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成長的記憶作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成長的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的記憶作文1
在落葉飄飄的秋天,我和小伙伴在樹下玩,正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候,樹枝把我的衣服拽住了,我走不了了,我一使勁拽了一下,只聽“吱——”到一聲,伙伴們頓時(shí)大笑起來,
我開感到莫名其妙,不知知道他們笑什么,下意識(shí)扭頭一看,原來,褲子的`屁股的位置被刮開一條長長的口子,我一想回去爸爸又要批評(píng)我了,怎么辦,思來想去,決定還是回去自己把他縫好吧。我說到做到,就像一匹脫韁了的馬,飛奔到家。想了一下媽媽把針和線放到了哪里,原來放在床邊的桌子里。再找了一塊布,用線向針里穿,我穿了幾次都沒有穿進(jìn)去,真恨自己笨手笨腳的,回想起媽媽常常用嘴抿一下線頭,我也學(xué)著試了一下,真的成功了,接著把布放在了撕壞的上面開始縫了,突然一陣劇痛,不小心扎到了手,鮮血直冒,放在嘴里云允吸了一會(huì),堅(jiān)持地縫了起來,不一會(huì),終于大功告成了,可是穿上一看,總覺得哪地方不對(duì)勁,照鏡子一看,原來縫反了,無耐之下,只好拆了,重新縫了起來,這一次比較順利地完成了,穿上自己縫的作品,心理比吃蜜還要甜。
這一天,媽媽夸我長大了,我用自己的雙手畫出了成長中最美的弧線。
成長的記憶作文2
(一)怕曬黑
周末去公園,讓5歲的笑笑把車筐里的太陽帽遞過來,他一邊遞一邊埋怨:“我也想戴太陽帽,為什么不給我拿?”爸爸安慰他說:“媽媽怕曬黑,咱們倆是男子漢,不怕!”轉(zhuǎn)過一個(gè)街角,我和笑笑爸已然忘記了“太陽帽事件”,卻聽得笑笑在自言自語:“不怕變黑,那你洗臉的時(shí)候還往臉上抹香皂!”
(二)哪個(gè)好
最近有人送笑笑一個(gè)儲(chǔ)錢罐,他因此迷上了攢錢,且只要硬幣,家里散落在各處的硬幣被撿完之后,他又瞄上了買東西時(shí)候的找零。
一天,帶他去超市,給他一元錢讓他交給看車人,鎖好車回來,卻見到小家伙在和人家交涉著什么。上前一問才知道,他要求看車人把找來的5角紙幣換成硬幣,當(dāng)被問到要5個(gè)1角硬幣還是1個(gè)5角硬幣時(shí),小家伙有些猶豫了,最后是我?guī)退x擇了一個(gè)5角的硬幣。路上,我問他:“兒子,你說,是一個(gè)5角的好,還是5個(gè)一角的`好?”他稍加思索后,認(rèn)真的回答:“5個(gè)1元的好!”我笑翻。
成長的記憶作文3
現(xiàn)在,我們都在慢慢成長著,如果不是“園丁”的辛勤栽培;如果不是博客、博友的鼓勵(lì),我不可能成長這么快。
在成長的漫漫路程中,我第一次感受到了酸甜苦辣。在此期間,我灰心過,喪氣過,快樂過,成功過,失敗過,但最終走了下來,成長了起來。
當(dāng)我走進(jìn)校訊通這個(gè)百花園中,高手如云,我如一株雜草,顯得格格不入,但我并沒有在意,而是自己一點(diǎn)一滴積累博友們的寫作技巧,沿著這條道路,堅(jiān)持的走了下去。慢慢的,來到我“小窩”的'博友們?cè)絹碓蕉啵?dāng)我看加別人一個(gè)個(gè)放棄的時(shí)候,我很慶幸自己堅(jiān)持了下來。最初,是老師把我?guī)У搅诉@個(gè)百花園中,一直關(guān)注著我,鼓勵(lì)著我,使我憑著當(dāng)初寫博的熱情堅(jiān)持了下來。
在校訊通的道路上,我一共留下了一百零五個(gè)腳印,其中,一顆腳印閃爍著金色的光芒使我受益匪淺。
成長,成長的含義到底是什么。成長其實(shí)并不是只單純的長大或變老的含義,成長應(yīng)該是含苞欲放的激情是山間小溪匯入大江的沉默,是松柏矗立山尖的高傲,是花兒迎風(fēng)舞蹈的張揚(yáng),成長給予我們太多太多,我把它當(dāng)作奇珍異寶儲(chǔ)存在我記憶的寶箱里。
每個(gè)人生必經(jīng)的階段都會(huì)帶給我們不同的成長,只有珍惜好今天,明天才不會(huì)遺憾。
讓我們一起成長吧!
成長的記憶作文4
今天,大家的大學(xué)機(jī)構(gòu)三、五、六年級(jí)學(xué)生們到嶺南印象園秋游;匦#瑢W(xué)們相互之間顯擺自身提前準(zhǔn)備的食材:有牛奶布丁,曲奇餅干,糖塊,飲品考慮了!教師一聲令下,同學(xué)們興高采烈地跑出課室。
上到車?yán),我與彭冠迪一路歡聲笑語。阮教師指責(zé)我們倆說:大家的主要表現(xiàn)怎么和昨日差別那么大呢?我內(nèi)心暗暗回應(yīng):教師真不理解大家!昨日是授課,今天秋游,主要表現(xiàn)怎么可能一樣呢初中?
趕到到達(dá)站,大家集好隊(duì),進(jìn)到園里參觀考察。最先,收看了演出。疊羅漢和;鸸魇橇钗曳浅ky以忘懷的。疊羅漢是由幾個(gè)人累加在一起,相互之間舉薦。耍火棍就更了不起,演出者飄舞著火棍,爐火純青。
大家順著曲曲折折的小路,來到一座歷史悠久的小鎮(zhèn),里邊有一些老舊的`店面。有一間叫美女私房,一聽姓名就要我激動(dòng)不已,禁不住想靠近看一下,可是導(dǎo)游員不許大家進(jìn)到。
最終,走玩兒電動(dòng)式手機(jī)游戲。在其中,升降平臺(tái)最刺激性了。我很享有那類盡情的覺得。
該回去了,今日的嶺南印象園之行要我回味無窮!
成長的記憶作文5
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著桌上的這杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感受到了茶的清香。那苦澀中略微含著的`一點(diǎn)甘甜,在我口中回味著。記憶也仿佛在這杯茶中回味著............
往事的一幕幕都在我眼前浮現(xiàn)著:一個(gè)炎熱的中午,我正坐在床上看電視,看著看著,眼睛便打起架來,困得睜不開,一頭栽倒在床上睡著了。不知過了多久,我被奶奶叫醒。我揉揉朦朧的睡眼,瞥見鐘表上的指針已指向二和六。糟糕!我睡過頭了!上午本來和某某說好下午兩點(diǎn)我去找他,我們一起去上學(xué)。完了,這下晚了。
我急忙從床上起來,急匆匆地跑向?qū)W校。到了學(xué)校,同學(xué)們大多數(shù)都已經(jīng)到校了。我看見她已坐在座位上,我就過去和她解釋,還沒等我來口,她便對(duì)我說:“我家人說天氣太熱,以后他們送我來學(xué)校,你不用來找我了!蔽衣犃酥鬀]說什么,就回到座位上坐下來。我明白她的意思,我很難過。
..........
現(xiàn)在我們已經(jīng)和好如初。但是,那件事卻成了一個(gè)抹不掉的陰影,在我倆的內(nèi)心深處埋藏著。
成長的記憶作文6
難忘的成長,包含了媽媽對(duì)我的辛苦。難忘的成長記憶作文
在小的時(shí)候,我對(duì)世界充滿無數(shù)的好奇。沒有嘗試過的東西很多,從學(xué)會(huì)走路開始。
1歲時(shí),媽媽總是對(duì)我那么好,我要的東西總會(huì)買。媽媽一次次教我走路,我一次次摔跤,媽媽時(shí)時(shí)刻刻叫我說話,教我走路等。
13個(gè)月后,我會(huì)走路了,媽媽總是那么愛我,疼我,我生病時(shí),媽媽給我揉肚子,我一會(huì)就不痛了。
5歲時(shí)我在上幼兒園,媽媽接我送我,可是我非常想回家,不想在幼兒園里。媽媽總是開導(dǎo)我,讓我不怎么想回家了。
7歲時(shí)我漸漸長大了在上一年級(jí)了,學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí),有些也是媽媽教我的'。
10歲時(shí),我在上三年級(jí)了,學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),老師也非常好,回家后,能幫媽媽做家務(wù)了。
記得前幾天晚上吃完飯,我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,媽媽一分一秒時(shí)時(shí)刻刻陪著我,我要掛鹽水,媽媽一直陪到我凌晨3點(diǎn)。
親愛的爸爸媽媽,我長大后一定好好報(bào)答你們的!
成長的記憶作文7
再過幾個(gè)月,就要迎來我18歲的生日了,有時(shí)不禁在想,怎么時(shí)間過的那么快,快的有些不可思議,對(duì)于成年后的生活有一種完全的陌生和不適應(yīng)。不知怎的,漸漸的我產(chǎn)生了一種恐懼,也許是在鏡子前面對(duì)一個(gè)有些陌生的.自己,也許是看到父親越發(fā)的駝背,母親頭上多出的白發(fā),讓我感到時(shí)間的飛速流逝和生活的無奈。
記得未成年時(shí),從不曾有過些須煩惱。每天過著快快樂樂,瘋瘋癲癲的日子,那時(shí)候的生活是簡單的,有趣的,同時(shí)也是自由的。想哭就哭,想笑就笑,累了向媽媽撒撒嬌,餓了叫爸爸做飯,填飽肚子。多么美好的日子,像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)我的心里?墒侨水吘挂L大,這是誰都要經(jīng)歷的事,成長就是這樣,既有煩惱又有快樂,有苦有甜,有笑有淚。這樣才不失為一個(gè)完整的人生經(jīng)歷。
我試著慢慢改掉我任性浮躁的性格,試著為家里分擔(dān)一些事情,對(duì)爸媽多一些理解,少一些不滿,有時(shí),看著爸爸媽媽佝僂的背影,我真的很想哭,回想自己做了很多惹爸媽傷心的事,就會(huì)愧疚不已。不能原諒自己當(dāng)時(shí)的幼稚與沖動(dòng),F(xiàn)在的我明白了,這就是成長。
成長的記憶作文8
成長的記憶像一本相冊(cè),每張照片就像每個(gè)瞬間,每個(gè)瞬間又構(gòu)成了每個(gè)經(jīng)歷,而無數(shù)個(gè)經(jīng)歷在一起構(gòu)成的則是成長的記憶。那是20xx年的冬天,正值隆冬臘月,而十三中初三(3)班的教室里,卻流淌著異樣的溫暖。事情應(yīng)該從一年前說起,那天下午正直填寫成長手冊(cè)的時(shí)候,我將當(dāng)時(shí)自己心中的雄偉藍(lán)圖寫在了上面。當(dāng)時(shí)我心中一直有個(gè)按耐不住的念頭:一定要寫一篇小說,不管寫好寫壞。我滿心歡喜地將成長手冊(cè)交了上去,卻得到了一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)罵。老師說我不思學(xué)習(xí),說我異想天開,我當(dāng)時(shí)憤怒極了,險(xiǎn)些對(duì)老師動(dòng)了武。作文 http://事情本應(yīng)平了了,但我內(nèi)心一直憤憤不平,所以就在家里發(fā)了瘋的寫東西,發(fā)了瘋的看書,仿佛書里有什么金子銀子似的。時(shí)間也似乎應(yīng)和了我的`心思,一轉(zhuǎn)眼,已是冬夏輪轉(zhuǎn),時(shí)光交替,一年很快就過去了。在那個(gè)夢(mèng)幻般的下午,我站在講臺(tái)上,面對(duì)下面八十雙羨慕的眼光,一下子有種一榮遮百丑的感覺。再回想起一年前那個(gè)慘白的下午,我的心中浮現(xiàn)出一絲安慰。人總是要經(jīng)歷一些事情的,這些事情有壞有好,但無疑都在我心中產(chǎn)生了巨大的影響,而這種影響也隨著事情的變化有大有小,共同構(gòu)成了我們成長的記憶。天邊,一輪血月。
成長的記憶作文9
原來我只在乎自己的感受,后來想一想那真是太自私了,F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了分享,排隊(duì),讓座,寬容,愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水……我發(fā)現(xiàn),其實(shí)關(guān)心別人和社會(huì)可以使自己更快樂。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。在我們的課文中,蘭蘭用她那雙胖乎乎的小手為爸爸拿拖鞋,為媽媽洗手絹,為奶奶撓癢癢。我也有一雙小手,我的小手會(huì)盛飯,會(huì)掃地,會(huì)擇菜,還會(huì)倒垃圾,會(huì)擦玻璃。長大后,我的雙手會(huì)做更多的事情。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活,勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。勞動(dòng)最光榮!
挑戰(zhàn)弱點(diǎn)、完善自我。我有許多缺點(diǎn),如膽子太小,事情做不好愛埋怨別人,遇到困難容易退縮等,F(xiàn)在我正在努力改正自己的.缺點(diǎn):讓媽媽陪我參加一些探險(xiǎn)活動(dòng)讓自己勇敢起來,有了問題先反省自己的錯(cuò)誤,遇到困難耐心思考解決的方法。只有認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)不斷進(jìn)步。
自主學(xué)習(xí),樂在其中,F(xiàn)在我不用爸爸催就能主動(dòng)去學(xué)習(xí);也不再天天吵著要媽媽講故事,我學(xué)會(huì)了自己看書。遇到好詞好句就在下面加劃線等以后有了時(shí)間再把它們摘錄下來;遇到不懂的地方就問媽媽或查字典。一個(gè)人安安靜靜地學(xué)習(xí)可以體驗(yàn)到許多快樂。
成長的記憶作文10
時(shí)間過的真快呀,仿佛昨日還在懷中咿呀學(xué)語的孩子,如今已成了一名懂事的小學(xué)生了。還清晰的記得開學(xué)那天孩子背上書包走進(jìn)十五小的那一幕,我站在門口依依不舍地看著他上樓、進(jìn)教室,心里還想著:再不舍也該放手讓他自己去感受生活了。
轉(zhuǎn)眼間,孩子已進(jìn)入小學(xué)三個(gè)多月了。就在今天,20xx年12月4日學(xué)校為孩子們舉行了“百天禮”,讓他們加入了少先隊(duì),給他們發(fā)了紅領(lǐng)巾?粗鞍偬於Y”上孩子們整齊排列的`隊(duì)伍,聽著“百天禮”上孩子們熟練朗誦的弟子規(guī),感到很欣慰,在學(xué)校老師們的教育下孩子會(huì)的越來越多了,也越來越懂事了。就像網(wǎng)上說的讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù),閱人無數(shù)不如老師引路,孩子們的進(jìn)步、孩子們的健康成長得益于老師的教育和指導(dǎo),非常感謝照顧他們的老師。
“百天禮”是孩子們成長過程中一個(gè)永恒的記憶,看著他們戴上紅領(lǐng)巾的興奮,真為他們高興。是的,孩子們正經(jīng)歷著美好的童年,“百天禮”的經(jīng)歷帶給他們的不僅僅是高興,而是內(nèi)心的感觸。感謝老師,感謝學(xué)校給孩子們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),讓他們?nèi)ンw驗(yàn),讓他們?nèi)ジ惺,讓他們快樂成長!感謝你們,你們的教育讓他們受益終生!
成長的記憶作文11
每個(gè)人都有自己的記憶,也會(huì)有成長的記憶嗎?我就有成長的記憶。記憶中:那一次是自信在鼓勵(lì)我成功的,是爸爸的話鼓勵(lì)我自信的。那一句話我永遠(yuǎn)記得:
有一次,我看到鄰居小朋友們?cè)诖蛴鹈,我看他們玩?很開心,我別也想學(xué),所以叫媽媽買了一副羽毛球,媽媽誘不過我,只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了,就立即叫媽媽陪我下樓練,媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下,烈日當(dāng)空,我總接不到爸爸的球,老撿球,真累呀!但我的發(fā)球功好多了。于是,我們上樓了。第二天,才打了一會(huì)之后,我就太累太熱了,就不想鹽城一小打了,就坐在地上,爸爸見我三天打魚,兩天曬網(wǎng)的樣子,便讓我繼續(xù)打。我坐在地上,搖搖頭。爸爸意味深長的說:“做事要持之以恒,像你這樣,何年是頭?只要你堅(jiān)持不懈的努力,總會(huì)成功的!
這句話,雖然沒有名家說的好,但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒,不能半途而廢!
成長的記憶作文12
成長是人生中必要的。如果不能成長,那這個(gè)人就永遠(yuǎn)都是小孩子,不會(huì)再長大。每個(gè)人的成長中,都會(huì)有許許多多的坎坷,也會(huì)有許多精彩的故事。
在我以前,也有許多的小故事,它們都是與眾不同的,它們有自己的故事。
在我的記憶中,有一小部分是我覺得最精彩的,也是最快樂的。我記得有一次在我小時(shí)候,我非常的淘氣,我常常在那潔白的墻上,用畫筆在那上面畫出各種各樣的東西,連我自己都不知道這是什么畫。媽媽見了就會(huì)嘮叨個(gè)半天,我聽得都不耐煩了。
我也經(jīng)常往衣柜上貼我的'小東西,幾乎貼滿了衣柜的一扇門,貼在上面的大部分東西,都是一些紅紅的小星星。后來,媽媽想把那些小星星撕下來,卻留了一層白白的紙?jiān)谏厦,于是就放棄了,讓那些小星星呆在上面?/p>
轉(zhuǎn)眼之間,我成了一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,我也不再像以前那樣淘氣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,不再是一個(gè)不懂事的小孩子。
成長的記憶作文13
生活總是平靜的,之所以我有對(duì)成長的感慨是因?yàn)槿松M(jìn)入了另一個(gè)階段,和其他的人一樣我進(jìn)入中學(xué)的生活,頭兩年的學(xué)習(xí)生活讓我覺得是那樣的短暫,短暫的讓我不能追憶。
到現(xiàn)在回想起來終于明白甚麼是[少年不知愁]。自己未能明了為何那個(gè)時(shí)候沒有這種意識(shí)……或許,成長的道路在最開始的那段的時(shí)候是那樣的`時(shí)光飛逝,但到了一定的階段,自己卻慢慢感受到了腳步的沉重……偶爾會(huì)想著這樣或那樣的問題……學(xué)會(huì)注意自己的言行和舉止。開始的時(shí)候我把歸結(jié)到一種纏繞在自己身上的煩惱,但現(xiàn)在我卻覺得是一種不能不經(jīng)歷的“痛苦”歷程。就像蝴蝶一樣,它曾經(jīng)歷從蠶蛹到破蛹的過程,它在努力的掙脫蠶蛹,慢慢的綻放屬于自己的美麗……然而這樣的過程又是無聲無息的。
等到人們意識(shí)到它是從那里出來的時(shí)候,它卻已經(jīng)飛的更高更遠(yuǎn)的地方。學(xué)會(huì)平靜的接受并不是對(duì)生活的妥協(xié),像蝴蝶一樣默默的承受痛苦與歡樂,在屬于自己的天空里你會(huì)明白,自由是怎樣的顏色,它不是藍(lán)色的憂郁不是紅色的濃烈不是綠色的具有生命力,而是一片能讓你充分享受暢想和發(fā)揮的白色,因?yàn)槟愕拇嬖,在屬于你的天空才具有生命力和變換無窮。
成長的記憶作文14
憶古老的城堡有公主王子的蹤跡,夢(mèng)一般的回憶;憶年少的我們,有天真爛漫的夢(mèng)想,花一般的回憶;憶少年的自己,有依依不舍的離別,雨一般的纏綿。
聞到了梔子花香,嗅到了桂花香,我不敢說他們代表,只是,離別時(shí)刻總會(huì)有他們相送。
憶瘋狂的追逐打鬧,被家長訓(xùn)斥;憶課堂上開小差,被老師批評(píng);憶作業(yè)馬馬虎虎,被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們,覆蓋不了他們,童年,回憶。
憶江南淪落,一江春水向東流;憶風(fēng)流人物,一尊還酹江月;憶風(fēng)土人情,小橋流水人家。詩人似我,回憶,似詩人,回憶……
憶十八個(gè)春夏秋冬,憶十八年的'風(fēng)風(fēng)雨雨,憶父母十八年的含辛茹苦,憶十八年成長。
痛心,不爽,隨風(fēng)而去;
歡樂,輕松,隨風(fēng)而去;
回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴我一生成長。
成長的記憶作文15
記的那一年,我很小。卻鬧出了笑話,還發(fā)現(xiàn)了許多的新鮮事。
那時(shí)候,我一年級(jí),在家里是個(gè)“小祖宗”,一到外面去。就靦腆的、不得了。每當(dāng)大人們說到什么重要的問題時(shí),我只在哪兒擺擺那個(gè),瞅瞅這個(gè)罷了。一句話也聽不懂,只會(huì)像個(gè)無知的傻子一樣傻笑著。腦子里也出現(xiàn)過十萬個(gè)為什么,經(jīng)常是一些低幼的問題,就像大道理似的。
兩年后,我三年級(jí)了。那是的我不在是天真純潔的小孩子了,心中懂了很多道理,充實(shí)了很多信念,那次,我參加一個(gè)小型的跳繩比賽,居然還讓我欣喜的不得了,對(duì)面是六年級(jí)的姐姐們數(shù)數(shù),在跳的過程中。“究竟能不能拿第一呢?”我經(jīng)常這樣走神的想,當(dāng)看到自己盼望的成績時(shí),都是覺的特遺憾……結(jié)果,有過了三年,這三年像白駒過隙一樣,遙遠(yuǎn)變成近頭,現(xiàn)在的`我,完全長大了,也有更多的朋友,那種小時(shí)候的天真純潔,現(xiàn)在想起來實(shí)在可笑。我經(jīng)常對(duì)著鏡子看自己。從眼出看出迷惑,我終于從行動(dòng)找到了。
成長的記憶,回憶。是多么難忘,這一頁,記錄著我兒時(shí)的可愛,記錄著我滑過的痛,流過的淚,它將永遠(yuǎn)的烙在我的記憶里……
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