【精選】記一件事作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的記一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記一件事作文 篇1

　　說(shuō)起寒假中的一件趣事，哎，那可真是數(shù)不勝數(shù)，但是那件我認(rèn)為非常有趣也非常有意義的事卻還歷歷在目……

　　那天早上，我醒來(lái)后覺得冷極了，趕忙穿上衣服，這是伯母走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你還不知道吧，昨天晚上下了一夜的冰雹加雪，現(xiàn)在外面地上都有一層雪了�！�

　　聽了伯母的話，我趕忙推開窗子，果然，窗外的世界美妙極了。地上有一層薄薄的.冰雪；而一棵棵已關(guān)禿禿的樹干卻結(jié)滿了透明而又冰涼的冰；只有那一棵棵松柏和樟樹還是綠油油的，但在葉上也 結(jié)滿了冰。

　　吃過(guò)早飯，我推開大門，才發(fā)現(xiàn)還有一棵小樟樹，它是前幾年伯伯買回來(lái)種下的。可是現(xiàn)在它卻像一位老爺爺似的，駝著背，我走進(jìn)一看，原來(lái)它正被一塊塊厚厚的冰壓得抬不起頭呢！這時(shí)，伯伯 拿著一根衣叉來(lái)到小樟樹跟前，我見了，忙問：“伯伯，你這是干什么呀？” “你看這棵小樟樹”，伯伯回答說(shuō)，“被這些冰壓成這樣了，如果不打去一些的話，它有可能會(huì)被駝死或者凍死�！�

　　伯伯說(shuō)完，便拿起衣叉左打一下，右打一下，上打一下，下打一下。不一會(huì)兒，樹上的葉子和冰就減少了，可地上的葉子和冰卻越來(lái)越多了。

　　經(jīng)過(guò)這次拯救小樟樹，我想：這小樟樹不正像我們嗎？當(dāng)有著種種困難壓著我們的時(shí)候，我們就要一件件地去克服它，甩掉它，這樣才能取得勝利。

　　朋友，在你看完我這篇文章后，我相信，你也會(huì)和我一樣認(rèn)為這件事是一件非常有趣也非常有意義的寒假瑣事。

記一件事作文 篇2

　　暑假的時(shí)候，爸爸給我下了一道命令：這個(gè)暑假一定得把騎單車學(xué)會(huì)，這成了我們家的頭等大事。

　　媽媽買回來(lái)一輛嶄新的單車，我坐上面試了試，腳踮起來(lái)才能踩到地，又試了試車鈴，叮鈴鈴的響聲非常悅耳。第二天一大早，爸爸推著單車叫我下樓去學(xué)。爸爸扶著我的把手和座椅，我只管踩一踩踏板，我開心地想：“騎單車就只是踩圈圈嗎？哈哈，太容易了！”爸爸看我覺得騎單車非常容易，就說(shuō)：“現(xiàn)在我只扶后座了。"我又坐在單車上，他扶著后座，這時(shí)單車就像一個(gè)調(diào)皮的小野馬，它總是搖晃著身子，想讓我摔下去，幸好爸爸扶著單車的后座，不然我一定會(huì)重重地摔在地上。

　　幾天下來(lái)，我似乎進(jìn)步不少，因腳落不了地而害怕，于是媽媽從鄰居哥哥家借了一輛小一點(diǎn)的單車，坐在這輛單車上我的腳可以落地，我也不用這么害怕了。我天天練習(xí)，爸爸跟在后面跑得氣喘吁吁。爸爸太累了，我就經(jīng)常喊爺爺一起練。有一次吃飯的時(shí)候，爺爺開心地宣布，他可以放手兩米了，爸爸媽媽不信，說(shuō)：“是兩厘米吧！“

　　接下來(lái)就是最慘的一次，那天爺爺扶著后座，我正騎過(guò)一個(gè)水坑邊，爺爺就放手了，我沒聽到爺爺?shù)穆曇�，越想越害怕，“嘭”地一聲摔倒了，幸好沒有摔倒在水坑里，不然我的'褲子就弄濕了。我的膝蓋又痛了起來(lái)，把褲子拉起來(lái)發(fā)現(xiàn)膝蓋已經(jīng)變成紫紅色了。我趕緊回家告訴媽媽，媽媽心疼極了。晚上媽媽拍了幾張照片，給我留著紀(jì)念。過(guò)了幾個(gè)星期，傷口已經(jīng)從紫色變成青色，又從青色完全褪掉了，單車也學(xué)會(huì)了。

　　現(xiàn)在，單車就像一條聽話的小白龍，帶著我四處游蕩，我非常喜歡騎車，一有空就到小區(qū)空地去騎。我該謝謝爸爸媽媽和爺爺，還有我流過(guò)的汗水。

記一件事作文 篇3

　　我在讀三年級(jí)時(shí)， 有一次， 美術(shù)老師帶我們參加美術(shù)大賽。 在大賽場(chǎng)上， 老師布置我們要給自己老師畫一張像， 這時(shí)， 我就想到了決定給自己的班主任畫像。 因?yàn)槲业陌嘀魅问窃谧x一年級(jí)時(shí)候就一直帶我到現(xiàn)在， 她給我們留下了非常深刻的印象， 直到現(xiàn)在她使我記憶如新， 我也永遠(yuǎn)忘不了那一次的參賽。

　　我在眾多的強(qiáng)者中參賽， 我不緊不慢， 從容應(yīng)戰(zhàn)， 我把彩色調(diào)好后， 就開始畫起了我心目中可敬的老師。 我用粉色給老師畫了一個(gè)豐滿的臉， 我想到的'是我的老師每天帶著微笑給我們說(shuō)話， 誰(shuí)見了她都會(huì)喜歡她。 我沾了黑色給她畫頭發(fā)， 我想老師總是為我們的學(xué)習(xí)而操勞， 為我們成長(zhǎng)而操心， 頭發(fā)慢慢地被粉筆染的花白了， 我再加了一點(diǎn)白色。 該畫眼睛了， 班主任的眼睛很銳利， 但她眼睛里時(shí)常充滿著慈愛， 把溫暖傾注在每個(gè)同學(xué)的心中， 老師眼睛烏黑發(fā)亮， 平�？偸切�口顏開， 溫柔和藹， 可對(duì)那些搗蛋的孩子， 她的眼睛就像發(fā)出利箭掃描每個(gè)孩子身上， 那位孩子臉上就會(huì)紅到耳根， 立刻乖乖地聽課， 老師臉上又回到了原樣，總是樂呵呵的。 隨后， 我又給老師額頭上添了幾道皺紋， 皺紋已經(jīng)悄悄地爬到了她的額頭， 我再畫鼻子， 高高的鼻梁， 不大不小， 老師對(duì)粉筆末有抵抗襲擊， 不然她總是毫不畏懼呢。 鼻子下是嘴巴， 老師這張嘴巴可不簡(jiǎn)單， 她給我們傳授了不少知識(shí)， 還給我們講了不少趣事，為我們的成長(zhǎng)付出了不少心血， 老師給我們講的事使我們聽不厭。 老師使我可歌可敬。 我把相畫好后， 我久久的望著老師這慈祥的面孔， 我才滿意的把這幅畫遞給了老師參加了這次繪畫評(píng)比大賽。 在這次大賽上， 我得到了一等獎(jiǎng)， 這一次參賽使我終身難忘。

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