【精品】科技節(jié)作文八篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的科技節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。
科技節(jié)作文 篇1
今年的五月份可真是特別。因為我們學校舉辦了一個特殊的活動---科技節(jié)植物種植活動。4月的某天校長宣布科技節(jié)正式開幕了!每個班級派出三名代表去操場上領取植物。我和另外2個小朋友一起去了操場。到了操場我大吃一驚,這么多裝滿各種各樣植物的箱子!有薰衣草、番茄、辣椒、寶石花等等,甚至我還看到一個紅彤彤的小草莓;ɑňG綠把操場裝點得非常美麗。
我們班領取了番茄、迎春花、雛菊,還有我喜歡的矮牽牛花。我們興高采烈地捧著鮮花走進了教室。一進教室,同學們都不約而同地看著我們手里的鮮花,人人露出了羨慕的眼神。如果不是陳老師在教室里,大家肯定會一擁而上來看鮮花的`。
午飯后,我和同學們跟著楊老師一起捧著花盆去學校的花圃前種花。我們先討論怎么擺放植物最美麗。后來一致決定把長得最高大的雛菊和迎春花排在最后一排,矮小的牽;ǚN在最右邊,番茄種在最左邊,中間種上了剛發(fā)芽的茄子?瓷先ュe落有致非常美麗。從那天起,每天中午我都要去花圃看看我們種下的矮牽;ā
5月9日,是各班級匯報種植情況的日子。我和單辰兒代表三六班在我們班的花圃前做了矮牽;ǖ姆N植報告。報告里詳細介紹了牽;ǖ姆N植方法和植物的習性。
這次科技節(jié)的活動既有趣又有意義,希望學校以后能多搞一些這樣的活動。
科技節(jié)作文 篇2
今天,我校以“眼到,手到,發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造”為主題,舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好,好像是為了這次科技節(jié)預定的一樣。我懷著激動的心情來到了校園,同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園,一股“科技風”就迎面吹來,四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中,我還看到了我的科技畫呢!后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試,想向大家展示自己的勞動成果呢!
科技節(jié)正式開始了,本次科技節(jié)請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白,一位領導宣布:“濟南市小辛莊小學首屆科技節(jié)現(xiàn)在開幕!”“嘩!”同學們都報以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎,被念到名字的同學欣喜若狂,沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎,但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的笑容,我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學又實用,而且很實用。其中,最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發(fā)明的'“動力發(fā)射器”,不由得讓在場的教師和同學們發(fā)出贊嘆。
然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下,讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中,還有我們班的小演員呢!咦,怎么一化妝每個人都長得差不多呀?經(jīng)過我的仔細尋找,終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉,她們表演完之后,贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕,這次科技界讓我們了解了更多科技知識,它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
科技節(jié)作文 篇3
這是我們學校生涯中最后一次現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中,有許多豐富多彩的活動。在眾多的活動中,有一項特別讓我記憶猶新,那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務。
這次我們要挑戰(zhàn)的是“小車過紙橋”。要讓400克重的小車通過一座由五張報紙制成的橋?我沒聽錯吧!確實,這十分有難度呀。該怎么做呢?我想來想去,就是拿不定主意。這時,我看見家門口擺著一個紙箱,于是我從紙箱上找到了靈感!翱梢圆捎猛呃慵埖脑!”我興奮地大叫著。
說干就干!我找來一張報紙,把它對折兩次,這樣就制成了一個簡易的橋面。接著,我再拿出一張報紙,也用同樣的方法對折兩次,折成波浪形,貼在前一張報紙上。然后,我又做了一個橋面,貼在波浪形報紙的上面。OK!簡易瓦楞紙完成!我于是迫不及待地把橋拿去試驗。我放上400克的.一包鹽,橋有明顯的彎曲,但還是勉強撐住了!
“這怎么行?才400克,橋就彎成這樣!”于是,我把橋拿回去進行改進。我用剩下的兩張報紙包在橋的外面,再裹上一層透明膠進行加固,再一次去試驗,這次,橋輕松地扛住了400克的鹽。“成功了!”我大喊著。
到了實戰(zhàn)那一天,我把橋放上“河谷”,實戰(zhàn)開始了!我首先挑戰(zhàn)500克的重量。我緩緩拉動小車,我的心跳得厲害。當小車駛入橋中央時,只聽“轟”的一聲,橋塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉動小車,橋雖然有較大的彎曲,但還是勉強撐住了,但就在這千鈞一發(fā)之際,橋,還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這一次,小車順利通過了紙橋!俺晒α!”我高興得跳了起來。
這真是一次快樂而又驚心動魄的現(xiàn)代科技節(jié)!
科技節(jié)作文 篇4
科技的腳步悄悄地踏進我們的校園,一年一度的“科技節(jié)”開始了。
我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦!謝老師“一聲令下”,我們就飛快地跑出門口,興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了,他用氣球當浮標,這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢,在用竹子夾著雞蛋,用細繩固定竹子。當氣球下降時,竹子架就能緩沖下降的沖力,防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降,雞蛋一點損壞都沒有,吳老師檢查了他的作品,磅了一下重量,完全達標。成績公布了,他成為了十佳選手。
接著的活動就是我最喜歡的,那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W們的作品,很多都是用一些廢舊的材料做的.。有的是磁鐵體溫計,有的是小型電燈,有的是用廢紙做的披薩,還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W習。
科技節(jié)結束后,我想著:勤動腦筋,我們的生活就充滿了趣味,有位名人說過:科技就是生產(chǎn)力。我們新時代的兒童要用科技興國,讓我們國家更加強大。
科技節(jié)作文 篇5
今天一早,走在上學路上,猛然抬頭,看見許多同學手里拿著各色的道具,仔細一瞧原來都是科技節(jié)里“不可能完成的任務”中的道具啊!
對了,今天是科技節(jié)呀!我恍然大悟,今天就是小海燕們期盼已久的科技節(jié)開幕式,帶著悅樂的心情,上午的時間就匆匆的過去了。
吃午飯回去的時候,我經(jīng)過門廳,門廳的一角上全都飄滿了氣球。五顏六色的氣球像長在樹藤上的各種花朵,那一根根紅線彷如綠野仙蹤里的奇幻森林,我和幾個朋友在其中打鬧著,對下午的開幕式更加充滿期盼。
按照我們的“習俗”,科技節(jié)開幕式都要放氣球,不知這次科技節(jié)是不是比較特別。我們每人手持一個氣球(至少我們班是這樣的),開幕式致辭結束后,唱完隊歌,我們意識到“氣球升天”這個節(jié)目馬上要到了。我們手中的氣球已經(jīng)整裝待發(fā),焦急地等著主持人的一聲令下,“第八屆小海燕科技節(jié)現(xiàn)在開始!”氣球像無數(shù)匹彩色的'馬向天空奔去,一個個氣球上寫的是對地球媽媽要說的話,本來就是晴空萬里,添上了氣球的色彩,更是五彩繽紛了。時間一秒秒的過去,氣球越飛越遠,我不禁想起了遠在日本的地球同胞們,你們還好嗎?
開幕式之前,我就聽別的同學說,有幾位神秘嘉賓到場,可是我用了千方百計,他們也不告訴我是誰,所以我每一刻都在期盼。終于神秘嘉賓們上場了,我不禁大吃一驚,原來是大熊貓、東北虎、小海燕、大樹、小白兔和小水滴,當然還有一位重量級的嘉賓,那就是地球媽媽。四(8)班的詩朗誦牽起了我們的心,當我們喊起我們的口號“珍惜一滴水,節(jié)約一度電,呵護一棵樹,保衛(wèi)我們的家!”時,我們意識到了保護地球是我們每個人的任務。
小海燕科技節(jié)開幕式結束了,但這只是科技節(jié)中小小的一部分。這次開幕式讓我在心里銘刻了這一句話“同一個夢想,同一個家園”。
科技節(jié)作文 篇6
最近我們學校搞了一場活動,名字叫做“科技節(jié)”。科技節(jié)里面很多的項目,比如說有雞蛋裝地球、科技小論文、科技小制作等等。
我們以飛快的速度搞好了開幕儀式,接下就是排隊參觀科技節(jié)的項目了。首先我們來到了科技小制作的區(qū)域。我急忙跑向自己班的“領地”,(注:領地的意思就是自己班展覽的區(qū)域。)只見有十幾個人圍在了那里參觀,其中還包括校長。走進一瞧,我們班的解說員王鵬和代芳賓同學正向校長解說個個“產(chǎn)品”。但我對小制作不感興趣,于是就跑向主席臺,那里的項目是雞蛋裝地球。雞蛋裝地球是我最喜歡的項目了,因為十分的有趣。雞蛋裝地球的規(guī)則是:從主席臺的`頂樓將你包好的雞蛋扔下去,沒有爆開的就進入第二輪,輸?shù)木蜁惶蕴。跑到那里,擠進了人群中,正好是五年級的比賽。突然從天空中掉下了十幾個小箱子,原來是參賽選手扔下來的,很快一輪下來,五年級各個班的成績都是挺不錯的,而我們班中只有一名同學的雞蛋“爆炸”了,其與參賽選手的雞蛋都完好無損。別的班也只有一兩個雞蛋爆開了。就在這時,六一班參賽選手的雞蛋也紛紛落下,天哪!足足是我們班的三倍多。
這時,好象有人在叫我……
科技節(jié)作文 篇7
今天就是科技節(jié),我校兩千多名學生共同用燦爛的笑臉為我們學校迎來了科技節(jié),上午,同學們都沒心思上課俗話說,腦子里都是下午的科技節(jié),上完了漫長的四節(jié)課,終于要開始活動了,同學們又蹦又跳地排隊下了樓看開幕式,開幕式結束了,可以去參加活動了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子,本以為這個項目很簡單,不就是做個工具鉤杯子嗎?這還不簡單?
我們信心慢慢地開始動手制作工具,沒想到不像我們想象的那么簡單,我們先拿一根毛線,在線上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長度還遠遠不夠呢!我們開始著急了,又換亂地粘上了幾個吸管,裁判員就喊時間到,幸好長度差不多了,我們開始用做好的`工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒粘牢的吸管竟然斷了!
果然不出所料,鉤了好長時間只鉤到了一個,剩下都鉤不著,唉!真是首戰(zhàn)不利呀!其他組同學都能鉤到好幾個呢!我們一個個都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開了。但是,我們并沒有互相埋怨,而是互相鼓勵著:我們吸取教訓,共同努力,一定會成功的!
“快來呀,這邊的項目挺有趣的!”突然,也不知道是誰喊了一聲,我們的目光被吸引了過去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來,“去試試,這回我們仔細一些,多動動腦子,一定會獲勝的!蔽艺f。這個項目的說明板前,有兩個杯子,上面各有一個掛鉤,要求用三張A4紙,兩個橡皮筋,幾條膠條,幾個曲別針,和一根毛線在兩個桌子間搭建一個盡量長,且不斷的結構,兩端分別系在兩個掛鉤上?春昧祟}目后,我們又齊心協(xié)力地做起來,用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來,終于,經(jīng)過我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒有白努力,成
績是180cm,并且創(chuàng)造了新的紀錄。”聽到真?zhèn)消息,我們高興得跳了起來,歡呼著,臉上洋溢著歡快的笑容,心中充滿了勝利的喜悅,我們又懷著興奮的心情參加了六個項目,都獲得了不錯的成績。
科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕,仿佛是剛過完一個喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個豐富有趣的學習課程,它讓我知道了團隊合作的重要性。也讓我明白了無論做什么事情都要腳踏實地的去做,不能粗心大意。這次科技節(jié)活動在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。
科技節(jié)作文 篇8
今天下午第一節(jié)課的預備鈴剛剛響過,廣播里就傳來了讓同學們到北校區(qū)操場集合的消息,沉悶的教室頓時沸騰起來。有的同學興奮地一蹦三尺高,有的同學立馬放下手中的課本一溜煙向北校區(qū)操場奔去。
我們排著隊來到操場上,外面的天空陰沉沉的,但我們的心里充滿了陽光,無比的興奮。原來今天是學校一年一度的科技節(jié)。
映入眼簾的首先是八個一模一樣形象呆萌的機器人。同學們開始竊竊私語:“這不就是普通的機器人嗎?”“還不都是買的!薄熬褪蔷褪恰边@時,老師告訴同學們,這些機器人都是科技大學的哥哥姐姐們自己動手設計并制作的,這讓我們大吃一驚。
沒想到的是,后面還有更精彩的呢!老師跟機器人開始了語言溝通,機器人根據(jù)老師簡短的'問題進行回答,不僅對答如流,而且吐字清晰悅耳,聲音不是我們印象中那樣機械,反而像一個可愛的小女孩。接下來十幾名同學與機器人開始了互動,比賽做俯臥撐、劈叉,同學們模仿機器人,結果大部分同學做得東倒西歪,狀況百出,而機器人卻動作標準,完成的十分輕松迅速,這讓我們著實驚嘆了一把。后面機器人在勁爆的音樂中起舞,雖然出了點小狀況——因為乒乓球臺太小,機器人摔倒了臺下,笨拙的樣子引得大家哄堂大笑,但是那妖嬈的舞姿也令我們折服,驚嘆聲、歡呼聲此起彼伏。
隨后無人機和橡皮筋飛機的展示又讓我們大開眼界,幾乎忘記了時間,大家都感覺還沒看過癮,科技節(jié)就在我們的掌聲與驚嘆聲中結束了。它不僅帶給我們歡樂與驚喜,更讓我們明白把探索科技的夢想當做種子,種在心中,每天腳踏實地,用實際行動來灌溉,終有一天它會開出夢想之花。
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