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實(shí)用的可愛的烏龜作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的可愛的烏龜作文3篇，歡迎大家分享。
可愛的烏龜作文 篇1
我把小烏龜安置在一個(gè)盒子里。為了讓她住得更舒適，我還細(xì)心地將盒子里放了些濕泥土、野草和小花，并在盒頂開了一個(gè)小洞，供它呼吸。
經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)它特別愛吃玉米粒，就給它起名為“玉米”。每天一放學(xué)，我就會(huì)拿出切好的玉米，喂給它吃�！坝衩住甭劦绞澄锏奈兜溃懔⒓创罂诖罂诘爻云饋�，瞧它那副吃得津津有味的模樣，我也不由得口水直流。
在我的精心照料下，“玉米”和我一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉了。一個(gè)月后，它便能放開膽子和我玩了。當(dāng)我開心的時(shí)候，它便在桌上到處亂跑，像是在跳歡樂的.《圓舞曲》；當(dāng)我難過的時(shí)候，它便把頭縮進(jìn)龜殼里，那樣子，就像一個(gè)受了委屈的小孩。每每看到它那滑稽的模樣，我的心情便“陰雨轉(zhuǎn)晴”了。
有一次，我正在寫作文，思考之余抬頭一看，發(fā)現(xiàn)“玉米”正在沿著盒子的邊緣向上爬，我用詫異的目光看著它，它似乎也察覺到了我的反應(yīng)，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又繼續(xù)向上爬。我心想：這小家伙不會(huì)是想要自己爬出去玩吧？這是絕對(duì)不可能的。盒子的邊緣只有一點(diǎn)凹凸不平的印記，它怎么可能抓得住呢？真是異想天開啊。
于是我說：“小家伙，你就別白日做夢了，就憑你那笨重的身子和四條短腿是不可能自己爬出來的�！笨伞坝衩住甭犕晡业脑捄缶拖駥�(duì)牛彈琴似的，完全不理會(huì)我，依舊埋頭苦干。這下我的好奇心被完全激發(fā)出來了，手中的筆也不知不覺地停下了，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著“玉米”。
只見它先是將手緊緊抓在一個(gè)花紋上，然后雙腳用力一瞪，搭到了一個(gè)小小的階梯上，身體站穩(wěn)后，便開始試探著用手去抓住第二個(gè)花紋。果然不出我所料，它跌倒了，但它并沒有灰心喪氣，而是一遍一遍地向上爬，那眼神如此堅(jiān)定，好像在說：“沒有什么可以讓我放棄�！�
五分鐘過去了，它依然沒有成功，我也有點(diǎn)不耐煩了，說：“你還是放棄吧，要是想出來玩，我放你出來就是了！”可它卻沖我搖了搖頭。其實(shí)我心里也在祈禱它的努力能換來成功。
“功夫不負(fù)有心人”，在一次次失敗后，它終于成功了！瞧，它正神氣十足地站在桌子上，那樣子，就像一個(gè)打了勝仗凱旋歸來的將軍。這時(shí)候，我也不得不為它豎起大拇指。如果沒有它的堅(jiān)持和努力，哪會(huì)有現(xiàn)在的成功呢？真是“世上無難事，只要肯登攀�。 �
這一刻，我思緒萬千，筆尖一頓，流瀉下一時(shí)的感受：堅(jiān)持和努力，往往能創(chuàng)造奇跡！
可愛的烏龜作文 篇2
我家里養(yǎng)了四只小烏龜，它們是我的好朋友，我最喜歡它們了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼，就像一個(gè)鎧甲一樣保護(hù)著烏龜�？瓷先�，每只小烏龜都像一個(gè)鎧甲勇士一樣威風(fēng)凜凜。只不過，是個(gè)胖版的勇士。
小烏龜?shù)臍ど祥_了六個(gè)洞，好讓小烏龜?shù)念^、尾巴和四肢伸出來。當(dāng)烏龜感覺到危險(xiǎn)的時(shí)候，它們就會(huì)把頭、尾和四肢都縮進(jìn)殼里，這樣，小烏龜?shù)奶鞌尘褪譄o策了。
小烏龜會(huì)隨著季節(jié)變化改變飲食習(xí)慣。比如，它們在春天和夏天的時(shí)候喜歡吃肉，秋天的時(shí)候喜歡吃面條。小烏龜想要吃東西的時(shí)候，就會(huì)從盆壁邊往上爬，好像在說：“我餓了，給我吃的，給我吃的……”。那樣子，真是一幅活潑可愛的樣子。
小烏龜們有時(shí)會(huì)在一起嬉戲打鬧。有一次，一只小烏龜爬到了大烏龜?shù)纳砩希瓷先ゾ拖裨诏B羅漢一樣。大烏龜想把背上的小烏龜擺脫掉，先是來回爬動(dòng)，但是沒有成功。后來，大烏龜出狠招了，瞧，它一個(gè)翻滾，把小烏龜給甩了下去，結(jié)果用力過猛，大烏龜自己也摔得四腳朝天了。
冬婆婆悄無聲息的來了。家里的四只烏龜都不吃也不動(dòng)了。我好奇的用手指碰了碰它們，結(jié)果它們又動(dòng)了，還用那綠豆般的'小眼睛看著我，好像在說：“小朋友，我是在冬眠”！我恍然大悟，原來現(xiàn)在是冬天，它們是在冬眠啊。
這就是我家的四只小烏龜，它們的年齡和我一樣大。我們在一起快樂的生活、學(xué)習(xí)和成長著！
可愛的烏龜作文 篇3
我家養(yǎng)了兩只小烏龜。他們倆可是我家的親親寶貝呢！它們是我從街上買回來的，放到家里的一個(gè)魚缸里，模擬著沙灘的樣子，給它們做了個(gè)溫馨的家。
我給它們分別取了個(gè)名字，一個(gè)咪咪，一個(gè)叫綠綠，怎么樣，富有詩意吧！我告訴你：它們倆超可愛的，水靈靈的眼睛，青綠色的“皮大衣”，黑黑的小尖爪，繞起來可是有點(diǎn)痛呢！
它們兩個(gè)可是有靈性呢！每當(dāng)我去拿食物說喂它們的時(shí)候，我都還沒到，它們就已經(jīng)爭先恐后爬起來，可別說咪咪這個(gè)機(jī)靈龜，爬到一半路程回去，堆了綠綠一把，又快速爬起來，看到綠綠：“埋怨”的`眼神，我忍不住捧腹大笑。在一旁吃地正爽的咪咪卻不知自己已經(jīng)被好友埋怨了呢！當(dāng)我對(duì)咪咪露出生氣的眼神時(shí)，咪咪發(fā)覺我對(duì)它生氣，它不情愿爬過來，用頭蹭蹭我的手，我受不了它乞求的目光，就對(duì)它露了一臉笑容，被晾在一旁的綠綠只能干瞪眼。
有一次，我從菜園里挖了幾條蚯蚓拿去喂咪咪跟綠綠，我故意放一條去引它們過來，它們看到食物來了，快速“跑”到食物邊，你咬一頭，我咬一頭，互不相讓。我看到它們之間有趣的“拔河比賽”令我笑個(gè)不停，它們倆又有“默契”瞪了我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
當(dāng)我傷心時(shí)，它們倆會(huì)爬到我手上，用頭來蹭，乞求我不要生氣，被它們這么一逗弄，烏云密布的心情頓時(shí)又晴空萬里。
它們還是兩個(gè)膽小鬼呢！特別是下雨天晚上打雷的時(shí)候，“轟——”的一聲，它們倆同時(shí)縮進(jìn)自己的“皮大衣”，不管你怎么叫它，它都不肯出來，得等到雷聲沒了才出來。真是個(gè)膽小鬼。
當(dāng)然，它們也有膽大的時(shí)候，與鄰居家的貓作斗爭的畫面到現(xiàn)在都還讓我記憶猶新。鄰居家的貓——吶吶來我家“做客”，看到咪咪綠綠這兩位“小朋友”，作出一副好奇寶寶的樣子，咪咪與綠綠也對(duì)這個(gè)不速之客做出了警惕。吶吶走過去聞了聞它們倆身上的味道覺得跟它家的魚有的一拼。咪咪跟綠綠對(duì)于吶吶的“聞”立即張開了嘴巴，一個(gè)咬住貓的鼻子，一個(gè)咬貓的耳朵。吶吶被咬痛了，作出了一副兇神惡煞的樣子，可咪咪跟綠綠絲毫沒有被嚇倒的樣子。它們互不相讓，吶吶想咬咪咪，咪咪用抓子抓了吶吶，綠綠也是，它們倆聲東擊西，使吶吶落荒而逃。它們倆似乎為這場勝利歡呼呢！
怎么樣？我家的咪咪跟綠綠很有趣吧！你家是否也有呢？趕快向我介紹介紹，我很期待你的介紹呢！細(xì)細(xì)！
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