抒情的作文

時(shí)間：2023-04-14 15:22:03 寫作作文我要投稿

【推薦】抒情的作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的抒情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】抒情的作文匯總6篇

抒情的作文篇1

　　每當(dāng)我看著這一張照片，心情都久久不能平靜；每當(dāng)我看著這一張照片，都想起中國人被炸彈炸得面目全非；每當(dāng)我看著這一張照片，仿佛看到了敵人那猙獰的面孔。究竟是誰造成的這一切，是誰呢？是可恨的日本鬼子，是接連不斷的戰(zhàn)爭，是邪惡的心靈，我永遠(yuǎn)也忘不了這殘酷的一慕！

　　在1937年８月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹蠎�(zhàn)時(shí)，被一位美國記者拍下來的悲慘景象：當(dāng)時(shí)繁榮的火車站，現(xiàn)在成了一片狼籍；當(dāng)時(shí)熱鬧的人群，現(xiàn)在空空如也；當(dāng)時(shí)高大的建筑物，現(xiàn)在已成一片廢墟；當(dāng)時(shí)郁郁蔥蔥的樹木，現(xiàn)在已垂頭喪氣的站在路邊；當(dāng)時(shí)人山人海的火車站，現(xiàn)在已尸橫遍野．這究竟是為什么？當(dāng)在場，正高高興興去游玩的旅客，還不知道這一場災(zāi)難即將來臨．他們是被戰(zhàn)爭奪去寶貴的生命，他們死去時(shí)的最后一口氣，可能都在呼喚：＂和平！和平！和平！照片上還有一個(gè)可憐的小男孩兒，他穿著已經(jīng)被炸破的衣服，藍(lán)眼睛里涌出幾朵淚花．原來那嬌嫩的小手，現(xiàn)在已被炸得到出都是傷口．他呆呆的坐在被炸彎得軌道上，好象在哭泣，好象在尋找媽媽的蹤影，當(dāng)他看見四周沒有媽媽的'蹤影時(shí)，他立刻號(hào)啕大哭起來，那聲音撕心裂肺，眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地流．突然他停止了哭泣，他心里可能正在找我的路上。那個(gè)孩子的命怎么樣呢？這個(gè)秘密將永遠(yuǎn)埋存在上�；疖嚹险尽�

　　最后我送給大家＂兒童和平條約＂里的一個(gè)句子：我們的大地給予我們足夠的糧食。我們將共享！我們要和平！不要戰(zhàn)爭！讓我們一起為戰(zhàn)爭敲響喪鐘吧！讓明天的世界更美好！

抒情的作文篇2

　　忽然間發(fā)現(xiàn)有種滋味好煎熬，心中滿是委屈的淚水和沉重的步伐，悲傷的滋味溢于言表，我時(shí)不時(shí)也回過頭問問記憶，看多少人、多少事在我的記憶里淡入淡出，又有多少人和事依舊保存在我的腦海，人生時(shí)不時(shí)要停下腳步，不是安于享樂，也不是墮落，跕墜，只是要尋找自己記憶中的青春過往，不去討論別人的對(duì)或錯(cuò)，只關(guān)注自己的青春年華，只享受自己的青春年華。為了過往的青春。三年。

　　初三和秋天一樣，總以悲傷代言，總以悲傷渲染，總以無言開口，總以成熟結(jié)束。

　　當(dāng)一千多個(gè)日子像以往眼淚融入到萬千時(shí)間的初三的洪流中，初中，青春都給人以波濤洶涌的回味，似乎當(dāng)所有人回憶起那場屬于自己的青春歲月都沒有過夠，那場美麗的碎夢總在記憶深處翻滾，成長，無論塵封多久，依然光彩絢麗。

　　當(dāng)初中的校園中只留下我們往日的回憶，只留下我們往日的歌；當(dāng)初中校園里早已經(jīng)沒有我們的幼稚，當(dāng)午覺醒來后不再是匆匆的腳步聲時(shí)，青春的初中早已經(jīng)用過去時(shí)代言。這就是我們的歌，我不會(huì)彷徨，讓我們的愛帶著夢離開青春。

　　我們一同走過的小路，只留下我們的.歡聲笑語。一年四季。在春天中蘊(yùn)含成長，在夏天中靜謐等待，在冬天中飄灑淡泊，在秋天中成熟感傷

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，青春三年去白駒過逝，一閃而過，每當(dāng)仰望黑洞洞的夜空時(shí)，思親那記憶中的青春三年，忽然間覺得有種星光般的力量在暗夜激蕩，為我們成長的路途指引了方向，那朦朧的愛，那成長的友誼，總在黑夜驟亮，那種記憶無時(shí)無刻不在散發(fā)著圣潔的光芒，總有一種回到過去的沖動(dòng)在心底滋生出來，不可名狀，就像曾幾何時(shí)年輕的倔強(qiáng)，有著初生牛犢不怕虎的勇氣，我們都在暗暗感嘆著：自己年輕過。青春的每一個(gè)記憶影片都在捕捉青春的秘密，青春的才思幻想，記錄著每一個(gè)瞬間的心情故事，那些記憶就像枝葉繁茂的大樹上的葉子，再找下頜晚霞中搖曳，但即使是再微不足道的葉子，閃爍的也是整個(gè)青春的哲思。

　　心中的信仰總是在燃燒內(nèi)心的斗志，燃起那追夢的激情，每個(gè)人都會(huì)覺得一天過得很后悔，何嘗不是？我們則更覺得青春過的很后悔，總覺得怎么過都不好，那是源于青春真的很令人回味，意味深長。每天晚上，灰暗或明亮的燈光總在照亮那些亦睡亦醒回首這一天又一天的時(shí)光，感悟自己的每一天的不一樣的感悟，這就是青春，這就是我們做夢也在回味的青春年華，在青春的天空中，每一朵云都疊加著愈多的思念。

　　當(dāng)年的誓言，當(dāng)年的愛戀，總像冬日里的一杯茶水，在冬日的冷風(fēng)中送去溫暖，在入口的苦澀后送去甘甜的回味，當(dāng)入口的暖流交匯著甘甜，這種微笑的力量涌入心頭，激蕩起內(nèi)心的潮流，青春總是那個(gè)被首先翻出來的紀(jì)念冊，茶水的甘甜已經(jīng)不在時(shí)候，那青春的甘甜依舊在嘴角蕩漾出一絲微笑。

抒情的作文篇3

　　一杯清淡的水，在放了幾片茶葉之后，突然生出了幾絲綠意來，而那干枯的葉片在很短的時(shí)間里舒展開來�！}記

　　走在茫茫人海中，遇見過行行色色的人，大多數(shù)的人都只是彼此成為了過客，而少數(shù)的卻成為了一生的知己。

　　經(jīng)歷了無數(shù)友情，才發(fā)現(xiàn)，友情并不是轟轟烈烈的，而是平平淡淡的。朋友如茶，而友情與那淡淡的茶香，愈久愈香，愈品愈純。雖然并不像紅酒那樣濃烈，可是，當(dāng)沉浸在那淡淡清香之中時(shí)，一切都將釋然，一切都將美好。

　　友情不是用語言說出來的，而是心靈的交融與體驗(yàn)。友情如花香，淡雅且芬芳；友情如秋雨，細(xì)膩又滿懷詩意；友情似清水，清涼寡淡，但解渴實(shí)用。

　　友情是如此簡單，沉浸在其中，拋開塵世的繁雜，剩下的卻是心中的一份淡然。

　　朋友也無需常常聯(lián)系，在忙碌的'生活中，偶爾電話中的一句：“你好嗎？”雖只是平淡的問候，卻包含了多少真誠；一個(gè)會(huì)意的眼神，又隱藏了多少默契。

　　總之，如果用一個(gè)字來形容友情，那么便是“淡”這個(gè)子，卻詮釋了友情的可貴與美麗。不許有情經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要可以兩人坐下平靜的交流，將自己的情感，思想與對(duì)方交換，那其中便是最美好的友情啊！

　　友情是人世間最純潔的感情，友情的滋味就像那水中的茶香，留給大家的是那永恒的清純與美好。

抒情的作文篇4

　　落日的余暉投印在書上，那些文字如同有了生命般，靈動(dòng)而又清新，簡短而又深刻，令人回味無窮。

　　——題記

　　萬年的時(shí)光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門前的古樹，百年的光輝沉默于他的筆尖，在歷史的長河中，他閃閃發(fā)光，攜帶著他的作品，伴隨著我成長……

　　灑脫萬世數(shù)太白

　　翻開《李太白集》我不自覺地噴灑出沸騰的熱血。我只欲如李太白攬結(jié)那韻里江山，發(fā)出“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開”的感嘆；只欲如李太白那般感慨興懷，發(fā)出對(duì)秦始皇“明斷自天啟，大略駕群才”的贊嘆。凝視著《李太白集》走入我心的是一個(gè)懷著千秋豪情，飲酒放歌的青蓮居士。他不羈的靈魂潛移默化間流露出一種灑脫的人生態(tài)度。遇山則跨，遇水則渡，天下困苦不外如是。我的內(nèi)心不禁燃燒起了永不熄滅的'斗志！而這灑脫不羈與激昂的斗志也伴隨著我成長。

　　悠然自得數(shù)王維

　　品讀王維的詩詞時(shí)，我總能感覺到一種“行到水窮處”尚能“坐看云起時(shí)”的閑適豁達(dá)。王維雖不如陶淵明“不為五斗米折腰。”也沒有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的壯志豪情。他出入官場，也喜好作詩。讀書人做官也許正如他，亦官亦隱，但他的“水窮云起”還有那“明月清泉”，又何嘗不是一種對(duì)俗塵凡世的態(tài)度呢？這份雅逸超然對(duì)待世事的態(tài)度伴隨著我成長。

　　倔強(qiáng)傲骨唯清照

　　看著那《漱玉詞》，腦海不禁浮現(xiàn)出她在落花滿地的小園內(nèi)喃喃說道：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁……”經(jīng)歷了國破家亡的她沒有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，心靈也如暮秋深潭一般，不再有一絲波瀾。但她不為悲傷留滯，只把離愁憂緒記在心頭，流入筆端。哪怕是在終日的悲苦輾轉(zhuǎn)中度過自己的晚年。陰霾猶在，生命卻依舊散發(fā)光彩。讀她的詞，字字珠璣，聲聲嘆息，無不流露出對(duì)國家與自身命運(yùn)的無限傷懷，那清高的意趣，淡遠(yuǎn)的情懷使李清照正如那秋日的傲菊，用那傲骨散發(fā)著清香！這身倔強(qiáng)的傲骨伴隨著我成長。

　　時(shí)光一點(diǎn)一滴地過去了，我也漸漸長高了，而我的書也越堆越高了。書中的千萬個(gè)“他”和“她”既伴隨著我身體的成長，更使我在思想上成長：告訴我要做微笑的勇士；告訴我要“尚善若水；任方圓”；告訴我貧窮困窘無法阻擋自己邁向成功的腳步……

　　靜靜翻開書本，用心撫摸著每一個(gè)經(jīng)過歲月洗禮的文字，讓書中的他顯現(xiàn)在我的眼前，伴隨我成長。

抒情的作文篇5

　　它，帶我航行于浩瀚的海洋；它，讓我飛翔在無邊的天空；它，助我穿梭在茂密的筆林；它，幫我攀登人生的頂峰。沒錯(cuò)，它就是我心愛的朋友——書。

　　一本書的外殼樸實(shí)無華，沒有精美的外殼。但是它卻能源源不斷地供給我們寶貴的知識(shí)，就像一座取之不盡，用之不竭的巨大寶藏。

　　認(rèn)真讀好書的每一個(gè)字，你會(huì)受到許多啟發(fā)。如果你懷著“是家長逼我看書的“、“為別人而讀書”的`想法去看書，那么書中的“黃金屋”會(huì)悄然溜過你的眼前，你便會(huì)一無所獲。到了要用知識(shí)時(shí)，你才會(huì)覺得“書到用時(shí)方恨少，白首方悔讀書遲”。

　　書是最好的老師，它能教會(huì)你最好的知識(shí)，比如人生的哲理；同時(shí)，書也是你最好的朋友，當(dāng)你心情不快時(shí)，不妨找一本書來看看，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)心中的不快仿佛被一股甘泉沖洗掉了，已經(jīng)消失的無影無蹤。是的，書就是有這般不可思議的神奇魔力。

　　你也許會(huì)問：我看書的時(shí)為什么沒感覺到這些呢？正如每位教師所說，看書要用心去讀，要把書的重點(diǎn)深深印在腦海里。不要讓它只局限于書本里。只有做到了這些才可以被稱作是真正的看書。

　　關(guān)于書，還有許多奇妙的事需要你去探索、去發(fā)現(xiàn)。希望你從此愛上看書！