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精選植物的作文600字七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的植物的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的作文600字 篇1
在眾多的植物中，我對(duì)松樹最情有獨(dú)鐘。盡管它沒有楊柳的嫵媚，沒有其他花兒的水靈可愛，更沒有什么明楊的直上云霄，千年不倒。
可它有著與蘭花一樣的圣潔品質(zhì)，有著與竹一樣的蒼勁蔥翠，有著與梅花一樣的傲視困難的拼搏精神。所有強(qiáng)者的優(yōu)點(diǎn)，凝聚在它一個(gè)人的身上——松。
我的老家屋后就種著，一棵松樹，已有幾十年的歷史，蒼勁、威武。我常常喜歡站在它身前凝視著它，鐵一般的顏色，硬梆梆的，根深深扎進(jìn)土里，不遠(yuǎn)處，一塊凸兀的老根沖破了泥土，可見它的根扎得真遠(yuǎn)啊！幾根同樣黑褐色的粗壯枝條撐起一片四季翠綠的松針樹冠，像頂著一頭無(wú)堅(jiān)不摧的鋼刺兒。我越發(fā)覺昨它像個(gè)王者。
他不僅長(zhǎng)得像，而且它的品質(zhì)，它的內(nèi)在更像一個(gè)王者。
寒冬臘月之時(shí)，常有大雪下著，大地上一片銀裝素裹。不難發(fā)現(xiàn)，別的樹上很少有雪。這是因?yàn)檠┒逊e在它們頭小，到一定的'程度時(shí)，它們會(huì)把頭低下來(lái)，把腰彎下來(lái)，使大雪滾落到地上去。這就好比一個(gè)人遇到其他更厲害的人物，立即屈膝哈腰，活脫脫一個(gè)貪生怕死的“走狗”。再來(lái)看看松樹吧，無(wú)論多厚的大雪趴在它頭上，他也永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。因?yàn)樗�，真正的王者不�?huì)貪生怕死，阿謏奉承，永遠(yuǎn)不會(huì)代下高貴的頭，再大的困難也能迎難而上。只有低濺的人，才以阿謏奉承來(lái)做為自己的生存手段，來(lái)保證自身的“安全”，這種做法只會(huì)讓人更加瞧不起他。這就是松樹頭上“白雪皚皚”的原因，也是我喜愛它的原因。
松樹也不需要精心栽培，甚至連水也不用澆，照樣能長(zhǎng)得蔥翠挺拔。不像別的花木，嬌生慣養(yǎng)，可一到秋冬季節(jié)就連忙凋零，只留下一片狼藉。
松樹還具有無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴呂質(zhì)，每到夏日，人們到它大傘般的樹冠下乘涼，小孩拔下它的枝葉玩耍，它也不吭一聲，默默貢獻(xiàn)出自己的一切。松，你從未從人類那里得到什么，也從未想過(guò)去爭(zhēng)艷邀寵。
松，你堅(jiān)貞不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取，你是真正的王者，我永遠(yuǎn)欽佩你！
植物的作文600字 篇2
“呼——呼——”風(fēng)仍舊冷冽地刮著，天空依然沒有一絲晴朗的陽(yáng)光，我背著書包，獨(dú)自一人走在回家的石板路上。
48小時(shí)令人崩潰的考試終于在今天下午圓滿結(jié)束，此時(shí)陰冷的天氣早已被我置身腦后去了。一想到馬上可以度過(guò)兩天沒有作業(yè)、什么都不用想的快樂日子，就連空氣里都彌漫著一股輕松、喜悅的味道，將我的嘴角輕輕牽起。
“喀——”的一聲和一陣輕微的疼痛，把我從這份難得的寧?kù)o中拉回了思緒，察覺后回過(guò)神來(lái)，我早已大馬趴猴似的趴在石板路上。轉(zhuǎn)眼看去，原來(lái)是臺(tái)階上一個(gè)凸起的地方絆了我一下。這一看倒不要緊,卻猛然發(fā)現(xiàn)在這塊“干裂”的石板上,一株尚保留著嫩綠色彩的小草剛好不好地嵌在石縫中,像是要鉆出石縫，會(huì)見那久違的藍(lán)天�！爸皇乾F(xiàn)在外面的天空是灰蒙蒙的，你鉆出來(lái)會(huì)不會(huì)感到很失望呢?”我心里有些期待看好戲地想著。
目光卻緊緊地盯著那株小草，不肯挪開。只見微微探出的淺綠色小腦袋正在迎風(fēng)搖擺，弱小的身形在風(fēng)的'左右拉扯下，顯得那樣脆弱、不堪一擊，卻又是那樣得倔強(qiáng)而又無(wú)堅(jiān)可摧。抬頭望了望摸不到邊的天空,倒還挺像一件被洗得發(fā)白了的牛仔褲。然而，就在這灰白色的背景布的映襯下，一抹淡淡的綠色竟生生地描繪出了一幅動(dòng)人的生命之畫!生命，生命。呵!一股暖流在心頭涌起……“堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒，夢(mèng)想……”在這幅生命的圖畫上，我仿佛一下子明白了這些詞的含義!
寂靜無(wú)人的小道，一個(gè)人是孤單的，然而有了另一個(gè)小生命的存在，我不孤單;北風(fēng)吹過(guò)的冬天，一個(gè)人是寒冷的，然而有了一個(gè)倔強(qiáng)小生命的陪伴，我很溫暖!
植物的作文600字 篇3
看見這樣的景觀，我不由得駐足而立。
第一次看見這般高大魁梧的樹，它擁有著杉樹這樣一個(gè)名字，它生長(zhǎng)在中國(guó)著名的桌山------瓦屋山。我與家人在這個(gè)云霧繚繞的山頂上漫步而行，這幾棵杉樹竟然吸引住了我的雙眼。
只見它那樹干高大又挺拔，猶如一個(gè)健壯的士兵巍然不動(dòng)地屹立在那里，氣勢(shì)非凡。杉樹的形狀近似于松樹。從整體上看，它像一個(gè)深綠色的大三角，樹干隨意向兩旁延伸，一點(diǎn)也不收斂。杉樹的葉子很特別，仔細(xì)觀察，它是由小小的針尖般的葉子密密麻麻地組成的，整齊有規(guī)律地向外展開。不管人們是否在關(guān)注它，它都盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)貌。
杉樹雖然沒有什么特別艷麗奪目的顏色和迷人的香味，但它一年四季都是常綠的。并且它的種植過(guò)程和生長(zhǎng)經(jīng)歷都是十分簡(jiǎn)單的，不像一些植物，還需要人工培養(yǎng)，而且要施加許多肥料才能長(zhǎng)好。杉樹卻一點(diǎn)也不嬌慣，就依靠著大自然存活下來(lái)。
瓦屋山特別冷，尤其是山頂，我的雙手都快凍僵了，因此感到疑惑與驚訝，難道杉樹就不怕冷嗎？面臨著這么惡劣的.天氣，它就不會(huì)病倒嗎？也許是那種頑強(qiáng)的野性使它堅(jiān)持了下來(lái)，毫不彎曲身姿，挺拔而立。
我以前見到過(guò)的植物可比杉樹美麗多了，個(gè)個(gè)爭(zhēng)艷奪目，贏來(lái)人們的喜愛。但等到寒風(fēng)一吹，它們的生命就完結(jié)了，個(gè)個(gè)枯萎零落，毫無(wú)生機(jī)。唯有杉樹，在寒冷的季節(jié)里，努力將生命延續(xù)，用自己的身軀默默守護(hù)著大山，直到永遠(yuǎn)------
人如同樹一樣，會(huì)遭遇到困難和挫折的襲擊，難道人就只能停止腳步退縮嗎？為什么不能像杉樹一樣頑強(qiáng)奮斗呢？我們不能做溫室里的花朵，遇到風(fēng)雨就躲避，何不勇敢面對(duì)它們呢？
看到挺立的杉樹，我內(nèi)心感到一絲暖意，更加向往前面的道路。
植物的作文600字 篇4
前些天，我放學(xué)到家，看見了地上零零星星的碎片和散落的泥土，不禁大吃一驚：這是怎么了？
敲碎的可是我一手栽大的野百合呀！橘黃色的花瓣布滿黑色的小斑點(diǎn)，也是野百合一種美麗的裝飾。雄雌蕊比花瓣還要長(zhǎng)，透露在外，仿佛在和人們說(shuō)：“沒有我們，就開不了美麗的花�！币鞍俸系母辽倬陀卸迕组L(zhǎng)，一片片青翠欲滴的葉子，在和莖連接的地方，都會(huì)有一粒種子。因?yàn)榍o特別長(zhǎng)，所以種子也特別多。想到野百合開放時(shí)那優(yōu)美的身姿；那綻放時(shí)優(yōu)雅的笑容；還有那沁人心脾的清香，讓我情不自禁的遺憾起來(lái)。
我去問(wèn)了爸爸，為什么把它敲碎？爸爸對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲覀兗乙斐鲎夥�，我一下子恍然大悟，原�?lái)是為了建筑。我家的葡萄也是因?yàn)檫@樣而枯死的。我又回想了往日：五歲那年，因?yàn)橐煲粋�(gè)車棚，我喜歡的郁金香沒了，占領(lǐng)了一大片土地；七歲那年，因?yàn)榇筌囬_不進(jìn)我家，把花壇給銷毀了，我從小認(rèn)識(shí)的花——月季也全軍覆沒了；十歲那年，爸爸因?yàn)橐k一個(gè)廠，把唯一剩下的池塘埋了，柳樹賣了，桃樹砍了，玉蘭花也沒了。從小到大，多多少少植物生命為建筑犧牲了。
人類，請(qǐng)不要再砍伐了！建筑大樓，展現(xiàn)科技是可以的`，但不要太多了。這樣平原就會(huì)失去，生長(zhǎng)在高層建筑花盆里的花又有什么可欣賞的呢？浮想連篇的我在腦海中出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面；春天，我在草地上奔跑，捉著蝴蝶；夏天，我在濃郁的樹蔭下享受陽(yáng)光；秋天，我在菊花叢中奔跑；冬天，我給樹包上稻草衣。
這一切都發(fā)生在平原里……
植物的作文600字 篇5
我家陽(yáng)臺(tái)里有一盆紫羅蘭。
我以前是不知道它的名字的，因?yàn)槲覍?duì)花草不是很感興趣的。
至于名字，是它剛被帶到我家時(shí)，爸爸告訴我的，當(dāng)時(shí)爸爸說(shuō),這盆花叫"紫竹"。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的莖是一節(jié)一節(jié)的，有點(diǎn)像竹子，便以為，這就是它名字的由來(lái)。
"紫竹"在我們家是很顯目的，因?yàn)�，家里的植物大多都是綠色的，而它卻是紫色的，"紫竹"的花期不是很長(zhǎng)，也并不短，主要是春天和秋天開花。
其中秋天的"紫竹"真是別有一番風(fēng)情。
早晨，推開陽(yáng)臺(tái)的門，一縷縷的清風(fēng)吹拂著，"紫竹"輕輕地?fù)u著葉子，剛綻放的幾朵小花，從淡淡的紫色中流露出一點(diǎn)點(diǎn)的粉色，感覺像一位害羞的少女。"紫竹"的葉子上有一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)小的水珠，小水珠在葉子上慢慢地滾動(dòng)著，讓整個(gè)"紫竹"看起來(lái)都亮晶晶的。這時(shí)，紫竹抖動(dòng)著葉子，仿佛在隨著微風(fēng)慢慢舞動(dòng)。
我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，風(fēng)輕扶著我的臉龐，蔚藍(lán)的天空上只有一顆金色的太陽(yáng)對(duì)著大地呵呵傻笑，溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上，撒在我的臉上，撒在那盆沉浸在在微風(fēng)中的紫竹上。
在秋日陽(yáng)光的`照耀下，"紫竹"更顯出一種沉穩(wěn)。她不在搖擺，不在舞動(dòng)，而是靜靜地享受著陽(yáng)光。她的葉子被陽(yáng)光染上了一點(diǎn)金黃色，葉子上細(xì)細(xì)的絨毛發(fā)著縷縷金光。此時(shí)，她就像一位登上舞臺(tái)的明星，在舞臺(tái)上散發(fā)著耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的觀眾，在臺(tái)下為她歡呼…………
紫羅蘭總是在微風(fēng)中輕輕的舞蹈，像一個(gè)少女，像一個(gè)舞者，為陽(yáng)臺(tái)增添勃勃的生機(jī)。
植物的作文600字 篇6
今天，我終于來(lái)到了植物王國(guó)——西雙版納熱帶植物園。據(jù)說(shuō)院內(nèi)有一萬(wàn)多種植物和奇花異草，是中國(guó)植物種類最多的植物園。
在通往植物園的大橋兩邊的橋欄上，開滿了艷紅的花卉，一串串的掛下來(lái)，像一串串鞭炮一樣煞是好看，仿佛花兒們也知道現(xiàn)在過(guò)年，要開得熱鬧一些。走近了才知道開花的不是花，只是3片艷紅的樹葉，樹葉中間很小的黃點(diǎn)才是它的花，叫三角梅，是它為了吸引更多的蟲子采蜜才長(zhǎng)成了紅紅的樹葉，植物界真實(shí)神奇呀！
一進(jìn)入園內(nèi)，就看到了高高的木棉花樹真開著花，大朵的緬甸國(guó)畫——龍床花也開的正艷，散發(fā)著淡淡的奶香，你可不要被它蒙騙哦，吸入過(guò)多的奶香會(huì)中毒呢！粉紅的扶桑和白色的扶桑交相輝映，據(jù)說(shuō)的馬來(lái)西亞的國(guó)花。那邊書上掛著一串串的是什么？原來(lái)是泰國(guó)的國(guó)樹——臘腸樹，它的'果實(shí)成熟之后變成了褐色，原來(lái)是以它的果實(shí)命名的。
我們來(lái)到一個(gè)高大的樹木前，上面有很多刀砍的疤痕。不是要我們保護(hù)植物嗎？怎么還可以亂砍數(shù)呢？看了介紹才知道，學(xué)名鐵刀樹，原來(lái)這樹很奇特，部砍它只能活5-6年，可是如果被人砍過(guò)之后就可以不停地長(zhǎng)，而且還不會(huì)死，所以也叫它“黑心樹”，它是做砧板的最好材料，自然界真的是無(wú)奇不有呀！
我最喜歡的是“導(dǎo)彈棕”，它在一片棕樹中最顯眼。一排排比值的樹干挺立著，像一排排士兵，也像等待發(fā)射的導(dǎo)彈，倒影在池邊，映襯著大大的黃蓮，景色也是最美的！
跳舞草、曼陀羅、地涌金蓮、榕樹、冬紅、時(shí)鐘花、相思樹……這么多的珍奇植物，我還沒有看夠，可是天色已經(jīng)漸漸按了下來(lái)，只好依依不舍地和它們道別了！
植物的作文600字 篇7
戀上一個(gè)詞毫無(wú)來(lái)由——“情結(jié)”如此，“啟示”亦如此！今天批改作業(yè)時(shí)無(wú)意間瞧見了案頭的那一盆植物，頃刻間又有了微微的觸動(dòng)。那盆栽是今年教師節(jié)學(xué)校送給每一位老師的禮物。記得當(dāng)時(shí)跟負(fù)責(zé)購(gòu)買盆栽的艷姍老師特別申請(qǐng)：我要一盆仙人掌。盡管喜愛花花草草，但因?yàn)橛浶圆缓�，我知道自己根本沒辦法依時(shí)照顧它們，由于不愿意任何一個(gè)生命在我手中枯萎的惻隱心的驅(qū)使，我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌！真好，教師節(jié)活動(dòng)那天，我如愿以償?shù)亟舆^(guò)為我頒獎(jiǎng)的孩子手中的仙人掌，興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌，對(duì)它吐露了心聲：“小仙，相信我對(duì)你的愛，但以后若有怠慢，請(qǐng)多包涵！”
就這樣，這盆仙人掌陪我度過(guò)了近四個(gè)月的時(shí)光。不出所料，我果然忽略它了！一個(gè)大雨天，在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻，它還在展示著自己的頑強(qiáng)。又是一段時(shí)間的不予理睬，終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了，原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕，身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰��！
我該怎么拯救它呢？給它澆水？給它陽(yáng)光？陪它說(shuō)說(shuō)話？不知道，任何方法我都愿意一試！但它卻讓我想到了那些年紀(jì)尚小的`學(xué)生。孩子們還小，盡管他們身上還有很多的不足，但如果作為老師的我們對(duì)孩子的不足與缺點(diǎn)不聞不問(wèn)，不予引導(dǎo)教育，頑強(qiáng)的仙人掌都會(huì)衰敗，更何況脆弱、幼小的孩子！以后，今日以后，盡量拯救我的仙人掌，給予照顧，并加倍地理性地愛我手上的孩子們！
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