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關(guān)于正能量的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于正能量的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于正能量的作文1
很久前就聽說了“正能量”這個(gè)詞。聽說，正能量能使人樂觀生活；聽說，正能量能使人目標(biāo)明確；聽說，正能量能使人擁有大智慧。而現(xiàn)在的我，竟也開始漸漸驗(yàn)證了這句話……
上高中后，我依然在打籃球，雖然基本功很好，但不知從何時(shí)起，一上場便緊張的投不進(jìn)球。因此我還挨過不少罵�？墒墙叹毑恢赖氖�，這個(gè)時(shí)候，給我的應(yīng)是鼓勵(lì)，而不是一味的責(zé)罵。
每次挨過罵，我總是會(huì)在上籃球思前顧后，一邊想著該如何將球投進(jìn)，一邊又想著，如果不進(jìn)該怎么辦？教練會(huì)不會(huì)罵我�。坑谑�，球總是不順意的砸到籃板�！芭欤 钡囊宦曁降厣�，又沒進(jìn)。果不其然，教練的咒罵聲又傳來，甚至還夾雜著隊(duì)友的埋怨聲。我的眼睛里蓄滿了晶瑩的液體，仿佛一不小心就會(huì)狠狠地砸到地上。
那天下午，教練像是對(duì)我失去了信心，不再大吼大叫，而是平靜地說：“該怎么做，你自己看著辦吧。”話罷，便轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去……只剩下我一個(gè)人石化般地站在原地。本是晴空萬里的天卻也在一霎那變得烏云密布，心的一角好像在一點(diǎn)點(diǎn)的碎裂。一滴，兩滴，三滴，越來越多的晶瑩液體像珍珠一樣掉個(gè)不停。
我不知道自己是如何回到的.家，周圍人的眼神又是怎樣，只是這一路腦海里不停地放映那個(gè)畫面，眼淚，也在不停地流……
哭累了，帶著紅腫的眼睛坐到書桌前，目光不經(jīng)意間瞟到了一本書，拿來隨意一翻，卻看到了這樣的一句話：當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事：而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。不知為何，心中一股力量牽引著我把這句話讀了許多遍，當(dāng)讀到第九遍時(shí)，心中豁然開朗，先前的陰霾一掃而空。對(duì)呀，為何我不能在“事不妙”時(shí)微笑呢？與其自己一個(gè)人悲傷哭泣，還不如微笑著去面對(duì)。而在這一刻，我也慢慢明白了自己心中的“正能量”。
次日，在打比賽的過程中我始終面帶微笑，該進(jìn)的球也全都投進(jìn)了。比賽過后，教練高興地對(duì)我說：“瑗，保持這個(gè)狀態(tài)，加油！”聽完，嘴角的笑容越發(fā)明媚，迎著金燦燦的陽光，我的笑容在這天顯得格外耀眼。
那一天，我明白了，要微笑著面對(duì)生活，尤其要在“事不妙”時(shí)微笑！我相信，在“正能量”地光環(huán)下，以后的我可以更加樂觀的生活！
關(guān)于正能量的作文2
我望向騎車的那個(gè)人。一陣風(fēng)吹過，吹起了她的發(fā)絲，吹來了她那句鼓勵(lì)段：“別緊張，媽相信你，你可以的!”這句話里傳遞給我的是讓我充滿信心的能量，它讓我對(duì)比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標(biāo)，在我面前的路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上的那把大雨傘，為我撐起一片晴朗的天空，掛著一絲寵溺的笑容看著我成長。聽母親的學(xué)生講，小時(shí)的我會(huì)經(jīng)常跟著母親去上課，隨著母親的話在一邊手舞足蹈，引得操場上一片笑聲。這時(shí)母親就會(huì)捏了捏我的鼻子，笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風(fēng)吹拂過我的心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖的力量。
母親用她的一舉一動(dòng)，向我傳遞了促我成長的能量。
在廚房里，香氣四溢，她揮舞著炒菜勺，對(duì)著眼饞的我說：“既然想吃，就要把它們消滅干凈�！痹诓说乩铮倚⌒囊硪淼貙⒆詈笠活w種子埋入濕潤的土壤，是她對(duì)我說：“既然將這些種子種下，就要負(fù)責(zé)到底�！痹诓》坷铮粗秊椴≈睦牙衙η懊蟮�.身影，耳邊響起的是她那句：“別人來做這些事，我不放心�！薄�
是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親，讓我學(xué)會(huì)了做事要有始有終;是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我的心里也要充滿陽光……是母親，用她濃濃的愛作為載體，將指引我的正能量傳遞給我，讓我一直前進(jìn)。
“媽媽，我要和定向隊(duì)一起去外地訓(xùn)練。”“怎么這次這么快就決定了?”母親一臉詫異，伸手關(guān)了灶火，快步走到我的面前問�！安皇悄f的嗎?不要放過眼前的每個(gè)機(jī)會(huì)……”在我拿到通知時(shí)，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“不要放過眼前的每個(gè)機(jī)會(huì)�！倍业拇_因?yàn)檫@句話，抓住了許多機(jī)會(huì)，從而獲得了不少意想不到的經(jīng)驗(yàn)。
母親的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話語如同運(yùn)輸線，將人生經(jīng)驗(yàn)，充滿積極的能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親的教育已和我如影隨形，它們?cè)谖颐曰笾畷r(shí)，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方的道路。它是我不可或缺的，引領(lǐng)我向前的正能量。
關(guān)于正能量的作文3
我因自幼不與父母生活在一起，所以對(duì)他們的感情并不如爺爺奶奶。雖是這樣，可我總記得父親的好、帶我的影響。
那時(shí)候還很小，是某晚我在父母家睡。我與媽媽正在看電視劇，聽到電視劇里一個(gè)詞：“死無葬身之地”。過一會(huì)，我有點(diǎn)無聊，便拿著玩具去房間，嘴里念叨著“死無葬身之地”，好奇著這個(gè)我從未聽過的詞。正在用電腦的父親聽見了，趕緊過來，一臉嚴(yán)肅地問我：“什么死無葬身之地？誰死無葬身之地？”然后大呼讓媽媽過來。我很疑惑地?fù)u頭，說：“不是啊，剛剛電視劇里放了那個(gè)詞，有什么不好嗎？”父親點(diǎn)頭：“嗯，那個(gè)詞不好，你是不是好學(xué)生？好學(xué)生不可以說的。以后看電視，不認(rèn)識(shí)的詞要問爸爸媽媽或者爺爺奶奶，記住了嗎？”我點(diǎn)頭，也知道了詞性分褒貶。
于是我也常常問爺爺詞義、詞性，他驚于我的變化，我很得意地將父親的話告訴他，并說：“我是好學(xué)生！”他便欣慰地笑了。
還有一年我記得是寫作文，謝親人。媽媽說：“你可以寫你爸爸呀，他以前執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候中過槍，就在胳膊那兒。”我聽了，看向父親的胳膊，哦，爸爸是警察，抓犯罪分子的時(shí)候中國強(qiáng)，真勇敢呀！爸爸卻并不提這事，只是教育我：“所以你要像爸爸一樣勇敢，要不怕困難、克服困難！”當(dāng)時(shí)的我尚不懂，只顧著寫作文，后來在想起來，是在我學(xué)素描的'時(shí)候。
素描很枯燥，耗時(shí)長、色彩單調(diào)，偏偏我又在畫球體，不畫個(gè)三四天能行嗎？我畫的球體的輪廓在我看來已經(jīng)夠圓了，可老師還不滿意、還要改，急得我讓老師找一幅更圓的跟我比，老師就真的找了一幅——畫的可真像啊，簡直是完美之作！
我嘆氣，低下頭，放下筆，不想畫了，忽然想起一句話：“要勇敢，不怕困難、克服困難�！迸�，爸爸說的，既然他在中彈時(shí)都記得不怕困難、克服困難，那我為什么連畫畫都不能堅(jiān)持將輪廓畫得更圓呢？于是我拿起筆，繼續(xù)畫。那幅畫一畫就是八天，沒有讓老師修改。交作業(yè)了，老師又拿出那幅完美之作，見我失落，他拍拍我的肩，解釋那是他的畫，我是經(jīng)驗(yàn)不足、不夠熟練畫得才沒有那幅好，我暗暗下決心努力。再后來，父親的話助我渡過了一次又一次困難。
我與父親雖不生活在一起，但在我成長路上他對(duì)我的影響很深、對(duì)我的幫助很大。父親，謝謝您。
關(guān)于正能量的作文4
正能量是什么？是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。而予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情又是什么？是高尚的品質(zhì)。而高尚的品質(zhì)又是什么？是勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、誠實(shí)守信……
在揚(yáng)大附中就有一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩斓Z寒。那天他騎車撞了寶馬車，急著上學(xué)的他在車上貼了字條并留下自己電話。車主凌先生說：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任，“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提�！�
徐礪寒同學(xué)的勇于擔(dān)當(dāng)和誠實(shí)讓車主變得寬容大度。其實(shí)在生活中，只要你勇于承認(rèn)自己不故意犯的錯(cuò)誤并勇于擔(dān)當(dāng)，我想任何人都會(huì)原諒你的。
正能量不止是勇于擔(dān)當(dāng)，寬容大度、善待他人也是。
就像楚莊王一樣——他在一次宴請(qǐng)群臣時(shí)忽然燈火全滅，愛妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點(diǎn)燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開了。后來在一次惡戰(zhàn)中，楚國慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護(hù)救楚莊王突圍。經(jīng)詢問，楚莊王才知道那個(gè)舍生忘死救自己的人競是那次宴會(huì)中自己寬恕善待的人。
楚莊王的.寬容大度、善待他人換回來了自己的性命。這個(gè)事例不正說明了善待別人就是善待自己的道理嗎？
其實(shí)正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔(dān)當(dāng)和誠實(shí)守信，只是這些是我們身邊最常見的，但這種常見也以不常見，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人的心靈以讓塵俗污染的太久。
人生三重境界：敢于承認(rèn)、敢于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)。人生三樂：知足常樂、自得其樂、助人為樂。人生三錯(cuò)：追求完美、責(zé)備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠為先。人生三變：樂極生悲、無事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無憂、身心健康、親情無限。人生三有：真心愛人、知心朋友、自已。這其實(shí)就是最原本的正能量。
關(guān)于正能量的作文5
滴滴答答的時(shí)鐘，把分秒的距離間隔得非常準(zhǔn)確，把你我的憂愁也定格在一分一秒的波動(dòng)中，渴望轟轟烈烈，渴望一舉成名，然而失敗尾隨其后，讓你沮喪，讓你失落，甚至有些絕望，嘆息生不逢時(shí)，也許枯木逢春的大運(yùn)與我們擦肩而過。在抑郁、寂寞、慨嘆、抱怨、指責(zé)的氛圍之中，度過了漫長而又短暫的一天，“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山�！�
負(fù)能量左右了我們的思緒，滲透到我們的行為之中，形成一種“滯脹”的病灶，讓你在灰色的天空下獨(dú)舞，舞姿翩翩，總少了五彩斑斕的絢爛�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁�！币詰n愁為媒，以抑郁為枕，內(nèi)心描摹的外部世界顯得十分孤寂。物是人已非，時(shí)間的長河，流淌著公平正義的力量，稀釋和抵消著這些負(fù)能量的增長，讓你學(xué)會(huì)歡喜學(xué)會(huì)適暢，而非喜或憂牢牢地占據(jù)天平的一端。
山巒的高低起伏凸顯群山的巍峨，一望無際的原野在橫看側(cè)觀的天際融匯成極目遠(yuǎn)眺的地平線，給人震撼，而非一眼看穿毫無生機(jī)和活力的死寂。高山的峻拔襯出植被的蔥茸，植被的茂密賦予高山活力，相得益彰的伴生，讓你感慨大自然的鬼斧神工。不去埋怨山的.陡峭，不去責(zé)難植被的交錯(cuò)無章，捧得一顆青春安閑的心來鳥瞰這一切，心胸的博大和寬廣躍然眼前，任何負(fù)能量無法左右我們靜謐的心靈，填充心靈深處的是厚重的正能量。
能夠長風(fēng)破浪，也能夠掛起云帆濟(jì)滄海，在灑脫之中用筆觸描摹生命之美、生活之趣、生靈之雅。棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。昨天的太陽曬不干今天淋濕的被褥，昨天的淚水無法澆灌今天的花木，昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。受傷的為什么老是我？捫心自問，打鐵還得自身硬，多去躬身自省，多問自己幾個(gè)為什么。
調(diào)整心態(tài)，用昂揚(yáng)積極的姿態(tài)迎接初升的太陽，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事，用自己的正能量去塑造一個(gè)良好的氛圍。戰(zhàn)勝對(duì)手容易，戰(zhàn)勝自我難于上青天，明白了這個(gè)樸素的道理，還需要一張指責(zé)的嘴，埋怨的心嗎？
關(guān)于正能量的作文6
前些天我看了一則新聞，時(shí)間地點(diǎn)想不起來了，只記得大體的內(nèi)容是這樣的：一位老奶奶暈倒在了路邊。幾分鐘后，在這片區(qū)域巡邏的交警趕到后，立即將其扶起，并撥打“120”。人有不測風(fēng)云，就在救護(hù)車趕到前，老奶奶恢復(fù)了意識(shí)。而她睜開眼睛后說的第一句話卻讓兩名交警哭笑不得：“你們撞我干什么？”
有一個(gè)人摔倒很正常，有一個(gè)人扶一把也很正常，如果那個(gè)人忘了是怎么摔倒的也很正常。如果一個(gè)人倒了，沒人扶，那正不正常呢？所以，像這種事不應(yīng)該讓扶不扶著一個(gè)簡單的`問題變得復(fù)雜。我們只需要記住小品中的一句話就足夠了：人倒了咱不扶，人心不就倒了嗎？人心倒了，咱想扶也扶不起來了。
如果有一個(gè)人倒了，你沒有去扶，別人也沒去扶，那這個(gè)社會(huì)就變得多么灰暗��！如果摔倒的是你，你會(huì)想什么呢？
其實(shí)，“扶不扶”這一個(gè)簡單的問題只是冰山一角，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中還有許多問題需要考慮和實(shí)干。比如：在大風(fēng)中，幾輛自行車倒了，你會(huì)不會(huì)扶？地上有個(gè)垃圾，你是不是會(huì)視而不見？如果電線桿上有小廣告，你是不是會(huì)從那走過去，而不撕掉？……像這類問題有許多許多，但是只有我們每個(gè)人只做一件事，那全國就是13億件，那我們的祖國會(huì)多么美麗、感人��！
當(dāng)然，也有這樣一個(gè)人，一直溫暖著我的心，記得三年級(jí)的一天，我在路上無所事事、毫無目標(biāo)的走著，看到城管部門的人正用高壓水槍沖刷著我前方100米的電線桿子，以便清除小廣告。他們走了以后，還有一部分的小廣告沒有清理掉。正當(dāng)我準(zhǔn)備處理后，從一家商店內(nèi)走出一位伯伯，他拿著小鏟子和垃圾袋走向電線桿，他一看到有沒沖掉的小廣告，就用小鏟兒鏟掉，放進(jìn)垃圾袋中。當(dāng)時(shí)我就站在那兒，讓他那一舉一動(dòng)穿透我的眼簾，感動(dòng)我的心。
今天，別人是我們身邊的正能量，明天，我們是別人心中的正能量！我相信，只要我們著手去做，就一定成功！
關(guān)于正能量的作文7
正值用餐的高峰時(shí)段，小小的快餐店里擠滿了人群。我找了好久才在遠(yuǎn)處的角落里發(fā)現(xiàn)了一小張空桌，快步走過去，心中暗喜：總算是有地方坐了。
我坐在座位上，一邊享用著面前的美食，一邊看著眼前熙熙攘攘的人們。他們大多都在端著托盤焦急地尋找座位，四處走動(dòng)和張望著，用期盼的眼神看著身邊快吃完的人。
“小伙子，來，坐這兒吧！”忽然，在嘈雜的環(huán)境中，一個(gè)和藹并清晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去，看到在離我不遠(yuǎn)處，正有一位老人對(duì)站在身旁等位置的年輕人說話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌，旁邊還有空位，便主動(dòng)把找不到座位的`年輕人邀請(qǐng)到了自己的旁邊。
看到這一幕，我的心一下子被老人的做法所溫暖了。
這位老人的正能量，使年輕人，甚至是在不遠(yuǎn)處的我都被深深地打動(dòng)了，并讓不遠(yuǎn)處的我隱約領(lǐng)悟到了什么。他的這種正能量，深深地印在了我的腦海里。
我繼續(xù)一邊吃一邊玩弄著手機(jī)。不經(jīng)意間抬頭看見眼前有一位母親，一手托著托盤，一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步艱難地走著，想要找個(gè)位置坐下。
老人的正能量閃過我的腦海，我看著這對(duì)母女，有了一個(gè)想法。
我迅速吃完手中剩的不多的食物，起身收拾自己的東西給他們讓座。我忽然看到遠(yuǎn)處的服務(wù)員因現(xiàn)在是用餐高峰時(shí)段所以有些忙不過來，索性把自己的托盤放到了垃圾桶旁。那位母親連說了好幾聲謝謝，看著她臉上的焦急轉(zhuǎn)化成了欣喜時(shí)，我的內(nèi)心也是暖洋洋的。
老者用他的正能量打動(dòng)了我，而我又以不同的方式，把它轉(zhuǎn)化成了我的正能量，用它來打動(dòng)更多的人。
現(xiàn)在的社會(huì)變得越來越冷漠，人們往往只關(guān)注自己，而忽視了身邊的人。人們還不愿與別人分享，不愿與別人分享自己所占有的資源，哪怕是公共資源。所以，現(xiàn)在社會(huì)最為缺少的，就是這種與別人分享和主動(dòng)幫助別人的正能量，而它卻又是人們最需要的。
我清醒老人把這種正能量傳遞給了我，使得我有了我的正能量，也希望我的正能量能夠傳遞給更多的人，轉(zhuǎn)化成他們的正能量，使整個(gè)社會(huì)都被這種溫暖的正能量所包圍。
關(guān)于正能量的作文8
你們?cè)谀切┤兆永锼o予我的正能量，也許會(huì)伴隨著我一直到最后。
“啪——”我摔倒在跑道上，本以為自己能站起來，卻沒想到連動(dòng)也動(dòng)不了�！霸趺戳�，沒事吧?”允兒慌張地問我，說著就要扶我起來�！疤�!”我喊出了聲，捂著小腿眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)�！斑@是怎么了?”師父過來問我�！翱赡苁浅榻盍耍葎e扶她起來，我去找人叫老師�！睅煾概苋チ诵ａt(yī)室�！澳乾F(xiàn)在怎么辦啊，坐地上多涼啊�！闭f著允兒把衣服脫了下來，“來，墊上我衣服，不然會(huì)生病的�！蔽衣犜挼刈诹艘路�。
“校醫(yī)不在，擔(dān)架也沒有了。”師父氣喘吁吁地跑來問我們，“那現(xiàn)在怎么辦?”我忽然感到似乎有人從身后抱住了我，我急忙回頭，是盈和暄，“沒關(guān)系，我們來把她抱回去�！眱蓚�(gè)女孩沖我眨了眨眼。
就這樣，我被幾個(gè)人抬回了教學(xué)樓。教室在三層，上樓梯成了問題�！皝恚襾肀乘�。”允兒的語氣很堅(jiān)決。“不行，你也很累了，我們來吧�！庇完淹瑯拥貓�(jiān)決�！拔也还�，我背她就行了，你們?cè)谶吷戏鲋伞！闭f著，允兒就把我背了起來，還不到一層，允兒的脖子上就掛滿了細(xì)小的汗珠，也許我應(yīng)該想到，瘦弱的'允兒也許會(huì)真的背不動(dòng)我。“允兒放我下來吧，你會(huì)累到的�！蔽也寥ピ蕛侯~頭滾落下來的汗水說道�！皠e廢話，踏實(shí)待好了�！痹蕛豪^續(xù)努力地將我背到了班里。
她們身上所散發(fā)出對(duì)朋友的愛的正能量，她們所告訴我要關(guān)心別人的能量，她們所給我的正能量，無人能及。
“你先看這個(gè)圖……”師父每天中午都會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)物理，每次師父都會(huì)在我不明白時(shí)一遍又一遍地重復(fù)著一樣的題卻不會(huì)厭煩�！皫煾肝宜愠鰜砹耍@個(gè)得1.26!”我略帶興奮地告訴著師父我又解出了一道難題�！皫煾福业�98!”考試后我用略帶興奮的語氣告訴著師父我的高分。
師父所帶給我的學(xué)習(xí)的信心，所給我講題時(shí)所表現(xiàn)的耐心，師父所給我的是努力的正能量，讓我有勇氣完成最后的拼搏。
這個(gè)班級(jí)所給我的正能量，是溫暖是關(guān)心是認(rèn)真是耐心是努力。
這是二班這是家，這里是我的正能量。
關(guān)于正能量的作文9
聽過沙寶亮的《正能量》嗎？現(xiàn)在我要向大家介紹我身邊的正能量，她就是我的姥姥。
誰說老人沒力氣，那他見到我的姥姥肯定下巴都會(huì)驚訝的掉到地上，瞧！那老人正“嘿咻”“嘿咻”干得起勁呢！一桶水，兩桶水，三……被接連運(yùn)到缸里，缸子滿了，桶也滿了，瞧她那滿頭大汗的樣子，用手擦去額角的汗珠，嘴角溢不住的漾出那抹屬于農(nóng)村婦女勤勞的笑容，沒錯(cuò)，今年我們家一年一度的勞動(dòng)模范又非你莫屬了！姥姥教給我做人要勤勞！
“大嫂��！俺家的香油用完了，借點(diǎn)吧！”隔壁的大媽又來占便宜了，我心里不禁犯嘀咕“這也用完，那也用完，你天天上我家借，當(dāng)我家是捐贈(zèng)所�。 蔽覄倓傇噲D制止住姥姥，誰知姥姥又用滿懷善意的笑把香油“雙手奉上”我不禁怒火中燒，直說姥姥沒心眼，“人家向你借什么你就借，也沒見她還哪！”這是姥姥卻收去笑容一本嚴(yán)厲的對(duì)我說：“俺從小就教育你，人不能自私自利，要為別人付出，才能收獲你都聽哪去了？”聽了姥姥的話，我的'臉一陣紅似一陣，姥姥話音未落，鄰家大媽又過來了：“嫂啊！快嘗嘗，用你家香油拌的鮮菇雞可好吃了！這不是，不能忘了你，這碗你吃著，不夠還有！”鄰家大媽的話更是讓我羞愧。姥姥的質(zhì)樸，姥姥的教育讓我懂得了人生的道理“付出才有回報(bào)”
“叮鈴鈴”我的電話又響了，毫無疑問，一定是姥姥的�！拔�，姥，干啥呀？”“天天啊，快來，聽說收廢品的今天來咱村，咱倆上倉庫拾叨拾叨，行不？”“行�。 蔽已杆俚奶咨贤馓�，起身就走。姥姥幾十年的習(xí)慣，如今也在我身上“繁衍生息”了，遇上個(gè)塑料瓶總要拾起拿回我與姥姥的小倉庫，待收廢品的一來，全部換成人民幣。不多但也不少，有個(gè)十塊二十塊的，姥姥教給我勤儉。
姥姥只是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，但她教給我的東西。我一生受用不盡，姥姥。我身邊的正能量！
關(guān)于正能量的作文10
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說實(shí)話，無風(fēng)不起浪。老師說的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不同的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開始就注定，我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自己的信念，無論是對(duì)還是錯(cuò)，都記住，相信別人就是放縱自己。我堅(jiān)信，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)用我的成績證明一切，來證明你對(duì)我的不屑是錯(cuò)誤的。
我——雖然只是一個(gè)普通的'中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲抑�，即使再怎樣，也不能拿自己的前途開玩笑。我不僅僅對(duì)自己有責(zé)任，也對(duì)那些曾經(jīng)對(duì)我有過期盼，有過鼓勵(lì)，有過贊許的人有責(zé)任，我有責(zé)任讓他們看見我成功的笑容。我要堅(jiān)持，使自己的經(jīng)歷、閱歷得到充分的考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì)從容不迫的面對(duì)一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈�，這樣不僅僅是給我自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無阻，而現(xiàn)在的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼�，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無底洞的深淵，無論成功與否，都會(huì)使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。
沒有人天生的貴與賤，貧與富。即使現(xiàn)在是。富富不過三代，窮窮不過三代，只有靠自己的拼命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我奮斗過，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩!
關(guān)于正能量的作文11
父親，他是我們一生的希望，他能讓我們享受這人間最大的快樂。然而，在他的背后，有多少的辛酸和奮斗我們毫無知曉呢？要知道，父親扛起的是一家的責(zé)任，他的責(zé)任重于泰山�。�
小時(shí)候，爸爸相當(dāng)于在供一個(gè)“皇帝”一樣寵著我，我可謂相當(dāng)于他的'命，哪怕我摔了或大碰到哪里，那就相當(dāng)于割了他的肉。現(xiàn)在，我長大了，爸爸也要工作，而我，也要學(xué)習(xí)，因此父子倆沒有太多時(shí)間相互見面。
父親的壓力非常大——家庭開支都需要他一人來承擔(dān)。父親最近接了一個(gè)項(xiàng)目，每天起得比雞早，睡得比狗晚。作為兒子的我，看著疼在心里啊。爸爸工作了很久，可他一點(diǎn)兒也沒有抱怨，而是由自己來承受這一切，從不覺著累。
就在這個(gè)星期六，爸爸從七點(diǎn)半起床一直到晚上八點(diǎn)。一回到家，爸爸堅(jiān)持著笑容，那笑容飽含了辛酸與汗水。當(dāng)時(shí)，爸爸臉色非常難看。我問他怎么顧，他卻說：“中午沒吃東西，只是肚子稍微餓了點(diǎn)，其實(shí)也沒什么大不了的�！蔽乙宦牐@呆了！人是鐵，飯是鋼，可想而知，一人不吃飯，拼命的工作12小時(shí)，常人怎么能受得了？
雖然我爸是管工人，當(dāng)老板的，但是，那些財(cái)務(wù)處的帳單什么的，怎么不叫我爸操心呢？爸爸扛起的責(zé)任不僅僅是這些。他還要每天回來檢查我作業(yè)，以確保我每天作業(yè)的質(zhì)量。有時(shí)候，我會(huì)說：“爸，我有自己的判斷力了，有些事，我自己解決，不需要您來操心�！倍职謪s說：“從小如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能保證自己作業(yè)的質(zhì)量，怎能成大器呢？”爸爸總會(huì)管一些生活上微不足道的事情，可我從來也不在乎，我知道父親是為我好。
父親是我們成長路上的支點(diǎn)，如果沒有了他，那么我的人生將永遠(yuǎn)是孤獨(dú)而又漆黑的。父親的任務(wù)是重大的，而我的任務(wù)是學(xué)習(xí)。父親這輩子最大的愿望是想讓我考個(gè)好大學(xué)，我想我一定會(huì)完成我父親這個(gè)充滿愛的愿望的。
這就是一個(gè)平凡而又偉大的父親，他是我一生中最愛的人，誰也無法取代。
關(guān)于正能量的作文12
正能量可以將愛傳遞到每一個(gè)空間，可以照亮每一個(gè)黑暗的角落，可以溝通每一個(gè)友善的心靈。如今的中國正處于飛速發(fā)展的時(shí)代，科技發(fā)展，機(jī)械轟鳴。人心卻被關(guān)閉在厚厚的鋼筋水泥中，人心越來越冷漠。這個(gè)時(shí)候，正能量的傳遞就如同明媚的陽光，消融了人與人之間的隔閡。
尋找正能量，傳遞正能量。正能量像滾雪球一樣越滾越大。越來越多的人參與其中。正能量已經(jīng)逐漸變成一個(gè)個(gè)愛心的符號(hào)。
盛夏的青島，少了幾絲清風(fēng)扶面，多了幾聲嘈雜。一個(gè)孩子坐在公交車上，因?yàn)樗緳C(jī)的一個(gè)急剎車，孩子坐不穩(wěn)，正在從位置上直接向前面的欄桿撞去，這時(shí)，幸好一個(gè)站著的年輕人及時(shí)伸出了手，拉住了孩子，這才避免了一場悲劇的發(fā)生。
正能量是指引人類前進(jìn)的'燈塔，是人們良知的生動(dòng)展示，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是中華美德的完美體現(xiàn)。社會(huì)需要愛，時(shí)代需要愛。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)今社會(huì)，我們需要正能量。
猶太作家威塞爾說：“美的的反面不是丑，是冷漠。信你的反面不是異端，是冷漠。生命的反面不是死亡，是冷漠�！�
曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的“小悅悅”事件，讓我們看到了人們冷漠的一面。在建設(shè)社會(huì)主義理想社會(huì)的時(shí)期。在人們編織、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的時(shí)候。這種人性丑陋、惡劣的一面，應(yīng)該被暖暖的正能量取代。不能讓中華民族的傳統(tǒng)美德在這一代身上斷掉。
所幸的是，最美的媽媽菊萍，最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳文武等一個(gè)個(gè)最美人物出現(xiàn)，他們的出現(xiàn)告訴我們，每一個(gè)善良而又正直的人心都深藏著一種渴望，渴望我們的社會(huì)少一點(diǎn)冷漠，多一點(diǎn)溫暖�？释伺c人之間少一點(diǎn)戒備，多一點(diǎn)相助，任由世事變遷，愛與善始終是社會(huì)的主流。從正能量的發(fā)酵、傳播，不難看到它帶給人們內(nèi)心帶來的觸動(dòng)和共鳴。
每個(gè)人身上都有正能量，請(qǐng)用自己的正能量去感染身邊的每一個(gè)人。讓我們用正能量去構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)美好的中國。
關(guān)于正能量的作文13
20xx年2月，一段以夢(mèng)想為載體的青春勵(lì)志廣告在網(wǎng)絡(luò)上躥紅�！澳阒宦劦轿业南闼�，卻沒看到我的汗水；你有你的規(guī)則，我有我的選擇；你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來；你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待；你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。我是陳歐，我為自己代言�！�
這段由國內(nèi)團(tuán)購網(wǎng)站聚美優(yōu)品80后CEO陳歐親自出鏡的電視廣告的`解說詞，沒有華麗的辭藻，也沒有過多地強(qiáng)調(diào)品牌和產(chǎn)品，更像是一部“不忘初心，方得始終”的微電影，用鏡頭講述了他的創(chuàng)業(yè)感慨和人生思索：考試錄取、職場奮斗、戀愛告白等與目前年輕人息息相關(guān)的寫實(shí)畫面，講述了一群80后在質(zhì)疑聲中為夢(mèng)想和未來而堅(jiān)持奮斗的心路歷程，展現(xiàn)了年輕人的率真和倔強(qiáng)、思考和勇氣。
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這段廣告詞給人帶來一種激情澎湃的正能量，像是專為有理想不隨俗流的年輕人向功利社會(huì)寫的檄文，既道出了當(dāng)前80后年輕人所遇到的困難，也展現(xiàn)了年輕人的理想與憧憬。整段文字傳達(dá)出的自強(qiáng)、自律、自信、自愛和堅(jiān)守夢(mèng)想永不自棄的精神，引起很多80后和90后的共鳴，有不少網(wǎng)友模仿其語言特點(diǎn)創(chuàng)造出各具特色的“代言體”。有才的網(wǎng)友加入自嘲式的幽默元素，編出“我是胖子，我為自己代言”“我是單身，我為自己代言”，令人捧腹。除了自我調(diào)侃式的改編外，也有一些職業(yè)人士借此表達(dá)對(duì)工作的熱愛。
簡單來看，“代言體”的走紅是年輕人追求時(shí)尚的表現(xiàn)，但是細(xì)看起來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大家是在追求一種人生態(tài)度。“我為自己代言”不僅是陳歐的口號(hào)，更可以成為我們自己的人生口號(hào)，讓我們大膽為自己代言，努力創(chuàng)造出屬于自己的時(shí)代吧！
關(guān)于正能量的作文14
屬于我的正能量究竟是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太陽，以無比的熱情給世界帶來光芒；正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把巨傘，用挺拔的身姿揮散風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，人身上散發(fā)的一種力量，在大地間，天空中，海洋里傳遞的那份光芒四射的力量。
我是在零四年的“小尾巴”出生的。同樣，現(xiàn)在的我也生活在一個(gè)安逸的.社會(huì)中。說真的，我在其中不斷的學(xué)習(xí)和努力中知道如何成長。人生道路漫長，我只能在這條無邊無際的道路上慢慢行走。此時(shí)的我，只能用像一株努力希望長高的小青苗來描述我自己：隨著“身體”長得越來越大，我的“根系”也是變得越來越龐大，土壤給了我了一個(gè)天然的天然的“成長鍛煉場”，但我的成長仍要需要注入能量，再繼續(xù)生長。這是陽光給了我能量，使我生長得飛快，而雨水也集成了一種能量，它輕輕打擊著我的雙臂，使我更加強(qiáng)大、勇敢，給我了一份沉甸甸的關(guān)愛。
我的正能量是我成長的動(dòng)力，是我身處逆境中的一雙溫暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的話語。沒錯(cuò)，身邊的人對(duì)我的關(guān)愛也是屬于我的正能量。
我時(shí)�！翱础钡剑改傅纳砩仙l(fā)出了這股濃郁的正能量：他們教我要堅(jiān)強(qiáng)，不能像雞蛋殼一樣脆弱；當(dāng)我身處逆境時(shí)是父母告訴我不要害怕挫折，不要害怕打擊，并且不斷鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝打擊；而在我順境時(shí)，他們也不忘時(shí)刻提醒我勝不驕，敗不餒，得失泰然；這一次期中考試，考得還不錯(cuò)，此時(shí)，父母也便提醒我：“不要太過于驕傲，人必需要掌握很多知識(shí)，一次的成績并不代表什么。”不管怎樣，他們時(shí)刻提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，不能驕傲。這堅(jiān)強(qiáng)、努力、不驕傲便是父母給予我的正能量。
細(xì)心地去感受了一番世間的正能量。才發(fā)現(xiàn)，原來正能量已經(jīng)將我團(tuán)團(tuán)包圍，正如身邊的空氣一般，圍繞在我身邊。而正能量我是非常需要的。同時(shí)，屬于我的正能量也是我引導(dǎo)我邁向成功的初始動(dòng)力，是走向成功道路的向?qū)�，身邊無處不在的正能量正鼓舞著我展望未來的美好！
關(guān)于正能量的作文15
得知比賽得到了金獎(jiǎng)之后，我并沒有多么地激動(dòng)，只是笑了笑，有付出就一定會(huì)有回報(bào)。
那是小學(xué)時(shí)候，書法老師說有一個(gè)書法比賽，老人家很看好我，爺爺聽到后也欣然同意。以我那時(shí)的水平，有資格參加比賽沒問題，但在比賽中脫穎而出獲得獎(jiǎng)項(xiàng)還是有很大難度的。老人家和爺爺卻是信心滿滿，好像我已經(jīng)獲獎(jiǎng)似的，給我鼓勵(lì)，給我信心，從一開始就給我正能量。
十年磨一劍，書法同樣是這個(gè)道理。所幸還有幾個(gè)月時(shí)間，未必不能大器晚成。內(nèi)容定下來后，就是簡單而枯燥卻必須傾注心血精力和時(shí)間的練習(xí)了。老師寫的是那樣，自己親筆卻是那樣；老師布局留白渾然天成，自己勾畫之處卻是匠氣太重；老師可以行云流水一氣呵成，自己卻是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢拖泥帶水。有些小煩躁的我，在休息時(shí)看著老師家的字畫，怔怔出神。老師看見了，一步一步走來，拍拍我的臂膀，我看見了這位年過八十的老人家熠熠生輝的眼睛：“做所有事都要有磨合，所有的成功都不是一蹴而就，你看老師這幅字是不是寫得很好？可你從我字中渾厚的筆力、大氣的字形和自然的'留白中看到了什么？”我聽著老師的話，看著老師的字，好像看見了老師一遍一遍苦練，一遍一遍修改推敲……我笑了，也明白了老師的話。老師看看我，溫和地拍了下我的頭：“去吧。”就這樣，鼓舞自己，堅(jiān)持不懈，起初讓自己都想笑的蹩腳的字，變成了老師的由衷贊嘆與認(rèn)可。
拿起筆，好似換了一種心境。的確，練習(xí)是十分枯燥的，要把這個(gè)字的形刻到你的手感中，要把這個(gè)字的神印在你的腦海中。但是無論寫的如何，我的筆力中多了一份從容。寫得好時(shí)，我會(huì)高興，拿著自認(rèn)為不錯(cuò)的字和老師比較，發(fā)現(xiàn)還是美中不足，但我并不氣餒，因?yàn)槲铱匆娏俗约旱倪M(jìn)步，相反還有小小的激動(dòng)。寫的不好時(shí)，又不懊悔，因?yàn)橹雷约哼�能進(jìn)步，我一定會(huì)成功的。幾個(gè)月的時(shí)間，每天放學(xué)回家，一遍又一遍地練習(xí)，一次又一次地琢磨，直到有一天，老師看著我?guī)н^去的作品，細(xì)細(xì)觀摩良久：“好，就這幅！”之后的獲獎(jiǎng)也是意料之內(nèi)，情理之中。我還記得那天，爺爺和老師兩位老人開心地像孩子一樣笑了很久，而我卻一臉的平靜。
正能量是什么？就是困難之中的努力與堅(jiān)持，不斷地去完善向上，遇見更好的自己。
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