好書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的好書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文1
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好似沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！睍�(shū)，也幾乎成了我形影不離的朋友，伴我一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我看見(jiàn)這些大小不一的“朋友”時(shí)，就會(huì)覺(jué)得，它們太神奇了。我看了一本書(shū)叫《總有一種感動(dòng)，讓我們淚流滿(mǎn)面》。其中有一個(gè)故事令我感觸很深，題目叫《作業(yè)》，里面講：一個(gè)孩子的爸爸在外國(guó)打工，母親去世了，孩子沒(méi)人照顧，不想做作業(yè)，只想玩。請(qǐng)了一位阿姨，那阿姨總是嘮叨個(gè)不停。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)就好似媽媽溫暖的關(guān)心一樣，每次聽(tīng)到都覺(jué)得很幸福。能夠讓他感到媽媽的氣息，哪怕只是短暫的一瞬間，也很感謝阿姨。后來(lái)這孩子能先做作業(yè)再玩了。
讀完此故事，我覺(jué)得這個(gè)孩子有的地方像我，爸媽一直都在外地，爺爺奶奶的'管我的，我總覺(jué)得他們太嘮叨，嫌煩。記得一次，我剛買(mǎi)完筆回來(lái)后，奶奶嘮叨我說(shuō)：“還買(mǎi)什么筆�。〖依镉械氖枪P，你也應(yīng)該要學(xué)會(huì)節(jié)約了，這么大人了，還不懂事，花錢(qián)容易賺錢(qián)難，我再三告訴你要節(jié)約錢(qián)，可你就是不聽(tīng)，叫我怎么辦好啊！你……”還沒(méi)說(shuō)完，我就說(shuō)：“這話(huà)你都說(shuō)了多少遍了，我下次不買(mǎi)不就行了嗎！”心里暗暗想：爸爸媽媽在這肯定沒(méi)那么多廢話(huà)了！現(xiàn)在想想爺爺奶奶的嘮叨挺溫暖，特別值得感謝，也多虧他們嘮叨了，我才會(huì)被們推選為“節(jié)省小標(biāo)兵”的！
書(shū)不僅讓我懂得了嘮叨的珍貴，還讓增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我接觸到的第一本知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào)，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，領(lǐng)悟到：要增長(zhǎng)知識(shí)，尋求真理，就必須“凡事要問(wèn)為什么”才是我們翻開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，接著我就讀《百科全書(shū)》等，無(wú)一不令我受益匪淺。
書(shū)，真的很神奇，不僅是我最親密的朋友，也是我最要好的無(wú)聲老師，就讓好書(shū)伴我安康、快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
好書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文2
城南，在林海音筆下的哪個(gè)年代的城南，每個(gè)人不同的命運(yùn)和飽經(jīng)滄桑的人生，都在她童真的語(yǔ)言中惟妙惟肖地表達(dá)出來(lái)�？此破椒驳娜�、事、物，卻都在經(jīng)歷著命運(yùn)的輪回，以及他們對(duì)世界的不同的看法。
對(duì)于英子來(lái)說(shuō)是美好而又離奇的，她用平淡的文字娓娓動(dòng)人地表達(dá)了主人公具有代表性的命運(yùn)�？蓱z的秀貞，擁有一段不完整的戀情，與思康有了小桂子。可他一去不復(fù)返，私生子被扔到齊化門(mén)。那時(shí)的她成為了人們眼中的“瘋子”，但她堅(jiān)忍不拔�？僧�(dāng)她在英子幫助下找到小桂子時(shí)，剛剛重逢的母女倆，為逃離現(xiàn)實(shí)，共同夢(mèng)寐以求的親人，竟雙雙消逝在了火車(chē)輪下……還有敢于追求、面對(duì)挫折樂(lè)觀向上的蘭姨娘；隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，質(zhì)樸善良的宋媽?zhuān)谙ば恼樟狭擞⒆蛹宜哪旰螅瑓s失去了一切。兒子早早夭折，女兒竟被狠心的丈夫賣(mài)了，她是那個(gè)時(shí)代命運(yùn)的悲劇者。
整本書(shū)從北京的小胡同、四合院、大雜院，惠安館寫(xiě)到馬路邊的小酒鋪、賣(mài)報(bào)的孩子……無(wú)處不浸透著一股濃濃的鄉(xiāng)土氣息，而這些在林海音的筆下仿佛更加真實(shí)了。她寫(xiě)出了自己對(duì)童年的憧憬和祝愿，其實(shí)巴扎爾克說(shuō)的很有道理：童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的'孩子是一朵花，是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
英子的世界是單純而善良的，就同所有孩子一樣，被大人們稱(chēng)作不懂事的小孩，也許在某些時(shí)候也是最機(jī)靈的，也許人情世故她并不懂得很多，但她有時(shí)也許是最看得清是非的人。正如《蘭姨娘》一文中，英子瞧見(jiàn)爸爸與蘭姨娘鬧“朱砂手”一事，竟也想出了巧妙的方法拉攏了德先叔與蘭姨娘的關(guān)系，最終解除了家庭的危機(jī)。
合上書(shū)，最后一頁(yè)寫(xiě)著：純真善良的美麗童年，值得我們每個(gè)人去珍藏、去品味。緊隨英子的腳步，我陪伴著她，回味起了她那五味雜陳又豐富多彩的童年。
【好書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文11-09
好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文01-15
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文02-04
有關(guān)好書(shū)伴我成長(zhǎng)的作文12-01
好書(shū)伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文優(yōu)秀02-08
好書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)優(yōu)秀作文04-07
好書(shū)伴我成長(zhǎng)征文01-06