最新謝謝你讓我懂得了作文范文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的最新謝謝你讓我懂得了作文范文，希望能夠幫助到大家。

　　“每個(gè)人心中都藏著一團(tuán)火焰，不會(huì)被生活所磨滅，這團(tuán)火焰叫做熱愛！他所做的一切都是為了站上這個(gè)舞臺(tái)，為懂他的人唱歌。”

　　心底早已做好十萬(wàn)點(diǎn)暴擊。新歌《駱駝》，歌名既在意料之中，也在情理之外，有點(diǎn)另類，有點(diǎn)奇葩。

　　我想說，《別》猶豫，做你自己。還是喜歡《像風(fēng)一樣》的你，觸摸時(shí)溫柔流淌，襲卷我所有抵抗。可以《渡》化眾生，亦能《渡》化你自己。

　　然而，我并沒有聽懂歌詞中的你。你說，“全世界都是沙漠，人心里住著駱駝�！痹瓉�，在這片荒無(wú)人煙的美麗沙漠，有很多駱駝，是你也是我！即使你像風(fēng)一樣，也會(huì)有人追逐著你。

　　第一次去KTV唱歌，集體活動(dòng)，你的歌，我都會(huì)唱，。于是，我一個(gè)人用我干澀的嗓子投入的唱著你的歌！

　　公交車上，路遠(yuǎn)時(shí)長(zhǎng)，昏昏欲睡，猛然聽到你的名字，驚醒看了周圍，然后不死心的閉上眼睛。

　　虔誠(chéng)做音樂的人，上天也會(huì)眷顧吧！

　　當(dāng)天晚上，一直想看《渡》發(fā)布會(huì)，找了很久，沒找到，只好作罷。偶然翻起20xx《我好像在哪見過你》的演唱會(huì)，一首一首充滿回憶氣息的歌回蕩在腦海！你唱歌唱到聲嘶力竭，彎下腰來，甚至跪在地上，讓我?guī)锥认胍�落淚！ “跪在地上，一定很疼吧！”

　　對(duì)于音樂的尊重，對(duì)于粉絲的寵愛，你一如既往！所以，我們會(huì)懂你，而你不用道謝。

　　不會(huì)在你盛名時(shí)慕名而來亦不會(huì)在你緋聞纏身時(shí)轉(zhuǎn)身離開，你放心我們一直都在！

　　想你，在每個(gè)難眠夜里！

　　念你，在每首深情歌中！

　　愛你，在每個(gè)黃昏午后！

　　愿你，可以開懷大笑！

　　請(qǐng)?jiān)谀愕奶炜罩�下盡情翱翔，在這個(gè)時(shí)代自由是難得的處世方式。

　　有一天中午，我和丁玉非凡在一起玩，因?yàn)榈夭疟磺鍧嵐つ棠掏线^，我不小心滑了一下，手膀破了一大塊，丁玉非凡連忙把我扶起來，扶到座位上，問：“疼不疼？”我忍了忍痛說：“還好，不痛�！薄安煌淳秃��！倍∮穹欠舱f。這時(shí)，班長(zhǎng)叫我們排隊(duì)去食堂。丁玉非凡把我手膀傷的事情告訴了張子沫，丁玉非凡拿著菜和飯，張子沫扶著我，那天中午非常非常的熱，豆粒大的汗珠從我頭上流出來，流到傷口上，非常的疼，我再也忍不住了，把這件事告訴了張子沫、丁玉非凡，她們連忙吃完飯，帶我回到班里，把紙上弄滿了水，鋪在傷口上，過了一會(huì)兒，我還是覺得疼，張子沫和丁玉非凡連忙把我扶到治病室，那里面的阿姨，給我用碘酒給我在傷口上涂來涂去，不知道為什么涂碘酒的時(shí)候很痛，阿姨說：“因?yàn)槟愕膫�口沒有及時(shí)用碘酒，而且上面有汗水，所以會(huì)痛，碘酒是殺菌消毒的�！敝�后阿姨又把紙上弄滿水，放在傷口上。放學(xué)后，我再三向丁玉非凡和張子沫道謝，她們只是笑了笑，今后，我一定要關(guān)心、幫助同學(xué)。

　　雛鷹要展翅高飛，就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天，迎來屬于自己的一方天空；小草要看到光明，就需要戰(zhàn)勝大地，染綠屬于自己的一寸土地；人要取得成功，就需要戰(zhàn)勝對(duì)手，闖出屬于自己的一片天地！

　　對(duì)手，是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對(duì)手，是許多人厭惡的對(duì)象，可一個(gè)人若是沒有對(duì)手，那成功又有何意義呢？那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)我順利地將前面的題目做出，為自己暗暗高興時(shí)，一道應(yīng)用題難住了我，這就如同沐浴陽(yáng)光時(shí)突如其來的傾盆大雨，令人躲閃不及。我的心頓時(shí)涼了，這一題五分，若是不將它解出，豈不是白白失去了寶貴的分?jǐn)?shù)？心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫著，猛一抬頭，看見了我的對(duì)手——她正細(xì)心的檢查著試卷。難不成，她已經(jīng)解出了那題？那我的名次不是明擺著低了嗎？好勝心強(qiáng)的我一下子被激醒了，我不能就這樣放棄，第一名，是需要爭(zhēng)取的！我不容分說的提起筆，甩開剛才的煩躁，努力地理清思路，審題，一遍又一遍，我終于找到了切入點(diǎn)，進(jìn)行了驗(yàn)算。此刻，當(dāng)我再次抬起頭看我的對(duì)手時(shí)，眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中，每一次考試都像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，分?jǐn)?shù)將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾，勇者不懼，我堅(jiān)信，只要肯努力，區(qū)區(qū)對(duì)手又算得了什么？

　　試卷發(fā)下來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)高過我的對(duì)手時(shí)，欣喜萬(wàn)分，關(guān)于對(duì)手，我也有了全新的認(rèn)知。對(duì)手看起來是一個(gè)值得仇視的人，以至于我們的眼神中總會(huì)有意思挑釁。，但在真正的比拼中，最大的勇氣往往來自對(duì)手，因?yàn)樗麜?huì)讓你產(chǎn)生壓力，壓力也正是最大的動(dòng)力�。「兄x對(duì)手吧，總有一日，你會(huì)明白，沒有對(duì)手的成功，只是毫無(wú)意義的名稱；真正的成功，是要用汗水和荊棘編織而成的。而對(duì)手，就是最令人畏懼的那叢荊棘！

　　在我的成長(zhǎng)過程中，遇到過許多困難，當(dāng)然也接受過許多人的幫助，其中一件事，令我記憶猶新，久久不能忘懷。

　　一天早晨，由于我睡過了頭，當(dāng)吃過早飯，收拾好書包出門上學(xué)時(shí)，離上課只剩下十分鐘的時(shí)間了。我慌慌張張地拉著書包，急匆匆地趕路，生怕上課遲到被老師批評(píng)。未想“禍不單行”，在經(jīng)過一個(gè)臺(tái)階時(shí)，由于我的用力，拉桿書包受到撞擊，書包和拉桿分離了。頓時(shí)，我傻眼了，只見書包里的課本、彩筆、橡皮等紛紛滾了出來，灑滿一地……望著手里剩下的光禿禿的拉桿，我急得好像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

　　這時(shí)，一陣清脆的自行車鈴聲讓我從慌亂中回過神來。只見一位高年級(jí)的哥哥騎著自行車向我走來，他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的卷發(fā)，一雙有力而又白皙的手握著車把。我一邊手忙腳亂地收拾著書包，一邊想：“如果現(xiàn)在誰(shuí)能幫我一下，那該多好啊！”騎車的哥哥經(jīng)過我身旁時(shí)，“�！钡匾宦�，停了下來。他支好車子，迅速蹲下身子，一邊幫我撿文具，一邊說：“快上課了，讓我?guī)湍惆�！不然要遲到了�！蔽倚闹蓄D時(shí)充滿感激之情，口中“嗯嗯”地答應(yīng)著，卻未能說出半個(gè)謝字……

　　那天早晨，多虧陌生哥哥的幫助，我才沒有遲到。這件事情雖然已經(jīng)過去了很久，但在我的心中清晰得就像昨日才發(fā)生的一樣。我今天記下它，是希望向那位熱心的哥哥說上一句遲到了許久的話：“謝謝你！大哥哥！”

　　市霓虹燈的閃爍，刺痛了這個(gè)來自貧苦山村的男孩，在紛繁的世界，他踉踉蹌蹌地走著。在那所學(xué)校里，他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的，他是那種有理想的人，但理想己離他太遙遠(yuǎn)了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起點(diǎn)卻在那男孩后。老師對(duì)他說：“你一定要贏，贏了這就挽回回了你的未來�！钡谝淮危�他輸了，第二次，他也輸了……第五次，他只向著終點(diǎn)跑，終于以一步之遙領(lǐng)先了。在不同的起跑點(diǎn)上，他也贏了。

　　人，也許站在不公平的起跑道上難免會(huì)有沉淪與跌倒，請(qǐng)不要與未來失約。

　　對(duì)手，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，不公平，是我們成功的“催化劑”。有了對(duì)手，就有了目標(biāo)。面對(duì)對(duì)手，你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心。

　　對(duì)手，是我們思想的盾牌，行動(dòng)的矢箭。

　　沒有了對(duì)手，就放棄了自己，靈魂頹萎，不爭(zhēng)取，不比較，怎能決雌雄，定高下。自己是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強(qiáng)食的世界，適者生存，這并不代表野蠻。所以，我會(huì)昂起頭，帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對(duì)對(duì)手說：“你好，對(duì)手”，即使是不公平的較量，我也不會(huì)。退縮，哪怕只有百分之九十九點(diǎn)九的失敗，我也會(huì)把握百分之零點(diǎn)一的成功。

　　在次懷著感恩的心深情地對(duì)對(duì)手說：“謝謝您，對(duì)手！”

　　他有著一頭濃濃的黑發(fā)，一張能說會(huì)道的小嘴總沒停過，他就是我的同學(xué)——。今天，我要借這篇文章感謝他。

　　還記得那是一節(jié)體育課，我們正在練習(xí)跑步。突然，調(diào)皮的我突發(fā)奇想，想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的動(dòng)作。于是，我來了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)——倒著走。

　　可上帝偏不給我面子，非讓我嘗嘗痛苦的滋味，“咚”的一聲，我的腦袋重重地撞到了那堅(jiān)不可摧的籃球桿上面，一陣鉆心的痛向我的腦袋涌來。一位同學(xué)看到我撞了之后，反而“撲哧”一聲笑了，我覺得太沒面子了，也勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟著他們笑了笑，可不一會(huì)兒就笑不出來了，“��！”我的頭實(shí)在是太痛了，我發(fā)出了輕微而痛苦的呻吟，那些不爭(zhēng)氣的眼淚也全都從我的眼眶里涌了出來，我疼得蹲了下去……過了一會(huì)兒，兩位同學(xué)看到我這幅模樣后，不但不過來安慰我，反而在一旁嘲笑我：“切，切，誰(shuí)讓他自作聰明，活該！”“就是，誰(shuí)讓他玩花樣，自己撞上去的，自找！”我聽到這些嘲笑的話，再加上那些輕蔑的眼神，我更加傷心了。就在這時(shí)，突然從我旁邊伸來一只手，“沒事兒吧？”我一驚，抬頭一看，這一頭濃濃的黑發(fā)，小巧玲瓏的鼻子，不正是盧錦寧嗎？他的話讓我的心里充滿了溫暖，他輕輕地扶起我，一邊走，一邊關(guān)切地問：“沒事兒吧！”“要不要緊？”“用不用去老師辦公室？”“還痛不痛啊？”他那張能說會(huì)道的嘴又開始說起來……這些話語(yǔ)就像一陣陣陽(yáng)光，溫暖著我那顆受傷的心。

　　謝謝你，盧錦寧，是你在我受傷的時(shí)候，伸出那溫暖的手；謝謝你，是你在

　　我受傷的時(shí)候，說出那安慰的話語(yǔ)。謝謝你——我的同學(xué)！

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