關(guān)于考試的作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的考試的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
生活處處是考場(chǎng),并不缺乏考試,可這些考試你真的及格嗎?
善行如水能滋養(yǎng)萬(wàn)物,善行如土能孕育眾生,而現(xiàn)代人處處心存惡念,為的是名是利,他們用混濁的邪惡之心,洗濯了自己原本清澈的心靈。
還記得20xx年的那起奶粉事件嗎?才多大的孩子啊,當(dāng)父母滿懷欣喜的迎接他們來(lái)世上,十月懷胎的辛苦,只因商販只顧利益而致使70多名無(wú)辜嬰兒無(wú)一幸存。想試問(wèn)他們的良心何在?利益難道比人的'生命還重要嗎?這就像一場(chǎng)良心的測(cè)試,你對(duì)于利弊,良心,人性的認(rèn)知,就在這場(chǎng)考試中全盤揭露;蛑f(shuō)這不僅僅是一個(gè)考試,他是別人重新審視你的標(biāo)準(zhǔn),缺乏人性,致他們安危于不顧的黑心腸,這種人遲早被唾沫星子淹死,法律也會(huì)嚴(yán)懲不貸的。若是我們心存善念,我們的做法就會(huì)不一樣。
唐山市出租車司機(jī)黃某見(jiàn)他的乘客遺失的100萬(wàn)元現(xiàn)金,并沒(méi)有動(dòng)惡念,只是一心想把現(xiàn)金歸還給失主,他被譽(yù)為“最美的哥”。他讓我們看到拾金不昧的美好品質(zhì)。這場(chǎng)只是一念之間的決定,他選擇了善,他在這場(chǎng)考試中,煥發(fā)出了人性光輝。
生活中的每一場(chǎng)考試,只要我們做到內(nèi)心堅(jiān)定,不起邪念,心存一善。那么無(wú)論什么考試我們都不會(huì)不及格。
考試的作文 篇2
提起考試,大家一定會(huì)感同身受,為什么這樣說(shuō)呢?那說(shuō)來(lái)就話長(zhǎng)了?荚嚒y(cè)驗(yàn)可是老師們的法寶,誰(shuí)一旦考得不像話,那以后就得提心吊膽地過(guò)日子了,有多少同學(xué)在考試中失手了!
學(xué)校里經(jīng)常流行一句話,“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!边@句話太對(duì)了,它可是充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的心思!就拿前幾次來(lái)說(shuō)吧!
快要到期末了,各科老師都準(zhǔn)備了小測(cè)驗(yàn),等著我們。前幾天,考過(guò)了數(shù)學(xué),下來(lái)后,我分?jǐn)?shù)低得我都抬不起頭來(lái)了,后來(lái)又考政治,還好說(shuō),總算是說(shuō)得過(guò)去。不過(guò)暴風(fēng)雨還在后面呢!最讓人可怕的地理考試又接著來(lái)了。雖然還不知道分?jǐn)?shù),我的心里卻已經(jīng)大概有了點(diǎn)數(shù)。這幾天,我不知摔了多少“跤”了。
不過(guò)話又得說(shuō)回來(lái),考試也是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握程度的一種重要手段,這讓我們能夠進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握。但是說(shuō)實(shí)話,我已經(jīng)說(shuō)不清究竟有多少次為沒(méi)有能夠掌握好知識(shí)而失手了,為些我覺(jué)得我簡(jiǎn)直快釀成大禍!
不過(guò),現(xiàn)在我終于比原來(lái)好多了,我已經(jīng)總結(jié)出了考試不摔“跤”的'秘訣,那就是一個(gè)字——學(xué)。但這個(gè)“學(xué)”也不是死學(xué),而是得靈活運(yùn)用,尋找學(xué)習(xí)的方法,讓自己對(duì)考試不再那么“恐懼”,并要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力,就一定能夠自信十足地走進(jìn)考場(chǎng),并考也理想的成績(jī)!
考試的作文 篇3
昨天,我們四年級(jí)舉行了一次很特殊的考試。考試的前一天,白老師對(duì)我們說(shuō):“明天的考試很特殊,必須要有準(zhǔn)考證才能進(jìn)入考場(chǎng),這次考試不是寫到卷子上,而是寫到答題卡上。同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待!倍野桌蠋熯教我們?nèi)绾瓮看痤}卡。
考試這一天終于到來(lái)了,我被分到了最后一個(gè)考場(chǎng)。上午考試語(yǔ)文,考試開(kāi)始了,我心里想:這可是全國(guó)的考試呀!我要細(xì)心答題。卷子發(fā)下去后,我從頭到尾大概看了看卷子,我想:這卷子上的題目并不難呀?我要滿懷信心考出滿意的成績(jī)。這次語(yǔ)文的考試時(shí)間是70分鐘。我只用了50分鐘的時(shí)間就寫完了。我又仔細(xì)的檢查了幾遍,才交卷子。接下來(lái)的半小時(shí)是問(wèn)卷時(shí)間,一共有70道小題。我寫呀寫呀,終于在規(guī)定的時(shí)間寫完了。
下午是數(shù)學(xué)考試,我對(duì)數(shù)學(xué)很有把握。卷子發(fā)下來(lái)后,我仔細(xì)地看了看卷子,發(fā)現(xiàn)這張卷子上的試題并不難,但是題型比較靈活。里面有好幾道題我都不會(huì),這時(shí)候,我的心里變得很緊張。不知道從何寫起。但這時(shí)候我就讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),重新再認(rèn)真讀題,仔細(xì)思考,尋找題中關(guān)鍵的.問(wèn)題,最后終于想出來(lái)了。我的心里別提有多高興了。鈴聲響了,我輕松走出考場(chǎng),我真希望我能考一百分!
對(duì)我來(lái)說(shuō),這一次特殊的考試是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但我深信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
考試的作文 篇4
黑白豬考試記今天,是放寒假的第二天,早上,我躺在床上,覺(jué)得好無(wú)聊,突然,我眼睛一亮,看見(jiàn)床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒(méi)了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆,不禁“噗哧”一聲笑了起來(lái),隨即,這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……(接下來(lái)都以黑白豬為第一人稱敘述)大家好!我是同學(xué)們喜愛(ài)的黑白豬,你們看,我長(zhǎng)著胖乎乎的身體,穿著一件白色的棉襖,呵呵,你見(jiàn)了我可別以為我是“國(guó)寶”——熊貓大哥,(因?yàn)槲业难劬ε赃呌泻谘廴ε叮。墒牵瞬豢擅蚕,我的頭腦可是很聰明的,這不,在這次豬豬高等學(xué)院“豬豬清華大學(xué)”筆試中,我順利的通過(guò)了考試,但監(jiān)考老師說(shuō)還有體能考試,這下可把我嚇壞了,唉!
沒(méi)辦法,我只好借鑒一下上次那個(gè)什么一位小學(xué)生鄔昱圣寫的“加菲貓上學(xué)記”了,于是,我為了考試“日夜操勞”,可是,加菲貓可以在跑步考試中在終點(diǎn)放一個(gè)老鼠,我該放什么呢?為了這個(gè)事情,我絞盡腦汁想了8天7夜還沒(méi)想出來(lái),不過(guò),我畢竟是世界上最聰明的動(dòng)物,嘿嘿,在考試前的最后一夜,我終于想出了一個(gè)辦法,哈哈哈哈哈……(狂笑了一個(gè)小時(shí))第二天,一大早,我就來(lái)到了豬豬奧林匹克體育場(chǎng),那里早已人山人海,這時(shí),小豬斑納走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“黑白豬,你好啊,聽(tīng)說(shuō)這次體能考試很難耶!”我一聽(tīng),嚇得快要魂飛魄散了,只好焦急不安地坐在椅子上,這是,“死對(duì)頭”發(fā)燒豬過(guò)來(lái)了,他見(jiàn)我這副樣子,便開(kāi)始來(lái)笑話我:“黑白豬,我看你筆試通過(guò)已經(jīng)運(yùn)氣不錯(cuò)了,今天還想來(lái)碰運(yùn)氣嗎,等一下你可別成為欄(跨欄考試)的“手下敗將”哦。
發(fā)燒豬是體育健將,曾獲過(guò)全國(guó)大獎(jiǎng),他這樣挖苦我,我也無(wú)話可說(shuō)。不一會(huì)兒,輪到我考試了,雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項(xiàng),但要求都非常嚴(yán)格,我先選擇考舉重,畢竟相對(duì)跑步來(lái)說(shuō)它是我的強(qiáng)項(xiàng),我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴,然后準(zhǔn)備了一下,便使出全身力氣,終于把杠鈴一次性舉了起來(lái),考官們一見(jiàn),發(fā)出了陣陣贊嘆,可這反而讓我愈發(fā)緊張了。輪到110米欄考試了,我從袋子里拿出個(gè)劉翔哥哥的玩具,這個(gè)玩具和劉翔破世界記錄時(shí)的速度一樣快,他可是爸爸在10歲時(shí)送我的`禮物呢!只聽(tīng)一陣哨響,“劉翔”和我一起跑了起來(lái),可眼見(jiàn)他離我越來(lái)越遠(yuǎn),我卻真被那欄給難住了,根本就找不到節(jié)奏,最后,盡管我拼盡了全力,還是以1.888秒之差沒(méi)有考出,只好沮喪地走出了考場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,考試結(jié)束了,豬豬清華大學(xué)的校長(zhǎng)宣布錄取名單,那邊,驕傲的發(fā)燒豬已經(jīng)在大侃自己肯定被錄取了,可是,我只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)體育場(chǎng),這時(shí)“黑白豬”這三個(gè)字在我耳畔響起,我都快不相信我的耳朵了,我居然被錄取了,而我,也偏偏是最后一個(gè),這下,發(fā)燒豬可“來(lái)勁”了,沖上“主席臺(tái)”,大聲叫道:“為什么,我樣樣都考出了卻沒(méi)有錄取,而黑白豬跑步?jīng)]考出卻錄取了?
為什么?為什么?……”這時(shí),校長(zhǎng)說(shuō):“我在整個(gè)考試過(guò)程中細(xì)細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)發(fā)燒豬考出后揚(yáng)揚(yáng)得意;可黑白豬對(duì)考試很認(rèn)真,還拿了玩具來(lái)激勵(lì)自己,這一切的一切,可以說(shuō)明黑白豬比發(fā)燒豬的學(xué)習(xí)態(tài)度好多了,所以本校打算錄取黑白豬……我聽(tīng)了,高興極了,一蹦一跳地哼著歌回家去了。在豬豬清華大學(xué)的日子里,我學(xué)習(xí)刻苦,畢業(yè)后,開(kāi)了一家文具公司,取名為黑白豬品牌,現(xiàn)在市場(chǎng)上火得很呢! 簡(jiǎn)評(píng):“浮想連綿”不如“浮想聯(lián)翩”合適。
考試的作文 篇5
“丁零……”上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)教室。胡老師叫我們四個(gè)成績(jī)好的同學(xué)到辦公室里,給我們一疊試卷袋,要我們發(fā)給班里的同學(xué)。可老師“穩(wěn)坐泰山”,并沒(méi)到教室,不知葫蘆里賣的.是什么藥。
“發(fā)試卷了,可能是期末考試前的練習(xí)吧!”“機(jī)靈鬼”畢志豪第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我們。鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,高高的舉起小手。那迫不及待的樣子,真想饑餓的人見(jiàn)到面包一樣。
“這個(gè)袋破了,換一只。”
“下面這只給我!
素來(lái)有“鐵面無(wú)私”之稱的我照樣按順序發(fā)放。
“糟糕,袋子不夠!”看看黃欣妍那焦急的臉色,我情不自禁地拿起自己的試卷帶給她。可黃欣妍偏不領(lǐng)我的情,怎么也不肯接!办o一靜!”正當(dāng)我們倆推讓時(shí),老師不知什么時(shí)候站在了講臺(tái)上,教室里立刻靜下來(lái)。
“現(xiàn)在進(jìn)行一次考試!崩蠋熚⑿χf(shuō)。
“怎么,這單元還沒(méi)上完就考試了?”多嘴的賀文勝搭腔了。
“試卷都已發(fā)下了!崩蠋熞槐菊(jīng)的說(shuō)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)感到迷惑不解,睜大眼睛,你看看我,我看看你,真是丈二和尚——摸不著頭腦。“這哪來(lái)的試卷。 睕](méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“機(jī)靈鬼”畢志豪說(shuō):“就是只空試卷袋。”我恍然大悟!翱蛇@是一只空試卷袋,考什么?”剛散的疑云又聚攏過(guò)來(lái)。
“在發(fā)試卷過(guò)程中謙讓過(guò)的同學(xué)請(qǐng)舉手。”老師提高了聲音。
“王璐瑤剛才把試卷袋讓給了我。”黃欣妍剛一開(kāi)口,四十幾雙眼睛立刻盯向我。“可黃欣妍不肯收。”我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。“你們兩位在這次考試中得滿分。”
!我如夢(mèng)方醒,原來(lái)這是一次思想考試,考考我們是“爭(zhēng)”還是“讓”。老師這突如其來(lái)的一招可真妙!
考試的作文 篇6
敬愛(ài)的老師:
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧。我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
今天我真的是很深刻的.認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)!
考試的作文 篇7
那是20××年,我10歲,父母把我接到他們打工的城市去念書。梧州是個(gè)小城市,剛?cè)サ臅r(shí)候,我卻覺(jué)得它是最大最繁華的了,因?yàn)檫@是我頭一次見(jiàn)到城市,所以我那時(shí)的心情就像是在大山深處的孩子見(jiàn)到大海一樣,除了激動(dòng)還是激動(dòng)了。
我去那兒是念書的,由于我是農(nóng)村戶口,又是外地的,來(lái)別的城市讀書必須得有人介紹,然后參加學(xué)校安排的摸底測(cè)試,當(dāng)時(shí)我父母好不容易給我找了個(gè)介紹人,接著我就參加考試,記得那一天,父母的心情即興奮又焦急,把我送到學(xué)習(xí),他們就在門口望著,眼神里滿是期待。這樣的情景在我的人生里出現(xiàn)過(guò)兩次,還有一次就是我參加高考的時(shí)候,我覺(jué)得這兩次,父母都是同樣的.眼神,同樣心情和期待,唯有不同的是,高考那年,考場(chǎng)外等候的父母已經(jīng)老去了很多。
那天,我被安排在老師的辦公室里考試,和我一起靠的還有一位女孩子,我至今還記得她的樣子:一頭的黃發(fā),眼睛有點(diǎn)發(fā)藍(lán),鼻子高挺,小櫻桃嘴,皮膚特別白,瘦瘦的,給人的感覺(jué)一點(diǎn)都不像中國(guó)的,很像西方的小孩,聽(tīng)當(dāng)時(shí)的老師說(shuō),她是江蘇的?偣惨2張卷,語(yǔ)文和數(shù)學(xué),我在農(nóng)村已經(jīng)讀了好幾個(gè)一年級(jí)了,也讀了一個(gè)二年級(jí),可是面對(duì)那些基本的題目時(shí),我居然一個(gè)也不會(huì)做,就感覺(jué)自己從未學(xué)過(guò)這些一樣,我當(dāng)時(shí)心里特別著急,不知道該怎么辦,心里還想著丟下一天活的父母在外面等待我的樣子。我于是就一直瞄那個(gè)白女生的卷子,哪知道她也不會(huì)做,我瞬間還好受了許多,覺(jué)得終于有個(gè)和自己一樣的笨孩子了。考試時(shí)間到了,在我們旁邊走來(lái)走去的一位女老師,來(lái)批卷子,面部表情十分無(wú)奈,一目了然她在苦笑。
我當(dāng)時(shí)特別像犯了錯(cuò)誤的小孩,頭一直低著,在一個(gè)嚴(yán)肅的女老師面前不知所措,又時(shí)刻擔(dān)心著在外面等候我的父母信心滿滿的跑進(jìn)來(lái)看我的佳紀(jì)。那老師姓汪,是學(xué)校的主任,五十多少歲,面部就是很嚴(yán)肅,就是像有透露了一股殺氣,這又使沒(méi)見(jiàn)過(guò)市面的我把頭低的更厲害。在我一旁的白女生卻淡定的很,在吃著棒棒糖。那老師開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行提問(wèn)了:你學(xué)了什么?這些沒(méi)學(xué)過(guò)?.....她的問(wèn)題不斷,我卻一聲不敢吭,她突然發(fā)怒了:你有沒(méi)有嘴巴?我還是保持一貫的習(xí)慣:怕生就低頭,委屈就不語(yǔ)。最后她沒(méi)轍了,開(kāi)始好言相對(duì),可我現(xiàn)在也不明白,當(dāng)時(shí)就是不肯開(kāi)口講話,她只好把問(wèn)題轉(zhuǎn)到白女生身上了,我看那女生比我機(jī)靈:我不會(huì)!白女生老淡定了,那老師竊竊私語(yǔ)到:無(wú)語(yǔ)了。
正當(dāng)我內(nèi)心在做著強(qiáng)烈斗爭(zhēng)的時(shí)候,我父母來(lái)到辦公室,我的一顆自責(zé)的心再也控制不住了,一個(gè)勁的用手捂著臉,像小女生受了天大的委屈一樣,跑了出去。我在門外靜靜等候他們,我知道那老師肯定會(huì)把我的考試成績(jī)和我父母說(shuō),我難以猜測(cè)他們聽(tīng)后難受和失望的心情。
“他沒(méi)上二年級(jí),而且農(nóng)村老師也不咋教!睆霓k公室里傳來(lái)母親的這樣一句話,我現(xiàn)在終于明白,這句話說(shuō)出來(lái)除了幾分無(wú)奈更多的還是望子成龍的心里。我聽(tīng)了那句話,心里放松了不少,但是自責(zé)的心還是在和我斗爭(zhēng),我那時(shí)想:別讓我上吧,那樣我家里還少負(fù)擔(dān)些,可沒(méi)等我想完,就聽(tīng)到那老師毫無(wú)情感的語(yǔ)言:讓他下周一來(lái)報(bào)道.......伴隨著她的話音一落,父母就從辦公室里走了出來(lái),他們的表情沒(méi)有絲毫難受,就像往常一樣和我交談,我也瞬間跟個(gè)沒(méi)事的人一樣,我正要離開(kāi)的時(shí)候,眼睛特意往辦公室里看了一眼,白女生的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái),她還是很淡定的做著,含著糖。
直到我上課的那一天,才知道,被我叫的白女生居然和我分到了一個(gè)班,當(dāng)班主任念名字的時(shí)候我也知道了她的真名字.......之后,再也沒(méi)叫她白女生了。
考試的作文 篇8
生物地理摸底考試,本來(lái),我絲毫沒(méi)有緊張感
生物還好,很快就做完了,要寫的字也很少。完成之后,我又仔細(xì)的檢查了一遍,感覺(jué)45是可以了。
就帶著還不錯(cuò)的心態(tài),我等來(lái)了地理。按照生物的速度,還有半個(gè)小時(shí)寫大題,很不錯(cuò)。結(jié)果呢,我一個(gè)沒(méi)注意吧第二小題寫到第一小題的空里去了,直到寫完要寫下面的題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)。
我輕輕地劃掉了錯(cuò)的,又斟酌了一下,再次把答案寫上。我習(xí)慣性的'看了看表,這一看,居然就只剩十分鐘了!可是把我慌得不輕,還有兩道半的大題!在我想象里,這些至少要二十分鐘吧?
我忍不住咬起了嘴,一下子躁動(dòng)不安起來(lái)。口罩下面悶得臉也愈加發(fā)燙,越來(lái)越多的水蒸氣牢牢掛在唇下的縫隙間,手也不聽(tīng)使喚地抖。放射怎么寫來(lái)著?不是不對(duì)又錯(cuò)了答題卡已經(jīng)被我劃拉的面目全非。
我真想這是夢(mèng)我不敢相信我會(huì)被自己逼到這種地步。我看了看剩下的題目,又看了看剩下的時(shí)間,如果像平時(shí)趕作業(yè)那樣絕對(duì)能做完,但這是考試!
管他三七二十一,先寫完再說(shuō)。還真的寫完了,但我也沒(méi)來(lái)得及檢查,答題卡便被收走了。
后來(lái),在與同學(xué)的交談中,我發(fā)現(xiàn)自己犯了一個(gè)可笑的錯(cuò)誤,只能默默祈禱分?jǐn)?shù)能上45了。
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