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想象星星的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的想象星星的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象星星的作文 篇1
我是一顆星星，我是星星王國里的一顆普通平凡的星星，星星王國里的星星可多啦。
我在星星學(xué)校里上學(xué)，每天都是一個人去上學(xué)，不必擔(dān)心路上的安全問題。星星王國里的馬路非常的寬闊，有汽車通道，有非機動車通道，還有學(xué)生專用通道。馬路上不會堵車，也不擁擠。我們每一位星星公民都遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，行人走人行道，過馬路時走斑馬線，汽車會主動讓行。星星王國里的汽車都是環(huán)保汽車，不僅不會排出有毒的尾氣，還會排出清新的空氣。路兩旁的樹四季常青，郁郁蔥蔥，給人一種春意盎然的感覺。
星星學(xué)校也非常的漂亮，有美麗的操場，操場的中間有一大片綠茵茵的草地，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上讀書、打滾、玩耍、做游戲那瑯瑯的讀書聲和笑語聲，常常吸引著操場外面的行人。
一棟棟樓房高聳入云，一間間教室窗明幾凈。在我們的教室里，每個桌子就是一臺多功能電腦，我們用手指觸摸桌面，電腦會自動識別指紋并打開。教室的黑板就是一塊超大的`電腦顯示屏，上課時，老師通過網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)，學(xué)生在自己的電腦上進行操作，有困難的可以直接利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系有關(guān)專家，學(xué)生和專家進行視頻互動，請他進行具體指導(dǎo)。手工活動課上，學(xué)生完成作業(yè)以后，可以通過3D打印機把自己的設(shè)計打印出來，并進行現(xiàn)場拼搭實踐。老師、同學(xué)作為評委現(xiàn)場打分。
這就是我們美麗的星星王國。
想象星星的作文 篇2
一天晚上，小星星們在玩捉迷藏。
一顆小星星說：“我來找你們行不行？”“當(dāng)然可以了！”另一顆小星星說。那一顆小星星聽了，高興地說：“那好，我從10數(shù)到1就來找你們！”說完，就轉(zhuǎn)過去開始閉眼倒數(shù)了。
小星星們趕緊躲起來。有的躲在月亮泉后面，有的躲在月光花叢中，還有的躲在星星樹上面。只有一顆最小的星星，他不知道要躲到哪里好。
“7、6、5、4……”來找大家的星星快數(shù)完了。最小的星星急得直跺腳，他東看看，西瞧瞧，躲在了地面的草叢里。
“我要開始找了！”那顆星星數(shù)完了。不一會兒，他就找到了躲在月亮泉后面，月光花叢中和躲在星星樹上的星星，可是，他卻找不到最小的那顆星星。
“那顆最小的星星會躲在哪里呢？”來找大家的星星說。其它星星說：“我們分頭找吧�！庇谑切切莻兙烷_始分頭找去了。可是他們?nèi)匀徽也坏剿?/p>
“小星星，你已經(jīng)贏了，快出來吧！”星星們一起喊起來�？墒牵钚〉男切窃谶b遠的'地面，一個字都沒有聽見。
最小的星星等了很久很久，伙伴們還沒找到他，他就迷迷糊糊地睡著了，還打上了呼嚕呢。
突然，有一顆星星聽見了他的呼嚕聲，連忙叫大家過來�！霸趺戳�？怎么了？”大家問，那顆星星說：“我聽見了他的呼嚕聲�！薄罢娴膯幔俊彼f：“當(dāng)然是真的了�！薄奥曇魜碜阅睦铮俊贝蠹疫B忙問�！澳銈兟牎鼇碜缘孛��！蹦穷w星星說�！澳俏覀兛烊フ野桑 贝蠹亿s緊來到了地面。
他們在地面上找來找去，最后，一起在一個草叢里找到了最小的星星。這時，最小的星星也醒了，大家就一起喊：“原來你在這里呀！你可真厲害！”
他們繼續(xù)唱著跳著，玩得可開心了，天空中充滿了他們的快樂！
想象星星的作文 篇3
星星在天上嗎？
月亮在地上嗎？
星星和月亮在天空。
那它們什么時候出現(xiàn)呢？和星夜宿在早上？
不對。
在中午？
也不對。
在下午。
也不對。
晚上，我和媽媽在花園里玩的時候，一閃
一顆星星出來了，
接著好幾顆星星出來了，星星眨眼睛，對著我們笑！
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