【推薦】給的快樂作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的給的快樂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給的快樂作文 篇1
周未的一個晚上，爸爸賠我去防洪堤玩。
在那明亮的燈光下，小朋友們有的玩賽車、有的玩游戲飛機、有的跳跳跳床、有的玩碰碰車……看著這十分熱鬧的場面，我拿不定主意，不知道究竟玩什么好？爸爸好象猜透了我的心思，他給了我五元錢，并告訴我說：“今晚休息，你喜歡玩什么，盡情地去玩，只要高興就行。”聽了爸爸的話后，我的心里迸發(fā)出無盡的喜悅之情。連忙跑去買了一輛最喜歡的小賽車，隨同小朋友們歡快地玩起來。玩了一會兒，我便想玩其它游戲了。我情不自禁地回到爸爸身旁，他微笑著從他的包里取出兩元錢給我，叫我自己選擇。我接過爸爸手中的錢，飛奔到游戲飛機旁，然后，坐上了飛機，開始享受在太空中翱翔的感覺……
在回家途中，我不小心把我心愛的小賽車開進了地下臟水坑里。當時，我十分害怕，擔心爸爸責怪我。正在我提心吊膽的時候，爸爸對我說：“不要緊，每個人都有失誤的時候，何況你又不是故意的。如果你還喜歡，我給你5元錢再去買一個�！蔽医舆^爸爸手中的錢，像小鳥一樣飛快的返回，重新挑選了一輛嶄新的.小賽車，蹦蹦跳跳地跟隨爸爸回到了溫暖的家。
這就是我的爸爸，一個寬宏大量的父親，給了我無盡的歡樂，讓我成長在快樂之中。
給的快樂作文 篇2
我有一個好朋友叫文麗梅，她常常在我有困難的時候幫助我。
一個寒冷的冬天，我在削鉛筆的時候，不小心把手指割破了，流了好多血。文麗梅看見了，急忙向老師借布和線，幫我把血止住。第二天早上，我沒戴手套，手凍得通紅，像兩個紅蘿卜，受傷處更生疼。文麗梅看見了，急忙脫下手套，把他們塞進我的懷里。我不接受，把手套塞了回去。她嘟起嘴，故作生氣地說：“你不接受，說明不當我是你的好朋友。再說你的手受了傷，更需要呵護。”望著她友好的雙眼，我的心里頓時涌起了一股暖流，慢慢地戴上了她遞過來的手套。長跑過后，我的手好像在火爐邊烤過一樣溫暖，而麗梅的手卻被寒風吹得紫紅。我跑過去，心疼地捧起她的手，說不出話來。她看出了我的心思，笑了笑說：“傻瓜，知道嗎，給予朋友，是一件讓人快樂的事哦�！�
麗梅，我的好朋友，我深深地記住了你，深深地記住了冬日的'那雙暖手套，也深深記住了“給予是快樂的”這句人世間美麗的語言。
給的快樂作文 篇3
記得剛來，沒有多少接觸到你，也很少關注群里，我認為我可能不會和任何人來往，甚至談話，這種孤僻的性格，也是我抹不去的痛，可是沒有想到有那么一天，我們可以成為那么好的朋友，我們一樣的星座，后來我們越來越默契，越聊越開心，時不時隔著屏幕就笑了起來，也是你的這份快樂感染了我，你給我感動，鼓勵，和溫暖，我都一直記在心里，希望有一天我也可以給你快樂，溫暖和感動。
后來，當上了管理，你耐心的為我說著各種各樣的規(guī)矩，你是個很幽默的人，很討人喜歡，似乎是第一次和你聊天，我就喜歡上了那個溫暖的你。
我以為你是個比我大的姐姐，可是后來卻發(fā)現(xiàn)你比我小，似乎有點不可思議，你會安慰人，你也會幫助人，很負責任的人，我竟然有點自愧不如了，我很喜歡這樣負責任，又溫暖的你。
我時常想象著你的樣子，是個很活潑可愛，也是個很漂亮的女孩子，如果哪一天我們遇見了，那該多好，我們一定會是很好很好的'朋友。
也許這個很不像情書呢！可是呢，我想表達卻全部都是對你的喜歡，對你的感謝，我不太擅長言辭，也許只是一些平凡的詞語，平淡的語句，但是每一句都是我用心寫的，茫茫人海中，知己卻難得幾個，我們變得越來越默契，我越來越喜歡你了。
有時候想著如果見到你呢！想和你一起去吃遍美食，玩遍每一個地方，逛遍每一條街。很快樂的感覺呢！有蘇呢！更快樂。你呢！真的很溫暖，很感謝你，很喜歡你，七夕節(jié)啦，都是單身狗的我們一起過吧，這是送給你的情書呢，也是我的一片心意，我可能不像別人寫的那么的精彩，那么感動，別嫌棄呢。
希望以后我們以后可以一直一直的在263大家庭里，誰也不可以離開，就算很多都變了，但是對于你的喜歡是一直不會變的，我們約定好了啦。也希望你以后可以考上好的學校，生活的很快樂，這是我對你很好的祝福，蘇，感謝你呢！
在263中，有你真的很好。
給的快樂作文 篇4
除了上課學習知識以外，其他的校園生活我?guī)缀跏窃跁局卸冗^的。什么青春校園故事啦，什么古代穿越小說啦，在同齡人間應該是最為風靡的�？晌移c眾不同，在與爸爸的一番爭論中，我不知不覺地迷上了《三國演義》。
網上新出了一個智力游戲，說是百分之九十九的人都不能挑戰(zhàn)成功�！耙晃覀儽缺�，誰答得多！”爸爸突然站在我的背后，一副得意洋洋的模樣�！氨染捅龋憬^對贏不過我的！”說著，我自信的打開了游戲。
一開始就連勝七局，我驕傲的看著爸爸：“怎么樣，我就說你贏不過我的，認輸吧！”誰知爸爸不屑的.撇了撇嘴，“驕兵必�。 �
下一局是歷史文化，不擅長的我不禁緊張了起來。
“一、三國時有位詩人‘曹七步’曾在七步內吟成一首詩：‘煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。請問‘曹七步’是指（）A曹丕B曹操C曹植”
“嗯……是哪個……”眼看馬上要輸了，我急得滿頭是汗。
“是A，曹植！”爸爸立馬答了出來，笑著看了我一眼：“誰叫你不多看看四大名著的，輸了吧！”
“不就答對了一題嘛，有什么了不起的，我們接著來！”雖然這一題沒有答對，但我依然不失自信。
“算了算了，你還是去看看四大名著，再來挑戰(zhàn)你的‘歷史通’老爸吧！”他輕蔑的看了我一眼，得意洋洋地走出了房間。
我生氣的關了電腦，抽出老爸床前的《三國演義》，抱在大腿上看了起來。雖然有些內容理解得不太透徹，但我仍然被書中精彩的情節(jié)吸引了進去。
最讓我記憶深刻的是：諸葛亮忽接探馬飛報，說魏國大將軍司馬懿引十五萬大軍正往西城蜂擁而來。這時，孔明身邊別無大將，只有一班文官。他下令將旌旗藏起來，城門四開。運望城上孔明端坐城樓彈奏，旁若無人。城池寂靜一片，就跟什么事情也沒發(fā)生過一樣。看此情景，生性多疑的司馬懿，不由分說便下令退兵。眾官駭然，問其原因，孔明說出原因：“此人知道我行事謹慎，不會如此輕率，所以認定這其中有陰謀埋伏而退兵。我也正是因為他這個心理才會反敗為勝的�！�
諸葛亮的成功不僅僅來源于他的睿智、智慧，更來源于他的知己知彼，沉著、面對敵人時的冷靜。我們也不能學習司馬懿的自作聰明，疑中生疑。只有遇到危險而不懼怕，遇到強敵而不退縮，才可以置死地而后生。我們考試時常常因為浮躁、大意和自作聰明而丟了分。所以我們要學習諸葛亮的沉著，也要改正自己，不要像司馬懿一樣自作聰明。
書中的世界是多么美妙啊，在讀書中學習，在學習中成長。
不知不覺中，書籍在我成長的沙灘上空，添上了一道彩虹。
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