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寫作作文

四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-04-05 11:44:28 寫作作文 我要投稿

有關(guān)四年級優(yōu)秀作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)四年級優(yōu)秀作文匯總九篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  星期六的早晨,天氣非常的涼爽,正適合外出旅行。今天,我們班舉行了春游活動————海上田園一日游。

  我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,一路歡歌笑語,導(dǎo)游發(fā)明了一種游戲,就是吃某個動物的某個部位,誰說不出來,就要上臺表演節(jié)目。另外,我們還進(jìn)行了唱歌、跳舞、腦筋急轉(zhuǎn)彎等表演。

  下了車,一進(jìn)園,我就看見六只大大的青蛙雕像列隊站在兩旁,好像在歡迎我們似的。

  然后,我們看到了一個好大好大的建筑,建筑的外墻是褐色的,上面雕刻著小麥,大樹,雁群和河流、雨水等與人類息息相關(guān)的生態(tài)自然景觀。建筑的左下角有一個小小的拱門,從里面進(jìn)去就是生態(tài)文明館。它講述了由古代到現(xiàn)代,從技術(shù)落后到科技發(fā)達(dá)的歷史。這里一共有十個展廳,中間還穿插著熱帶雨林。特別有趣的'是,從第六廳到第七廳的熱帶雨林里,有一個名叫暈眩屋的小房子,我們都進(jìn)去了,出來之后都說暈。通過這個生態(tài)文明館的展覽,它讓我們知道了很多古代的文明。

  另外,我們還去了化石館和歡樂天地,還舉行了親子活動,特別是在三人大板鞋比賽中,我和梁芃睿,陳柯霖一起得到了第一名!

  終于開始捉泥鰍了!一開始,我有點兒不知所措。但后來,我漸漸掌握了技巧,不過一會兒,我就撈到了十幾條泥鰍。我心里特別高興。

  要回家了,我們?nèi)巳硕紟е约旱摹皯?zhàn)利品”————一小缸泥鰍依依不舍的告別了海上田園。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  除夕之夜是大家都很向往的吧!我也不例外。但這一次的除夕之夜,我卻過得非同凡響。

  為了準(zhǔn)備除夕之夜,所有的人都行動起來:購物、掛對聯(lián)、買鞭炮……我呢,則約了村里的幾個好朋友一起去購物。到了商場,我們爭先恐后地往自己的筐里那東西:果凍、薯片、可樂、果汁……買完后,就興高采烈地回家去了。

  期盼已久的除夕終于到了。我匆忙打開電視,收看春節(jié)聯(lián)歡晚會。趙本山、小沈陽的小品依然讓人開懷大笑;主持人董卿、朱軍的口才還是那樣口若懸河……

  到了晚上十二點啦,我和爸爸準(zhǔn)時出去放煙花。一開始我很害怕,因為爸爸買的煙花是用手拿著放的,而且一開始還冒哧花,我怕燒到我的手,但又一想,這不就是一個鍛煉自己膽量的時候嗎?再說還那么好玩。所以就大膽放起煙花來。一個、兩個、三個……我越放越高興,越放越膽大;ū赜械蛑x之時,我的煙花很快就放完了。我不免有些失望。正在這時,我們村里的人都出來放煙花啦,那景真美,好像畫上去一般,各式各樣的.煙花向天空沖去,然后再綻放出笑臉,它要和星星一起來裝扮天空,失望早就趕走了一大半啦。我和爸爸一邊看煙花一邊稱贊道:“好美、好響、好多的煙花呀,簡直像仙境一般。”

  大年三十,是我最高興的日子,也是最美好的一天!

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  昨天晚上停電了,房間里一片漆黑,什么都看不見?墒钱(dāng)姐姐脫衣服的時候,我看見她的衣服會發(fā)光,五顏六色的很漂亮。我還以為是姐姐的手機(jī)發(fā)出的亮光,仔細(xì)看了看才發(fā)現(xiàn)光不是從手機(jī)里發(fā)出來的`。我覺得很奇怪,就問姐姐這是為什么,一開始姐姐不肯告訴我,說這是她學(xué)的一個魔術(shù)。一聽“魔術(shù)”兩個字我眼睛都大了,就纏著姐姐要她教我。姐姐被我纏得沒辦法,就拿起線衣遞給我說:“你用雙手搓搓!蔽野凑战憬愕姆椒ㄗ隽,可是并沒有使線衣發(fā)出亮光,姐姐說:“你用的力太小了,使點勁!蔽矣钟昧Φ拇炅艘淮危,還真的發(fā)出亮光了,還伴著噼噼啪啪的聲音,好像鞭炮里的粉末掉到火爐里一樣,真好玩!斑@是為什么呢?”我并不滿足于這有趣的現(xiàn)象,打算打破砂鍋問到底!斑@叫靜電,或者說叫摩擦起電!薄办o電?”我疑惑不解。“現(xiàn)在你還不懂,等以后學(xué)的知識多了就知道了。”我哪里滿意這個答案啊,見我還不肯罷休,姐姐又告訴把筆放在頭發(fā)上來回磨幾下,筆就可以吸起小紙屑!罢娴?”我半信半疑。“是不是真的你明天試試不就知道了。”

  今天早上一到教室里,我就按照姐姐說的把紙撕成了碎紙屑,然后拿出圓珠飛快地貼在頭皮上摩擦,麻麻的,都快把頭皮磨破了。我再把圓珠筆靠近碎紙屑。忽然,紙屑像一個個木偶一樣跟著我的圓珠筆跳動起來,像在演戲,又像是一位舞蹈家在舞臺上翩翩起舞,還像一個個活潑可愛的孩子跳來又跳去。過了一會兒有些紙片像是玩累了落到了桌子上,還有一些則好像跟圓珠筆有了一段感情似的,緊緊地和它粘在一起了。

  哈!我發(fā)現(xiàn)了靜電!這個世界真奇妙,只要你有心,還會發(fā)現(xiàn)更好玩的新奇事物呢

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  一個晴朗的星期天,我們10個朋友玩丟沙包

  一隊五人,一個隊長,雙方輪流投球,當(dāng)隊長被擊中,全隊則輸。我知道,他們沒幾個好學(xué)生,只會耍小計謀,所以他們無論用什么計謀,會用計的我都會識破并將計就計。我和小伙伴們談好了,因為我和小任反應(yīng)慢,小健又胖,小輝當(dāng)隊長又不放心,所以只剩下小曾這個人選了。敵方小海做隊長。經(jīng)過石頭剪刀布,敵方先投球,但我方表示毫無壓力。

  比賽開始了,敵方不經(jīng)考慮,就一個“閃電球”向小曾扔去,“哇塞!”我方驚訝不已,“快閃!”小輝緊張地喊道。小曾看球快速飛來,立即閃躲!斑好不是小輝眼睛銳利!”我方驚魂未定的說,“否則,我們還沒開始就結(jié)束了!睌撤铰犚姷奈曳降.話,馬上囂張地喊道:“算你們好運(yùn),不然你們輸了n年了”“什么!”“息怒息怒,不要中對方的激將法!蔽业ǖ恼f。這時,給我隊的人偷偷使了個眼色。

  小輝拿著球,瞄準(zhǔn)他們的隊長假吼一聲,準(zhǔn)備扔過去,敵方隊員連忙圍著他們的隊長,生怕被擊中。顯然,敵方已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,但這正好也是我想要的!小輝抬高手,假裝扔球,一個假動作,可把對方嚇壞了。這時,小輝伸出手來,“什么,球不見了,一定是給了別人!”對方喊道。到底在這個時候,發(fā)生了什么事了?原來,小輝偷偷給了小任,然后小健沖入敵陣,“對,就是他!”小健彎著腰,神奇的站在中間,輕輕地撇起嘴,握著拳頭,讓對方以為他拿著球。對方開始放松我方正面的警惕,開始全神貫注地觀察小健的一舉一動,小任見時機(jī)已到,迅雷不及掩耳地往小海的教狠狠一砸!巴陝!”“什么情況!"“你們現(xiàn)在都不知道,球其實不在小健那,在小任手里,小健擺姿勢有是讓你們以為球在他那!”“哦對了,我們這招叫做‘明修棧道暗渡陳倉’!”“下次我一定會將計就計!”“我不可能一計再用”“好我們輸了!”敵方雖然失敗,但雖敗猶榮。我們都高高興興地回家了。

  丟沙包這種游戲,不但能鍛煉我們的身體,而且還能豐富我們的課余生活!

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  英國哲學(xué)家培根說過:“人的命運(yùn)要掌握在自己手中!

  掌握在手中的命運(yùn),就像一盞明燈,照亮了你前進(jìn)的路程;掌握在手中的命運(yùn),就像一個指南針,當(dāng)你在迷途的時候,為你指引前進(jìn)的方向;掌握在手中的命運(yùn),就是你最大的籌碼。人生像一盤賭局,誰的籌碼最大,誰就是人生的贏家!

  誰也不能改變上帝送給我們的厚禮,也不能改變生命的長度。但我們能掌握命運(yùn),試圖改變命運(yùn)!

  父母的一聲聲嘮叨,老師的一聲聲教誨……那嚴(yán)肅的面孔令人感到畏懼。所以,他們說一,我不敢說二,他們往東,我不敢往西。什么事情都得聽他們的。

  我是一個古靈精怪的女孩,心中總是有一些奇思怪想,但總是得不到家人的認(rèn)可。我自幼喜歡寫作,不行,寫作有什么用?對學(xué)習(xí)有幫助嗎?我想去學(xué)航模,不行,航模能當(dāng)飯吃嗎?有什么用啊,到時候還要浪費錢。我想去學(xué)……不行!不行!不行。。》彩俏蚁敫墒裁,父母總是替我安排好。我想學(xué)畫畫,父母幫我報了奧數(shù)班;我想學(xué)寫作,父母幫我報了語文班……我想的,與做的總是不符實際。

  每天想放松一下,但父母早已將我的日程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。拉二胡高考能加分,學(xué)!琵琶能培養(yǎng)淑女的氣質(zhì),學(xué)!鋼琴彈得好,將來是有出息的人,學(xué)!學(xué)!學(xué)!凡是我想學(xué)的,一個字,不!而我不感興趣的呢,一個字,學(xué)!

  爸爸媽媽,請你們讓我掌握自己的命運(yùn),給我一點空間。女兒長大一定會是個有出息的人,不會辜負(fù)您二位的`。命運(yùn),應(yīng)該由它的主人來掌握,其中,怎能xx第二者呢?爸爸媽媽,你們也有自己的命運(yùn)吧,命運(yùn)是要獨立,自主。而不是別人來掌握你自己的命運(yùn)!

  我要做自己的主人,掌握自己的命運(yùn)。

  點評:當(dāng)文章充滿真情實感的時候是最動人的時候,小作者很好的做到了這一點,文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  父母的愛有時是最甜美的枷鎖,在必要的時候小作者只需要沉浸在甜蜜里就好,至于那令人窒息的束縛感,就當(dāng)它是各種困難中的一種就好了。

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  我喜歡校園里雄偉的教學(xué)樓,也喜歡寬闊的操場,但我最喜歡的是校園里美麗的花壇。 一進(jìn)校園的大門,最先映入眼簾的就是校園里的六個美麗的花壇;▔菣E圓形的`,里面種了各種各樣美麗的花,有迎春花、太陽花、梔子花、桂花很美麗。

  春天,花壇里開滿了迎春花,太陽花,迎春花像一位穿著黃色晚禮服的仙女在風(fēng)中跳舞。太陽花多姿多彩,有紅色的、有黃色的、還有金黃色的,每一種顏色都像用畫筆畫出來一樣很鮮艷。

  夏天,花壇里開滿了許多的花兒,有杜鵑花、玫瑰花、金銀花玫瑰花像一花仙子每天在那兒歡迎我們的到來。

  秋天,花壇里也開滿了花,有菊花、桂花菊花和桂花各有各的美麗,根本分不出誰最美麗,很多很多的同學(xué)來到花壇旁邊撿起地上的葉子和花瓣來做標(biāo)本。

  校園的花壇真美,你為我們校園增加了生氣,增加了活力,我贊美你!

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四年級優(yōu)秀作文 篇7

  早上,我去上學(xué),背著一個沉重的書包,來到了熟悉的教室,看到同學(xué)們都在為書包的事情發(fā)愁,于是我想:”我可不可以發(fā)明一個不用拿書包的教室,如果書都在教室里呢?”我無意間進(jìn)入了幻想中。

  未來的教室里只有課桌、椅子和同學(xué)們,而且根本不用背書包,也沒有老師,大家是不是覺得很奇怪呢?沒有老師怎么上課呢?其實每個人的課桌就是老師,你感覺很奇怪吧!每個課桌里都裝了學(xué)習(xí)機(jī),學(xué)習(xí)機(jī)里裝了U盤,課桌右下角有一個綠色的按鈕,只要按下按鈕,課桌上就會出現(xiàn)一個屏幕,然后只要按了開關(guān)按鈕老師就會出現(xiàn)在課桌上給你講課,這樣每個同學(xué)都配了一個老師,都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課了。如果你不仔細(xì)聽,椅子就會自動“逃跑”,你只能一節(jié)課站著聽了。

  如果老師讓你記筆記,可你卻沒有帶本子,這時你只要打開課桌屏幕上顯示的'課內(nèi)積累,巧才妙用,屏幕上就會出現(xiàn)記事本了?墒,沒有帶筆,怎么寫字呢?更簡單,你只要用手寫就可以了。

  如果寫卷子或做作業(yè)時有不會的題,你就按一下巧答妙解,然后再輸入那道題就可以了。但是,你不要以為電腦會給你答案,它只會給你講題,講完題后,按返回按鈕就可以繼續(xù)答題了。

  我設(shè)計的高科技教室好嗎?我以后一定要發(fā)明出這種教室,所以從今天開始我要好好學(xué)習(xí),以后努力造出這種教室。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  前幾天,因為是十月三日國親節(jié)期間,爺爺給我從花鳥市場買來了兩只的小,我把他們叫做“大貴”和”大力“。不騙你,我的烏龜真的很可愛,“大貴”就是我給第一個烏龜取的名字,你看,“大貴”天生像一個天生的小姑娘,眼睛小小的,嘴巴時不時的張開,好像在說:“今天天氣真好,我要到外面去曬曬 ”你再看“大力”,他天生就像一個男子漢,眼睛很大,我用手去碰“大力的時候”,他沒有把頭縮進(jìn)去,他是把頭探出欄看個究竟,好像在說:“誰敢在我的.地盤撒野。”告訴你吧,我和烏龜還發(fā)生了許多事情,你們想不想聽?那我就告訴你我和烏龜發(fā)生的事情吧!

  有一天,我正在玩烏 龜,這時,叫我去玩,我就隨手把烏龜扔在地上,跟著朋友興致勃勃的出去玩了,回來后我大吃一驚,我就想啊想,突然我恍然大悟,原來我在玩的時候把烏龜忘了,放在臥室里了,我飛一樣沖進(jìn)我的臥室,可是有吃一驚,臥室里也沒有烏龜,我想著,如果烏龜沒了的話,我爺爺會罵我的,在說我急之下,也太對不起他們了,日記,我對他們也太不負(fù)了.我自責(zé)。這時床底發(fā)出”咔咔“的聲

  音,原來烏龜在我玩的時候爬到床底下了。還有一次,我兩天沒給他們吃東西,兩天沒給他們換水,10月6日 我忽然想起了給烏龜換水和吃東西,只當(dāng)我要給烏龜吃東西的時候,兩只烏龜都快餓瘋了,東吃一點西吃一點,好像在說:“好久沒吃這么好的東西了."

  我家的大貴和大力就那么可愛天真傻乎乎。

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  這事兒要從周六晚上說起,我和謝洺芷在天街參加完康瑩的生日會,往家里走,我們一邊走邊聊天,我們來到了到了露天樓梯口時,看見了一只米黃色大頭狗向我們吭哧!吭哧!地走了過來,那狗很丑,牙齒尖尖的露在嘴唇外面,舌頭耷拉著,好像嘴巴永遠(yuǎn)閉不上。四肢短小,身體肥肥的,走起路來一搖一擺。全身都是皺褶,耳朵短短的看上去很兇,也很滑稽。

  我們被嚇到了。我和謝洺芷馬上躲到媽媽們身后。媽媽們驅(qū)趕著那只狗,然后帶著我們逃跑,到了安全的地帶。

  我媽媽這座火山立馬燃起了無形的火焰在頭頂。氣沖沖的質(zhì)問:“這是誰家的狗?”。媽媽問一個路過的人,那人說不是他家養(yǎng)的`。媽媽接著又問了另外一對情侶。那位男士看起來很瘦,留著山羊胡子說:“是我們的!怎么啦嘛!”一副很不屑的樣子!八譀]咬著你,怎么了嘛!”很兇的對著我媽媽說。我媽媽十分溫柔的說:“我只是希望你把狗用繩子牽著,以防傷到小朋友,傷到別人就不好啦!”沒有想到那位叔叔很兇的說:“關(guān)你什么事,我就是要這樣遛狗怎樣?!”我媽媽著實被氣到了,也提高了嗓門,回懟了過去:“我只是好心的提醒你,你這是什么態(tài)度,太不像話了!”

  哎!世界上還有這么無恥的人,他要把狗放養(yǎng),等狗咬了人,他就知道后果很嚴(yán)重了。

  在這件事上讓我知道了八單元(第二課語文書上)那講的都是些什么了。不講理的人讓我知道了“只有按照正當(dāng)法規(guī)生活的人才不同于動物”這句話的意思。

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