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【精品】特殊禮物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的特殊禮物作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊禮物作文 篇1
媽媽要過生日了,我卻沒有想好給媽媽送什么禮物,哎,去給媽媽買個(gè)禮物吧,已經(jīng)來不及了,只好幫媽媽做點(diǎn)事,做什么事呢?大掃除?這樣的事我已經(jīng)做了好幾回了。做飯?可我做的又不好吃,弄不好把菜炒糊了。
洗腳?對(duì)呀!這是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇呀!說干就干,我對(duì)媽媽說:"媽媽,今天是您的生日,我想送給您一份特殊的禮物——給您洗腳。您不會(huì)不同意吧?""喲,我的兒子越來越乖了,越來越懂事了。好!"媽媽爽快地答應(yīng)了。我立刻把水壺接滿水放到天然氣灶上,打開火燒水。然后我把洗腳盆、毛巾、拖鞋放在沙發(fā)旁。這時(shí)水也燒好了,我連忙關(guān)好火。接著,我把水倒進(jìn)洗腳盆里。媽媽把腳放進(jìn)盆里,我先給媽媽搓洗腳指頭,又洗了洗腳掌、腳心、腳后跟、腳背。然后我又仔細(xì)的'看了看,發(fā)現(xiàn)腳脖沒洗,于是我又洗了洗腳脖。我終于給媽媽洗完腳了。我悄悄地看了看媽媽,只見媽媽閉著眼睛微笑著,仿佛在做著一個(gè)香甜的夢(mèng)。
我把媽媽的腳擦干。我得給媽媽按摩腳。我一會(huì)兒認(rèn)真地按摩腳指,一會(huì)兒又仔細(xì)地按摩腳心,一會(huì)兒又細(xì)心地按摩腳背。 "寶貝,你真乖!這是你送給我的最好的生日禮物!"媽媽微笑著說。聽了媽媽的話,我感到非?鞓,比媽媽送我一千萬個(gè)禮物還高興十萬億倍呢。以后每年媽媽的生日我都會(huì)以不同的方式來報(bào)答媽媽對(duì)我的愛。
特殊禮物作文 篇2
清晨的陽光灑向桌面,我端起還冒著熱氣的清茶,淡淡的抿了一口,嗯,還是那樣的醇香,那樣的沁人心脾。
記得,那天早晨,我像往常一樣隨媽媽一起去商店買東西,路過一個(gè)街口,看到在陰暗的角落里坐著一個(gè)衣著破爛的人,那個(gè)人坐在一張硬紙板上,身體蜷縮著,偶爾微微抬起頭,用渴求的眼光注視著來往的眾人,可惜,在他身邊沒有人停下腳步,或許你會(huì)認(rèn)為那肯定是一個(gè)風(fēng)燭殘年的可憐老人,可是我眼前看到的卻是一個(gè)背脊彎曲,神情頹廢的中年人!無神的雙眼,顫抖的雙手,毛躁的頭發(fā)……
我看著他,又轉(zhuǎn)身看看媽媽,眼中透出憐憫,媽媽并不回答,只是遲疑的.放開了我的手,我立馬從口袋里掏出乘車的零錢放進(jìn)了他面前的不銹鋼碗里。
當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí),卻看不到她臉上的贊許或是表揚(yáng),我感覺像是最錯(cuò)了什么,氣氛也一下子凝結(jié)了起來,我不吭聲,隨著媽媽繼續(xù)超前走……
和煦的陽光灑在我們身上,暖洋洋的真舒服,金色的光暈一圈圈的我們,慢慢地氣氛似乎好了一些,媽媽終于也開口了:“仰,你是個(gè)有愛心的乖孩子,同情弱者,這一點(diǎn)你沒有錯(cuò),但是你今天這樣做的話反而是害了他,你知道嗎?”我微微一愣,不解的問道:“為什么呢?”媽媽皺了皺眉頭:“仰,如果你哪一天走投無路了,會(huì)去街上乞討嗎?”我馬上回答:“當(dāng)然不會(huì)了!”“是啊,有手有腳,身體健康,我們完全可以憑自己的雙手去打工掙錢養(yǎng)活自己,又何必靠乞討為生呢,他也是一樣可以做到的,不是嗎?可是,不管什么原因,他已經(jīng)沒有了這些意志,靠乞討為生,窮的不是他這個(gè)人,而是他的心靈!一個(gè)人沒有了自尊自強(qiáng)自立的能力,也就失去了一切!”
我從一開始的疑惑不解到慢慢地懂得,就仿佛眼前一片的迷霧被人一點(diǎn)點(diǎn)撥開似的,一直到現(xiàn)在的豁然開朗!是啊,我們要養(yǎng)成依靠自己的力量去解決問題的能力,量變可以轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,任何形式的乞討只會(huì)讓我們變得越來越頹廢,越來越會(huì)失去真正的自己,只有不斷地努力,不斷地和自己的懶惰,松懈,頹廢斗爭(zhēng),我們才會(huì)變得強(qiáng)大,才有能力去幫助比我們?nèi)跣〉娜,才能保護(hù)我們的親人。
從此,我把媽媽的話當(dāng)作一種鼓勵(lì),一種告誡,同樣它也是我成長(zhǎng)道路中一個(gè)特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇3
期中考試快到了。在考試的前幾天,我一直在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
到了考試那一天,我望著試卷,前幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容腦子里一片空白。試卷上好幾題我都束手無策,而且這些題的分?jǐn)?shù)又特多,我想這下可完了。
過了幾天,試卷發(fā)下來了。果然不出我所料,成績(jī)很糟糕。放學(xué)后我被老師叫到了辦公室,老師耐心地詢問了我考不好的原因,按理我應(yīng)該考出好成績(jī)(平時(shí)數(shù)學(xué)一向不錯(cuò))。也許是我太緊張了吧,我輕輕地向老師解釋。經(jīng)過老師的一番談話后,我拖著沉重的`腳步回到了家。
本想向爸爸、媽媽訴苦,還沒等我開口。媽媽就開罵了,“是不是考砸了,你這幾天在干嘛呢?怎么會(huì)考出這種成績(jī),你看人家,比你好多了?”
媽媽的罵聲令我很傷心,我逃進(jìn)了房間,抱頭痛苦起來。后來我不知不覺睡著了。等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)床頭柜上放著一個(gè)包裝精美的盒子,下面壓著一張紙。上面寫著:
女兒,對(duì)不起!媽媽剛才不該那樣罵你,雖然你考砸了,但是希望下次能更上一層樓。這個(gè)禮物希望你能喜歡。它是一個(gè)不倒翁,我們希望你能像它一樣跌倒了,再爬起來。
我打開盒子,一個(gè)紅色的不倒翁正望著我笑。它笑得那么燦爛,那是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑。
特殊禮物作文 篇4
是她讓我從失敗的陽影中走向成功的道路;是她讓我懂得什么是奮斗;也是她讓我明白讀書是唯一的出路;更是她讓我從幼稚變得成熟……
當(dāng)我踏入中學(xué)的第一天,我認(rèn)識(shí)了她,從此開始了我的初中生活。
初中生活對(duì)于我來說還不適應(yīng),因?yàn)榘嘀魅魏苌俚桨嗌蟻,于是我很放松,不是在操?chǎng)上玩球,就是和同學(xué)們追追打打。
很快,進(jìn)入初中的第一次考試就要到了,但是我沒有察覺,仍然那樣放縱。顯然考試成績(jī)?cè)谖翌A(yù)料之中,這次考試成績(jī)與我剛進(jìn)入初中的成績(jī)天差地別。
她對(duì)我的成績(jī)有些失望,但是她沒有放棄我。她告訴我:“這僅僅是一次小小的考試,你也不要太在乎,但是一定要從中吸取教訓(xùn),做一次自我反省,然后慢慢適應(yīng)初中生活,搞好學(xué)習(xí)!
我按照她的方法,開始走入正軌,進(jìn)入到學(xué)習(xí)生活中。
在第二次月考中,我取得了好成績(jī),我們都非常高興。
時(shí)間在飛快流逝,又到了運(yùn)動(dòng)會(huì),我不僅要學(xué)習(xí),而且還得訓(xùn)練,在那些日子里,我非常的辛苦。由于要參加訓(xùn)練,所以我沒有足夠的時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。于是我向她請(qǐng)求支援,她告訴我要用零碎的時(shí)間來復(fù)習(xí)。
果然在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我不僅取得了體育方面的好成績(jī),而且在學(xué)習(xí)上也沒有落下多少!
好景不長(zhǎng),舊的問題解決了,新的問題又來了!
不知為什么,我開始厭學(xué),對(duì)于學(xué)習(xí)我沒有興趣。我不敢告訴她。但是紙是包不住火的.,由于上課時(shí)我經(jīng)常開小差,被她發(fā)覺了。
她給我舉了一個(gè)例子——“方仲永”,她告訴我天才,如果不學(xué)不問,也是會(huì)和普通人一樣,何況我本來就是個(gè)平常人,如果像方仲永一樣,我將會(huì)一無是處。
后來我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)我更多的是好處,沒有一點(diǎn)壞處。
就這樣她陪我渡過了將近三年的時(shí)間,在這期間,她給了我許多幫助,到現(xiàn)在也一樣,她就是我的班主任——祝老師,她就像我的母親一樣愛著我。
老師,如果沒有您的“禮物”,我也不會(huì)取得這樣的成績(jī),是您特殊的“禮物”幫助了我,謝謝您!
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