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精選欣賞朋友作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞朋友作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞朋友作文 篇1
付出的一切、都會失去;真心對待的、卻全部化為烏有。而最終剩下的,只有怨恨,只有淚水,只有拋棄。
如果這就是所謂的回報,那我卻希望什么都不要,什么都不想擁有。情愿做一個與世無關(guān)的人。
她們都跟我說,別太傻了,這個世界上永遠都不會有對你真心的朋友。包括她們自身。
這句話、我一直都記在心上。曾幾何時,我覺得她們說得真的是對的!芭笥选钡降资窃鯓颖粍(chuàng)造出來的?而原本純潔的友情為什么會被玷污?難道這些人對于“朋友”的理解都是那樣的膚淺嗎?……我真的有很多的疑惑。
我一直都覺得、自身的感覺便是最好的答案。對于我的親身經(jīng)歷,我說友情它一直都在,只是有時候它會躲避起來,不讓你發(fā)現(xiàn)。
我一直都很真誠地對待我的朋友。對于她們,我問心無愧,我沒做過對不起她們的事。姐說,不能太錙銖必較,要學(xué)會用一顆包容的心去面對。我一直都有做到這個要求,學(xué)會要忍耐,退一步會海闊天空,不會引起不必要的爭執(zhí)?晌疫@么努力地付出,去維護,最后我又得到什么?得到朋友的背叛,還有明白了朋友之間永遠都只會存在勾心斗角,爾虞我詐嗎?那我已開始又何必那么辛苦呢?不是的',這個世界上還會存在真正對你的朋友的、、我一直都這樣認為。就像彤、揚還有霞,遙兒…他們不一直都對我很好嗎?那么朋友,到底應(yīng)該去怎樣解釋呢?
‘友情的來去是一個探測儀,告知你與原先進入的那個層面的真實關(guān)系。如果在一個領(lǐng)域,一群朋友突然沒有理由地冷眼相對,栽贓構(gòu)陷,那就意味著你可以離開了。你本來就不應(yīng)該出現(xiàn)在這里,臨時給你的笑臉只是索取和探詢,等探詢明白,彼此無法調(diào)和,你的存在只能給這個村寨帶來不安寧,而你住在這個村寨中也非常不安全,那就應(yīng)該上路。昨日的友情,早已消失在黃昏的牛糞火中,繁星在天,眼前隱約有一條出山的路。不必告別,不要留話,這一切都失去了意義,快步離開要緊!
--------余秋雨
我想,我還要繼續(xù)去明白,繼續(xù)去弄清楚。到底什么才是真正的朋友?
……
欣賞朋友作文 篇2
稱職的父親是“朋友+師長”
小學(xué)報名現(xiàn)場,幼兒園大班男孩因為找不到媽媽哭了;男女生打架,男孩竟然輸了;69%的女生說,班上的男生缺乏男子漢氣概……越來越多的事,讓家長和老師開始納悶:現(xiàn)在的男孩怎么了?有專家指出,造成這種現(xiàn)象一個很重要原因,就是父親在家庭教育中的缺位。
那么,爸爸在孩子的教育中究竟該扮演怎樣的角色?爸爸怎樣做,對孩子的成長更有利?杭州景成實驗幼教集團園長高曉微,給我們的家長,尤其是孩子的爸爸們提供了一些建議。
7%的爸爸覺得教育孩子和自己無關(guān)
“父親淡出家庭教育,是目前比較普遍的一種現(xiàn)象,很多父親甚至覺得,教育孩子本來就應(yīng)該是母親的責任,與自己無關(guān)!备邎@長曾在自己的幼兒園里做過一次調(diào)查,共有526位父親參與了這次“父職教育基本情況”的問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,26%的父親認為,父母對孩子的教育作用是一樣的,孩子有母親管教就可以了,有7%的父親認為,“教育孩子”應(yīng)該是母親的責任。
“造成這種現(xiàn)象,除了‘男主外、女主內(nèi)’傳統(tǒng)觀念的影響,社會競爭激烈、父親工作繁忙也是原因之一。”在調(diào)查中,只有47%的爸爸表示,自己每周都能保證雙休日,有18%的爸爸平均每天跟孩子在一起的活動時間,連半小時都不到;86%的爸爸認為,沒空管孩子的重要原因是“工作太忙”。
“雖然工作忙是客觀原因,但不少父親對孩子的教育不重視!备邎@長認為,由于社會分工的不同,更多的父親充當了家庭經(jīng)濟支柱的角色,壓力確實很大,但這些并不能成為父親們淡出家庭教育的借口。爸爸在孩子成長中的作用不可替代,正是父親教育的缺失,才造成目前不少孩子的性格問題和學(xué)習(xí)障礙。
在品格培養(yǎng)和智力發(fā)展上,爸爸的作用不可替代
“美國的一項研究成果表明,由父親帶大的孩子智商更高,在學(xué)校會取得更好的成績,在社會上更容易成功!备邎@長認為,這是因為同在一個家庭、面對同一個孩子時,父親和母親的教育方式存在很多差異。
“這種差異,首先是由男性和女性在氣質(zhì)上的差別造成的!备邎@長認為,母親提供給孩子的,更多的是溫情和舒適感,而父親則提供力量、支持與依靠,所以父親對孩子的影響,主要表現(xiàn)在品格培養(yǎng)、智力發(fā)展以及自立、勇敢等性格的確立上。
“父親在教育孩子時,一般比母親有更強的目的性,比如想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)、具體應(yīng)該怎樣做、需要哪些條件,父親心中一般都有計劃,但大多數(shù)母親則相反,雖然她們對孩子有較高的期望,但在實際教育中,卻往往顯得無計劃!备邎@長舉了幾個例子:如在生活習(xí)慣培養(yǎng)上,父親一般會教育孩子要獨立果斷,而母親卻總想保護孩子。在知識的傳授上,父親偏重史、地、哲,他們會給孩子講歷史故事等,而母親則喜歡給孩子講童話。
“社會相關(guān)研究也發(fā)現(xiàn),父親在孩子智慧的培養(yǎng)、性格和能力的形成等方面,都具有不可替代的作用。”高園長說。
稱職的父親該是“朋友+師長”型
“目前家庭教育中比較嚴重的一個問題,是爸爸們的‘隱形缺席’,這種‘缺席’,包括主動和被動兩種情況!备邎@長給出了“隱形爸爸”的兩種判斷標準:一是沉溺于自己的事業(yè),對孩子的.交流、要求等,采取拒絕的態(tài)度。二是想跟孩子交流,但孩子提出具體要求或出現(xiàn)問題時,不知所措。
“調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分父親跟孩子進行的活動方式很貧乏,74%的父親表示,跟孩子在一起活
動的主要方式為看電視,還有67%的孩子表示,爸爸在家只管自己看報紙、看電視、玩電腦,從來不管自己!备邎@長把不恰當?shù)母赣H教育方式分為三種類型:
一是“不管”型:為孩子所花的時間和精力比較少,這對孩子的成長非常不利。
二是“嚴管”型:習(xí)慣采用嚴厲的手段來教育孩子,如斥責、棒打等。這種教育方式,會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生焦慮情緒,對父親失去信任感和安全感,壓抑他們個性的健康發(fā)展。
三是“包辦”型:對孩子一味溺愛,孩子有要求,他們會想盡一切辦法去滿足。這種教育方式,會使孩子形成依賴性強和不負責任的消極特性,不利于孩子競爭力的培養(yǎng)。
“稱職、理想的父親,應(yīng)該是‘朋友+師長’型的!备邎@長認為,父親首先應(yīng)該是一個孩子可以信賴的朋友,他們會經(jīng)常擠出時間和孩子在一起,參與孩子的活動。其次,父親還應(yīng)該是一個孩子可以信賴的師長,用自然的方式來教育和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
怎樣做一個好爸爸,推薦你看兩本書
高園長表示,在她所做的調(diào)查中,有98%的爸爸支持“父職教育指導(dǎo)活動”,愿意參加的爸爸占82%,這說明大部分爸爸還是希望能成為好父親的,但調(diào)查同時顯示,99%的爸爸沒有參加過父職教育的培訓(xùn)。目前,具有實踐操作性的父職教育指導(dǎo)課程非常少,而且不管是在圖書館,還是書店里,關(guān)于父職教育的參考書都不多。
那么,爸爸們應(yīng)該怎樣做個好父親?高園長認為,首先需要爸爸們認識到父親在家庭教育中的重要性,愿意花更多時間主動參與。只要重視,肯定可以抽出時間。高園長舉了一個例子,有個爸爸讓我印象深刻,他們家很小,從廚房到陽臺只有一條過道,但他會經(jīng)常和孩子在過道里踢小皮球,其實孩子根本不在乎玩什么,只要是玩,他們都會覺得很開心。
其次是加強學(xué)習(xí),比如聽講座、看書、與別人交流等。高園長給爸爸們推薦了兩本書,一本是三位美國爸爸寫的《爸爸手冊》,另一本是德國游戲教育學(xué)家???鮑恩寫的《爸爸和你玩》。前者是作者根據(jù)自己教養(yǎng)孩子的心得,指導(dǎo)爸爸們?nèi)绾螐膶殞氝蛇陕涞氐角啻浩冢秃⒆咏⑵鹩H密關(guān)系。后者向父親們介紹了很多充滿樂趣且易于操作的游戲,告訴父親們?nèi)绾闻c1~10歲孩子共同參與。
“父親在孩子成長的過程中,有些話一定要說,有些事一定要做,比如讓孩子從小明白什么是自尊、誠信,什么叫有愛心、講道理,而且還要以身作則去做,讓孩子從父親的行動中看到這些道理!备邎@長提出的另一個建議是,爸爸們平常要多親近孩子,盡量堅持每天與孩子共享一段時間。通過這種持續(xù)有效的家庭親子互動,孩子不僅能夠從父親那里感受到關(guān)愛,而且能從父親的氣質(zhì)、情感、智力等方面,受到潛移默化的影響。
欣賞朋友作文 篇3
我已記不起來,他是什么時候開始出現(xiàn)在我的好友欄里的。記憶中似乎曾經(jīng)出現(xiàn)過,后來不知怎么又失蹤了。我的空間是不設(shè)限的,甚至好友都可以直接加,所以這樣的事情應(yīng)該不是個例。若沒有他的再一次加我,若沒有那一次誤打誤撞的聊天,我大概也不會對他有任何印象,因為在我的空間里,我一般只讀日志不聊天的。
建立空間以來,我一直自詡茶吧主人,著意打造自己的茶吧空間。我空間里來來往往的都是陌生人,而我也幾乎都是轉(zhuǎn)些別人的東西來借茶敬友,文史哲藝,中外古今,盡收囊中。我一面驚訝于自己居然有這么多博學(xué)的好友,一面愜意地享受這些精神美食。我就像那石猴偶然闖進水簾洞、武陵漁夫發(fā)現(xiàn)桃花源一樣,獨自感受著這別樣天地里別樣的景象,它讓我原本刻板的生活有了如萬花筒般的絢麗。
日子原本也就這么過,我只是個空間奇美風景的欣賞者?赡且淮危奶炜蛲蝗粡棾鲆痪湓拋恚号苣娜チ?而上面的頭像很是陌生。我好奇地接上一句:說誰呢?對方又彈出一句:啊,走錯了?我好笑:嗯,天意不可違,那就將錯就錯吧。從那之后,我開始邁進他的空間,讀他的樸實文字,品他的別樣人生。
?大概是由于工作繁瑣的關(guān)系,我并沒有耐性讀長文,而他的文章雖然幾乎都是散文,但大都很長,動輒幾千字,甚至上萬字,我很多時候是只看了個頭便中途放棄。而且他的文章主題太過集中,幾乎都是鄉(xiāng)情親情戰(zhàn)友情,情感濃郁,內(nèi)容紛繁。我是個怕麻煩的人,不太愛動腦子,尤其是工作之余就想放松放松。聽聽音樂、讀讀故事、賞賞書法,大概就是我最享受的休閑方式。那些可以長見識的文章,像游山玩水、人物傳記、時事縱橫、生活藝術(shù)、閑情逸致之類的我都喜歡,必須據(jù)為己有而后快的。而像這種書寫?yīng)毺厣罡惺艿奈恼挛覄t一般只是閱讀不作轉(zhuǎn)載的。
不過我很快就意識到了自己的偏見。一篇《醉墨涂鴉》讓我看到了空間主人的多才多藝,原來這位朋友不僅文章寫得棒,而且繪畫和書法也一流,山水寫意,行草字幅,讓人看了嘖嘖稱美,難怪空間音畫制作也那么漂亮。其實這也還不算,他還有更多的絕活讓我驚訝不已。他會彈吉他,會唱歌,一首《呼倫貝爾大草原》,唱得蕩氣回腸連明星都要自嘆不如;他的朗誦也超好,一篇長長的《冬至》,被他那極富磁性的低沉嗓音一讀,竟然絲毫不覺得冗長,而且別有韻味,與中央臺電視散文朗誦者任志鴻有得一比。他是個出色的軍人,槍法一流;他也是位優(yōu)秀的軍官,愛兵如子;他還是位孝順的兒子,事親至孝;他更是個慈愛的好父親,忠誠的好丈夫,他似乎哪一方面都做的很好,在他的空間里,我們分明看到的是一位大寫的軍人形象。難怪當年魏巍會寫《最可愛的人》,從他身上,我也讀出了可愛,讀出了美,他成了我空間里一顆最閃亮的`星。
但是一次無意的留言差點讓我失去了這位好友。他有一次針對自己空間里的人加“贊”寫了一則“說說”,大意是說,加“贊”是種極不負責的態(tài)度。而我在后加了一條評論,說“贊”也是一種態(tài)度,并不是無禮,也不見得是敷衍。而他竟然刪除了我的評論,隱去了那則“說說”,并且討伐我無理取鬧。我當時氣急,換了別人我立馬刪除,但因為實在喜歡他的空間,所以便不再做聲。后來又因為對“空間說說”有不同意見,而產(chǎn)生嚴重分歧,這一次我沒有在他那里留言,而是寫了一篇同題“說說”《我也說說》,因為觀點對立,又是一番唇槍舌劍,讓我好生忐忑。
但畢竟是筆桿子,后來他注冊了,投放了一些稿件,很快他就成了的優(yōu)秀會員,作品幾乎都是精品,網(wǎng)友也是好評如潮的。我也去那里看了看,發(fā)現(xiàn)在那些充滿華麗浮艷的文字中,他無疑是顯得另樹一幟,獨具一格的。我說出了自己的擔心,怕他受了影響丟了風格,沒想到原本興致勃勃的他竟然在一天之內(nèi)全部刪除自己在發(fā)表的作品,宣布退出。后來他很鄭重地宣布自己做了一個站的社團的社長,發(fā)表了幾篇作品,又有幾篇被網(wǎng)評為精品,他就像一顆明星走到哪亮到哪。他躊躇滿志地想要打開一片新天地,于是決定封了空間,刪了好友,去這個網(wǎng)站重新耕耘。我一時急火攻心,說自己只認他的空間,決不上所謂的。也許是話語激烈觸動了他內(nèi)心的不定因子,幾天后,他竟然退出了那個他原本興味盎然熱情滿滿的,又重開了空間,申請了新號,并且應(yīng)我的要求重新加了我好友,萬幸!因為我覺得讀他的空間自己也開始變得內(nèi)斂了不少,我希望可以繼續(xù)讀下去。但我依然感到很是愧疚,覺得自己澆滅一個人內(nèi)心的熱情簡直罪不可赦。因為感覺新空間氛圍過于淡然,我說了幾句,他又很快作了改動,先是改了頭像,后來又重新加了音畫。我當然知道,他做這些改變不太可能是因為我的話,但要說完全沒有應(yīng)該也是說不過去的,否則那也太巧了。所以我認為,雖然只是網(wǎng)上的朋友,也是要好好珍惜,不能任性胡說的。
如今他立志要用三年來重新出一本文集,我想他是有這能力也有決心的。我很期待,祝福他!
欣賞朋友作文 篇4
在學(xué)校里,我認識了許許多多的同學(xué);在生活中我又認識了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的是我的好朋友——黃承浩。
他是中等身材,不高不瘦,剪著一個小平頭,濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。
他那顆愛心的精神使我記憶猶新。
有一次,我和黃承浩在去田東人民廣場的路上,黃承浩那機靈的眼睛往遠處一眺,前面的公路旁站著一位盲人老奶奶,他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了,我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路,一直送到她的家。那一幕,我的心控制不住觸動了,那平日調(diào)皮而又好玩的朋友,果然做出那樣的舉動,不得不使我敬佩他。
還有一次,我倆一起晨跑,在晨跑的過程中,我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺,黃承浩二話不說,就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋,小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時,三輪車往后滑,正要在老大爺身上壓過,黃承浩心神很鎮(zhèn)定,躍身地頂住了車輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。
而黃承浩身體瘦小,支撐不了這么重的'三輪車,我看到三輪車慢慢往后移,連忙沖過去和李小明一起推,瞬時,我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣,但三輪車卻絲毫一動不動,黃承浩馬上想出了一個辦法,就是我們?nèi)齻人一起用力推,磚頭頂著車輪。果然,我們終于成功了,可是,我和黃承浩已滿頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒有,老大爺高興地說:“謝謝你們!你們能留個名字嗎?”,我們聽了會和地微笑走了。
黃承浩的愛心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里,激勵著我,教會我如何做人,我敬佩他,喜歡他,他更是我形影不離的好朋友。
五年級:羅卓紋
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