贊美老師的作文

時間：2023-04-01 12:47:32 寫作作文我要投稿

【實用】贊美老師的作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的贊美老師的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】贊美老師的作文三篇

贊美老師的作文篇1

　　在我們進入學(xué)校大門的那一時，就有一位溫柔的人一直把我們領(lǐng)向成功的道路，那就是——老師，老師是太陽，把我們這些小草、小花培養(yǎng)的越來越大。在我們學(xué)要知識的時候，老師會教給我們很多有用的知識；在我們傷心難過的時候，老師就像我們的母親一樣，去想盡所有辦法去安慰我們，讓我們高興起來。

　　老師在我們不知道的時候，為了能在課堂上講課時讓我們聽懂，在課下去找資料、查找工具書……老師為了讓我們能把這一課學(xué)的知識記住，都讓我們多些一些作業(yè)，但有些學(xué)生都說老師布置的作業(yè)很多，如果你站在老師的立場上想一想，就會明白老師這樣做都是為了我們好。

　　在過教師節(jié)的時候，老師從來不讓我們自己花錢買禮物，只是讓我們自己做賀卡或圖畫……

　　以后我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個為世界奉獻的`人。要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

贊美老師的作文篇2

　　“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，一個品學(xué)兼優(yōu)，成績出色的學(xué)生，離不開一個好老師。——題記

　　星星是黑夜的眼睛，它們之所以會發(fā)出如此閃耀的光芒，是因為受到了月亮的教育；樹葉是森林的頭發(fā)，它們之所以如此蒼翠，是因為受到了春天的教育；巖石是山的外衣，它們之所以如此的堅硬，是因為受到了大地的教育……

　　深夜的天，是如此的黑，即使有那皎潔明亮的月亮相伴，有璀璨的星辰相伴，依舊看不出什么清晰的色彩，只有黑色，一片茫茫的黑色。月光下，無限的遐思從腦海之中流淌過，一張嚴(yán)肅的臉，浮上了腦海。

　　兩年了，不知不覺之中，與這幫人已經(jīng)相識了兩年。仍記剛剛踏進初中的那一天，陽光是這般的明媚，心中充滿著欣喜和愉悅，向往與憧憬在眼中閃耀：新的學(xué)校之中，我會遇上怎樣的一幫新老師呢……

　　第一節(jié)語文課，在一片歡呼與驚喜之中開始。眼見那扇沉重的木門中，走進了一個高大的身影——語文老師。他的.出現(xiàn)，一下子奪去了眾人的目光，不因其他，只因他那一顆光亮的腦袋，許是因為，他擁有著與爸爸相同的發(fā)型，第一眼，心中便產(chǎn)生了一種親切感。事實上，他并不似眼前看到的這般親切，他是一個嚴(yán)肅的人，尤其是在學(xué)習(xí)上，他從不改變那嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　自那以后，每一節(jié)語文課都以一種十分認(rèn)真的態(tài)度去對待，吳老師那獨特的嗓音，仿佛有魔法似的，讓人忍不住去注意，去聆聽，原本對于語文懵懵懂懂的學(xué)子，在老師獨特的教學(xué)之下，一天天進步，成績一天天提高，希望也一天天的變大了。

　　吳老師的課堂，雖嚴(yán)肅，但也不失一抹風(fēng)趣�；蛟S，他深深的明白著，如果課堂太無聊，學(xué)生必定會感到疲倦，課堂的效果也會不好，不時地調(diào)侃，已成為了語文學(xué)習(xí)中的家常便飯，平靜的課堂，不時可以聽見歡快的笑聲。

　　“一日為師，終生為父”，一個老師，值得我們用一世去感恩，一個好老師，更需要我們用一生去珍惜�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就似那春蠶，就似那蠟炬，為了學(xué)生，用心良苦，每一天，起最早的，是他，每一晚，燈開到最遲的，也是他�！敖�(jīng)師易遇，人師難遇”，怎能不珍惜那個好老師呢？

　　敬愛的教師們，你們的光和熱都是有限的，可正是你們有限的光和熱融合在一起，引燃了我們祖國騰飛的萬丈光芒！

贊美老師的作文篇3

　　“嚓，嚓，嚓�！眻A珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回想著那一滴汗珠……

　　“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們像惡狼一般沖向了教室。鈴聲停了，同學(xué)們都安靜下來，等待著老師的到來。可是，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過去了，老師并沒有來。起初，同學(xué)們都很安靜，很嚴(yán)肅�？墒�，時間長了，同學(xué)們有點不耐煩，尤其是后三排的同學(xué)，有抱怨的，有玩的，有笑的……不一會兒前邊的同學(xué)也開始了。安靜的教室越來越吵，越來越鬧，亂成了一鍋粥。

　　就在這時，老師來了，全班立刻安靜下來，把背挺的`像白楊一樣直。老師給我們留了一些作業(yè)，然后在講臺上給我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，可是過了一會兒，我們班的“搗蛋鬼”張昊宇和他同桌不知怎么吵了起來。

　　“還我！”這一聲打破了教室的安靜，老師嚴(yán)肅地走過來，問張昊宇：“你怎么了？”“老師，張昊宇拿我筆�！睆堦挥畹耐绖⑶僬f，在老師正要張口說話的那一刻，一滴汗珠從老師的臉部滾落下來，剎那間，我的眼中忽然充滿了淚水。

　　在炎熱的酷暑，誰能不流一滴汗呢？可是，在我眼里，老師那一滴汗珠是非同尋常的。老師的每一滴汗水都是為我們流的，為了讓我們學(xué)到更多的知識，讓我們明白做人、做事的道理。而我們呢？我們總是給老師添麻煩，何況老師除了備課，還要每天批改七十多份作業(yè)�。∥覀儾坏欢酶卸�，甚是在老師老師來晚了還會抱怨。雖然感恩常常掛在嘴邊，但是我們做到了嗎？誰知道老師在背后流了多少汗？有多辛苦嗎？老師為了我們，不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，都來給我們上課，我們應(yīng)該感恩才是��！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師所做的一切一切都是為了我們，為了我們健康成長，為了我們成為國家的棟梁。愿我們都能珍惜并感恩老師的付出！

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