- 相關(guān)推薦
右手年華作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的右手年華作文，歡迎大家分享。
右手年華作文1
跟著手心里縱錯(cuò)的掌紋，我遮住了臉上淺淺的笑，閉眼，看不見(jiàn)滿(mǎn)目的星光，有透明的憂(yōu)傷如影隨形······
我墮入苦井的暗水里，遠(yuǎn)處的歡笑聲隨著丟落得年華飛揚(yáng)而來(lái)，我只能躲到某個(gè)無(wú)人的角落，難過(guò)的認(rèn)真起來(lái)，有數(shù)不完的落寞滋生，跟著自己一般年紀(jì)，有止不住的滾燙淚水滑落，盈滿(mǎn)了滿(mǎn)目愿景，被玩弄于別人的掌心，眉間失去了幾分不可復(fù)制的純真與孩子氣，添了幾許老得不能再老的滄桑！
或許真如席慕容所說(shuō)般，記憶是一朵無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。而我們總是在一遍一遍地疊加著落葉般的回憶，一片一葉在右手里積累我們隨時(shí)間抖落的光華年影。
覆蓋著一層時(shí)間青苔，我把它寫(xiě)在右手里，隨同蛻變的疼痛與成長(zhǎng)的傷痕，那右手里凌亂的紋絡(luò)，一點(diǎn)一滴地，倒影那被我們遺忘的時(shí)光......
我總是固執(zhí)得認(rèn)真，總是固執(zhí)地認(rèn)為凌晨里的夜景，很美，美得讓人窒息，淡黃的燈光里，我可以織就起一層朦朧，朦朧自己的心情，有鮮見(jiàn)的笑靨，如花，卻很落拓依然！
我穿過(guò)時(shí)暗時(shí)亮的街景，穿過(guò)熙攘來(lái)往的車(chē)輛，想起了莫名的壓抑，想起了涌動(dòng)的人群，我總是在用一絲絕望的眼神，尋找一絲馥郁的時(shí)間，能寫(xiě)在喲偶手的光影年華里，卻未果依然······
跟著老去的笑容說(shuō)再見(jiàn)，聽(tīng)著未來(lái)得及收藏的青春斷裂成音，那破碎聲很美，卻從我手心里一絲絲溜走，后洶涌成河，那些我們以為可以刻骨銘心銘記一生的人和物，在空洞的.時(shí)間里被填滿(mǎn)，或許我們始終是逃不開(kāi)輪回書(shū)寫(xiě)的宿命······
登上兩層階的青石板，階下是一層枯黃的落葉，夾雜著些許微塵以及海還青澀如初的果皮，如同我們那些暗自橫生的憂(yōu)傷，鮮艷地點(diǎn)綴著我們手心里不安分的年華，階上，是一顆禿著幾只枯枝的未名樹(shù)，干枯的外表里刻滿(mǎn)了歲月的風(fēng)霜與成長(zhǎng)的年輪，在孤獨(dú)的仰望。此刻，我總是躺在地上，抬頭逐漸暗淡的夜空，那隨風(fēng)而抖落的年華，卻總能在我攤開(kāi)右手時(shí)依稀記起！
如果每個(gè)人都是莊子思想里守望著月亮的一棵樹(shù)，那我總是在守望著，跟隨著隱匿的星光，可我守望的月亮，什么時(shí)候能在我孤獨(dú)仰望的時(shí)候升起，讓苦澀的回憶變得有溫度······
我伸手，然后握緊，聞著手心里的光影年華，隨著時(shí)間汩汩流淌的憂(yōu)傷，在我青春的河床里逆流成河，倒影著成長(zhǎng)的痛······
跟隨著暗夜的幽夢(mèng)纏綿，錯(cuò)的人，錯(cuò)的事，在錯(cuò)開(kāi)的時(shí)間里沉淀發(fā)酵，后淡黃，我只能伸開(kāi)右手里的光影年華，在視覺(jué)里淡淡模糊，太多的路途，有時(shí)候，累了，干脆，我來(lái)當(dāng)向標(biāo)，你來(lái)選擇我們前進(jìn)的方向，然后，決然無(wú)悔地走到青春的盡頭······
右手年華作文2
每個(gè)人都有那么一段時(shí)間，感覺(jué)好像全世界都拋棄了你，你很孤獨(dú)，你很迷惘。然后我要說(shuō)的話(huà)或許你已經(jīng)猜到了，有或許你根本不屑來(lái)看我零碎的文字。但我還是要告訴你，不要輕易說(shuō)出"孤獨(dú)"二字，不要隨意擺出迷惘面孔，心痛的時(shí)候，不如看看書(shū)，陶冶情操，讓自己慢慢失憶……
小女生都喜歡看言情，不是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)得有多好，而是她們習(xí)慣了在別人的故事里，流自己的眼淚；習(xí)慣了在別人的悲傷里，懂自己的道理。請(qǐng)不要隨意嘲笑她們，每個(gè)人都可以選擇的不是嗎？或許你心里的那一片沃土，鄙夷著這些所謂的"垃圾文學(xué)",可是你也曾有過(guò)青春，這些，你也經(jīng)歷過(guò)的，不是么？
同樣的，也有熱愛(ài)古典詩(shī)詞的，在詩(shī)人"此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然"的感嘆中嘆息，在詞人"花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁"的惆悵里彷徨，在蘇軾的"羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅"中周瑜面對(duì)曹軍臨危不亂的瀟灑霸氣里為之折服，在李白"天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙"這份灑脫不羈所嘆服……你贊嘆著那些文字華麗而憂(yōu)傷，大氣而奔放，簡(jiǎn)單而情深……你喜歡的只是那些奇妙的文字吧？或者是其中蘊(yùn)含的深義？如果是這樣，那么很抱歉，我們完全不是同一類(lèi)人，我看重的，是每一首絕美的詩(shī)詞中的故事，那依靠著詩(shī)詞的旋律而殘存的記憶碎片，一遍一遍，吟唱著永恒的音符……
比起這些，也有那么些人，沉浸在那些名著里，整日光說(shuō)不做，久而久之，便去學(xué)習(xí)人家隱居世外桃源，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)，叫做憤世嫉俗，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，就是自甘墮落，再不，就是懦弱。你可以學(xué)習(xí)《老人與海》中老人的.鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，但請(qǐng)你拋掉老人愚昧的倔強(qiáng)，因?yàn)�，有時(shí)候把手放空，是為了抓住更多，你可以像《海底兩萬(wàn)里》的尼摩船長(zhǎng)一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，但請(qǐng)你不要盲目地去追求，你要考慮很多，你要明白，這是一個(gè)極度現(xiàn)實(shí)的世界，分秒必爭(zhēng)才是王道！你可以因?yàn)椤锻辍分邪⒘紊车淖婺冈谀菢右粋�(gè)年代里還能接濟(jì)窮人的善良、無(wú)私而感動(dòng)，但你也不能忘了她的膽怯，她不敢與阿廖沙的祖父所代表的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，飽受欺壓。我們，有我們的思想，我們是為自己而活！你要努力，你想要的，要自己給自己。
我們經(jīng)常在書(shū)中讀到一些道理，故而理所當(dāng)然的認(rèn)為自己也能說(shuō)出一些獨(dú)特的道理。但是，你要明白，大道理是經(jīng)過(guò)十幾年認(rèn)證的，你以為你是一個(gè)例外，這種可能微乎其微。沒(méi)錯(cuò)，你只是一個(gè)讀者，但你有沒(méi)有想過(guò)，你自己也可以成為這本書(shū)的作者呢？也許？不，只要你想，一切皆有可能。
左手染指年華，右手掠過(guò)清淚滴落的痕跡。
左手一點(diǎn)霓虹，右手覆蒼茫。
古有蘇子瞻左手牽黃，右手擎蒼。今有年華覆左手，流痕染右手。書(shū)是年華，痕是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)手中的余香。
左手年華，右手流痕……
右手年華作文3
我還是相信，手指會(huì)說(shuō)話(huà)，指尖會(huì)開(kāi)花。說(shuō)出的話(huà)無(wú)聲，開(kāi)出的花無(wú)香。然而它們畢竟是年華留下的痕跡，是我用我的右手創(chuàng)造的奇跡。它們不會(huì)被風(fēng)化，不會(huì)被腐蝕。即使它們是說(shuō)在紙上的話(huà)，開(kāi)在紙上的花。小時(shí)抓起五顏六色的彩筆，在所有白色的地方亂涂一氣。歪斜的線條拼湊成莫名其妙的圖案，大概只有當(dāng)時(shí)的我讀得懂。十幾年后的今天，我撫摩著斑駁墻壁上已微微褪色的圖案，猜想著當(dāng)時(shí)是以怎樣一種幸福得透明的心情創(chuàng)造出它們。家里裝修，工匠建議把墻再刷一遍，媽斷然拒絕了。她說(shuō)要留下那些圖案，那是我成長(zhǎng)的印記。
后來(lái)受蒙蒙的《告訴你，我不笨》是啟發(fā)，開(kāi)始加入了日記一族。買(mǎi)了許許多多的漂亮的日記本，在每個(gè)晚上滿(mǎn)懷虔誠(chéng)地印上稚嫩的字。那些文字還稱(chēng)不上花，只是待發(fā)的'花骨朵吧。每天僅僅寫(xiě)下一段文字，卻總是在懶散的午后重溫?cái)?shù)遍。每次寫(xiě)點(diǎn)新的東西之前，總會(huì)驕傲地?cái)?shù)一遍已經(jīng)寫(xiě)了多少天日記。厚厚的日記本上掛著小巧的鎖，日記被我藏在抽屜深處，鑰匙總是隨身攜帶。我也不記得我是在防范什么。我也不記得我有什么秘密值得防范�；蛟S，是因?yàn)槲姨矚g那些即將綻放的花兒，于是建造了一座神秘花園。日記的習(xí)慣被逐漸加重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)所終止。日記的間隔時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，最終變?yōu)闊o(wú)限。我依然喜歡重溫它們，悼念夭折的花兒，逝去的年華。
直到初中，第一次面對(duì)新的環(huán)境，第一次面臨羽化的成長(zhǎng)之痛。我記起了我的右手，荒蕪了好久的右手將再次綻放出花朵。幾乎不用聯(lián)系，手指熟練地在之間劃過(guò)，紙上開(kāi)出了燦爛的花。那些文字，細(xì)膩，華麗，我竭力模仿著小四、落落的風(fēng)格也因此迷失了自己。那些只有自己明白有時(shí)自己也不明白的話(huà)語(yǔ)，早早地學(xué)會(huì)了孤芳自賞。因而也就注定了某年某日如同自戀的水仙一樣淹死在自戀之中。翻看當(dāng)時(shí)的日記，我幼稚地稱(chēng)呼我的文字為“抑郁草”。原諒當(dāng)初的我不懂含蓄與委婉，就取了這個(gè)直接的名字來(lái)表現(xiàn)我對(duì)它們的愛(ài)戀與依賴(lài)。華麗的文風(fēng)被老師以“空虛，考場(chǎng)得不了高分”為理由否決。開(kāi)出的花在最燦爛的時(shí)候突然死亡。我埋葬好它們的尸體，取出一個(gè)新的日記本思考了半天。我決定繼續(xù)我的花匠征程。我告別了小四，落落，終于找到了一片屬于我自己的土地，我要種上只屬于我自己的花，用只屬于我自己的花紀(jì)念我的年華。我的同學(xué)告訴我，我的文字中有小四的華麗，落落的溫暖，三毛的真實(shí)。我微笑著告訴她不，我的文字中只有我自己的氣息。初三的日子，艱辛無(wú)比。那些日記，卻是我艱辛中的幸福。教室墻上巨大的中考倒計(jì)時(shí)的指示牌，惶恐了理論上應(yīng)該平靜的心情。我學(xué)著用一顆感恩的心，收集點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)瞬間。指尖開(kāi)出了柔軟的百合花，用幸福的顏色幸福我。也許，它們才是真正的花，真正的年華。直至今天，我慶幸我用我的右手握住了幸福，握住了年華。
【右手年華作文】相關(guān)文章：
左手倒影,右手年華隨筆03-06
左手倒影右手年華的讀后感03-21
左手·右手作文（精選58篇）03-21
關(guān)于年華作文04-01
青春的年華作文01-12
左手清晨，右手黃昏05-29
吉他入門(mén)指法右手07-29
水木年華小學(xué)作文04-07