如果我是神筆馬良作文

時間：2023-03-30 16:14:36 寫作作文我要投稿

如果我是神筆馬良作文通用15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的如果我是神筆馬良作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如果我是神筆馬良作文通用15篇

如果我是神筆馬良作文1

　　如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出待人探索的乾坤宇宙，畫出我無法走進的歷史輝煌。

　　如果我是神筆馬良，我會用神筆畫出一艘大輪船，坐著船去環(huán)游碧波萬頃的大海；我會畫一艘潛水艇潛入海底，去探尋千奇百怪、紛繁多姿的海底世界；我會畫一架飛機環(huán)游世界，去金色的沙漠，到繁茂的雨林，攀巍峨的'高山，看絢麗的北極光，探險神秘的金子塔……走過萬水千山、訪盡各大奇觀。我會畫一枚火箭沖進太空，去凹凸不平的月球、去造訪地球的鄰居金星，沖出太陽系，玩轉(zhuǎn)銀河系！

　　當然，現(xiàn)實的世界還不夠！我還要畫一個傳送門，把我傳送到三國時期，和趙云拼勇殺敵；傳送到《紅樓夢》里，旁觀世事變幻、風云無常；傳送到《西游記》里，和唐僧一起西天取經(jīng)；傳送到《水滸傳》里，和武松一起上山打虎、當梁山好漢；傳送到還沒有被毀滅的圓明圓，看金碧輝煌的殿堂，看玲瓏剔透的亭臺樓閣，看蓬萊仙島、看世外桃源�？辞匚撼䥇堑那嚆~禮器，觀宋元明清的名人書畫和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊，和他一起喝酒吟詩、看大唐盛世！

　　如果我是神筆馬良，我要畫……

如果我是神筆馬良作文2

　　如果我是神筆馬良，我會畫一張舒適的課桌，讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣學習，永遠不會因為戰(zhàn)爭失去課本。

　　如果我是神筆馬良，我會為那些因災難、戰(zhàn)爭、逃難的人們畫一頓豐盛的`飯菜，讓那些人不再饑餓。

　　如果我是神筆馬良，我會畫一雙雙和平的手，大家手牽手，共同走向和平的世界，永遠擁有和平的家。

　　如果我是神筆馬良，我會畫一臺電視機，讓人們不管在什么樣的天氣，都可以看一看米老鼠。

　　如果我是神筆馬良，我會畫一個平穩(wěn)的大地，讓地震不再發(fā)生讓孩子都有一個美好的家。

　　如果我是神筆馬良，我會畫一個蔚藍的大海，讓海嘯永遠不會發(fā)生，出現(xiàn)一個美麗安全的世界。如果我是神筆馬良，我會讓樹木到處可見，使地球上不再有疾病發(fā)生，所有人都可以生存在世界上。

　　如果我是神筆馬良，我會在臺灣與大陸之間架起一座橋梁，讓海峽兩岸的同胞世代友好。

　　如果我是神筆馬良，我會用神筆描摹一個蔚藍的天空，綠茸茸的大地，讓鳥兒在藍天上自由飛翔，讓人們在美好的世界上快樂，徜徉。

如果我是神筆馬良作文3

　　我想神筆馬良的故事大家都聽說過吧!他處處為窮苦人著想，做盡了好事。神筆馬良是我最喜歡，最仰慕的人物。如果我是神筆馬良......

　　某個地方發(fā)生了大地震，那里樓房倒塌，交通中斷，一片狼藉。人們的生命沒有了保障，沒有了食物，沒有了通訊，沒有了家，沒有了。如果我是神筆馬良，我會帶著神筆第一時間趕到那里，用神筆首先畫出食物和飲用水。讓他們吃飽，然后再畫出高樓大廈，讓他們都有一個溫暖的家。

　　某個地方發(fā)生了水災，那里下了幾天幾夜的.傾盆大雨，人們的生命處在危險之中。如果我是神筆馬良，我會畫出一架架直升機，讓他們乘直升機，轉(zhuǎn)移到安全的地方。

　　某個地方發(fā)生了雪災，交通堵塞，停水停電，人們的生活受到了威脅。如果我是神筆馬良，我會畫出一個大火球，把那里的冰雪融化掉。再畫出一條條寬敞的馬路，讓那里的交通更順暢，更安全。

　　如果我是神筆馬良，我會為貧困山區(qū)畫出一所所學校，再畫出先進的教學設(shè)備，讓那里的孩子在寬敞明亮的教室里讀書，受到最好的教育。

　　如果我是神筆馬良，要畫的東西太多太多。

如果我是神筆馬良作文4

　　如果我是神筆馬良，我首先要畫一棟棟又大又好的房屋，讓青海玉樹縣的災區(qū)居民們有一個溫馨的家。

　　如果我是神筆馬良，我一定會畫一大桶水，讓受旱災折磨的人們有水喝，讓干旱地區(qū)的小學生不再吃生豆子和生大米。

　　如果我是神筆馬良，我一定會畫出許多長生不老丸，讓人們長壽，一家人快快樂樂地生活在一起，永遠都不會分離。

　　如果我是神筆馬良，我會在山村里畫很多座希望小學，讓生活在大山中的孩子們也能考大學。

　　如果我是神筆馬良，我要畫一個宇宙航空飛船，讓人們都能坐上飛船，去遨游宇宙。

　　如果我是神筆馬良，我要畫沒喇叭的車子和排不出廢汽的車子，讓空氣變得新鮮，讓世界變得安靜。

　　如果我是神筆馬良，我要把沙漠畫成綠洲，讓人們不再冒險穿越沙漠。

　　如果我是神筆馬良，我會畫上一匹白色飛馬，再在飛馬的'背上畫一袋金錢，讓飛馬把金錢扔下，使它灑滿人間，讓我們的祖國更加強大、富裕。

　　如果我是神筆馬良，我一定會讓這個世界變得更加美好。變成一個到處都有愛的世界，變成一個到處都有陽光的世界。

如果我是神筆馬良作文5

　　如果我是神筆馬良，我要給在戰(zhàn)爭中失去父母的孩子畫出他們的爸爸媽媽，還給他們一個溫馨的家。

　　如果我是神筆馬良，我會在戰(zhàn)爭上畫出許許多多的戰(zhàn)士，讓他們消滅更多的敵人，維護我們的祖國。

　　如果我是神筆馬良，我會給那些在街頭乞討的殘疾人畫出健康的身體以及一頓香噴噴的飯菜。讓他們吃上一次飽餐，能夠靠自己去掙錢。

　　如果我是神筆馬良，我會給小動物畫上能夠與人類交流的嘴，成為人類最知心的朋友。

　　如果我是神筆馬良，我會在我們的地球上畫出無數(shù)的綠色植物和無數(shù)的溪流，讓世界多一些綠色，讓旱區(qū)的人們能夠喝上干凈的水。

　　如果我是神筆馬良，我會畫出許多已滅絕和快滅絕的動物，給我們的世界增添一道最美的風景線。

　　如果我是神筆馬良，我會在每個星球上畫出許多和我們一樣的人類和動物，讓他（她）們也像我們繁衍生息，讓整個宇宙更活躍。

　　如果我是神筆馬良，我會畫出心靈凈化器，讓每個人的'心靈都是美好的，使每個人的心靈都是純潔的，使我所做的一切都會實現(xiàn)。

　　如果我是神筆馬良，我會在宇宙里畫上那面鮮艷的五星紅旗，寫下這幾個詞：和平、陽光、幸福、美好......

如果我是神筆馬良作文6

　　如果我是神筆馬良，我一定會利用我的神筆，給人們做許多好事。最近，青海省玉樹縣發(fā)生地震，不少人無家可歸。如果我是神筆馬良，我就提起筆，為他們畫出一座座寬敞的房子，溫暖的衣被，可口的食物，讓他們吃住不愁。

　　今年，南方的一些省份出了前所未有的旱災，有些地方地表干裂，農(nóng)作物干枯。如果我是神筆馬良，我一定會在那兒的天空上畫上厚厚的烏云，下一場大雨，潤澤干涸的土地，使干旱解除，那里重新恢復生機勃勃的景象。現(xiàn)在有許多醫(yī)院，因儀器不夠先進導致診斷不出病情或診，致使延誤治療。如果我是神筆馬良，我要用神筆給醫(yī)院畫一些更加先進的診斷和治療的儀器，讓病人及時的得到確診和治療。

　　現(xiàn)在，還有些山區(qū)是封閉的，交通不暢，生活不便，水電困難。如果我是神筆馬良，我要用神筆給那里的人們畫些寬寬的馬路，寬敞的房子，一輛輛無尾氣的小汽車，一臺臺電視；給那里的.孩子們畫出明亮的教室，一件件學具，一本本書籍，一臺臺電腦，讓山區(qū)人過上城市人的生活社會上有許多殘疾人，如盲人、聾啞人、肢殘人等，我要用我的神筆，讓他們過上正常人的生活。

如果我是神筆馬良作文7

　　如果我是神筆馬良，我看到了一個窮人在耕地，沒有牛，那我一定會馬上給那位老人家畫一頭牛。

　　如果我是神筆馬良，我看見有一個人在追一只兔子，我一定會給那個人畫一只兔子�；蛘弋嬕恍┢渌男游锝o他，我在畫一些小動物出來，讓大自然有更多的小動物在大自然之中玩樂。

　　如果我是神筆馬良，我看見有一群橫性霸道的人在追幾位窮人，那我一定會給那些橫性霸道的`人畫一些錢把他們打發(fā)走，順便，我也在給窮人一些錢，讓他們過的快樂一些。

　　如果我是神筆馬良，我看見一些討飯，沒有吃的，那我就給他們畫一點干糧，讓他們吃飽飯，不讓他們餓肚子。如果我是神筆馬良，我會給那些孤兒，畫一所溫暖的家，不讓任何人欺負他們，讓他們感到溫暖。

　　如果我是神筆馬良，我會給一些被人拋棄的小動物，給它們愛的關(guān)懷，而且，我也給它們畫一所動物房子，把房子放在大自然里，讓向動物們快樂。

　　我也希望我可以當上神筆馬良！

如果我是神筆馬良作文8

　　晚上當我坐在沙發(fā)上，看著《神筆馬良》時，我就會想到我最羨慕的人―馬良，因為他有一支神筆。

　　假如我是神筆馬良，我要在山區(qū)的草坪上畫上書本、筆和一所漂亮的小學，讓一些山里貧窮的孩子們能帶上書和筆，在學校里快樂地學習，盡情地玩耍。

　　假如我是神筆馬良，我要在沙漠上畫上一些鮮艷的花兒、茂盛的小草、粗壯的大樹......使這個寸草不生的沙漠變成一個長滿綠草，群芳吐艷的.城市。

　　假如我是神筆馬良，我要在殘疾人前面畫上許多強壯有力的腿，一雙雙靈巧的手，送給他們，祝他們能像我們一樣，快樂的奔跑，認真的學習。

　　假如我是神筆馬良，我要在下雨的日子里，畫出一把把方便漂亮的雨傘，送給那些在雨中奔跑的人，讓他們不再被風雨打濕、淋濕。

　　假如我是神筆馬良，我要畫許多清涼的水果，給滿頭大汗的人解渴。假如我是神筆馬良，我要在馬路邊畫一個交通指示標志，讓汽車能夠有序快速的通過。假如我是神筆馬良，我要......

　　假如我是神筆馬良，我要幫助更多需要幫助的人。

如果我是神筆馬良作文9

　　如果我是神筆馬良，我會替科學家實施他們的方案。如果我是神筆馬良，我會替小鳥向人們敘說大自然的心聲。如果我是神筆馬良，我會幫人們解決困難。如果我是神筆馬良，我會替小學生們向老師了解小學生的內(nèi)心世界。如果我是神筆馬良，我會把小樹苗長成茂盛的森林。

　　如果我是神筆馬良，我會把南北極變得不讓融化而是更加堅固。如果我是神筆馬良，我會幫中國步入文明國家。如果我是神筆馬良，我會讓世界有末日。如果我是神筆馬良，我會讓好人一生平安，不會讓壞人污蔑好人。如果我是神筆馬良，我會讓世界更加和平。如果我是神筆馬良，我會把月球變成人類的`另一個居住地。如果我是神筆馬良，我會帶領(lǐng)考古學家了解古時候的歷史。

　　如果我是神筆馬良，我會讓人人都有愛。如果我是神筆馬良，我會幫人類制造質(zhì)量最好的機器人。如果我是神筆馬良，我會讓太陽照亮人心。如果我是神筆馬良，我會給勤勞的人們一個溫暖的家。如果我是神筆馬良......

如果我是神筆馬良作文10

　　如果我是神筆馬良，我要畫出世外桃源，讓人類和動物和平共處。

　　如果我是神筆馬良，我要畫出一座座學校，讓災區(qū)的孩子也能像我們一樣，坐在潔白的教室里讀書、寫字。

　　如果我是神筆馬良，我要給全世界的盲童畫出明亮的眼睛，讓他們重見光明，看一看這世界的美好。

　　如果我是神筆馬良，我要畫出大片的森林和草地，讓所有的.生命都能吸到新鮮的空氣。

　　如果我是神筆馬良，我要畫出無數(shù)的溪流，讓他們灌溉田地，滋潤老農(nóng)的心。

　　如果我是神筆馬良，我要畫出朵朵鮮花，獻給為國家甘灑熱血的英雄們。

　　如果我是神筆馬良，我要給奮斗在前線的戰(zhàn)士畫出藥品，讓他們都有健康的身體。

　　如果我是神筆馬良，我要畫出一杯提神的香茶，獻給深夜還在燈下批改作業(yè)的老師。

　　如果我是神筆馬良，我要畫出各種樹木，讓高樓林立的城市和大自然融為一體。

　　如果我是神筆馬良，我要給黃河母親畫出植被和牛羊，讓黃河不再是中華民族的憂患。

　　如果我是神筆馬良，我要畫出一把大傘，讓地球媽媽不再發(fā)燒。

　　如果我是神筆馬良，我要畫出一只只和平鴿，飛越五大洲連接七大洋，讓全世界人民的心連在一起。

　　啊，如果我是神筆馬良——————

如果我是神筆馬良作文11

　　如果我是神筆馬良，我會走遍全國，乃至世界各地，去尋找那些貧窮落后的地區(qū)、國家，為他們“改新?lián)Q貌”，讓他們也擁有和其他富裕國家認一樣的生活。

　　如果我是神筆馬良，我會畫出和太上老君仙丹一樣的靈丹寶物，讓那些被病魔折磨的死去活來的人們吃了我的藥就能馬上健康。

　　我國我是神筆馬良，我會在宇宙里再畫出一個“地球”，讓人們搬到另一個“地球”上生活�，F(xiàn)在地球媽媽的“頭發(fā)”——樹，被人們迅速砍去，茂盛的大森林漸漸變成了沙漠，而無知的人們卻仍在破壞，人們污染潔凈的水資源，汽車的'尾氣污染著空氣……虛弱的地球媽媽卻無能為力。在宇宙中再畫一個“地球”，可以減輕地球媽媽的負擔。

　　如果我是神筆馬良，我會在我們的身邊畫上許許多多的花草樹木……讓世界到處都是“世外桃源”！

　　如果我是神筆馬良，我會在那些小偷先生們的頭上畫一個圈，圈的顏色是黑色的。不管小偷走到哪里，都會變得和過街的老鼠一樣。只有這樣，那些小偷才會乖乖的去牢房改造，讓頭上的圈變成五彩的，最后消失和普通人一樣。

　　假如我是神筆馬良，我還會做許許多多的好事，讓世界沒有邪惡，只有溫暖。

如果我是神筆馬良作文12

　　每當我看到神筆馬良的故事時，我都會想：如果我是神筆馬良該多好呀！

　　如果我是神筆馬良，我會畫出很多雙明亮的眼睛，送給那些雙目失明的人們，讓他們也看到這美麗的世界。

　　如果我是神筆馬良，我會畫出幾所漂亮的`學校，讓那些在貧困地區(qū)或家里困難的孩子們免費上學，讓他們也早早地背上小書包，像我們一樣能快樂的上學。

　　如果我是神筆馬良，我會畫出一座架在海上的大橋，那是大陸通往臺灣的橋，再在橋上畫一些小汽車。這樣從大陸到臺灣就方便多了！還能加深兩岸人們的情誼。我相信臺灣同胞們會早日回歸祖國的懷抱！我們等著和臺灣小朋友一起玩！

　　如果我是神筆馬良，我會畫把每一個家庭都擁有一只火箭，讓每家都可以有時間就可以去月球玩了！而且還能探索宇宙的奧秘！

　　如果我是神筆馬良，我會把世界的每個家庭都擁有：電腦﹑電視﹑空調(diào)﹑沙發(fā)﹑花﹑魚等…。讓每家都進入高科技時代，不攀比，不落后。永遠沒有戰(zhàn)爭。

　　如果我是神筆馬良，我會畫出更多﹑更有益的事物。祖國請等我把您畫的更加美好。祝您更加福強!

如果我是神筆馬良作文13

　　童年的時候，我有許多美麗的夢想，如果我是神通廣大、能七十二變的孫空悟，如果我是聰明智慧的海爾兄弟，如果我是足智多謀的諸葛孔明……

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名小學生了，每天可以在學校學習很多科學文化知識。我在課堂上聽了老師講解神筆馬良的故事，我想如果我是神筆馬良多好呀！如果我是神筆馬良，我首先要趕到祖國的云南和貴州，哪里原本肥沃的土地已經(jīng)干涸，原來清澈透明的湖水已經(jīng)變成荒漠，本該綠油油的禾苗已逐漸枯萎，生活在那里的'人們不得不背井離鄉(xiāng)，尤其那些不能離家的的老人和孩子們，干裂的嘴唇一天只能沾到一點點有限的水。所以我要畫一片片云，降下一滴滴甘露，滋潤干裂的土地，救活枯萎的秧苗，還大山以綠樹，還田野以小草，人們快快樂樂的生活。

　　如果我是神筆馬良，我也會到新疆玉樹縣。因為那里剛剛發(fā)生地震，房屋倒塌，斷壁殘垣。所以我要到那里，幫助他們建起一座座高樓大廈，修建一條條寬闊的馬路，讓人們盡快地擺脫悲傷，快樂高興地生活。

　　我現(xiàn)在雖然還只是一名小學生，不可能成為神話中的馬良，更不可能擁有馬良的神筆，但我可以珍惜現(xiàn)在，努力學習科學文化知識，用現(xiàn)代科學文化知識這一支支神筆，為自己的夢想插上成功的翅膀。

如果我是神筆馬良作文14

　　相信大家都讀過《神筆馬良》這篇課文吧，今天不知怎么回事，我手中就拿著神筆，自己變成神筆馬良了！

　　這天，我拿著神筆，畫了一對翅膀，插上它飛到了四川汶川縣。經(jīng)過了一場8。0級特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前！汶川縣的'父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！

　　可是，還有一部分同學們受傷了，他們被倒塌的房子壓斷了手或腳，他們呆呆地望著學校，多么渴望健康、學習呀！我靈機一動，立刻揮動手中的神筆，把他們殘缺的手腳補上，不一會兒，他們都變成了健康的孩子，高高興興地沖到教室里學習去了。

　　整個汶川縣城都沸騰起來，處處都傳來歡聲笑語，我也情不自禁地跟著他們一起歡呼，突然耳邊傳來“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲，這才明白剛才是一場夢呀！但我相信不久汶川縣一定會跟我想像的一樣，人們幸�？鞓返纳钪�。汶川加油！中國加油！！