一起走過的日子作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一起走過的日子作文1

　　一年級(jí)時(shí)，我們都無憂無慮的生活著。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級(jí)。

　　回想大家一起走過的日子，有過淚水，也有過汗水，大家一起哭，一起笑，分享彼此的喜悅，分擔(dān)彼此的痛苦，一起揮灑著無憂的童年歲月。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間已經(jīng)匆匆流過去。五年里，你們陪我一遍又一遍的品味著人間的酸、甜、苦、辣。雖簡(jiǎn)單，但不平淡，雖平凡，但并不乏味。因?yàn)�，這一切，留下了我們最珍貴的'足跡，最美好的回憶。

　　正如詩(shī)詞所述，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我本覺得要待到六年級(jí)畢業(yè)之時(shí)才會(huì)有悲傷的離別，沒想到六年級(jí)時(shí)您就離開了我們，張老師。

　　張老師，您帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游，您就像一名辛苦、偉大的園丁，就如詩(shī)詞所說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您嘔心瀝血，為了我們能夠茁壯成長(zhǎng)，您無私的為學(xué)生付出了一切，您卻不圖回報(bào)�；▋褐�所以美麗，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的精心呵護(hù)；樹之所以長(zhǎng)得高，是因?yàn)橛蟹饰执蟮氐酿B(yǎng)育；海之所以那么大，是因?yàn)橛薪�河湖海的滔滔不絕；月亮之所以亮，是因?yàn)橛泄饷⑺纳涞奶��?yáng)支持；我們之所以成功，是因?yàn)橛心�——張老師�?/p>

　　我明白，天下沒有不散的宴席，還有一年，大家就要各奔東西了。我要珍惜這最后的一年，為自己，為同學(xué)，也為老師，留下一個(gè)美好的回憶。

一起走過的日子作文2

　　因?yàn)橛辛四悖�我的記憶不再那么單調(diào)；因?yàn)橛辛四�，我不再像一個(gè)小孩一樣哭泣；因?yàn)橛辛四悖�我學(xué)會(huì)了最燦爛的笑；因?yàn)橛辛四氵@樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，我的生活從此更加精采。

　　陽(yáng)光斜斜地灑在第二組第三排的位置上，我在白紙上畫著圓圈。教室里空蕩蕩的，顯得十分安靜�！鞍ィ�我們一起玩吧！”這句話打破了此刻的安靜。我抬起頭，打量著他。細(xì)碎的黑發(fā)散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃。他笑著說：“我也是新轉(zhuǎn)來的，請(qǐng)多多關(guān)照喲！”說罷他還雙手抱拳，笑嘻嘻地望著我。他是第一個(gè)來找我玩的男孩，我心中的一根弦仿佛被他彈起，“好啊！”我高興地回應(yīng)著他。從此我們便成了好伙伴。

　　頭暈沉沉的，老師講的課一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。同桌的他一直擔(dān)心地看著我。“我沒事的.�！蔽页粤Φ膿u搖頭說�！昂�說，是不是發(fā)燒了�！彼�關(guān)切地問我�！皠e擔(dān)心了，真的沒……”我的話還沒說完，就感覺額頭上冰涼涼的，我詫異地望著他，“呵呵，我媽媽說，把手貼到別人額頭上，如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了。現(xiàn)在你發(fā)燒了，就要吃藥�！甭犞�這些話，忽然有一股暖流涌進(jìn)心田。

　　我們畢業(yè)了，畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐�！澳銜�(huì)忘記我嗎？”他問我。我總是笑而不答。記得他以前總說我是傻瓜，可他也是傻瓜，明明記憶中填滿了他會(huì)怎么會(huì)忘？

　　“友誼天長(zhǎng)地久。”他說

　　“嗯，友誼天長(zhǎng)地久�！�

一起走過的日子作文3

　　“丁丁丁”下課鈴聲響了，我們?cè)跇窍乱黄鹂鞓返耐嫠�，風(fēng)兒呼呼的吹著，我感到了絲絲寒意，我們就回屋了，但是回到屋里后，我仍感到十分寒冷，她把她的大衣給我披上，但是我可以看出她的臉已經(jīng)凍得發(fā)紫了，這是我們一起走過的日子。她雖然沒有我大，但總是無微不至的照顧我。

　　有一次，我們一起去她家，她媽媽還特意給我們炒了兩個(gè)菜，吃過飯后，她領(lǐng)我參觀了她的房間，我看到她的書桌上擺著一個(gè)非常漂亮的玻璃熊。她說這是她爸爸特地從外地買回來送給她的，我忍不住拿起來看了看，但是由于手一滑，玻璃熊不小心掉在了地上，小熊的頭掉了下來。這時(shí)她的媽媽急匆匆的趕過來，問是誰(shuí)做的？我低頭不語(yǔ)，她卻搶先一步說是自己不小心摔到地上的。之后我便回了家。后來聽說，因?yàn)檫@件事她的媽媽還打了她。在學(xué)校里，她還是一樣的對(duì)我笑，給我玩，一點(diǎn)兒都沒有責(zé)怪我的意思。但我的心里很不是滋味。我們就這樣一直形影不離。一眨眼，六年的.求學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，我們沒有到同一個(gè)學(xué)校，我們就這樣被命運(yùn)分開了。這一切都變成了我唯一的回憶！

　　我們一起走過，走過這困難、煩惱，走過這風(fēng)雨兼程。

　　我們一起走過的日子不會(huì)再回去了，一起經(jīng)歷的風(fēng)雨不會(huì)再有，一起并肩作戰(zhàn)，努力拼搏的過程也不會(huì)再有，我們一起走過。

一起走過的日子作文4

　　無意中，從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊(cè)，在一張相片中的第二排，我找到了你——我的同桌。頓時(shí)一首歌回蕩在我的耳邊---《同桌的你》。

　　“從前你總是很小心，問我借半塊橡皮。”記得你好是一個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，問我借，害的我在一次考試后被老師找去談話，說我和你用橡皮搞小抄，結(jié)果我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義的人，課后遞上一塊口香糖，使我在苦悶中找到甜蜜。

　　“老師們都已想不起，猜不出問題的你。”你的`成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，卻是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎，在地理課上卻成了一只小雞，連舉手的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。唉，也真難為了同學(xué)們的耳朵---你說英美是鄰國(guó)，中日隔著印度洋，甚至你說世界只有兩大洲；亞洲和非洲……正因?yàn)槟愕摹昂�言亂語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的，除了體育課就是地理課了。

　　對(duì)了，說到體育課，你可真厲害。那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)狂熱的體育愛好者，100米短跑12秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過所有男同學(xué)，因此很多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得雙方守門員手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了一個(gè)6：0，你還大為不爽呢！

　　升初三那天，你哭了，因?yàn)槲覀儾辉谝粋�(gè)班。我們最后坐在一起，畢竟兩年了，我也忍不住流下眼淚。 與你一起走過的日子，幸福快樂，沒有你的日子里，孤獨(dú)痛苦。我真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽。

一起走過的日子作文5

　　我仿佛又看到操場(chǎng)上，女生們正在追逐打鬧，互相開玩笑取樂。那時(shí)候的我們。不懂得什么是壓力，什么是負(fù)擔(dān)，總是興高采烈地盡情游戲，一切煩惱都可以拋在腦后。

　　雖然我們幾乎可以說成是對(duì)什么都不在乎，但我們卻是那樣的團(tuán)結(jié)一致，走到哪里都能看到我們都是成群結(jié)隊(duì)，別人只羨慕我們班感情好。

　　我常常想：我們是個(gè)多么溫暖、多么團(tuán)結(jié)的集體啊！為什么一定要把我們分開呢？我們就像一條項(xiàng)鏈上的.幾十顆珍珠，單看其中一顆并不起眼，但是眾多珍珠串在一起卻是一條那樣耀眼、奪目的項(xiàng)鏈！而現(xiàn)在，我們卻要被一顆一顆地拆散，再分別穿到不同的項(xiàng)鏈上去。我不愿離開這個(gè)集體，同學(xué)們也不愿意

　　我們就這樣分開了，就這樣結(jié)束了這段一起走過的日子。在這段日子里，我們一起哭過，笑過；在這段日子里，我們一起學(xué)習(xí)游戲；在這段日子里，我們結(jié)下了最深的友誼。也許，在遙遠(yuǎn)的未來，當(dāng)我們深夜做著成摞卷子的時(shí)候，當(dāng)我們背著被試卷填滿的書包慢慢行走的時(shí)候，當(dāng)我們獨(dú)自一人向夢(mèng)想出發(fā)的時(shí)候，我們將不會(huì)再感到害怕，因?yàn)椋�我們擁有著如此幸福的回憶。懷念、我們一起走過的日子……

一起走過的日子作文6

　　一聲聲悅耳的琴聲從我的房間傳出，進(jìn)去一瞧，原來是妹妹正在撥弄我的古箏。

　　說起古箏，我已經(jīng)有好久不去碰它了。想當(dāng)初我是多么的喜歡古箏，每天都要坐在琴凳上，無論有多晚，無論時(shí)間有多緊，我都會(huì)擠出時(shí)間來彈幾首曲子。那黑漆的古箏似乎閃著神秘的光輝，當(dāng)我小心翼翼地?fù)軇?dòng)琴弦，清澈的聲音在房間里回響，一種神圣而美妙的感覺頓時(shí)蔓延到了我的全身。練習(xí)古箏，讓我的.生活充實(shí)而有情趣。

　　可不知從什么時(shí)候起，我的新奇感慢慢消逝，取而代之的是厭煩，一遍遍枯燥的練習(xí)，讓我煩透了。每天做完作業(yè)，或者周末一有空閑，我就只能和古箏呆在一起，我開始憤憤不平，認(rèn)為是它奪走了我的休閑時(shí)光。

　　唯有那一次，我考試失利，心里很難受，又不想和爸爸媽媽傾訴，我下意識(shí)地彈起了熟悉的樂曲，琴聲悠悠，仿佛撫平了我脆弱的心。一曲結(jié)束，我驚奇地發(fā)現(xiàn)心里竟然舒坦多了。

　　古箏，何嘗不是我生活中的摯友呢！

　　想著想著，我不禁重新戴上了指甲，鼓起勇氣彈了一個(gè)音，“〡i——〡”熟悉的聲音，熟悉的韻味和熟悉的感覺，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　古箏，我回來了。我重新走向了你，我看到了你黝黑的眼睛，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，你也正靜靜地凝望著我，期待著我回到你的身邊。

　　如今，老媽又重新給我報(bào)了古箏課，現(xiàn)在的我和從前一樣，繼續(xù)喜歡著古箏。每天，總會(huì)有那么一刻，是我和古箏相伴的時(shí)光。

　　成長(zhǎng)的歲月里，因?yàn)槟愕呐惆椋�讓我的生活流淌著美麗的音符�?/p>

一起走過的日子作文7

　　蒼桑歲月，緩緩流逝。人的一生就像一輛前進(jìn)的列車，有起點(diǎn)也有終點(diǎn)。窗旁美麗的風(fēng)景是你生活的消遣。

　　--題記

　　一起走過的日子，有你，也有他的加入。在這個(gè)大家庭中有歡笑也有淚水。

　　憂郁的情景、無言的酸痛曾伴隨著你我走過人生一意孤行但很豐實(shí)的日子。同桌的微笑仍蕩然于我的心中。淺淺的，與周圍的環(huán)境構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景。你撅起的小嘴給你我呈現(xiàn)一道動(dòng)人的'孤線。短短的發(fā)絲飄逸著你昨天淋浴后的清香。那雙尖尖的一直被我認(rèn)為炸著最好吃的手指描繪著我們美好的未來。無限的遐想，無邊的夢(mèng)幻，從來不希望會(huì)有一雙大手擋住我們的去路。也許曾有一團(tuán)執(zhí)拗的陰云擋住了你我的視線，但在一天月明風(fēng)清的夜晚我們背靠背找到了屬于我們的北極星，找回了屬于我們的方向。記得我曾答應(yīng)過你，會(huì)一路北上，即使路上風(fēng)雨交加，即使?jié)忪F擋住了北極星，我也不會(huì)停止我的腳步。你的微笑、我們共同的期待成了我前進(jìn)中最大的動(dòng)力。

　　我一直都不想看到自己發(fā)狠的樣子，我記得那次躺在被子里的發(fā)的誓言。我無法再一次回憶起你的淚珠以及金屬落地的聲音，再也沒有勇氣去揭開我心中最痛的那處。你亦然，小心呵護(hù)著這個(gè)傷口，永遠(yuǎn)……

　　一起走過的日子，真的很美。我們?cè)�不止一次因路上任何一道�?dòng)人的風(fēng)景而改變前進(jìn)的意圖。

一起走過的日子作文8

　　如果你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪’’的浩瀚長(zhǎng)江，我愿遨游于猛浪中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，書，美麗如你，叫我愛不釋手。

　　“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”稚嫩的聲音響起，那時(shí)的我已學(xué)會(huì)背故事，在書中我懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”小時(shí)候媽媽總是給我買一些故事書說是讓我受一些熏陶。那時(shí)的我會(huì)懂些什么呢？只是迷茫吧�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)了新的樂趣：在書上畫畫。每次向媽媽要書當(dāng)然是為了畫畫。

　　漸漸地到了小學(xué)，可能是學(xué)的字多了就經(jīng)常犯著爸爸的書柜找書。在書中我懂得了《三國(guó)演義》的胸懷壯志，《水滸傳》的英雄，《紅樓夢(mèng)》的悲傷，《西游記》的變幻莫測(cè)。至今，怎能忘記劉、關(guān)、張的桃園三結(jié)義；怎能忘記一百零八個(gè)好漢；寶玉黛玉的一世情深，孫悟空的.七十二變，八戒之憨，沙僧之忠？

　　隨著周敦頤看蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我跨入了初中的大門，書改變了我，以前我總是默不作聲的聽別人暢談。現(xiàn)在，每每都是大家在聽我暢談。我也明白了“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。亦領(lǐng)悟了“萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬音”的清新脫俗，也體會(huì)到了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的真摯思念。書香沁人心脾，讓我領(lǐng)略了詩(shī)人的胸心。

　　書香彌漫，與書同行。

一起走過的日子作文9

　　微風(fēng)拂面，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，你十二歲了。

　　------題記

　　回想起過去我們一起玩耍是的幼稚，如今，我們還是同學(xué)，還是朋友。十二歲的鐘聲在你耳邊敲響，燦爛的陽(yáng)光照耀在你的臉上，你的`微笑，使人難忘。

　　趕上小學(xué)時(shí)，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)你，當(dāng)我看到你的時(shí)候，便看到你的誠(chéng)實(shí)和穩(wěn)重。霎時(shí)，上了三年級(jí)，你被老師評(píng)上班長(zhǎng)。開始，我是嫉妒，但是漸漸的。我少了一份嫉妒，多了一份好好學(xué)習(xí)。謝謝你，讓我提高了成績(jī)。

　　其實(shí)我并不知道怎么寫賀文，但是我答應(yīng)過你會(huì)寫賀文給你，我認(rèn)為詩(shī)是最好的表達(dá)方式。

　　當(dāng)春風(fēng)吹在你的臉頰時(shí)，

　　你已經(jīng)十二歲了。

　　我們一同走出了童年的幼稚，

　　走出了天真。

　　我們一起走過的日子，

　　牽起了我?guī)捉z留戀。

　　回頭望去，

　　那里有喜怒哀樂，

　　那是我們度過的。

　　你吹了十二支閃爍的燭光，

　　切起美味的蛋糕，

　　我還在留戀著……

　　后記：本我是給我同學(xué)的賀文，今天是她的生日，所以我寫賀文給她，請(qǐng)大家說出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要?jiǎng)痈袷�，謝謝！

一起走過的日子作文10

　　我的生活因?yàn)橛辛四愣�精彩，我的世界因�(yàn)橛辛四愣�不同。因�(yàn)橛辛四悖�我不再孤�?dú)。

　　在我剛進(jìn)初中時(shí)，你和我便成了好朋友，我們每天一起上下學(xué)，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，在外人眼里，我們很親密，也很讓人羨慕，我們之間，一直很好。

　　在下學(xué)期的時(shí)候，因?yàn)槲业囊恍┰�因，跟班上的同學(xué)不合群，鬧了很多矛盾，大家也漸漸開始孤立我，那段時(shí)間是我人生中最黑暗的一段時(shí)間。我漸漸開始感到孤獨(dú)和無助，同學(xué)的孤立使我遭到了許多嘲諷。在那段時(shí)間內(nèi)你并沒有離開我，而是繼續(xù)陪伴在我的身邊，中間有同學(xué)挑撥我們之間的.關(guān)系，但是你也并沒有離開，在我最無助最孤獨(dú)的日子里一直陪伴著我。

　　那時(shí)，我坐在教室里寫作業(yè)，一個(gè)討厭我的同學(xué)故意找茬，說我抄襲別人的作業(yè)，當(dāng)時(shí)你也在教室里，聽到她這樣說我后，你便走到我的面前，跟我說別害怕，你還有我。然后與那個(gè)同學(xué)理論，讓那個(gè)同學(xué)不敢再這樣說我。

　　那個(gè)時(shí)候我真的非常感謝你，你是這個(gè)班上唯一一個(gè)對(duì)我這么好的人。雖然我們之間也經(jīng)常會(huì)鬧別扭，發(fā)生一些不愉快的事，但這些毫不影響我們之間的友誼。與你一起走過的日子真的很快樂，你會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，逗我開心，在我遇到困難的時(shí)候幫助我解決困難，謝謝你沒有離開我。

　　因?yàn)橛辛四悖�我不再孤�?dú)；因?yàn)橛辛四�，我開始樂觀；也因?yàn)橛辛四悖�我的世界不再是一片黑暗，而是充滿了光明，感謝一路上有你！

一起走過的日子作文11

　　腳下是一坡綿長(zhǎng)的石板路。

　　重重的枝葉將毒辣的陽(yáng)光剪得破碎，撒落在我掛滿汗水的臉上，我獨(dú)自一人站在沉寂的操場(chǎng)上，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，也有悲傷……

　　人生就像爬山，只有不斷眺望才能發(fā)現(xiàn)更高的目標(biāo)。但當(dāng)我爬上半山腰，心里卻有一絲膽怯，越向上心里的恐懼越加明顯。我暗暗的對(duì)自己說：“我不行�！比缓箝_始自甘墮落。另一個(gè)我對(duì)我說：“怎么，這就放棄了，你只不過想找個(gè)借口�！蔽液�著淚說：“我真的'不行了，山頂我對(duì)太遙不可言了。”突然之間，我看到了一個(gè)人，他站在風(fēng)中不停的哭泣，當(dāng)我走近時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)那個(gè)人就是我。我問他：“為什么在哭，他說因?yàn)槲业呐橙�，我連戰(zhàn)勝困難的勇氣都沒有�！边@時(shí)我才恍然大悟，原來我從一開始就否認(rèn)了自己，卻沒有真正的正視自己的不足。

　　奮斗的勇氣！我灰暗的心明亮起來。試一試，我有勇氣戰(zhàn)勝我自己的懦弱。胡亂摸干眼淚，明媚的笑容又灑滿我的臉。你可以，你有勇氣戰(zhàn)勝自己！跳上一塊又一塊石板，將風(fēng)景遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在背后。每一步都如此堅(jiān)定。清風(fēng)親吻我的臉。鳥鳴愉悅我的心，山頂不在那么可望不可即，我仿佛插上了一對(duì)翅膀，有了飛躍困難的勇氣。

　　我真的非常感謝你，那個(gè)我心底的懦弱，如果不是你，我也不會(huì)正視我的不足。與懦弱一起走，給了我無盡的勇氣；與懦弱一起走，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；與懦弱一起走，讓我不再變得懦弱。

一起走過的日子作文12

　　旅途中，波紋蕩漾的湖面閃著微光；山腳下，潔白無瑕的百合散發(fā)著幽香；天空中，七彩斑斕的彩虹揚(yáng)著微笑；人生中，遙不可及的太陽(yáng)卻和我一起走過。

　　我們相約在一個(gè)悠閑地午后，在紫薇盛開的花叢，送給你我保留已久的記憶碎片，細(xì)數(shù)你我共同走過的'春夏與秋冬。

　　曾幾何時(shí)，你遙掛在山后，我佇立在玫瑰叢中，溫暖的光芒輕撫臉龐是那樣的親切與熟悉。不用言語(yǔ)的修飾，只需心靈的共鳴，你我就這樣美麗的相遇。

　　世間太多彷徨與紛擾，但只要在你的光芒之下，我的世界便面朝大海，春暖花開。我向你談天說地，訴說過往的回憶，描繪夢(mèng)幻的未來。你靜靜地聽著，從露珠掛滿綠葉到晚霞鋪滿天際。我注視著你消失的那片天空，戀戀不舍，幾分感動(dòng)。你我就這樣恬靜的守護(hù)。

　　成功之路太坎坷，跌跌撞撞，劃傷了面頰，折斷了翅膀，我沉浸于苦痛的漩渦，欲語(yǔ)淚先流，心在滴血，我卻找不到治愈的藥方。直到黎明將黑夜撕扯，你的身影浮現(xiàn)在了遠(yuǎn)方，一種久違的溫暖涌上心頭。你說：“鮮花要綻放必定承受風(fēng)雨的磨練，蝴蝶要飛舞必定要經(jīng)受破繭的痛苦。寶劍要鋒利必定承受磨刀石的砥礪�！庇谑俏見^起，將淚水化為力量，一路向前，朝向你的方向。

　　你我就這樣無悔的相伴！過去的痛苦，曾經(jīng)的心傷，往日的歡笑，都已在歲月的風(fēng)雨中漸漸模糊，因?yàn)槟銥槲业奈磥泶蜷_一扇窗，于是我不再彷徨。

　　湖畔仍能看到波光，山下百合依舊飄香，天邊的彩虹還在閃耀，感謝你和我一起超越夢(mèng)想！

一起走過的日子作文13

　　在我眼里，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉親切而又令我難忘的臉龐，她便是給我印象 最深的，我的小學(xué)老師——姚老師。

　　她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上散發(fā)著淡淡的清香，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子和小小的嘴巴。她是一位幽默風(fēng)趣，溫和心細(xì)的一個(gè)人。對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的'學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題就會(huì)給我們認(rèn)真講解，所以我們都很敬佩她。

　　在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，老師偶爾也會(huì)生氣。記得有一次，我們?cè)谏蠈W(xué)語(yǔ)文時(shí)，有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了，老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲地批評(píng)了他，因?yàn)楹苌僖娎蠋熒�這么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師又繼續(xù)上課，課程中，同學(xué)們的精彩回答問題讓老師又感到非常滿意。

　　在我們眼里老師有時(shí)很可愛，但有時(shí)卻又很嚴(yán)厲。我承認(rèn)我們都愛說話，有時(shí)老師在上面開大會(huì)，我們?cè)谙旅骈_小會(huì)，在班級(jí)里好不容易找了個(gè)所謂的“知己”就因?yàn)閲Z了幾句話就很快被活生生的拆散了。

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了，姚老師，謝謝您！謝謝您把雨露灑滿大地，謝謝您把幼苗辛勤哺育，謝謝您教會(huì)了我們這么多，謝謝您一直以來對(duì)我們的信任我最后說一句，謝謝您陪我們一起走過的日子。

一起走過的日子作文14

　　母愛如一股花香，沁人心脾；母愛如一首樂曲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；母愛如一股清泉，清澈醉人。

　　——題記

　　一個(gè)涼爽的夏天夜晚，我獨(dú)自坐在路邊的巖石上，不由的發(fā)起了呆，回憶到了以前。

　　“你還在看電視，快點(diǎn)去寫作業(yè)，你知道小晴現(xiàn)在在干什么嗎？她作業(yè)寫完了都在復(fù)習(xí)呢……”媽媽自以為苦口婆心的嘮叨聲又在我耳邊響起。雖然這類話聽得我耳朵都起繭啦，但我還是不由的撇了撇嘴，心里暗想道：她有那么厲害嗎？我才不相信她什么作業(yè)都寫完了。過了一會(huì)兒，媽媽的嘮叨神功還沒有發(fā)泄完，我的好脾氣就被磨完了。 我突然從沙發(fā)上跳起來，惡狠狠的盯著媽媽，向她大喊道：“既然你覺得我什么都不如她，你就讓她做你女兒��！”說完之后，我跑到臥室甩上門，發(fā)出一聲巨響。小晴是我的`同班同學(xué)，也是我的鄰居，我很嫉妒她，因?yàn)槲业膵寢層X得我什么也不如她。

　　待我的理智歸位后，我想到的第一件事就是向媽媽道歉，當(dāng)我一只腳剛走到臥室門口時(shí)，我突然聽到了一陣厭惡的聲音——小晴媽媽的聲音：“我們家小晴特別懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。”這時(shí)，我聽到了我媽媽略帶著急的聲音：“我女兒也很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好！”我偷偷的瞧著媽媽，看著她緊皺的眉頭，我笑了。小晴媽媽走后，我?guī)е�忐忑的心情走到媽媽面前，誠(chéng)懇的向媽媽道歉，看著媽媽臉上的笑容，心底像有一股清泉流過。這時(shí)，媽媽輕輕開口說道：“永遠(yuǎn)不要嫉妒別人！”

　　從小到大，有她陪伴，同她走過，感覺真好！

一起走過的日子作文15

　　小學(xué)生活了六年，如今說分就得分，多少也會(huì)有點(diǎn)舍不得。小學(xué)的生活是多么令人難忘呀！最舍不得的還是婉妍和爾勤。

　　剛開始上學(xué)時(shí)，兩人還是一對(duì)仇人家呢�？墒牵瑫r(shí)間漸漸地流逝，讓你們倆任何我成為了最好的朋友。我記得兩人剛開始一見面就吵架，偶爾甚至?xí)�打架。見了面也從來不打聲招呼，各自“哼”了一聲就擦肩而過。兩人都是我們班的.“高材生”。婉妍聰明機(jī)智，所以叫正宗高材生。而尓勤人長(zhǎng)得倒是蠻高的，但是成績(jī)卻并不怎么樣，所以她是盜版的“高材生。”

　　到了小學(xué)六年級(jí)，兩人已經(jīng)告別了兒時(shí)的婉妍和爾勤。她們倆個(gè)人和我成了最要好的好朋友。但是江山易改，本性難移。兩人從一見面就吵架漸漸改為了邊聊天邊吵架。要是心意不合的話，兩人又得吵得鬧翻了天。而我站在中間，不免少不了沫水一直往我的臉上直噴灑。雖然她們倆進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)，但最終的受害者由始至終還是我。

　　雖然我們即將分開，但是在我們的心中，在我們的腦里，永遠(yuǎn)都有那么一段美好的過去，美好的回憶。

　　婉妍，爾勤，你們兩永遠(yuǎn)是我最好的朋友。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，曾留下你們倆的腳印。

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