【實用】難忘小學生活的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘小學生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學生活的作文 篇1
在開始上學時,媽媽在校園里給我報了一個午托部,我每天中午、晚上都要在那里吃飯、寫作業(yè)。
而盧鈺初也在那里,于是,我們就成了好朋友。我們一起吃,一起睡,一起寫作業(yè),一起玩。
春天,去了午托部就先吃飯,我們倆狼吞虎咽地吃完飯就一起捉迷藏、打王牌;蛘叱美蠋煵蛔⒁,偷偷溜出去買小食品,并藏在衣服里,然后再馬上跑回去,裝作若無其事的樣子。玩過一會兒后,就該睡覺了,我和盧鈺初挨在一起。然后,就拆開小食品,在床上吃起來,當然,這一切都不能讓老師知道。
夏天,院子里有一棵大樹,樹上開了許多像喇叭花一樣的花,有些花已經(jīng)落下來了。于是我們就開始“吃”花了,所謂的吃花,只不過是把花里的蜜擠出來,把那蜜吃了。那蜜和蜂蜜簡直一樣甜,我們都陶醉于其中了。
秋天,那花落的更多了。于是我們不單是吃蜜了,我們還拿花的托當陀螺玩。我們把花揪掉,把花莖一擰,那花托就轉(zhuǎn)起來了。
冬天,我們和大多數(shù)小孩兒一樣,打雪仗、滾雪球、堆雪人等。
小學的午托部生活真難忘?墒呛髞碛捎诮ㄐ聵,午托部搬走了,我很懷念那時的.生活。
難忘小學生活的作文 篇2
時光飛逝,六年的幸福時光就要結束了,我們在這六年里組織了許許多多豐富多彩的活動,“草莓園有我們勞動的身影,春日里我們迎春去種樹,戚城公園有我們踏青的足跡,倉頡陵里我們學習歷史文化”,還有許許多多都讓我們難忘,但最讓我難忘的就是畢業(yè)慶典。
畢業(yè)慶典是在六月一日那天開的,老師讓我們6:30就到中原文化宮化妝,一大早我懷著激動的心情來到文化宮,因為我有兩個節(jié)目,一個是管樂隊迎賓演奏,還有一個是“書畫琴韻”,所以我先要去管樂隊,我們一遍又一遍的為來參觀的`人演奏,看的觀眾越來越多,等吹到第五遍的時候,來觀看的觀眾都到齊了,老師示意我們演出要開始了。我迅速跑到后臺讓老師給我化妝。
經(jīng)過了一段時間的等候,終于到我們的節(jié)目了,我和四年級一班的一個女生一組,我寫字她畫畫,雖然經(jīng)過了幾次彩排,但當我站到舞臺上,看見臺下人山人海,座無虛席我多少還是有些緊張。我看見舞臺絢麗多彩,撲朔迷離,演出時我們把每一筆都寫得像大書法家一樣。因為平時練習時我有幾次都忘記寫了幾個字,所以我寫的時候在心里默默的提醒自己不要忘記,今天的表演還不錯,我既沒有落字,時間把我的也很好,而且整個字體干凈,寫完后我面對觀眾,我們臉上都掛滿了笑容,臺下響起了熱烈的掌聲,我感到無比自豪。
所以的節(jié)目里最讓我感動的就是最后的典禮,我們大家一起宣誓,“今天我以油田一小為榮,明天我們將成為油田一小的榮光。”還有老師們對我們感動的話語。
我不會忘記小學的快樂生活,不會忘記辛勤培育我的老師,不會忘記曾與我朝夕相處的同學!
難忘小學生活的作文 篇3
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間六倍共同過眼浮云了,我們要畢業(yè)。什么是小學生活懷舊和美好的回憶,我們總是會部分,不由想起了數(shù)千慨嘆的。
在那20xx多天里,我們像一棵幼苗,靠老師的灌溉,聽老師的睡眠和食物,伴隨著引導,依靠學生相互促進,日益強大。教室里似乎有一陣響亮的讀書聲..在操場和我們嬉戲的聲音里,在校園里有我們的身影...在每一個角落,我們都留下了難忘的記憶,對過去的'記憶依然歷歷在目..
記得那個夏天,趙教師帶著我們幾個同學去夏令營。早上在我們的類庫馬約爾廣場幾個人,好像許多漂亮的本本,那午夜后每個人都在通過閱讀小時著迷,但在接下來的幾個人,輕聲說,然后,過了一段時間,分開。到了中午最有趣的夜晚,我看到了在午夜陳志遠吃羊肉串,吃的快,如果不是旁邊的人,讓我們覺得很好笑,過了一會,我們在我們得到了一個會議室睡幾個學生幾個同學去的瓶子在桌子上,但如果聽到嘟嘟聲的老師那就慘了。下午我們?nèi)タ戳藥撞侩娪,當時我們一個個看得很入迷,有的同學好像已經(jīng)進入了電影..
與往常一樣,我們會逃跑,忘記我們攜手走過每一個春夏秋冬,我們每個人都忘記了一晝夜相處,他畢業(yè)了,朝夕相處的小家伙,我希望所有的方式,不管是什么中央必須堅持接觸。
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