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難忘的一幕作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的難忘的一幕作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的一幕作文1
今天下午,我與曹晨穎同學(xué)一起放學(xué)回家。
當(dāng)我們走到金鼎城入口處時(shí),發(fā)現(xiàn)了一位“很特別”小男孩,年齡差不多八、九歲,臉上掛著一幅“不懷好意”的微笑,只見他走路躡手躡腳的樣子與常人不同,走在路上慢吞吞地、靜悄悄地,眼神在東張西望。突然,他發(fā)現(xiàn)身后沒(méi)人,就悄悄地地走到一位阿姨身后,雙手分別伸進(jìn)阿姨衣服兩邊口袋,像在搜索什么似的,由于他動(dòng)作太大,被阿姨發(fā)覺(jué)有人在動(dòng)她的東西,這位阿姨迅速檢查自己口袋內(nèi)的東西,好像少了不少錢。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩竟然是小偷!
這時(shí)天已經(jīng)快黑了,我們繼續(xù)往回家的路上走,不一會(huì)兒就到金三角附近。在我想加快腳步時(shí),感覺(jué)書包有一種“往后拉”的狀況,我心里想:“哪個(gè)同學(xué)在跟我開玩笑?”這時(shí),從后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“他真厲害,為什么會(huì)這樣……”,我趕緊偷偷往后瞄,發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)小偷跟在我后面使勁拽我書包,趁機(jī)偷走曹晨穎“值錢”的東西。我把手悄悄地往后伸,眼看就要抓住他了,可他真“機(jī)靈”,在我眼皮底下溜了,但他卻被后面的同學(xué)和阿姨攔住了。我和曹晨穎一起檢查書包,我自己未發(fā)現(xiàn)少東西,但曹晨穎卻發(fā)現(xiàn)少了20元錢和兩枝鋼筆。那個(gè)小偷發(fā)現(xiàn)不妙,匆忙把這些東西歸還給曹晨穎,趕緊溜之大吉。
這件事情對(duì)我感觸很大,從小不學(xué)好,長(zhǎng)大后就容易犯罪,就會(huì)做對(duì)不起他人的事。所以我們要好好學(xué)習(xí),遵守行為規(guī)范,堅(jiān)決不做損人利己的.事情,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
難忘的一幕作文2
天空灰蒙蒙的,有點(diǎn)兒壓抑。秋雨綿綿地下著,滴落在窗臺(tái)上,滴答,滴答。我喜歡這下雨的日子,覺(jué)得很有情調(diào),便和媽媽一起去公園散步。
走在小路上,秋雨,斜織著,被風(fēng)一吹,便落在了我的臉上,雖略感涼意,但很舒服。放眼望去,路上已空無(wú)一人。走過(guò)公園的亭子,忽然看見一個(gè)衣衫襤褸、頭發(fā)凌亂、膚色黝黑的.老人,坐在里面避雨。此時(shí),公園里已靜悄悄的,孑然一身的老人引起我的注意。他的身旁,斜放著一根用作拐杖的木棍,黑布鞋已磨破了底,短短的褲腳露出一節(jié)小腿,腿瘦得只剩下皮包骨頭,還有不少刮痕。他見我從亭子中穿過(guò),趕忙抬頭盯著我,布滿皺紋的臉上,嵌著一雙無(wú)神的大眼睛,凹陷的眼眶中蓄滿了乞求與希望。我不忍看著這樣一位老人晚境如此頹唐,便扔了十元錢到老人面前的盆子里。老人十分感激,一連聲向我說(shuō)著“謝謝,謝謝”。
我十分開心,正等待著隨后走近的媽媽的表?yè)P(yáng)。然而媽媽卻徑直向老人走去。媽媽放下傘,輕輕俯身下去,從那盆子里取出剛才我扔給老人的十元錢,將票面展開,攤平卷角,彎著腰雙手將錢輕輕地放到老人的手里,并對(duì)老人說(shuō):“老人家,真對(duì)不起,孩子不懂事,我替她向您道歉。您拿這錢去買點(diǎn)吃的吧。天冷了,要多加幾件衣服,免得生病了。來(lái),雨傘給您……”說(shuō)著,媽媽將傘輕輕放在了老人身邊。
老人先是一臉愕然,繼而眼眶里很快噙滿了淚水,一閃一閃的。他用沙啞的聲音對(duì)我們說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有人這樣待我!從來(lái)沒(méi)有人這樣待我!謝謝您,好人!”我和媽媽跟老人道聲“再見”后,靜靜地離開了亭子。
雨依然下著,然而,一輪紅日卻已經(jīng)在我心中冉冉升起。從媽媽俯下身,將錢放入老人手中的那一幕,我知道了怎樣尊重他人,哪怕他只是一個(gè)乞者。
難忘的一幕作文3
雖然這件事過(guò)去很久很久了,但是,它深深地烙在了我的心頭,令我難以忘懷……
那是一個(gè)星期四的下午,天陰沉沉的,見不到一縷陽(yáng)光,看樣子會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨。路上的行人都攥緊手中的雨傘,加快腳步,匆匆地往家趕。我正從校門口出來(lái),一看到陰暗的天,就不住地加快了腳步。可是,走到一半時(shí),還是下雨了。風(fēng)呼呼地吹著把我的傘吹到了一邊,頑皮的雨滴們紛紛蹦到我的身上。這糟糕的天氣,我心想。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我不得不推開一旁一間甜品店門,走進(jìn)去點(diǎn)了食物,靜待雨停,好讓我回家。
我慢慢地吃著盤子里的蛋糕。不經(jīng)意間,我瞥見角落里的一對(duì)母子。他們的衣著打扮略顯老舊,顯得與周圍人格格不入,但這并不影響他們。小男孩面前的桌子上擺著一杯用玻璃杯裝著的`汽水。也許在別人看來(lái),他們點(diǎn)的少了一些,但小男孩依舊十分開心。他一會(huì)兒小心翼翼地吸幾口汽水,一會(huì)兒又把汽水向那位母親推了推,許是想讓母親也嘗嘗吧。母親笑著搖搖頭,把汽水推了回去。不一會(huì)兒,母親見小男孩把汽水喝完了,便會(huì)心的笑了會(huì),眼里滿含慈愛(ài)。這時(shí)母親從口袋掏出一把皺巴巴的零錢,給小男孩買了一塊可口的草莓蛋糕。小男孩把蛋糕推到母親面前,執(zhí)意讓母親先吃,母親只得挖了一小塊奶油放進(jìn)嘴里。小男孩見了,笑成了一朵花。蛋糕就這樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地少了,母親看著小男孩,臉上露出了寵愛(ài)的笑容。終于蛋糕吃完了,他們手拉手走出了店門。不知什么時(shí)候,雨停了,蛋糕也吃完了。我坐在椅子上,回想著剛剛的那一幕,靜靜地思考著……
良久,我站起身,推開門,走了出去。抬頭望望天,發(fā)現(xiàn)大雨后的天真藍(lán)。
難忘的一幕作文4
我經(jīng)常自己坐車去圖書館看書,反反復(fù)復(fù),已經(jīng)好幾年了。我遇見了形形色色、各式各樣的人,在人海中,有那么幾個(gè)人,深深地印在了我的腦海之中,揮之不去。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天。
我又像往常一樣,背好包,準(zhǔn)備去圖書館。
可真冷!我哆嗦了一下,抱住了手臂。車終于來(lái)了,可等急我了。上了車,我趕快找了個(gè)座位做好,玩起了手機(jī)。人可真多。∵好我占到了一個(gè)位置,不然啦,就被擠成郵票啦!
這時(shí),一個(gè)年齡差不多70歲的老婆婆上了車,沒(méi)人給她讓位子,要不要給那位老婆婆讓位子呢?如果不讓,是不是有點(diǎn)……如果讓了,自己不就得站著了嗎?我可是辛辛苦苦才占到這個(gè)位子。∷懔税。很快,我的內(nèi)心就做出了決定,不讓位了。
“老奶奶,來(lái)我這里坐吧!”突然,一個(gè)稚嫩地聲音穿了出來(lái)。大家地目光齊齊地射向的那個(gè)聲音的主人。哦!原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩啊!
“老奶奶,來(lái)我這里坐吧!”小女孩又說(shuō)了一遍,還跑下來(lái),傳過(guò)人群,拉住那位老奶奶往自己的`座位走去。
老奶奶看了,笑瞇瞇地對(duì)那位小女孩說(shuō):“小朋友,你可真有禮貌!謝謝哦!”小女孩聽了,挺直了腰,自豪地回答:“當(dāng)然!我可是姐姐了!”她抱住一邊一位大人懷中的孩子,哦,那是她的家人!聽了她的回答,大家都笑了起來(lái)。
我害羞地低下了頭。連一個(gè)五六歲的小女孩都知道讓座這個(gè)美好的品德,可我……
下了車,一陣清爽的雨絲輕撫我的臉頰,我打開傘,向圖書館走去。
還要謝謝那位小女孩呢!是她讓我看清楚了自身的不足,讓我知道要去改正。是那位小女孩給我上了一堂道德的課呢!
難忘的一幕作文5
在我身邊,經(jīng)歷了許多事情,這些事組成了我這些年來(lái)的生活。其中有一件事是我至今都難以忘卻的。
那是發(fā)生在我上小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)初秋,這天下午放學(xué)時(shí),狂風(fēng)肆虐,天空中烏云密布,低壓壓的一片,一陣攝人心魄的電閃雷鳴之后,緊接著就是傾盆大雨,我站在學(xué)校傳達(dá)室里,焦急的等侍著爸爸來(lái)接我回家。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家人打著五顏六色的花傘接走,不知什么時(shí)候,傳達(dá)室里就剩下我一個(gè)人了!稗Z隆隆”又一個(gè)炸雷在我身邊突然響起,我毫無(wú)防備,嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖,心里的恐懼已無(wú)法讓我再站立下去,我慢慢靠墻蹲下了,顫抖著,帶著一絲哭腔,喃喃自語(yǔ)道:“爸爸,媽媽,快來(lái)接我!
正在我焦急盼望之時(shí),大雨中忽然出現(xiàn)了一個(gè)模糊的紅點(diǎn),我忙揉揉眼睛,定睛一看,呀,是爸爸的摩托車,是爸爸來(lái)接我了,我激動(dòng)的朝爸爸奔去。爸爸歉意地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起孩子,單位臨時(shí)開了場(chǎng)會(huì)議,來(lái)晚了,讓你等急了吧”。說(shuō)完,立即脫下身上的雨披,急忙給我穿上。我忙說(shuō):“爸爸,就一個(gè)雨披,給我穿了,你怎么辦?”爸爸笑著說(shuō):“我沒(méi)事,快上車吧”。坐在車上,我抱著爸爸的腰,感覺(jué)安穩(wěn)又溫暖,可當(dāng)我抬頭時(shí),卻看到爸爸的頭發(fā)被雨點(diǎn)打得零亂不堪,一滴接一滴的雨珠沿著他的'臉、脖子,流進(jìn)了他的衣服里。爸爸不時(shí)的用手擦拭著臉上的雨水,可無(wú)情的雨水怎么也擦不完,不到一會(huì),他的衣服完全濕透,雨水順著褲角一直淹沒(méi)了整雙皮鞋。我的心微微一顫,淚水模糊了視線,我把爸爸抱得更緊了,完全沉浸在父愛(ài)包圍的溫暖中。
每每回想起這件事,我都會(huì)感覺(jué)爸爸時(shí)刻在我身邊給我關(guān)愛(ài),摧我上進(jìn)。
難忘的一幕作文6
人如水,車如龍,樓緊挨著樓,路緊接著路,在城市一隅,是如何的邂逅,才有如此的閑適;是如何的喧噪,才有如此的寧?kù)o。
陽(yáng)光直射大地,高樓大廈的金屬框架閃著刺眼的光芒,雙層巴士中的我站著小小立錐之地,感到胸口被緊緊壓著,汗滴沿著眉緣流下,車身轉(zhuǎn)彎時(shí)的慣力使我左右搖晃,空氣中凝滯的悶熱已將我麻木。作為一個(gè)旅人,身處城市,竟感到無(wú)力,幾乎喘不過(guò)氣的我心中燃起了一點(diǎn)厭,對(duì)周圍擁擠的厭,對(duì)水泥叢林的厭。
我百無(wú)聊賴,將目光拋往窗外,想找到一個(gè)心靈的窗口。我看到來(lái)往的人群,一套套西裝飛快地在城市穿梭,心中為他們的忙碌感到一些悲;我轉(zhuǎn)頭,再將目光丟往遠(yuǎn)方,我看到了另一個(gè)西裝筆挺的忙人,時(shí)值正午,他找了一個(gè)陰涼處悠閑地坐著,他一面啃著手中的三明治,啜飲著手中咖啡,一面不經(jīng)意地將面包屑撒向身旁的'白鴿。
我心中頓有所感,在車來(lái)人往的城市中也可以閑,平時(shí)不辭勞苦地奔波,提著公事包四處舟車勞頓,是生活。城市是人類文明的標(biāo)記,一棟棟高樓是我們創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),我們不必深處山林而閑,居止城市,興寄煙霞,擁抱喧鬧,亦可以閑;三十分鐘的一份三明治,是閑;一刻鐘的咖啡,也是閑!
人如水,車如龍。我在預(yù)定地點(diǎn)下了公車,我瞇著眼望向萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,是如何的邂逅,才有如此適性的閑!
難忘的一幕作文7
去年,我和姐姐上街吃了一頓肯德基,肯德基的味道我已忘了,可在肯德基店里看到的那一幕我卻久久忘不了。
剛進(jìn)門,我和姐姐各點(diǎn)了一份套餐,正津津有味地吃著!安缓贸!”突然身后傳來(lái)一聲大叫把我嚇了一跳;仡^一看,原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩在吵。他穿得很講究,臉圓嘟嘟的,很胖。他的爸爸正陪著笑哄他:“好孩子,爸爸再去給你買一對(duì)雞翅!卑职仲I完回來(lái),媽媽一會(huì)兒拿雞翅,一會(huì)兒拿漢堡,一會(huì)兒拿薯?xiàng)l,嘴里不停地問(wèn):“乖寶寶,吃這個(gè)好嗎?”“漢堡不好吃,薯?xiàng)l也不好吃不吃不吃!”孩子邊說(shuō)邊搖著手,媽媽生氣地說(shuō):“我的小祖宗,你到底要吃什么?”小男孩聽了媽媽的責(zé)備,突然又大哭起來(lái)。爸爸連忙大聲責(zé)怪媽媽:“孩子才多大,你就跟他發(fā)火,要吃什么,咱們給他買就是了!”媽媽忙著急地說(shuō):“哦,好孩子,媽媽不對(duì),別哭,我記得你愛(ài)吃外帶全家桶,媽媽現(xiàn)在就去買!蔽页粤艘惑@,心想:天下哪有父母這樣疼愛(ài)孩子的,這不是疼他,是害他呀!過(guò)了一會(huì)兒,那男孩又吵了起來(lái)。他的爸爸媽媽在旁邊一時(shí)不知所措。“我要吃圣代!”“真的'!好好,媽媽給你去買。”說(shuō)著,媽媽又去買了。周圍的人紛紛議論:“這孩子真讓父母給慣壞了。”“天下哪有這樣的父母!”“這孩子分明就是一位小皇帝嘛!”今天,這位小男孩起碼花了一百多元。看著這樣的情景,我不禁想起了老師常說(shuō)的那些貧困地區(qū)的孩子,我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)太幸福了,怎么還要挑三揀四呢?這個(gè)孩子對(duì)父母沒(méi)有一點(diǎn)尊重,絲毫沒(méi)有感恩之心,長(zhǎng)大了…我不敢往下想了。
那難忘的一幕如同一根鋼針扎在我心中,警示我不做這樣的孩子。
難忘的一幕作文8
我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)秋天,那個(gè)秋天留給我太多的回憶與憧憬。
那一次,我們?nèi)デ镉,我們活?dòng)了一天,原本只想吃好晚飯就去休息,可老師還硬拉著我們出去。我們不情愿的走過(guò)了一座座橋,一個(gè)個(gè)水洼,在我用盡全力爬上土堆的那一瞬間,我看見了土堆的另一邊。我立刻眼前一亮:太美了,真的美極了,我從來(lái)不敢想象只能在畫里看見的景色,也能x的我這么近……
我看見了太湖,不是一般的'太湖,是夕陽(yáng)還伴有一絲倦怠的停留在湖面上,她漲紅了臉,努力將所有的赤朱丹彤都散落在水上。湖面被染的一層一層的紅。它在水中的倒影被波浪扭曲了,一波一波,一灣一灣的向我們悄悄涌來(lái)。是那么如癡如醉,周圍很安靜,所有人都沒(méi)有勇氣去打破它。風(fēng)也變的識(shí)趣起來(lái),不再猛烈不在呼嘯,只是輕輕的掠過(guò)我們的身邊,輕輕的撫摸我們的臉,很溫柔,很慈祥,他生怕打擾我們。
每個(gè)人的臉都被映得微微泛著金光,每個(gè)人的影子都被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),我有點(diǎn)昏昏欲睡,有點(diǎn)醉……
突然,不只是誰(shuí)一聲大驚小怪:“看!是船!”于是寧?kù)o隨著這一聲尖叫,慢慢走遠(yuǎn),直到周圍熱鬧起來(lái)。我抬起頭向遠(yuǎn)方望去,真的!一個(gè)漁民正撐著一條黑色的小船緩緩駛來(lái),他的動(dòng)作很悠閑,映在夕陽(yáng)下,他全身周圍都透著通紅,金黃,又是一道獨(dú)特的景,我?guī)缀跖d奮得要跳起來(lái)。我在心里默默的許著一個(gè)愿望,剎那,我仿佛看到了我的未來(lái)。于是,我們不再顧忌,全部都叫起來(lái),全都跑向那條船,全部都放肆的大笑……
后面,后面我的記憶有點(diǎn)模糊,但是一定是很唯美,很夢(mèng)幻的,那是多么難忘的一幕,我永遠(yuǎn)把它在我的記憶中留一個(gè)位置。
難忘的一幕作文9
在我記憶深處有一幕情景讓我難以忘懷,回憶起來(lái)那一幕情景又好像浮現(xiàn)在眼前,那是我五年級(jí)發(fā)生的事。
那一天上數(shù)學(xué)課,恰巧還是講新課的時(shí)候,我溜號(hào)了!這一部分分?jǐn)?shù)我沒(méi)學(xué)會(huì),于是我便著急了,此時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣。突然一道閃電從我心中閃過(guò),我想起了老師說(shuō)過(guò)的話:不會(huì)就可以問(wèn),不會(huì)就可以提,不論你說(shuō)的對(duì)與錯(cuò),這都是好的學(xué)習(xí)方法,如果你問(wèn)了,但是錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系!至少你敢于正視自己的思路,你比那些不敢提出來(lái)的人強(qiáng)多了。這句話給了我靈感,我為什么不能給老師寫紙條呢。我回到家趕緊寫作業(yè),寫完作業(yè)之后仔細(xì)想該怎樣給老師寫紙條呢?通過(guò)我細(xì)心研究,終于想好了,我在一張紙條上寫道:蔣老師,我第二部分分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題沒(méi)學(xué)好,可以請(qǐng)您再給我講一遍嗎?第二天下課我趁同學(xué)們都走出班級(jí)的'時(shí)候,把紙條悄悄塞進(jìn)講臺(tái)上面老師的書里。第三節(jié)課開始了,老師讓我拿書去她的辦公室等著,我心想老師發(fā)現(xiàn)紙條了,我又得挨一頓批評(píng)。我跟著老師的身后,來(lái)到了辦公室,在辦公室里,沒(méi)有想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我。還細(xì)心地給我講起了題題,又讓我做題。第三節(jié)課下課了,師又給我單獨(dú)講了一節(jié)課,直到我徹底會(huì)做了,老師才讓我回班級(jí),這時(shí)候老師對(duì)我笑了一下,這一刻我感到了無(wú)比溫暖,一股暖流在我心里涌動(dòng)。我在心里暗暗發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。從那以后我再也沒(méi)有溜號(hào)!
那一幕的情景讓我永遠(yuǎn)都忘不了,從中我懂得了一種愛(ài),那種愛(ài)像一團(tuán)火在我心中燃燒,那種愛(ài)又像海一樣廣闊,而我就像一艘小船在海洋中行駛,無(wú)論我到哪里,那種愛(ài)都會(huì)給我一種力量。
難忘的一幕作文10
這是一個(gè)炎熱的暑假,火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著大地,午后的太陽(yáng)和酷熱把我阻隔在空調(diào)間不敢踏出房門半步!我斜臥在涼席上,半瞇著眼睛,還瞟著電視頻幕上精彩的節(jié)目!
也許是人們?cè)谔崆翱紤]冬天的寒冷的緣故吧,窗外那臺(tái)彈棉花的機(jī)子轟隆轟隆地吵了好長(zhǎng)時(shí)間了!我已經(jīng)無(wú)心午睡,剛想說(shuō)說(shuō)他們,注意一點(diǎn)聲音,給我們一點(diǎn)休息時(shí)間。可是我的心被一幕景象震動(dòng)了……
一個(gè)六七歲的小男孩坐在一個(gè)破泡沫上面,穿著一件白色的襯衫,下身是一件帶補(bǔ)丁的黃褲衩,滿天的灰塵已經(jīng)將白襯衫變成了灰襯衫,他手里拿著一根小樹棍無(wú)聊地敲打著自己的腳掌,默默的`看著從他身邊來(lái)去的每個(gè)人?磥(lái)是那對(duì)忙碌的夫婦的孩子!
這時(shí)一個(gè)和他同樣大小的小女孩跟著父母從出租車上下來(lái),他媽媽忙將一把花傘撐開,幫他遮住陽(yáng)光,還從小店里買了一根冰激淋遞過(guò)來(lái)。可是那小女孩卻固執(zhí)地說(shuō)要吃“小布丁”,爸爸忙去買。那小男孩眼巴巴地看著小女孩左手的冰激淋,右手的“小布丁”,本能地吞著口水。
我看著那個(gè)小男孩,心里頓時(shí)酸溜溜的,真想從自己家的冰箱里掏幾根冰棍給他。正當(dāng)我這么沉默著的時(shí)候,一個(gè)叔叔來(lái)彈棉花,順手買了一根冰棒給那孩子,那孩子望了望自己的爸爸媽媽,征得同意才接過(guò)來(lái),津津有味的吮吸著,那么仔細(xì),那么小心,生怕有一點(diǎn)浪費(fèi),最終他的手里只剩下那根小木棍和包裝紙,他居然小心翼翼的在冰棒紙上舔了一遍又一遍……
我鼻子一酸,心里想了許許多多,一口氣記下這《難忘的一幕》
難忘的一幕作文11
“哈哈!”“嘻嘻!”車內(nèi)的笑聲早已將車外蒙蒙細(xì)雨的“嘩嘩”聲給沖得一干二凈,大巴載著一個(gè)個(gè)背包,載著歡聲笑語(yǔ),載著滿溢笑容的同學(xué),向中南卡通城出發(fā)!
到了中南卡通城,我們小組直奔碰碰車場(chǎng)地。要排隊(duì),我急切地等著,時(shí)不時(shí)還望望車場(chǎng)里的'車子,恨不得直接跳過(guò)欄桿,蹦進(jìn)車內(nèi)。
“嗒!”終于輪到我了,我選中一輛帥氣的橙色車,一躍而上,利索地系好安全帶,手撫方向盤,腳踩油門,出發(fā)!
不一會(huì)兒,我便加入了他們的“激戰(zhàn)”,三五分鐘過(guò)去了,“敵我”并沒(méi)能分出勝負(fù),于是,我決定先退出,采用“靜觀其變”的戰(zhàn)術(shù)?删驮谖矣^看時(shí),發(fā)現(xiàn)蔡智健和周家城分布在我兩邊,并準(zhǔn)備沖過(guò)來(lái),看這形勢(shì),他們是想要兩邊包抄我!扒!以多欺少,算什么英雄好漢!蔽倚睦镟止局拔乙o你們一點(diǎn)教訓(xùn)看看,讓你們吃不了,兜著走!”于是,我裝作若無(wú)其事的樣子,“嗚嗚”他們沖過(guò)來(lái)了,5米,3米,2米......“敵軍”一步步向我逼近。怎么辦?我已經(jīng)沒(méi)有思考和猶豫的時(shí)間了!爸......”我一腳油門到底,一個(gè)90度大轉(zhuǎn)彎,向另一個(gè)方向飛馳而去,順利地避開了“敵軍”的夾擊,回頭再看他們兩,“哈哈哈哈!”看著這場(chǎng)兩車相撞的“交通事故”,我不由地捧腹大笑起來(lái)。
面對(duì)他們的怒視,我卻視而不見!肮,胡健樂(lè),干得漂亮!”我回頭一看,只見毛晚臨在拍手叫好,看他那樣子,準(zhǔn)是被蔡智健和周家城整得慘不忍睹,這回替他報(bào)了大仇了!
“澎湖灣,澎湖灣,外婆的澎湖灣......”返程的大巴里歡樂(lè)更多了,高吭的歌聲回蕩在車廂里久久不散。
難忘的一幕作文12
這一幕發(fā)生在去年暑假的一天。
去年的暑假,奶奶生病住院,每天我都有去看望奶奶。曾記得有一次,我去醫(yī)院的時(shí)候,有一個(gè)醫(yī)生急匆匆地走進(jìn)一個(gè)病房。聽旁人說(shuō),他有一個(gè)病人的病突然發(fā)作了,得急時(shí)搶救,可是就在這時(shí),他的手機(jī)響了,打電話的人居然是他妻子,我模模糊糊地聽見:“快,你快來(lái)啊!女兒快不行了,她發(fā)高燒,溫……溫度很高……!彼'妻子一邊哭泣,一邊緊張地對(duì)他說(shuō)。沒(méi)等他妻子說(shuō)完,他就插入了話:“可……可我這邊有病人——!彼麙鞌嗔穗娫,急忙地跑進(jìn)急診室。這不是叫他為難嗎?他的病人有生命危險(xiǎn),他和他妻子唯一的女兒也有生命危險(xiǎn)……最終,他還是選擇了病人。經(jīng)過(guò)5小時(shí)的搶救,他的病人已逃離了鬼門關(guān),可他唯一那活潑可愛(ài)的女兒卻被送入了鬼門關(guān)。這哪是一個(gè)做父親的責(zé)任?可這是一個(gè)做醫(yī)生的基本道德。他走進(jìn)女兒的病房,看著這個(gè)被他父親拋棄最后一絲希望的女兒,眼睛濕潤(rùn)了,眼淚掉在白袍上,他的妻子看見了他,可并沒(méi)有責(zé)罵他,而是抱著丈夫痛哭著。不知他這個(gè)人已死,心還活的女兒是否知道她父親的苦,知道她父親以前的疼愛(ài),而到她快離開人世的時(shí)候,她父親為什么沒(méi)救她的原因?
因?yàn)樗氲揭粋(gè)做醫(yī)生的責(zé)任。你說(shuō),這一幕能不叫我難忘嗎?
難忘的一幕作文13
那一幕,讓我感動(dòng),讓我終生難忘。
那是一個(gè)雨天,整個(gè)天空都是灰蒙蒙的。但回到家,看到報(bào)紙,我震驚住了:雨中交警為老人舉傘送終,而自己已經(jīng)濕透了。僅此一個(gè)題目,便是我感到了愛(ài)在人間:那位老人并非那兩位民警的父親,而那兩位民警卻把那位老人當(dāng)作父親一樣,在雨中跪著為老人撐傘。
插圖中,那兩位民警低著頭。也許是感到愧疚、責(zé)怪自己沒(méi)能提早找到老人,不然老人還有生存的希望;也許是在默哀,為一個(gè)生命悄然離去而感到惋惜;也許是……那兩位民警或許不用那樣愧疚、自責(zé)、默哀,但是,他們做了。而且,是真心做的。
那兩位民警知道老人家屬來(lái)時(shí)才走,在那期間他們一直保持著那個(gè)動(dòng)作,那樣恭敬,又那樣悲傷,那么認(rèn)真地舉著傘,又那么悲傷地看著老人。就像……就像老人的孩子一樣。不,他們就是“親人”,密不可分的“親人”。也為一名“成員”的離去而感到悲傷、空虛……
世界上并不缺少愛(ài),只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的'眼睛!僅僅是報(bào)紙上的一幅感人的圖片,就讓我感到無(wú)比地親切,更讓我懂得了“不是親人,勝似親人”的意義!
如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)更美好!如果人人都像那兩位民警一樣,世界將會(huì)充滿愛(ài),而且愛(ài)將會(huì)無(wú)處不在!那么,世間的人們都會(huì)感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)和安康!讓我們共同期盼那一天的到來(lái)吧!
難忘的一幕作文14
往事隨煙飄逝,記憶如同金黃的沙灘,在我的腦海中揮之不去,而那顆看似普通的貝殼,卻教給了我一個(gè)不平凡的道理。
那是在高中軍訓(xùn)后回家的途中,因?yàn)槲覀儗W(xué)校規(guī)定要回去集中后才能放假回家,又因?yàn)槭切瞧诹,所以路上只有那稀稀疏疏的幾個(gè)人,我獨(dú)自一人背著書包走到學(xué)校附近的公共車站等車。一路上蒙蒙細(xì)雨沾濕路人的心,大約過(guò)了5分鐘后,車來(lái)了?赡苁窍掠甑腵緣故,車廂顯得有一點(diǎn)濕漉漉的感覺(jué)。我上車投足了錢,然而在我轉(zhuǎn)身的一剎那,狠狠地刺痛我的心。
車上的座位都沒(méi)有了空余,有幾個(gè)人站在那里?墒,卻有一位白發(fā)鬢鬢的老婆婆坐在那不怎么干凈的站臺(tái)上,最令人刺眼的是,老婆婆的旁邊,有一位衣著光鮮的女子,翹著二郎腿,坐在座椅上,玩著她的iPad,而旁邊的椅子放著那名女子“貴重”的手提包。她似乎對(duì)那名老婆婆視而不見。車上還有那么多坐著的年輕人。他們沒(méi)有一個(gè)人愿意讓出那刻著“請(qǐng)為殘疾人、孕婦、手抱嬰兒者、老人讓座”的字樣的座椅。
我不禁感嘆,人性就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅的嗎?我在想,如果我當(dāng)初坐在座椅上,我一定會(huì)毫不猶豫把自己的座椅讓給那位白發(fā)鬢鬢的老婆婆。如果是你,你會(huì)這樣做嗎?這一幕,我相信會(huì)牢牢的刻在我的腦海中。
廣東不是倡導(dǎo)“誠(chéng)于信,厚于德,敏于行”今天這樣的情景,活生生的侮辱了這一句話。
道德,不是貨物。它不可以用金錢來(lái)衡量。道德,并不是一味地說(shuō),而是體現(xiàn)在行動(dòng)上。一個(gè)有道德的人,他的精神財(cái)富才是富裕的。
難忘的一幕作文15
今天興趣班結(jié)束后,我和媽媽到一家快餐店去吃午餐。一走進(jìn)快餐店,那里雖然不是人山人海,但也幾乎座無(wú)虛席,門口餐牌上“四寶飯”三個(gè)字立刻映入我的眼簾,讓我不禁想起那節(jié)難忘的語(yǔ)文課……
那是新學(xué)年開學(xué)后不久的一天,上課鈴聲響后,原本吵吵鬧鬧的課室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。莊老師嚴(yán)肅地走進(jìn)課室,在黑板上寫下“四寶飯”三個(gè)大字,同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆,這時(shí)莊老師轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)大家:“你們肚子餓了嗎?想吃飯了嗎?”同學(xué)們摸了摸自己的肚子,連忙點(diǎn)頭。“不過(guò)我這個(gè)‘四寶飯’可是不能吃進(jìn)肚子的.,我的‘四寶’是指時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事情!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,原來(lái)莊老師是在教我們?cè)炀涞乃囊亍?/p>
詳細(xì)的講解之后,我們就進(jìn)入到“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。莊老師出詞語(yǔ),我們來(lái)造句。你說(shuō)時(shí)間,我說(shuō)人物,你說(shuō)地點(diǎn),我說(shuō)事情,大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,情緒高漲,課堂氣氛立刻變得活躍起來(lái)。不一會(huì)兒我們就掌握了造句的基本方法。
就在這時(shí),小晴舉起手好奇地問(wèn)莊老師:“我可不可以在句子中加一些形容詞呢?”“太好了!那就如同在‘四寶飯’中加一些調(diào)味品,吃起來(lái)就更加津津有味。”此言一出,逗得我們哈哈大笑。笑聲過(guò)后我們也明白了如何使句子更加豐富多彩。
不知不覺(jué),這堂既生動(dòng)又有趣的語(yǔ)文課接近了尾聲,我們似乎覺(jué)得意猶未盡……下課鈴都已經(jīng)響過(guò)了,大家依舊你一言,我一語(yǔ),整個(gè)課室彌漫著“四寶飯”誘人的香味。
現(xiàn)在每當(dāng)我吃四寶飯的時(shí)候都會(huì)想起課堂上難忘的一幕,我真的很喜歡這種獨(dú)特的教學(xué)方式。
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