仙人掌的作文(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的仙人掌的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

仙人掌的作文1

　　在那驕陽(yáng)似火的沙漠中，一片枯黃，可是其中總有那么一抹翠綠，默默地點(diǎn)綴著這連綿不斷的金黃。它，就是迎難而上的仙人掌。

　　我家就養(yǎng)了一盆仙人掌。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開(kāi)著。一身黃中透綠的衣裳，渾身扎滿了小刺兒，樣子實(shí)在算不上美。別看它長(zhǎng)得丑，它也可以開(kāi)出美麗的花朵。它的花雖然很小，而且只開(kāi)一天就會(huì)枯萎，但是卻散發(fā)出淡淡清香，使人忍不住想摘一朵。這時(shí)，它的小刺就會(huì)警告你：“只許觀賞，不許破壞！”

　　仙人掌的耐旱能力非常強(qiáng)，在一向被稱為“不毛之地”的`沙漠里，仙人掌仍然能夠繁衍不息。有時(shí)，沙漠里連續(xù)幾個(gè)月不下雨，他仍能頑強(qiáng)的活著。記得有一次，我一連兩個(gè)月忘了給家里的仙人掌澆水，有一天突然想起，連忙去給它澆水，令我驚訝的是，它仍然像平常一樣翠綠，活得好好的，還開(kāi)出了幾朵鮮艷的小花呢！

　　仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強(qiáng)。你若是切下一塊仙人掌，插在土上，不久，它又會(huì)伸出根，成為一株青春煥發(fā)的小仙人掌。在寒風(fēng)凜冽的冬天，它仍然那樣青翠，仿佛堅(jiān)守邊關(guān)的戰(zhàn)士，在風(fēng)中傲然屹立。著頑強(qiáng)的生命力，有誰(shuí)能不敬佩呢？

　　想著想著，我又想到了人。不只是仙人掌，人也是一樣。人也要像仙人掌一樣，不挑剔環(huán)境，不挑剔條件，無(wú)論身在何處，無(wú)論生活多么艱辛，都要堅(jiān)強(qiáng)地活著，活出價(jià)值，活出精彩。

　　仙人掌的花，沒(méi)有牡丹那樣妖媚；仙人掌的莖，沒(méi)有玫瑰那樣苗條。但是，丑陋的它卻擁有一種其他花所沒(méi)有的氣節(jié)——堅(jiān)強(qiáng)、剛毅。我想，人就要像仙人掌那樣，甘于平凡，不畏艱難，樂(lè)于為人民貢獻(xiàn)一切。

仙人掌的作文2

　　“砰”，房間的門重重地關(guān)上了，爸爸媽媽的嘮叨被關(guān)到了門外，房間里一下子安靜下來(lái)。

　　我記不清這是第幾次考試，也記不清這是第幾次名落孫山。只記得一次又一次的努力拼搏，卻換來(lái)了一次又一次不理想的成績(jī)，父母的嘆息，自己的眼淚。我已經(jīng)聽(tīng)厭了父母的諄諄教誨，只想讓自己靜靜。

　　我心里的無(wú)名之火還在燃燒，我坐到書(shū)桌旁，一拽手，把放在寫(xiě)字臺(tái)上的仙人掌被我摔在了地上�；ㄅ枳杂陕潴w，直線下墜，“砰”，隨著一聲清脆的響聲，花盆和地面親密接觸，便摔得四分五裂。碎片從不規(guī)則的幾合圖形，散落在地面上，仙人掌被壓在了最底下，綠色的汁液溢了出來(lái)。

　　我拾起碎片，有點(diǎn)心痛，但還是毫不猶豫地扔進(jìn)了垃圾桶。我捧起仙人掌，它已經(jīng)傷痕累累，我便把它放到了另一個(gè)花盆里。

　　日子一陳不變地流逝，但我的情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，失去了拼搏的動(dòng)力，我渾身噩噩地過(guò)日子，就像小和尚敲鐘得過(guò)日子。

　　一個(gè)普通的'下午，我坐在書(shū)桌前做作業(yè)，可是思想不集中，目光在房間里游離，突然，一點(diǎn)亮光閃亮在我的眼睛里，我走到仙人掌面前，它并沒(méi)有像我想象地那樣枯死，而是生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，雖然它的傷口還沒(méi)有復(fù)合，猙獰地把葉子盤在莖上�？墒窃谀莻�口處中卻抽出了一只只嫩綠的小手，似乎在招呼著什么。啊，那場(chǎng)災(zāi)難并沒(méi)有奪去它的生命，反而讓它更加充滿了生機(jī)。

　　仙人掌那蓬勃的生機(jī)感染了我，仙人掌的生命是多么的頑強(qiáng)啊，幾條裂縫并沒(méi)有把它給打倒，反而讓它更加的成長(zhǎng)起來(lái)。我不由得想到了自己，我只是在考試中失敗了幾次，卻自暴自棄，真是太不應(yīng)該了！看著仙人掌不由得臉紅起來(lái)。

　　我要像仙人掌學(xué)習(xí)，擺脫失敗的陰影，重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，考出好的成績(jī)，這便是仙人掌的饋贈(zèng)。

仙人掌的作文3

　　該死的，不知怎么會(huì)得了這么一種怪病--腫脖子。我埋怨著我那腫得像小山一樣的脖子，嘴張了張又什么也沒(méi)有說(shuō)。我從媽媽的眼睛里看出一些憂傷和無(wú)奈。

　　平時(shí)，媽媽每天都上山勞動(dòng)，盡管已經(jīng)很累了但回家后還要為全家人做飯。在我生病期間，媽媽更像一個(gè)快要散架的屋子沒(méi)了精神。但面對(duì)我時(shí)，她卻不知疲倦地變著花樣給我做好吃的，并且不斷向鄰居打聽(tīng)治這種病的方子。后來(lái)聽(tīng)舅舅說(shuō)用仙人掌和雞蛋清混合在一起立馬能見(jiàn)效。媽媽便立即向村里人要了點(diǎn)仙人掌。拔掉刺碾碎和雞蛋清、打碗花的葉片、松柏混在一起。老遠(yuǎn)就能聞到一股奇臭難聞的味道，可媽媽卻把它當(dāng)寶貝一樣捧在手里，臉上掛著一絲欣喜的笑容。

　　媽媽端過(guò)藥來(lái)讓我躺下，然后用手輕輕抹在我脖子上。開(kāi)始只覺(jué)得冰冰涼涼的.很舒服。但好景不長(zhǎng)，漸漸凝固直至變干后像針扎一樣痛，我忍不住直叫喚，媽媽在一旁不停地安慰我：“沒(méi)事，堅(jiān)持住，一會(huì)兒就好”不知不覺(jué)我已睡著，醒來(lái)后感到脖子很舒服，再看看地上臉盆里放著很多干渣，原來(lái)是媽媽在不停的給我換藥。不知什么時(shí)候她已經(jīng)在椅子睡著了，看著她疲憊的樣子我的心在悲泣，默默地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，真該歇一歇，好好的睡上一覺(jué)。

　　等我的病完全康復(fù)，媽又忙前忙后給我加營(yíng)養(yǎng)。那些日子功課落了不少，媽媽又陪著我做功課。看我有睡意時(shí)她就講笑話逗我，有時(shí)一直陪到晚上十二點(diǎn)。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到仙人掌就會(huì)想起那股刺鼻的味道�？伤�現(xiàn)在已不再難聞，因?yàn)槔锩嫒谶M(jìn)一種愛(ài)的味道，散發(fā)著醉人的芳香。

仙人掌的作文4

　　透著光澤的櫥窗，我瞥見(jiàn)一盆盆低矮的仙人掌，頃刻間，見(jiàn)物思原……

　　眺眼望去，無(wú)邊無(wú)垠、坦蕩無(wú)砥，隱隱約約奇異的幻影若影若現(xiàn)，可望及而觸不及。宛如熱鍋里保溫的熱湯，縷縷輕沿，徐徐而升。忽而，一陣輕風(fēng)吹起，卻不想，整個(gè)沙漠已是茫茫一片，伸手不見(jiàn)五指，風(fēng)一停，便又迫不及待地想投入它的懷抱里，了腳剛涉入范圍內(nèi)，邊被它與生俱來(lái)的炙熱給抵擋了回來(lái)�！鞍�！真熱，燙死我了！”你不停地跺著腳丫子，氣急敗壞地抱怨著。猛然見(jiàn)一抬眼，你頓悟了，這里的一切都是那炙烤的太陽(yáng)所賜予的。

　　然而你卻無(wú)法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨著你的深入，你便可看到這了一株，那里一簇的，稀稀疏疏地分布著，那變便是常聞?dòng)诙�的“仙人掌”。望著它們�(nèi)绱说匕寥煌α�，像哨兵似的，你那焦躁不滿的情緒又將是如何？應(yīng)該足以讓你精神抖擻吧？

　　數(shù)量雖是不多，更是極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的，然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。

　　那是一種形態(tài)極為像巴掌般的熱帶植物，卻也形似于人，故稱為“仙人掌”，它的身材偏胖，身披綠衣裳，還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護(hù)身符。有了它，外界無(wú)法干擾仙人掌的靜息養(yǎng)神，這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風(fēng)的考驗(yàn)下，一次有一次保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)，哪怕只不到一米高，它卻努力生存著，面對(duì)一切的坎坷，總是不屈不撓，對(duì)抗著磨難。

　　它沒(méi)有外界的植物特有的婆娑的姿態(tài)，以及屈曲盤旋的.虬枝。也許你認(rèn)為它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是當(dāng)之無(wú)愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它擁有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，我贊美仙人掌，因?yàn)樗�授予我以面�?duì)磨難的堅(jiān)強(qiáng)不屈，面對(duì)生活的知足。

仙人掌的作文5

　　仙人掌是一種具有堅(jiān)持不懈精神的植物。它在荒無(wú)人煙的沙漠里也能生長(zhǎng)。在烈日的暴曬下，它也決不屈服，它堅(jiān)信會(huì)有下雨的一天。在沙漠里，它默默地等待，等待雨天的到來(lái)。仙人掌為什么能等到雨天呢？那就是它那堅(jiān)持不懈的精神。

　　堅(jiān)持不懈的精神非常重要，它也能使人的命運(yùn)發(fā)生改變。

　　從前，有個(gè)叫蘇格拉底的，一次，他對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往全甩，然后再盡量往后甩。從今天起，每天做300次，大家能做到嗎？”他還一邊示范給學(xué)生看。同學(xué)們都笑了，認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的？一個(gè)月。他問(wèn)學(xué)生：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”90%的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年后，他再次問(wèn)的時(shí)候，整個(gè)教室里只有一個(gè)人舉起了手。后來(lái)這位學(xué)生成了赫赫有名的哲學(xué)家，他就是柏拉圖。他原先只是一位普普通通的哲學(xué)家，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，他的人生發(fā)生了改變。

　　人生中的許多小事需要堅(jiān)持，就象那甩膊，看起來(lái)是一個(gè)極簡(jiǎn)單的.動(dòng)作，但需要堅(jiān)持。名人從小事開(kāi)始堅(jiān)持，其實(shí)我們身邊也有許多有關(guān)堅(jiān)持的事情。

　　如寫(xiě)日記。從進(jìn)入中學(xué)開(kāi)始，老師就布置我們一個(gè)永久性的作業(yè)，那就是要求我們每天寫(xiě)一篇日記。但并沒(méi)有規(guī)定我們寫(xiě)多少字，只需要把自己覺(jué)得有必要寫(xiě)的內(nèi)容記錄下來(lái)就行。同學(xué)們都很樂(lè)意寫(xiě)，說(shuō)這很簡(jiǎn)單。一星期后，有兩三位同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)了。兩星期后，老師的抽查中有多了幾位沒(méi)有寫(xiě)的人。后來(lái)老師說(shuō)不檢查了，到期末就沒(méi)有幾位同學(xué)寫(xiě)了。為什么寫(xiě)日記的人會(huì)少下去呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙傧扇苏频木�神——�?jiān)持不懈的精神。

　　堅(jiān)持不懈是仙人掌的精神，它堅(jiān)強(qiáng)地忍受著陽(yáng)光的暴曬，最終得到了雨季的眷戀。仙人掌的精神應(yīng)該人人都有，我贊美有仙人掌精神的人。

仙人掌的作文6

　　我家陰臺(tái)上有幾盆小盆栽，平日里也不怎么去打理。這幾盆盆栽生命力特頑強(qiáng)，因?yàn)闆](méi)人澆水一段時(shí)間之后，它們就掉光了葉子眼看就要枯死，我給它們澆了水之后第二天又活過(guò)來(lái)了。盆栽上的雜草我也沒(méi)去拔掉，不知什么時(shí)候竟長(zhǎng)出了一顆仙人掌。

　　我們一家人都不知道這株仙人掌是從哪兒來(lái)的，我推測(cè)：也許是風(fēng)吹來(lái)的。雖然它是一個(gè)新成員，但它使我更有責(zé)任心了。從此以后，我每天早上和晚上給它和其它的植物各澆上半杯水�？上扇苏频耐馄�卻變得皺巴巴的.，莖也有點(diǎn)腐爛了。后來(lái)，我上網(wǎng)查訊資料。我才知道原來(lái)仙人掌養(yǎng)殖也有大道理的：5一10月份需每天早晚各澆一次水、冬季1一2周午間澆一次水、3一4月每周澆一次水為宜。

　　我了解了仙人掌的養(yǎng)殖方法后，我嚴(yán)格地依照養(yǎng)殖方法來(lái)養(yǎng)殖。一個(gè)月后，它從原來(lái)的3厘米長(zhǎng)長(zhǎng)到了10厘米。這株仙人掌已有10厘米左右。在炎熱的夏日里，其它的植物都早已低下了頭，可唯獨(dú)仙人掌還直直地挺立著。而在寒風(fēng)刺骨的冬日里，別的盆栽都抱到室內(nèi)里，可唯獨(dú)仙人掌仍像個(gè)衛(wèi)兵似的筆直地挺立著。

　　前幾天我照例去陽(yáng)臺(tái)澆水，只見(jiàn)仙人掌那翠綠的莖上開(kāi)出了幾朵白色的小花。別看仙人掌外表長(zhǎng)得很丑，可它開(kāi)出的花賽過(guò)白牡丹。那一朵朵潔白如雪的花朵仿佛是仙人掌在點(diǎn)綴著自己，讓人戀不住想摘一朵下來(lái)，可身旁密密麻麻的小刺似乎在提醒著人們只能觀賞，不能采摘哦！而仙人掌那股淡淡的清香，也使我許久難以忘懷。

　　仙人掌雖沒(méi)有玫瑰那么艷麗，牡丹那么雍容華貴，但它在我心中，永遠(yuǎn)是最美的。

仙人掌的作文7

　　我是一顆仙人掌，是點(diǎn)綴在茫茫大漠中的一點(diǎn)喜人的綠。我很孤獨(dú)，我的四周是廣漠一望無(wú)際的沙，像一塊無(wú)邊無(wú)際的白毯。白天蒸騰著燎人的燥熱與熾痛，夜晚鋪灑著刺骨的寒氣，沙塵暴來(lái)臨時(shí)，它像咆哮的野獸，翻滾一波一波的巨浪。

　　我的身上遍布尖銳的刺，為的是讓我在這樣的環(huán)境里，減少蒸發(fā)的水分。水分，水分……好像自從我出生起，尋找水便是我唯一的使命，我唯一的念想，我唯一的生存的來(lái)源。我的.根牢牢地深入地心，許許多多的分支，向著四面八方延伸，像饑餓的爪，不斷地伸向有水的地方。

　　我的心目中，水是無(wú)比神圣的，像遙遠(yuǎn)天邊的天神，時(shí)時(shí)刻刻注視著我，臉上掛著淺淺的笑，很美麗。是她召喚著我拼命地生長(zhǎng)，是她支持著我在這險(xiǎn)惡的環(huán)境里保持對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)。

　　每當(dāng)找到了水源，那是多么快樂(lè)��！我盡量克制住自己狂跳的心，閉上眼感謝那位天邊注視著我的天神，然后，深吸一口氣，我感到，很深很遠(yuǎn)的地方，我某一個(gè)分支的分支，靜靜地淌過(guò)了一股清流，冰冰涼涼的，緩緩地向前涌動(dòng)。倏地，到達(dá)了我的身體，多么可愛(ài)的一股柔波啊，甘甜甘甜的。頓時(shí)，我好像全身都有了力量，整個(gè)身體仿佛壯碩了許多。

　　我沉浸在某次甜美的回憶里。不禁一哆嗦，瞅瞅自己日漸干癟的身體，無(wú)奈地嘆了一口氣…有多久沒(méi)找到水了？沒(méi)事，應(yīng)該很快就有了。我努力笑了一下，睜開(kāi)眼想看看天空，突然，眼前晃過(guò)一道刺眼的白光。我眩暈了過(guò)去。

　　是在做夢(mèng)嗎？我看見(jiàn)了人類的家園，那個(gè)有很多很多水的地方。對(duì)，那就是小河了！我非常激動(dòng)。再看看，我呆住了。那是什么啊?水是那么污濁，暗紅色的，一條條魚(yú)兒翻著白肚皮，水底下，水面上，全是人類的垃圾！我腦袋昏昏沉沉的。朦朧中，我看到了開(kāi)著的一個(gè)水龍頭，流出了嘩嘩的水，那水漫過(guò)池子，流到了水泥地上，還在流。我著急地大叫，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)。

　　我從夢(mèng)中驚醒，在快要燃燒起來(lái)的空氣里，打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　我喃喃地念著：還好，這只是一個(gè)夢(mèng)。

仙人掌的作文8

　　我們班就像一個(gè)“花之班”。嫵媚的桃花、 燦爛的向日葵、雪白的百合我就如同一朵向日葵，在上課的時(shí)候就像沒(méi)有了陽(yáng)光，總是默默地看著黑板，可以下課，充足的陽(yáng)光又回到了我弱小的身體上，精力煥發(fā)，好像是又重新找到了生命一樣。

　　“叮叮�！庇窒抡n了，我三步變兩步地沖出教室用余光瞄了一下圖書(shū)角，那里有一個(gè)正捧著書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看著的女孩，她就是我們班的“仙人掌”。

　　她總是一個(gè)人靜靜地走在教師的角落里，她常常受老師表?yè)P(yáng)，成績(jī)也從不落后，作文也寫(xiě)得形象生動(dòng)，但是她總是不被人提到，不怎么顯眼，所以疑問(wèn)號(hào)常常讓我腦袋上盤旋著。

　　在這盆沉默著的“仙人掌”背后，還隱瞞著許多不為人知的秘密。

　　我覺(jué)得她只有一個(gè)知心朋友，但話說(shuō)回來(lái)，其她人也不是就不是她的朋友了，可是我還是不明白為什么她人那么好，卻怎么都不被人提到 ，這是為什么呢？于是我便去問(wèn)別人。不問(wèn)還好，一問(wèn)下一大跳。原來(lái)，她的爸爸媽媽的'很忙一點(diǎn)兒時(shí)間也抽不來(lái)，忙了這個(gè)忙那個(gè)，忙完這完了又來(lái)了個(gè)新工作，根本就沒(méi)有時(shí)間管他，為了自己成績(jī)不像滑滑梯一樣滑下去，于是她把自己的時(shí)間每分每秒都投入到了學(xué)習(xí)中。

　　我聽(tīng)說(shuō)還有一次，她在校車上寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，可人人都知道不管什么車在開(kāi)，都是左搖一下，又?jǐn)[一下，想起走路一下、像走路企鵝一樣，根本就不好寫(xiě)�？伤�還是在努力地寫(xiě)著，不說(shuō)一句話，別人都說(shuō)：“你回家再寫(xiě)吧，這樣很容易傷眼睛的。”可她總是頭也不抬就有螞蟻大的聲音說(shuō)：“不行呀！我媽媽不會(huì)做這些題目，而且我還有別的作業(yè)�！�

　　她可真像一株仙人掌，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，都傲然挺立著。我是多么敬佩她那種永遠(yuǎn)不倒下的精神。

　　她就是我心目中沉默著的“仙人掌”

仙人掌的作文9

　　仙人掌、蠶寶寶和蝸牛是形影不離的好朋友，有一天，它們一起去自然市圖書(shū)館看書(shū)。

　　圖書(shū)館座無(wú)虛席，安靜的連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。仙人掌、蠶寶寶和蝸牛輕手輕腳地走進(jìn)圖書(shū)館，擠在了一個(gè)小空位上，津津有味地看起了書(shū)。

　　就在這個(gè)時(shí)候，蠶寶寶的叫聲打破了圖書(shū)館的`安靜：“哎呀，哎呀，疼死我了，疼死我了，哎呀……”圖書(shū)館的人都把目光轉(zhuǎn)移到蠶寶寶身上，仙人掌也不例外，大家都覺(jué)得很好奇，到底是誰(shuí)欺負(fù)了蠶寶寶呢?蠶寶寶抽泣著說(shuō)：“剛剛我感覺(jué)有一根針扎在我的手臂上，疼死了�！毙Q寶寶剛剛說(shuō)完，仙人掌低頭看了看自己身上的刺，立馬明白這是怎么回事，它的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，它低下了頭，委屈地說(shuō)“對(duì)不起，蠶寶寶，都怪我不小心刺到了你。”蠶寶寶看了看仙人掌，一邊往外挪了挪身子一邊說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)看書(shū)吧�！边@時(shí)，一向不愛(ài)說(shuō)話的蝸牛說(shuō)：“蠶寶寶，我們換個(gè)位置吧�！毙Q寶寶一聽(tīng)，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“不行，蝸牛。這樣你會(huì)被仙人掌刺到的。”蝸牛笑著說(shuō)：“不會(huì)的，不信我們先換位置，看看我會(huì)不會(huì)被刺到�！毙Q寶寶擔(dān)心地和蝸牛換了個(gè)位置，只見(jiàn)蝸牛和仙人掌很和諧地坐在一起，認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，不吵也不鬧。蠶寶寶納悶極了，就問(wèn)：“蝸牛，你是怎么做到的?”蝸牛對(duì)著蠶寶寶哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“蠶寶寶，你看，我背上背著堅(jiān)硬的殼呢，怎么會(huì)被刺到呢?”聽(tīng)到這里，所有人都高興地笑起來(lái)。不一會(huì)兒，圖書(shū)館又恢復(fù)了往常的安靜，仙人掌、蠶寶寶和蝸牛三個(gè)好朋友又?jǐn)D在一起看起書(shū)來(lái)。

仙人掌的作文10

　　大約三年級(jí)時(shí)，姐姐帶回來(lái)了一盆仙人掌，我面對(duì)渾身是刺的仙人掌一點(diǎn)也不高興，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，買仙人掌干嘛?一點(diǎn)也不好看，不是讓你買水仙花的嘛……”我隱約有些生氣，姐姐神秘的告訴我：“這個(gè)嘛……其中的奧秘還有許多，你猜一猜吧!”我氣笑了。我倒要看看這“丑陋”的仙人掌有什么秘密，說(shuō)完，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的觀察仙人掌。

　　發(fā)現(xiàn)仙人掌其實(shí)長(zhǎng)得挺有趣的：渾身墨綠，它們毛茸茸的'，參差不齊。尤其是仙人掌頭上的小花，像是一個(gè)白玉雕琢得長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，正對(duì)著藍(lán)天白云吹奏歌曲呢!真漂亮!我不禁被仙人掌迷人的外觀所吸引了。仙人掌的形狀就好像一只奇形怪狀的大手，極力地張開(kāi)著，外表著實(shí)不好看。一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會(huì)扎上那么一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢。也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。我心里不經(jīng)開(kāi)始喜歡上仙人掌了!

　　我天天都給它澆水，生怕它渴了，可澆了幾天后，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：原本還綠油油的仙人掌變得越來(lái)越黃。這可怎么辦呀?在一旁認(rèn)真讀書(shū)的姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打開(kāi)電腦，為我尋找答案。原來(lái)，仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以儲(chǔ)存水分，它本來(lái)身體里就不缺水，每天只需一點(diǎn)點(diǎn)水就能生存，老澆水會(huì)把它淹死的�！痹诮憬愕膸椭�下，仙人掌又重新恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的樣子。我恍然大悟，心里開(kāi)始佩服起仙人掌了!

　　姐姐又告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活�！逼鸪�，我有些不信，就試了試，連續(xù)幾天沒(méi)去給它澆水，它竟然活著一樣的滋潤(rùn)。從此，我更喜愛(ài)仙人掌了。

　　從這次仙人掌事件里，我懂得了：不能從外表來(lái)感覺(jué)某個(gè)事物或人的好與壞，應(yīng)該從好處尋找每個(gè)人或某個(gè)物品的特點(diǎn)與作用!

仙人掌的作文11

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌，我特別喜歡它，它雖然渾身是刺，不如杏花那樣風(fēng)韻天成，不如桃花那樣妖冶艷美，不如牡丹那樣冠群絕芳，不如石榴那樣色紅似火，不如荷花那樣高潔，不如海棠那樣?jì)善G超凡，不如桂花那樣十里飄香，不如菊花那樣千姿百態(tài)，不如水仙花那樣雅潔清馨，但它卻有著極其頑強(qiáng)的生命力。

　　仙人掌不像溫室里的花朵那樣?jì)蓺�，它不需要人們的特別照料便能茁壯成長(zhǎng)。

　　記得有一次放暑假，我和爸爸媽媽到深圳去旅游，由于走得匆忙，忘了給仙人掌澆水，知道過(guò)了兩個(gè)月后，我回到家里才想起來(lái)，我猜想它一定死了，結(jié)果走過(guò)去一看，它照樣長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神。對(duì)此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛(ài)它了。

　　仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它的用途也非常廣泛。

　　有一次，老師叫我們查找仙人掌的作用，我在網(wǎng)上查到的資料讓我知道了仙人掌身上的各個(gè)部分都有很大的作用。

　　仙人掌的果實(shí)可以食用，一咬，便會(huì)流出甜甜的.汁來(lái)，可以用來(lái)煉出香甜可口的糖，也可以用來(lái)釀酒，并且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當(dāng)作飼料、燃料、染料、建筑材料;它的根須又長(zhǎng)又發(fā)達(dá)，像一根根細(xì)細(xì)的柳條，可以防止水土流失，固定流沙，保護(hù)農(nóng)田，還有它的……哇，原來(lái)它對(duì)人們的貢獻(xiàn)這么多，卻索取德這么少，看到它的崇高品質(zhì)，我更加喜歡他了!

　　仙人掌憑著頑強(qiáng)的生命力在干旱的沙漠中生長(zhǎng)著，而且給人們貢獻(xiàn)出許多有價(jià)值的東西。它雖然渾身是刺，貌不驚人，外表比不過(guò)高大挺拔的喬木，搖曳多姿的奇花異卉，但仙人掌適應(yīng)艱苦環(huán)境而生存的堅(jiān)忍頑強(qiáng)和它那種默默奉獻(xiàn)的精神，確實(shí)一種獨(dú)特的美。仙人掌，我欣賞你，我贊美你!

仙人掌的作文12

　　在漫漫的人生長(zhǎng)路中，有很多人會(huì)給予你指導(dǎo)和啟示，讓你在成長(zhǎng)這條路上走得越來(lái)越遠(yuǎn)。然而讓我沒(méi)想到的是，這次給我人生啟示的竟然是一株植物——仙人掌。

　　媽媽十分喜歡養(yǎng)花，但是他養(yǎng)的花兒基本上活不了一年，心灰意冷的她決定買好養(yǎng)的植物養(yǎng)著試試，來(lái)讓自己對(duì)自己的技術(shù)再次充滿信心。于是在今天下午放學(xué)以后就看到了陽(yáng)臺(tái)上多出來(lái)的那一盆，與其他五彩斑斕的花格格不入的仙人掌。

　　說(shuō)實(shí)話，它丑的特別。在花群中更刺眼一些，別的花五彩斑斕，會(huì)吸引蜜蜂前來(lái)采蜜，而仙人掌呢，蜜蜂看都不看它一眼，它也沒(méi)有香氣。而且你如果伸手去摸的話，它的刺反而會(huì)扎傷你的手指，其他的花瓣摸起來(lái)都是猶如少女的'肌膚一般，似乎反而是一種享受。

　　原來(lái)對(duì)仙人掌好感度滿滿的媽媽也漸漸的沒(méi)有了堅(jiān)持養(yǎng)下去的信念，因?yàn)樗�丑的�?shí)在是太特別了，還不如把這個(gè)精力放在養(yǎng)其他的花上，漸漸地，媽媽就不給仙人掌澆水了，我也沒(méi)有想過(guò)去給仙人掌開(kāi)小灶，因?yàn)槲乙膊幌矚g這樣的，沒(méi)有顏值的植物。

　　一天，兩天，三天。整整一個(gè)月過(guò)去了。仙人掌仍然沒(méi)有死掉。

　　一天晚上我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服，突然他驚訝地叫我的名字“快來(lái)看，快來(lái)看，這是誰(shuí)家的花？該不會(huì)是仙人掌吧？”媽媽疑惑的語(yǔ)氣更加強(qiáng)烈了“這仙人掌怎么回事？還整容了？”我也開(kāi)始疑惑了，起身向媽媽的方向走去。卻被眼前的一幕震驚了——

　　仙人掌開(kāi)花了!我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)我唾棄的花，現(xiàn)在會(huì)變得如此美麗，我開(kāi)始懊悔了起來(lái)，卻看到了她那正在枯萎的花瓣，哦，是我們之前照顧不周，導(dǎo)致它營(yíng)養(yǎng)不良，但他還是靠著僅存的那一絲意志，開(kāi)出了美麗的花朵，讓我們刮目相看。

　　或許人就是這樣的，也許你的外表并不特別，也許你被唾棄，被放棄。但只要你有一顆美麗的內(nèi)心，別人總會(huì)看到，你總會(huì)在人生的舞臺(tái)上熠熠生輝。

仙人掌的作文13

　　仙人掌是我最喜歡的花之一，雖然它不像玫瑰那么艷麗，也不像茉莉那樣清香，但我還是喜歡那渾身長(zhǎng)刺的仙人掌。

　　仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥，是一個(gè)大沙漠，在那里有很多植物干渴而死，只有生命力頑強(qiáng)的仙人掌，生存下來(lái)，人們就把它稱為“沙漠生靈”。

　　仙人掌它百折不撓的性格讓人驚嘆。仙人掌在家里的陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)有好多年了，從沒(méi)除過(guò)草，從沒(méi)施過(guò)肥，有時(shí)還忘記給它澆水，可它依然昂首挺立著。在火熱干旱的夏天里，有些花已垂頭喪氣，而仙人掌卻像勇士一樣抬著頭，眺望著湛藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的花經(jīng)不住寒冷，被搬進(jìn)暖室，可仙人掌還頂著寒風(fēng)，不懼周圍的惡劣環(huán)境，聳立在風(fēng)中……它日日、月月、年年都經(jīng)受著烈日與寒風(fēng)地考驗(yàn)，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

　　仙人掌的莖又肥又大，有各種各樣的形狀：手掌狀、球狀……手掌狀的仙人掌像人的手掌，球狀的仙人掌向一個(gè)個(gè)剛充過(guò)氣的`小刺球，柱狀的仙人掌像一根根棒子。咦?仙人掌的葉子去哪兒了?哦，原來(lái)仙人掌的葉子就是那充滿威力的小刺。在以前(沙漠里)，那時(shí)它是有綠葉的，由于沙漠一年四季暴曬，那里干旱缺水，其它植物因?yàn)槲�收不到水分而枯死了。仙人掌為了能存活下去，葉子慢慢退化成了一根根小刺，以便自己的水份不蒸發(fā)掉，而且還能保護(hù)自己不被動(dòng)物吃掉，同時(shí)，仙人掌的刺還可以從空氣中慢慢吸收水分。

　　仙人掌還會(huì)開(kāi)花呢!仙人掌的花十分小巧，姿態(tài)各異，顏色也各種各樣，有暗粉的、大紅的、潔白的……仙人掌還是一種藥材，它可以消腫解毒，治療許多疾病。有些仙人掌在墨西哥還是一道美味的佳肴呢!

　　仙人掌不是讓人一見(jiàn)傾心的花朵，沒(méi)有多姿多彩的身軀，而它那默默無(wú)聞的高尚品質(zhì)也讓我無(wú)比欽佩。

仙人掌的作文14

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課了！正拖著疲憊的身體回家時(shí)，我突然看到了一家花店，我眼睛一喵，有一盆我一看就喜歡的植物——仙人掌。我彷彿如獲至寶般， 馬上快馬加鞭的沖進(jìn)花店里，熱情的摸摸它，一摸，反而被它尖銳無(wú)比的葉子刺到了。店員走了過(guò)來(lái)，我本以為她是來(lái)安慰我的，誰(shuí)知道她一開(kāi)口便解釋：仙人掌并不需要太多水，因?yàn)樗�本�?lái)是生長(zhǎng)在沙漠地帶，也比較喜歡干燥……當(dāng)時(shí)的我，哪有想那么多呀！只顧著邊看邊想，看看仙人掌哪里漂亮，想想該買哪一盆好，根本把店員的話當(dāng)耳邊風(fēng)一般，左耳進(jìn)，右耳出，都沒(méi)把它放在心上。后來(lái)我挑了三盆我覺(jué)得最漂亮的，準(zhǔn)備好細(xì)心照顧它。

　　一回家，我馬上把它拿到陽(yáng)臺(tái)上，拿起澆水器猛灌它，當(dāng)時(shí)的我并不知道它的生命正因?yàn)槲疫@突如其來(lái)的舉動(dòng)而一天天的枯萎。過(guò)不了多久的日子，它就死了，連它生長(zhǎng)的.情形都沒(méi)看到，真是遺憾。

　　不過(guò)這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折還難不倒我的，我又去買了一盆仙人掌，這次我很小心的照顧它，也蒐集了很多很多相關(guān)的資料，只希望它能活下去，也希望它的小生命不會(huì)毀在我的手里。我每隔幾天，都會(huì)固定去澆水，不過(guò)到不必防蟲(chóng)子去咬它，因?yàn)樗�的葉子非常非常的尖銳。隔幾天，我準(zhǔn)備要去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它開(kāi)出一朵一朵嬌小可愛(ài)的花了！當(dāng)時(shí)我的心情雀躍無(wú)比，也好有成就感。

　　眼看它一天一天的長(zhǎng)大，也越變?cè)酱�，讓我感受到生命的驚奇。我希望在路邊迎風(fēng)搖曳的小花不會(huì)有人固意去踩它，哪怕只是一根無(wú)名的小草，因?yàn)樯�命是�?dú)一無(wú)二的呀！

仙人掌的作文15

　　在浩瀚一眼望不到的邊的沙漠中，許多植物因?yàn)閼赜谒�的威�?yán)而此無(wú)法生存。而它卻佇立在這荒漠之中，它就是有著完全不屈精神的仙人掌

　　仙人掌外表很奇特，它有發(fā)達(dá)的根系能吸收更多的水，它的筋很粗，而且里面有很像水果的果實(shí)，當(dāng)然味道還是不錯(cuò)的啦。仙人掌的刺就是為了生存而退化的葉子，正是這些刺才讓它們活的更久。

　　所以仙人掌生活在惡劣干悍地帶——沙漠，它不像溫室里的花朵那樣需要人的精心照料，而它渾身的刺，正是它堅(jiān)強(qiáng)的象征！我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)別人這樣說(shuō):仙人掌沒(méi)有其他花好看啊。是啊，它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有玫瑰，牡丹，菊花，那樣引人注目，然而它內(nèi)在的樸實(shí)，卻給了我極大的震撼。

　　我在書(shū)上看到莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣的一句話:上天生下我們，是要把我們當(dāng)做火炬不是為了照亮自己，而是為了照亮世界。仙人掌不就具有這樣的精神嗎？

　　他不俱風(fēng)的狂暴，沙的威嚴(yán)，干旱的考驗(yàn)，直挺挺的立在那，頑強(qiáng)的.生活下去，克服重重困難。而且仙人掌身上全是寶，它的莖內(nèi)的果肉可以食用還解渴，剩下的莖桿曬干后可以用來(lái)當(dāng)柴燒。在路邊，它用葉柄給人們擋烈陽(yáng)，雖然沒(méi)有荷葉那樣大，但給人帶來(lái)一絲涼意，用莖中的水送給干渴的人們，雖不及小溪那么多，但能給人帶來(lái)希望與勇氣和力量。

　　當(dāng)我看到陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌時(shí)，我恍然想起電視上報(bào)道的遠(yuǎn)山區(qū)工作人員，他們那里雖然條件艱苦，但他們也從不計(jì)較這些，他們不就是生活中的“仙人掌”嗎？我肯定有很多人都不知道仙人掌它為什么具有頑強(qiáng)的毅力和生命力？那是因?yàn)樗�不畏艱難，迎難而上，立正身干風(fēng)暴之中。這種不畏困難的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)要做一個(gè)生活中的仙人掌。

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