【推薦】三年級(jí)的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我有一雙像綠寶石般的小眼睛，還有一對(duì)招風(fēng)耳。媽媽常�？湮矣袌�(jiān)持不懈、努力向上的`精神。有一次，我和爸爸媽媽在公園里散步，這時(shí)，一個(gè)跟我差不多歲數(shù)的小女孩穿著直排輪在小道上飛快地滑著，那優(yōu)美的動(dòng)作吸引了我，我便向爸爸提出要買(mǎi)直排輪，爸爸就爽快地答應(yīng)了。第二天，爸爸給我買(mǎi)了粉紅套裝的直排輪。我一看到直排輪，就一邊拉著爸爸的一角一邊撒嬌地說(shuō)：“爸爸，我要下樓學(xué)滑直排輪。”爸爸同意了。我穿戴整齊后就和爸爸下了樓�？墒�，我剛走幾步就摔倒了，更別說(shuō)滑直排輪了。爸爸把我扶起來(lái)后，便拎住我的背心，說(shuō)：“大膽地往前滑，不要害怕。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就大膽的往前滑，這時(shí)，爸爸說(shuō)出一句使我驚訝的一句話(huà)：“米粒（我的昵稱(chēng)），我的手已經(jīng)放開(kāi)了，你滑得真好�！蔽乙宦�(tīng)，反而摔了一跤。但是我沒(méi)有哭，而是迅速地站起來(lái)，繼續(xù)往下練。
就這樣，一天、兩天、三天……終于我學(xué)會(huì)了滑直排輪。通過(guò)學(xué)滑直排輪，我懂得了：做一件事，只要堅(jiān)持不懈，就可以成功。
三年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽一起去溫
泉公園賞花。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就被花枝招展，芳香四溢的郁金香吸引住了。五彩繽紛的花，有紅的`、白的、黃的……紅的郁金香燦若云霞，國(guó)色天香；白的郁金香潔白如玉，亭亭玉立；黃的郁金香高貴典雅，風(fēng)華絕代。五六片挺立的花瓣圍著纖細(xì)的花蕊，就像媽媽的手呵護(hù)著我們一樣。花朵下的花莖像站崗放哨的武警叔叔一樣筆直挺拔，十分整齊。
三年級(jí)的作文 篇3
這個(gè)假期我交了一個(gè)新朋友——愛(ài)麗絲。跟著她，我認(rèn)識(shí)了一只拿著懷表、會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子，動(dòng)不動(dòng)就消失的微笑貓，吐著煙的`青蟲(chóng)，傲慢無(wú)禮的巨大花叢，板著一張臉的紅心女王和她手下的樸克牌士兵們……跟著她，我還體驗(yàn)了那個(gè)能讓人的身體放大縮小的奇幻世界里的魔法……
這一切就發(fā)生在我的故事書(shū)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》里。
讀著這本書(shū)，我和愛(ài)麗絲一起歡笑，一起戰(zhàn)斗，一起逃脫困境，一起暢游了大樹(shù)樹(shù)洞里面的那個(gè)奇幻的世界。
愛(ài)麗絲告訴我，只要有心，什么事做不到呢？只要我們伸出手，就可以觸摸到夢(mèng)中的仙境。
三年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)我一個(gè)人在街頭流浪的時(shí)候，當(dāng)我聞到鹵肉店里飄出的的誘人的肉香時(shí)，當(dāng)我在寒冷的夜晚露宿街邊時(shí)，爸爸，我恨你！
記得從前，我們也有一個(gè)幸福、溫暖的家，你和媽媽視我如掌上明珠，對(duì)我百般疼愛(ài)。我過(guò)著天使般的生活。
可是好景不長(zhǎng)。一天，你領(lǐng)回家一個(gè)陌生的女人，從此我們的家就彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，再?zèng)]有了歡聲笑語(yǔ)。我也由天使變成了丑小鴨。你再也不疼我了。
一次，我和幾個(gè)好朋友去玩。一個(gè)同伴悄悄對(duì)我說(shuō)：”鴻業(yè)，聽(tīng)說(shuō)你爸爸要和你媽媽離婚了�！蔽业纱笱劬嵟拇蠛稹讉�(gè)小朋友嚇呆了，我扭過(guò)頭一口氣跑回了家。我要問(wèn)清楚，這是不是真的？
可是，還沒(méi)等我邁進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽的吵鬧聲。我懾懦地走進(jìn)了家，看見(jiàn)媽媽坐在床上哭，媽媽的臉上青一塊紫一塊的，你怒氣沖沖的站在一邊，好像還沒(méi)有泄憤似的。這時(shí)，我不知哪來(lái)的勇氣，我沖著你喊道；“你為什么打媽媽?zhuān)俊薄叭ヒ贿�，再吼，我揍你�！蹦銉窗桶偷貙?duì)我嚷道�？粗矍皭汉莺莸哪悖矣X(jué)得你是那么陌生。這是從前那個(gè)和藹可親的爸爸嗎？我的心就要碎了。媽媽一把拉住我我說(shuō)：“孩子，你別管，爸爸會(huì)打你的。”看著被打得傷痕累累的媽媽?zhuān)乙活^撲進(jìn)媽媽的懷抱，哽咽著問(wèn)：“你們真的要離婚嗎？”媽媽邊摸眼淚邊說(shuō)：“你爸爸在外面有了女人，他不要去我們了�！蹦阒绬幔堪职�，當(dāng)時(shí)我是多么恨你！我恨你那么狠心的對(duì)待我和媽媽。
終于有一天，媽媽不堪忍受你的毒打，她一個(gè)人出走了，從此再也沒(méi)有回來(lái)。
母親的出走，幾乎讓我無(wú)法承受。我天天盼呀！盼呀！盼望媽媽能回來(lái)�？墒�，媽媽始終沒(méi)有回來(lái)。失去母愛(ài)的我希望能從你那里得到一些父愛(ài)�？赡銓�(duì)那個(gè)女人言聽(tīng)計(jì)從。我一惹那女人不高興，你就給我臉色看，甚至訓(xùn)斥我。我似乎成了你們的眼中釘。有時(shí)，我真的懷疑我是不是你的親生兒子？你怎能這樣對(duì)待自己的親生兒子？在家里得不到一點(diǎn)溫情的我一賭氣就跑到了鄭州。從此，我成了一個(gè)真正的流浪兒。在鄭州這個(gè)大城市到處流浪。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的，就撿些殘羹剩飯，晚上，隨便找個(gè)地方睡。每到萬(wàn)家燈火，我就特別想媽媽?zhuān)貏e想有一個(gè)溫暖的家。大城市的.繁華讓我感到更加凄涼。在這異鄉(xiāng)的城市，我舉目無(wú)親，無(wú)家可歸。
直到有一天，我被現(xiàn)在的爺爺收養(yǎng)，才能坐在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)。雖然現(xiàn)在的我吃穿不愁，爺爺、老師、同學(xué)們都對(duì)我非常關(guān)愛(ài)。特別是班主任朱老師對(duì)我更是關(guān)心。她不但在生活上幫助我，還常常和我談心、談人生。從朱老師那里，我感受到了慈母般的關(guān)愛(ài)，使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望�？墒敲慨�(dāng)看到別人一家?guī)卓谄錁?lè)融融時(shí)，我仍然禁不住淚流滿(mǎn)面。爸爸，你知道嗎？你的不負(fù)責(zé)任破壞了我們的家，最重要的是深深傷害了我呀！不知道，如果你看到這些文字，你會(huì)作何感想？
今天，我把我的故事寫(xiě)出來(lái)，也是希望那些已為人父母者能多為孩子想一想，希望這世上少一些我這樣的孩子，祝愿全天下的孩子都能幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
三年級(jí)的作文 篇5
世界上有各式各樣的聲音，或高或低、或輕或重。有些鏗鏘激昂，震撼人的內(nèi)心深處;有些婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，使人余音繞梁;有些尖銳刺耳，叫人心神不寧。但有種扣人心弦的聲音，使心靈受到慰藉，那就是“天籟”。
小時(shí)候常和妹妹一起腳踏車(chē)到公園玩。公園里孩童的嘻笑聲，鳥(niǎo)兒們的燕語(yǔ)呢喃，樹(shù)上蟬鳴聲，這些都是幼時(shí)的記憶，一輩子都忘不了的天籟。午后的一場(chǎng)雷雨，結(jié)束了這一次的玩樂(lè)，震耳欲聾的雷聲，清脆如珠的雨聲，迫使我們離開(kāi)公園。
大自然所譜出的樂(lè)章是天籟，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢所發(fā)出的.沙沙聲，山間流水的聲音，青蛙?chē)H嘓的叫聲，都是大自然的天籟，我在大自然中聽(tīng)見(jiàn)了海的遼闊，聽(tīng)見(jiàn)了流水的曲調(diào)高昂，聽(tīng)見(jiàn)了山林之中的清寂。
天籟可以是寡言的父親對(duì)兒女的叮嚀，可以是歌手撼動(dòng)人心的歌聲，可以是婚禮上愿意陪他到終老的諾言;天籟是教室里的讀書(shū)聲，天籟是操場(chǎng)上的游戲嬉戲聲。
天籟是無(wú)所不在的，只要輕輕地閉上雙眼，仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng)，便能聽(tīng)見(jiàn)生活中的天籟。天籟能使人平靜，它繽紛了生活中的色彩，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的心靈。每當(dāng)在困惑中聽(tīng)見(jiàn)天籟，總是讓我忘了一切煩惱，彷彿一切都有了希望。
天籟，撫慰了痛苦的靈魂;天籟，恢復(fù)了人的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè);天籟，溫暖了每個(gè)人的心。
三年級(jí)的作文 篇6
我特別的日子是畫(huà)畫(huà)課上的收獲，每周一周三周五的畫(huà)畫(huà)課上收獲特別大，我給你們講講吧！
記得七月八日星期一的第一節(jié)暑假畫(huà)畫(huà)班，畫(huà)得是國(guó)畫(huà)，國(guó)畫(huà)里有芭蕉葉，真像牛魔王的老婆拿的'芭蕉扇呀！
還有凌霄花，凌霄花的花瓣五彩繽紛，真像‘‘七彩橋’’呀！
記得七月十日星期三的畫(huà)畫(huà)班上，畫(huà)的是荔枝，它非�？煽�、也非常好吃，但如果放的時(shí)間長(zhǎng)了，里面的果肉也會(huì)不好吃的。
還記得七月十二日星期五，畫(huà)的是動(dòng)漫小人，動(dòng)漫人物有一個(gè)特點(diǎn)，就是頭大，眼睛大，而且身體小。
我畫(huà)的是一個(gè)拿著小包的卡通人物，眼睛大但是很可愛(ài)！
當(dāng)然這些課有我最喜愛(ài)的書(shū)法，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)的書(shū)法是顏真卿的楷書(shū)，所以它叫顏體。顏體的特點(diǎn)是橫細(xì)豎粗。
書(shū)法有八大筆劃，分別是橫、豎、撇、捺、提、點(diǎn)、彎、勾。
這些筆劃都是古代有名的書(shū)法家研究出來(lái)的。他們勤學(xué)苦練，得到了書(shū)法大家的稱(chēng)號(hào)。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，他有許多故事，像神筆馬良、畫(huà)家和牧童等等，講得都是‘‘偉大’’的畫(huà)家畫(huà)畫(huà)的故事。
從這些畫(huà)畫(huà)課上，我的收獲是：一用心二細(xì)心三平靜。只要做到這三點(diǎn)就能畫(huà)得好，畫(huà)的妙，想法也很獨(dú)特。
看！這就是我特別的日子。
三年級(jí)的作文 篇7
我家養(yǎng)了五條熱帶魚(yú)。它們大小不同、顏色也不一樣，有青灰的、有桔紅的、還有紅藍(lán)相間的。其中我最喜歡那條紅藍(lán)相間的熱帶魚(yú)。
他的`眼睛大大的，亮亮的，張開(kāi)的小嘴就像一年級(jí)小朋友念的拼音字母“o”。他的尾巴是桔紅的，就像一把小扇子一搖一擺的，身體是深藍(lán)的，背上長(zhǎng)著紅色的背鰭，好看極了。
小熱帶魚(yú)最?lèi)?ài)吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丟進(jìn)魚(yú)缸，它就飛快地游過(guò)來(lái)幾口就吞到肚里去，其它小熱帶魚(yú)只好干瞪眼。
我七天給小熱帶魚(yú)換一次水，它們漸漸長(zhǎng)大了。我愛(ài)我家的小熱帶魚(yú)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
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