實用的同桌的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個非常開朗的一個男孩，他的身高有1米7多，他身材魁梧，有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，還有一個喜歡吃零食的嘴，和一個強壯的身體。他的名字就叫做小華，我一般都叫他吃貨華，因為他喜歡吃零食。

　　他是個積極樂觀的人，我們班如果有人心情不好的話他都是第一個去安慰那個人。所以我在這點上是非常的佩服他。他不僅樂觀，在學(xué)習(xí)上也是一個穩(wěn)居前五的學(xué)霸，每次在我有題不會的時候他都會義不容辭的幫我解出這到題目。也正是因為他每天放學(xué)都留下來給我補習(xí)所以我的成績才穩(wěn)步上升。所以我每次都在心里暗暗的說有這樣的'同桌，我感到非常的快樂和榮幸。也正是他讓我的學(xué)習(xí)一步一步的上升，所以我真的非常榮幸有這個好同桌，好朋友。

　　我還記得有一次我生病了然后沒去學(xué)校，小華知道后，一放學(xué)就跑到我家，我看到他來到時已經(jīng)滿頭大汗了。我叫他先擦一下汗，可是他二話不說就給我補習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這才使我沒有把今天的功課落下�？墒俏衣犝f小華回到家后也感冒了，而且比我還嚴(yán)重。寫道這里我不由得慚愧的哭了。

　　這就是我的同桌，一個為我補習(xí)不惜感冒的人，也讓我佩服和快樂的好朋友。

　　你們有沒有這樣的朋友呢？

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一位活潑可愛的小姑娘丁瑩，她是我們班二年級的中隊長。

　　她長著一張瓜子臉，一對大大的眼睛炯炯有神，她扎著一個馬尾辮，高高的鼻梁下一張小嘴一看就能說會到。

　　她非常喜歡畫畫，每一次美術(shù)課她都會認真的上課，她的畫也非常漂亮美麗，二年級的時候她的作品經(jīng)常被老師表揚。

　　她的'學(xué)習(xí)也很好，每次默寫她都能默得好老師都會表揚她 ，她的寫作能力也很強，每次寫作老師都會說她寫得好表揚她。

　　她也是個頑皮的女孩子，我記得有一次課間我和丁瑩在樓下玩警察抓小偷游戲，她當(dāng)警察，我當(dāng)小偷，一開始 丁瑩沒有抓到我，到了最后我累了跑不動了，被丁瑩抓住了，丁瑩說，嘿！嘿！終于被我抓住了吧！

　　這就是我的同桌丁瑩，她是個喜愛學(xué)習(xí)頑皮又可愛的女生。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌叫李平，我永遠忘不了他。

　　記得他是插班生，他剛來的時候我很看不起他，總是想欺負她。每次考試他成績總是要比我高，這使我產(chǎn)生了嫉妒的心理。有一次，老師把作業(yè)本發(fā)下來的時候，我為了不讓他看到很快的把作業(yè)合起來，但還是被他看見了，雖然我不理他，但他不像我這樣小氣，而是耐心地給我講這道題的解題方法。過了一個多月，我對他的態(tài)度有了好，原本是嫉妒現(xiàn)在是欣賞。通過他給我的指導(dǎo)，在一次考試中，我的成績超過了他，由此我的心里感到非常的慚愧，真不知道怎么見他。在放學(xué)的路上，我走到李平的面前說：“對不起，我們做個好朋友怎么樣？”“可以啊”聽到了這句話，我心里非常的高興，和他交朋友沒錯。

　　我和李平每個中午都在學(xué)校里吃飯，我一叫他他就和我一起去吃飯，但今天我叫他去吃飯，他卻說他沒有餓。因為他沒有去，所以我也沒去。他在哪看書，我就在他旁邊做作業(yè)。這時我聽到了“咕咚咕咚”的聲音，仔細一聽原來是李平的肚子在響，莫非是他肚子餓了，我騙他說：“李平我去小便，你等等我�！蔽夷贸鲎约簝H剩下的`五元錢給他買了一碗飯。我把飯給他的時候，說什么他都不要。我有點生氣了：“你是朋友嗎？是朋友就把飯吃了�！边@時他端起飯大口大口的吃了起來，眼淚也不由自主的流了出來。我看著他，自己也流出了眼淚。

　　我和我的同桌相互幫助，相互關(guān)心，共同進步。

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