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寫作作文

四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-03-23 08:31:40 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的四年級(jí)的作文匯編7篇

四年級(jí)的作文 篇1

  未來(lái)的自行車可厲害了,它有三個(gè)按鈕,分別是紅色、綠色和黃色按鈕。按紅色按鈕就可以在水里騎,按綠色按鈕就可以飛上天空,按一下黃色按鈕,自行車就如同箭一樣快。

  如果你想去一個(gè)地方,途中卻遇到大河,你就可以按紅色按鈕,它就可以在水里行駛,這樣你就不用繞道行駛了,大大減少了行駛的時(shí)間。

  如果遇到堵車,你就可以啟動(dòng)綠色按鈕,它馬上就可以飛起來(lái),飛行時(shí)間雖然只有五分鐘,但這五分鐘足夠避免堵車了。

  它還有最后一個(gè)厲害的功能,那就是它有一個(gè)特速加快器,如果你早上睡過(guò)頭了,害怕上學(xué)遲到了,你不必驚慌,只需啟動(dòng)超級(jí)加速器,它馬上就可以把你送到學(xué)校了。如果你想去德州,不必打車,只需啟動(dòng)黃色按鈕,自行車立馬會(huì)以驚人的速度把你送達(dá)德州。

  這就是未來(lái)的.自行車。當(dāng)然它的功能還有很多,這只是其中的一部分而已,只要我們刻苦學(xué)習(xí),就一定能發(fā)明出這樣的自行車,讓我們拭目以待吧。

四年級(jí)的作文 篇2

  我有一個(gè)表妹,今年已經(jīng)有7歲了,正在讀一年級(jí)。

  她長(zhǎng)得很可愛(ài)了。她的頭發(fā)長(zhǎng)到肩膀上,細(xì)細(xì)的,亮亮的,就象抹了油似的,手一摸到她的頭發(fā),就會(huì)不由自主地滑下去,真叫人羨慕;我經(jīng)常拿她的頭發(fā)當(dāng)玩具,給她梳這梳那,她也從不生氣。她的眼睛圓圓的,亮亮的,就象兩顆小小的黑核桃。眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的.,彎彎的,齊齊的,她還是個(gè)雙眼皮。鼻梁高高的,一張櫻桃般得小嘴活象一個(gè)布娃娃。她紅撲撲的臉蛋,就像滿山邊野開(kāi)滿的紅花,是那樣的招氣蓬勃。她生氣時(shí),就象彎下了腰的紅花垂頭喪氣。她還有許多的愛(ài)好,喜歡唱歌,跳舞;她的歌唱的既清脆又很動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)得使人陶醉;她的舞跳也很優(yōu)美,使人迷戀。

  她不僅可愛(ài),還很熱情。比如,有一次,我和她都在奶奶家,她帶了錢,而我沒(méi)有帶錢,她想買東西了,過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):姐姐我和你去買東西吧。我就會(huì)沮喪地說(shuō):可以呀,可是,我沒(méi)帶錢呀。她就會(huì)笑嘻嘻地說(shuō):沒(méi)事,我給你錢,我和你一起去買吧。于是,她就拉著我的手急匆匆地往小店跑去。她對(duì)我如此的大方,使我永遠(yuǎn)也忘不了。

  不過(guò),她有時(shí)侯也會(huì)耍些花招讓我生氣。記得有一次,她故意和我吵架,然后大哭一場(chǎng),奶奶聽(tīng)見(jiàn)了就會(huì)狠狠的罵我一頓,說(shuō)我又再欺負(fù)她。這下她才會(huì)滿意地停止哭鬧。

  我有這樣的一個(gè)表妹,真是讓我歡喜讓我憂!

四年級(jí)的作文 篇3

  “望天鵝”是鴨綠江邊的一座山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就象一昂首翹盼的天鵝,山也因此得名。

  我去的那天,大雨初晴,“望天鵝”起霧了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)山巒籠罩在白霧里,就象蒙了一層輕紗,猶如仙境一般。

  剛一進(jìn)景區(qū),就聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水聲,那聲音鏗鏘有力,就象一首激昂的樂(lè)曲。我東張西望,卻什么也沒(méi)有看到,便循著聲音而去,穿過(guò)林間小路,撥開(kāi)濃霧,我終于找到了聲音的來(lái)源。在茂密的草叢中,一條小河奔騰而下,河水湍急,河中散布著一塊塊大石頭,河水直沖上去,又被石頭擋回來(lái),卷起朵朵雪白的浪花,浪花又碎了,化為一團(tuán)團(tuán)水霧,升騰而起,就象一條白龍飛上天空。有些石頭上生長(zhǎng)著一簇簇小草,任水浪沖刷,卻依然堅(jiān)韌的生長(zhǎng)著,我真佩服它們呵。

  這時(shí),媽媽叫我上了游覽車。車速不快,路兩邊怪石林立。有的石頭一階一階橫著向上,就像“天梯”;有的一層一層向外發(fā)散,像千手觀音伸出的手,卻有一個(gè)神秘的名字,叫“時(shí)光隧道”,難道從這里可以到達(dá)過(guò)去和未來(lái)嗎?有的一棱一棱的石柱,像一本本厚重的古書(shū),排列整齊,叫“天書(shū)展冊(cè)”。還有許多瀑布,有的仿佛從天而降,飛流直下,仿佛銀河灑落人間;有的不知是從哪個(gè)巖縫冒出來(lái)的,悄悄地流淌,像一串串水晶珠簾掛在石崖上,陽(yáng)光照過(guò)去,折射出七彩的光芒。

  下了車,我們走進(jìn)了森林。樹(shù)林茂密,藤蘿纏繞,遮天蔽日,滿眼是濃得化不開(kāi)綠色。潮濕的空氣把木板路浸透了,有的路上長(zhǎng)滿了青苔,綠油油,毛茸茸,就像地毯;有的路長(zhǎng)出了木耳和蘑菇,像一顆顆小星星鑲嵌在地毯上。還有小溪藏在草間林中,“叮叮咚咚”,奏響了大自然的樂(lè)章。

  最奇特的'是懸根老樹(shù),它的一半兒的根是扎進(jìn)土里的,另一半兒根是懸空的,可是它還是驕傲的挺立著,讓我心生敬畏。

  林間時(shí)不時(shí)有小松鼠蹦來(lái)跳去,像小精靈一樣。有時(shí),他們津津有味地啃著一個(gè)松果;有時(shí)三兩只松鼠你追我趕,像是在做游戲,根本沒(méi)有注意到鏡頭對(duì)著它呢!

  時(shí)間飛快的過(guò)去了,夕陽(yáng)西沉,樹(shù)林里暗了下來(lái),我們依依不舍的離開(kāi)了“望天鵝”。我相信,大自然的畫家一定會(huì)把“望天鵝”畫的更加美麗!

四年級(jí)的作文 篇4

  我有一個(gè)智慧校園,它是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所溫馨的大家庭。在這里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),獲得了快樂(lè)!

  早晨,溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上,從廣播室里傳來(lái)了歡快的音樂(lè),我們伴隨著這快樂(lè)的樂(lè)曲邁著大步伐走進(jìn)我們的教室,開(kāi)啟我們智慧海洋的新一天!

  學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán):有口才社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、合唱社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、版畫社團(tuán)等。在這個(gè)智慧校園里,每個(gè)學(xué)生的才華被展示的淋漓盡致!

  口才社團(tuán)的作用:在生活和工作中,好的口才起了很大的作用,是人與人之間交流思想,溝通感情最方便的途徑。一個(gè)口才好、會(huì)說(shuō)話的人,可以流利的表達(dá)自己的意思,講得清楚、動(dòng)聽(tīng)、使人容易接受。

  舞蹈社團(tuán)的作用:跳舞能夠愉悅?cè)说男那,使人保持一份平和的心態(tài)!除了能讓我們有一個(gè)健康的身體之外,舞蹈還可以提高我們的氣質(zhì)!愛(ài)美之心,人皆有之。希望有更多的小伙伴能加入這個(gè)隊(duì)伍,在這個(gè)大舞臺(tái)上盡顯你的才華!

  合唱社團(tuán)的作用:唱歌可以練習(xí)氣息,增大自己的肺活量。歌聲可以表達(dá)朋友之間的友誼和感情,讓歌聲飛揚(yáng),讓感情升溫!

  文學(xué)社團(tuán)的作用:文學(xué)表達(dá)感情可以讓我們看到人生百態(tài),能夠讓我們用更準(zhǔn)確、更形象詞語(yǔ)去描述它,編輯它。讓我們走進(jìn)詩(shī)的'海洋,詩(shī)的世界!唯獨(dú)多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),才能夠提高我們的整體文學(xué)素質(zhì)!

  版畫社團(tuán)的作用:學(xué)畫畫是一件很快樂(lè)的事情,它可以讓我們的內(nèi)心世界自由自在的飛翔,可以更加真實(shí)地去表達(dá)我們所認(rèn)知的世界,世界就在我們的筆下,讓我們盡情揮灑吧!

  在這個(gè)智慧校園里,我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我為我是我們智慧校園的一份子而驕傲!

  在這個(gè)智慧校園里,老師們一直在默默無(wú)聞的付出著,為了我們健康茁壯地成長(zhǎng),他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春,燃燒著自己,我最愛(ài)的老師們,你們辛苦了!

  我愛(ài)我的智慧校園!

四年級(jí)的作文 篇5

  從小媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你若安好,便是晴天!蔽也幻靼走@是什么意思,媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō):“也許等你長(zhǎng)大就會(huì)明白我的心!

  我是一個(gè)早產(chǎn)兒,體質(zhì)較差。小時(shí)候打針吃藥跑醫(yī)院成了家常便飯。即使媽媽心里很著急,但是面對(duì)生病的我,她總是很鎮(zhèn)定。在我六歲那一年,我卻看見(jiàn)媽媽淚如雨下,一點(diǎn)兒也不淡定了。

  那次我大便里經(jīng)常出血,有一天晚上竟然脫肛了,爸爸媽媽急忙把我送到省兒保。醫(yī)生給我做了很多項(xiàng)檢查,然后嚴(yán)肅地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)著。這時(shí)媽媽的神情越來(lái)越緊張,她眉頭緊鎖,噙著淚水對(duì)我說(shuō):“培培你要住院做一個(gè)腸鏡檢查,這樣才能安心!

  第二天我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我的床邊一夜未眠,眼圈都變黑了。護(hù)士阿姨先給我打了一針,媽媽緊緊抓住我的手說(shuō):“培培要勇敢,打了這一針你做檢查的時(shí)候就不會(huì)難受了!

  我被推著進(jìn)了腸鏡室,醫(yī)生叔叔讓爸媽牢牢按著我的腿,把一根粗大的管子插進(jìn)我的身體,頓時(shí)我難受地扭動(dòng)起來(lái),發(fā)出嗚嗚的哭聲。媽媽的眼淚流淌下來(lái),滴在我的身上。我又猛地蹬起腿來(lái),媽媽只能用身體壓住我的.腿,抽泣著說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒就好了。”終于檢查做完了,媽媽哇的一聲哭了出來(lái),她傷心極了。

  我的檢查結(jié)果一切正常,媽媽抱著我說(shuō):“你是我的晴天!

四年級(jí)的作文 篇6

  興趣各種各樣,有的人喜歡鋼琴、有的人喜歡葫蘆絲、還有的人喜歡小提琴……而我,卻喜歡優(yōu)雅樸素的古箏,因?yàn),我想?dāng)一名古箏演奏家,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

  為了我美麗的夢(mèng)想,我付出了許多汗水。星期一到星期五,每天寫完家庭作業(yè),第一件事就是彈古箏。我戴上“指甲”,坐到心愛(ài)的古箏前,便開(kāi)始了演奏,低音處“咚咚咚咚”,像敲小鼓,高音處“叮叮叮!保裣。每一個(gè)音節(jié)都是那么得有韻味,家人聽(tīng)得如癡如醉,我彈得走火入魔。

  為了我美麗的夢(mèng)想,我付出了許多努力。小拇指“不聽(tīng)話”得變成了“彎鉤”,其他手指有的也被磨破了皮,可我仍然堅(jiān)持練習(xí),因?yàn)槲蚁嘈,?jiān)持就是勝利!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了兩年古箏了,再加上辛苦的'練習(xí),已經(jīng)學(xué)到了第八級(jí),會(huì)彈奏了近百首曲子,我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。

  我好想當(dāng)一名優(yōu)秀的古箏演奏家,為大眾服務(wù),讓人們忘掉煩惱,盡情地享受!

四年級(jí)的作文 篇7

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)五指山嗎?去過(guò)五指山嗎?不知道了吧,我來(lái)給你介紹介紹吧!

  五指山位于海南島中部。峰巒起伏成鋸齒狀。形似人手五指,故得實(shí)名五指山 。五指山是我們海南得第一高山,更是海南省得象征。俗話說(shuō):“不到五指山,你算到海南!

  遠(yuǎn)眺五指山,只見(jiàn)五個(gè)“指頭”由西南向東北先生疏而后密地排列著。近看五指山,只見(jiàn)林木蒼翠,白云繚繞,綠舟盤旋而上峰巔。頓時(shí)覺(jué)地“云從腳下生,人在天空游。

  五指山區(qū)遍布熱帶原始森林,層層疊疊,逶迤不盡。是一個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)奇花異草地綠色寶庫(kù)。

  進(jìn)入原始森林,落葉厚達(dá)五十公分以上,空氣里充滿了一種獨(dú)特地林脂香味,薄霧向一條透明地紗巾,環(huán)繞著深深綠谷之間,輕輕地飄蕩。

  五指山不僅是綠色的寶庫(kù),還是珍禽異獸的王國(guó)。在這里生活的獸類有七十六種,鳥(niǎo)類有三百四十四種,爬行類有一百零四種……

  五指山這兒的天氣可是一流的棒!無(wú)論是嚴(yán)寒,還是酷暑,這里都是十分倆爽的。這兒空氣新鮮沒(méi),是個(gè)天然的“大氧吧”!

  啊!迷人的`五指山,名副其實(shí)的人間仙界!

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