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令我開心的一件的作文

時(shí)間:2023-03-22 11:39:05 寫作作文 我要投稿

令我開心的一件的作文匯編九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的令我開心的一件的作文9篇,歡迎大家分享。

令我開心的一件的作文匯編九篇

令我開心的一件的作文 篇1

  一件令我開心的事吳甜甜一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,幾個(gè)小伙伴相約到樹林里捉迷藏小伙伴用綢帶蒙住了小莉的`雙眼,便閃電般地散開了。小軍和小剛輕輕地躲到樹后,大聲叫道:“好了”小莉側(cè)耳傾聽,摸索著。她張開雙臂,東摸摸,西找找。哦,捉住了!哎,原來是棵樹。小軍樂得“哈哈大笑”。這時(shí),小剛輕手輕腳繞到小莉面前做鬼臉;一會兒貓這腰在小莉身邊繞圈;一會兒又躲到樹后,發(fā)出陣陣笑聲。忽然,小莉一伸手把他捉住了。原來她早聽出了動靜,一直在等待時(shí)機(jī)呢!

  這就是我快樂童年中的一件開心事。

令我開心的一件的作文 篇2

  在我的腦海里,有開心的事,有自豪的事,還有委屈的事……其中有一件開心的事令我至今記憶猶新。

  今年暑假,我們一家決定去平遠(yuǎn)縣的五指石游玩。我們懷著無比期待的心情來到了五指石,來到五指石門口,只見大門上鑲著閃亮金邊的“五指石”三個(gè)大字,顯得非常氣派。我們坐著觀光車來到山腳下,沿著山路走,一路上彎路崎嶇,象一條巨龍盤臥在山間。我們來到五指石的半山腰,放眼望去,五指石的海拔有五百米那么高。我和哥哥都有點(diǎn)恐高,我們倆低頭往下看,頓時(shí)嚇得魂飛魄散,雙腳不停地發(fā)抖。這時(shí),爸爸媽媽走了過來,看見我們驚慌失措的樣子,頓時(shí)哈哈大笑起來,然后告訴我們向前看就沒事了?斓缴巾敃r(shí),我們看見一座龐大的大象石,之所以稱它為“大象石”,是因?yàn)樗臉幼雍痛笙笠荒R粯。終于,我們來到了山頂,看見了名副其實(shí)的“五指石”,它就像人的.五個(gè)大手指,仿佛在向我們招手,歡迎我們的到來。

  下午,我們來到了五指石的玻璃棧道,它是用透明玻璃做的,透過玻璃可以看見深不見底的山谷。我們走完玻璃棧道的那種后怕感油然而生。爾后,我們坐著觀光車觀賞著風(fēng)景,一座座大山好象在爭峰相對,各種奇峰異洞令人目不暇接,有的象獅子頭怒吼,有的象駿馬奔騰,還有的象詩人吟詩,讓人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。

  暢游平遠(yuǎn)五指石的事情讓我非常難忘,非常開心!

令我開心的一件的作文 篇3

  大課間,我偶然看到窗外飄落了幾片雪花,一片片晶瑩的雪花裝滿了我們歡樂的回憶。

  那一天,下了一場鵝毛大雪,整個(gè)世界白茫茫的。在這種天氣進(jìn)行一場打雪仗是最合適不過了。我們的班主任是一個(gè)善解人意的老師,看我們一直望著窗外,便宣布了一個(gè)天大的好消息——---去玩雪!我們也都玩過雪,但和同學(xué)一起玩雪還是第一次呢!我和一位女生決定堆一個(gè)雪人。她負(fù)責(zé)滾雪球,我負(fù)責(zé)雪人的眼睛、鼻子等。

  我馬上去找雪人的五官和四肢。這些東西在樹上都會找到,所以我只花了十分鐘不到的時(shí)間就把它們?nèi)渴占炅耍彝瓿扇蝿?wù)后,看到那位女生還在堆雪球,為了讓雪人變得胖一點(diǎn),我跑過去幫她堆,地上好滑呀,我已經(jīng)跑到她身旁了,可地上的冰讓我摔了個(gè)四腳朝天,雪球也被我弄碎了,那位女生臉被凍得紅通通的,一生氣變得更紅了,她抓起一把雪就往我身上投。我毫不勢弱,重新站起來,拍掉身上的雪,做了一個(gè)更大的雪球向她砸去!昂俸,我厲害吧”我心里得意地想,她沒有反擊,這讓我感到很奇怪。她轉(zhuǎn)身找了一些女生,竊竊私話的在說些什么,我腦子涌出各種想法:她生氣了嗎?她輸不起?難道是中場休息?正當(dāng)我認(rèn)為戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí),我這才發(fā)現(xiàn),戰(zhàn)斗才剛剛開始!幾個(gè)女生一同向我投來雪球,我東躲,西躲。不料,一個(gè)女生拼盡全力,手舉得很高,向我砸來一個(gè)超大雪球,我的腿被砸中了,我的褲子由黑的變成了白的',這時(shí),又有一些同學(xué)加入了戰(zhàn)斗,那幾位同學(xué)一個(gè)接一個(gè)向那位女生砸雪球,哦,他們是我這邊的,越來越多的同學(xué)加入了這場激烈的戰(zhàn)爭。“咯咯,哈哈哈”……這笑聲在校園回蕩,戰(zhàn)斗結(jié)束了。

令我開心的一件的作文 篇4

  母親從小就教導(dǎo)我告訴我說人有很多種情緒,這是不可避免的,每一個(gè)人都有自己的心情,每天都會有不同的心情,心情很復(fù)雜有很多種一些說不出來名字。有的時(shí)候人會因?yàn)橐恍┦虑橛胁煌那榫w,我也一樣。所以母親叫我要學(xué)會包容別人的情緒,因也每個(gè)人都不可避免的擁有自己的情緒。確實(shí)有的時(shí)候我也會有各種各樣的情緒,我也會遇到大大小小的事情,有令我開心的事情,有令我難過的事情。但是我更加愿意記住那些令我開心的事情,我特別的希望自己每天都是開心的,每天遇到的事情都是令我開心的。

  我還記得那天剛剛放學(xué),我心情還不錯(cuò)的走在回家的路上,我哼著小曲背著自己那沉甸甸的書包,走在一條小路上,在路上我可以看到許多跟我一個(gè)學(xué)校的小朋友,他們都興沖沖的往自己的家里走,我看到他們都成群結(jié)隊(duì)的在一起我的心里就覺得特別的不開心,自己一個(gè)人孤單的走在那天路上,正在我放慢腳步的時(shí)候,突然起風(fēng)了,我以為快要下大雨了,心里著急的往家里跑。就在這個(gè)時(shí)候我看到了在我的旁邊的草叢里有動靜,原本以為是風(fēng)姑娘在那里飄蕩就沒有多注意,我跑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在跟著我跑,我以為是一些可怕的東西,于是我緊張的往后看了一眼,發(fā)現(xiàn)是一只小耗子在我的后面跑著。

  我看到它之后覺得它挺可愛的',以為它在這里找東西吃就沒有去搭理它,可是讓我奇怪的是,我走一步它也跟著我走一步,我跑一步它也跟著我跑一步,我覺得那只小耗子特別的奇怪,但是看到它這么可愛,便不忍心傷害它,也許是因?yàn)樗也坏阶约旱膵寢屃税,誤認(rèn)為我是它的媽媽。于是我心里對它充滿了愛心,想都沒想就把它給帶回家了,到了家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的母親在我的后面,她突然的告訴我那只小耗子是買回來給我玩的,那是一只機(jī)器小耗子,不會傷害到我的,我才明白難怪那只耗子要一直跟著我,原來是母親一直在跟著我。那一天我覺得我并不是孤單一個(gè)人的,因?yàn)檫有母親每天嗯陪伴,她只是不想讓我想知道而已,那一天我特別的開心。

  幸福來的太突然,母親給可以那么大的一個(gè)驚喜,我真的特別的開心,每天我都會把那只小耗子放在書包里,放學(xué)了就把它放在地上,跟我一起回家,就好像母親陪伴我回家一樣,特別感謝母親的愛。

令我開心的一件的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)八歲半了,回想起在成長路上的一件件事情,隨著歲月的流動漸漸地忘記了,但這件事令我久久不能忘記。

  一個(gè)星期三的下午,我在家寫家庭作業(yè),我迅速地寫著,屋里只有筆在紙上摩擦的聲音,那聲音在屋里回蕩著。突然,家里的門打開了,我以為是小偷,后來一個(gè)黑色的身影出現(xiàn)在我的.面前。哦,原來是爺爺!他特意來檢查我的家庭作業(yè),正在寫最后一項(xiàng)的我,才發(fā)現(xiàn)是爺爺回來了,這才回過神來。然后我又立馬動起筆來,寫完之后,爺爺帶我出去放風(fēng)箏了。

  爺爺從車子里拿出風(fēng)箏,我快活地接過,高興地放了起來。一開始,我還放不起來,在爺爺?shù)膸椭拢詈箫L(fēng)箏在線的牽引下冉冉升起,我見風(fēng)箏飛上天空,就牽著線在陸地上不知疲倦地奔跑著。放著放著,我抬頭仰望天空,呀!原來風(fēng)箏飛得很高很高,似乎飛到了云彩上面哩!我高興地狂奔著。路邊的人見了說:“飛得真高!你真厲害!”我活蹦亂跳,就這樣一直玩到下午,回家時(shí),我還想放風(fēng)箏,頭腦中時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)爺爺帶我放風(fēng)箏的場景。

  這一天可真累呀!可是心中就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲也粌H在爺爺?shù)膸椭聦W(xué)會了放風(fēng)箏,還明白了一個(gè)道理:要想找到珊瑚和瑪瑙,就得先下海,要想找到寶石和碧玉就得翻過千山萬水。一切用自己辛苦得來的東西都很寶貴,我們要珍惜每一次成長機(jī)會。

令我開心的一件的作文 篇6

  成長中的事,就像一顆顆在烏藍(lán)的夜空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目,有的黯然無光,有的令人高興,有的令人煩惱┄┄現(xiàn)在,我就告訴你一件發(fā)生在我成長中令我開心的事情吧!

  那天,媽媽告訴我要帶我去滑雪,我聽了真是又高興又害怕。高興的是終于能去滑雪了,害怕的是我擔(dān)心會摔跤。我們到了滑雪場,滿眼都是雪白的一片:地上、樹上、房頂上全白了,這兒真是銀色的天堂。∥覀兇┲恐氐幕┬,再在腳底套上雪橇,雙手拿著滑雪桿,再往下一看,呵,好大的'滑雪場呀!來這兒滑雪的人真多!看著一些人熟練地在雪地里滑來滑去,我便躍躍欲試了,心里癢癢的,恨不得一下子就像滑雪高手那樣隨心所欲的滑翔。可是,真讓我自己滑時(shí),我竟笨得一動就摔。我只感覺雙腳好重呀,完全不聽我的使喚。這時(shí),媽媽走過來對我說:“兒子,心急吃不了熱豆腐,你必須認(rèn)真觀察別人是怎么滑的”。于是,我便偷偷學(xué)起藝來。盡管沒有教練教我,我邊看邊問,反復(fù)琢磨,總算明白滑雪的要領(lǐng)了。

  我知道方法后,信心更足了,興趣也更濃了,我就照著學(xué)來的方法,一次又一次,一遍又一遍地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人,終于,在不知不覺中,我就學(xué)會了滑雪。

  當(dāng)我獨(dú)自從高坡滑下來時(shí),我興奮得大叫:“我終于會滑雪了!”

  接下來的幾天里,我一直在想:什么時(shí)候能再去滑雪場呢?

令我開心的一件的作文 篇7

  今年十一,我又回到了外公家,在外公家玩了一天,爸爸媽媽說要帶我去廬山附近的一個(gè)名叫“秀峰”的地方。我不太想去,因?yàn)閺]山我已經(jīng)去過兩次了,可是爸爸媽媽說那里很漂亮,我會很喜歡的,于是我們就出發(fā)了,一路上,都有很多很多的車子,我想大家應(yīng)該都是出門旅游的。過了大概兩個(gè)小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地江西省星子縣的景區(qū)“秀峰”。一下車,我就看到高高的山上,眼前正前方的位置 ,有一條銀白色的水帶,從山頂直流下來,水不是很大,也沒有發(fā)出很大的.聲響。媽媽說那就是瀑布,因?yàn)楝F(xiàn)在不是看瀑布最好的季節(jié),所以看起來不是很壯觀。

  我們走進(jìn)景區(qū),我立刻被兩旁的景色吸引了,小石頭鋪成的路上,彩色的樹葉被風(fēng)吹的像在跳舞,兩旁的路邊種著許多我不認(rèn)識的大樹,有些樹,比我爺爺?shù)哪挲g還要大。走了一會,忽然我看見了一樽大雕像,我走近一看,原來這樽雕像是詩仙李白。李白正端著一個(gè)酒杯,半躺在那里,看起來很愜意自在。在雕像的底座四周,還刻著幾首古詩。

  哈哈。〈蠹乙欢ǘ己苁煜ぁ巴麖]山瀑布”這首吧!告訴大家吧!許多人都以為“望廬山瀑布”里的“飛流直下三千尺”這句中描寫的瀑布是在廬山上,其實(shí)那個(gè)瀑布指的是“秀峰”這里的瀑布。我也是現(xiàn)在才知道的,這一次出門,我又多知道了一個(gè)知識,我真高興!

令我開心的一件的作文 篇8

  我的寶箱里有非常多的“金銀財(cái)寶”呢!我今天找出一個(gè)最有價(jià)值、最漂亮的“珍珠”,來給你們看一看吧!

  你們知道這個(gè)珍珠的名字叫什么嗎?是“體藝節(jié)的汗水”,我來給你們講一講吧!有一天,我們班在足球場進(jìn)行體藝節(jié)中的運(yùn)動會,我是跑200米的.。到了我們200米跑步了,我在第四組的第四跑道,準(zhǔn)備了,旁邊的體育老師開始數(shù)3、2、1了,我馬上準(zhǔn)備好,一聲哨子聲響起,我緊張的沖了出去,我200米根本沒有停過,我一跑一直沖刺,頭也不回的拼命沖,但也一直看著自己有沒有沖到別人的跑道上去,一直沖到了終點(diǎn),到底怎么沖的,我現(xiàn)在一點(diǎn)也想不起來了。我只聽耳邊女生的加油聲源源不斷。我沖到終點(diǎn)回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們都還沒到終點(diǎn)呢!我是第四組的第一名,但是跑200米的一共有28個(gè)人,我得了獎,名次在前8名,你們知道我是第幾名嗎?對了,我是第8名的前一名,第7名,雖然我沒有跑到前3名,但是,我已經(jīng)盡力而為了,所以我不但沒有不開心沒得到前三,而且還十分的高興呢!

  以后,我要多參加一些學(xué)校的活動,比如校運(yùn)會,田徑比賽,我都會報(bào)名參加的,在家我也會堅(jiān)持運(yùn)動,保持健康的。

令我開心的一件的作文 篇9

  這個(gè)星期的星期三中午,我們正在教室里認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地寫作業(yè)的時(shí)候,廣播突然響了起來,廣播里說:“請這幾個(gè)同學(xué)到廣播室集中:陳翰天,阮康軒……”我和陳翰天聽后,馬上就過去了。一路上,我和陳翰天不斷猜測。我奇怪地說:“干什么讓我們廣播室呀?人家連作業(yè)都沒有做完呢!”陳翰天說道:“說不定是關(guān)于航模的呢!”我又說:“是航模?那為什么曹森榮不去呢?”陳翰天說:“那我也不知道了!

  不一會兒,我們就走到了廣播室。我一看,發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有許多人了。于是,我就進(jìn)去了。這時(shí),老師說:“你們這些同學(xué)是要參加溫嶺市航模比賽的!蔽覀兟犃瞬唤老踩艨。然后,老師又說:“這次比賽要用的船是和上次不一樣的船,這次船是我給你們,然后再把錢帶來給老師!闭f完,老師就把船發(fā)給了我們每人一艘,我摸著嶄新的`船,想:“我一定贏!蔽野讶^握得緊緊的。

  聽了老師的話,我開心無比——我可以有機(jī)會施展自己的本領(lǐng)啦……

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