我最愛(ài)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我最愛(ài)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最愛(ài)的作文1
水果中，我沒(méi)有比這更喜歡的了。倘若我愛(ài)故鄉(xiāng)，不如就說(shuō)我完全是愛(ài)的這叫葡萄的果子吧！
滋味嗎？沒(méi)有十分成熟的是又酸又甜，成熟了便是甜津津的�？墒沁@甜味兒絕不讓人討厭，不但愛(ài)吃甜味兒的人嘗了一下舍不得丟掉，就連不愛(ài)吃甜味兒的人也會(huì)完全被它吸引住，越吃越愛(ài)吃。它是甜的，然而又依然是酸的，而這酸味兒，我須帶吃飽了葡萄以后，再吃別的東西時(shí)，才能領(lǐng)會(huì)得到。那時(shí)我才知道自己的牙齒已經(jīng)酸了，軟了，就連豆腐也咬不下了，于是我才恍然悟到：原來(lái)剛才吃多了酸的`葡萄。我知道這個(gè)，然而我仍然愛(ài)它，仍須吃一個(gè)大飽。它真是世上最迷人的東西。
唉，唉，故鄉(xiāng)的葡萄��！
細(xì)雨如絲的時(shí)節(jié)，人們把它一車一車地運(yùn)來(lái)，一箱一箱地搬來(lái)，我們一袋一袋地買了進(jìn)來(lái)。一袋兒放在餐桌上，一袋兒放在水池上，用冷水一洗，一顆顆放在嘴里，一面還沒(méi)有吃了，一面又早已從袋子里拿起了一顆，一口氣吃了十幾個(gè)，有時(shí)來(lái)不及吐核，便一直吞進(jìn)了肚里。
“萬(wàn)一拉肚子了呢？”母親見(jiàn)我吃的又快又多，便這樣說(shuō)了起來(lái)，要我吃慢吃少一點(diǎn)。
可我并不管這些，他成了我的生命，我越吃越快了。
“好吃！好吃！”我心里這么想著，嘴卻沒(méi)有余暇說(shuō)話。待肚子脹上加脹，脹上加脹。眼看著一袋子葡萄吃得一顆不留，這才挺著肚子滿意地離開(kāi)餐桌。
唉，可愛(ài)的故鄉(xiāng)的葡萄��！
我最愛(ài)的作文2
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的是春天，春天不會(huì)很冷，也不會(huì)很熱，而且大地的動(dòng)、植物，看起來(lái)都生氣蓬勃。
春天的時(shí)候，小動(dòng)物們都出來(lái)吸收太陽(yáng)公公強(qiáng)烈的光芒，還記得小時(shí)候，假日有空家人就會(huì)帶著我一起去公園，我看到那些花花草草用盡全力在吸收陽(yáng)光想長(zhǎng)得比別的花草還高，它們都想成為花草界中的姚明，我還看到樹(shù)木長(zhǎng)出了新的`綠葉，螞蟻們勤奮的搬著大大小小的食物回到蟻巢，結(jié)果有一個(gè)路人走過(guò)去沒(méi)注意到牠們，就把牠們踩死了，我為牠們感到抱歉，因?yàn)槲覜](méi)叫路人不要走這里。
我還記得小學(xué)有很深刻的回憶，那時(shí)剛上完體育課，然后我掃地區(qū)域垃圾車那邊，我們有時(shí)都坐在樹(shù)下，有時(shí)在觀察春天才會(huì)出來(lái)活動(dòng)的椿象，有人把牠拿起來(lái)玩，不料那只椿象直接飛到那個(gè)人的身上，把他咬了一口，他那時(shí)候說(shuō)很痛然后一直麻，我們帶他去保健室，他擦完藥后也已經(jīng)上課了，所以我們盡快回教室，他回教室后還是很痛，老師問(wèn)他要不要請(qǐng)假去看醫(yī)生，隔天他回來(lái)，我們問(wèn)他有怎樣嗎，他說(shuō)：“有事的話我怎么可能還站在這�！保�好沒(méi)有事。
我記憶中的大小事幾乎都是在春天發(fā)生的，我最喜歡春天是因?yàn)榇禾斐錆M了許多搞笑又逗趣的回憶。
我最愛(ài)的作文3
在我們身邊數(shù)不盡的花朵中，有的像玫瑰一樣絢麗的綻放；有的像百合一樣亭亭玉立、暗香浮動(dòng)。就連不知名的野花都花枝招展、隨風(fēng)搖曳�？晌移珢�(ài)那在嚴(yán)冬開(kāi)放的梅花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ú慌c百花爭(zhēng)時(shí)光，不與群芳斗艷麗，不畏冰雪，仍然獨(dú)自得地含香放。
我之所以如此喜愛(ài)梅花，是因?yàn)槊坊ㄟ@種不畏艱險(xiǎn)、不屈不撓的民族精神深深地打動(dòng)了我。它開(kāi)在冬天，不像那嬌嫩的玫瑰百合，一經(jīng)風(fēng)吹雨打就蔫了，但是梅花不管天氣多么惡劣，也要綻放出美麗的'花朵，怪不得有許多的畫家和詩(shī)人為此而陶醉。我喜愛(ài)梅花，不僅因?yàn)樗兄鼓鹊幕ǘ洌�因?yàn)樗兄鵁o(wú)所畏懼的精神。它迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放，在嚴(yán)冬中綻放光彩。
梅花這種精神不僅值得我們學(xué)習(xí)，它的模樣也十分討人喜歡。那明滑的花瓣，就像用玉石雕琢，有些冰清玉潔的雅致。那一個(gè)個(gè)的花朵和那潔白的雪，組成了一副異常美麗的風(fēng)景圖。那一棵棵樹(shù)上點(diǎn)綴著梅花，宛如一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的英雄挺拔在雪中。
我愛(ài)美麗的梅花，它在嚴(yán)冬中掛上了點(diǎn)點(diǎn)色彩，我更愛(ài)梅花的精神。我不由得想起陳毅同志寫的一首贊美梅花的詩(shī)：“隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕。紅梅不屈服，樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪�！�
在我們的生活中就有像梅花這樣的人，比如建筑工人，他們無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守在自己的崗位上，一絲不茍，讓一座座高樓大廈直沖云霄。
我愛(ài)梅花，我更愛(ài)有著梅花品質(zhì)的人！
我最愛(ài)的作文4
要說(shuō)我最喜歡的老師，那就非張老師莫屬了！你問(wèn)我她是誰(shuí)？我告訴你吧，他就是我們班鼎鼎有名的數(shù)學(xué)老師。
張老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，無(wú)論是扎馬尾辮還是披散著頭發(fā)，張老師都魅力十足，尤其是在陽(yáng)光下，那頭發(fā)絲絲潤(rùn)滑，如瀑布般散在肩頭。最吸引人的還有張老師那雙炯炯有神的大眼睛，像火眼金睛般散發(fā)著智慧的光芒。
張老師不僅長(zhǎng)得漂亮，最主要的是她教學(xué)有方，能力十足。
有一次我們學(xué)習(xí)倒數(shù)，老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，呆字反過(guò)來(lái)是什么��？”我們齊聲回答：“杏！”“同學(xué)們真聰明！那4/3的`倒數(shù)呢？你們知道么？”我們思考片刻，異口同聲的喊道：“3/4！”張老師高興的說(shuō)：“同學(xué)們，我們這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)學(xué)得差不多了……同學(xué)們舉一反三的水平真的不低！”然后老師又講了一些其他的知識(shí)點(diǎn)，就這樣跟著張老師我們上著一節(jié)又一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。
張老師不僅教學(xué)有方，而且對(duì)于我們同學(xué)們也非常的有耐心。記得有一次，我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候轉(zhuǎn)頭和同學(xué)說(shuō)話，被張老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)的張老師也沒(méi)有說(shuō)什么。下課了，張老師喊我去辦公室，我心想：這回完了，肯定要被張老師訓(xùn)了！到達(dá)辦公室之后，卻聽(tīng)見(jiàn)：“石澤璽，老師知道你是一個(gè)非常聰明的好孩子，上課如果再專心聽(tīng)講的話，你的學(xué)習(xí)還會(huì)更加優(yōu)秀！”我慚愧的對(duì)著老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那之后，我再也不轉(zhuǎn)頭說(shuō)話了，下定決心好好學(xué)習(xí)。
這就是我最愛(ài)的張老師！我有這樣優(yōu)秀的老師，你羨慕我嗎？
我最愛(ài)的作文5
我最愛(ài)的玩具是友誼城堡，它是《小馬寶莉》里友誼公主紫悅的住處。它是媽媽送給我的禮物。
友誼城堡一共有三層，顏色以紫色為主，四根柱子也是紫色的。第一層有兩間屋子，一個(gè)是洗手間，一個(gè)是圖書館。洗手間里的東西非常多，有自帶鏡子的洗手池，那鏡子做得有點(diǎn)像哈哈鏡；有裝著發(fā)夾和梳子的寶箱；還有毛巾架；另外一張桌子上還有兩瓶香水呢。圖書館的書很多，各種各樣的魔法書不計(jì)其數(shù)，一張軟床上躺著兩封宇宙公主寄來(lái)的信。
從紫水晶樓梯爬上第二層，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)華麗的寶座。這個(gè)寶座是登上三樓的“電梯”，同時(shí)也是戲弄人的“秘密暗器”，只要把后面“機(jī)關(guān)”往上推，寶座就會(huì)跟著上升，因?yàn)閷氉�，所以�?jīng)常會(huì)碰到城堡的大燈，大燈剛被碰到就會(huì)掉下來(lái)，砸到它前面的人身上，哈，這個(gè)人就被“城堡”襲擊了。二層的餐廳也不錯(cuò)，里面擺滿了山珍海味，是我開(kāi)小馬派對(duì)的地點(diǎn)哦！
第三層也不賴，小馬站在上面可以看到我家的“特色風(fēng)景”呢！
這個(gè)城堡是我一個(gè)人花了三天的.時(shí)間搭建成的，我經(jīng)常在這里舉辦各種派對(duì)，比如：生日派對(duì)，花園派對(duì)，捉迷藏派對(duì)等。每次派對(duì)時(shí)，我都會(huì)準(zhǔn)備豐盛的食物，有趣的游戲和美妙的音樂(lè)。我很喜歡我的城堡。我誠(chéng)邀我的朋友們來(lái)到城堡“做客”。
我最愛(ài)的作文6
天，灰蒙蒙的，密密麻麻的細(xì)雨一直下個(gè)不停，連續(xù)好幾天了。三月，本是春天的氣息，這幾日卻陰雨綿綿，由于雨的緣故，空氣中有著絲絲涼意氤氳開(kāi)來(lái)。
可我一點(diǎn)也不在意，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得寒冷。是太思念一個(gè)人的緣故嗎？要不為何喜歡這樣的雨季？深深的喜歡。喜歡在陰雨綿綿的時(shí)候發(fā)呆，對(duì)雨季有一種難以忘懷的感情。獨(dú)自坐在窗臺(tái)邊，靜靜的望著玻璃外的天空， 望著窗外的細(xì)雨不停的飄飛。雖然有些涼意，心，卻是暖和暖和的。
下雨了，我看著窗戶邊上的那把深藍(lán)色雨傘，那把我細(xì)心呵護(hù)的雨傘，那把我從來(lái)舍不得在傾盆大雨時(shí)讓它在外面遭受風(fēng)吹雨打的雨傘。我害怕雨太大，風(fēng)太狂，會(huì)損壞了心愛(ài)的雨傘。
無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，你在雨中撐一把傘緩緩的微笑著向我走來(lái)，我好想好想抓住你的手，好想好想擁抱你。好想好想對(duì)你說(shuō)，我想你了，你好嗎?可正當(dāng)我要走進(jìn)你的'時(shí)候，你卻輕輕的一轉(zhuǎn)身，消失在雨季中。我使勁全身力氣想叫住你，可不知道為什么？任我怎么叫喊你，總覺(jué)得喉嚨像是堵塞一樣，猛然醒來(lái)，眼淚悄然滑過(guò)臉頰。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。于是，那些無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，留下的是對(duì)你深深的思念。
窗外，雨，依然密密麻麻的下著。思念，依然沾滿整個(gè)心間。而且越來(lái)越深，氤氳了整個(gè)房間，有些涼意的空間瞬間也變得暖和起來(lái)。這個(gè)雨季空氣中全是你的味道。
這個(gè)雨季，淋濕了春夏秋冬。思念，濕了日日夜夜。這個(gè)雨季，許我思念如飛，許我思緒翩躚.....
我最愛(ài)的作文7
我讀過(guò)很多的書，比如：《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《動(dòng)物會(huì)議》和《玫瑰巷的小姑娘》等，其中，我最喜歡那本《蘋果樹(shù)上的外婆》，今天就讓我給你推薦這本書。
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是書中的主人公安迪卻沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，安迪的外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋果樹(shù)上。外婆的打扮很奇 怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊。她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎—嘿！這個(gè)外婆還真“另類。”外婆帶他去游樂(lè)場(chǎng)，去套野馬，去海 上冒險(xiǎn)......安迪在老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許許多多的道理。
這本書中讓我記憶深刻的一部分是他們?nèi)ゲ菰滓榜R的事。里面講了安迪和外婆先選自己喜歡的馬，再訓(xùn)馬，最后騎著馬在大草原上自由地奔跑。從天而降的`外婆，讓安迪感受到親情，讓安迪的心也如同飛奔的馬兒一樣開(kāi)心。
《蘋果樹(shù)上的外婆》關(guān)于親情的描寫帶給我們很多的感動(dòng)，讓我們感受到了祖孫之間的親情，尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。家人幸福的生活在一起是一件讓人多么高興的事啊！這就是我向大家推薦的《蘋果樹(shù)上的外婆》，趕快去看看吧！
我最愛(ài)的作文8
我最愛(ài)的小吃是章魚燒 ，雖然小吃種類繁多，但是根章魚燒比還是滿足不了我的嘴。
章魚燒的口味也是各有特色，價(jià)錢也是有差距的，但是我最愛(ài)的還是原味，剛起鍋的'小丸子再加上濃郁的醬汁，在灑上柴魚片畫龍點(diǎn)睛，在旁看就足以讓人垂涎三尺了，更別說(shuō)一口咬下的滋味了，脆脆的外皮、甜甜的醬汁，就讓人身處天堂般。
第一次吃到章魚燒時(shí)是在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那天我走在路上，突然回憶起小時(shí)候吃的章魚燒，我突然一個(gè)沖動(dòng)想要去找出那家店走著走著我才發(fā)現(xiàn)那家店好像倒了，我?guī)е鴤暮推＠鄣纳碥|回到家中，我心中雖然有點(diǎn)不捨，但是想了想搞不好是換了地方，雖然我知道我只是在安慰我自己，但確實(shí)有效。
在之后我就了解有些東西是無(wú)法留住的，就像失傳的功夫一樣，永遠(yuǎn)找不回來(lái)，所以要把握現(xiàn)在，才不會(huì)永遠(yuǎn)失去那些技術(shù)，我希望以后可以學(xué)製作章魚燒的技術(shù)，傳承它讓后人也能嘗嘗這種滋味，而不是自己享受這種滋味，才不會(huì)失傳，一旦失傳了就在也找不回來(lái)了，到時(shí)才在想辦法就來(lái)不及了，跟地球暖化一樣。
我最愛(ài)的作文9
故鄉(xiāng)的食物，我沒(méi)有比這更喜歡的了。倘若我愛(ài)故鄉(xiāng)，不如就說(shuō)我完全是愛(ài)的這叫做芒果的水果吧。
滋味嗎？沒(méi)有成熟的是又苦又澀，成熟了便單是甜。這甜味可決不使人討厭，不但愛(ài)吃甜味的'人嘗了一下舍不得丟掉，就連不愛(ài)吃甜味的人也會(huì)完全被它吸引住，越吃越愛(ài)吃。它是甜的，然而又有些澀。芒果買回來(lái)后，需要往里面放一個(gè)蘋果，然后把袋口扎緊，放置4~5天后，即可開(kāi)袋食用。
但是有些人性急，不愿意往里面放蘋果后等幾天再吃，買回來(lái)便洗一洗，剝開(kāi)皮直接吃，剛開(kāi)始感覺(jué)不到，等吃完后再吃其他東西時(shí)，才能領(lǐng)會(huì)得到。那時(shí)你才能感受到，無(wú)論吃什么東西舌頭都是麻的，根本吃不了任何東西。
唉，唉，故鄉(xiāng)的芒果呀！
五月下旬那段時(shí)間，人家把它一車一車地運(yùn)來(lái)，我們一袋一袋地買了回來(lái)，放在餐桌上。將袋口扎緊、放置幾天，再打開(kāi)袋子，你就可以吃到香氣撲鼻的芒果了，小心翼翼剝開(kāi)皮，放進(jìn)嘴里咬一口，細(xì)細(xì)咀嚼，嗯！果肉松軟順滑，味道極佳，口感非常好，能讓你一口氣吃好多個(gè)，根本停不下來(lái)。
“好吃，好吃！”我叫道，說(shuō)了這向話后，我便只顧埋頭吃。
“好了，別吃了！”
在媽媽的勸阻下，我不再吃了，扭頭一看，桌子上擺了兩個(gè)干干凈凈的核。再低下頭看我的手成了一雙“金手”，全家人一起笑了起來(lái)。
唉，可愛(ài)的故鄉(xiāng)的芒果啊！
我最愛(ài)的作文10
我的家在新疆，春天來(lái)得晚，冬天卻來(lái)得很早。
我們這里居住的哈薩克族比較多，每年一入冬，天氣轉(zhuǎn)冷的時(shí)候，哈薩克族家里都要宰冬肉，家里條件好的要宰一頭二三百斤的馬或者牛，條件一般的也要儲(chǔ)備一些冬肉。哈薩克族叔叔們按照他們的風(fēng)俗習(xí)慣，把宰好的冬肉切成條，拌上鹽和皮芽子（洋蔥）腌制半天，然后掛在房間的木桿上，用果木進(jìn)行熏制。隨著在新疆居住的年份漸久，我們也慢慢地習(xí)慣了他們的傳統(tǒng)，每到冬天便跟著他們一起儲(chǔ)備起薰肉來(lái)。
每逢周末或者平時(shí)家里來(lái)了客人，爸爸總要取下一些薰好的馬腸子和馬肉讓媽媽洗好了烹煮。滿滿的一大鍋水將薰肉整個(gè)淹沒(méi)著，不一會(huì)兒水開(kāi)了，薰馬肉的味道飄散到房間里的'每一個(gè)角落，那種撲鼻而來(lái)暖暖的肉香氣讓人忍不住流下哈喇子。這時(shí)候，媽媽會(huì)和一些面，切一些皮芽子，等薰馬肉煮好以后，全家人就圍坐在榻榻米上的小炕桌上一起享用。媽媽先把肉撈出來(lái)裝在大盤子里，上面撒上切成絲的皮芽子，爸爸再用小刀小心翼翼地把整塊肉削成很多的小薄片。大家就著皮芽子吃著肉有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎。最后，媽媽端來(lái)下好的皮帶面——一道正宗的哈薩克族美食，我們就著熏肉吃著皮帶面，那滋溜滋溜的聲音像極了一首極富旋律的歌兒，再來(lái)點(diǎn)兒手動(dòng)節(jié)拍，一頓飯被我們吃得載歌載舞！
這就是我最愛(ài)的熏馬肉，新疆最獨(dú)特的一道美味！
我最愛(ài)的作文11
我愛(ài)我的老師，是他們教導(dǎo)我們做一個(gè)友善，積極向上的人，是他們教會(huì)我們勇于面對(duì)和解決困難的方法途徑，是他們用勤勞的付出為我們構(gòu)造了美好的知識(shí)天地。他們就像草原上不落的朝陽(yáng)，將自身的光芒照耀到每一位學(xué)生身上，讓每個(gè)學(xué)生都能茁壯成長(zhǎng)。
至今仍記得我上學(xué)第一天，完全手足無(wú)措，是豐老師告訴我怎么寫，怎么聽(tīng)，手怎么放5年過(guò)去了，豐老師帶著我們從一年級(jí)小朋友成長(zhǎng)為高年級(jí)同學(xué)，娟秀的粉筆字一筆一劃完美的詮釋了豐老師那一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致的習(xí)慣。每一次學(xué)習(xí)、每一次考試、每一樣作業(yè)，都灑下了豐老師的汗水。她是我們班40名孩子最離不開(kāi)的'堅(jiān)定的守護(hù)者，她瘦弱的身軀就像天邊連綿不絕的巍峨山脈，我們仿佛被一種無(wú)所畏懼的力量所擁護(hù)。
廖老師是我們的數(shù)學(xué)老師，瓜子臉上總是掛著開(kāi)朗的笑容，她熱情又極富于鼓勵(lì)的話語(yǔ)總是讓我們躍躍欲試。上課時(shí)，她是我們的老師，時(shí)不時(shí)拋出一個(gè)亮點(diǎn)來(lái)激發(fā)我們的思維，下課時(shí)，她又是我們的大姐姐，對(duì)我們充滿著正能量的鼓勵(lì)。有了這筆，畫出了我們的未來(lái)也記下了老師的艱辛。黑板，承載著我們的喜悅也映射了老師的風(fēng)霜。作業(yè)本上的勾對(duì)，是老師在我們成長(zhǎng)路上的肯定，朗朗的讀書聲，也唱響了我們對(duì)老師的尊敬。親愛(ài)的老師!謝謝您!
我最愛(ài)的作文12
元宵是我國(guó)傳統(tǒng)美食之一，但要做好它，可沒(méi)想象的那么容易。
做元宵了，我信心十足地從廚房拎出一袋米粉。媽媽小心翼翼地把米粉舀在圓盤子里，我迫不及待地抓起一把米粉，小手瞬間變成了白色。我想把米粉揉成團(tuán)，可調(diào)皮的米粉趁我松手時(shí)逃跑了。媽媽說(shuō)：“這樣可不行，咱們先把米粉堆成一個(gè)小火山，把開(kāi)水倒入火山口后再揉�！笨粗鴭寢尩顾�，我又忍不住要抓米粉。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“別著急，等一會(huì)再讓你揉�！蔽抑荒芙辜钡氐却�。等待的時(shí)間總是特別難熬，短短幾分鐘就像過(guò)了一小時(shí)。終于輪到我大展身手了，剛?cè)嗔藥紫�，我就受不了了，趕緊要去洗掉手上黏糊糊的米粉。這時(shí)，媽媽忽然“啊”了一聲，我立即跑出來(lái)一看，米粉成了一堆白色的爛泥。我建議再混入一些米粉。功夫不負(fù)有心人，我們終于揉成一個(gè)米粉團(tuán)。然后，我們把米粉團(tuán)搓成拇指粗細(xì)的條，把條切成一個(gè)個(gè)“小枕頭”，最后，“小枕頭”們?cè)谑终苼?lái)回揉搓之下，變身為一個(gè)個(gè)小元宵。
開(kāi)吃咯！元宵的外表猶如一個(gè)個(gè)泡在水里的小冰雹，咬一口，里面依然象雪一樣的純白，味道像口香糖一樣清新可口，真是無(wú)比的.美味和無(wú)比的爽。
關(guān)于元宵還有一個(gè)小故事：傳說(shuō)，很久以前，有位元宵姑娘，她不幸被選入皇宮當(dāng)宮女。入宮后，元宵姑娘非常思念家人，她一想到再也見(jiàn)不到家人就很傷心，動(dòng)起了自殺的念頭。一位大臣碰巧救下了準(zhǔn)備跳井的元宵姑娘，并幫助他逃離皇宮。后來(lái)，元宵姑娘逃離皇宮的那天就變成了元宵節(jié)。
我最愛(ài)的作文13
它，被稱為“凌波仙子”“風(fēng)露佳人”，它，是婷婷玉立的，自古被詩(shī)人稱贊的，美得讓人驚心動(dòng)魄的。它，就是—全身是寶的荷花。
小時(shí)，在一次偶然的機(jī)會(huì)見(jiàn)了荷花，便一發(fā)不可收拾地喜歡上了她，似乎在冥冥之中，有人在故意安排似的，我的性格竟和荷花一樣。它清高孤傲，卻甘于奉獻(xiàn)；它美麗純潔，卻心地善良。
自古以來(lái)，吟詠荷花的詩(shī)句還算少嗎？那些詩(shī)句無(wú)非是贊揚(yáng)它美麗、清高和純潔，又有多少人看到了它的甘于奉獻(xiàn)呢？又有多少人注意到了它的與世無(wú)爭(zhēng)呢？它就像是一個(gè)精致的小瓷碗，那么高貴，卻愿意盛最普通的東西。
它在春季萌芽，在夏季越泥而出，又在同時(shí)孕育著散發(fā)著淡淡的清香的—蓮蓬！這時(shí)的`荷花才是最美的，既不失純潔高貴，又添了一種成熟的美。夏末秋初，人們最喜愛(ài)的滋補(bǔ)品—蓮子，它承載著荷花的喜悅和人們的盼望，來(lái)了。在這蓮子中，凝聚著荷花太多的心血，它用自己的一生來(lái)培育蓮子，只為給人們做出貢獻(xiàn)。
深秋，荷花已是殘花，它知自己熬不過(guò)這個(gè)冬天，就拼盡力量，把蓮藕送給人們，了解了自己的生命。
荷花這一生，無(wú)怨無(wú)悔。
荷花這一生，轟轟烈烈。
荷花這一生，完美無(wú)私！
我最愛(ài)的作文14
她，又高又瘦，烏黑的頭發(fā)總是披在肩上，猶如黑色的巧克力瀑布，她高高的鼻梁上戴著眼鏡，說(shuō)話像微風(fēng)一樣劃過(guò)我們的耳邊，她是誰(shuí)呢?她就是我最愛(ài)的蘇老師。
蘇老師講課我們都愛(ài)聽(tīng)，有一節(jié)課至今使我難以忘記。那是一個(gè)星期二，教室里面格外安靜，同學(xué)們都坐得筆直，這是為什么呢?原來(lái)，今天我們要上一節(jié)特別的數(shù)學(xué)課，今天我們要學(xué)習(xí)“克與千克”。昨天，蘇老師已經(jīng)布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè)，每人帶一種一千克左右的物品，方便上課現(xiàn)場(chǎng)稱量。誰(shuí)料想，第二天教室里變成了“美食的天堂”，有人帶餅干，有人帶蘋果，還有人帶鹽的……真是讓人眼花繚亂啊!最特別的是有人帶了一個(gè)又大又圓的西瓜，饞得我們班的.同學(xué)直流口水，我們更是恨不得變成一只小鳥(niǎo)，飛到西瓜上把西瓜吃個(gè)精光。蘇老師看到同學(xué)們的表現(xiàn)，微笑著說(shuō)：“今天誰(shuí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，是有獎(jiǎng)勵(lì)的呦!”聽(tīng)了蘇老師的話同學(xué)們腰桿挺得更直了，蘇老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。開(kāi)始上課了，蘇老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講，同學(xué)們專心地聽(tīng)，這節(jié)課同學(xué)們學(xué)得特別用心。伴隨著清脆的下課鈴聲，同學(xué)們歡呼雀躍地沖上講臺(tái)，蘇老師分給我們每人一塊西瓜，還有餅干、蘋果……我三口兩口就把西瓜吃掉了，“哇，好甜啊!”同學(xué)們大聲地說(shuō)道，這真是一節(jié)令人難忘上午數(shù)學(xué)課啊!
雖然蘇老師現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但是我不會(huì)忘記蘇老師的，我愛(ài)您，我最親愛(ài)的蘇老師!我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心中，那節(jié)特別的數(shù)學(xué)課也將成為我心中最美好的回憶!
我最愛(ài)的作文15
我有一個(gè)一輩子都愛(ài)不夠的好伙伴，它姓臺(tái)名燈。
我的臺(tái)燈相貌堂堂，它的燈罩像極了倒扣過(guò)來(lái)的“全家桶”。它的顏色十分小清新，就像“小荷才露尖尖角”的荷葉。這個(gè)燈罩讓我的房間一年四季都生機(jī)勃勃的。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，我便會(huì)看一眼燈罩，馬上我的疲憊便消失了。在燈罩上還吊了一個(gè)圓溜溜的小球，那是臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)。我只要輕輕地一捏，亮光頓時(shí)便會(huì)充滿房間每一個(gè)角落;再輕輕一捏，夜色便會(huì)充滿整個(gè)房間，讓我能夠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
臺(tái)燈的脖子粗粗的，是銀白色的。在燈光的照耀下一切都是亮閃閃的，像是把夏夜的星辰裹在了身上。臺(tái)燈的身體是一個(gè)精致的古典花瓶，它的底色金燦燦的，仿佛是把向日葵花瓣的汁液涂在了身上，高貴而又樸素�！盎ㄆ俊鄙厦孢�有紅綠相間的碎花裝點(diǎn)，看起來(lái)越發(fā)顯得精致。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我輕輕一捏那個(gè)開(kāi)關(guān)，它便會(huì)發(fā)出柔和而又怡人的.燈光。在這片燈光下，我攻克了一道又一道難題，背會(huì)了一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我感到委屈而傷心時(shí)，只要這片燈光還亮著，我的傷心就會(huì)慢慢愈合。每當(dāng)我有了開(kāi)心事兒的時(shí)候，臺(tái)燈便成了我第一個(gè)分享的伙伴。在這片燈光的陪伴下，我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為了一個(gè)陽(yáng)光的少年。
臺(tái)燈啊，我對(duì)你真是“一日不見(jiàn)，如隔三秋�！�
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