【必備】花的美麗作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的花的美麗作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花的美麗作文 篇1

　　成長如大海，波瀾不定，不時會有狂風(fēng)暴雨的光顧，卷起一層層浪花，也卷起大海一層層快樂的回憶，而那多最美麗的浪花就是最快樂的往事。

　　翻開記憶的相冊，尋找久違的畫面，一張寫著“勇敢徐輝”的畫面映入眼簾，隨著時空機(jī)，一起又來到了那個難忘的下午。在二年級二班，我的老師在講課，也許是為了打破教室里這沉悶的氣氛，她提了一個問題，這個問題并不算難，很多同學(xué)都知道答案，可沒有一個舉起手�！半y道你們都不會嗎？”老師吃驚地問道，語氣中略有些生氣。這時，我猶豫了好一會，終于鼓起勇氣，舉起了右手。在我回答完后，老師微笑著叫我坐下，轉(zhuǎn)身拿起粉筆在黑板上方有力地寫下：“勇敢徐輝”四個大字，我在座位上吃驚的看著老師的舉動，臉不由的紅了。

　　在以后的日子里，我開始積極回答老師提出的問題，雖然那四個字早已隨著值日生的黑板擦灰飛煙滅，但卻深深印在我的心里，并以此鼓勵自己積極回答老師提出的`問題，這樣一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。上了初中，班中沒有了以前活躍的氣氛，沒有了熟悉的面孔，我開始在課堂上變得沉默，雖然有時也回答幾個老師的問題，但總能聽到同學(xué)善意的非善意的討論，我也像其他同學(xué)那樣開始永久保持沉默。

　　直到上了初三，語文老師給了我親切感，我想到了二年級的老師，想到了她在黑板上有力地寫下那四個大字，我開始慢慢的改變，慢慢的回到從前.......

　　二年級時的那四個大字是我最美麗的回憶，也是我成長中最美麗的浪花，讓這朵浪花永立潮頭，即使深受打擊也不會讓它被拍在沙灘上。

花的美麗作文 篇2

　　梅花，一個嬌小、漂亮的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。

　　在寒冷的冬季，溫暖的小屋中，暖氣和松軟的被子都無法阻擋我們對窗外世界的渴望。只要我們看到窗外一株梅，就產(chǎn)生了一股股抑制不住的感嘆，真想一下子沖出屋去，擁抱這冷香四溢的世界�？墒�，無情的雪一下子壟斷了我們的`希望。但是，你的香氣仍然從窗縫中竄進(jìn)來，給我們那顆失望的心，一絲安慰。

　　窗外，雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，比春天的梨花還漂亮。在這寒冷的冬季，它仿佛是最漂亮的，幾乎已無人敢與它相比美了。這時，只有梅花挺身而出，清晰地出現(xiàn)在我們眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

　　雪下得更大了，也許雪想考驗一下梅花�？擅坊ú⑽凑J(rèn)輸，在風(fēng)雪中傲然挺立。

　　不知雪是被梅花感動了，還是主動退出了，突然間，雪停了，只留下一個雪白的世界。真是“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啊!

　　這時，在注視著梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充滿了感慨，仿佛看見這一切，就懂得了一個深奧的道理。同時，深吸一口氣，感覺心情無比舒暢，如有一株圣潔的梅花在心中盛開。

　　梅花，你是多么漂亮，多么堅強(qiáng)啊!你雖沒有牡丹的富貴，沒有菊花的高雅，也沒有春雨的滋潤，可你卻是百花叢中最純潔，最漂亮的。

花的美麗作文 篇3

　　春天陽光明媚，萬物復(fù)蘇，所有的花都開了，它們好像在比美呢！桃花也來湊熱鬧。

　　從遠(yuǎn)處看，桃花好像一片片從天上落下來的粉色的云，如果你喜歡吃棉花糖的花，你一定會覺得他很像棉花糖的！

　　近看桃花就像一朵朵小喇叭，仿佛是在提醒我們快速起床，又像一桶桶滅火器，滅掉火焰。剛打苞的時候，就像粉色的燈籠，像裹著布的嬰兒，像小小的蠶卵，快要開放的像雞寶寶剛啄開的厚厚的蛋殼，像小姑娘剛剛張開小嘴，開心的笑著。

　　我們再來看桃花的'頂部吧！盛開地好像人們臉上的笑容一樣燦爛，像一根根美味的金針菇，像老爺爺臉上的胡須，俏皮可愛，我搖了搖桃花，它還散發(fā)出一陣陣迷人的香味，神清氣爽。

　　桃花是粉色的，花骨朵是粉嫩的顏色，全開的顏色粉中帶白，用手摸一摸它的花瓣，軟軟的，滑滑的，就像嬰兒的臉蛋一樣，我忍不住摘下一片花瓣放進(jìn)嘴里，苦中帶著甜。

　　我愛春天，更愛春天里美麗的桃花。

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