生活中的科學(xué)知識作文通用

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的生活中的科學(xué)知識作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中的科學(xué)知識作文通用1

　　今天老師布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，讓我們?nèi)フ展�哈鏡。一到家我就興沖沖地拉著媽媽出去找哈哈鏡館。

　　令我失望的是到處都找不著。我垂頭喪氣地走回家，想著上哪里去找哈哈鏡呢？忽然，在廚房的鍋蓋上看見一個變形的大腦袋一閃而過，嚇了我一跳。我驚奇地走近一看，哈，真令人高興��！我不出家門，居然就找到了“哈哈鏡”。

　　在鏡面般的鍋蓋上我的頭變得扁扁的，眼睛、嘴巴成了一條縫，脖子又粗又短。再離遠(yuǎn)一點(diǎn)，我的`手腳就象洋娃娃的手足一樣，仿佛走進(jìn)了小人國…我在“哈哈鏡”下千變?nèi)f化。

　　后來我在家中又發(fā)現(xiàn)了電水壺、臉盆等等物品。都是哈哈鏡，看來科學(xué)在生活中真是無處不在呀！

生活中的科學(xué)知識作文通用2

　　幾天前的一個晚上，我回到家中，看見桌上多了一樣水果——獼猴桃。

　　我急忙放下書包，迫不及待地解開袋子，正想拿一個獼猴桃嘗嘗，可被一旁的媽媽阻止了。媽媽說：“現(xiàn)在可不能吃，還沒成熟呢，要等獼猴桃變軟了才能吃！”我捏了捏獼猴桃，果然一個個都硬邦邦的`，我失望極了。媽媽見我這樣，便從水果籃里拿出一個蘋果和一根香蕉放進(jìn)裝獼猴桃的袋子里。我對媽媽的行為十分不解，便好奇地問原因，媽媽笑著告訴我：“蘋果和香蕉都會釋放出一種叫乙烯的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以使獼猴桃成熟得更快！有催熟作用�！甭犃藡寢尩脑�，我半信半疑，便悄悄地從袋子里拿了兩個獼猴桃放在另一個盒子里。

　　兩天后，我捏了捏和蘋果、香蕉放在一起的獼猴桃，已經(jīng)軟軟的了，再去捏了捏放在一邊盒子里的獼猴桃，依然是硬邦邦的�？磥�，香蕉和蘋果真有催熟作用。

　　原來，生活中處處隱藏著科學(xué)。

生活中的科學(xué)知識作文通用3

　　說到科學(xué)，大家可能馬上會想到機(jī)器人，電腦這些產(chǎn)品。今天就讓我們一起去了解科學(xué)吧！

　　昨天，我去了廈門科技館。最開始我玩了地震模擬平臺。地震平臺可以模擬好幾種地震：小地震，大地震和余震，可以讓人直接體會橫波和縱波到來時的感覺。緊接著玩了機(jī)械傳球，它呢是手工操作用傳送帶和轉(zhuǎn)盤、繩子，讓鐵球不斷地向前滾，向上爬，到達(dá)最高處以后，自動滾回起點(diǎn)，然后重新開始新的一輪游戲。

　　在玩轉(zhuǎn)球的同時，我還看到了邊上的無源之水。它只有最上面有一個大大的水龍頭，水直接從龍頭里出來，后面沒有水管的。我一時都想像不出來水是從哪里上去的，后來聽了爸爸的解答，并且仔細(xì)觀察一下，原來水龍頭是安裝在一根透明的'水管上，水管頂在出水口的地方，水流下來不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)啊。

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