姿態(tài)的作文

時間：2023-03-20 17:26:39 寫作作文我要投稿

姿態(tài)的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的姿態(tài)的作文，歡迎閱讀與收藏。

姿態(tài)的作文

姿態(tài)的作文1

　　抬頭看天，低頭走路。

　　在人生的漫漫長路上，我們擁有兩種不同的姿態(tài)和風(fēng)格。

　　朝氣蓬勃的年輕人，昂首挺胸信步走來，滿眼觸及的世界是那么新奇有趣。他們的好奇心和求知欲，像一塊海綿，總是渴望汲取更多。垂垂年邁的老者，躬身駝背，步履蹣跚，滿臉滄桑的皺紋，鐫刻了幾許歷史的風(fēng)煙。他們常常停下來，低頭懷想過去的經(jīng)歷，曾經(jīng)的.往事。

　　在爬山的時候，我們有相似的體會，彎腰低頭，雙腿無力，無意留心周圍的鳥語花香，澗鳴泉響。不歇的腳步和“一覽眾山小”的豪情。把我們帶向前方，等到踏上峰巔，我們極目望去，來時的盤山小道和林壑間的優(yōu)美風(fēng)光，竟然搭配得別樣的迷人。原來出發(fā)的起點(diǎn)和落腳點(diǎn)，連接的是一條美麗的風(fēng)景線。

　　在那些埋頭苦讀的歲月，寒窗伴著燈火，從白紙黑字的書本上，我們嗅出一縷縷心曠神怡的墨香，陶醉于知識的魅力，震撼于真理的價值，這時，低頭是一種積累。讀累了，眼睛疲倦了，與好友神侃，縱論天下事，抑或“行到水窮處，坐看云起時”，這時，抬頭是一種休息。

　　我們知道，田里干活的人，低頭勞作灑下的汗水，澆灌著秋天五谷豐登的收獲，可以說，低頭是一種耕耘。面朝黃土背朝天的農(nóng)民，仰望日月星辰的運(yùn)轉(zhuǎn)，摸索出忙閑有序的節(jié)氣規(guī)律�？梢哉f抬頭是一種總結(jié)。

　　著名雕塑思想家，坐在石頭上陷入深深的沉思，他在想什么，是關(guān)于人類的終極意義？還是自己的命運(yùn)究竟由誰決定？風(fēng)雨不動的樂山大佛，笑吟吟地屹立千百年，他在看什么，是山水風(fēng)物的變遷世故？還是人世間的悲歡離合？

　　抬頭是一片燦爛的星空，低頭是一方深沉的土地。抬頭和低頭，這一仰一俯之間，蘊(yùn)藏了多少故事。我們何不在千回百轉(zhuǎn)的過程中享受生命的所有起起落落？

姿態(tài)的作文2

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。瀟灑！

　　我追求瀟灑生活，但又在瀟灑間徘徊，何謂瀟灑？

　　何謂瀟灑？我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑；屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”視為瀟灑；諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”謂之瀟灑；蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào)；譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音。

　　瀟灑是自然、獨(dú)韻的境界，是對待生命誠摯的態(tài)度。一個人未必一定能輕裘白馬，錦衣玉食，真正的瀟灑不是錢堆出來的那種“闊”，不是肆意大把花錢毫不心疼的所謂大度，而是揮手間衣袖帶出來的思想。不必在乎自己的面龐，不必在乎周圍是陰霾還是陽光。只要有自己的性情，不用眾多的面具掩飾自己，哭則透徹，笑則淋漓，順應(yīng)天性，我行我素。這就是瀟灑。

　　諸葛亮羽扇綸巾的儒雅是瀟灑，岳飛駕長車踏破賀蘭山闕的'豪邁也是瀟灑，真瀟灑是心永遠(yuǎn)年輕，用真摯驅(qū)逐矯揉造作，不患得患失不拖泥帶水，不因別人的目光和言語喪失真實(shí)的自己。

　　瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容；瀟灑是“不已己悲，不已物喜”。

　　這便是瀟灑，再瀟灑上啟程，追求瀟灑生活。

姿態(tài)的作文3

　　云兒是多變的，它們千姿百態(tài)，無奇不有。今天下午，我特意觀察了一下天空中的云。

　　仰望天空，只見那云高高低低、層層疊疊、濃濃淡淡，看起來自然美麗。太陽散發(fā)著一縷誘人的光彩，照耀在白云上，像是給美麗的云姐姐披上了一層金色的紗衣。換個方向看去，只見一朵厚厚的云，活像一只威武的、兇猛的獅子。一陣風(fēng)吹來，把獅子趕走了，變成了一只活潑可愛的小兔子，正一蹦一跳的向我們走來，真是活靈活現(xiàn)，栩栩如生

　　不知何時，云兒已經(jīng)分開層次。你看那云朵一層一層地疊在一起，像連綿不斷的山峰，這些“山”有的高，有的低，有的險峻，有的平緩……

　　云兒總是在一眨眼的時間中變化。它一會兒變成奔跑的小馬，一會兒變成飛舞的蝴蝶，一會兒變成機(jī)靈的小狗……云兒好像一位魔術(shù)師，在天空這個舞臺上，盡情地表演著，令我目不暇接。

　　假如你不長時間的觀看，看不出這云在悄然的變化著。云兒變化著，又像是在飛舞著，她們披著太陽給的金紗衣，在歡快的舞蹈。此刻，她們不僅僅是幾朵白云，而是擁有著靈魂的仙子。

　　看著看著，我似乎也成了飄飄然的美麗仙子，我似乎也加入了她們的隊伍，和她們一起舞蹈。我完全被這幾朵白云給深深的.迷住了。

　　不一會兒，傍晚輕輕地來到我身邊。我仍然在癡癡的望著。

　　霎時間，晚霞好似一位服裝設(shè)計師，給云姐姐們披上了彩色的紗巾，你看那紅色、黃色、紫色、藍(lán)色……披上彩紗巾的云姐姐們顯得更加美麗了！那婀娜多姿的身姿，征服了整個天空。

　　我永遠(yuǎn)忘不了這美麗的云。

　　哦！這美麗的云……

姿態(tài)的作文4

　　你是否會在某一個瞬間覺得眼前的這一切不是自己想要的生活？你會不會感到有一只叫“青春”的小獸在你的心中咆哮？在夜晚肆意狂奔？

　　我時常會有這種感覺。

　　尤其在我踏進(jìn)了這高中的大門的時候，在夜晚夢見老師在課堂上講解重難點(diǎn)自己卻不理解的時候，這種感覺格外強(qiáng)烈。我不知道我的青春是不是就只能這樣度過。

　　我心中的那只小獸讓我想要逃離這兒，讓我想要自由！

　　我曾幻想過我的青春，在課外盡情揮灑我的汗水，釋放我自己的.本性，我不想被這學(xué)習(xí)束縛！可忽然我又想到這樣度過3年后坐在高考考場上的我，看見桌上一張用3年高中生活換來的薄紙，看到這試卷上的題目，我只有一臉的迷茫，卻怎樣也不知如何去解答。那時我一定會很后悔，但如果真的到那時一切都已經(jīng)晚了，我只能在高考后細(xì)細(xì)品味自己種下的“苦果”了。

　　想到這些我不禁有些害怕，我在想我如果真的這樣去放縱自己，去得到現(xiàn)在自己想要的“青春”，也許幻想的那件事真的會發(fā)生在三年后。不行，我不能那樣，我要努力地去學(xué)習(xí)，去拼搏，因?yàn)檫@是抵達(dá)我夢想大學(xué)的必經(jīng)之路。

　　穿越高中這片沙漠的方式有許多種，我可以選擇安逸地度過，也可以選擇在這沙漠中一步一個腳印充實(shí)地走過，這一切由我決定。也許在這過程中有時我會認(rèn)為自己的青春被禁錮了，可仔細(xì)想想這毫無限制地沉迷在學(xué)習(xí)以外的娛樂與無為才是真正的青春嗎？答案是肯定的，不是，沒有拼搏的青春是沒有意義的！

　　我要改變我自己心中的那只小獸，我要讓自己的青春以拼搏的姿態(tài)度過，讓這小獸在拼搏途中盡情地奔跑！讓這拼搏的姿態(tài)留在我的心中！

姿態(tài)的作文5

　　自信是人生前行中不可或缺的部分，猶如那絕妙樂譜中不可缺失的一個音符，又或如那絢麗畫卷中不可抹去的一抹色彩……人生前行，需要以何姿態(tài)前行呢？是自信。

　　古往今來，有多少圣明豪杰因自信而在人生道路上昂首前行？毛遂自薦不正是最好的例子嗎？毛遂因自信而自薦，因自薦而成功，以自信堅強(qiáng)的姿態(tài)完美詮釋了自己的才能。

　　無論是克服挫折還是走向成功，我們都應(yīng)有自信的姿態(tài)。反省我自己，身邊的人都十分自信，而自己卻因?yàn)槟睦碛啥懬右嗷蚴亲员�，所襯托出的豈不是自己無能的姿態(tài)？難道就這樣了？不，怎能就此下去？我一定要改變！要有如同鳳凰涅槃般的蛻變與姿態(tài)。

　　于是，下定決心一定要自信起來。終于，我也毛遂自薦，積極地參加了一次繪畫比賽。畫場上，我充滿著信心，仿若能夠看到那通向成功的光芒指引著我。我想，這便是因以自信的姿態(tài)前行所帶來的無窮力量吧？！最終，也確實(shí)取得了不錯的成績。我想這便是人生的一次歷練吧！

　　雖說是自信，卻也是有限度的，生活中往往有人因?yàn)檫^分的.自信——自負(fù)的姿態(tài)而呈現(xiàn)。事實(shí)上，這樣的態(tài)度只會使人倒退，甚至?xí)驊K痛的代價而自暴自棄。因此要以自信的姿態(tài)前行，而并非自卑和自負(fù)。

　　以自信澆灌人生之花，以自信照亮人生之路，以自信的姿態(tài)前行……讓我們一同帶著自信，一直一直地向前走去，相信麻雀終有一天會因自信的姿態(tài)沖上云霄變?yōu)轼P凰！

姿態(tài)的作文6

　　海，一個多么動聽，多么美妙的字眼。我常常出神地望著大海，被大海美麗的風(fēng)景所陶醉。

　　這天早晨，秋高氣爽，我來到觀音山觀海。一到那里，海風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽��！我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，望著遠(yuǎn)處天和海連在一起的地方，只見：成群結(jié)隊的海鷗在水面上自由自在地飛翔。有幾只海鷗掉隊了，它們邊飛邊竊竊私語，好像在說：“你們看，這海多么明亮�。『孟褚幻嫱该鞯拇箸R子！”幾艘出海捕魚的漁船緩緩地駛?cè)氪蠛�，泛起朵朵的`浪花，一條條白色的帶子在漁船后邊飛舞著，寂靜的大海頓時熱鬧起來了。

　　中午，太陽照在海面上，波光粼粼的大海像一位身穿藍(lán)紗裙的姑娘。海面上，充滿著歡聲笑語。沙灘上，小巧玲瓏的貝殼、背著小房子的寄居蟹、長滿硬刺的海刺猬……都情不自禁地拍打著節(jié)奏。石頭邊，一只螃蟹正躺在沙灘上淋浴著陽光。淘氣的我拿起鏟子，悄悄地靠近它。它見了我，兩只大鉗子，兩只眼睛憤怒地瞪著我，仿佛在說“別打擾我，否則我就不客氣了�！蓖菓嵟难凵瘢液ε铝�，趕緊給它讓出一條路。

　　傍晚，大海卻變了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰(zhàn)場。海風(fēng)吹著尖利的號角，海浪似乎是千百乘鐵騎的士兵，像岸邊猛烈地攻擊著，發(fā)出了隆隆的怒吼聲。這時，一群寄居蟹爬出洞里，看到大海兇猛無比，害怕得躲進(jìn)洞里。大海見了，才緩緩地平靜了下來。

　　我愛你！變幻無窮、千姿百態(tài)的大海！

姿態(tài)的作文7

　　花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？花開半夏，最終逃不過凋零的命運(yùn)。她們就如舊上海那些風(fēng)華絕代的女子，濃妝艷抹唱出一季繁華，一生凄涼。

　　樹長一世，四季常青，卻以永恒的姿態(tài)立在那兒，沒有花的妖艷，只是樹的平凡與樹的高大。

　　花的一生，是轟轟烈烈，是驚艷。如今，我已漸漸長大，從幼稚走向成熟�；蛟S是成長的必然，讓我在某天的某一個瞬間驀然發(fā)現(xiàn)轟轟烈烈不如平靜。

　　不想有太多的名利牽絆，不想計較太多的得失成敗，不想身邊充斥太多的紅塵俗事，所以，寧愿選擇做一棵樹，選擇一種叫做平淡而充實(shí)的生命的姿態(tài)。

　　樹有時候也會開花，那只會令樹更快樂，花凋謝，樹還是樹，樹還是快樂的。當(dāng)有一天不得已走到了盡頭，回首望望，若一生中沒有什么太大的遺憾，便是最完美的事了。

　　俞敏洪說：“我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的`養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。

　　我向往樹一樣的人生，一半扎根泥土，無悔地付出，一半伸向藍(lán)天，安靜地立在那兒，成為一道美麗的風(fēng)景。這，便是一種生命的姿態(tài)。

姿態(tài)的作文8

　　在一處院落中，有著一顆參天古樹，古樹生長得十分高大，從地面仰視，古樹直入云霄，每天都有許多人來膜拜古樹，過路的人對它無不贊美。

　　在古樹旁的墻腳下，生長著許多不知名的雜草。它們對古樹也是萬分崇敬，堅信著自己永遠(yuǎn)不可能高過古樹。

　　古樹十分傲慢，它看不起生長在自己腳邊的雜草，每天對它們冷嘲熱諷。

　　“總有一天，我會超過你的！我會站在比你更高的地方！”在古樹又一次對雜草們冷嘲熱諷后，一顆叫小青的草兒對古樹說道。

　　“丑東西，你永遠(yuǎn)也不可能超過我的�！惫艠浯笮Φ�。其它草兒也不相信它們中會有比古樹更高的草。

　　從那天起，小青瘋狂地汲取養(yǎng)料，它把自己纏在了古樹粗壯的枝干上，它努力地生長，每長長一點(diǎn)，便纏繞著古樹蜿蜒而上。起初小青的身體不夠纏住古樹枝干的半圈，可一年后，兩年后...小青爬上了古樹的頂端。

　　小青站在樹頂，仿佛一伸手便能碰到白云，俯視地面的螻蟻般的雜草們，它放聲大笑。

　　沒過多久，小青的身體就開始庫枯萎了，生命在漸漸流逝。

　　......

　　在一處院落的一角，有著一顆參天古樹，古樹生長得十分高大，從地面俯視，古樹直入云霄。

　　每天仍有許多人來參觀古樹，只是更多人關(guān)注的.，是纏繞在古樹枝干上不再青翠的枯草，枯草蜿蜒而上，直入云霄。人們帶著崇敬的目光，膜拜枯草，觀賞者枯草遺留下來的，攀爬的姿態(tài)。

　　也會有人說，人生，也不過是在攀爬。

姿態(tài)的作文9

　　斜倚青墻，看窗外花開花落；獨(dú)坐窗下，望天邊云卷云舒。光陰似箭，世事擦肩而過，給我鼓勵，伴我成長，隨我駛向遠(yuǎn)方的，是媽媽微笑的姿態(tài)，媽媽微笑的姿態(tài)最美。

　　曾憶幼時，楊柳春風(fēng)。春日午后，百花初綻，綠意盎然，鶯燕呢喃。幼小的我怎能禁住大好春景的誘惑，吵著要媽媽陪我下樓玩耍。我規(guī)規(guī)矩矩地走了幾步，忽然眼角瞄見-朵開得正艷的.花，心頭一喜，便忍不住跑去想摘下，細(xì)細(xì)欣賞。眼看跑到花前，眼看手到花緣，腳下一滑，“撲通”一聲，四腳朝天。媽媽聞聲趕來，抱起滿臉委屈的我，無奈地微笑：“你呀，跑的那么快做什么，下次小心點(diǎn)�！闭f著，像變魔術(shù)一樣，從背后伸出手，在我眼前晃了晃，“看，你喜歡的話，好啦，高興-點(diǎn)！”我看著花，再看著媽媽的微笑，終于破涕為笑。媽媽微笑時的姿態(tài)如春風(fēng)拂面，給我?guī)頊嘏?/p>

　　芳菲初成，暖風(fēng)微醺。我漸漸長大，并不輕松的課業(yè)占去了我和媽媽相處的時光，但我從不抱怨，因?yàn)閶寢尩奈⑿膭钪摇Ｃ慨?dāng)我自豪地把成績單給媽媽展示一番時，媽媽欣慰的微笑似暖風(fēng)微醺，寂寥向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。

　　芳華已綻，清風(fēng)如水。上了初中以后，繁多的課程像大山壓得我抬不起頭。當(dāng)我有存疑之處時，媽媽總是微笑著給我指點(diǎn)迷津：“你看看，你的計算還需加強(qiáng)�！薄斑@回是馬虎了，下次要注意一點(diǎn)，認(rèn)真仔細(xì)�！泵看温犕陭寢尩慕ㄗh，我都會受益良多。有時媽媽看著我疲累的神情，會端來一杯熱牛奶，嘴角漫著心疼的微笑：“寫不完明天再寫，養(yǎng)好身體最重要�！眿寢岅P(guān)切的微笑，仔細(xì)的叮嚀，像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我混沌的大腦，讓我有勇氣繼續(xù)前行。

　　云浮舟，輕著陌上柳；風(fēng)挽袖，最染春晚后。媽媽微笑的姿態(tài)帶給我溫暖，激勵我成長，鞭策我前進(jìn)。媽媽的微笑最美！

姿態(tài)的作文10

　　一年四季，風(fēng)光各異。春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”；夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”；冬天“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。四季周而復(fù)始，形成了地球母親的年輪，也是人類自己的年輪。

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，春天是新一年的開始，世界萬物都恢復(fù)了他原有的生氣，重新煥發(fā)光彩，動物們都睜開了朦朧的睡眼，大雁從南方飛回來了，各種鳥類開始暢想熟悉的樂章，整個村莊充滿了盎然生機(jī)！

　　夏天到了，知了叫了。在田間時常會看到農(nóng)民伯伯忙碌的身影，來到田野上，一個個又大又圓的西瓜讓人垂涎三尺，切開西瓜，品嘗它，頓時讓人感覺輕松舒爽。

　　秋季的.到來，一陣涼風(fēng)拂過，吹在人們的身上，舒服極了！黃色的樹葉你追我趕像落花似的從樹上飄落下來，草地上的花花草草輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，秋天帶給了人們豐收的喜悅。

　　冬天是殘酷的，卻也是美麗的。西北風(fēng)咆哮著，紛亂的雪花夾雜著塵土迷來了你的眼。幾場大雪飄落之后，大地就是一個銀白的世界，孩子們在雪地上嬉戲，堆雪人，打雪仗。十分地快活，他們在雪地相互追逐，跑啊，跳啊，別提有多高興了！

　　春之嫩芽，夏之蟬鳴，秋之落葉，冬之積雪。一年四季，各有它不同的風(fēng)景，我愛這四季的景色，我更愛這姿態(tài)萬千的家鄉(xiāng)��！

姿態(tài)的作文11

　　午后的陽光緩緩流動，坐在窗前，一捧清茗，任目光輕盈的的撫過書頁。這，是我常見的姿態(tài)。我，喜歡閱讀。

　　人生路漫漫，初識詩詞時，我9歲。卻從此喜歡的一發(fā)不可收拾。說不出理由，或許是因?yàn)槟侨A美的`詞句，或許是因?yàn)槟钦鎿吹那楦�，或許……最初，我還不能理解其中的意思。后來，漸漸的，我慢慢懂得了“天生我材必有用”和“會當(dāng)水擊三千里的自信”；“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎�！钡牟簧�；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的愛情之深……每每在我焦躁時，閱讀詩詞總能總能“理平”內(nèi)心。以閱讀的姿態(tài)前行，會讓你變得理智。

　　在生活中，詩詞雖然只有寥寥幾筆，卻對我有莫大幫助�！吧倌暌讓W(xué)老難成，一寸光陰不可輕。”教會了我珍惜時光；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我要想真正學(xué)到知識，必須要考靠親自實(shí)踐……以閱讀的姿態(tài)前行，會讓你明白許多道理。

　　不僅如此，幾本名著每天也都會在我書桌上出現(xiàn)。譬如《駱駝祥子》，講述了祥子從一個對生活充滿熱情的好車夫變得麻木，潦倒，頹廢，這間接讓我明白了生活之艱辛。以閱讀的姿態(tài)前行，會讓你了解生活的不易。

　　“安居不用架高堂，書中自有黃金屋�！狈鴷�，閱著古人的話，總能從字里行間中感受到陣陣波瀾。早晨起來，品香茗讀散文不亦樂乎；中午，倚陽光讀小說不亦樂乎；晚上，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。

　　我會以閱讀的姿態(tài)不斷前行，“活到老讀到老”。

姿態(tài)的作文12

　　選修課上，老師神秘地說要帶我們?nèi)タ匆粋€奇觀。

　　一下樓，推開門，冷風(fēng)直往我衣服里鉆，凍得我又緊了緊身上的外套。風(fēng)像刀子一樣刮在我的臉上。

　　我看向道路兩旁的風(fēng)景，往日“風(fēng)光”的海棠樹上之前掛滿了紅紅的海棠果，還有濃密的`綠葉作點(diǎn)綴，而如今卻只剩下一個光禿禿的樹干。草地也都成枯草了，不時還有兩三只麻雀飛過，這時候的校園看起來十分荒涼。

　　我在心里抱怨著：這么冷的天，還下來采風(fēng)，沒有采著風(fēng)，先被風(fēng)狠狠“踩”了一腳。不過，好奇心驅(qū)使著我向前繼續(xù)行進(jìn)。

　　忽然，我眼前一亮，遠(yuǎn)處墻上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅色，我感到詫異又不敢相信，這是花！我立馬擠上前去，仔細(xì)觀察起來：有的花朵開得很茂盛，雖不如春季時那般充滿生機(jī)，但它還是挺立在枝頭上，好像在向我們宣告：寒風(fēng)并不能把我們打跨！有的把頭探出窗，好奇地打探著欄桿外的進(jìn)界。有的還是花骨朵，它含苞待放，頂著寒風(fēng)在努力的開放。我驚奇地看著它們：它們難道不冷嗎？明明我感覺自己快要凍僵了。

　　這時，連小鳥都被吸引過來了，一只灰中帶點(diǎn)藍(lán)色的小鳥，圓溜溜的眼睛出神地盯著這一墻開得正旺的花，仿佛也在贊嘆著它們。

　　我看著這一墻在寒風(fēng)中挺立的花朵，敬佩著它們這不畏嚴(yán)寒、不怕困難、堅持做自己的精神，我不禁感嘆道：這可真是冬天里不一樣的姿態(tài)！

姿態(tài)的作文13

　　生活，該有什么樣子？

　　——題記

　　夜深了，抬頭望向昏暗的燈，靠在椅背上，輕嘆一口氣。

　　桌子上放著的是三次考試的試卷，每張卷子上的錯號都如一只只斷翼殘蝶在上面亂舞——它們在笑我，笑我那可笑的夢想，什么高考？什么央美？只不過是空虛無用的幻想罷了。連眼前的小關(guān)都擺平不了，還有什么資格去追逐夢想呢？

　　再次抬頭，我與窗臺上一株花苞對上了眼，它是那樣的小，沒有了葉子的保護(hù)，立在花盆中給人一種馬上就會斷掉的感覺。盡管這樣，它也要綻放嗎？

　　外層的花斜兒微微有些向外鼓起，它馬上就能沖出花苞，雖然綻放的過程艱難，但這株渺小的'花苞并沒有放棄，因?yàn)樗袎粝�，它想開出最美的花！

　　那樣一朵渺小的花苞，也要為自己的夢想而奮斗，那我豈不是更不應(yīng)該放棄夢想。

　　現(xiàn)在的人往往都是語言的巨人，行動的矮子。因過度依賴手機(jī)，早就沒有了生活本有的姿態(tài)，更有甚者已經(jīng)忘了生活的姿態(tài)是什么樣子。是無時無刻的享受手機(jī)帶來的樂趣，還是每天在學(xué)校中無所事事的虛度光陰？不，都不是，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該抓緊時間用汗水和努力來讓自己的青春不空虛，不留遺憾！

　　想到這里，我又望了望那渺小的存在，心中的烏云化為烏有，我像一位迷路的人找到了方向不再迷茫！

　　在這個年紀(jì)，更應(yīng)該努力，為夢想奮斗，這才是生活該有的姿態(tài)！

姿態(tài)的作文14

　　下過了一場雨，洗去了連日來沾在身上的塵土，抖落了幾滴雨珠，雨水帶走了污濁。

　　陽春三月，沐浴著和煦的微風(fēng)，校園的櫻花一改冬日的瑟瑟，挺了挺紅褐色的腰。又是新的一年，是的，又是新的挑戰(zhàn)，也許這是一個注定的周期吧。在休息了一個冬天之后，在積蓄了一冬的力量之后，它將開出美麗的花朵。

　　開放的`櫻花非常清純，純白得給人以樸素、高潔之感，粉紅得像孩子的笑魘，可愛，溫暖！幾簇花之間橫穿過一根枝條，宛如戴著花冠的少女插著的發(fā)簪，透著典雅清新。

　　櫻花又是獨(dú)特的。那看似細(xì)長的枝條，不是江南嫵媚女子的手臂，柔軟又迷人，也不是那北方漢子的胳膊，粗壯而豪邁。它有自己的筋骨，那滿樹的花朵，一簇簇攢成了球形，給人以團(tuán)結(jié)、有力、堅強(qiáng)之感，仿佛誰也無法拆散它們，但每一朵花又不失其獨(dú)有的姿態(tài)。

　　櫻花還是進(jìn)取的，有著向上的沖勁。它總是挺起腰身，張開臂膀，盡力向上。它的花不會開在枝干，而是開在每一枝的頂端，密匝匝地在枝頭憑眺，向往更高的境界……

　　窗外，櫻花正開得燦爛。櫻花樹旁，我們學(xué)習(xí)、生活。

　　我們是否已像那正值春日的櫻花，在心中蘊(yùn)藏有一股拼勁？我們是否已決定像櫻花那樣，伸展四肢，不斷進(jìn)取，迸發(fā)出青春應(yīng)有的熱情和朝氣，將自己的花開在生命的枝頭？

　　雨打櫻花，風(fēng)吹櫻花，落下一片片花瓣，那不是失敗，而是歷經(jīng)艱難后留下的傷痕。即使受傷，那飄落的花瓣仍是美麗的，那一地潔凈的花瓣，是奮斗的印記，也是花開滿枝后的最美的記憶。

　　雨后的櫻花，帶著水珠，在清風(fēng)中綻開了笑顏�？�，這里有櫻花的姿態(tài)，櫻花的韻律，還有我們的美麗。