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寫作作文

尊嚴(yán)的作文

時(shí)間:2023-03-20 16:01:46 寫作作文 我要投稿

尊嚴(yán)的作文(通用47篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的尊嚴(yán)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊嚴(yán)的作文(通用47篇)

  尊嚴(yán)的作文 篇1

  你以為我弱小,貧窮,平凡,沒有靈魂沒有心嗎?那么,你錯(cuò)了!我和你一樣有血有肉。我的靈魂在對(duì)你的靈魂講話,我們?cè)谏系垩劾锸瞧降鹊!啇?/p>

  烈日炎炎,30多天的高溫,透藍(lán)的天空,懸著火球似得太陽,云彩仿佛也被燒化吞噬了,消失得無影無蹤?偹,傍晚時(shí)分云彩重生般地再次出現(xiàn),帶著些許微風(fēng),看著花壇中曾經(jīng)萬紫千紅,昂首挺胸的花兒到如今的萎萎焉焉,垂頭喪氣,心中也黯然了不少,再無欣賞之情,正欲往回走,眼角一瞥,猛然看到那綠葉叢中的一抹粉色鳳仙花的身影,重重疊疊的小花瓣,似乎一碰就會(huì)碎,一曬就會(huì)枯萎,卻不知她只是外表柔弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),在如此酷暑中,面對(duì)眾姐妹的紛紛倒下,依然用她的姿態(tài)挺立在世人面前,那身影讓我的視線模糊了,與一個(gè)瘦瘦弱弱的小女孩身影重疊了。

  生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境中,背負(fù)著自然與社會(huì)給她的一切不幸,只是她從不認(rèn)命,拒絕接受世人給予她的卑微地位,在辱罵中,她沒有自我摧毀,更沒有在侮辱中沉淪,種種不幸使她更為堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。被校長污蔑為撒謊的壞孩子,她悲憤,可苦于太過弱小,所以她就更為堅(jiān)強(qiáng)努力,化悲憤為力量,學(xué)習(xí)飛速猛進(jìn),并且得到了全校師生的理解。還記得她對(duì)好友海倫伯恩斯說的:當(dāng)我們無緣無故挨打的時(shí)候,我們應(yīng)該狠狠回?fù),教?xùn)教訓(xùn)打我們的那個(gè)人,叫他永遠(yuǎn)不敢再這樣打人。

  在面對(duì)羅切斯特先生的時(shí)候,她亦是如此堅(jiān)強(qiáng),保留著自己的尊嚴(yán),她不應(yīng)低人一等的地位而感到卑微,不敢于去交談。她在用靈魂與羅切斯特先生交談,。在結(jié)婚前得知了羅切斯特先生有了妻子,簡愛無法忍受,不僅僅因?yàn)楸黄垓_了,還因?yàn)樗淖饑?yán)被踐踏了。她有她的尊嚴(yán),有自己應(yīng)有的'價(jià)值,所以,她離開了,縱使深愛著,心中再三不舍,擔(dān)心羅切斯特先生發(fā)現(xiàn)自己被拋棄后會(huì)有多絕望,可她不會(huì)拋棄尊嚴(yán),拋棄原則來愛。

  而后的某一年,某一天,簡愛抵不住對(duì)羅切斯特先生的思念,那個(gè)刻在心中的男子,再次回到了特恩費(fèi)得,以前的華麗莊園付之一炬,呈現(xiàn)在驚訝的簡愛的面前的只是一座廢墟了,而羅切斯特先生在火災(zāi)中為了救活著卻無愛,已瘋的前妻,毅然決然地在救出仆人后,再奔回火場,不想造成了自己雙目失明,一手殘廢。簡愛感動(dòng)了,為他的重情重義,全身心的愛再次投入了他的懷抱,同時(shí)也得到了她的尊嚴(yán),實(shí)現(xiàn)了她的價(jià)值。

  簡愛展示于我們的人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛+堅(jiān)強(qiáng)深深震撼了我。在如今,江湖奔涌,魚龍混雜,總有那么一些人,被金錢蒙住了雙眼,熏黑了良心,官員貪污受賄,官官相護(hù)的事例歷歷在目,在窮與愛,富與不愛之間選擇富與不愛,在困難面前萎萎縮縮,試圖依靠金錢擺平,在尊嚴(yán)和金錢間將尊嚴(yán)踩在腳下。數(shù)不勝數(shù),像簡愛一般的純凈堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)守原則,尊嚴(yán),義無返顧的愛卻已是像天空中的一輪明月如此珍貴。

  簡愛帶給我們一種返璞歸真,義無反顧的追求,全心付出,不計(jì)得失的簡簡單單的感情,如一杯冰水,凈化著大千世界中迷失沉淪的心,喚醒人們心中最純真的愛,最初的堅(jiān)守!

  愿陽光鮮花中,走出更多的簡愛,愿更多的人會(huì)謹(jǐn)守人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛=堅(jiān)持!

  尊嚴(yán)的作文 篇2

  隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人民的生活水平也不斷提高,人們終于可以踏出國門,游覽世界,而世界也因此得以認(rèn)識(shí)中國,但是近幾年來,中國人在外的表現(xiàn)卻不盡人意,大聲喧嘩,隨地吐痰,亂扔垃圾等行為時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重的影響了世界對(duì)中國是泱泱大國,像一條騰飛的巨龍的看法。

  近日,香港的“大黃鴨”事件倍受關(guān)注,關(guān)于大黃鴨破損原因,傳言是被內(nèi)地游客燒壞了,但后來展出方證實(shí)“這完全是謠言”,每天去香港旅游的人很多,大部分也不是中國人,為什么內(nèi)地游客卻被認(rèn)為是罪魁禍?zhǔn)啄?為什么大陸游客?huì)受到如此的看待?可能是有人對(duì)我們不滿?但為什么世界會(huì)對(duì)此事如此的關(guān)注?其實(shí),世界看的不只是這個(gè)事件和這個(gè)事件牽扯的人,而是在看現(xiàn)在的中國,F(xiàn)在的中國實(shí)力正逐步提升,在世界起著越來越重要的作用,中國的形象也很受世界的關(guān)注,而他們也正是通過出外游客來看中國的,所以,有良好的行為不僅關(guān)系到個(gè)人的尊嚴(yán),也關(guān)系到國家的尊嚴(yán)。

  中國雖比以前發(fā)達(dá)了,人民生活水平提高了,但相比于西方發(fā)達(dá)國家物質(zhì)水平和人口素質(zhì)都還存在差距,所以我們不能只停留在現(xiàn)在,貪圖享樂,以自己的財(cái)富到處炫耀,而應(yīng)該正確對(duì)待,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!蔽覀儜(yīng)該更加努力創(chuàng)造并加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),提高自己的素質(zhì),給世界展示自己,展示中國最優(yōu)秀的一面。

  然而,造成這種國人躺著也中槍的現(xiàn)象不僅僅只歸咎于國人自己,媒體網(wǎng)絡(luò)也有一定的責(zé)任。以往的“小鵬事件”、“跌倒老人不扶”等現(xiàn)象,被媒體網(wǎng)絡(luò)大肆宣傳,隨人這種做法的初衷是正確的,他們都想要揭露我們?nèi)诵闹械睦淠f明公民的道德修養(yǎng)還不夠,但是如果過分宣揚(yáng),就會(huì)產(chǎn)生一些不好的效果,。社會(huì)上對(duì)此類問題很敏感,媒體網(wǎng)絡(luò)甚至世界對(duì)此類問題都很敏感。一旦碰上這種問題,媒體網(wǎng)絡(luò)就大肆炒作,這樣就給一些別有企圖的人可乘之機(jī),他們利用現(xiàn)代通訊的迅速性而破壞中國在世界的`形象。如前幾天報(bào)道的巴黎盧浮宮的水塘邊,說有中國人泡腳,并有圖片在網(wǎng)上瘋傳,好像中國人的不文明行為再次發(fā)生,但后來有當(dāng)?shù)厝朔Q,在盧浮宮外泡腳的不只有中國人,大多是本地人和其他國家的游客。而且,盧浮宮警衛(wèi)也曾經(jīng)解釋:規(guī)定是不能泡腳的,但如果天氣太熱,人們泡腳也不會(huì)加以制止。況且從照片上看,不一定是中國人,只能說明是東亞人,為什么發(fā)帖者就一口咬定是中國人呢?為什么只找中國人的麻煩呢?我們還是在一些方面做的不好。水能載舟,亦能覆舟。在不文明的行為被放大時(shí),文明的舉止也會(huì)被廣受稱贊。

  所以,我們應(yīng)規(guī)范個(gè)人行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為青少年的我們,除了努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更應(yīng)加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,向世界展示中國的風(fēng)采,維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇3

  今天上午的時(shí)候,老師讓我們自修。我很無聊,眼睛一瞟,就看見黃怡菁手里不知什么時(shí)候,拿著一枚徽章。

  “這是什么?”我一把搶過黃怡菁手里那枚粉紅色的漂亮徽章,“讓我瞧瞧!

  “徽章啊。”黃怡菁把那枚徽章讓給我看,“在文具店就有的賣,只要一元錢一枚,很便宜的!

  我把它翻來覆去的看著。那是一枚大約直徑有四五厘米的大徽章,上面畫著《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫片里我最喜歡的女主角——美羊羊;照律系拿姥蜓虼┲凵娜棺,手里舉著一個(gè)氣球,襯著粉紅色的背景,特別好看。

  我羨慕極了,這枚徽章可真漂亮啊!可是爸爸媽媽不會(huì)隨便讓我擅自使用自己的零花錢,再說,要用也只能用在買學(xué)習(xí)文具上。我默默地把徽章還給了黃怡菁?匆婞S怡菁在玩弄著那枚漂亮的徽章,臉上滿是開心快樂的笑容。

  終于放學(xué)了,我是今天的值日生,留下來打掃二三大組。我哼著快樂的歌兒,拿著掃帚輕快的掃了起來。當(dāng)掃到黃怡菁下面的位置時(shí),我突然就看見那枚漂亮的徽章“躲”在桌角下,怪不得黃怡菁說她的徽章丟了,原來藏得那么隱秘。

  我趴在地下,用手輕輕一掏,就把徽章拿了出來。眼睛往手上一瞧,真的是那枚漂亮的粉紅色徽章。教室里有兩三個(gè)人,我怕他們看到,趕緊把徽章藏在了自己的褲袋里,動(dòng)作很自然。

  我又輕快的掃起地來。我的動(dòng)作輕快,可是心里很沉重,像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳。我到底應(yīng)該把徽章還給黃怡菁,還是自己偷偷拿走留起來?

  這枚徽章那么好看,而且,黃怡菁根本不會(huì)知道是我拿走了它,只會(huì)以為是自己不小心弄丟了?墒恰倚睦铼q豫不決,不知道到底怎樣才好。地面已經(jīng)掃好大半,可是我的心里還是遲遲沒有決定。

  突然,我想起了老師今天所教我們的內(nèi)容。我們已經(jīng)上到了第七課“尊嚴(yán)”,講的是石油大王哈默在饑寒交迫中依舊不失尊嚴(yán),要求用勞動(dòng)換取食物的故事。老師的話好像在我的`頭腦中回蕩“一個(gè)人要有尊嚴(yán),是要有真正的尊嚴(yán)。尊嚴(yán)得到尊重,尊重得到權(quán)力,權(quán)力得到好處和金錢,而好處和金錢又會(huì)使你失去真正的尊嚴(yán)。有些人為了好處和金錢而不要尊嚴(yán),有些人為了尊嚴(yán)而舍棄好處和金錢。我不知道,你會(huì)選擇哪一樣?”

  我寧愿當(dāng)一個(gè)為了尊嚴(yán)而舍棄好處和金錢的人,也不愿是成為一個(gè)為了好處和金錢而不要尊嚴(yán)的人!我應(yīng)該有自己的自尊,這些東西我通過自己的勞動(dòng)可以得到,但是沒有必要用我的尊嚴(yán)這寶貴的精神財(cái)富來換。

  這時(shí),黃怡菁已經(jīng)回來了,她背上書包,臉上有點(diǎn)遺憾,看來她很擔(dān)心自己的徽章。我吞了一口口水,然后走上去從口袋里拿出徽章在她眼前一亮:“你的徽章我找到了,就‘躲’在你的桌腳下呢!蔽倚溥涞膶(duì)她說道。黃怡菁立刻從我手里接過她的寶貝徽章,驚喜地說道:“噢,謝謝你哦!”我看見她的臉上寫滿了快樂和說不盡的感謝,神采飛揚(yáng)的收拾著她的書包。

  拿走的只是一枚小小的徽章,但我得到的是人情和道義,是真正的朋友,是無價(jià)的尊嚴(yán),是心靈的寧靜和快樂。是呀,當(dāng)我把徽章歸還給黃怡菁的時(shí)候,是我最富有的時(shí)刻。

  尊嚴(yán)的作文 篇4

  巴金晚年病重是曾提出要求,希望能讓自己保持最后的尊嚴(yán),不要在身上插那么多管子,浪費(fèi)那么多貴重藥品,讓自己在平靜安詳中離開這個(gè)世界。當(dāng)然,由于種種原因,這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

  尊嚴(yán),對(duì)一個(gè)人來說很重要,最后的尊嚴(yán)尤為重要。

  中國舊時(shí),如果要處死一個(gè)君王,不管他的罪有多大,不管他是被俘虜、被推翻,還是被迫害下臺(tái),按慣例是不能用砍頭、腰斬、凌遲等方法的,只能讓他和毒酒或用白綾勒死,要給他留個(gè)全尸,不能身首異處,這就是給他最后的尊嚴(yán),也是給他最后一點(diǎn)權(quán)力。不過也有例外,春秋時(shí),伍子胥為父兄報(bào)仇,帶兵滅楚后,鞭尸楚平王,就是要摧毀它最后的尊嚴(yán),這個(gè)昏聵(kui)透頂?shù)木,生前聽信讒言,奪兒媳為妻,還濫殺忠臣,厚顏無恥,活著本來就沒什么尊嚴(yán)了,比行尸走肉強(qiáng)不到哪里去。

  殷紂王兵敗后,投入大火自焚,寧死不當(dāng)俘虜,也是為自己保留最后的尊嚴(yán)——與其被周軍俘虜,受盡羞辱,眾目睽睽之下在上刑場,不如自行了斷。再想想那個(gè)窩窩囊囊的陳后主,敵軍馬上進(jìn)宮了,他要帶著兩個(gè)寵妃跳進(jìn)枯井躲藏,大臣們都嫌他沒有尊嚴(yán),群起攔阻,他還是厚著臉皮跳進(jìn)枯井,最后當(dāng)了俘虜。相比之下,殷紂王至死還真是值得敬重的,是條漢子,盡管他生前做了太多壞事,死有余辜。

  梁武帝雖然決策連連失誤,喪失警惕,養(yǎng)虎遺患,使侯景做大,終于釀成“侯景之亂”。但最后關(guān)頭,端坐龍椅上,器宇軒昂、氣度不凡,表現(xiàn)出來的勇氣和鎮(zhèn)靜,即使帶著虎狼之師沖進(jìn)皇宮的殺人魔王侯景,也不得不有所忌憚、小心翼翼。在當(dāng)面訓(xùn)斥了侯景之后,梁武帝拂袖而去,侯景出宮時(shí),卻緊張的汗流浹背,連聲感嘆:到底是真龍?zhí)熳影!盡管改變不了梁朝覆滅的命運(yùn),但梁武帝在大廈將傾之際保持的最后尊嚴(yán),一直為史家所激賞。

  泰坦尼克號(hào)面臨沉船時(shí),許多人都保持了最后的尊嚴(yán)。男人們紛紛把逃生的機(jī)會(huì)讓給婦女和孩子,樂隊(duì)還在有條不紊地演奏,船長仍十分鎮(zhèn)靜地指揮最后的工作。沒有亂作一團(tuán),沒有竭斯底里,也沒有哭天喊地,他們才是真正的紳士。他們所表現(xiàn)出來的最后的尊嚴(yán),體現(xiàn)出了偉大的'良知和教養(yǎng),也代表了人類最高的尊嚴(yán)。海底的沉船,就是他們永遠(yuǎn)的紀(jì)念館。

  最后的時(shí)刻到了,獄卒端著毒汁進(jìn)來。此時(shí),希臘大哲學(xué)家蘇格拉底仍多種選擇:可向當(dāng)局低頭,換取赦免;可跟著學(xué)生越獄,逃得性命。但他寧可有尊嚴(yán)的死去,也不愿犧牲真理向權(quán)利低頭,更不想當(dāng)個(gè)逃犯使自己名譽(yù)受損,因而他的最后一句話是:克力同,我欠了阿斯科勒庇俄斯一只雞,記得替我還上這筆債。1787年,法國畫家達(dá)維特將這神圣的一幕定格,創(chuàng)作了著名油畫《蘇格拉底之死》,藝術(shù)還原了蘇格拉底最后的尊嚴(yán)。

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合;钜畹挠袃r(jià)值,死要死得其所。我們每個(gè)人都應(yīng)該有尊嚴(yán)的活著,也有尊嚴(yán)的死去,即便是在生命的最后一刻,也要保持自己的尊嚴(yán)。就像印度詩人泰戈?duì)査裕骸吧缦幕ㄖ疇N爛,死如秋水之靜美!

  尊嚴(yán)的作文 篇5

  世上任何矮小的男人都是高大的父親,父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度--是榮譽(yù),權(quán)威,自尊,偉岸的帶名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被崇拜的陶醉和滿足,父愛的尊嚴(yán)是一種痛。

  然而,為了捍衛(wèi)這種神圣的高度,卻需要一個(gè)男人付出辛酸的代價(jià),父親和朋友在一起說話這樣說:孩子小的時(shí)候不要他理解做大人的艱辛,如果少時(shí)他明白了父親的艱辛就會(huì)過早的承受一份本不該屬于他這個(gè)年齡的生活經(jīng)歷。為什么要用生活的沉重來代替他童年的無悠無慮?

  現(xiàn)在大了,已經(jīng)明白了父親的不容易,原來父親堅(jiān)強(qiáng)的背后有那么多的“無言”這么多年為了維護(hù)父親在孩子心中的尊嚴(yán),為了維持一家的.生計(jì)而默默的承受的壓力!

  生活的困頓不該剝奪做父親的尊嚴(yán),這也是父親精神領(lǐng)地的最后一塊領(lǐng)土,凜然不可侵犯!

  多體諒一下自己的父親吧!讓父親做一個(gè)很平常,很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤煙,長河落日的雄偉,也有可能是輕舟淡月,小橋流水的纖細(xì),真

  父親的尊嚴(yán)是男人精神的高度,是榮譽(yù)、權(quán)威、自尊、傲岸的代名詞,它賜予任何一個(gè)普通男人被尊重被崇拜的陶醉和滿足。然而,為了捍衛(wèi)這種神圣的高度,卻需要一個(gè)男人付出辛酸的代價(jià)。

  我想起我在讀大學(xué)時(shí)遇到的一名校園清潔工。他負(fù)責(zé)打掃學(xué)生公寓的樓道和廁所。50歲的模樣,頭發(fā)花白,臉像松樹皮一樣黝黑且皴裂開來。他每天的活又臟又累,而且被世俗的眼光所輕視。但奇怪的是,每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自來水用梳子將花白的頭發(fā)梳得平平整整,一絲不茍,換上潔白、干凈的襯衫,而且還會(huì)扣上封領(lǐng)扣,并滑稽地戴上一副眼鏡。這時(shí)的表情慈愛而莊嚴(yán),與平時(shí)判若兩人。后來他覺察出我們的好奇,就解釋說,他有個(gè)女兒在初中讀書,他每天下班后都去接她回家,女兒只知道他在大學(xué)工作,而不知道他具體干什么……

  所以,在見到女兒的一剎那,他要把自己打扮得接近于教授:山一般偉岸的身軀,海一般淵博的學(xué)識(shí),沉默如幽谷博大深沉,言辭如江河滔滔不絕,口角表露著自信、仁慈、悲憫的微笑,眼神流露出太陽神阿波羅般智慧的光芒。這是天下兒女心目中理想的父親形象。

  我的一位朋友跟我很痛心地談到這樣一件事。他一直崇拜他的父親,他父親對(duì)此也了然于心。在父親生命的晚期,病痛折磨得他不堪其苦。可是,他每次回家,父親總裝著若無其事的樣子,對(duì)他報(bào)以頑強(qiáng)的笑容。這時(shí)他便肅然起敬地欣賞父親。有一次父親伸手去拿一只茶杯,茶杯卻中途落到了地上。父親離去了,那只半空中顫抖的手卻一直凝固在他的記憶中。他覺得這便是他對(duì)父親最大的錯(cuò)處,正是他崇拜的眼神慫恿了父親對(duì)病痛的忍耐,讓生命最后時(shí)刻的父親,也不能自然地、人性地通過呻吟來宣泄痛苦……

  看來,對(duì)父親形象的光輝歌頌,只能慫恿男人在生活中做魚死網(wǎng)破的掙扎。讓父親做一個(gè)很平常很自然的男人吧!他既有可能是大漠孤煙長河落日的雄渾;也有可能是輕舟淡月小橋流水的纖細(xì)。真正愛父親就是學(xué)會(huì)接納父親的卑微和渺小。

  尊嚴(yán)的作文 篇6

  呦,這不是咱班的蘇乞兒嗎?今天沒跟你媽撿破爛去?他又一次毫不留情地把我的尊嚴(yán)踩在地上,我沒有抬頭,他高出我半個(gè)頭之余,我絲毫沒有反擊的余地。

  站在他身后的小弟們捧腹大笑,我低頭看著腳上已經(jīng)破舊不堪的鞋,現(xiàn)在的樣子一定很滑稽。問你話呢,說話呀他一遍一遍地用他的手拍打著我的頭,越來越多的人圍上來,我想走,卻抬不起腿,我想罵,卻張不開嘴。就憑他那開著奔馳跑車的富商父親和濃妝艷抹的母親,單親的我卻要靠母親撿破爛維持生計(jì)。我的臉?biāo)查g滾燙了,火熱的陽光打在臉上生疼生疼,我在心里祈禱希望這一切快點(diǎn)結(jié)束,雖然每天我都要承受這樣的屈辱,即使沒有那些嘲笑的聲音,我依然抬不起頭。

  干嘛呢!還不去上課是教導(dǎo)主任。他是學(xué)校出了名的黑山老妖,無人不怕,他們拔腿就跑,我深吸了一口氣。他走進(jìn)我,站這兒干嘛?沒聽見上課鈴聲?見鬼的課堂!但我還是畢恭畢敬地說了句是。

  他剛一轉(zhuǎn)頭,我便拔腿跑出校門,我不知道自己該去哪兒,漫無目的地踢著腳下的石子,我恨死了這雙鞋,最好快點(diǎn)爛,爛到不能穿,我就可以求媽媽給我買雙新鞋,哪怕很便宜。起碼它是完整的。

  哎呦聽到聲音,我立即抬頭,是一位老奶奶,我的石子不小心踢到了她身上,我跑過去,奶奶,您沒事吧?沒事她慢悠悠的說道,低頭撿起地上的空塑料瓶丟到左手拿著的麻袋里,麻袋癟癟的,看來沒什么收獲。小朋友,你怎么不上課啊?我并不想回答,她身上的味道和穿著都讓我感到厭惡,我厭惡的是,我竟然和她一樣。不用你管我加快腳步向前走。

  等一下,等一下,等一下,小伙子!

  干嘛?我不耐煩地轉(zhuǎn)身,老奶奶小心翼翼地從麻袋里找東西,拿出一雙鞋,對(duì)我說,你看,這雙鞋還是新的呢,你看你穿著合不合適?

  我才不要?jiǎng)e人的破爛!我嘴上逞強(qiáng),眼睛卻不曾離開那雙鞋,這是我夢(mèng)寐以求的鞋樣,我曾經(jīng)夢(mèng)想我用它踢球,跑步,疾步如飛。雖然邊上有一點(diǎn)點(diǎn)裂口,但絲毫不影響它的美觀。

  老奶奶走過來,你坐那邊的石凳上試一下嘛,試一下我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭,它越過了我的那一點(diǎn)點(diǎn)自尊。大小正合適!沒錯(cuò),它就像是為我量身定做的,我愛不釋手。老奶奶看著我,笑了:小朋友,送給你!真的嗎?真的嗎?謝謝您我突然生出一絲敬意和感恩之意。我站起來蹦蹦跳跳,剛剛的陰霾一掃而光。老奶奶小心的把我那雙舊鞋撿起來,我有些不好意思,它很丟臉,是不是?

  此時(shí)一位年輕叔叔走過,用鄙夷的眼光看了一眼,很輕蔑地把空水瓶子扔在奶奶腳下,奶奶彎下腰撿起來,我生氣地打掉奶奶手中的瓶子,你有沒有尊嚴(yán)?就為了一個(gè)破瓶子?

  奶奶淡然一笑,尊嚴(yán)不是別人給的`,對(duì)遭受的侮辱,不需要憤怒,也不需要還擊,只需要蔑視。孩子,鞋子不丟人,你看你媽媽把它洗得多干凈!去上學(xué)。奶奶走了,我看著她遠(yuǎn)去的背影,她說的我并沒有聽懂,我只是安靜地?fù)炱鹫R齊放在地上的鞋,塞進(jìn)了書包里。

  以前我覺得,懦弱是個(gè)可恥的東西,我不允許自己害怕,但時(shí)至今日我才發(fā)現(xiàn),敢于直面自己的懦弱才能真的釋懷,真的強(qiáng)大。我決定下一次遇到那幫男孩的時(shí)候,要微笑。

  尊嚴(yán)的作文 篇7

  開頭:如果你問我:一個(gè)人活著應(yīng)該擁有的最基本的、最有價(jià)值的東西是什么?

  我會(huì)回答你:尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)是世界上最神圣、潔白、純凈的不朽之物,它是人類擁有的最寶貴的品質(zhì),它是無價(jià)之寶。一個(gè)人活在這個(gè)世界上擁有的最基本的權(quán)利是尊嚴(yán)。有自尊心,人活著才會(huì)覺得世界是美好的,生活是有意義的,他才會(huì)充滿信心,面帶燦爛笑容面對(duì)精彩的每一天。如果一個(gè)人沒有尊嚴(yán)的話,那么他必定是一個(gè)心中無主的人,在利益的誘惑之下,他的做人準(zhǔn)則會(huì)破滅,在強(qiáng)權(quán)面前,他的人格會(huì)被壓至心靈金字塔的最底層。

  當(dāng)然有尊嚴(yán),還要看是否經(jīng)得起考驗(yàn),F(xiàn)代人的生活太過匆忙,充斥著競爭、欺詐和喧囂之音。人們的心靈越來越受到物質(zhì)生活的侵蝕,向往著舒適的繁華的都市生活,卻忘了應(yīng)該堅(jiān)持心靈的原色,恪守中華民族傳承下來的高貴品質(zhì)――尊嚴(yán)。忽視了精神世界里的芬芳,讓尊嚴(yán)一天天貶值,變得越來越廉價(jià)。在這樣的社會(huì)態(tài)勢(shì)之下,人們?cè)谀承┣闆r下甚至?xí)俗约旱淖饑?yán),比如獨(dú)處的時(shí)候。古人有"慎獨(dú)"之說,意思是說當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,最容易做出違反他做人準(zhǔn)則的事情。

  正面這斷報(bào)道絕對(duì)是個(gè)佳例。

  某高校校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)在校園組織了一個(gè)"無人售報(bào)點(diǎn)",一木牌上面寫著地:"當(dāng)天報(bào)紙,每份兩角,自投錢幣,自找零頭。"那種態(tài)勢(shì),好像在說:我相信你。

  起始幾日,報(bào)款回收率達(dá)100%,可是好景不常,不久,回收率下降,幾個(gè)月后下降至30%。每日從報(bào)攤上拿報(bào)紙而不付錢的人逐漸增多,連成本都收不回來。組織者感嘆:"原本是要樹起一種尊嚴(yán),倡導(dǎo)一種文明,沒想到,“無人售報(bào)點(diǎn)”卻讓尊嚴(yán)一天天貶值。"

  沒想到組織者的用心良苦竟被人們貪圖小便宜的低小行為所踐踏,組織者對(duì)人性尊嚴(yán)的呼吁竟在人們無恥的行徑下破滅。那小小的兩分錢并不是什么大事,但關(guān)鍵是人們的尊嚴(yán)在這兩分錢的考驗(yàn)之下遺失了,這區(qū)區(qū)的兩分錢,讓人們所謂的尊嚴(yán)的堡壘徹底崩塌了。難道人的尊嚴(yán)連這兩分錢都不值,那尊嚴(yán)豈不是太廉價(jià)了?連這兩分錢的考驗(yàn)都經(jīng)受不住,那么當(dāng)有一天一張一百萬的支票擺在你面前時(shí),你豈不是要舉手投降了。孰不知,如今報(bào)紙上電視上等媒體報(bào)道的某市長、某省長收賄賂,巨款被捕入獄的消息不絕于耳。為什么會(huì)有那么多人經(jīng)受不起利益的誘惑,一步步地走向不歸路。原因只有一個(gè),那就是他失去了尊嚴(yán),沒有自尊。一個(gè)沒有自尊的人最容易被利益心所驅(qū)使,由貪小便宜到收受巨款賄賂,由心理的放松走向行為的放縱,給人類尊嚴(yán)的`圣潔白紙上抹黑。

  當(dāng)?shù)教幎既鰸M尊嚴(yán)種子的試金石的時(shí)候,請(qǐng)用你最真誠的行為來栽培你的尊嚴(yán),讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,不要讓它在還是一株幼苗的時(shí)候就讓它枯萎了。讓你的尊嚴(yán)之樹開花,讓你的心靈之野上飄溢著尊嚴(yán)的芬芳。

  請(qǐng)保管好你的尊嚴(yán),不管在任何充滿誘惑或苦難的情況之下都不可以將它出賣,因?yàn)樽饑?yán)是最寶貴的,人一旦出賣自己的尊嚴(yán),就如同出賣自己的靈魂,那么他就不過是一副空殼了,他活著不但對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn),相反還可能貽害蒼生。

  如果要我給尊嚴(yán)下一個(gè)價(jià)值尺度的話,我會(huì)說:尊嚴(yán)無價(jià)。

  希望每一個(gè)人都記。荷\可貴,尊嚴(yán)價(jià)更高。

  尊嚴(yán)的作文 篇8

  士可殺不可辱,一個(gè)幾千年來無數(shù)英雄志士的信條,闡釋了人類最重要和最高尚的品質(zhì)——人格尊嚴(yán),是人類斗爭和前進(jìn)的動(dòng)力之一。為了保持氣節(jié)尊嚴(yán),留下了多少可歌可泣的動(dòng)人故事。 人同此心,情同此理。不論是在東方還是在西方,這一點(diǎn)都是共通的。西方文學(xué)最古老的史詩《伊利亞特》里的大英雄阿喀琉斯,就把人格尊嚴(yán)看得高于一切。

  在特洛伊戰(zhàn)爭中,希臘聯(lián)軍的主帥阿伽門農(nóng)蠻橫無理地奪走了主將阿喀琉斯的女俘,使他感到自己的榮譽(yù)受到了極大的傷害。女俘在當(dāng)時(shí)不是一般的戰(zhàn)利品,而是一種"錦標(biāo)"。奪走他的"錦標(biāo)"意味著侵犯他的尊嚴(yán),憤怒的阿喀琉斯對(duì)阿伽門農(nóng)說:"我不想讓人看不起,留在這兒為你增加財(cái)富!"他從此拒絕出戰(zhàn),縱使希臘聯(lián)軍連遭慘敗、血流成河,他也不為所動(dòng)。 阿喀琉斯的拒戰(zhàn),從表面上看是為了一己之憤怒而造成了希臘軍的流血,使集體利益受損。但我認(rèn)為,阿喀琉斯維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的行為正是使希軍免遭覆沒并最終取勝的關(guān)鍵。因?yàn)榘①らT農(nóng)欺辱阿喀琉斯的目的.,就是要以此控制所有將士。阿喀琉斯維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),就是維護(hù)希臘將士的尊嚴(yán)。阿伽門農(nóng)是一個(gè)自私貪婪、仗勢(shì)橫行的小人,試想一想,如果連武功最高作戰(zhàn)最勇的大將都屈服于他的淫威之下,那么其他人怎敢不噤若寒蟬?如果是這樣的話,希軍必然士卒離心,士氣不高,誰會(huì)為阿伽門農(nóng)一人奮勇沖殺、以死陷陣?

  戰(zhàn)爭史上的事實(shí)證明,一支主帥無德、將士離心的軍隊(duì),莫說面對(duì)強(qiáng)敵,就算是對(duì)付一支比自己弱的對(duì)手,也未必能取勝。阿喀琉斯罷戰(zhàn),既是維護(hù)了一己尊嚴(yán),也維護(hù)了全軍的尊嚴(yán)。只有這樣,才能使希軍保持強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,才能最后勝利。誠如胡適所說的那樣:爭你自己的尊嚴(yán),就是為集體爭尊嚴(yán);爭你自己的人格獨(dú)立,就是為民族爭獨(dú)立。個(gè)人的人格尊嚴(yán)與集體、民族的尊嚴(yán)在根本上是一致的。

  小時(shí)候看過一部電影,是根據(jù)海明威的同名小說《老人與!犯木幍,這部中篇小說榮獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。在《老人與!分,與阿喀琉斯不同,老桑提亞歌最后失敗了,但他在面對(duì)困難和厄運(yùn)的時(shí)候與阿喀琉斯一樣堅(jiān)持斗爭,保持了人的尊嚴(yán)。在拖著大馬林魚骨架回到岸上的時(shí)候,他贏得了所有人的尊敬,人們?cè)谏碁┥系戎,像歡迎一位凱旋的英雄一樣歡迎他。從另一種層面上來說,他其實(shí)是勝利者:他沒有得到大馬林魚,卻得到了人們的尊重;他維護(hù)了自己的尊嚴(yán),象征著人與自然的不屈不撓的斗爭,就是維護(hù)了人類的尊嚴(yán),所以能引起人們的強(qiáng)烈共鳴,讓人肅然起敬。桑提亞歌老人的確失敗了,從他出海的初始目的來說;但他的尊嚴(yán)永存,他的硬漢精神永遠(yuǎn)不敗,他拼盡了所有的力量,并最大限度地開掘了人的潛能。

  從根本意義上來說,他是一個(gè)真正的勝利者。在人類的生活中,很多時(shí)候你并沒有得到有形的利益,看起來你是失敗的;但如果你像桑提亞歌老人一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地戰(zhàn)斗,你就是一個(gè)真正的勝利者,因?yàn)槟惚3至烁呱械娜烁褡饑?yán)。 一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅,可就是打不敗他。 ——《老人與!窞榱四阕约旱 "人格尊嚴(yán)",自己寫去!

  尊嚴(yán)的作文 篇9

  在文學(xué)史上,有許多經(jīng)典名著永垂不朽,但卻很少能夠有像夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡·

  愛》這樣深深地進(jìn)入人們靈魂的作品,它以一種不可抗拒的美感吸引成千上萬讀者,影響著人們的精神世界。

  我在無意中翻到這本書便深深陷入小說的情節(jié)之中無法自拔。閱讀之中,我仿佛看到了簡正以她那種而平靜的姿態(tài)站立在我的面前,故事中的一波一浪都使我的情感顛簸不已,我無法控制自己的情感,不時(shí)為簡·愛悲慘的命運(yùn)流下幾滴傷感的淚。

  本書主要講述了孤女簡·愛被刻薄刁鉆的舅母送往洛德學(xué)校受盡折磨和欺凌,成年后,應(yīng)聘至桑恩費(fèi)爾德當(dāng)家庭教師。莊主羅切斯特冷酷無情,高深莫測,簡·愛仍為其所動(dòng)并付出真情,也正因?yàn)樗恼焙透呱,純潔的心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特感到自慚形穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。然而在婚前一刻,律師突然造訪并控告羅切斯特重婚罪,才知他原妻為瘋女人。幸福一閃即逝,簡·愛離開羅切斯特,兩人陷入了痛苦的深淵。簡·愛雖然身離羅家,卻仍時(shí)刻想起羅切斯特撕心裂肺的呼喚,待重返桑恩費(fèi)爾德時(shí),北園火災(zāi)已面目全非,只剩一手殘廢及雙目失明的羅切斯特,簡·愛勇敢走向羅切斯特,重返幸福家園。

  我十分喜愛簡·愛的話語,看到了她的話,她的那種令人陶醉的神態(tài)也就展現(xiàn)在我的腦海中,我敬佩她的才華,她那三幅畫中巧妙的構(gòu)思,那奇特的幻想,都令我拍案叫絕,尤其在第十二章中,當(dāng)簡聽到“高貴”的英格拉姆小姐贊揚(yáng)時(shí),那種剛剛點(diǎn)燃的愛情之火被無情的自卑瞬間澆滅后的暗自凄涼的傷懷,那種飄游在空氣中的忘我的、如絲的哀愁……無一不增強(qiáng)了我對(duì)簡愛的熱愛。

  簡·愛是平凡的外表與高貴靈魂的統(tǒng)一, 這種高貴靈魂閃耀的美是內(nèi)在的美,是人性的美,是理念的`美,是永恒的美。她追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活,并把愛帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛的信念,平等的真實(shí)純粹的愛,甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情。她的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,她就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。再想想我自己,我總夢(mèng)想著自己長大后能夠有一番大作為,可是每次一遇到點(diǎn)挫折,比如考試沒考好便灰心喪氣,對(duì)一切都感到厭倦,看了簡愛后,我對(duì)自己的行為感到十分慚愧。今后我一定學(xué)習(xí)簡的那種不屈不撓的精神,不輕言放棄,去拼盡全力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這樣等我到老了以后,便不會(huì)發(fā)出:我們總是老的太早,卻聰明的太遲這樣的感慨!

  《簡愛》這本書所展現(xiàn)給我們正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出感覺,是一種不計(jì)得失簡化感情,它猶如一杯冰水,凈化了我的心靈。

  尊嚴(yán)的作文 篇10

  我們可以把我們的財(cái)物、生命轉(zhuǎn)借給我們的朋友,以滿足他們的需求,但是,轉(zhuǎn)讓尊嚴(yán)之名,把自己的榮譽(yù)安在他人頭上,這卻是罕見的。這是蒙田說過的話。對(duì),我贊成第三戶人家的舉動(dòng)。

  石油大王哈默曾經(jīng)因逃難而逃到了南加州沃爾遜小鎮(zhèn),鎮(zhèn)長杰克遜大叔號(hào)召群眾分點(diǎn)食物給他們這些可憐的逃難人,而哈默卻拒絕了施舍,他認(rèn)為,在他看來這充其量就是一種施舍,必須要做事才能得到回報(bào),于是他幫杰克遜大叔做了按摩,杰克遜大叔很欣賞這個(gè)有尊嚴(yán)的小伙子,便將自己的女兒許配給了他,并還對(duì)他的女兒說:別看他現(xiàn)在什么也沒有,可他百分之百是個(gè)富翁!我相信,當(dāng)時(shí)杰克遜大叔并不知道哈默會(huì)成為石油大王,但正因?yàn)楣凶饑?yán),所以他成功了。

  這是我曾經(jīng)聽過的一個(gè)童話故事:在大森林里小狼一家本是非常勤勞和快樂的一家,但他們還是很窮。可有一天森林富翁大象伯伯決定:他要向森林里比較貧窮的人家施舍,小狼一家很樂意的接受了施舍,從此,他們便衣食無憂,也不去工作了,就在家里面玩耍,小狼也不讀書了?捎幸惶,大象伯伯夭折了,小象繼承了財(cái)產(chǎn),他可不像大象伯伯那樣善良,他自己只顧自己的。而小狼一家因?yàn)槔前謰尷狭,小狼啥本領(lǐng)也不會(huì),最終一家餓死了。

  這是普通的一天,和往日沒什么區(qū)別,這是一輛普通的公交車,和一般的公交車完全沒有兩樣,車上是一群普通的乘客,男女老少、婦女學(xué)生都有。如果硬要說有什么不同的話,就是在車廂的中段坐了一對(duì)藍(lán)眼睛、白皮膚的`外國友人。

  車還是像平常一樣行駛,該堵車的地段堵車,要停車的車站停車。這一站,上來幾個(gè)人,他們長什么樣已經(jīng)沒人記得了,反正智商上不會(huì)是傻子,身體上不會(huì)有殘疾,年齡上不會(huì)是老人、孩子,完全是幾個(gè)青壯年人,能夠自食其力的青壯年人,能夠自食其力的青壯年中國人!

  不知為了什么,這幾個(gè)人和乘務(wù)人員爭吵了起來,起初聲音還很小,不一會(huì)功夫,他們爭吵的聲音就變得很大,以至于幾乎整輛車上的人都知道他們?cè)诔呈裁。原來,他們(cè)跔幰辉X,一元錢人民幣。這是一輛無人售票車,乘務(wù)人員說他們少投了一元幣,而這幾個(gè)人堅(jiān)持說沒有。就是為了這一元錢,就是為了這一元錢人民幣,雙方互不退讓,戰(zhàn)火迅速升級(jí),眼看就到了一發(fā)不可收拾的程度。就在這時(shí),讓中國人揪心、讓中華民族汗顏的一幕發(fā)生了:坐在車廂中部的那位外國友人站起來,直接走到最前面,輕輕地在投幣箱里投了一元人民幣。然后徑自走回自己的座位,對(duì)自己的女伴微微一笑,輕輕搖了搖頭坐下了。

  尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草,它需要那微風(fēng)的撫摸,需要露水的滋潤。若風(fēng)來得急些,它會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);若露水沉重些,它會(huì)懂得承受。尊嚴(yán)是一株雪松,只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅(jiān)韌的綠,只有那孤獨(dú)與寂寞的暗襲,才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹干,它摒棄傷害,傲然挺立。尊嚴(yán)是那歡騰的浪花,海浪越是洶涌,波瀾越是激烈,它就越是笑得燦爛。在沖波逆折中它微笑、它自然、它灑脫尊嚴(yán)是一根琴弦,若沒有剛烈地彈奏,便沒有高亢的曲調(diào);若失去輕柔地彈去,便沒有低沉的音符。一首動(dòng)人的曲目,又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬次傷害所得到的共鳴。

  我不要施舍,我要尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇11

  名著經(jīng)典之所以引人入勝、耐人尋味,而且激動(dòng)人心、給人教益,就是因?yàn)槊恳徊棵际亲髡哂眯难鄱,不僅僅長篇是一部偉大的人生教科書,即使是短篇,也是一顆顆光彩奪目的璀璨明珠。法國作家都德的小說《最后一課》我讀過不止一遍,每一次品讀之后,內(nèi)心里都波浪起伏,浮想聯(lián)翩,心情久久不能平靜。

  在民族危亡的生死關(guān)頭,侵略者不僅占領(lǐng)被侵略者的家園和土地,屠殺被侵略者的人民,掠奪被侵略者的財(cái)富,而且在精神上文化上進(jìn)行侵略與掠奪!蹲詈笠徽n》的背景就是在普法戰(zhàn)爭時(shí)期法國戰(zhàn)敗后德國入侵法國的危難關(guān)頭展開的。小說從小處入手,從一個(gè)孩子小弗朗士的眼光里看待教育和學(xué)校以及老師。他是一個(gè)聰明、調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)的孩子。對(duì)于學(xué)習(xí),他總是馬馬虎虎,毫不在意。對(duì)于老師韓麥爾先生,他是又害怕又有些看不起。這種現(xiàn)象,不僅孩子們?nèi)绱,我們成年人也?jīng)常這樣。對(duì)待親人、對(duì)待文化、對(duì)待友情或者愛情,我們經(jīng)常是擁有時(shí)不覺得、不懂得珍惜,一旦失去,又覺得后悔、遺憾、悲傷嘆息。

  可是這一天,小弗朗士發(fā)現(xiàn)平時(shí)不修邊幅的老師韓麥爾先生穿上了他平常舍不得穿的'整潔莊重的衣服,學(xué)校的氣氛非常嚴(yán)肅,就連平時(shí)不重視學(xué)習(xí)的鎮(zhèn)上的許多老人也來到了學(xué)校。小弗朗士不知道發(fā)生了什么事情。讀者的心也被緊緊地揪了起來。終于韓麥爾先生使用一種沉重而深情的聲音說:“今天是我給你們上的最后一節(jié)法語課了!柏林已經(jīng)來了命令,從明天開始,阿爾薩斯和洛林兩省就不能使用法語了!……”

  一個(gè)國家,一個(gè)民族,如果已經(jīng)到了不能使用自己的語言,不能傳播自己的文化,該是怎樣的悲哀。⌒「ダ适侩m然是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,但他非常聰明,在他幼稚的心靈里,有著一顆強(qiáng)烈的愛國之心。鎮(zhèn)里所有的人,在老師韓麥爾講最后一課的時(shí)候,沒有一點(diǎn)聲音,都出奇的認(rèn)真聽講。說明了什么,說明當(dāng)我們將要失去的時(shí)候,我們才知道珍惜。愛國的心情是不能用語言表達(dá)的。韓麥爾先生用他的無限深情傳達(dá)出了他的愛國之情。

  特別是小說的最后幾行文字,是作者飽含激情創(chuàng)作的嘔心瀝血的杰出文字:韓麥爾先生轉(zhuǎn)過身去,用盡全身的力氣,寫了兩個(gè)大字:法蘭西萬歲!

  然后轉(zhuǎn)過身來,用蒼白的臉看著大家,擺了擺手,說:“課上完了,你們走吧!”

  沒有過多煽情的語言,沒有空洞宣傳的口號(hào),無需苦口婆心的嘮叨,也沒有慷慨激昂的振臂高呼,但是,文章的效果卻達(dá)到了潛移默化、出神入化的震顫心靈、激蕩靈魂,而且深入人心,令人潸然淚下,愛國之情油然而生。

  危難關(guān)頭方顯出英雄本色,恐怖之下才能感覺到民族的脊梁的堅(jiān)強(qiáng)。在強(qiáng)權(quán)壓迫、刀槍逼人的戰(zhàn)敗時(shí)刻,才能體驗(yàn)到民族氣節(jié)的高尚、民族文化的珍貴。在韓麥爾先生身上,有一種民族的精神和民族的氣節(jié);在小弗朗士和那些鎮(zhèn)上老百姓的身上,可以體現(xiàn)出對(duì)祖國文化的深深眷戀和強(qiáng)烈的愛國之心。

  歷史是一面鏡子,恥辱是一座警鐘。中華民族和法蘭西人民一樣,也曾經(jīng)飽受外國或者異族的侵略,而且中華民族所經(jīng)受的苦難更加沉重、時(shí)間更加漫長。雖然我們今天生活在一個(gè)和平發(fā)展的大好時(shí)期,但是我們永遠(yuǎn)不能忘記,什么時(shí)候都要保持祖國的和平,什么時(shí)候都要維護(hù)民族的尊嚴(yán),什么時(shí)候都不能丟棄自己民族的文化。

  尊嚴(yán)的作文 篇12

  我聽過許許多多的故事,有牛郎織女的故事,有嫦娥奔月的故事,有探險(xiǎn)家的故事……隨時(shí)間的飛逝,我也漸漸淡忘了很多,可有一個(gè)故事,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

  故事是這樣的:他是一個(gè)自卑的孩子,15歲,長得又瘦又小,而且他的家庭讓同學(xué)們看不起,他父親是賣水果的,母親在學(xué)校邊上做修鞋匠。

  別的孩子全是這個(gè)城市中有錢的孩子,父母是有權(quán)有勢(shì)的,他是一個(gè)例外,他的父親沒受過教育,花了很多錢讓他上了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

  從來的那天起他就受歧視,他穿的衣服是最不好的,別的孩子全穿有牌子的衣服,書包和鉛筆盒都要幾百塊。有人笑話他的破書包,他曾經(jīng)哭過,可他沒告訴過父母,因?yàn)榕赂改競碾y過,因?yàn)檫@個(gè)書包還是媽媽狠下心給他買的。

  對(duì)他最好的就是吳老師,吳老師總是鼓勵(lì)他,笑瞇瞇地看著他,吳老師長得又年輕又漂亮,好多孩子都喜歡她。

  圣誕節(jié)到了,所有孩子都給老師買了平安果,都是在那個(gè)最大的超市買來的,有包蛇果的,有包臍橙的,還有包蘋果的。一個(gè)平安果便宜的要十塊,貴的要幾十塊,他沒有錢,也不想和父母要錢,于是他煮了家里的一個(gè)雞蛋送給了吳老師。

  他小心翼翼地拿著那個(gè)雞蛋,用一張好看的紅紙包上,同學(xué)們問他,你包的什么?怎么這么小這么難看?他說,雞蛋,送給吳老師的。

  所有人都哈哈地笑著,他自卑地低下頭,他想,送給老師,老師會(huì)不會(huì)也笑話他?

  想不到吳老師不但沒有笑話他.而且在全班同學(xué)面前說:“同學(xué)們,這是吳老師收到的最與眾不同的禮物,這說明這個(gè)同學(xué)很有創(chuàng)意,其實(shí)不必給老師買什么平安果,有這份心老師就很高興很激動(dòng)了。”

  他哭了,覺得老師對(duì)他真好。他總以為自己是窮人的`孩子會(huì)受到歧視,總以為自己沒有尊嚴(yán),但老師給了他極大的鼓勵(lì)。老師還給他們講了一個(gè)故事:從前,一個(gè)小女孩,她們家很窮,她是個(gè)窮孩子。有一天,她的母親帶著她去給校長送禮,讓孩子轉(zhuǎn)到這個(gè)中心小學(xué)來,她的母親把家里的唯一一只老母雞送給了校長,那時(shí)的校長是村長的兒子,她的母親說明了來意,并且把那只老母雞送給了校長,校長說,誰要這東西?我們?cè)绯阅伭死夏鸽u,連小柴雞都不愛吃了。

  那句話刺傷了小女孩和她的母親。她們沒有去成中心小學(xué),小女孩還在她們村子里上小學(xué),但她明白了自己應(yīng)該發(fā)奮努力,年年考第一,最后,她以全鄉(xiāng)第一的成績考上了縣里的一中,后來,她又考上師范,在一所小學(xué)里教書。

  孩子們聽完那個(gè)故事都很感動(dòng)。吳老師說,那個(gè)女孩子就是我。

  他聽了,眼里已經(jīng)有了淚水,沒想到,老師也是窮苦孩子出身,老師也給人送過禮,而且被拒絕了!相比而言,他多幸福啊。

  老師說,同學(xué)們,大家應(yīng)該知道,每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無論貧窮還是富有,所以,這個(gè)雞蛋是不是老師收到的最好的禮物?

  大家都鼓起掌,而他趴在桌子上,哭了。

  聽了這個(gè)故事,我深深地感動(dòng)了,也永遠(yuǎn)記住了那個(gè)老師的話:每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的,無論貧窮還是富有。

  尊嚴(yán)的作文 篇13

  有的人死了,他還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死去。這雖然死了卻依然活著的人,正是那活出了真正尊嚴(yán)的人。當(dāng)一個(gè)活出真正尊嚴(yán)的人的自然生命結(jié)束的時(shí)候,他的精神生命才剛剛開始。

  端著士兵含淚遞上的毒酒,依然聚精會(huì)神地與朋友和學(xué)生一起高談闊論,而且是關(guān)乎生死、靈魂的話題,冰冷陰森的牢獄困不住他思維的翅膀,天空映著他傲然堅(jiān)毅的目光,與其說蘇格拉底用生命祭奠了智慧,不如說是他用生命向世人證明了“人之所以為人”的尊嚴(yán)。是啊,人,何以為人?蘇格拉底用法律的名義判處自己死刑,雖然他認(rèn)為自己無罪。但他清楚,一個(gè)國家,一個(gè)社會(huì),若失去了法律和道德這兩塊砝碼,欲望與貪婪將壓垮人性的天平。蘇格拉底的死像是一場法律和道德的合謀,而這場合謀的策劃者正是蘇格拉底自己,他甘做一只牛虻,去刺激雅典這匹遲鈍昏睡的駿馬,而所存的動(dòng)機(jī),僅僅是因?yàn)椋雷约菏且粋(gè)人。

  人不為活著而活著,因?yàn)槿说?生命不是走向死亡,而是走向善。而尊嚴(yán)正是為我們尋找“善”的方向。人性向善,一個(gè)真正懂得尊嚴(yán)的人是不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的壓迫與別人罪惡而倒向違背自己本性的一方。活出自我便是活出尊嚴(yán)。

  但是,當(dāng)我們無法改變環(huán)境的時(shí)候,又將何處何從?

  歷史已悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)了兩千年,我們卻依然在那漫卷的塵埃中隱約覓到孔夫子的背影。君王浪費(fèi)了他的政治抱負(fù),他也開始了半生的艱苦游說。韋編三絕,險(xiǎn)困陳蔡,孔子的生命是一條指向超越的弧線,戰(zhàn)亂的天下,受難的黎民,孔子懷揣著保國安民的宏愿不斷奔波,雖然他的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。他本可以像那些陰險(xiǎn)的大臣與政客踏在百姓頭上,聞達(dá)于諸侯,但是,他沒有。因?yàn)橐粋(gè)真正有夢(mèng)想,有信仰的人能清楚懂得,夢(mèng)想是用來成就生命,而生命不只是用來完成夢(mèng)想?鬃又员环Q為“圣人”,不僅僅是因?yàn)樗膶W(xué)識(shí),更因?yàn)樗诶硇灾刑幨,在智慧中生活,他是真正活出生命尊?yán)的人。

  “優(yōu)勝者固然可貴,但那些始終在夢(mèng)想背后堅(jiān)定不移地追尋的人與那些看到這種堅(jiān)持而肅然起敬的人,才是中國真正的脊梁!”大半個(gè)世紀(jì)前,先生的話令人驚醒,我想,尊嚴(yán)并不抽象,我們要做的是跟著時(shí)代前進(jìn),為自己的價(jià)值取向而活,精神生命的長存來自于自然生命對(duì)尊嚴(yán)的深刻詮釋。

  一個(gè)人的尊嚴(yán)不僅來自對(duì)自身的認(rèn)可,更來自他人的認(rèn)可,在這個(gè)物質(zhì)可與精神共同發(fā)展的時(shí)代,我們要的不是夸父逐日,不是精衛(wèi)填海,不是愚公移山,而是懂得將尊嚴(yán)與智慧共同融入生命的人,是面對(duì)任何處境都可做出理性判斷的人,是一個(gè)懂得在思考中成長,在理性中處世,在智慧中生活的人,這才是真正活出生命尊嚴(yán)的人。

  “優(yōu)勝者固然可貴,但那些始終在夢(mèng)想背后堅(jiān)定不移地追尋的人與那些看到這種堅(jiān)持而肅然起敬的人,才是中國真正的脊梁!”大半個(gè)世紀(jì)前,先生的話令人驚醒,我想,尊嚴(yán)并不抽象,我們要做的是跟著時(shí)代前進(jìn),為自己的價(jià)值取向而活,精神生命的長存來自于自然生命對(duì)尊嚴(yán)的深刻詮釋。

  尊嚴(yán)的作文 篇14

  在幾個(gè)月前,我和媽媽去寵物市場買回了一只小蝦,我把它養(yǎng)在了一個(gè)大的魚缸里。

  我看它太孤獨(dú)了,于是又給它添了一個(gè)伙伴,這個(gè)伙伴身體強(qiáng)壯,高大威猛,動(dòng)作迅速。

  當(dāng)我把這個(gè)新伙伴放進(jìn)魚缸的時(shí)候,小蝦居然做出了戰(zhàn)斗的架勢(shì),好像要與這個(gè)大家伙一決高下,原來小蝦是要保衛(wèi)自己的`地盤,不讓他人入侵,這時(shí)一場激烈的“保衛(wèi)戰(zhàn)”開始了。

  剛開始,大家伙只是揮舞著那兩只大鉗子,好似在恐嚇對(duì)手“害怕了吧”,出乎意料的是小蝦不但沒有退縮,反而主動(dòng)出擊了,可畢竟人家個(gè)大,沒占到便宜,沒辦法只好退了回來,這時(shí)大家伙向小蝦伸了伸鉗子,好像在挑逗“不服,再來”,小蝦這次沒有冒然出手。

  過了幾分鐘,大家伙沉不住氣了,迅速的游到小蝦面前,小蝦沒察覺,被狠狠的揍了兩鉗,身體也搖晃了兩下,好像要摔倒了似的,為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和“家”,小蝦只好假裝敗了下來,退到了魚缸的角落里,大家伙別提多得意了,高興的游了好幾圈,可能是游累了,沒一會(huì)就睡著了。

  小蝦抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛的沖了上去,將大家伙打下了“床”,大家伙還沒反應(yīng)過來,小蝦又連續(xù)揮出兩鉗,大家伙被制服了,可畢竟“一山不容二虎”,為了以后能過無憂無慮的生活,小蝦使出了殺手锏,殺死了大家伙。

  小蝦通過自己的聰明和勇敢捍衛(wèi)住了自己的尊嚴(yán)和地盤,這件事無時(shí)無刻也在激勵(lì)著我——捍衛(wèi)尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇15

  今天是星期六,我非常開心,因?yàn)榘职忠獛胰フ厩巴,坐到了汽車上,我心里總是在想,到了站前我該玩什么,吃什么?到了站前我和爸爸匆匆忙忙地下車了。我們先到了四隆,已?jīng)十一點(diǎn)了,所以我們先到了“紅蘋果”快餐店吃了快餐!昂蔑栄!”我說。吃完了快餐我和爸爸就去了景子街,我們看到了一個(gè)雙目失明的老人在一個(gè)角落里乞討。我們走了上去,那里有很多人,我和爸爸好不容易擠了進(jìn)去。突然,一個(gè)好像家里很有錢的人走了過來。他對(duì)那個(gè)雙目失明的老人說:“如果你能把一個(gè)石頭放到垃圾箱里,我就給你五百元錢!蔽倚睦锵,這個(gè)老人一定會(huì)去的,雖然他雙目失明,然而,那個(gè)雙目失明的老人卻沒有答應(yīng)。

  他說:“我也有我的尊嚴(yán),如果你非要讓我去放,那你行去放,那個(gè)人氣憤的走了。我當(dāng)場就被感動(dòng)了,很多人也都被感動(dòng)了。大家都拿出了對(duì)于乞丐珍貴的錢。我也拿出了三元錢遞給乞丐。大家都走了,我急忙去問那位老人,您為什么不把石頭放到垃圾箱里呢?那樣你就會(huì)得到五百元錢的吃飯錢?老人說:“我也有我自己的尊嚴(yán),我的雙目已經(jīng)看不清了,那個(gè)人還要讓我把石頭放到箱子里,這不是刁難我嗎?”我深深地被這位老人給感動(dòng)了,我想這個(gè)老人寧可不要五百元錢也不讓別人踐踏他的'尊嚴(yán)。這讓我對(duì)尊嚴(yán)又有了新的認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該向這位老人學(xué)習(xí)。希望大家不要隨便踐踏別的尊嚴(yán),尊重別人,別人同樣也會(huì)尊重你。

  尊嚴(yán)的作文 篇16

  有一群人,他們家境貧寒,沒有文化,只能做些粗活維持生計(jì)。也許你見過他們,但瞧不起他們,瞧不起他們做的低三下四的粗活;蛟S你從未見過,也未聽說過,但他們確實(shí)存在,只不過在高貴的城市人的視線之外,在城市的最底層,默默無聞。但在那一天,我發(fā)現(xiàn)他們也有不可侵犯的'尊嚴(yán)。人窮志不短。我也知道了什么都可以沒有,唯獨(dú)尊嚴(yán)不可沒有!

  在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日,路上只有稀稀疏疏的行人。他們身著美麗保暖的羽絨服,但又一個(gè)老人,在行人中格外扎眼,他身著色彩單調(diào)的舊棉襖,賣著風(fēng)車,撥浪鼓等紀(jì)念品。在人群中顯得十分孤獨(dú)。像一只迷失方向的孤雁。這時(shí),來了兩個(gè)外國人,顯然他們要買紀(jì)念品。但他們不懂中文,只能用雙手比劃,意思是多少錢一個(gè)。那老人一看即懂。剛要比劃2元一個(gè)。只聽有一路人喊:“多要點(diǎn)!反正他們不懂中文!彪S即,人們湊了過來,想看老人的抉擇,我也跟上。我目不轉(zhuǎn)睛,盯著老人。只見那老人頓了一下,抬頭看看,然后依然比劃2元一個(gè)。外國人給錢走了,路人罵道:“傻啊,有錢不賺!”那老人并不理會(huì),只是繼續(xù)叫賣。

  突然,我看見那老人越來越高大,身上開始發(fā)光。那光正是人窮志不短的尊嚴(yán)之光!

  人的一生,可以沒有錢,沒有四肢,沒有功祿,但唯有一樣不能失去,那就是尊嚴(yán)!

  在那以后,我便開始尊重他們,不再瞧不起他們。因?yàn)槲抑,他們也有尊?yán)!

  尊嚴(yán)的作文 篇17

  尊嚴(yán)是什么?有人理解為容不得自己受半點(diǎn)侮辱,別人惡言相加,就用拔劍而起來應(yīng)對(duì)。如果尊嚴(yán)是這樣得來的話硬要?jiǎng)e人承認(rèn)得來的我認(rèn)為這反倒是不自信、不自尊的表現(xiàn)。真正的強(qiáng)者從不需要向別人證明,或是逼別人承認(rèn)自己的尊嚴(yán),單憑他們的行動(dòng)就足以讓人敬而服之了。

  李嘉誠小時(shí)候就胸懷大志,然而有一次母親帶他去算命,算命先生卻說,這個(gè)孩子將來養(yǎng)活自己是可以的,難有大事業(yè)、大成就。李嘉誠連句不服氣的話都沒有?蓭资旰螅蔀閬喼奘赘,假如有的人天天買彩票中頭獎(jiǎng),連中三年,也不如他公司一個(gè)項(xiàng)目投資的錢多。李嘉誠沒有去反駁瞧不起他的人,但李嘉誠失去自己的尊嚴(yán)了嗎?答案顯而易見。面對(duì)外界的歧視,他淡而處之;做行動(dòng)英雄,向世界證明自己的能力,這才是真正的.自尊,才是真正維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

  蘇軾在《留侯論》中寫道,匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也,天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。如果都像匹夫一樣挺身而斗,那么天下便少了一個(gè)韓信,多了一個(gè)市井小民,尊嚴(yán)又從何談起?一時(shí)的胸中暢快,比之功名有成、萬人景仰,哪個(gè)又才是真正的自尊呢?

  由此看來,維護(hù)尊嚴(yán)不需要過多的話語,也不用因他人侮辱自己而凌厲出擊,應(yīng)當(dāng)像海一般包容一切惡意,像山一般高聳做出不容人忽視的成績。山的尊嚴(yán)、海的尊嚴(yán),又何須證明!

  尊嚴(yán)的作文 篇18

  那天,天蔚藍(lán),風(fēng)清爽,沒有一絲白云。我悠閑地站在路邊,看著路上行色匆匆的人們,他們的臉上仿佛沒有一絲表情,對(duì)一個(gè)逆向人群走來的老太太漠不關(guān)心。我仔細(xì)打量著這個(gè)老太太,一把把歲月的匕首在她的臉上刻滿了印痕,飽經(jīng)滄桑的臉上一雙黯淡無光的眼睛,褶皺的皮膚像一層塑料紙一般。他的肩上扛著一個(gè)鼓囊囊的麻袋,,她的衣服又臟又破,而她正盯著我身旁那個(gè)男孩手中的礦泉水瓶。

  那個(gè)男孩嘻嘻哈哈,把手中的瓶子往馬路上一丟,嘴里咕囔著:“臟兮兮的老太婆”,便一溜煙的跑走了。那個(gè)老太太緩慢地轉(zhuǎn)過身,向瓶子的方向一步一步地蹭過去。當(dāng)我正猶豫著“要不要幫她撿”時(shí),迎面一個(gè)穿著西服的中年男子停下腳步,走上前,彎下腰,撿起瓶子,他緊緊握住瓶子,緩慢起身,把瓶子遞到老太太顫抖的手中。我看見,老太太的嘴說出了“謝謝”兩個(gè)字,雖然聲音很輕,很小,很顫抖,但我依然能感覺到,她那充滿感激的話語。她臉上露出了淡淡的.笑容,即使笑起來露出的大黃牙并不雅觀。而中年男子只是微微一笑,然后邁大步離開了。

  老太太也離開了,但她是笑著走開的。我的世界仿佛沒有了別人,只有那中年男子為老太太撿瓶子的片段在重復(fù)播放著。我知道,他為她撿起了一個(gè)瓶子,就是給了她一個(gè)應(yīng)有的尊嚴(yán)!一個(gè)人與人平等的尊嚴(yán)……

  尊嚴(yán)的作文 篇19

  尊嚴(yán),是人的脊梁,它讓人昂首闊步;尊嚴(yán),是一筆無價(jià)之寶,它是人生最寶貴的財(cái)富。恪守尊嚴(yán),人生將會(huì)更美好。

  利用暑假時(shí)間,我閱讀了一本《恪守尊嚴(yán)》的故事書,它的內(nèi)容很深刻:1949年一個(gè)寒冷的冬天,美國加州沃爾遜小鎮(zhèn)迎來了一群逃亡人員。善良的沃爾遜人們送給逃亡人員許多食物。這些人已經(jīng)好多天沒吃東西了,個(gè)個(gè)狼吞虎咽,連句感謝的話都來不及說。但有一個(gè)年輕人例外。當(dāng)他接過鎮(zhèn)長遞來的食物時(shí)問:“先生,您有什么活要我做嗎?”鎮(zhèn)長愣了愣,說明沒有什么活,因?yàn)樗肋@個(gè)年輕人現(xiàn)在很餓。年輕人聽了,便把食物放在一邊,他不吃沒有經(jīng)過勞動(dòng)得到的東西。鎮(zhèn)長想了想,讓他幫自己捶背,然后允許他吃東西。

  后來,年輕人留在了鎮(zhèn)長的果園里,并靠自己的勞動(dòng)建造了石油館,成為了億萬富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)。這個(gè)年輕人就是“石油大王”哈默,他在最窮困潦倒的時(shí)候恪守尊嚴(yán),用尊嚴(yán)贏得了大家的賞識(shí)和尊敬,為自己制造了一筆財(cái)富,他的尊嚴(yán)是可貴的。

  這確實(shí)是一個(gè)耐人尋味的'故事,一筆用尊嚴(yán)贏得的財(cái)富。如果一個(gè)人失去了尊嚴(yán),那就是失去了脊梁,只能永遠(yuǎn)彎著腰;一個(gè)人失去了尊嚴(yán),就是失去了無價(jià)之寶,那就成為了知識(shí)精神上的窮人。生活告訴我們,要有尊嚴(yán)地活著!

  朋友們,為了人生能夠遠(yuǎn)航,為了功德之門能夠牢不可破,讓我們恪守做人的尊嚴(yán),始終不渝!

  尊嚴(yán)的作文 篇20

  鏡頭一

  數(shù)學(xué)課是我最茫然的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師正在課堂上亂七八糟地畫著根號(hào),不等式and so on。讓我百思不得其解,只好與周公相約于夢(mèng)。突然同桌叫我,說老師叫我回答問題,老師說:“你知道高斯嗎?”我一時(shí)不知怎么說,又沒有其他人來提醒我,因?yàn)槲沂且晃徊钌。我是這樣說的:“馬戲團(tuán)就有采鋼絲的!鳖D時(shí),全班笑成一片,還不時(shí)發(fā)出一些弱智之類的話語。最后,數(shù)學(xué)老師以一句明天交一份800字的檢查告終。

  鏡頭二

  父母總是個(gè)老師說要給我調(diào)一個(gè)成績好的同學(xué)和我坐,好讓我“近朱者赤!边@不,班長被調(diào)來和我坐。剛開始時(shí),我向她問題目她還可以給我講,可是后來,我一問她題目她就故意避開我,還諷刺我。后來我就不敢問她了,我怕她說我IQ太低,真不知她是怎么想的',難道我是差生她就不理我嗎?

  鏡頭三

  上個(gè)星期我門班考語文,我得了66分,這可是我奮戰(zhàn)兩個(gè)星期才得的成績,以前考一位數(shù)是經(jīng)常,考二十出頭是中大獎(jiǎng),這回考這么多,真是不可思議。不幸的是,我和試卷一同被招入教師辦公室,可想一定又是挨教訓(xùn),真倒霉,老師問我考試是否COPY班長的,我說沒有,但是老師還是不相信。下來一打聽,原來是班長在老師那里胡編亂造的。

  ……

  綜上所述,我們差生發(fā)出一致口號(hào):我門雖然是差生,但我們的尊嚴(yán)不能受到踐踏,希望大家支持我們,或許我們會(huì)取得好成績。

  尊嚴(yán)的作文 篇21

  尊嚴(yán),使人不再丑陋;尊嚴(yán),讓美麗成為永恒。

  還記得那是在去年暑假,我和媽媽去上海世博游玩。途中,我遇到了一個(gè)讓我難忘的小女孩……

  那天清晨,車子在休息廳停了下來。我和媽媽進(jìn)了超市,迎面就看見這樣一個(gè)小女孩:衣衫襤褸,九歲左右,個(gè)子也和我差不多。她正在那里吆喝著:“買煙啦,買煙啦!”

  媽媽看見了,拉著我走上前去,問小女孩:“多少錢一包?”

  她回答道:“七元一包,阿姨你要買么?”

  媽媽微笑著說:“哦,買一包!”說完,便拿著十元錢遞給了小女孩。

  她接過錢,沒看一眼就放進(jìn)袋子里了,很快就從袋子里拿出了一包煙,遞給了媽媽。

  因?yàn)樾菹⒌臅r(shí)間很短,所以,媽媽接了煙,便拉上我迅速往車上跑。

  我回頭看了看,那小女孩正伸手從袋里拿出那十元錢。她呆了!立刻拿出了三元錢,急速跑到了我和媽媽的身邊。拉住我,她已累得氣喘如牛:“阿姨,你忘叫我找錢了!闭f完,又笑了笑。

  媽媽也陪著笑。就在這時(shí),我似乎懂得了媽媽是故意這樣做的.。

  “上車了,上車了!”導(dǎo)游叫著。

  媽媽摸了摸小女孩的頭,接下那珍貴的三元錢,牽著我的手走向大巴車。

  汽車慢慢朝公路駛?cè),我久久的凝望著那個(gè)超市,那個(gè)煙攤,那個(gè)令我難忘的小女孩。

  她永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的尊嚴(yán)落地!

  尊嚴(yán)的作文 篇22

  你看重員工的心,員工也會(huì)把心交給你。

  967年,星云大師出任東方佛教學(xué)院院長。當(dāng)時(shí),學(xué)院里有好幾百人,如何管理好這些人,成了星云大師的首要工作。

  一天,報(bào)紙上刊登一則消息:一周后,美國白雪溜冰團(tuán)將到高雄表演。白雪溜冰團(tuán)名氣很大,每次表演場場爆滿。這天下午,星云大師路過學(xué)院餐廳,聽到一位 女生對(duì)另一位同學(xué)說:“幾次想看表演,都錯(cuò)過了。這次要是再不去看,我會(huì)終生遺憾的。”“可是,學(xué)院有規(guī)定,學(xué)生上課期間是不準(zhǔn)請(qǐng)假外出的!薄斑@個(gè)我知 道,但是我實(shí)在想去看啊!

  星云大師暗中打聽到這個(gè)女孩叫廖秀姬。3天后,他把廖秀姬找到院長室,拿出一張紙條和一些錢,告訴她:“學(xué)院缺少一些文具,我都寫在紙條上,你幫我跑一趟高雄,按照紙條列出的.清單,將文具買回來。剩下的錢,你就順道在市區(qū)玩玩再回來,我批你一個(gè)星期的假!

  廖秀姬先是一愣,繼而明白了星云大師的用意。她高興地跳起來:“是!謝謝院長,我明白您的意思了。”

  從高雄回來之后,廖秀姬在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)更用功,表現(xiàn)也越來越出色。

  在一個(gè)有尊嚴(yán)的環(huán)境里,被管理者也會(huì)心存恭敬,努力向上。星云大師對(duì)此深有體會(huì):“處人不可任己意,要洞悉人之常情;處事不可任己見,要明白事之常理。與人相處,如果能將心比心,互換立場,互相維護(hù)彼此的尊嚴(yán),自然能化戾氣為祥和。”

  尊嚴(yán)的作文 篇23

  尊嚴(yán),是必須又易失去的。

  八班的尊嚴(yán),用多年努力砌成的尊嚴(yán),就這樣,被對(duì)方的一腳猛射,輕而易舉擊碎。

  那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線,輕盈地擦過守門員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)拉出老遠(yuǎn)!2:1,二班勝!”這聲音,回蕩了許久,我們的心理防線,被那沉甸甸的球,擊倒,粉碎!

  說“勝敗乃兵家常事”的將軍,一定常勝。

  我們的腦袋垂下去,很低。仿佛為尊嚴(yán)默哀似的。對(duì)方的腦袋揚(yáng)上去,很高。整個(gè)人,都充滿了神氣與傲氣。

  “給我檢討檢討!干什么去了!”常老師的'聲音刺破了我們,足球隊(duì)員頭垂得低、更低,我們魂不守舍,是一具具軀殼!皼]臉!”這聲音召不回尊嚴(yán)。

  足球隊(duì)員繼續(xù)訓(xùn)練,操場上,多了一條藍(lán)色的、迷失的內(nèi)陸河。每一個(gè)水分子,都為了一個(gè)目標(biāo)。球的聲音是更夫的梆聲,召喚日出與尊嚴(yán)。日出、日落、日出、日落。

  “大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。”這條河,在沙漠中沖刺。在操場上,訓(xùn)練時(shí)。有個(gè)隊(duì)員——忘了名——一定是大河的一份子,足球飛過來,擊中他的頭!皼]事!”“繼續(xù)!”

  河流中沒有多余的水。

  又是比賽日,我們隊(duì)已經(jīng)訓(xùn)練完畢。

  我們一腳射門,那顆球,劃出一道優(yōu)美的拋物線,輕盈地擦過守門員,一擊球網(wǎng),將球網(wǎng)向后拉出好遠(yuǎn)。“2:1,八班勝!”這聲音,回蕩許久。

  我們的尊嚴(yán)回來了。

  尊嚴(yán)的作文 篇24

  今天晚上,我和媽媽、表姐一起吃晚飯。

  我最不喜歡喝燉的排骨湯,特別是湯里的排骨,可偏偏晚飯就有這樣食物。媽媽讓我喝排骨湯,并在湯里盛了很多排骨。我一看,便立刻沒了胃口。偷偷地將一塊帶有一點(diǎn)肉的骨頭“運(yùn)”進(jìn)了裝有骨頭的碟子里。在享受了一陣沒有肉的時(shí)光后,“報(bào)應(yīng)”來了――媽媽在把骨頭放進(jìn)碟子時(shí),無意中看到了那跟骨頭,臉上的`神情也立刻由晴轉(zhuǎn)陰。我一見,便知道大事不妙,可事情已經(jīng)沒有挽回的余地了,于是我便坐以待斃,等待處罰。令我沒有想到的是,這次媽媽沒有打我,也沒有手軟,她的話令我吃驚:“把那塊排骨揀起來吃了!”雖然我很不情愿,但媽媽的命令我也不敢不聽。于是,我心中忍著失去尊嚴(yán)的痛苦,重新揀起了那塊排骨,把它吃了。雖然把那兩個(gè)動(dòng)作做完只需要很短的時(shí)間,但我仿佛經(jīng)歷漫長的時(shí)間。

  吃完晚飯,我不在像以前那樣看電視,而是一個(gè)人回到自己的房間里沉思。我好想和媽媽好好談一談,我雖然是小孩,可我也是有尊嚴(yán)的呀!媽媽就算打我也好,罵我也好,我也不想失去尊嚴(yán)。我承認(rèn)我浪費(fèi)糧食的行為不對(duì),可媽媽也不能這樣啊!我真的不想乞丐那樣沒有尊嚴(yán)地把仍到地上的東西又重新揀起來吃!這種感覺你們能懂嗎?

  這些話我一直沒敢跟媽媽說。我不知道,是媽媽錯(cuò)了,還是我錯(cuò)了。

  尊嚴(yán)的作文 篇25

  尊嚴(yán),你別以為它很沉重、很神秘,盡管它看不見摸不著,其實(shí),它就藏在我們的生活中。那一次,我就親眼所見一個(gè)大漢正在損傷別人尊嚴(yán)。

  那是一個(gè)大風(fēng)天氣,我和媽媽在沿街散步。突然,一家店里跑出一個(gè)小男孩,用紅腫的手背捂著眼睛哭,后面跟著一個(gè)手捏著皮帶的大漢。

  “站住!”大漢一個(gè)箭步抓住了逃跑的小男孩,用皮帶狠狠抽了小男孩的背。

  小男孩哭得更厲害了。大漢提著小男孩的耳朵,把他拎到馬路旁。“你……你這個(gè)孬種!”大漢咬牙切齒地罵道,用皮帶指指地,叫道:“跪下!”

  小男孩哭得一把鼻涕一把淚,但他捏了捏拳頭,搖了搖頭。

  大漢又叫:“跪下!”

  圍觀的人漸漸多了。我知道,男孩在許多人面前跪下,這多傷他的自尊心呀!

  只聽大漢再次厲聲叫道:“快點(diǎn),跪下!”

  小男孩的身體開始在劇烈抖動(dòng)著。他使勁地?fù)u了搖頭。

  圍觀的人都勸那大漢?赡菨h回答:“我管我自己的小孩,犯了法?”轉(zhuǎn)身又沖男孩喊道,“你給我跪下!”

  小男孩哭著,雙膝抖動(dòng)著。

  “撲通!”小男孩委屈地跪下了。

  大風(fēng)吹亂了我的`頭發(fā),我和媽媽默默走開了。一路上,我再也無心欣賞風(fēng)景。我不停地在想,不停地在問自己:人要立足于社會(huì),不僅需要脊梁,更需要尊嚴(yán)!尊嚴(yán)是每個(gè)人的最大財(cái)富。叔叔這么教育孩子,他能讓孩子意識(shí)到尊嚴(yán)的重要嗎?

  放手吧,大人們!請(qǐng)留給孩子最后一點(diǎn)尊嚴(yán)!

  尊嚴(yán)的作文 篇26

  2003年10月的一天,一位婦女在深圳的一家超市購物時(shí),偷了超市的東西。在她走出門口時(shí)被保安發(fā)現(xiàn),保安隨即對(duì)其進(jìn)行了搜身,發(fā)現(xiàn)了贓物。超市保安沒有報(bào)警,而是寫了一張“我無恥,我是小偷”的牌子,讓其拿著當(dāng)街示眾。

  任何人,無論其年長還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無論其是高官還是平民、是自由人還是在審押犯,都有人格尊嚴(yán)權(quán)。

  人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。

  在法制社會(huì)中,公民基于人格尊嚴(yán)所享有的權(quán)利包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  一對(duì)農(nóng)村夫婦,生了個(gè)胖兒子,夫婦倆開心之余,卻為兒子取姓名發(fā)了愁,思來想去,樸實(shí)的夫婦終于給兒子取名“壽生”,祝他一生平安,長命百歲。壽生漸漸的長大,轉(zhuǎn)眼來到了省城讀中學(xué),為了能培養(yǎng)他成材,父母親傾注了所有的心血。壽生也很懂事,在校非常關(guān)心集體,熱心助人,成績優(yōu)異,在一次省奧林匹克英語競賽中還獲得了一等獎(jiǎng)?勺罱蚋赣H提出改名字。因?yàn)樗赣H姓秦,所以同學(xué)嘲笑他,叫“禽獸生”,但是遭到父親的拒絕,說“我是你的`父親,我們家長取的名字,怎么能夠讓你自己更改.”父子倆發(fā)生了激烈的爭執(zhí).

  尊嚴(yán)的作文 篇27

  真正的驕傲是藏于內(nèi)心的驕傲,即使他視人類如孩童,但在表面上仍是平靜的,甚至是謙卑的。

  恥辱或榮譽(yù)感是人們遠(yuǎn)離客觀事件原有的客觀性,與客觀事件并無必然聯(lián)系的主觀感受。它來源于人對(duì)自身人格的自我評(píng)價(jià),并不存在絕對(duì)的'標(biāo)準(zhǔn)。所以,同一件事,人們的反應(yīng)也不同。

  榮譽(yù)感固然是自我的,但它卻建立在他人的肯定和認(rèn)可之上;蛘哒f,它是為獲取他人肯定和認(rèn)可而產(chǎn)生的,具有外在的約束機(jī)能。

  沒有充足的內(nèi)在依憑的驕傲,是脆弱而表面的,其骨子里隱藏著深深的自卑。當(dāng)驕傲只是為了維護(hù)自尊時(shí),那這自尊也是可憐的。

  驕傲已被人過多的濫用了,似乎任何一個(gè)人都可以驕傲,都可以用驕傲來顯示自己的與眾不同。

  自尊意味著對(duì)外界的被動(dòng),也意味著對(duì)外界所采取的謹(jǐn)慎態(tài)度。它源于一種脆弱的自我意識(shí)。

  想引起別人的尊重,是對(duì)自己的最大的不尊重,因?yàn)檫@種心理已經(jīng)是在貶低自己了。

  沒有充足的外在憑借而建立起的驕傲,一旦有了足夠的外在憑借,驕傲反而會(huì)消失。

  他人不能損害自己的尊嚴(yán),只有自己才能損害自己的尊嚴(yán)。

  尊他在人的意識(shí)中并不重要,它只是人自尊要求的衍生物。因?yàn)樽宰鸩粌H是自我尊重,也要求他人尊重。人人都希望別人能尊重自己,但人人又都不愿尊重別人,矛盾的結(jié)果,是人人都退了一步,既尊重自己又尊重別人。

  尊嚴(yán)的作文 篇28

  人生是一次探險(xiǎn),或許下一秒就不再走得輕松;時(shí)光是一杯清水,或許下一份他就沖淡了一切;童年是一場電影,他可以讓驚喜伴隨著你,但有時(shí)卻迎來沒有預(yù)約的“客人”,而這位“客人”,也是我無法拒絕千里之外的

  那時(shí)候我的眼里只有成功,第一,永恒。我忽視一切,心里只想成為夜空中那顆最閃耀的絢爛的星星,甚至因?yàn)榈谝晃铱梢赃`背心去作弊。

  那天考試,清風(fēng)是涼的,使人放松,但盡管有外界因素的幫助,我們終究逃脫不出那緊張的氣氛。每次考試我都是信心滿滿,總會(huì)向爸媽那樣鼓勵(lì)自己:加油,你可以!然后雖不是百分百但也有百分之九十五考得上第一,那時(shí)候我總會(huì)很開心地看別的試卷,也是為了不讓自己不被忽視。而今天此時(shí)此刻,我卻魂不守舍得,也不知為什么,陣陣睡意涌上心,可我腦中分明的記得考前一同學(xué)打下的賭,便力不從心得硬著頭皮埋頭苦干、蠻干。

  本以精疲力盡的'我再次受到了打擊——一座大山橫欄截水,擋住了我的去路,可惜我不是愚公,沒有那樣的耐性,更無法擁有那樣的精力。怎么辦,怎么辦?我慌了,目光一撇,瞅見了同桌那鮮活的答案,我心想:不然就抄他的吧!以迅雷不及掩耳的速度寫完后,我便交卷了。

  成績還是那樣,第一。同學(xué)愿賭服輸,自愧不如,可我卻高興不起來,我對(duì)自己說:下一次絕不能這樣。絕不能。

  …………

  挫敗,并不可怕,可怕的是放棄;錯(cuò)誤,并不可怕,可怕的是繼續(xù);平凡,并不可怕可怕,的是失去了尊嚴(yán)……

  尊嚴(yán)的作文 篇29

  一個(gè)周末,故宮又迎來了熙熙攘攘的游客,剛擔(dān)任故宮博物院院長的單霽翔也混跡于人群中?斓接▓@時(shí),年近六旬的他感到有些疲憊,就想到前面休息區(qū)小坐一會(huì)兒。當(dāng)他到達(dá)休息區(qū)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的`座椅早已被游客占據(jù),那些游客正和同伴們聊天兒、說笑。與之相反的是,很多游客三五成群地坐在石頭上,更有的直接坐在了地上。這些游客的臉上看不到喜悅,只有疲憊和無奈。單霽翔心中愧疚極了。

  當(dāng)天夜里,單霽翔在筆記本上記錄了一串串?dāng)?shù)字和故宮的景點(diǎn)名稱。第二天,他在管理層會(huì)議上提出:“盡快添置1400把椅子,放在故宮適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)!毕聦賯兠婷嫦嘤U,有人不解地問:“院長,有必要添加椅子嗎?”單霽翔肯定地說:“非常有必要!游客們大老遠(yuǎn)地來參觀故宮,有人可能一輩子只能來一次,他們都想盡情游覽。但是,當(dāng)他們乏力時(shí),卻因?yàn)闆]有可供休息的椅子,只能沒有尊嚴(yán)地坐在不該坐的地方,如此他們還能游覽得盡興嗎?”這時(shí),一位下屬又提出了擔(dān)憂:“只怕新椅子會(huì)和故宮的環(huán)境不搭調(diào)!边@也是單霽翔正在考慮的問題,大家一起商討后,單霽翔提議:“定做實(shí)木椅子,實(shí)木與故宮建筑的格調(diào)很相符。”

  不久后,投入大筆經(jīng)費(fèi)打造的1400把實(shí)木椅子被整齊地?cái)[放在故宮的諸多景點(diǎn)?吹接慰蛡冏谑孢m的椅子上談笑風(fēng)生,單霽翔深感欣慰,他知道他們此刻不僅愜意,還不失尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇30

  窮人有骨氣,常常以陶淵明自居,不為五斗米折腰,可是他就忘了,陶淵明是有幾畝薄田的,說不上大福大貴,但至少衣食無憂,方能采菊東籬下,悠然見南山,飲幾杯小酒,想一份清閑。這可不是什么忍辱負(fù)重,而是神仙日子。

  窮人的骨氣,有時(shí)帶著自戕的味道,人在屋檐下,偏偏不低頭,結(jié)果頭破血流了不是?螳臂擋車,自取滅亡。關(guān)鍵是你滅亡以后,人家車還召照開,還有別的螳螂爭先恐后往上爬,生怕抓不住機(jī)遇,生怕的打不上時(shí)代的快車——窮人的骨氣何其可悲。

  其實(shí)任何事情都不是絕對(duì)的,哪能夠比著箍箍買鴨蛋,一成不變?你看古代的大將,槍林彈雨中橫沖直撞,眼睛都不眨一眨,你不能不說他是真英雄。就算一時(shí)戰(zhàn)敗,被人生擒,押進(jìn)大帳,怒目圓睜,哪有一個(gè)怕字!座上的主公就頓生愛慕之心,喝退士兵,走下來親自為他松綁。英雄的骨頭也就軟了,一番審時(shí)度勢(shì),當(dāng)下就棄暗投明——后來果真立下了功業(yè)。

  能被壓進(jìn)大帳去見主公的,都有著起碼的'級(jí)別,骨氣才有載入史冊(cè)的可能。人一窮骨氣也就不值錢了,你自己聽起來錚錚有聲,別人只當(dāng)是破罐子破摔。

  人活臉,樹活皮,富人有臉面,窮人有骨氣。很多時(shí)候,骨氣是窮人的支柱,窮人在骨氣中自我陶醉。

  有的人憑著骨氣成了英雄,有的人一身骨氣卻一無所有,就像同樣是效忠,有的人是“忠誠”,被請(qǐng)進(jìn)祠堂供奉,有的卻只是“愚忠”,遭人嘲笑同情——窮人多半是后者。

  骨氣也不是個(gè)簡單的問題,不知需要補(bǔ)鈣,還得補(bǔ)腦才行。

  尊嚴(yán)的作文 篇31

  尊嚴(yán)是一種虛無的東西,但我卻真真實(shí)實(shí)的感受到了尊嚴(yán)的價(jià)值。

  這是一位十六七歲的女孩,寫的一手好字,又是什么讓她上街乞討?明明完全可以用自己的學(xué)問和雙手來賺取那六元錢和路費(fèi),她卻要踐踏自己的尊嚴(yán)來向路人討要。她身穿綠色軍大衣,深藍(lán)色的褲子,腳踩白球鞋,她坐在一個(gè)墊子上。這些衣物還算得上是新的,又怎么要蜷縮在路邊?她把頭深深埋進(jìn)自己的雙臂里,不敢把頭抬起來,畏畏縮縮,她也明知丟人卻不要獨(dú)自去努力,這無疑在毀掉自己的人格和自尊。

  但是,一位高齡的老婆婆,歲月在她臉上留下了太多的痕跡,她可能受盡人生百態(tài),也可能經(jīng)歷過無數(shù)的風(fēng)雨,但她依然是微笑著一步步走向家里,滿頭白發(fā)在風(fēng)中搖曳,又透露著別樣的美。她穿不起名牌大衣,而是她親手縫制的藍(lán)色粗布衣,上面打有補(bǔ)丁,而她的雙腿因多年的缺少營養(yǎng)瘦得如同她手中的一根竹竿般纖細(xì),那皮包骨頭的雙手卻又托著一捆如小山般的柴禾,每一步是那樣吃力,木柴是嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),壓得她的腿都彎了。我想上前扶一把,可能下一秒她就會(huì)頂不住這壓力而倒塌。她不會(huì)放棄,依然還是笑著,那是天使般的笑容,世上最美好的.笑容,令人肅然起敬!

  年過古稀的老奶奶并沒有因能力弱小而去街上乞討,而用她的雙手撐起她自己的一片天地!然而那小姑娘卻做不到老奶奶的堅(jiān)韌、獨(dú)立,也就失去了自力更生的尊嚴(yán)!

  尊嚴(yán)的作文 篇32

  尊嚴(yán),不是只有富人才可以擁有,誰都有權(quán)利擁有,哪怕是身無分文,衣衫襤褸的乞丐也可以擁有。

  上周日中午,我在離家不遠(yuǎn)的街口拐彎處民間美食城的臺(tái)階上坐著一個(gè)乞丐,他頭發(fā)亂糟糟的,都蓬了起來,有的都黏在了一起,還夾著幾根稻草根兒。一張蒼老的臉上布滿了皺紋,干巴巴的,看不見一點(diǎn)兒光澤。一雙小小的眼睛微微地睜著,沒有一點(diǎn)精神,顯的有些呆滯,不時(shí)閃出一絲傷心,一絲失望,一絲迷茫。黑眼圈纏繞在眼睛周圍,像是幾天幾夜沒有合眼了,嘴唇蒼白,沒有一絲血色,干的已經(jīng)破皮了,沒有辦法只能用舌頭舔,被舔過的地方又破了。腳上一雙破舊的鞋,小的只能插下半個(gè)腳,腳露在外面,磨的`不成樣子。一雙歷經(jīng)歲月的大手,指紋模糊得早已看不清了,長長的指甲里全是泥土,好像幾年沒有洗手似的。

  說來也巧,從民間美食城走出一個(gè)穿著時(shí)尚闊氣的大富翁,他把一張50元甩在地上說:“給,可憐的乞丐!”他故意把“可憐”和乞丐“幾個(gè)字拖長,只見這個(gè)乞丐面不改色的說:”先生,請(qǐng)把錢撿起來,放在碗里,這是最基本的尊嚴(yán)!澳莻(gè)人說:”這是我給你的錢,我為什么要撿。“那我還給你,你撿起來吧,那個(gè)人問:”你不想要?“乞丐說:”想,因?yàn)槟阄耆枇宋业淖饑?yán),所以我不要你的錢!蹦莻(gè)人沒辦法,只好撿起錢,灰溜溜的走了。乞丐也走了?粗h(yuǎn)去的背影,我心中又亮起了另一盞燈,“尊嚴(yán)!

  尊嚴(yán)的作文 篇33

  古今中外,有多少文人墨客稱贊過大自然,但有多少人珍愛大自然呢?“我應(yīng)該有尊嚴(yán),有著像人類一樣的尊嚴(yán)!”大自然憤憤不平地說。但我們有誰能聽見呢?大自然的衣服掉色了,露出黃色的面料;大自然的鮮血污染了,現(xiàn)出黑黑的污垢;大自然的頭發(fā)變禿了,露出猙獰的磐石。這一切源于我們,源于我們?nèi)祟悺?/p>

  從盤古開天辟地,到原始人類,再到秦始皇統(tǒng)一六國,最后到現(xiàn)代人的'出現(xiàn)。哪一步少得了大自然?大自然想要尊嚴(yán),他必須要有尊嚴(yán),我們要給他尊嚴(yán)。

  大自然在沉睡中安祥地度過了數(shù)千年。一戰(zhàn)使他遍體鱗傷,衣衫襤褸,二戰(zhàn)讓他血肉橫飛,鮮血四濺。他掙扎著,他呼喊著,沒有人理他。一幢幢高樓建起來了,一片片樹木卻砍下來了;一輛輛汽車開起來了,一個(gè)個(gè)臭氧層上的洞卻大起來了。大自然茍延殘喘著:“我要尊嚴(yán),給我尊嚴(yán)!”尊嚴(yán),可笑,現(xiàn)在有多少人有尊嚴(yán)?有多少人懂得尊嚴(yán)?大自然愕然了。

  一輛輛鉆地機(jī)開過來了,鉆進(jìn)他的身體里。他身體不疼,他已經(jīng)麻木了;他的心在疼,為人類疼著。人類不知,破壞大自然就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。鉆地機(jī)向下鉆著,他閉上了眼,他不敢看,不敢看人類猙獰的面孔。他變硬變黑的內(nèi)臟被挖出來了,他沒有感覺,因?yàn)槿祟惖呢澙钒怂!白饑?yán),我要尊嚴(yán)!彼。

  大自然睡了,帶著滿身的傷痛睡了。睡了也許會(huì)更好,只有在睡夢(mèng)里,大自然才會(huì)找到尊嚴(yán)吧!

  尊嚴(yán)的作文 篇34

  連著好幾個(gè)晚上,我都趴在床上,問著自己幾句話:“我失去尊嚴(yán)了嗎?我徹底失去尊嚴(yán)了嗎?”這句話一直圍繞在我的耳邊,我的心一直撲通撲通的跳。心不由自主的飛到那天那個(gè)下午:

  那天老師進(jìn)行模擬考試,我復(fù)習(xí)的很好。我做完后進(jìn)行檢查時(shí),老師走下講臺(tái),不小心帶落了那張掉下來的.你做過的試卷,我好心幫老師撿起來,坐在座位上,并改正以了一處錯(cuò)誤。那次發(fā)試卷時(shí),我竟然得了100,好多同學(xué)拿去給老師改,分?jǐn)?shù)都沒有得100。因此同學(xué)們都罵我,“作弊家”“別看那么鮮紅的100分,卻有多少黑色在里面!薄皽(zhǔn)是她看到老師的試卷才得的100分!薄覐氐妆患づ,大喊道:“我沒有,就是沒有!蓖瑢W(xué)們不以為然:“撒謊!薄安粌H抄答案還撒謊,真不是個(gè)好東西!泵鎸(duì)著同學(xué)們的流言蜚語。我心里不是滋味,哭著跑出了教室,同學(xué)們都沒有人管我。

  每天晚上我都趴在床上,想著第二天該怎樣面對(duì)同學(xué)。第二天早晨,老師的評(píng)講課似乎很有意思,讓每個(gè)人上來做一道題。在講到我尊嚴(yán)的時(shí)候,嗯,提到我讓我上來做題,同學(xué)們先是一驚,隨即哈哈大笑起來,竊竊私語,我很自信地走上講臺(tái),用流利的語言講述了這道題的做法,同學(xué)們瞬間給我鼓了掌,我知道勝利就在眼前,喉嚨中沖出來一種勝利的開心。老師也流出來了欣慰的笑容,知道了自己的學(xué)生沒白教。

  這件事情我懂,得了尊嚴(yán),讓我明白了,尊嚴(yán)是需要自信,是需要自己用實(shí)際行動(dòng)來證明的,不要用簡單的話語來講述。

  尊嚴(yán)的作文 篇35

  尊嚴(yán)是晏子出使楚國時(shí),面對(duì)楚王的羞辱而作出的機(jī)智、巧妙的辯解;尊嚴(yán)是葉挺在入獄后,面對(duì)生死決擇而寫下的自白書;尊嚴(yán)是一個(gè)饑餓的人面對(duì)不懷好意的人的施舍時(shí),所表現(xiàn)出的寧可被餓死,也不吃嗟來食的氣魄。尊嚴(yán)不僅僅古代人要有,近代人要有,現(xiàn)代人也要有。有些人覺得現(xiàn)代人正處在和平幸福的時(shí)代,每個(gè)人都在為生活得更好忙碌著,根本和尊嚴(yán)沒有關(guān)系,這種想法是不對(duì)的。

  做為黨政機(jī)關(guān)干部和高級(jí)職員來說,尊嚴(yán)就應(yīng)該是遵紀(jì)守法,在其位某其政。如果身居高位,卻經(jīng)受不住金錢和各種欲望的誘惑,以權(quán)某私,典型的拜金主義,面對(duì)金錢,奴顏屈膝,不思為百姓某福利,那他就失去了做人的尊嚴(yán)。做為普通百姓來說,尊嚴(yán)就是樸樸實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的做好本職工作,純樸、真實(shí)。生活中無論遇到任何困難,都要想正規(guī)的`辦法解決。絕不能窮則生變,做一些偷搶的構(gòu)當(dāng),失去做人的尊嚴(yán)。

  那么,尊嚴(yán)有什么用處呢?尊嚴(yán)是一個(gè)人必須具備的精神和氣質(zhì),是內(nèi)在思想和品格的一種體現(xiàn),是區(qū)別人和動(dòng)物的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有尊嚴(yán)的人受人尊重,沒有尊嚴(yán)的人遭人唾棄。

  同樣的,一個(gè)國家也要有尊嚴(yán),國家的尊嚴(yán)是靠全國人民自覺維護(hù)的。有些中國人,有了錢便跑到外國去炫耀,奢侈地消費(fèi),到處亂扔垃圾,說些粗魯?shù)呐K話……殊不知,這樣既失去了自身的尊嚴(yán),又失去了國家的尊嚴(yán)。

  我們是中國人,到外國留學(xué)或做事時(shí),舉止行為不僅代表個(gè)人,也代表著整個(gè)國家,所以一定要維護(hù)好國家的尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇36

  前幾天,我看到一張圖片,圖片中是一位年輕但穿著臟兮兮的衣服,蹲在街邊乞討;在他旁邊,是一位年已古稀的老太太,雙目失明,卻擺著一些雜貨,在雜貨旁有一個(gè)盒子。我看著這幅圖,明白了什么是尊嚴(yán)。

  現(xiàn)在路邊在乞討的人非常之多,但我并不是歧視他們,而是為他們中一些有手有腳,可以像老太太一樣掙錢的人感到失望。老太太如此艱辛擺攤只為生計(jì),辛辛苦苦掙扎一天,也不過幾毛幾毛的掙錢,而他們什么都不用做,如此容易的伸手向別人要錢。

  我不給乞丐給錢財(cái),不管他們是否需要,因?yàn)槲蚁胨麄兛梢愿佑凶饑?yán)地去掙錢,去生活。而不是站在路邊,拿著一個(gè)碗去乞討。我清楚記得有一次,我出來玩,路邊正好有一個(gè)乞丐在乞討。我想繞過去。誰知!他直接抓住我的腳,不讓我走。沒辦法,我給了他五元,誰知,他并不放手,還叫道讓我再給十元,不是就說我打他。我當(dāng)時(shí)很想揍他一頓,但又礙于在街上,還是給了十元。我走后,我心中升起一陣陣厭惡,同時(shí)又為他感到難過,一個(gè)大男人,拋棄尊嚴(yán),毫不廉恥地“搶討”,不知他的.廉恥之心在何處?

  尊嚴(yán)在于自力更生,在于流自己的汗,吃自己的飯,而不是把自己整成殘疾,再去乞討,裝可憐,甚至于手“搶”。

  我真想叩問他們一句:什么是尊嚴(yán)?

  尊嚴(yán)的作文 篇37

  我學(xué)了一篇課文題目叫做《尊嚴(yán)》。

  這篇課文主要講了有一個(gè)偏僻的地方來了一群逃難的人他們饑腸漉漉骨瘦如柴。有一個(gè)人想給他們一點(diǎn)吃的他就是這個(gè)鎮(zhèn)上的鎮(zhèn)長。

  一些人還沒來得及說謝謝就狼吞虎咽地吃起來了當(dāng)他把飯遞到一個(gè)年青人的面前時(shí)年青人說:“吃您這么多東西您有什么活需要我干嗎?鎮(zhèn)長想善良的'人給一個(gè)逃難的人一頓飯吃沒有什么大不了。于是說:“不我沒有什么活給您干!

  年青人的眼光頓時(shí)灰暗了他說:“不我不能不勞動(dòng)就得到這些食物!

  鎮(zhèn)長知道不給這個(gè)年青人活干他是不會(huì)吃的。于是他說:“我的確有些活要你干不過等你吃完了再干!

  年青人又說:“不我現(xiàn)在就干!

  鎮(zhèn)長只好說:“我的腰十分酸痛幫我按一下!

  鎮(zhèn)長便坐下來年青人也坐下來給他按摩。

  按完以后鎮(zhèn)長十分愜意并很欣賞這位年青人。跟他說:“我們莊園的確缺些人手如果你能留下來我太高興了!

  說著便把飯給了年青人年青人就狼吞虎咽地吃了起來。

  兩年以后年青人成了鎮(zhèn)長莊園里的一把好手。鎮(zhèn)長并把女兒許配給了他。他對(duì)他的女兒說:“別看他現(xiàn)在什么也沒有可是他是個(gè)百分之百的富翁因?yàn)樗且粋(gè)有尊嚴(yán)的人!

  果然不錯(cuò)二十年以后他成了一個(gè)富翁他擁的財(cái)富是所有美國人羨慕的他就是石油大王哈默。

  我感覺到哈默用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡我非常敬佩他我要做他那樣的人。

  尊嚴(yán)的作文 篇38

  人不可有傲態(tài),不可無傲骨也!边@句話反應(yīng)了尊嚴(yán)的內(nèi)容。

  我以為,尊嚴(yán)就是人的一種人格,是人應(yīng)該努力地維護(hù)這種人格。但我,卻見到了把這種人格踩在腳下的人。前不久,我去新瑪特書店買幾本書,看見了一個(gè)三十歲左右的中年男子,左腿“不見”了,跪在地上向來來往往的行人討錢。每當(dāng)有一個(gè)行人從他身前在走過時(shí),他就不斷地向行人磕頭作揖,還一邊說道:“可憐可憐我這個(gè)病人吧!行行好吧!給幾個(gè)錢吧!多少都可以!”

  有的行人就往他那擺著的碗里扔錢,而我也出于同情,往他面前的'碗里扔了一元錢。我心想:“這個(gè)人真可憐,一會(huì)兒,我買完書剩下的零錢,我再給他一元錢!边@時(shí),從我身邊走過了兩位阿姨,她們邊走邊議論那位討乞者,一位阿姨說:“那個(gè)人真沒自尊,不老不小的,不肯自食其力,還裝殘疾人。

  他的那條腿是好腿,故意用皮子包上,才變成半截的。我親眼看見他腿好好的,走進(jìn)飯店大吃大喝!甭牭竭@里,我才恍然大悟!一個(gè)人活著要有自尊,它是尊嚴(yán)的前提。喪失了自尊心的人,是一個(gè)沒有出息的人。

  一個(gè)人身強(qiáng)力壯,干嘛不好好勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,卻要好吃懶作,不要自尊,向人討乞呢?在回來的路上,我又看到那個(gè)人的時(shí)候,投去的不是一元錢,而是輕蔑的目光。

  尊嚴(yán)的作文 篇39

  每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),但有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄,有的人在權(quán)錢交易中把它拱手讓出,這些人才是失去人格,失去了人生最寶貴的東西。著名畫家徐悲鴻說過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨!70多年前,一位挪威男子漂洋過海來到法國,他要報(bào)考著名的巴黎音樂學(xué)院?荚嚨'時(shí)候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒有錄取他。身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街上,勒緊褲帶在一棵樹下拉起手中的琴,他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽,饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。

  一個(gè)無賴鄙夷的將錢扔到青年男子的腳下,青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起錢退還給無賴說:“先生,您的錢掉在地下了!睙o賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,再次傲慢的說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說:“先生,謝謝你的資助!剛才您掉了錢,我彎下腰為您撿起,現(xiàn)在我的錢掉在了地下,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了,最終撿起地上的錢放入青年的琴盒,然后灰溜溜的走了。圍觀者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子,是剛才的主考官,他將青年男子帶回學(xué)院,最終錄取了他。無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán),因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇40

  每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都會(huì)盡力維護(hù)自己的尊嚴(yán)。自尊是衡量一個(gè)國家和民族素質(zhì)的標(biāo)志,是民族騰飛的象征。

  這些天,我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)了“從悲傷中獲得食物”的文章。我深有感觸。這篇課文講述了一個(gè)男人為了自己的尊嚴(yán)而獻(xiàn)出生命的故事。

  故事是這樣的:有一年齊發(fā)生饑荒,一個(gè)富人把食物放在路邊給災(zāi)民。這時(shí),一個(gè)男人走過來,富人喊道:"你好!"過來吃吧!。這個(gè)人拒絕富人的施舍,也沒有吃這碗飯。結(jié)果,他餓死了。

  讀完這篇文章后,我的心情久久不能平靜。尊嚴(yán)是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。古往今來,有許多關(guān)于尊嚴(yán)的感人故事。我們應(yīng)該如何對(duì)待尊嚴(yán)?

  在我看來,這個(gè)人做了正確的事情,不應(yīng)該吃富人給的食物。一個(gè)人活著是為了自尊和正直。俗話說,人需要臉,樹需要皮。你可以批評(píng)一個(gè)人,但你不能侮辱一個(gè)人。面對(duì)困難和誘惑,我們不能低頭或吃別人的軟食物。暫時(shí)的.失敗和困難并不可怕,但是我們害怕失去尊嚴(yán)和正直。如果一個(gè)人連脊梁骨都沒有,那就像行尸走肉一樣,活著毫無意義。

  我們現(xiàn)在是學(xué)生,怎么能被認(rèn)為是有尊嚴(yán)的呢?不做不友好和不公正的事情是有尊嚴(yán)的。在學(xué)校和教室里,看到垃圾被撿起來放入垃圾箱是一種尊嚴(yán)。值勤而不逃跑是有尊嚴(yán)的。上課認(rèn)真聽講是有尊嚴(yán)的。

  尊嚴(yán)的作文 篇41

  我生活在一個(gè)高手林立的班級(jí)中,面對(duì)班級(jí)里的佼佼者,我感到自卑。有一次,一位同學(xué)輕蔑地對(duì)我說:“你這么爛的水平還想考出好成績……”為了尊嚴(yán),我忍了下來,就像越王勾踐臥薪嘗膽那樣,靜靜地等待著時(shí)機(jī)。為了縮小和她們的距離,我嘗試著很努力地學(xué)習(xí),特別是每天晚上都堅(jiān)持看一小時(shí)書。我告訴我自己,只有加倍努力,才能換來豐碩的果實(shí)。

  可是,一次次的期待,換來的卻是一次次的失望,看到她們學(xué)習(xí)都那么輕松,成績卻是那么優(yōu)秀。我不禁一次次問自己,我的努力值嗎?為什么苦苦追求,卻得不到回報(bào)?難道真的是我太笨嗎?不是說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”嗎?我陷入了深深的沉思?嗫嗨妓髦,我才漸漸明白,或許是我的悟性真的不如她們好吧!人生下來就是不一樣的,資質(zhì)有高有低。所以有的人需要通過努力來彌補(bǔ)。不是有“笨鳥先飛”的說法嗎?既然我是一只笨鳥,為什么還要往鳳凰群里鉆呢?

  我終于覺悟了:我就是我,為什么要受她們的影響呢?老師不是說過一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅才是春嗎?我也有我的個(gè)性我的`長處。我恢復(fù)了自信,涌起了一股學(xué)習(xí)沖勁,奮斗的欲望再次點(diǎn)燃。我不去想她們有多快樂,有多優(yōu)秀,我要做我自己的最好。老師說過結(jié)果只代表一時(shí)不代表一時(shí),重要的要有奮斗努力的過程與經(jīng)歷。奮斗過,盡力了,也就足夠了。我開始懂得“勤能補(bǔ)拙”的真諦。

  尊嚴(yán)的作文 篇42

  皮爾已經(jīng)是第三次失業(yè)了。當(dāng)他走進(jìn)這家知名建筑公司時(shí),他決心要盡最大努力獲得這份工作。不然貧窮的他只能卷鋪蓋滾蛋,回到鄉(xiāng)下老家去。

  事情還算順利,過關(guān)斬將,最后剩下了包括皮爾在內(nèi)的三個(gè)人。主考官宣布了最后一道命題:請(qǐng)畫出你的居室平面圖,并標(biāo)出你所用物品的擺設(shè)位置,限時(shí)20分鐘。

  這真是太簡單了,其他兩個(gè)選手迅速畫起來。但皮爾卻站了起來:“先生,請(qǐng)您再選道命題給我吧。”

  主考官冷冷地說:“不可能。這就是命題!

  皮爾看著主考官說:“那就請(qǐng)你給我規(guī)定一個(gè)居室,面積、走向、窗戶陽臺(tái)的位置,讓我來布局!

  主考官盯著皮爾說:“命題很明確,你的`居室。我們需要的職工,必須是個(gè)嚴(yán)于律己、有服從意識(shí)的人,是個(gè)從小事做起的人。只有對(duì)自己的居室有個(gè)合理的規(guī)劃,才可能對(duì)整個(gè)建筑物做出合理的設(shè)計(jì)!

  “不!逼栒f,“那是我的個(gè)人隱私,請(qǐng)尊重我的人格。如果不能協(xié)調(diào),那么我寧愿放棄!

  皮爾離開了,他決定回鄉(xiāng)下去尋求新的出路。

  第二天,皮爾卻接到了建筑公司的錄取通知,并告知他當(dāng)天就上班。

  在公司,皮爾又遇到了主考官。主考官微笑著對(duì)他說:“一個(gè)敢于維護(hù)尊嚴(yán)、保護(hù)自己合法權(quán)利不受侵害的人,才是我們最需要的人。如果一個(gè)人當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵犯時(shí),都不敢出聲,委曲求全,失去自我,那么當(dāng)公司的利益受到損害時(shí),他會(huì)把它當(dāng)成自己的事仗義執(zhí)言嗎?”

  尊嚴(yán)的作文 篇43

  有位富翁打算向三個(gè)貧困家庭提供捐助。一家欣然接受,一家聲明償還,一家婉言拒絕!

  我很贊賞第三個(gè)家庭的做法,處事大方,不卑不亢。這也啟示我們:在做慈善的過程中要維護(hù)受贈(zèng)者的尊嚴(yán)。

  《列女傳》記:“志士不飲盜泉之水!泵献釉疲骸耙缓勈常粔貪{,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也!笨梢姡猩撇⒕S護(hù)他人的尊嚴(yán)是多么的重要。

  二戰(zhàn)中,英國國王喬治六世巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū),在一棟破爛的大樓門前,他脫下帽子,向主人詢問:我可以進(jìn)來嗎?詢問中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。

  又如,美國公立學(xué)校在大雪時(shí)一般都會(huì)停課,但有間學(xué)校大雪時(shí)依然上課。家長向?qū)W校投訴時(shí),校方的回答是:學(xué)校來自貧寒家庭的.孩子很多,學(xué)校停課時(shí),他們就不能有免費(fèi)午餐吃了,就得忍饑挨餓。家長又問是否能只讓窮孩子來上課呢?對(duì)此校方解釋道:我們不想讓他們覺得是在被施舍。不讓受幫助的人覺得是被施舍,這或許就是慈善的最高目標(biāo)了吧!

  現(xiàn)實(shí)生活中,“暴力”慈善屢見不鮮,高調(diào)做慈善的陳光標(biāo),我們不否定他行慈善之實(shí),但其慈善的方式卻值得反思!如有一張照片,陳光標(biāo)與受贈(zèng)者們舉起手中的錢,陳光標(biāo)笑容滿面,但我卻看不到幾個(gè)受贈(zèng)者開懷的笑臉。

  當(dāng)今時(shí)代,“微公益”、“志愿活動(dòng)”層出不窮,似乎是一個(gè)全民慈善的時(shí)代。但是,當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時(shí),千萬提醒自己:不要傷害了受贈(zèng)者脆弱的尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇44

  每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),但有的人會(huì)在窮困潦倒時(shí)放棄,有的人在權(quán)錢交易中把它拱手讓出,這些人才是失去人格,失去了人生最寶貴的東西。著名畫家徐悲鴻說過:“人不可有傲氣,但不可無傲骨!

  陽光明媚的早上,我和媽媽一起逛街,看到了許許多多的青年乞丐,他們有的有的跪在地上說到:“給點(diǎn)錢吧!”有的立個(gè)木牌在那里,上面寫著“我因母親重病在家,沒有錢治病。”還有的乞丐干脆拽這人的胳臂說:“給點(diǎn)錢吧!……那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸,臉上布滿灰塵,沒有衣服穿,這個(gè)場面讓人看了不得不拿出幾元錢投到那破碗里。忽然我聽到了一首優(yōu)美的曲子,那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著“軌道”歡快的.跳到天上去,我像被一塊大磁鐵吸了過去。!我驚呆了!原來是一個(gè)10多歲的女孩,她就和我一般大。我看了看她,胖乎乎的臉蛋,蠶眉下,一雙明亮的大眼睛,她扎了一個(gè)馬尾辮,穿著整潔得體,她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字,看上去好像是一個(gè)沒有錢都市的孩子,想要賣藝掙錢讀書。我聽著聽著,陶醉了,我便把我賣零食的錢放的小女孩的手里。這個(gè)小女孩和別的乞丐不同,她是一個(gè)有尊嚴(yán)的人,她要靠自己的勞動(dòng)來掙錢。那些青年乞丐一個(gè)個(gè)拋棄了自己的尊嚴(yán),比小女孩還不如!

  無論在何種情況,我們都不可被金錢的誘惑所丟到了自己的尊嚴(yán),因?yàn)槲覀円灿凶饑?yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇45

  我每當(dāng)經(jīng)過菜市場的那條街時(shí),就會(huì)想起那個(gè)買西紅柿的小姑娘,想起她那堅(jiān)定有力的話語。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我去菜市場買西紅柿。“西紅柿多少錢一斤?”“四塊一斤。”“實(shí)惠點(diǎn)!薄按蠼憬,我的西紅柿新鮮的非常,而且又大又紅。”從旁邊傳來一個(gè)稚嫩的聲音。我看了她一眼,心想:最多不過七八歲,就掌握王婆賣瓜自賣自夸。我買了一斤,仔細(xì)地打量了她一下:整齊的短發(fā),水靈靈的大雙眼,穿著一件有破舊花布縫成的衣服和一雙破爛不堪的涼鞋。我在心里冷笑一聲,真是一個(gè)農(nóng)村的土包子。

  由于是夏季,所以小姑娘頭上直冒汗,她的背部濕透了,她抬頭望了望天空,好像想收攤回家,但數(shù)了數(shù)自己手里少得可憐的鈔票,她又咬了咬牙堅(jiān)持了下來。我心頭一酸,對(duì)她的'憐憫之情自然地產(chǎn)生。我走到她面前,掏出二十元遞給她說:“小妹妹,去買根冰棍吧,這天氣太熱了,快點(diǎn)收攤回家。”她滿心歡喜,正籌備接過錢,可是,手卻在半空中猛然抽回。她沉思了一會(huì)兒,堅(jiān)定地?fù)u搖頭,對(duì)我說:“姐姐,你的好意我心領(lǐng)了,可是我要靠我們的勞動(dòng)賺錢,不可以不勞而獲!蔽乙幌伦诱×。在回家的路上,我仍在思索著。

  雖然目前那個(gè)小姑娘已經(jīng)不在那里買菜了,可是我卻在她的身上看到了可貴的尊嚴(yán)。

  尊嚴(yán)的作文 篇46

  在過去,我們是否意識(shí)到生命的尊嚴(yán)和重要性?在過去,我們是否意識(shí)到生命是寶貴的,無價(jià)的?曾幾何時(shí),我們有沒有意識(shí)到生活對(duì)自己來說是什么?而對(duì)別人來說又是什么?

  人生只有一次。為什么我們不珍惜呢?一個(gè)9歲的女孩走在路上,被一個(gè)醉酒的司機(jī)撞死,永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。城里的一個(gè)老師因?yàn)楹退l(fā)生爭執(zhí),被他哥哥捅死了。兩個(gè)八歲的男孩經(jīng)常因?yàn)楦赣H的壞脾氣打他們。最后,他們因?yàn)楦赣H的錯(cuò)誤而被殺。一名警察在追捕犯人的路上被犯人開槍打死了。這一切,多么悲慘,多么凄涼!一個(gè)生命在我們眼前消失了。然而,那些殺害生命的人根本沒有意識(shí)到他人生命的尊嚴(yán)和珍貴。生命是無價(jià)的,在某些人眼里是很不起眼的。但是你知道一個(gè)生命的誕生有多難嗎?母親風(fēng)雨九個(gè)月生下我們,照顧我們。長大很難,那些年甚至幾十年的心血化為灰燼。多痛苦的事。∫粋(gè)個(gè)生命像水一樣消失,一個(gè)個(gè)再也見不到,永遠(yuǎn)離開!那些危害別人生命的人,我想對(duì)你們說:不要危害別人的生命!你知道失去生命有多痛苦嗎?如果是你,你會(huì)喜歡嗎?同時(shí),我也想對(duì)熱愛生命、珍惜生命的人說:熱愛生命,生命只有一次,它是無價(jià)的',珍惜它!

  人生對(duì)我們來說只有一次,每一天都是有意義的,有收獲的,這樣我們才能正確的過好人生的每一天。

  尊嚴(yán)的作文 篇47

  尊嚴(yán)是做人的基礎(chǔ);尊嚴(yán)也是支撐做人之心的支柱。每個(gè)人都要有尊嚴(yán)!這一次,我被授予“十佳少先隊(duì)員”,我要從那一次開始,她把我推上了這個(gè)寶座!

  我記得在兒童節(jié)那天,我獲得了許多獎(jiǎng)品和證書。當(dāng)時(shí)不知道他們都開心,想把這個(gè)好消息分享給她。當(dāng)我回到班上時(shí),我聽到她嚴(yán)厲的話,“景宜,不是因?yàn)樗龐寢,我才能獲得這么多獎(jiǎng)項(xiàng)。你看,我沒那么多。她能擁有它們嗎?”100%看關(guān)系。”說著說著,還故意朝我翻白眼。這時(shí)候我愣住了。我最好的朋友會(huì)說這樣的話?我很生氣,憋了一肚子氣。我真的很想一巴掌扇過去和她分手,可是我天生膽小,沒有勇氣說出來。我有點(diǎn)受傷,準(zhǔn)備跟我媽說這件事,但是一想到韓信就忍不住腿的屈辱。

  于是,我把所有的不服氣都變成了動(dòng)力,下定了決心。我一定要證明自己,絕不讓你看不起我?傆幸惶欤乙欢ㄒ屇愎文肯嗫!

  最后,這次校長給了我“十佳”少先隊(duì)員的名額。一開始媽媽怕我不同意,但我下定決心說:“媽媽,我一定要用自己的力量證明自己,讓他們看到!边@樣別人在玩的時(shí)候,我就要用厚厚的材料去讀,去背。努力是有回報(bào)的`,最后,我被選為“十佳”少先隊(duì)員。這次我得感謝她當(dāng)選。沒有她的話,我就不會(huì)是今天的我。

  用自己的力量,贏得了尊嚴(yán)。同時(shí)也學(xué)會(huì)了感恩和包容,真心感謝傷害過我的人。

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