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知己的作文(精選42篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的知己的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知己的作文 篇1
我在這世上度過了14個春秋,交了無數(shù)個朋友,我的知己作文。雖說朋友有很多,可知己卻只有一個,她就是和我一起走過小學(xué)六個春秋的同學(xué)。
她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她的特長是體育,60米短跑和跳高是她的強項,每次比賽,她都能把這兩項的桂冠拿來。班上的同學(xué)羨慕得不得了。她學(xué)習(xí)成績也不錯,從一年級到六年級,她不是三好生就是表揚生。她還有一手好字,無論是鋼筆字還是毛筆字,她都是一等一的,可以說是一個全面發(fā)展的`好學(xué)生。
她最大的優(yōu)點就是寬宏大量,不為一點小事斤斤計較。記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒去,害她白白等了我一個早上。我想,明天去上學(xué)她一定不理我了。第二天,我忐忑不安地來到學(xué)校,等著她的責罵。她問我:“你昨天為什么不來?”我回答她我家有事。她沉默不語,我想:暴風雨要來臨了!誰知她說“是這樣啊,沒事的,我們以后再去吧!蔽衣犃诉@句話,那不爭氣的眼淚就掉下來了,我被她這種同窗摯情所感動,我握著她的手說“你是我永遠的知己!”
她還很搞笑,每次和她在一起,沒有悲傷,只有快樂,我們一起講笑話,一起去鍛煉身體,無論到哪里,都可看見我們的身影,都可聽見我們的歡笑!
知己的作文 篇2
你是誰?你是我最好的朋友,你是我的知己。
有一次,我被一個同學(xué)欺負了,是你站出來保護了我,我很感激你。后來我們成為了朋友,你還告訴我要不斷變強才能不被欺負。再后來,我們成為了更好的朋友。
有一次放學(xué)后,我坐在公交站的凳子上。我把書包打開,找媽媽出門前給我的一元硬幣,可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了,把手搭在我的肩上說:“怎么了?”我把事情告訴了你,你說:“這事好辦!鞭D(zhuǎn)過頭便從口袋里拿出了一個一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手里說:“這樣不好吧!闭斘覀z說著話時,車來了,你二話不說便拉著我的'手上了公交車,把兩個硬幣投進了箱子里。我說:“那我明天還給你吧!薄拔覀儍蓚是朋友,朋友之間還客氣什么。”你還說:“明天不用還,以后也不用還!笨粗悴辉谝獾臉幼,我也沒有再說什么。
還有一次,我們兩個和兩個男生比賽跑步,我才跑一半,就摔了一跤。你當時已經(jīng)跑到前面去了,卻又跑回來,把我扶了起來,帶著我一起跑向終點。我說:“你快跑過去吧,別管我了。”而你卻說:“我寧愿不要贏,也一定不能丟下你,我一定會帶你走過終點的!蹦愦丝跉,接著說:“古人不都說要有福同享有難同當嗎!”
我覺得自己真幸運,能和你相遇在同一所學(xué)校,一起玩耍,一起度過快樂的時光。能和你成為朋友,我很開心。你是我的知己,你是我最好的朋友,你就是鄧亞軒。
知己的作文 篇3
每一個人,都有自己的知己。提起朋友,我腦海中便浮現(xiàn)出我那位朋友的美麗臉龐。她是我無話不談的朋友——如季。
如季有白白的'皮膚,精致的五官,眉毛像刀刻下去的一般美麗,大大的眼睛靈氣逼人,一頭飄逸的黑發(fā)更是美麗。她是個“冰山美人”,但卻和我無話不說,知道為什么嗎?
那要從我們友誼的起點說起。那天,我們在學(xué)校上課,“叮鈴”,下課了,同學(xué)們都去玩了,而我卻在座位上看書,如季也是,一個男生拿起麥克風,裝模作樣地講了聲:“安靜!”接著便蹦跳著出去了。我心中對麥克風有了興趣,便走上了講臺,拿起麥克風,這時,如季也來了,我說了聲:“上課!”便開懷大笑,如季也是,但我們玩得不亦樂乎時,難題來了,怎么關(guān)機?我們弄了很久,但仍不知道怎么關(guān)機,如季說:“我看書包有沒有工具!北阆铝酥v臺,只剩下我一個人在把弄,老師神不知鬼不覺地進來,指著我破口大罵:“你為什么動講臺的東西,弄壞了怎么辦?你看!按鈕都掉出來了,還能關(guān)機嗎?”我的心委屈極了,只有我一個人在玩嗎?如季也有份,可她沒被老師發(fā)現(xiàn),我真倒霉!我以為如季不會承認,準備告發(fā)她。可是,如季上來了,說:“老師,我也有份。”這時,她對我回眸一笑……
我們就這樣成了好朋友,同時我也非常敬佩她這種勇于承認錯誤的品質(zhì)。
我的生活有了她的陪伴,一定會更加多姿多彩的!
知己的作文 篇4
“人生難得一知己,千古知音最難覓!睉浌沤,有多少先輩發(fā)出如此感嘆。俞伯牙因鐘子期故而破琴絕弦。陸抗和羊祜分別吳、晉兩國的將領(lǐng),但卻絲毫不妨礙二者是知音......知音少,弦斷有誰聽?岳飛如此說。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。王勃如此說。知音說與知音聽,不是知音莫與談。
人一生能有多少知音。而我才度過12個春秋,就遇到一位知己。記得我們是那樣相識的:在一,二年級的時候我并不很擅長與人交流。下課的時候,能和我交流的就只有書本。成績平平,只能說比上不足,比下有余。我有很多缺點,最大的缺點就是:丟三落四。為此,媽媽不只有多少次來到學(xué)校來給我送東西。有一次,我一人來到學(xué)校。走到校門口,我習(xí)慣性的摸摸脖子,看看有沒有帶紅領(lǐng)巾。結(jié)果就是:沒有帶。我一下子慌了,把書包翻了又翻,沒有!眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)!澳阍趺戳耍俊蔽液鋈宦犚姳澈笥腥藛柕。我回首一看,來者長的很清秀,梳著兩角辮,短短的劉海剛剛遮住眉毛。她戴著眼鏡。衣服洗得干干凈凈,還散發(fā)著肥皂的清香。咦?這不是我們班的'好同學(xué)樂晶瑩嗎?“你怎么了?”樂晶瑩見我沒回答,又問了一句。我深吸一口氣,回答:“我沒到紅領(lǐng).”“這樣啊,我剛巧多帶了根。”她說著,拉開書包,從里面拿出一個紅領(lǐng)巾給我。此后,我們沒有太多交集,只是見面打個招呼,有什么題不會了,交流一下罷了。但在那時,她也是唯一能和我說的上來話的。我們真正友誼的開始是在四年級左右的時候。那時,她很喜歡看書,我也很喜歡看書。我們就互相間換書,還一起對書的內(nèi)容進行評價。除此之外,我們還有很多共同愛好。這是我們才感到相見恨晚。
人生如得一知己足矣!
知己的作文 篇5
你圓溜溜的,像個天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑,玩得不亦樂乎。就這樣,你成了我不可分割的一部分,足球——我的知己。
足球的原名叫塌鞠,在那遙遠的古代,塌就是踢的意思,鞠就是球的意思,合起來就是踢球。
我走在校園的足球場上,總是能看到一個個“足球小將”正在比賽,看到他們英姿颯爽的模樣,我也躍躍欲試。我按照平常積累出的'經(jīng)驗,奮力一踢雖然沒有進網(wǎng),但球還是挺有勁兒的。
每年學(xué)校都會舉辦一次足球聯(lián)賽,這時班上的男生爭先恐后的報名參加,想在比賽中為班級爭取好成績。當我看到他們每踢出的一腳,我的心就會越來越緊張,可球被踢進球門時又是那么激動,忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢想的第一步。
以前,我并不是很喜歡足球,覺得踢來踢去沒意思,而且那是男生玩得游戲,女生怎么會感興趣呢?
現(xiàn)在,一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發(fā)光。這時我的腳就會不由自主的往球場跑隨著一聲令下,我可以和我的好兄弟——足球,在球場上飛躍了起來。那調(diào)皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”。“漂亮,進球了!”
如今,足球已經(jīng)成為我尋影不離的好伙伴了!如果說人生得一知己足以,那我——得一足球足以!
知己的作文 篇6
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,知己對于我來說是多么重要啊,布娃娃夏洛特與愛麗絲,發(fā)小李佳桐,任何人、任何物都可以當作自己的知己。
傷心了,可以向知己傾訴,為自己的煩惱做道除法。
快樂了,也可以向知己分享,為自己的快樂做道乘法。
雖然曾經(jīng)與我形影不離,但如今已搬家,離我遠去的她,卻還依舊在我腦海中蕩起陣陣漣漪;雖然曾經(jīng)是我最喜愛的玩具,但如今早已老舊過時,不再受我狂熱的喜愛的它們,卻依舊在我的心里刻下最美的烙印。
我對兒時的一件事一直印象深刻:幼兒園時,一位老師想了解我的情況,求問于她。因為在幼兒園,我就她一個知心朋友。老師問了一串問題,她答了一串問題。對答如流,不假思索。而我,卻無法答出多少關(guān)于她的問題,我為此深深地愧疚了許久,深覺對不起她對我的情誼。
還記得我們第一次見面,或許是緣份,或許是巧合。但我們相識卻是因為媽媽們的閑聊。后來,我們會走了,會說話了,便自己跑出門去尋找彼此。我們至今還維持著純潔的友誼,是因為我們對彼此太了解了吧。
“知己”,字典中的意思是:“彼此相互了解而情誼深切”。
我想,這應(yīng)該就是“知己”的`意義吧,似乎是名詞,似乎也是形容詞,我有點捉摸不透,但如果“知己”需要代言人,李佳桐一定沒錯!
是不是我還太小,理不清“知己”的真諦;是不是我太幸運,早早得到了一位真心的知己;是不是我太無知,擁有卻不知所措;是不是我太有魔力,相隔遙遠卻依然保持聯(lián)絡(luò)。
我的知己,我的知己,愿我們永遠能珍惜彼此,愛護彼此,記得彼此
知己的作文 篇7
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
——題記
在每個人的一生中都會遇到形形色色的人物,相遇也許是一種緣,但若能夠相知那啟不是緣分上的一顆明珠?
我們生活在一個大的社會人際圈中,認識的人很多,但是很少能夠找到自己的知己。王勃正因為有知己,所以才寫出了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的哲理。
知己是什么?
知己是黑暗中的`一顆星火,為你帶來光明的希望;知己是苦海中的一絲甘甜,讓你苦中有甜;知己是痛苦中的安慰,把你帶到幸福的邊緣;知己是天涯海角中的依戀,讓你沒有被丟棄的危險;知己是一個儲蓄盒,收藏著你的淚水與心酸……尋找知己,需要彼此間的互相了解;需要彼此間的相互信任;需要彼此間哦相互承諾。
每當我心情很煩時,總喜歡打開日記寫下心情,在沒有找到我的知己之前,只有將它作為代替。高中的生活讓我苦澀又讓我向往:向往它的與眾不同,苦澀著事事的變遷。自從上高中后我明白了許多道理,思想也成熟了許多,與父母之間也更加的默契。但是人大煩事多,有時不知為什么總會因莫名其妙的事情而悶悶不樂,心中真的是好難過。不敢想爸媽說,怕他們擔心,又沒有朋友可以訴說。哎,真的好無奈。
總喜歡夜晚對著星空,與月亮和星星談心,但又怕風兒悄悄偷走了我的話語,真想有個知己……
知己的作文 篇8
熒屏上,遠方的你已淡出了,我也感覺到疲憊,卻又毫無睡意。懶得去關(guān)閉電腦或作任何轉(zhuǎn)移,就讓那熒屏孤單的閃爍著,放棄鼠標的點擊,任由這空間空蕩蕩地掛著。點燃一根煙,我推開門,向著那充塞著風雨的黑夜走去。
風雨飄搖的冬夜里,鬧市已不復(fù)存在。空曠的大道上只有稀稀落落的幾個行人打著雨傘勾著背在疾行著,看他們那不敵風雨的模樣和加快的步伐,應(yīng)該是朝家里走去吧,我想。
雨幕下的路燈光顯得格外無力,每盞燈之間總是有一片黑暗占據(jù)著,而遠方則更是重重黑幕。我不禁想起了“黑夜總有盡頭,曙光就在前面”的名句來,其實反過來說,隨著光明的消逝,黑夜不也就在前面嗎?說白了所謂人生的道路不過是人在光明與黑暗的交錯中走過的旅行軌跡而已?v觀古今中外的歷史又有哪一個英雄人物沒有在黑暗中探尋過呢?只不過他們不像我一樣一個人走,他們總能找到一大群人(就是同志、朋友吧)跟在自己的`身旁一道前進,這大概就是領(lǐng)袖人物的人格魅力吧。
人們常說“人生得一知己足矣”。是啊,在這風雨飄蕩的黑夜里,我能找到愿與我一同行進的朋友嗎?那個人會是你?會是他?抑或是她?
風雨越來越大了,它已淋濕了我的衣服和面孔,丟掉已不能再吸的香煙,我用衣袖拭去眼底的水珠(那應(yīng)該不是淚水吧),感到一陣陣的寒意襲來。流連在這風雨交加的冬夜里,我狂嘯:“我的知己在哪里”!
知己的作文 篇9
晶瑩剔透的香水瓶立在桌上,輕輕拔掉木塞,香氣繚繞,好像黎帶著芬芳的笑容……
那個炎熱的暑假過后,她來到了新學(xué)校,有些煩悶,急于找人傾訴。她擰著眉,低著頭,默默坐在座位上。黎悄然而至,坐在了她旁邊,一雙大眼睛忽閃忽閃,黎的眼里有暖暖的亮光,她忽然覺得,黎和自己很有緣分,就立馬向她傾訴起來。而黎只是“嗯,嗯”點著頭,并沒有多說什么,她有些失望,以為黎不想和自己做朋友。
一天,黎出去了。她看見了黎的日記,黎的日記是不讓人看的`,她猶豫著,最終,好奇心打敗了道德。她打開日記,原來黎也是一個活潑的女孩,她也想和自己做朋友,只是不善于表達罷了。她意識到自己想錯了,越想越覺得不合適。放學(xué)后,她跑到禮品店買了一瓶香水,如果明天把香水放到黎的文具盒里,黎一定很高興。她興奮地想著,盼望著明天快快到來。
第二天清晨,陽光柔柔地照在枝頭,照在教室,照在黎呆呆的臉上。她怎么了?看著香水,傻傻地站著,一動也不動。
她奇怪地看著黎,皺著眉,抿著嘴,思索著,嗯?黎是不是高興過頭了?黎還是默不作聲,她越來越摸不著頭腦。只見黎轉(zhuǎn)身,從書包里拿出一個東西朝她走了過來!笆裁礀|西?這是我送給你的!”她疑惑地看著黎,黎捧起一瓶小小的東西,天呀?一瓶一模一樣的香水,猛然間,兩人相視而笑。不知何時,香水瓶上的軟木塞被拔掉了,一種芬芳,一種熱烈奔放的芬芬,又濃又醇。
一個知己,萍水相逢;一種默契,彼此溫暖;一世真緣,永遠相惜;輕輕拔開軟木塞,香氣永遠繚繞……
知己的作文 篇10
一個手勢,一個動作,有時令人感動;一份歉意,一份等待,有時令人難忘……在我的腦海里,曾經(jīng)有過這樣一段回憶:那是在一次中午去學(xué)校食堂吃飯的路上……
有一次,我沒帶傘,可是外面在下雨。我一邊想向同學(xué)借傘,一邊東張西望看看誰帶傘了。過了一會兒,突然我的同學(xué)蘇佳怡在我面前笑瞇瞇地說:“毛卿瑩,你是不是沒帶傘?我和你拼一把傘吧。”我燦爛地笑著,像吃了蜂蜜似地說:“好啊!我正好在問別人借傘,那我就和你撐一把傘好了。真是太謝謝你了!边^了一會兒,領(lǐng)隊的兩個同學(xué)說:“沒帶傘的同學(xué)和帶傘的同學(xué)拼一下,現(xiàn)在我們要去食堂吃飯了!痹谌ナ程玫穆飞,我一直看著傘,發(fā)現(xiàn)蘇佳怡一直都把傘往我這邊靠。到食堂后,我發(fā)現(xiàn)她的手臂都濕透了。
過了一會兒我們開始吃飯。雖然今天的菜還是和平常一樣,但是我卻吃得津津有味,這是為什么呢?就讓我來告訴你:是朋友和同學(xué)之間友情的力量打動了我,讓我在這一天的`中午吃了兩碗飯。
吃完飯我還是和蘇佳怡一起回來。在我們回來的路上,我說:“能不能讓我來拿傘?”她同意了。我在路上盡量把傘往她那邊擋;氐浇淌,我說:“我們交個朋友吧!彼f:“好的!
這件事我很感動。在我的心里,她就是我的知己。
知己的作文 篇11
“沒有花兒香,沒有樹兒高,我是一棵無人知道的小草;從不寂寞,從不煩惱,看你的朋友遍及天涯海角······”
一棵小草有著頑強的生命力。在我的腦海里,有多少具有生命力的動物和植物啊!但是,最讓我徹徹底底地驚嘆了一回的`,是一棵讓別人瞧不起眼的小草。它沒有煩惱,它沒有寂寞。它是一棵無人知道的小草。小草--生命力頑強。
小草,被踐踏著,但是它仍保持著它那精致的紋理。一片片葉子接受了多少風吹雨打,在烈日星空之下······它仍然堅持著活著,繼續(xù)在生長。被一塊石頭,一個腳步壓在石頭下,腳下,在火烤的情況下。它還是堅持地活著,不放棄自己的生命。
小草---遍及天涯海角。在某一處角落里,都有著一棵棵小草,無論你怎樣糟蹋它,踐踏它,它在堅持地活著,只要有活著的方法,它都愿意去試一試。古詩說得好:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@首詩表達小草這種愛情生命的精神。
大自然,多么神奇,大自然給予我們多少美妙。但是我們卻去糟蹋它們。正因為我們在破壞大自然,所以才惹來了大自然對我們的懲罰,如:火山爆發(fā),地震······
一些大災(zāi)難,通過這些災(zāi)難希望大家能明白大自然給予我們一花一草一木,都需要我們?nèi)ズ亲o它。然而,小草,就是被我們?nèi)祟愃闾5囊粏T。假如你也是大自然中一員的話,你像小草一樣被別人這樣糟蹋你,我就看你有沒有像小草一樣堅強。希望大家能呵護大自然中的一花一草一木。
知己的作文 篇12
“音樂,大到排山倒海,小到動人心弦!币魳防蠋熢f過的這句話已深深地印入我的腦海里。
“閉上眼睛,音樂是美的享受,你們要投入進去。”緊接著,前方的音響傳來悅耳的聲音,我們都閉上眼睛,放下一整天的疲憊和所有的煩心事,融入,再融入……
這首歌很舒緩,音律簡易卻不單調(diào),是一種柔和、幸福的享受。我們的雙手在空中輕輕打拍,一臉陶醉。這種感覺好似同聲音一般傳到我的腦海,旋律似乎構(gòu)成了一幅幅美麗的畫面,美妙無比……
一曲過罷,同學(xué)們無一睜開眼睛,可能都沉浸在這畫面之中了。
此時,我才發(fā)覺原來音樂是這般美妙,我長舒一口氣,作業(yè),考試,一切煩心事都煙消云散了,剩下的只是排山倒海與動人心弦的旋律。
下課后,大家開始期待音樂課了,在“語數(shù)英科”后,來一次放松,來一次身心的洗滌。
忽然間發(fā)現(xiàn),音樂已成為了我的知己。在我傷心時,音樂如微風般撫過我的心田,讓我感受到幸福與放松;在我失眠時,音樂如明凈的清泉撥動我緊繃的神經(jīng);落寞時,音樂如跳躍的'浪花,帶給我歡樂與激昂……它們變換著旋律,變換著節(jié)奏,帶給我無窮的啟迪。
回到家后,我把自己熟悉的歌聽了一遍又一遍,再次閉上眼,又一幅神奇的畫面在眼前浮現(xiàn),我不禁怔了怔,原來只要你用心,它都會是一種享受,音樂就是不知不覺成為了你的知己,親切又深情。
知己的作文 篇13
何夜無月?何夜無竹柏?如吾閑人兩人者耳 。
——題記
寧靜的夜晚。一縷月光透過云層將金粉涂抹在道路兩旁,鍍上了一層金色的邊。兩岸的路燈正在開夜車。豆大的雨珠在盡情的揮灑著,微風輕輕拂過我的臉龐,一縷發(fā)絲落向耳旁,我也沒有心思去搭理它。路上的行人急匆匆的趕著路,用手遮擋在頭上,似乎有了這點點的遮擋地就能免被成為落湯雞的危險。
不久,月光鉆出云層,調(diào)皮的望著地上的人群,眨巴著眼睛。周圍是陪伴月亮的各個星星。聽!星星們正在圍繞著一起給月亮講故事呢。它們擔心月亮太寂寞了太孤獨了,給它排憂解悶來了。
抬起頭,目光透過一切,穿過云層,望到這些情景,一陣羨慕。感慨:月亮尚且有星星的陪伴,千里馬尚且有伯樂相識,可是我呢?
踱步走回房間,思索著,不知何時我已到了椅子上。這張椅子差不多已經(jīng)成了我的專屬地,他承受了我太多的情感。誤會時的.委屈,傷心時的痛哭,快樂時的歡笑........但更多的是思索,沉思。
我很鐘情于胡歌歌曲中的一句歌詞:‘知己難逢幾人留;再回首。卻已笑傳醉夢中!,到現(xiàn)在才理解這句詩詞的意思。
知己是多么的重要,得到一個知己有是多么珍貴,友情無價。
時間已經(jīng)過了許久,時間的珍貴便在這回神之間悄悄溜走。感慨萬千,已有許多事情明了,機會來到的時候便珍惜吧!
知己的作文 篇14
《增廣賢文》中說:酒逢知己飲,詩向會人吟,相識滿天下,知心能幾人。
是的,茫茫人海里,能夠遇見的人很多,然而真正能夠走進心里的人,少之又少。
生活的繁雜,總會負累,便希望能有一個懂得的人,訴說心里的不易,分享生命里的悲喜,人與人相處,偶爾也會遇到這樣或那樣的委屈和誤解,就需要一個懂得的人來傾訴心聲。
知己,一定是最懂你的那個人。因為懂得,所以包容,因為相知,所以疼惜,懂你的'人,知道你的偽裝和堅持,能看到你笑容背后的不容易。懂是心疼,是惦記,懂你的人不需要太多,一個就夠了。
徐志摩說,一生至少該有一次,為了某個人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你。
亦舒說,那種難得的朋友,我成功,她不嫉妒,我委靡,她不輕視,人生得一知己足矣。知己,是無論你風光或落寞都陪在你身邊的那個人。
知己,是永恒的情,一個人的路途,風風雨雨,多么希望有那么一個人,在你傷心的時候給你安慰,在你失望的時候微笑著鼓勵,哪怕一個相同的眼神,哪怕一句溫暖的話語。
總有那么一刻想找個人傾訴,話到嘴邊又止住,總有那么一時,腦海里浮現(xiàn)了很多人,卻找不到一個可以真正敞開心扉的人,生命有些人不是來得太晚,就是來得太早了,人生沒有那么多剛剛好。
我再怎樣,努力也走不到你心里,你再怎么樣完美,也不是我要等的人,越來越覺得朋友再多,不如知己一人。
知己的作文 篇15
明月松間照,書香沁人心。倚于桌旁,手閱一本好書,靜聽萬物。書香悠悠,此為吾知己也。
不知從何時開始,心思不由自主地被一本本書籍抓住;蛘呤莾(yōu)美的詞語,或者是哲理的文段,又或者是樸實的情感,哪一個不讓我心動?
我喜歡翻書頁時,指尖接觸紙的摩擦,喜歡在閱讀時,嗅得的那淡淡的墨香,更喜歡在書的王國里,找到屬于我自己的一片天空。我可以和詩詞做朋友,領(lǐng)略“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯闊美景,感受“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的花香鳥語,體會“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得。古代賢士的才華與胸襟,是我們無法想象的。曹操《觀滄!分辛攘葞坠P,就顯出了他磅礴的氣勢;杜甫《春望》流傳千古,寫出了他對國破家散的悲痛……詩詞帶給我們的不僅僅是作者的`滿腹才華,也讓我們對那個朝代有更多的了解。
讓我心動的不僅有詩詞,浩如煙海的文章也同樣扣人心弦。其實,讀著一本好書,有時候我真分不清是我在讀它,還是它在讀我。我看到作者文字下涌動著的潺潺如泉的情感,同時,它也看透了我吧——《蘇菲的世界》看到我為那些看似簡單、細想?yún)s深奧無比的哲理沉思;《飄》聞到我為斯嘉麗流露出的哀傷而敬佩的嘆息;《活著》觸到自己的書尾頁上有星點濕濡的痕跡……
這樣看來,元亮以菊為知己,敦頤以蓮為知己,而我以書為知己。書籍如同高舉的火把,可以讓我在茫茫黑暗中找到方向。
悠悠書香,此為吾知己也!
知己的作文 篇16
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前。辛藭,我們才會有那么大的飛躍,才能學(xué)到如此多的知識。我覺得,書籍更像我的知己和我最好的朋友。
哦!詩朋友來找我了!
“……俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝!彼嵌嗝吹暮婪拧⑿坌膲阎景。“桃花一簇開,可愛深紅愛淺紅?”呵呵,真是有趣、輕松呢!斑t日江山麗,春風花草香!贝禾靵砹,悄悄地來到了我的身邊!斑b望洞庭山水色,白銀盤里一青螺!焙妹,好可愛的景色,令我沉醉,令我癡迷。
陽光暖暖地照著,漫步在書的花園里,我認識了那個叫簡·愛的堅強的小女孩,他讓我學(xué)會了勇敢、自信,讓我有了面對困難的.勇氣。讀了高爾基的《童年》等三部曲,我知道了,無論再怎樣艱難困苦,都有成功的那一天;認清了,什么才是真、善、美;世界上,有許多奇妙的事情,《時間未解之謎》把我?guī)肓艘粋奇異的世界……
心情不好的時候,笑話書來到我的身邊,給我?guī)頍o窮的歡樂;急躁煩惱的時候,一篇篇散文映入我的眼前,讓我波瀾的心平靜下來;當我無助不解的時候,《十萬個為什么》為我揭開一個個驚喜的答案。
讀一本好書,就如獲得一個摯友,我愛那書的香氣,愛那書的神奇,愛那一句句精彩的語段,愛那永遠捧在手心中的知己……
知己的作文 篇17
我的姐姐叫張宇,別想歪了,此張宇非彼張宇,她可是一種學(xué)神級的人物。使她不得不成為我媽媽口中別人家的孩子。
今年她14歲了正在上初級中學(xué)二年級,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。,常常扎成一個活潑的馬尾辮。她非常愛學(xué)習(xí)。要問我怎么知道的?那我得說幾個經(jīng)典事例來說服你一下!
就比如今年的大年初一的時候,普天同慶,紅燈籠,紅對聯(lián),紅鞭炮聲聲聲為不絕耳。我在那又蹦又笑地慶幸新的一年的到來。
可唯有姐姐,她在院子找了一個亮一點的地方開始認真復(fù)習(xí)讀書,沉浸在書的世界里久久不能自拔.這時你看看我的姐姐,陽光映照在姐姐的臉透出粉瑩瑩的顏色,像涂了一層胭脂是的。一身喜慶的`紅羽絨服再配上一條加厚的牛仔褲,也許她自己并不知道自己已在我的眼睛中成為一道能激勵我學(xué)習(xí)的美麗風景線。如果說姐姐一年當中能與我一起去奶奶家有60天的話,至少有45天她在學(xué)習(xí)。
一份耕耘一份收獲,種瓜得瓜種豆得豆。姐姐這樣努力學(xué)習(xí),終于獲得了成功。最近一次考試總排名,姐姐排到了全班第一。
有一次,姐姐期末考試有很大的退步,姐姐為了排名不顧形象地放聲大哭了起來。一滴一滴懊悔的眼淚,先飽滿了姐姐的眼眶,然后一滴一滴的眼淚像斷了線的珍珠一樣落到了那張寫滿了排名的紙上。
這就是我的姐姐,一個愛學(xué)習(xí)求上進的好姐姐,她一直是我心中的榜樣,我要向姐姐學(xué)習(xí)。
知己的作文 篇18
五歲那年,我第一次在舞臺上認識了小阮。它獨特的外形和美妙的琴音深深地吸引了我。于是,我期待有朝一日也能擁有這樣一把琴,彈奏這樣一段曲。
初學(xué)小阮,我異常欣喜,每天都捧著它愛不釋手,摸了又摸,彈了又彈。盡管曲不成調(diào),卻也自得其樂。小阮的琴弦很硬,為了保證琴音的優(yōu)美動聽,老師要求手指不能戴保護套。于是,我的手指便吃盡了苦頭,起水泡、出繭子成了家常便飯。每次手指觸摸琴弦都讓我感覺鉆心的疼痛,眼淚常常在眼眶打轉(zhuǎn)?墒俏乙采钪热贿x擇就絕不能輕言放棄。為了我的夢想,我愿意執(zhí)著地努力。從此,練琴成了我每天的必修課,從基本音節(jié)到簡單的練習(xí)曲,再到如今的《游擊隊之歌》、《金蛇狂舞》,我已經(jīng)和小阮成了“知己”。心情愉快時彈一曲分享快樂;煩惱抑郁時彈一曲舒緩輕松。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!2011年我榮獲了全省少兒民樂比賽金獎。站在高高的領(lǐng)獎臺上,我流下了幸福的.淚水。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,有付出就一定會有收獲。今后,我會繼續(xù)和我的“知己”并肩前行,彈奏出未來更華美的樂章!
教師評語:“沒有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”小作者用她的經(jīng)歷為我們詮釋了這個道理。憑借她頑強的毅力,和對音樂的執(zhí)著熱愛,她收獲了成功。文章描寫生動細膩,文筆簡潔流暢,中心突出,結(jié)尾引用名言,升華了主題。
知己的作文 篇19
紅領(lǐng)巾,中國人民的象征,代表著英雄的的心血;紅領(lǐng)巾,五星紅旗的一角,象征著革命的勝利;紅領(lǐng)巾,中國的驕傲。
幼兒園的時候,我看到大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾,當時我還小,什么也不懂,好奇地問:“這是什么呀?”媽媽說:“這是紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾象征著祖國欣欣向榮,繁榮富強!眿寢寗傉f完,我那聰慧的眼睛閃著光芒,想象著自己是少先隊員的樣子。終于有一天,那是一年級第一學(xué)期的時候,五年級同學(xué)邁著整齊的步伐,給我們掛紅領(lǐng)巾,那一刻,我的日思夜想靠著努力得來了,我熱淚盈眶,那一刻我等了許久......
回到家后,我摘下了紅領(lǐng)巾,把它整整齊齊地疊起來,對紅領(lǐng)巾說:“紅領(lǐng)巾,我是你的`小主人,我會照顧你的,保護你,不讓你臟,做個好主人。”說完放到枕頭下面,壓平,然后睡,早上一起來就檢查紅領(lǐng)巾,看看它還在不在,要是在,我一蹦三尺高;要是不在,我愁眉苦臉的。
四年了,當我想起那塊紅領(lǐng)巾的時候,就會打開“百寶盒”里面有很多紅領(lǐng)巾,那些雖然已沾上一層泥土,很舊,但是依然是我的好朋友,還閃著耀眼的光,因為它們伴我走過4個春秋,不管遇到什么挫折,它們一直給我打盡,讓我成功,4年來,它們跟我一起嘗過酸甜苦辣,沒有它們,就沒有我美好的未來,因此人生知己非它們莫屬。
謝謝你,紅領(lǐng)巾,你不僅是我的人生知己,還是我的好朋友。
知己的作文 篇20
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰……我的好朋友——溫雅和我的關(guān)系就如知己呀!
我們從幼兒園的小小班,到現(xiàn)在的六年級,溫雅都陪我走過了,我懂她想做的、她也懂我想學(xué)的,這是所謂的姐妹之間的`心有靈犀嗎?我很清楚。溫雅有一個愛好,那就是愛看日本的動漫。久而久之,她回了一點點的日語,她總會吧自己會的日語都教給我。
比如說上次吧,溫雅就把日語中的“謝謝”傳授給我,“a li…ga…duo”我好不容易憋出了一句,雖然語音是正確的,但是音調(diào)總覺得有點別扭,我不好意思說:“畢竟是中國人嘛!”但溫雅不管我的這些借口,很耐心、不厭其煩地把我這個“笨蛋”教會。在溫雅和我的努力堅持下,我居然學(xué)會了,不可思議!記得最近的那次語文考試,由于我的粗心,我考了個89分,但溫雅卻是咱們班的最高分,她并沒有驕傲的炫耀,而是走到我的座位旁。看了看我的試卷,安慰我說:“成績不是最重要的,只要你認真學(xué)習(xí),好成績自然而然就會向你靠攏的!”溫雅的話我一直記在心里……
這樣單純的女孩,就是我親密的朋友。我們有難同當,有福共享,即使是再大的風雨我們姐妹倆也會勇敢去面對,克服困難,我們之間的那條生命結(jié)永遠不會被解開,就如我們的感情,親如家人!
知己的作文 篇21
我有一個知己,她也是我最好的朋友。她留著短發(fā),又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴?雌饋砗芸蓯邸N液退龔挠變簣@就認識了,所以我們就像姐妹一樣。
有一次考試只考了80分,很郁悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時間,我的煩惱都沒有了。這時,他對我說,‘王夢竹,你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時候走斜坡是對你的考驗。我在這個小地方?jīng)]有站穩(wěn)腳跟。我摔倒了,不想再站起來。之后,會有那么多不愉快的事,多得數(shù)不過來。那你怎么克服呢?在一個地方摔倒了,就不想再站起來!斑@不是我所知道的王夢竹,”聽完這段話,我又自信了。推動我前進的動力就是這句深刻的話。
還有一次,考試的時候,忘了帶尺子。我像煎鍋里的螞蟻一樣焦慮。這時,她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時我心想:多么漂亮精致的尺子啊!她怎么破的!現(xiàn)在我救了那把壞掉的尺子,因為這里有我們的友誼。
這是我的'知己,也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣,我們互相幫助,互相信任,F(xiàn)在,我和她分開了。她在城市,我在農(nóng)村。一想到她,我就會淚流滿面。我的知己,我最好的朋友,你還能再遇見我嗎?哪怕一方都行。對了,我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。
知己的作文 篇22
遇見即是上上簽,能在生活中遇見知己是有多么的難能可貴。
在我的初中生活中,我有幸遇見她!她有一雙眼里有星辰的眼睛,玲瓏小巧的鼻子,一張能說會道的小嘴。苗條的她,愛跳舞,愛笑,和我一樣。我和她有太多太多的共同點。
我們兩個都愛跳舞,她總是來我家一起看MV跳舞。我們追同樣的明星,一起分享愛豆的動態(tài)。友誼當然需要取長補短啦!我除了數(shù)學(xué)不好別的都還行,我常常教她她不會的題目。而喜歡跳舞的我,也常常向她請教一些跳舞的要領(lǐng)。
說起跳舞,我就想起了上星期六,她在我家和我一起練習(xí)跳舞有首歌的.一小段超級難,那個腳的動作特別難,我繞不過來。在練習(xí)的時候笨拙的我用自己的腳絆倒了自己,我摔倒了,還碰到了一旁的柜子,疼痛遍布了全身,我拉起褲子,小腿上居然紅腫了一大片,她見狀,十分關(guān)心的問我:“天嵐,疼不疼?我?guī)湍闳ツ命c冰敷一下吧!”說完,便迅速地去冰箱里拿出冰袋,又飛一樣地回到我身旁將冰袋放在傷口上。她還關(guān)心道:“疼不疼。慷脊治,沒在你摔倒前將你扶好,讓你受了傷。”“我受傷是怪我太笨了,不怪你呀!”我很感動。
那一天,她回家前還叮囑我:“天嵐,你這幾天記得涂藥啊!不要做劇烈運動了,聽到?jīng)],記得!”被人關(guān)心的感覺溫暖了我,心里像喝了蜂蜜似的,甜絲絲的。
感謝你!在我孤單時陪著我;在我傷心時安慰我;在我受傷時幫助我。謝謝你!盧小蛋!
知己的作文 篇23
過了一會兒,洛伊曼和洛瀚杰都去洗漱了,莫雨嫣不知怎么回事又踏進了洛瀚杰的房間,眼睛直溜溜地盯著她剛剛看見的筆記本看。不知不覺走到了洛瀚杰的桌子前,那本筆記本的封面上寫著日記二字。莫雨嫣沒敢打開看看,她不知道什么時候開始害怕洛瀚杰生氣,她不想讓自己喜歡的人不開心。莫雨嫣始終不敢看,突然,她聽到了上樓的腳步聲,就急急忙忙走出洛瀚杰的'房間,準備下樓,在樓梯上與上樓的洛瀚杰撞了個滿懷,莫雨嫣差點從樓梯上摔下去,幸好洛瀚杰迅速抓住了她的手。瞬間,莫雨嫣的臉紅到了脖子根!澳慵敝ツ膬?”洛瀚杰依然抓著她的手問。
“我……我在樓上玩夠了,想下去玩會兒!蹦赕滔肱⒆约旱氖謴穆邋艿氖掷飹昝摮鰜。
“哦,你下次小心點!甭邋苤皇堑幕亓艘痪洌缓缶退砷_手,上樓去了,莫雨嫣開始覺得自己有些看不懂他,只好慢慢下樓去了。在樓下,莫雨嫣看見化妝師剛剛給打扮好的洛伊曼化好妝,妝不是很濃,不過莫雨嫣還是覺得很妖艷。
“莫雨嫣,你也順便化一下妝唄,還有哦,你今天穿的也有些太樸素了點吧!剛剛都沒好意思說你。”洛伊曼說。
“我……我是個吃貨,我又不是去引人注意的,我是去吃飯的?……”莫雨嫣像小孩子犯錯了一般說。
“你拉倒吧!化妝師阿姨,幫她上點粉,用顏色最淡的眼影,謝謝!
知己的作文 篇24
楊嘉儀是我的好朋友,也是和我相處最久的同學(xué),從幼兒園一直到五年級。
她每天都梳著馬尾辮,頭上戴著自己精心制作的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)每天都不同,昨天還是藍色的,今天就變成綠色鑲珍珠的了,簡直稱得上五花八門。她手藝活很好,做出來的手工藝品就像從商店買來似的`。她的學(xué)習(xí)成績也很好,在班里總是名列前茅,是我心中的學(xué)霸。
她有許多優(yōu)點,但她最大的特點就是愛玩、愛笑。有一次,我和她照常在小區(qū)里的小河邊玩兒。玩了一會,她發(fā)達的腦袋像馬達一樣開啟了,她對我說:“我們做一碗花湯吧!”她的意思可能只有我能知道。她說著,從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花,把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下,扔進小區(qū)的小河里,一切做得都是那么細致。
而我呢?則到竹林里撿起那些傾倒著的長竹子,做成“竹筷子”。我剛回來,就看到了小河里的一片“繁華”景象:五顏六色的花瓣,有條不絮地散落小河里,里面還混雜著一片片翠綠的茶花葉,不禁感到無比震撼。我把竹子插進河水里,像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣,而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完,我似乎看到魚兒們也被吸引過來了,不時吐著一個個珍珠似的泡泡,這時的河面就像一片仙境,而她的臉上也洋溢著笑容。
怪不得,我常常聽別人說:“友誼是清幽的花香”。我希望,我和她的友誼,能像那帶著花香的河水一般,永遠不會散去香味。
知己的作文 篇25
一個超級懂我的知己,但她可能更喜歡她的另一個朋友,可能是因為她的另一個朋友是她的組員吧。和她待的時間長一點。
我的朋友從上個學(xué)期一直沒和我玩兒,如果說玩兒了多少次應(yīng)該只有五次或者六次,反正沒有超過十次。上上個學(xué)期還保證過,但過了一學(xué)期感覺她什么也不記得了。每一次想到這里都不由自主的哭,不知為什么她會變成現(xiàn)在這樣。上個學(xué)期她一直關(guān)注著自己的組員。每節(jié)下課我都會去問。你去玩兒嗎?可她總是說等一下。但我也等了?墒巧险n了。所以我不再去打擾她。
有一天我的知己問了一下說:“你不和我們玩兒了嗎?” 我當時都要哭了,但我只是回了一句“沒有”,而且是冷漠的說,如果是開心的回答,我心里會非常的難過!我一提到這件事,都是憋在心里,然后到晚上,躲在被子里哭,被子都被我哭濕了!
在那天過后,漸漸和好,可是她還是偏向她的`另一個朋友,三個人一起走。我的朋友和她的朋友牽著手走了,再次把我落下,我一點也不開心,所以我就回去了,她卻沒發(fā)覺!我真是傷心透了!之所以她是我的朋友,她可能不適合做我的朋友!她也可能是這樣想過,但是我其實是一個重感情的人,我是不可能放棄的。即使她不喜歡我,會讓她喜歡上我的。
我相信我認定了的朋友一定不會是壞性格的。因為我了解我的朋友,相信我的眼光。
知己的作文 篇26
當——終于彈完了《夢中的婚禮》。我放下疲憊的雙手,坐在鋼琴椅上休息了一會兒。六年了,鋼琴,仍舊是我的好伙伴……
我記得,鋼琴是我從幼兒園就開始學(xué)了,也許是一種緣分,讓我這么快就與它相識了。學(xué)它,并不是母親逼著我,要去學(xué)一門樂器。而是我在電視上聽到了它那的動人的聲音……
鋼琴到我家的那天晚上,我興奮的一夜未眠,一想到第二天就可以與它共曲,是一件多么幸福的事。∫淮笤,老師就來到了我家,看著老師那雙練出繭的雙手,在鋼琴上彈奏,“叮叮,咚咚”真如同行云流水一般。從此以后,我便下定決心,一定要達到老師的境界。
但是,練琴并沒有我想的那么輕松。進入高年級,老師的作業(yè)壓得我喘不過氣來,有時候都寫到九點半,哪有時間練琴呀!可是,母親卻硬要我至少彈半個小時,我無奈,只得照做。漸漸的,我對它產(chǎn)生了厭煩,恨不得寫一張廣告,把它給賣了。
我曾試圖這么做過,但是因為沒有這個膽量,寫完了,又撕掉了。后來,我發(fā)現(xiàn)在我的生活中是不能缺少音樂的。我掀開紅布,一陣輕快的聲音從我房間里傳了出來。
從這以后,我便天天演奏它,老師的.作業(yè),我都盡可能在學(xué)校里完成。這樣,就有充分的時間練琴了。它讓我獲得了不少獎狀,鋼琴課上,老師還讓我演奏給同學(xué)們聽……
從此,鋼琴便成為了我的知己。真不知道以后的更忙碌日子里,我是否還有時間與它共曲呢?
知己的作文 篇27
在家時,有時候睡不著的話,我便會坐起來,深情的看著我的同桌,然后與它一起玩耍。
他很乖,當媽媽來檢查我是否睡覺的時候,它總會羞答答地把眼睛閉上。這樣媽媽就不會知道這么晚了,我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的,眼睛非常明亮。只要我一來,它就會睜開眼睛用唱歌的方式來歡迎我,但凡我一走,它就會抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。
同桌對我很好,總會熱情地教給我許多知識。有時候當我對媽媽說出非常有哲理的話時,看到媽媽驚詫的神情,我總會在心里偷偷的嬉笑,心想:她肯定不知道是我的同桌教會了我這么知識。
雖然他對我很好,但是媽媽仍然不喜歡他,說他不是一個好同學(xué),他一定會耽誤我學(xué)習(xí)。
他真的會耽誤我學(xué)習(xí)嗎?可能會吧,但我還是很喜歡跟他在一起玩,因為跟他在一起玩會讓我感到輕松,它會讓我快樂,它是最了解我的人。媽媽說,如果你再和它玩的話,那你就完了。我想:我交它這樣一個藍顏知己難道不可以嘛?如果說交一個學(xué)習(xí)很好但非常吝嗇的朋友,那還不如叫一個學(xué)習(xí)很差但心眼特別好而且特別懂自己的朋友呢!
想必你也猜到它是誰了吧,對,沒錯,它就是我的.電腦,我的藍顏知己。跟它在一起玩,好處會學(xué)到,但壞處只有玩的時間長的時候才會學(xué)到,所以,電腦不但是我的同桌,也是你們的同桌。
知己的作文 篇28
天下有一人為知己,可以不恨;不獨人也,物亦有之。
——題記
一株不起眼的蒲公英,迎著陽光挺立著。你是我的知己,給我夢想,給我力量。
你那么微小,卻從不甘心沉于泥土,你在花盆的角落扎下根,默默無言地生長著。你從不羨慕一旁植物的風采,只是做好自己,卯足勁,展現(xiàn)自己生命的勃勃生機。再次見你,你已經(jīng)傲然挺立,伴著微風輕輕搖曳你的枝葉。
你是我的知己,讓我勇敢積極,奮發(fā)圖強。
陰云密布,狂風怒吼。雨珠像鋼針一樣砸向紗窗,不少雨滴拍在蒲公英身上。你沒有躲閃,坦然面對狂風暴雨的摧殘打擊。前傾,后仰,這不是東倒西歪,這是你與災(zāi)難不屈的舞蹈?v然你腳下遍是泥濘,頭頂滿是風塵,你也未曾向困難低頭。一縷陽光透過窗,拂去了你身上的風霜雨露,你仰起頭,一朵金黃的小花悄然綻放。我知道,那是你無聲的笑顏。
你是我的.知己,教我不畏艱難,逆流而上。
二月微寒,萬物沉寂。你頂著滿頭梨花般雪白的種子,借著風,片片飛舞。你駕著風,撐著傘,悠悠飛向各處。你越過沉睡的溪流,擦過光禿禿的樹梢,落在被雪浸潤的土地上。你喚醒了萬物,將春色帶向了人間。
你是我的知己,教我?guī)椭,散播美好?/p>
窗邊的蒲公英,你是我的良師,你是我的益友,你是我的知己。
知己的作文 篇29
音樂無處不在,就在我們身邊,音樂可以使人開心,也會使人悲傷,我也會聽一些音樂,有的音樂,就像花兒一樣,綻放。
音樂對我來說是一種很神奇的東西,就比如說開心的人,聽了會很高興,悲傷的人聽了會傷心而我每天都會聽音樂,對我來說是生活中必不可少的東西,滴落時可調(diào)動我們的情緒無聊時可活躍,我們的氣氛高興時可提升我們的喜悅,憤怒時可平復(fù)我們的沖動,它能在不同的世界,不同的`種族,不同的人群中存在音樂有的人能聽得懂,他接受他喜歡他音樂以他有限的音符,排列組合成一個個優(yōu)美動聽的旋律,有的音樂就像流水一般,青翠欲耳讓人欲罷不能,有的音樂它能使人從黑暗中走出來。
音樂是黑暗中的一扇門,音樂就像環(huán)繞我們身邊的一起,幫助我們成長,
音樂就像我們的母親一樣,呵護著我們成長,伴隨著,我們身邊。音樂就像夜空中中的星星,一閃一閃仿佛在對著我們唱歌微笑,音樂仿佛能穿越時空,找到自己的未來,音樂太神奇。
音樂就像,就像歷史的大門,引導(dǎo)我們找到未知的方向。音樂就像草原中的駿馬,奔馳,在無邊無際的,廣闊無邊的草原,音樂就像天空中展翅翱翔的雄鷹,承載著我們開心歡笑的笑語,音樂就像我們學(xué)習(xí)的動力。像我們一步步前進
音樂太神奇,就像夜空中最閃亮的星!
音樂太神奇,能使迷茫的人找到方向,我真的太喜歡音樂了。
知己的作文 篇30
人生難得一知己,真正的知己,是陪你走風雨的朋友,他/她不會放棄你,也不會離開你,就那么默默的呵護你,開心時,他/她景上添花,失意時,在你空間默默,留下安慰你的話,悄悄離開的人!陪你走到最后的人,這個人就是你的知己!
他/她很懂你,他/她不會問你為什么,也不會問你怎么了,他/她只是默默守候在你身邊,無論時間怎樣流逝,他/她對你的友誼,都不改變,這就是知己,真誠是友誼的橋梁,信任是友誼的永遠,理解是友誼的紐帶,寬容是友誼的永久!希望我們成為最好的知己!
知己不是陪你走平坦路的人,知己是在你失意時為你擦干淚水的朋友,遇到了請你珍惜,珍惜每個有緣人,永遠的我們,永遠的朋友,永遠的快樂,永遠的珍惜!我雖不完美,但我懂得珍惜你,我雖不富有,但我有你真心的朋友!
相遇只是美麗,相知讓人珍惜,一生的相守,無需諾言,用心呵護就可以了,相信相遇就是美好,認識你真好,你是我美好的相遇。親愛的`朋友,親愛的兄妹,讓我們用真誠,把友誼在空間升華!彼此成為最好的知己!給人生留下美好的回憶!
相遇是美好的緣分,思念是真摯的情感,靜夜里讓明月帶給你,我對你的思念,遠方的你,天熱防暑,天涼加衣,保重身體,遠方的我永遠的祝福你,祝你吉祥如意,幸福安康,永遠平安!
知己的作文 篇31
都說小動物是人們傾心交談的知己,也是形影不離的好朋友。我也十分希望有一只小動物陪伴在身邊。
隔壁同學(xué)家每天都有一個小影子在她的身后跟隨著,那么可愛。我看到那溫馨的小場面,心里羨慕不已。于是,我跟媽媽訴說了自己的心聲,我本以為媽媽會讓我買一只小動物,沒想到媽媽語重心長地說:“我們家是商品房,不適合養(yǎng)動物!蔽铱嗫喟,但媽媽不改初衷,臉上晴轉(zhuǎn)多云,我只好好垂頭喪氣地走了。
今天我只能把自己的想法傾訴與筆端。如果我要養(yǎng)一只小狗,那應(yīng)該是泰迪狗。全身上下都是毛絨絨的,身子滾圓的,真像一個皮球,可愛極了。
我想那時我家應(yīng)該是一個精美的別墅,也給泰迪一個舒適又寬敞的居所。我也會給它做一個小床,鋪上軟軟的被子,這便是它溫暖的家。在我們吃飯時,我會專門給小狗做一個飯桌,讓讓泰迪也能嘗到可口的美食。在睡覺之前會抱著泰迪,和它說一下今天的趣事。這真像與一個知己在談天說地,快樂的`度過著每一天。
在我每天放學(xué)回家時,它會從家中蹦出來,在我的面前搖著尾巴,還向我調(diào)皮的眨著眼睛呢!在我無聊時,它會跳到我的腿上和我玩耍;在我失落時,它會蹦蹦跳跳地在我面前逗我開心;在我傷心時,它會蹲在我的身邊安慰我。
我相信總有一天,你會看見一個小女孩和她的小狗漫步在小徑中,這不會是夢想。哦,知己在何方,堅信我會在下一個轉(zhuǎn)角處等著你……
知己的作文 篇32
春天,一朵朵迎春花在大地上綻放,宣告著溫暖的到來;夏天,蓮花在水池中盛開,頂著火熱的太陽;秋天,與世無爭的菊花,悄然開放在花叢中……我喜歡這些在溫暖中盛開的花朵,但我更愛的,是在嚴寒中傲然挺立的梅。
我的故鄉(xiāng),在北國,每到冬天,那里便有厚厚的積雪。我喜歡雪,但不喜歡這毫無生氣的世界,直到,我看見了梅花……
那時,它還只是個花苞。我無意中望見它,便急忙趕過去。我向四周望望,沒有一點生命跡象。只有這棵樹,不顧嚴寒,挺立在風雪之中。那花苞正漸漸分開,分出一片片花瓣。忽然,一團雪從樹上落下,打在梅花苞上。它受到了阻礙,但并沒有停止綻放,沒多久,它便含著潔白的雪,含著晶瑩的淚,盛開在這潔白的世界里,給世界增添了一絲生機。我凝望著它,心中感慨萬分。
它沒有桂花的.濃香,沒有牡丹的嬌艷,沒有青松的挺拔,但它有著如此堅強不屈的性格,永不放棄的品質(zhì)。就憑這點,它的模樣便深深地刻在了我的心中。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蓖@風雪中孤傲的梅,我不禁想到了自己,我不是也該如此嗎?在人生的路途上,我們應(yīng)該努力向前,即使遇到困難與挫折,也永不放棄。應(yīng)向梅花一樣,戰(zhàn)勝困難,讓挫折成為進步的臺階。
我看著梅花,它挺立在風雪中,微微晃了晃,仿佛在朝我微笑,我也不禁露出了笑容。梅花,讓我明白了許許多多的道理啊。古人林和靖以梅為妻,以鶴為子。而我,要以梅為知己。
知己的作文 篇33
時光消逝,不知過了多久,我們就到了十歲的發(fā)育期,我們是一對好朋友。
我的知己就是我幼兒園同學(xué),當然我們家也住的很近,我就在她的對面。每一次,我看見她帶了好吃的我沒有帶,我時不時看著她吃好吃的,我都快忍不住流下了口水,她見我這樣子就知道想吃,于是也為我準備了一份,拿給我說:“給,這是給你吃的,很好吃,嘗一下吧!我是不會騙你的,你放心吧!”接著,我撕開了盒,小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊,舍不得出,我小咬了一小口,放在嘴里慢慢化掉,感覺一股的濃郁的香甜味在我舌間跳動,這時,我的知己說,不用這么省,我?guī)Я艘淮蟠,夠我們吃的了,放心?/p>
于是,我開始拼命吃,因為是第一次吃到這么美味的`巧克力,而且還是冰,我問知己:“你這是什么巧克力,又冰又好吃!”知己說:“哦,因為,那是剛從冰箱里面拿出來我,所以很冰。是不是很好吃,因為這是絲滑巧克力,很貴的,一盒就賣二十元,而且每個人都喜歡吃。我記得有一次,我作業(yè)忘寫了,她知道我忘寫了跟我說:“你先把答案寫上去先,下課我在解釋給你聽。我覺得我的知己好,每一次,都會在我困難的時候幫住我,指導(dǎo)我,使我變得越來越優(yōu)秀,如果沒有她,我那天肯定被老師罵死了。
她每次都會幫我,真是我的知己。
知己的作文 篇34
朋友,是人一生中不可缺少的,如果一個人沒有朋友,那他也沒快樂。記得老師說過,人生得一知己,足矣!我有一個算得上知己的朋友,叫楊軍昆。
有一次,我不聽媽媽的勸告,沒帶傘就來了學(xué)校,結(jié)果放學(xué)后,下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門口后悔莫及。這時,楊軍昆跑過來說:“嘿,何康,有什么不開心的事嗎?”說完做了個鬼臉。想逗我開心,我沒答理他。他又說:“我知道了,是不是沒帶傘,我有,一起走吧!”我說:“這樣你會很麻煩呀!”“我倆誰跟誰呀!”邊說邊推著往回家的路上走。楊軍昆,真是知道我心里想什么的朋友啊!
還有一次,考試時,我的'鉛筆被我玩斷了。心想:完了,完了,考試的時候沒鉛筆等于沒了命。正當我著急的時候,楊軍昆轉(zhuǎn)過來小聲說:“。∧愎P沒了,我借給你吧!”然后又向我做了個放心的手勢。我拿起筆飛快地寫起來,楊軍昆不時地轉(zhuǎn)過來問我寫好沒有?粗钡臉幼,我加快的速度,席卷終于做好了,但離下課時間也不長了。
我把筆還給楊軍昆,這時,他才繼續(xù)寫。為了我楊軍昆這一次考得不好,我感到很愧疚,但是我也很高興,有這么一個朋友。
楊軍昆是我的朋友中唯一一個知道我心里想什么,懂我的人,所以他就是我的知己。
知己的作文 篇35
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友,他既是我的好朋友,又是我的同學(xué)。他的`名字叫周然。
周然長得又白又胖,頭圓圓的,有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛,雖然小,但是上課時,那炯炯有神的眼神總是讓老師稱贊不已。他還會跆拳道呢,現(xiàn)在都已經(jīng)成“藍帶”了。
我記得,以前我說他的跆拳道學(xué)了沒用,做事總是笨手笨腳的。他一生氣,就說要跟我切磋一下,我高興地答應(yīng)了。沒想到剛開始,他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸,他才肯饒了我。
周然不僅會跆拳道,還很樂于助人呢!二年級的時候,我跳繩怎么也跳不好。有一次跳繩考試,我沒順利通過,我很傷心,很難過。又是他及時跑過來安慰我,并耐心地教我跳短繩的方法與要領(lǐng)。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走,只有不斷努力和練習(xí)才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了,每天都按照他的辦法不斷練習(xí)著。過了一個月,第二次考試的時間到了。周然告訴我要放輕松。聽了朋友的話,我盡力使自己不緊張,眼睛看著體育老師,等待著口令。只聽見口哨聲響起,我就用盡全力地跳啊跳。時間到了,我看老師驚訝的表情,就高興極了。果然,老師夸我的進步非常大。叫我繼續(xù)努力呀!我聽了,心里特別感激他——我的朋友。如果沒有他,我也不會有現(xiàn)在的成績。
有了這位好朋友的幫助,我克服了許多困難。我十分喜歡這個好朋友,也很珍惜我們彼此之間的友誼。
知己的作文 篇36
偶然間,我愜意地拉開那蒙蔽已久的窗紗,一束皎潔的月光跳進了我的房間,籠罩著我,我的心情為之所動,欣然起行。
大路旁的梧桐樹浴著月光甜甜入夢,草叢邊的鮮花被月光的挑逗害羞地紅著臉,像初生兒的臉。愜意的清風輕撫著我的秀發(fā),戲弄著我的衣角,把整個夏夜都清涼了!
我披著可愛的月光,來到小河邊的草地上散步。
豎起耳朵聽,聽那“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的奇妙旋律。在月光的陪襯下,這蛙聲是如此的動聽。像驟雨一樣,是急促的鼓點,有時又像在彈鋼琴,是悠揚的音樂。它彈得忘情了,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!升華!傾心聆聽,多么誘人的協(xié)奏曲!
抬起頭,注視著星空。美麗的.繁星點綴著宇宙。在這繁星點點的星空中,掛著一輪可愛的圓月,不禁感嘆“小時不識月,呼作白玉盤!
月光灑滿了大地,潔白、優(yōu)雅、寧靜是此時的舒適的心境。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”惆悵的月光寄托了游子們思鄉(xiāng)的心!昂I仙髟,天涯共此時”優(yōu)雅的月光為詩人們的心增添了幾分安然!暗溉碎L久,千里共嬋娟”精靈似的月光輕捧蘇軾對親人的美好祝愿。
可愛的圓月啊,你像天使一樣守護著每個人的心,你是那么的純潔,讓我如此的喜愛……
陶淵明以菊為知己,伯牙以琴為知己,而我以明月為知己。
知己的作文 篇37
“人生得一知己足矣,此生當同懷視之!濒斞赶壬缡钦f。
兩千年前,伯牙與子期將知己演繹得淋漓盡致,令后輩汗顏。紛紛效仿,但有幾人垂史?
知己,不僅僅是“知道自己”,同樣應(yīng)該“自己知道”。我渴望在茫茫人海中尋找知己,同奏高山流水,一起剪燭西窗,共話桑麻。風雨中同舟共濟,艱難處攜手同行。不再懼怕風雨兼程,不再獨慶勝利碩果。一路有知己的陪伴,何時何地不再孤獨。
但是,知己在開始時不會做挖井人,只有當你暴露在外面的東西打動他時,他才會繼續(xù)著;否則,你心里的東西只能發(fā)霉。
可看看我,我都給別人了些什么?冷漠!我總是將自己的'心包裹地很嚴,決不輕易把內(nèi)心暴露給別人,我怕受到傷害。有位朋友說,孤獨總比受傷好。的確!有些傷痛很難愈合。于是我選擇孤獨地行走。
但我很幸運,在黑色高三時遇到一位知己,她懂我的心,不論何時都與我并肩作戰(zhàn)。我有心事就向她說,她陪我做過了人生中最艱難的一段路。她長我十七天,我一直把她當姐姐,一些憋在心里很久的話終于出來曬曬太陽了,感覺很清爽。
離別將至,各奔東西,但她答應(yīng)我永遠做我的姐姐,呵護我的心,即便世界上沒人理我,她也支持我。有此知己,此生何憾?
知己已有,一生經(jīng)營!
知己的作文 篇38
這世界因為有你,才花開滿廊,芳馨沁人。
——題記
書是人終生的伴侶,書是人類進步的階梯。書陪伴著我成長,見證著一個幼稚無知的孩童,成長為一個博學(xué)多識的少年。李白以月為知己,林逋以鶴為知己,我以書為知己。
“從那以后,白雪公主和王子過上了幸福的生活……蛋殼里爬出的那只小鴨太丑了,到處被挨打,被排擠……從前有個小女孩,只喜歡戴紅帽子……”那時還在上幼兒園,我總愛聽媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是那么美麗又幸福,讓我的童年里多了一份幸福的向往;她口中的'丑小鴨向往美好,不屈不饒,讓我在童年里多了一份勇氣與堅持;她口中的小紅帽機智而又善良,又為我的童年增添色彩。從那時起,書便成為了我的知己。
上小學(xué)后,我漸漸地迷上了科幻小說《查理九世》及《裝在口袋里的爸爸》,它們是我天天抱在手里的寶貝,看著查理帶著4個小孩探尋不為人知的世界,心里便多了一份激情。楊歌和裝在他口袋里的爸爸發(fā)明各種奇怪的東西,例如超級透視眼藥水、瞬移頭盔……書真的是我歲月旅途中最耀眼的風景。
書,是一盞燈,照亮了我人生前進的道路;書,是一艘導(dǎo)航船,引領(lǐng)我避開一塊塊礁石;書,是一把金鑰匙,為我打開成功之門。
書,是我永遠的知己!
知己的作文 篇39
“一日無書,百事荒蕪!边@是 陳壽寫的《三國志》中的話,正是這一名句,使我書情有獨鐘。
小時,我對書一點也不感興趣。但是,有一天,我在路上左顧右盼,無意中看到小書店門前擠滿了人,好奇心驅(qū)使著我去看一看,我好不容易擠到了前面,一看,原來大家都在搶著買漫畫書。那時的我大字不識,這種漫畫書最適合我看,因為圖多字少,我能看得懂,于是就央求媽媽買了一本。這是我最早讀過的書。
后來,媽媽又陸續(xù)的給我買了一些圖書,這種書,每頁只有二、三十個字,穿插著有幾張圖畫,看的久了,我發(fā)現(xiàn),圖畫里藏著故事,文字中也藏在故事。慢慢的我愛上了讀書。
不知不覺中,感覺到圖書一類的書籍已經(jīng)不能滿足我的讀書癮了,我需要看更厚的書。媽媽知道后,拉著我就奔向圖書館。這里的書可真多啊,有上萬本!我興奮的一頭扎進了書的'海洋。我要看的書不是漫畫,也不是圖書,而是真正的名著:《紅樓夢》使我淚落如珠,《西游記》讓我浮想聯(lián)翩。后來,我又借閱了許多軍事書籍,如《巴頓的故事》、《二戰(zhàn)風云》……
漸漸地,我的閱讀量越來越大,我開始看起了連載小說,如:《斗破蒼穹》、《龍墓》。
如今,書籍已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分,因為,我記住了一句話——你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
知己的作文 篇40
落葉的飄零是樹的不挽留還是風的追求?
倘若時光停滯,我愿意一直一直守護著你。不會讓你在親人與朋友之間難過。不會讓你為了我流淚。
Q,從小一起長大,可謂是形影不離吧?偸窃谖易畲嗳醯臅r候給予我最真的陪伴。孟婆湯如何,下一輩子,我一定不會忘記你。
晴天霹靂般的消息,母親疑似患了癌癥。我哭了,是一種撕心裂肺的痛,Q問我為什么,我不想讓她知道,不想說,雖然這不是什么不光彩的事,我終究不想讓她們知道。
學(xué)校,我伏桌而臥,在自己的世界里抽泣著。她一直在我身旁。收拾好情緒,看看她,眼眶里紅紅的,我抱著她,“Q,你知道嗎?我好難受!薄澳悴皇沁有我呢么。別難過了”這話語讓我平靜下來。對啊,只是疑似。不是還沒成定局了嗎。
母親沒事,以后Q也沒提起過這件事,彼此心照不宣,每個人都會有一些小秘密,即使是最好的朋友也不愿意說。
你生病了,從小身子就弱的你,對于這次來勢洶洶的疾病也無能為力?粗惆准埌愕哪槪眯耐,好難過,我好想替你分擔,但我無能為力,我能做的便是幫你輔導(dǎo)功課。點滴在慢慢地滲入你的體內(nèi),我情愿化作他們,與你成為一體,記得,你就是我的'一部分,不管你如何變,我都會陪著你,然后我們一起面對前方。
我離開了,對不起,沒有一直陪著你。知己得之不易,沒有好好珍惜你,對不起 。希望你能找一個比我更懂你的朋友。
落葉的飄零是它自愿的。為了不給大樹增加負擔,不給風兒壓力。
知己的作文 篇41
人生所貴在知已。所謂知己是面對危難敢于為你挻身而出的肝膽相照的俠義之士;是在你失意彷徨之時不離不棄的推心置腹的知心友人;更是那份不是兄弟勝似骨肉親情的濃濃的美麗情愫。知己無論何時都會為你敞開心靈的閘門,聆聽你的心聲,在你憂傷苦悶時能為你干枯的心扉送去一汪甘泉,她即像一支在風中搖曳著的'風鈴令你不禁然的心往神怡,又如平靜的湖面中偶入的小石子時常在你的內(nèi)心深處掀起陣陣的綺漣。人生在世,如果能有幸得一知己,漫漫的人生路途中即使雷雨交夾,逆風行程將也不會再孤獨。
佛說:“前世五百年的回眸,才能換來今生的擦肩而過”。蕓蕓眾生中能夠相聚、相識,能夠在一起學(xué)習(xí)工作真得是一種難得的緣分。然而,據(jù)心理學(xué)家所測試,在我們所熟悉的人群中有70%的人僅僅只是處于相識的狀態(tài)之中。詩人白居易所云“平生知心者,屈指能幾人?”如果有幸在驀然回首之時,燈火闌珊之處偶逢知己,那一定是上蒼對你最大的恩惠,知己不能等同于愛人或伴侶,她是搖曳在心靈深處的一葉扁舟,尤如一縷輕風撫慰著彼此身心的倦容與疲憊,縱便時隔千山萬水,只要你需要她,她便立即出現(xiàn)在你的面前,那是一種連時空也無法阻礙的心靈間的默契,那份眷戀與牽掛是沒有砝碼與標價的,那種溫馨與愜意時常會暖流般的在體內(nèi)蕩漾、流淌,如香氛渺渺的夢境駐足在彼此心中……
宇宙之浩瀚,人海之茫茫,誰能與我攜手在心的港灣中起航?
知己的作文 篇42
唐太宗曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。”知己就像一面鏡子,照出我們的優(yōu)缺點,告訴我們錯誤在哪里,應(yīng)該怎么做。
別人的知己都是同學(xué)啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別,是“正面思考”。當我的情況感到非常負面時,正面思考總是像小天使一樣,跳出來提醒我。就像有一次,有一道數(shù)學(xué)題非常困難,同學(xué)一窩蜂的圍在我座位旁邊,我感到非常煩躁,因為重復(fù)回答一樣的問題,一次又是好幾個,幸好有正面思考即時來提醒我,讓我知道:雖然一次要教多如牛毛的同學(xué),但是可以讓我對這個問題更加了解,而且還可以減輕老師的'負擔,從此以后,有任何的困難問題,我都非常歡迎同學(xué)來問我。
還有一次,我無緣無故被家人臭罵一頓,當時的我,火冒三丈,心想:“我又沒做錯什么?罵什么罵?”當我正生氣的跑去要向他們理論時,正面思考即時來幫我消火氣,告訴我她可能只是剛好心情不好,想找人出氣,要多包容他們,最后家人還來跟我道歉,真的是因為他心情不好,我就暫時當他的出氣筒吧。
正面思考,教了我要學(xué)會包容、善解人意,換個角度想,世界會更美好,正面思考真的是我最要好的知己。
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