【必備】寫童年的作文三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫童年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫童年的作文 篇1

　　童年是五彩繽紛的，就像漂亮的貝殼閃爍著晶瑩的亮光；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃隨處流淌；童年是純真甜美的，就像春天里的柳絮一樣隨風(fēng)飄揚。

　　說起童年，我不禁想起了一件傻事。那是在我四、五歲的時候，那時候，我什么也不懂，每天就只知道吃、喝、玩、睡，什么事也不用做，多么自在啊。有一次，媽媽買回一個大西瓜，切好了叫我去吃。我拿起一小塊西瓜，看了好久，還猶豫不決，因為我第一次吃西瓜，所以不知道該怎么吃，結(jié)果我就從外啃，可是一點兒也不好吃，就把手上的西瓜給扔了。

　　等到媽媽回家，我跑過去問媽媽：“媽媽，你騙人，你買的西瓜一點不好吃，好硬啊，一點都不甜，究竟是怎么回事？”“不會呀，我切完還吃了一塊，好甜啊！為什么說不甜呢？你是怎么吃的，說來聽聽�！蔽揖桶咽虑榈膩睚埲ッ}告訴媽媽。媽媽聽完哈哈大笑地說：“傻孩子，你吃的是瓜皮，不是瓜肉，所以既硬又不甜。來，重新吃一塊。”媽媽說完，從桌子上又拿了一塊遞給我。我接過西瓜，重新吃起來。咦，真的好甜，媽媽沒騙我。就這樣，我真正吃上了甜甜的'西瓜。

　　童年真好，童年的記憶真美好！好想再過一個幸福的童年��！

寫童年的作文 篇2

　　童年是最天真，爛漫的時期；童年時最無憂無慮，自由快樂的時期；童年時嘴令人回味的時期……

　　每個人的人生都有一個階段是最令人回味的。而最令我珍藏，回味的美好階段，無疑是那美好的童年時期。而童年趣事就猶如一顆顆閃爍，耀眼的繁星。每顆星星代表一件事，現(xiàn)在就讓我摘下一顆最亮的星星，把當(dāng)中的故事講給你聽：某天的一個下午，我和弟弟兩個人在家，我們做完作業(yè)，閑著無聊就到外面去玩水，因為那時是炎熱的夏天，所以我們就越玩越盡興，潑來潑去的很爽快。玩了大約半小時，我們都又累又渴，于是就回家去喝水了�；氐郊�，弟弟坐在客廳里，我就去倒水，驚喜的發(fā)現(xiàn)桌子上放著一瓶可樂，我和弟弟高興地喝了起來。剛喝了一口，弟弟就問我：“這可樂不是甜的.嗎？怎么喝起來辣辣的呀！”我就告訴他說：“我也不知道，可能本來就是這樣的，咦，媽媽不是告訴我們，今天太陽火辣辣的，讓我們不要出去，可能是我們剛從火辣辣的太陽下回來，所以喝起來就感覺有點辣了�！钡艿苈犕旰�，恍然大悟的點點頭。不一會兒，我們都感到頭暈，趴在沙發(fā)上睡覺。這時，媽媽回來了，她看到桌子上的瓶子，又看看我們，就明白了一半，她問我們怎么回事，我們就把事情的來龍氣脈告訴了媽媽。媽媽聽后捧腹大笑，告訴我們，那是酒，并不是可樂，含有酒精度的，所以我們喝后會感到頭暈。我們明白了緣由。

　　現(xiàn)在回想起來，還覺得非常好笑，覺得童年時真是無知。這就是我童年時其中的一件趣事。每個人的童年都不同，你們也有豐富多彩的童年，不是嗎？

寫童年的作文 篇3

　　成長的足跡將伴隨著我們每個人的一生，這足跡留下的斑斑駁駁，讓人無法磨滅！

　　記得小時侯的我，曾經(jīng)與鄰居小伙伴們擁有過和享受過一段快樂的時光。每到黃昏時分，在那寬闊的院子里總會向起一陣陣甜美的笑聲。那時大家總是在一起玩耍嬉戲。

　　有一次，大家在一個水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂此不疲地玩的起來，螃蟹越來越多，而我們的興致也越來越高昂。當(dāng)我們玩地正高興時，一只螃蟹把我的手夾傷了。頓時，我手上鮮血直流，正當(dāng)大家議論紛紛的時候，鍵格挺身而出，最后是高林自告奮勇。他用創(chuàng)口貼緊緊地貼著我的手指，沒想到一向粗心大意的他竟如此細(xì)心。我似乎感覺到他對我的關(guān)心正如一節(jié)車暖流通過我的手指傳遞到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂，也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠(yuǎn)不能忘懷的。有時，伙伴們會一起去尋找，探索新的大陸（其實是在鄰居家的廠房里鉆來鉆去），有時，大家又會輪流講笑話，有時，一個伙伴找到了一個好去處，就會帶著我們一起去放松放松。

　　然而快樂的.日子總是不長久，當(dāng)我漸漸長大，卻發(fā)現(xiàn)昔日的好友都已陸續(xù)，現(xiàn)在只殘留下我和高林，鍵格、周汝，他們因為父母都在外國，也隨父母身居他鄉(xiāng)，而我們的領(lǐng)袖金雷哥與李宣都因為大人之間的爭吵而和我們相互不來往。我不明白為什么因為大人之間的不合，也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢？為什么鄰里之間不可以和和睦睦，相親相愛如一家呢？為什么？

　　我習(xí)慣每到黃昏時分大聲叫著：“伙伴們我們一起去玩嘍！”雖然大家已不在，可習(xí)慣還是習(xí)慣。

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