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火山爆發(fā)小實(shí)驗作文

時間:2023-03-17 16:41:13 寫作作文 我要投稿
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火山爆發(fā)小實(shí)驗作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的火山爆發(fā)小實(shí)驗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

火山爆發(fā)小實(shí)驗作文

火山爆發(fā)小實(shí)驗作文1

  你見過奇特的火山爆發(fā)現(xiàn)象嗎?我就親身體驗了一次。你問我害怕嗎?當(dāng)然不怕了!因為我是通過親自動手做了一項小實(shí)驗,來模擬“驚天動地”的“火山爆發(fā)”。

  我手忙腳亂地準(zhǔn)備了一些實(shí)驗物品:硬紙板、超輕粘土、礦泉水瓶、小蘇打、白醋、剪刀、紅色顏料。

  開始實(shí)驗了!

  首先,我用超輕粘土捏出了幾棵綠油油的樹,又捏了幾只活靈活現(xiàn)的小動物,將他們一一擺放在硬紙板上,營造出一個生機(jī)勃勃的森林場景。

  接著,我用剪刀將礦泉水瓶的上半截剪了下來,用棕色的粘土包裹在留有瓶口的這半截礦泉水瓶上,并捏出一些巖石那樣的紋理,這樣,就做成了一座上窄下寬的“火山”了。

  然后,我朝這座“火山”的山口里倒入一些小蘇打,并加入紅色顏料。

  最后,我懷著忐忑不安的心情,小心翼翼地向瓶口倒入一些白醋,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著這座“火山”,迫不及待地想要觀看它的“爆發(fā)”。

  一秒,兩秒,三秒,這座“火山”好似一位文靜的少女,只是害羞地從山頂露出幾個又小又軟的氣泡。

  咦?怎么和我預(yù)想中火山爆發(fā)的.樣子不一樣呢?是不是我在這座“火山”內(nèi)部放的材料太少了?于是,我又倒入一些小蘇打和白醋。

  突然,越來越多的氣泡飽脹起來,爭先恐后地從“火山口”瘋狂地冒了出來,嘴里還發(fā)出“咕嚕咕!钡穆曇,像是在對山腳下的小動物發(fā)出警報:“危險!請大家迅速撤離!”我急忙挪開“火山”腳下的大樹和小動物,看著那火有氣紅色顏料的“滾燙”的巖漿從山口噴薄而出,順著山體一落而下。我不由得瞪大了雙眼,這激動人心的場面太令人震撼了!

  這個“火山爆發(fā)”的原理是什么呢?我從無所不曉的書本中找到了答案。原來,這小蘇打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w,使瓶中的物質(zhì)產(chǎn)生大量氣泡,這些氣泡混合著液體便從瓶口冒出來了。

  俗話說:“實(shí)踐出真知!弊匀唤缰杏性S多神秘又有趣的現(xiàn)象,只要我們用心觀察,多去動手實(shí)驗,用一顆探索的心來看待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會有更多了不起的發(fā)現(xiàn)!

火山爆發(fā)小實(shí)驗作文2

  “嘀嗒,嘀嗒……”春雨姑娘一滴滴灑著。

  “我們來做個小實(shí)驗。”俞老師面帶微笑,神神秘秘地走向講臺,托著一個火山模型問,“大家有沒有在電視上看到過火山爆發(fā)呀?”

  “今天,我要給大家看看火山爆發(fā)是怎樣形成的,現(xiàn)在開始!”老師魔術(shù)般地掏出一瓶醋,蘇打粉,一個燒杯和一根玻璃棒。?現(xiàn)場表演“火山爆發(fā)”?那不是菜園里長人參——稀罕事嗎?

  同學(xué)去倒來一杯水,水晶瑩剔透。老師拿起一瓶紅色色素,往水杯里滴了兩滴,猶如淘氣的小娃娃歡快地跳入游泳池,時不時翻個跟頭,不一會兒,就把那清澈透明的水染成了充滿活力而又鮮艷的紅色。

  “倒蘇打粉嘍!”老師從火山模具旁拿起一袋蘇打粉,小心翼翼地倒入杯中。小蘇打立刻沉入杯底,有的呼呼大睡,有的左顧右盼,有的則在水底歡快地蹦跳。

  “攪拌咯!”老師拿起一根細(xì)長又透明的玻璃棒,不停地攪拌著。水面立刻出現(xiàn)了一個個漩渦,像笑臉露出的`酒窩,不斷綻放出一朵朵晶瑩、鮮艷的水花,在水中狂舞,不停地打著轉(zhuǎn)兒。蘇打粉呢?剛開始還在水中跳舞、旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間消失在紅色的水中。

  “大家可別眨眼哦!崩蠋熚⑽⑿χ,神秘兮兮像個魔術(shù)師,把紅色液體輕緩地倒入火山模具。同學(xué)們個個屏息凝視,一雙雙水靈靈的大眼睛注視著模具。

  老師握著一瓶醋,一斜,醋順利地流入模具中。“哧哧”,如蠶寶寶啃著桑葉。霎那間,“火山”爆發(fā)啦!無數(shù)的小泡泡摩拳擦掌地擠了出來,真像巖漿噴發(fā)一樣瘋狂地往上涌,奔流著,漸漸溢出模具,好奇地探索著外面的世界。

  “哇,真壯觀!”同學(xué)們嘖嘖稱奇,掌聲不絕于耳,甚至拍案叫好,又疑惑起來,這是什么原因呢?原來,小蘇打和白醋混在一起會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳和大量的泡沫,構(gòu)成奇妙的“火山噴發(fā)”。

  科學(xué)世界真是太神奇了!新鮮撲面紛至而來,我們在歡笑聲中貪婪地玩著,學(xué)著。

  “嘀嗒,嘀嗒……”窗外,一棵棵小樹小花正滋潤著。

火山爆發(fā)小實(shí)驗作文3

  一次,美術(shù)課上,老師帶著我們做了一項生動有趣的科學(xué)小實(shí)驗“火山爆發(fā)”。

  首先,老師拿出一個名為“恐龍時代”的實(shí)驗作品,講解了恐龍時代火山爆發(fā)時的情景。之后,老師讓我們自己在腦海里勾畫出一幅原始森林火山爆發(fā)時的景象。

  老師給了我們一些工具,有硬紙板、超輕黏土、礦泉水瓶、小蘇打、白醋、剪刀、紅顏料等。

  看到這些,我腦海里瞬間出現(xiàn)了一個美麗的森林王國,雙手情不自禁動起來。首先,我用超輕黏土捏出了各種小動物,如:恐龍,獅子、小兔、小鳥、猴子等,將它們一一擺放在紙盒上。這樣一副熱鬧的森林王國就出現(xiàn)了,現(xiàn)在就需要一座合適的“火山”了。

  接著,我用剪刀將礦泉水瓶剪下一半,留瓶口上半截。我用一團(tuán)棕色的黏土捏出一些像巖石一樣的紋理,這樣一座上寬下窄的人造山體就成型了。

  因為這座火山比較高,我需要儲備更多的“巖漿”。我先往瓶里倒入小蘇打,盡量多一些。再加入紅顏料。

  下面就是見證奇跡的時刻了!我忐忑地向平口內(nèi)倒入一些白醋,屏住呼吸,等待火山爆發(fā)的景象?墒堑攘藥酌腌,好像沒有反應(yīng),里面只流出一點(diǎn)點(diǎn)小氣泡。我心想:“為什么不成功呢?是不是白醋加少了?”于是我又加入了一些白醋進(jìn)去。這一次,越來越多的氣泡咕嚕咕嚕地從“火山口”瘋狂的冒出來,“滾燙”的巖漿噴薄,順著火山體一落而下。

  這真是讓人激動的.一刻,我想像現(xiàn)實(shí)的火山比模擬實(shí)驗要大千幾輩,那樣的場面該多令人震撼啊。可想而知真正的火山爆發(fā)是多么可怕!

  這次實(shí)驗很成功,為什么這些身邊常見的小東西居然可以模擬出那么大的力量呢?最后,岳老師告訴我們,因為蘇打粉里面碳酸氫根和白醋里的氫離子發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳,形成氣泡。這些氣泡混合著液體就爭先恐后的從瓶口跑出來了。

  自然界有很多有趣又神秘的現(xiàn)象,有些離我們很遙遠(yuǎn),并不能輕易看到,但我們可以通過閱讀去了解它們,通過思考去走近它們,通過動手實(shí)驗去見證它們,多酷的體驗!

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