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寫作作文

難忘小學生活的作文

時間:2023-03-17 13:09:37 寫作作文 我要投稿

關(guān)于難忘小學生活的作文九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的難忘小學生活的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于難忘小學生活的作文九篇

難忘小學生活的作文 篇1

  六年級的小學時光轉(zhuǎn)眼間就過去了。我們馬上就要離開我們歡笑的校園,離開教導我們的老師,離開一起玩耍了六年的同學們。轉(zhuǎn)眼我們將要告別這一切了。

  在這個小學里,我們有著許多難忘的時光。原以為會清楚記得的一些事情,現(xiàn)在就像入了水的紙,模糊了所有字跡。但唯一不能忘得還是初次見面的我們。那時我們還是稚嫩的面容,我們不認識對方,一句話都不敢說。那時的我們是多么懵懂無知!我們從那時的不敢說話到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了無話不說的同學,我們開始珍惜我們在這小學最后的時光。對于我們每個人來說,我們在一起的每一段時光,都是我們最好的回憶。那是我們最美的時光。

  母校,我們轉(zhuǎn)眼就要說再見了。此刻,在你面前的.是寸寸的光陰,還是綿綿的雨;此刻,在你身邊的是駐足的學子,還是挺立的樹木;此刻,在你心里的是以往的記憶,還是未來的暢想。母校,你是我青春奔跑的隧道。

  每個人都是一顆璀璨的星星。許多星星組合在一起就成為了美麗的星空。這就像我們一樣。要記得,我們曾在這片星空駐足了六年,留下了屬于我們最美好的印記。

難忘小學生活的作文 篇2

  小學生活是我成長和學習的搖籃,小學生活是美好的天堂,轉(zhuǎn)眼間,短暫的小學生活就接近尾聲了,一去不復返……

  六年的小學生活,留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結(jié)束了,心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學習、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲,快樂的、傷心的、得意的、難過的,一幕幕呈現(xiàn)眼前,仿佛就發(fā)生在昨天。

  六年呀!十二個學期,一個學期除去放假還有一百天,十二個學期就是一千二百天,在這個地方呆了一千二百天,你覺得我會舍得走嗎?

  除了學校,我還特別舍不得我的同學們和老師們。

  每次,當我傷心的時候,總有那么幾位同學在安慰我。每次下課的時候,也會有幾位同學把我拉出去透透氣,溜達溜達一起玩耍。我們一起分享快樂的'事,分享好吃的零食,還一起吐槽某個人,某件事。

  我們班的三位主課老師,我也很舍不得離開他們。他們講的課繪聲繪色,幽默風趣,他們對我學習進步總給予表揚、鼓勵。他們是培養(yǎng)我學習興趣的引路人。

  一眨眼的時間,我已經(jīng)上到了六年級的下學期了。我的小學生活也只有短短的二三個月了,馬上就要告別母校了,告別同學們和老師們。心里萬般不舍,所以我決定要好好珍惜這二到三個月學習時間,爭取小學畢業(yè)有優(yōu)秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學。

難忘小學生活的作文 篇3

  歲月的風鈴搖曳在鐘“滴答,滴答……”。光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的時光悄然無息的過去了,我快要離開我可愛的母校,進入我人生的第三個“家”——中學;仡櫷,有的令我難忘;有的令我回味;有的令我高興;有的令我悲傷……每當回憶起往事,心里久久不能平靜。六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣,現(xiàn)在回憶,就像昨天發(fā)生一樣,F(xiàn)在,離離別就只有一個多月了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  同學們的情誼;地久天長,每一個早晨,都有一個“早”字,每一次下課,一起盡情嬉笑;每一次早讀,大家書聲瑯瑯;每一次失敗,都有同學們的鼓勵,每一次生病,都有同學們的一個問候,如果現(xiàn)在說分別,還真是依依不舍,不舍的是老師、同學,在這三年里,我們同學以彼此熟悉了,我最不舍的是老師,還記得以前那場籃球操比賽嗎?我們艱辛的練習,一滴滴汗珠從臉頰劃過,汗流浹背,終于,皇天不負有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。我還記得我的數(shù)學老師——鄧老師,她不管遇到什么題目都讓我們一絲不茍的做,每一道題都要精益求精,同學們不懂得問題她會不厭其煩的與你講解,就因為這樣,我們班的數(shù)學成績一直名列前茅。我也十分理解她的`用心。還有我的同學崔彬,,每一個周末我們幾乎一起度過,一起看電影,一起游泳,一起跳舞,與他在一起的一分一秒都是快樂的。六年了,即將升初中了,還會有學生在課堂上吃糖嗎?還會有以前的歡笑聲嗎?還會有以前的早上好嗎?在新教師的一張張陌生的面孔,眼肅的老師……啊!母校,在你的“教育”下,我得到了友誼與真情,我在母校的時間已所剩無幾,我會更加珍惜現(xiàn)在的時光,游走在走廊,我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲,在操場上仿佛又聽見了我們的歡聲笑語,學校每一個地方都是我難忘。

  我不舍得說分別,啊,母校,我要感謝您給予我的快樂,給予我的幸福,給予我家的溫暖,教會了我人生的道理。隨著以后的初中,會有以前的六三班嗎?會有一起吃糖的六三班嗎?啊!我的母校,啊!我的小學生活。

難忘小學生活的作文 篇4

  過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活,已經(jīng)揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。

  校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G,太陽由溫暖變?yōu)檠谉,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。

  再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學生,從幼稚變得成熟,從膽小變的.勇敢,今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢槲覀兌鈽s。

  再見,敬愛的老師,是您教會我們做人額道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。

  再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但為么我們在一起的日子卻一去不復返呢?

  忘不了,學校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。

  童年的腳印留在校園的小路上。轉(zhuǎn)眼間,我就要告別小學生活,去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學生活卻永遠留在了我的心中。

  難忘記,這多姿多彩的小學生活。

難忘小學生活的作文 篇5

  每每回想起小學豐富多彩,酸甜苦辣的生活,心中總會有一陣微微的激動……

  –題記

  “嘩啦嘩啦–嘩啦嘩啦–”雨衣刻不停地下著,肆虐地吹著,打得小樹折了臂,難忘的足跡。這時候離放學已經(jīng)不到十分鐘,我想著:雨這么大,我該這么回去,打電話叫媽媽來接我,可媽媽不在家!這回可慘了,要淋雨了。十分鐘像只過了一妙似的。下課鈴響了,我不知所措。值日的同學也回去了。我一個人坐在教室!皹巧嫌腥藛?”忽然,從樓上傳來老師的聲音,我慌張的應道:“還有我!”老師趕了上樓。問:“為什么還沒回去?”我喃喃地說:“我沒雨傘!”老師朝 窗外看了看,對著我,輕聲說:“把書包收拾跟我走吧!眮淼綐窍拢蠋熑〕鲆话褌,說:“拿去用吧!”“老師,那你呢?”老師笑著說:“沒事,我有雨衣!”第二天,老師上課不停地打噴嚏。那時我才知道,老師為我編織了一個善意的謊言。眼淚瞬間流了出來,那是酸的淚。

  甜–友誼萬歲

  三年級的下學期,我們班有了一個插班生,她叫斯斯,是個外貌美似西施的女孩。那時老師向我們介紹她時,我就在心里嘀咕:會不會和我坐一塊?!“由于斯斯是插班生,所以,斯斯你就和小潔坐一塊吧!她是我們班的班長,有什么事可以直接問她!”那時,我的心里像放起了花炮!澳愫!我叫斯斯,請多多指教!”她笑著說。上課了,她一副認真的樣兒。這一堂課,我老是回頭望望。下課了,我沖著她說:你好!我們可以做朋友嗎?”“當然!睆哪强唐稹5侥奈覀兌荚谝粔K,有她的身影必定有我。朝夕相處久了,友誼比珠穆朗瑪峰還要高。友誼也成了一罐蜂蜜,濃濃的糊在心頭。

  苦——學習習作

  三年級的作文起步時,那時我的作文很差,作文作業(yè)總是沒按時交,總被老師催。那時我對作文也產(chǎn)生了厭煩之感。到了考試的時候,我的`作文只得十多分(滿分30分),成績老被拖,小學生作文《難忘的足跡》。看到這狀況,我有些不甘心,就發(fā)起勁地學習。買了許多“小學生作文選”和“作文技法”。每次。我都會不厭其煩地看上一兩個鐘頭。別的同學在玩耍,我就爭取時間在家里看有關(guān)書籍,有時看夠了書面的習作,我還會上網(wǎng)看看其他習作。起初根本沒什么見效,但是“有志者事竟成”這句話總在我快要放棄的那一刻閃過,于是就堅持了下來。直到有一次考試,我的作文得了二十多分,那時,我才對作文有了點信心。

  學習寫作,就像一杯沒有加糖的咖啡,苦啊!

  辣——不屈的信念

  二年級的六一兒童節(jié),我參加了教育局舉辦的“小學生講故事大賽”。那時,我是最小的參賽者,但我的志氣可一點也不比那些哥哥姐姐小,一個念頭,就是得第一。拿到稿子后,我就一刻不停地練。先是把稿子背得滾瓜爛熟,在學著用感情朗讀出來。而且還要充滿童趣,天真,活潑。每天一放學,我就會照這個計劃。一點一點地練。會了之后,我就讓媽媽幫我找了一面全身鏡——如果有什么差錯,就全知道了,后來我找了許多親朋好友。每天傍晚就讓他們成為我的聽眾,給我提建議。到了比賽那天,第一的念頭更強了。一上臺,我就擺起了架勢,津津有味地講起了故事。由于我的出色表演,終于如愿以償?shù)墨@得了冠軍。

  以后,我會用堅定地決心和火辣辣的熱情投入到學習中去。

  這些小小的事兒在我的腦海里刻下了深深地烙印,是怎樣也抹布去的。甜的,那是沐浴過太陽,苦的,那是經(jīng)過風雨。它們已經(jīng)受了無數(shù)次洗禮,那是心中一到永恒的光芒。

  ——后記

難忘小學生活的作文 篇6

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結(jié)束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,61個同學在一齊,這便是緣分。我們一齊為班級爭光,一齊嬉戲打鬧,一齊在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?

  我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的`健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方立刻又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

難忘小學生活的作文 篇7

  時間飛逝,小學的六年生活,轉(zhuǎn)眼間就過去了。學校門前的大樹也增添了六個年輪,每一個年輪就像一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。這些故事至今我還歷歷在目,它們讓我十分難忘。

  記得在我三年級的時候,那時候的我還是一個天真活潑的孩子,在操場上與同學們嬉戲玩耍。這時候,我的眼前出現(xiàn)了一個銀灰色的大石頭,我本想一步邁過去,可當我開始邁步之時,石頭仿佛跟我開玩笑似的,緊緊地抓住我的腳,讓我摔了個“狗肯泥”額頭上出現(xiàn)了一個大包,讓我躺在地上,痛得身體滾來滾去。同學們見狀,有人立即跑到辦公室向老師請求幫助,老師和同學們把我攙扶起來,送到醫(yī)務室里。老師拿冰冷的毛巾輕輕地放在我的額頭上,同學們不停地為我換水。為我醫(yī)療了一會兒后,我睜開眼睛,看見老師和同學為了我不停地奔忙著,我的眼睛不禁冒了出來,劃過臉龐,留下一道無法抹去的淚痕。

  還記得有一段時間,我因沉迷于網(wǎng)絡游戲,成績不斷地下滑,直到下滑至80分以下之時,老師把我叫到辦公室里,溫柔和氣地對我說,“你最近得成績越來越低了,這是怎么回事?”我聽完老師的話后,不禁打了個寒噤。我不敢看老師的眼睛,好像老師的眼睛能夠?qū)⑽业男乃纪塾,我也不敢回答老師,好像每說出一個字,就好像有一把利劍去刺我的心,當我離開辦公室之時,我決心不再沉迷于網(wǎng)絡游戲,努力學習,后來在老師的不斷鼓勵之下,我的.成績變得越來越優(yōu)異。

  小學六年的生活,如輕煙被微風吹散,如薄霧被初陽蒸融,如灰塵被雨水沖洗,如黑暗被光明驅(qū)趕,雖然這六年的小學生活一去不復返,但它在我的心中發(fā)出璀璨的光芒,永遠不會消失。

難忘小學生活的作文 篇8

  時間過得真快,一晃眼,六年的光陰就像云煙一般過去了。我即將畢業(yè)了,小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,如今我們就要各奔新的學校,想起來不禁使我感慨萬千。

  六 年時光,最令我不舍的是與我相處了六年的同學。記得去年的時候,我全身起滿了水痘,臉上也難逃噩運。班上的同學躲著我,怕被我傳染,有的男生甚至還笑話我 是丑八怪。我是女生,經(jīng)不起他們那樣說,于是便“哇哇”大哭起來。在我最傷心,最無助的時候,是林楠一直陪在我身邊,安慰我,鼓勵我,讓我在起水痘的.那一 個多月里溫暖地度過。

  還有許丹丹,我和她是同一小組的同學,我比她小,她就把我當妹妹一樣照顧。在我碰到困難時,她伸出援手幫助我,在我 傷心時,她把肩膀借給我靠,安慰我;在我驕傲時,她又在我身邊提醒我:虛心使人進步,驕傲使人落后;在我開心時,她陪我一起開心……在我眼中,她就像我的 親姐姐一樣疼愛我。

  還有,那些為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢绤柕年惱蠋煟腥さ耐趵蠋,和藹的張老師……是他們耐心地教導我,使我學到很多知 識,懂得很多做人的道理,在這里,我萬分感謝他們辛勤的培養(yǎng)。整整六年了,還有許許多多精彩的,令人難忘的“畫面”……每當我回想起這些事,總覺得有一份 難以割舍的情緣,讓我舍不得離開我的母校。

難忘小學生活的作文 篇9

  難忘的小學生活馬上就要過去了,我們也面臨著畢業(yè)、分離。六年的光陰如水滴一絲一縷!

  兩百九十一個日夜,在耳畔呼嘯而去,就這樣日復一日,我們走過了六個變換的四季。路過的,我早已忘記,經(jīng)過的事,已隨風而去。六年光陰,匆匆離別。如夢的年紀,留下了我們太多沉甸甸的回憶。用藏心底的是一份彌足珍貴的記憶。

  再見了,我敬愛的老師;再見了,我親愛的同學;再見了,我生活的校園。雖分離,我們的心在一起,六年里的所有人和事,將永遠在我的腦海里,我們帶著永遠的回憶,向未來走去。

  六年了,每逢上課時,我們一起討論問題;每逢下課時,我們一起在操場上玩耍;每逢快考試時,我們一起復習功課;每逢在考場上時,我們一起拼命努力的答題。甚至連“外號”都是同學們之間最親昵的稱呼。

  有出入學的懵懂無知,到現(xiàn)在的.知識淵博;從初入學的幼稚可愛,到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重;由初入學的膽小怕事,到現(xiàn)在的堅強勇敢。這樣的變化很多,都在這六年的歲月中。此刻,我又想起校園里洋溢著同學們的歡笑;又會想起教室里同學們的朗朗讀書聲;又想起喇叭里播放的校歌;還有那升旗儀式上莊嚴的隊禮……小學生活的一幕幕場景在我眼前回放!

  如今,我們馬上要畢業(yè)了,要奔向我們每個人理想的初中。我舍不得曾經(jīng)在一起的朋友,舍不得曾經(jīng)鼓勵過我的老師。再見了,育賢小學!

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