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無(wú)人機(jī)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的無(wú)人機(jī)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無(wú)人機(jī)作文1
也許你會(huì)問(wèn)，文章為什么起這樣的怪名字呢？問(wèn)對(duì)了，因?yàn)槲以O(shè)想的高智能無(wú)人機(jī)機(jī)身扁平，酷似一只鰩魚，所以得了這么個(gè)怪名字。
高智能作戰(zhàn)先進(jìn)無(wú)人機(jī)——HCFAU是無(wú)人機(jī)的全稱。它機(jī)身扁平，外表光滑。僅有的幾個(gè)遍布機(jī)身的氣動(dòng)面與邊條完美的融合在一起，從而創(chuàng)造性地取代了機(jī)翼。這種飛機(jī)沒(méi)有垂直尾翼和水平尾翼，取而代之的是一種新穎的舵面：扁平而厚的后機(jī)身通過(guò)一條優(yōu)美柔和的線條薄下來(lái)，這段薄的氣動(dòng)面用柔性自適應(yīng)材料做成。既可自由改變形狀，大大地提高了飛機(jī)的機(jī)動(dòng)能力。全機(jī)的翼面向前延伸，同時(shí)帶動(dòng)了流場(chǎng)的走向。構(gòu)成了一個(gè)無(wú)形前掠翼，但正因?yàn)椤盁o(wú)形”而不會(huì)造成致命的彎扭發(fā)散問(wèn)題，這難道不是一個(gè)巨大的進(jìn)步？
無(wú)人機(jī)采用兩臺(tái)SWS25發(fā)動(dòng)機(jī)。兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)共能產(chǎn)生500千牛的強(qiáng)大推力，再加上飛機(jī)的'阻力極小，無(wú)人機(jī)能飛上太空，成為空天戰(zhàn)斗機(jī)！發(fā)動(dòng)機(jī)被隱藏在機(jī)身后部，是二元矢量噴口，機(jī)身內(nèi)裝有兩個(gè)可360°旋轉(zhuǎn)的對(duì)稱軸，這樣，二元矢量噴口得控制板不動(dòng)時(shí)，就能“搖身一變”，成為軸對(duì)稱矢量噴口。因?yàn)槟茏杂尚D(zhuǎn)，加上機(jī)腹光滑平整，飛機(jī)能取消起落架設(shè)計(jì)，優(yōu)勢(shì)十分明顯，飛機(jī)還能垂直起降，不用跑道就能起飛。
無(wú)人機(jī)裝有高智能大腦，能應(yīng)付所發(fā)生的一切事情。機(jī)載雷達(dá)采用多輻射陣面，能全方位搜索。因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)特殊，能取消復(fù)雜的進(jìn)氣道系統(tǒng)，減輕重量，并安裝更多的油料，導(dǎo)彈。無(wú)人機(jī)采用大連體油箱，并在其它部位裝有小油箱。無(wú)人機(jī)還帶有大型彈艙，電磁激光炮，環(huán)軸動(dòng)能激光槍總體設(shè)計(jì)先進(jìn)。
這就是我設(shè)計(jì)的無(wú)人機(jī)，它可真先進(jìn)��！
無(wú)人機(jī)作文2
我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一架大疆無(wú)人機(jī)！據(jù)說(shuō)這種無(wú)人機(jī)能飛到500米的高空，依我看，它沉甸甸的，電池也沒(méi)多大，螺旋槳翼也很薄，別說(shuō)500米，就連20米也飛不到吧？可是我在杭州，很多地方都是禁飛區(qū)，小鳥也很多，一直沒(méi)法飛，真是好遺憾！
今年寒假，全家到外公家過(guò)年，這下終于可以放飛無(wú)人機(jī)了，我好高興�。〕跻荒翘煜挛�，天氣晴朗，我們拿著無(wú)人機(jī)到小區(qū)旁的廣場(chǎng)。哇，好多人在放風(fēng)箏，我有點(diǎn)緊張，不敢起飛，怕無(wú)人機(jī)撞上去。但我轉(zhuǎn)念一想，凡事總有第一次，老是害怕這害怕那，永遠(yuǎn)也飛不了。爸爸也在一旁鼓勵(lì)我，讓我放手試試。于是我鼓起勇氣，按照操作指南，啟動(dòng)了飛機(jī)。我小心翼翼的慢慢升高，左右轉(zhuǎn)動(dòng)，飛機(jī)在我的操控下，飛得非常平穩(wěn)，我也越來(lái)越熟練，好多小朋友都跑來(lái)看我飛飛機(jī)。正當(dāng)我玩得高興時(shí)，一只風(fēng)箏突然栽過(guò)來(lái)，我嚇得急速操控飛機(jī)閃避，風(fēng)箏是躲過(guò)去了，但是飛機(jī)撞到了樹(shù)枝上，旋轉(zhuǎn)的機(jī)翼打在樹(shù)葉上，發(fā)出“噗噗”的聲音，隨后搖搖晃晃的`掉下來(lái)。我著急的奔過(guò)去，一把拿起來(lái)，哎呀，潔白的機(jī)身上有泥土和擦痕，機(jī)翼上染上了樹(shù)葉的綠色，一只機(jī)翼槳片折斷了一小部分。我急的快哭出來(lái)了。爸爸在一旁說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，看起來(lái)問(wèn)題不大，槳片有備用的，機(jī)身擦干凈就好了。嘗試新東西總會(huì)有代價(jià)的嘛，我們可以重新來(lái)過(guò)。”回家后，我認(rèn)真清潔了機(jī)身，換上了備用槳片，還加裝了機(jī)翼保護(hù)裝置，無(wú)人機(jī)恢復(fù)了神氣，又能飛上藍(lán)天啦！
春節(jié)期間，我又飛了好多次，無(wú)人機(jī)在我的指揮下飛得越來(lái)越好，還在空中給我們拍了全家福呢！放飛無(wú)人的快樂(lè)不僅是操控它在藍(lán)天自由的飛翔，也是勇于嘗試和冒險(xiǎn)帶來(lái)的新奇體驗(yàn)！
無(wú)人機(jī)作文3
你知道眼下什么項(xiàng)目最流行嗎？嗯，沒(méi)錯(cuò)，開(kāi)“無(wú)人機(jī)”。當(dāng)科學(xué)老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學(xué)開(kāi)“無(wú)人機(jī)”的時(shí)候，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，一股清涼的泉水在心里流過(guò)。
到了甌北翔宇中學(xué)。一進(jìn)操場(chǎng)我就驚呆了，居然這么多人！我的心立刻下沉了一半，因?yàn)椤盁o(wú)人機(jī)”在人多的地方開(kāi)是會(huì)出問(wèn)題的`，隨時(shí)都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思，忙說(shuō)：“沒(méi)事，無(wú)人機(jī)在空中飛，我們掌握好遙控就好了�！�
老師給了我一架固定翼無(wú)人機(jī)，我把足球場(chǎng)當(dāng)跑道，把飛機(jī)插上電池。無(wú)人機(jī)順著跑道上“�！痹诹恕捌瘘c(diǎn)上”，蓄勢(shì)待發(fā)。我將右側(cè)把柄向前推，“嗖”地一聲，無(wú)人機(jī)便跑了起來(lái)，越跑越快，越跑越快，我再將左側(cè)把柄向下拉，機(jī)頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著，我又把右側(cè)把柄向左右推，便左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，如果推多了，那么它就像掉了線的風(fēng)箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，后跟頭……太帶勁兒了。
最后，我把左側(cè)把柄向前推，機(jī)頭便朝下了，我馬上關(guān)掉馬達(dá)，左右控制，無(wú)人機(jī)緩緩下行，準(zhǔn)備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側(cè)把柄向下拉，此時(shí)的無(wú)人機(jī)里有好比有人駕駛一般，很聽(tīng)話的平安著陸，像一只張著翅膀的老鷹，輕輕地穩(wěn)穩(wěn)地停在了跑道上。我又打開(kāi)了馬達(dá)，控制了一下方向，飛機(jī)便朝我步履蹣跚地跑來(lái)了……
這一次愉快的“駕機(jī)”體驗(yàn)，使我難忘。
無(wú)人機(jī)作文4
一天，一只小鳥在空中悠閑地飛著。突然，它發(fā)現(xiàn)了一只異類：頭上頂著四根螺旋槳，小小的身后拖著又短又細(xì)的尾巴。
“喂！鳥大哥，你哪里來(lái)？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你那么奇怪的'鳥？”“哈哈哈！我可不是什么鳥，我是飛機(jī)的一種，我叫‘無(wú)人機(jī)’！”
“飛機(jī)？”小鳥差點(diǎn)驚掉了下巴，“你是飛機(jī)？還無(wú)人駕駛？難不成你是玩具飛機(jī)？”“這你就不懂了吧？我們無(wú)人機(jī)是利用無(wú)線電遙控設(shè)備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機(jī)。不說(shuō)了，我馬上要去森林執(zhí)行任務(wù)了。
小鳥半信半疑，也跟了過(guò)去。不一會(huì)兒，只見(jiàn)前方一片原始森林，濃煙滾滾，整個(gè)森林都被火海包圍了。小鳥立刻待在了原地，可無(wú)人機(jī)呢？面不改色地向森林沖了過(guò)去，小鳥心急如焚：“你不要命啦！再去就要變成一攤廢鐵啦，快點(diǎn)回來(lái)，別做傻事啦！”無(wú)人機(jī)頭也不回：“這是人類給予我的使命，我一定要把它完成！”
半小時(shí)過(guò)去了，無(wú)人機(jī)回來(lái)了，它的身上毫發(fā)無(wú)損，開(kāi)心地對(duì)小鳥說(shuō)，我已把火災(zāi)的方位、圖像和視頻全部都發(fā)給了總部，人們會(huì)根據(jù)我提供的情報(bào)，很快撲滅大火。小鳥頓時(shí)敬佩不已：“你可真了不起！”無(wú)人機(jī)又說(shuō)：“我算不了什么，我們無(wú)人機(jī)家庭都干著最危險(xiǎn)、最艱難、最骯臟的工作，比如：災(zāi)難救援、野生動(dòng)物保護(hù)、傳染病監(jiān)控、軍事偵察、地質(zhì)探測(cè)、地理測(cè)繪等方面，都發(fā)揮了巨大的作用。”
小鳥聽(tīng)了，不禁肅然起敬，心想：以后一定要告訴自己的同伴，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異�。�
無(wú)人機(jī)作文5
5月24日上午，媽媽帶我來(lái)到乾元鎮(zhèn)人民廣場(chǎng)體驗(yàn)無(wú)人機(jī)。
老師取出了他們平時(shí)拍攝用的無(wú)人機(jī)。這架白色的無(wú)人機(jī)像一個(gè)橢圓的球，機(jī)身上還裝了電池和攝像頭，和普通的.飛機(jī)完全不同。
老師將無(wú)人機(jī)放在一個(gè)空曠、安全的地方，首先將四個(gè)螺旋槳固定好，并確認(rèn)安裝牢固，接著取下鏡頭保護(hù)套，再打開(kāi)無(wú)人機(jī)的電池按鍵，最后開(kāi)啟遙控器，畫面中顯示起飛，準(zhǔn)備完畢。
只見(jiàn)老師拿著遙控器，左右兩個(gè)手柄一起向前輕輕一推，螺旋槳開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，無(wú)人機(jī)便徐徐上升，顯示器上面可以清晰地看到航拍的畫面。漸漸的，無(wú)人機(jī)越飛越高，仰頭看去像一只螞蟻。顯示器上出現(xiàn)了一幅漂亮的畫面：藍(lán)天白云下的德清四中校景赫然展現(xiàn)，美麗無(wú)比，教學(xué)樓、操場(chǎng)、道路、綠化、行人引得小伙伴們嘖嘖稱奇。老師一會(huì)兒看向機(jī)器，一會(huì)兒看向遙控器，熟練地找好鏡頭角度，咔嚓咔嚓，記錄下了航拍美麗的瞬間。
老師介紹說(shuō)，這架無(wú)人機(jī)最高可以上升大約500米，最遠(yuǎn)可以飛行1000米左右。為了保證安全，如果天氣條件惡劣、場(chǎng)地不理想都不適合航拍。
接下來(lái)，老師給我們帶來(lái)了福利，可以讓我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下親自操控?zé)o人機(jī)。我躍躍欲試，終于在一次次舉手后，讓我有了親自體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥b控器，按照老師說(shuō)的，將無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地掛在了天上。我向上推左鍵，無(wú)人機(jī)就像風(fēng)箏一樣飛了出去，顯示器下的乾元山清水秀。向下推左鍵，無(wú)人機(jī)就像是一條上鉤的魚，被釣桿收回來(lái)了，最后我將無(wú)人機(jī)平穩(wěn)地降落在了空曠的跑道上
時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，我還意猶未盡。這次小記者活動(dòng)真是太有意義了，不僅感受到了家鄉(xiāng)的美，還讓我們?cè)隗w驗(yàn)中收獲了快樂(lè)，啟發(fā)了智慧。
無(wú)人機(jī)作文6
今年過(guò)年，姐姐的朋友麗亞姐到我們家來(lái)做客。她送了我一架無(wú)人機(jī)。我一拿到無(wú)人機(jī)就打開(kāi)包裝盒，盒里有一架嶄新的無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)的顏色是藍(lán)色與黑色相間，它的形狀就像一只要展翅飛翔的雄鷹，像是要告訴別人它十分厲害似的。
我打開(kāi)了包裝之后便開(kāi)始看無(wú)人機(jī)的說(shuō)明書，準(zhǔn)備開(kāi)始安裝無(wú)人機(jī)的`零件。經(jīng)過(guò)了我十幾分鐘的不懈努力，終于將無(wú)人機(jī)的零件給安裝好了。然后我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何使用無(wú)人機(jī)。我先將無(wú)人機(jī)遙控器的電源給打開(kāi)，接著我按下無(wú)人機(jī)的起飛鍵，無(wú)人機(jī)就飛了起來(lái)。我讓無(wú)人機(jī)在原地飛了幾分鐘，就覺(jué)得沒(méi)意思了。便開(kāi)始經(jīng)輕推動(dòng)無(wú)人機(jī)的移動(dòng)鍵，無(wú)人機(jī)便慢慢的移動(dòng)了起來(lái)。可我覺(jué)得移動(dòng)的太慢沒(méi)什么意思，便突然加快了速度。結(jié)果我因?yàn)樘鞗](méi)遙控好無(wú)人機(jī)，而撞上了墻壁。我立馬跑過(guò)去把無(wú)人機(jī)放好，再一次按起飛鍵，讓無(wú)人機(jī)飛了起來(lái)。這次我慢慢加快速度，練了十幾分鐘，摔了無(wú)數(shù)次無(wú)人機(jī)后，我終于可以操控快速移動(dòng)的無(wú)人機(jī)了。然后我開(kāi)始摸索無(wú)人機(jī)的新玩法，很快，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)按過(guò)的鍵。就輕輕按了一下，等了十幾秒后沒(méi)有反應(yīng)，我就繼續(xù)遙控?zé)o人機(jī)移動(dòng)。沒(méi)想到，到剛碰到移動(dòng)鍵，無(wú)人機(jī)就做一個(gè)翻滾。我便思考起剛才按那個(gè)鍵為什么沒(méi)用，突然就有用了呢？試了幾次后我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)翻滾鍵按過(guò)后，是要按移動(dòng)鍵才會(huì)翻滾的。在這些都學(xué)會(huì)了之后，我興高采烈的玩起了無(wú)人機(jī)。
這次經(jīng)歷告訴我，有些事情看起來(lái)很難，其實(shí)做起來(lái)并不難，甚至還挺容易的。
無(wú)人機(jī)作文7
大疆在無(wú)人機(jī)制造領(lǐng)域一直是神一般的存在，前幾天在我和老爸的共同商議下決定買一臺(tái)大疆精靈3系列無(wú)人機(jī)研究研究。
第一天晚上，爸爸抱著大疆的包裹回到了家，哇！終于等來(lái)了，好幾天睡不著覺(jué)啦，我已迫不及待的想要玩?zhèn)�過(guò)癮。打開(kāi)包裹，里面全是說(shuō)明書，我心想：不就一個(gè)無(wú)人機(jī)么，說(shuō)明書不看也行。爸爸似乎猜透了我的心思，說(shuō)：今天晚上不可能讓你玩，明天也不許，這不是玩具汽車！我難過(guò)極了，只好陪爸爸翻看了一個(gè)晚上的說(shuō)明書。
第二天，爸爸正匆匆的刷牙洗臉，媽媽也準(zhǔn)備出門，我才突然意識(shí)到，原來(lái)今天周一，心中暗暗叫好：今天可以背著爸爸玩無(wú)人機(jī)了。我長(zhǎng)了個(gè)心眼，臉上的表情和平常一樣，爸爸再厲害，也看不出我想的是什么。等他們?nèi)吆�，我充上無(wú)人機(jī)的電。靜靜等待不久，滿格了，我按照昨天晚上學(xué)的`步驟，插入電池，啟動(dòng)了飛機(jī)，操控了起來(lái)，這和普通的飛機(jī)沒(méi)什么區(qū)別嘛。我飛高飛低，飛左飛右。正準(zhǔn)備操控著轉(zhuǎn)整個(gè)小區(qū)時(shí)，遠(yuǎn)處有一輛車駛來(lái)，我推動(dòng)左搖桿無(wú)人機(jī)慢慢向上飛，可能是GPS信號(hào)弱的原因，無(wú)人機(jī)微微一晃，我調(diào)整過(guò)來(lái)時(shí)，右搖桿撥錯(cuò)了方向，一下撞到了墻上，幸好沒(méi)有大礙，我可不敢再玩了，狼狽的回了家。
這次飛機(jī)失事使我領(lǐng)悟到，做事不要急于求成，要事先研究透徹，再多加練習(xí)，才能成功。
第三天，在叔叔學(xué)�？諘绲拇蟛賵�(chǎng)上，終于成功起飛了。
無(wú)人機(jī)作文8
同學(xué)們，你們知道無(wú)人機(jī)嗎?顧名思義，就是沒(méi)有人駕駛的機(jī)器。你們相信有這個(gè)東西嗎?有，而且用處不是一般的大。
無(wú)人機(jī)表面看上去就像我們的遙控飛機(jī)。上面有4根細(xì)細(xì)的螺旋槳。
我們都知道快遞吧!快遞員們每天都在拼命地送信件，雖然有車子，但一天也送不上幾件。怎么辦呢?
在這個(gè)時(shí)候，無(wú)人機(jī)就有了很大的作用。只要把快遞裝在無(wú)人機(jī)上。用手機(jī)給它定位，讓它起飛。慢慢的.，無(wú)人機(jī)起飛了，一米，兩米，三米......無(wú)人機(jī)離開(kāi)了地面，它搖搖擺擺地到達(dá)了高空。漸漸地，無(wú)人機(jī)在天空中形成了一個(gè)黑點(diǎn)。最后就看不見(jiàn)了。而送快遞的人呢，就坐享其成。不費(fèi)吹灰之力就送了一個(gè)快遞。當(dāng)然，過(guò)不了多久，無(wú)人機(jī)就會(huì)回來(lái)。這樣既方便又快捷。
無(wú)人機(jī)還是所有攝影愛(ài)好者、動(dòng)物學(xué)家的福音!當(dāng)人們無(wú)法到達(dá)山峰進(jìn)行拍攝時(shí)，就可以用無(wú)人機(jī)。在無(wú)人機(jī)上裝上攝像頭，再安上定位裝置。讓他在山峰周圍錄像。這樣質(zhì)量既好，又不麻煩。它還能拍到人類無(wú)法踏足的冰川、高地等。
還有一個(gè)謎題，你們解得開(kāi)嗎?動(dòng)物世界這個(gè)節(jié)目里近距離拍攝狼、鱷魚、豹子、老虎......等兇猛動(dòng)物的攝影師是誰(shuí)嗎?哈哈，當(dāng)然還是無(wú)-人-機(jī)了!
在無(wú)人機(jī)上安攝像頭就行了。如果動(dòng)物要去攻擊它，它就靈活飛向空中。這樣，拍起來(lái)就方便多了。
如果按照這個(gè)原理，我國(guó)就很可能生產(chǎn)出無(wú)人飛機(jī)、無(wú)人出租車、無(wú)人火車、無(wú)人駕駛輕軌。要真是這樣，生活該是多么有趣，多么美好......
這種無(wú)人駕駛交通工具能不能實(shí)現(xiàn)，只能問(wèn)我們?nèi)祟愖约�。我相信，在我們的學(xué)習(xí)下，不久的將來(lái)它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
無(wú)人機(jī)作文9
星期日上午，我們?nèi)タ戳私K省首屆高校無(wú)人機(jī)飛行表演。
轉(zhuǎn)動(dòng)飛快的螺旋槳如活潑的孩子一樣，天空無(wú)云藍(lán)汪汪的，準(zhǔn)備隨時(shí)飛翔。一個(gè)哥哥把手柄通過(guò)頭套在脖子上，一手一邊握著。對(duì)應(yīng)的飛機(jī)上下顛動(dòng)，發(fā)出“嗡嗡”的聲響：螺旋槳順時(shí)針轉(zhuǎn)著，速度很快，都模糊不清了。尾翼調(diào)整了兩下，最終向右偏。風(fēng)停了，大哥哥推了一把左邊的`把手，飛機(jī)輪子與地面石子的摩擦，發(fā)出響聲，加快著，滑動(dòng)著，起飛起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，是飛機(jī)的滑行導(dǎo)致的，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音調(diào)子越來(lái)越大，同樣也是很尖銳。每個(gè)在場(chǎng)的觀眾不論操作員，旁觀者還是隊(duì)友，都懷著惴惴不安的心情，抬頭望藍(lán)天，目送它起航。45度斜方上角，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)飛去。輪子收起，漸漸平穩(wěn)。他的機(jī)翼像張大的雙手，擁抱天空，擁抱希望，擁抱明天！
它在空中自由飛翔，轉(zhuǎn)著圈兒，上下顛簸，如在滔滔海浪中的一艇小船，平穩(wěn)而快速的飛行中，又逐漸緩慢下來(lái)，像走樓梯一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)降落下來(lái)，直到停止。
這次表演很成功，很平穩(wěn)。
離開(kāi)之時(shí)，我偶然注意到了宣傳旗放飛夢(mèng)想，我一陣沉思，夢(mèng)想必定需要努力與汗水付出，這是要去追逐的，付出終于一天會(huì)被肯定，會(huì)被采納的，只須銘記一次：堅(jiān)持。
這是看無(wú)人機(jī)表演教會(huì)我的一課，也是背后的他們給予了思考我人生的價(jià)值的種子。
無(wú)人機(jī)作文10
今天，是行文的第二次戶外的活動(dòng)。我早早地起了床，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，像一個(gè)藍(lán)地毯，白云在天上逛街，仿佛是繡在藍(lán)地毯上的大白花。這美麗的景色好似預(yù)示美好的一天。
我們來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)基地。說(shuō)到無(wú)人機(jī)，我一臉疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進(jìn)基地機(jī)房，我們先上了一節(jié)關(guān)于無(wú)人機(jī)的理論課，在這節(jié)課上，我知道了無(wú)人機(jī)還有很多功能呢！例如：用于農(nóng)業(yè)植保、消防的、運(yùn)送物資的、軍事偵查的`、城市管理的……無(wú)人機(jī)還分為七種：迷你型、正常型、運(yùn)輸型、農(nóng)業(yè)型、飛艇和救災(zāi)型。不過(guò)這理論課有一些枯燥，有幾位同學(xué)都昏昏欲睡。老師仿佛看穿了我們的小心思：“同學(xué)們，我?guī)銈兂鋈ネ嬉煌鏌o(wú)人機(jī)，好不好？”“好！”我們高興得蹦了三丈高。
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃、昂首挺胸地來(lái)到了空曠的草地�！巴郏『么蟮臒o(wú)人機(jī)呀！”我們都驚訝地尖叫了起來(lái)，都爭(zhēng)先恐后地想要搶�！皠e爭(zhēng)，排好隊(duì)，先讓我演示一次�！崩蠋熣f(shuō)著，便拿起遙控器，開(kāi)始了熟練地操作。只見(jiàn)無(wú)人機(jī)忽飛忽落，突然來(lái)了個(gè)三百百十度大轉(zhuǎn)彎，迎得了我們的喝彩。
老師把遙控器交給了我們，我發(fā)現(xiàn)第二個(gè)人總是一個(gè)表情：緊緊地盯著無(wú)人機(jī)，嘴巴張得大大的，那神情仿佛在說(shuō)“快一點(diǎn)�。 �
輪到我時(shí)，我心怦怦地跳著，緊張地接過(guò)遙控器。開(kāi)始玩無(wú)人機(jī)了。唉？無(wú)人機(jī)怎么無(wú)動(dòng)于衷地待在原地呢？“��！小同學(xué)�！崩蠋熭p聲提醒，“你沒(méi)有開(kāi)油門……”哦，原來(lái)如此。我操控著無(wú)人機(jī)，在空中畫出了幾道美麗的弧線。
時(shí)間一分一秒地消逝了，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，太陽(yáng)慢慢地西沉了，我們也走在了回家的路上，剛剛的精彩瞬間仍歷歷在目，我們臉上的腮紅，似天邊的一抹晚霞……
無(wú)人機(jī)作文11
我心愛(ài)的小物件是無(wú)人機(jī)，是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的獎(jiǎng)品。無(wú)人機(jī)穿著黑色的鎧甲，是由鋁合金材質(zhì)制成的，頭中間有個(gè)支撐拍照的平臺(tái)，一個(gè)高清攝像機(jī)牢牢的吸附在平臺(tái)上。我可以隨意操縱無(wú)人機(jī)，并用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂(lè)。
周六的黃昏，太陽(yáng)公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著無(wú)人機(jī)，到平坦的足球場(chǎng)上玩耍。瞧，我把操縱盤輕輕的往前一推，無(wú)人機(jī)就“嗖”的一下直沖云霄，螺旋槳在夕陽(yáng)下快速的旋轉(zhuǎn)著，真是威武極了！攝像機(jī)清晰地拍到了足球場(chǎng)上小伙伴們你追我趕精彩畫面，還有夕陽(yáng)西下的太陽(yáng)，天邊紅彤彤的晚霞……看著無(wú)人機(jī)拍了這么多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀！
有一次，我卻找不到我心愛(ài)的無(wú)人機(jī)了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎？怎么會(huì)突然消失呢？我把房間翻了個(gè)遍，心想無(wú)人機(jī)能跑到哪兒去呢？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，隨手輕按了一下遙控器上的`飛行鍵，突然發(fā)現(xiàn)在床底下發(fā)出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開(kāi)的一個(gè)玩笑，害我費(fèi)了九牛二虎之力才把找到。
拿著“失而復(fù)得”的無(wú)人機(jī)，我暗暗發(fā)誓：今后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要做一個(gè)真正的飛行員，駕駛著戰(zhàn)機(jī)在天空翱翔，守護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)空！
無(wú)人機(jī)作文12
一天，小鷹躺在它的巢里喝果汁。突然，一團(tuán)黑色的東西從鷹的眼前飛過(guò)，鷹迅速展開(kāi)翅膀，向黑色的東西飛去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一些黑暗的東西來(lái)到他面前，擊中了小鷹號(hào)。小鷹號(hào)振翅問(wèn)：五云兄好！
哈哈，我不是烏云，我是無(wú)人機(jī)。無(wú)人機(jī)笑著說(shuō)道。
無(wú)人機(jī)？小鷹號(hào)好奇地問(wèn)：“如果沒(méi)人開(kāi)車，你不撞車嗎？”
無(wú)人機(jī)說(shuō)：我沒(méi)開(kāi)，但是我有精密掃描儀和無(wú)線點(diǎn)接收器。
小鷹號(hào)更是不解。收音機(jī)？掃描儀？到底是什么？
無(wú)人機(jī)頓時(shí)語(yǔ)塞。過(guò)了一會(huì)兒，無(wú)人機(jī)說(shuō)：“這樣，我們就競(jìng)爭(zhēng)了�！�
比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。小鷹不以為然地說(shuō)。話音剛落，兩個(gè)人就朝著對(duì)面的.山上飛去。當(dāng)他們看到無(wú)人機(jī)即將撞山時(shí)，小鷹號(hào)大喊：小心！淘氣的無(wú)人機(jī)突然急轉(zhuǎn)彎，突然逃跑了。但是因?yàn)殚_(kāi)小差，小鷹號(hào)擦掉了幾根羽毛，把他嚇得魂不附體。這時(shí)，他看到無(wú)人機(jī)飛到湖邊，正要掉進(jìn)湖里。小鷹號(hào)喊道：“小心！我看到無(wú)人機(jī)突然快速爬升，在空中靈巧地飛行。小鷹號(hào)好奇地追著無(wú)人機(jī)苦苦哀求，“無(wú)人機(jī)哥，你真酷！你是怎么做到的？無(wú)人機(jī)高興地回答：來(lái)，看看我的機(jī)身里面。小鷹號(hào)驚訝地看清楚了掃描儀、導(dǎo)航儀等設(shè)備。就在小鷹號(hào)想多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，電源報(bào)警器響了，無(wú)人機(jī)慌忙道別，轉(zhuǎn)身消失了。
小鷹號(hào)嘆了口氣說(shuō)：哎，無(wú)人機(jī)真的是空的
無(wú)人機(jī)作文13
老爸給我買了新玩具——一架無(wú)人機(jī)。它的身體是紅色的，形狀是正方形的，下面還帶了四個(gè)會(huì)發(fā)光的燈，仿佛是一艘外星人的飛船。我非常喜歡它，每天早上帶著它，晚上抱著它睡覺(jué)，生怕它被壞蛋偷走。
可好景不長(zhǎng)，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，媽媽帶著我來(lái)到了她學(xué)校的操場(chǎng)。一開(kāi)始，我用遙控器操縱著無(wú)人機(jī)，無(wú)人機(jī)在空中自由自在地飛行，可好玩了。我決定玩點(diǎn)刺激的，我按了遙控器上的“一鍵翻滾”，它來(lái)了一個(gè)360°帥氣翻滾�？稍诘诙物w行的時(shí)候，我操控失誤了。我眼睜睜地看著無(wú)人機(jī)直直地飛向高空，越飛越遠(yuǎn)，越來(lái)越小。我亂了方寸，手忙腳亂，遙控器怎么也不聽(tīng)使喚了。我大聲呼喊著，希望無(wú)人機(jī)能聽(tīng)到我的呼喚�？伤�是在我的眼皮底下消失了。我淚雨如下，號(hào)啕大哭起來(lái)，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，去找找吧�！甭�(tīng)到媽媽的聲音我便不哭了，和媽媽一起去尋找心愛(ài)的無(wú)人機(jī)。
我們沿著無(wú)人機(jī)消失的方向，先來(lái)到了馬路上。如果無(wú)人機(jī)掉在這里，肯定會(huì)被路過(guò)的'汽車碾爛。找了幾圈后，并沒(méi)有在馬路上發(fā)現(xiàn)它的蹤影，我也就放心了。我們繼續(xù)在周圍尋找，花園里，樹(shù)上，房頂上。折騰了一個(gè)多小時(shí)仍沒(méi)找到，我們便放棄了搜索�；氐郊液笪一翌^土臉的一點(diǎn)也不開(kāi)心，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。不知過(guò)了多久，我睡著了，還做了個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的無(wú)人機(jī)自己飛回來(lái)了，我高興得手舞足蹈。它還會(huì)說(shuō)話了，怨我沒(méi)有保護(hù)好它。夢(mèng)做到這兒，我一下子驚醒了，眼角還有眼淚呢！
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理，就是做任何事情都要有充分的準(zhǔn)備，不然肯定不會(huì)有好的結(jié)果。
無(wú)人機(jī)作文14
7月31日，我和爸爸媽媽來(lái)到常州工程學(xué)院，參加了揚(yáng)子晚報(bào)小記者公益夏令營(yíng)活動(dòng)，與飛行大隊(duì)工作人員一起探索“無(wú)人機(jī)”的奧秘。
說(shuō)到“無(wú)人機(jī)”，我一臉的疑惑，于是滿懷好奇地跟隨老師走進(jìn)了工程學(xué)院的機(jī)房，我們先上了一節(jié)關(guān)于“無(wú)人機(jī)”的理論課，在這節(jié)課上，我知道了原來(lái)“無(wú)人機(jī)” 還 分很多種呢！例如：用于農(nóng)業(yè)植保的、警用的、消防的、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機(jī)和訓(xùn)練機(jī)的真機(jī)，我一見(jiàn)訓(xùn)練機(jī)一下子驚呆了，瞬間覺(jué)得好高大上呀！半小時(shí)的`理論課結(jié)束，接下來(lái)就是實(shí)戰(zhàn)演練嘍！
我們一個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到空曠的操場(chǎng)，大家都爭(zhēng)先恐后地想要搶著玩。老師卻很淡定，他說(shuō)：“先別著急，看我先演示一遍，這樣你們才會(huì)操作哦！”說(shuō)完，“無(wú)人機(jī)”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動(dòng)地“哇”地歡呼起來(lái)！緊接著，老師說(shuō)：“你們想不想試試用‘無(wú)人機(jī)’拍照呢？想試的小朋友就排好隊(duì)。”話音剛落，同學(xué)們就迅速整隊(duì)，一個(gè)個(gè)昂著頭、踮著腳尖、瞪大了眼睛看著老師手中的操作盤。終于輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調(diào)好機(jī)位，把“無(wú)人機(jī)”穩(wěn)住，再找準(zhǔn)景點(diǎn)，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。
今天是我第一次接觸“無(wú)人機(jī)”，第一次嘗試用“無(wú)人機(jī)”拍照，通過(guò)今天的活動(dòng)讓我了解了“無(wú)人機(jī)”的奧秘，真是讓我收獲滿滿的一天啊！
無(wú)人機(jī)作文15
今天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，我起了個(gè)大早，去參加行文教育的戶外課，這一次戶外課，我們?nèi)ヒ罪w無(wú)人機(jī)基地，下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧。
說(shuō)到“無(wú)人機(jī)”，我這是第一次玩，我們來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)基地后，我們先參觀了無(wú)人機(jī)館，在那里，那些無(wú)人機(jī)可帥了，大大小小的，好像一只只老虎一樣。然后，我們來(lái)到了無(wú)人機(jī)室里，首先，老師給我們講解了無(wú)人機(jī)的知識(shí)，我知道了無(wú)人機(jī)有七種分類，無(wú)人機(jī)可以拍照、滅火救人、還可以用來(lái)運(yùn)貨等等。你看無(wú)人機(jī)的功能是不是很多！李老師講完后，我們就開(kāi)始在電腦上模擬演練操作無(wú)人機(jī)，一開(kāi)始的時(shí)候，我還不熟悉，一起飛，就降落，到最后，我越玩越起勁，我開(kāi)始可以很熟練的操作了，我很驕傲，又很自豪。
模擬完過(guò)后，我們就開(kāi)始真正的操作無(wú)人機(jī)，一開(kāi)始我仿佛是一只小小的螞蟻一樣，不敢真正的.操作無(wú)人機(jī)，怕我操作無(wú)人機(jī)的時(shí)候，無(wú)人機(jī)不小心掉了下來(lái)，后來(lái)，我大吃一驚，原來(lái)旁邊還有一個(gè)專家，教我們真正的操作無(wú)人機(jī)，我頓時(shí)把心放了下來(lái)。啊！我操作無(wú)人機(jī)的時(shí)候感覺(jué)好輕松�。⊥蝗�，專家說(shuō)：“快點(diǎn)，往左邊推，無(wú)人機(jī)快撞上建筑物了！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我馬上往左邊移，無(wú)人機(jī)保持了平衡，“��！好險(xiǎn)�。 蔽覈@了一口氣說(shuō)道，后來(lái)老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀，還拿了獎(jiǎng)牌，我又開(kāi)心，又自豪。然后，我們戀戀不舍地回家了。
通過(guò)這一次操作無(wú)人機(jī)，我懂得了科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，還懂得了無(wú)人機(jī)的一些知識(shí)，這次戶外，讓我收獲滿滿。
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