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難忘的母校作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的難忘的母校作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的母校作文1
依稀記得每天晨起的第一抹陽(yáng)光灑在通紅的跑道上，朗朗的早讀聲此起彼伏回蕩在鳥(niǎo)兒的盤(pán)旋里，幾凈的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……
轉(zhuǎn)瞬間，這樣的時(shí)光已經(jīng)反反復(fù)復(fù)了五年多，而我，也很快就要離開(kāi)您——我的母校，在這樣的分別之際，我要謝謝您給予了我這些溫暖的點(diǎn)滴。
首先我要謝謝我的恩師們。從一年級(jí)開(kāi)始，我的啟蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游，他們的諄諄教誨印在我的腦海里，刻入我的心里，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下的每個(gè)粉筆字都是愛(ài)的溫度。也正是在他們希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品嘗知識(shí)的甘甜，更得以一步步踏實(shí)的`成長(zhǎng)，走完我這小學(xué)的路途，邁上人生新的臺(tái)階。
除了恩師，我腦海里仍清晰的記得我與同學(xué)們相處的一個(gè)個(gè)片段。世界之大，相聚在這里不失為一種緣分，回首體育課上相互打鬧的身影，運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級(jí)榮譽(yù)競(jìng)相追逐在田徑場(chǎng)上的畫(huà)面，齊聲的吶喊助威……六年啊，我們的情誼也定格在這樣的時(shí)光里，我在小學(xué)里收獲的這些友誼，必將伴著我努力前行！同學(xué)們，我也祝你們?cè)谝院蟮娜松幸环L(fēng)順，不要忘卻我們一起嬉笑學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
夕陽(yáng)的余暉緩緩拉長(zhǎng)匆匆路人的影子，世間萬(wàn)物都籠罩在這一層金色的光芒里，正如我這六年的小學(xué)生涯也快要絢爛地結(jié)束。而母校的師恩情，同窗誼，一定永遠(yuǎn)銘記我心！母校，難忘您，難忘這里，如今我以您為榮，日后必發(fā)奮圖強(qiáng)，讓您以我為榮！
難忘的母校作文2
不久之后，我們就要告別美麗的校園，帶著戀戀不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么，像嬰兒依賴(lài)母親一樣，對(duì)朝夕相處的老師、同學(xué)，是這樣的'難舍難分。
每天早上來(lái)到學(xué)校，我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開(kāi)始了，每一間教室里都會(huì)傳出充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，同學(xué)們讀得一個(gè)比一個(gè)有精神。都說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早上是讀書(shū)的最佳時(shí)期。
大課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽(yáng)光”，再跳“兔子舞”，然后做武術(shù)操，接著感恩的心手語(yǔ)操，最后大家就開(kāi)始自己活動(dòng)：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背。
上課了，一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課，一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課，一堂活潑有趣的英語(yǔ)課堂……同學(xué)們都上的很開(kāi)心。
午睡時(shí)，全校鴉雀無(wú)聲，偶爾聽(tīng)見(jiàn)老師在批改作業(yè)、備課時(shí)翻書(shū)的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛(ài)啊！他們準(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢！那時(shí)候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動(dòng)，男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時(shí)間，歡聲笑語(yǔ)便充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
現(xiàn)在回憶這些校園生活，感覺(jué)是多么美好。馬上就要離開(kāi)母校了，對(duì)這個(gè)學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開(kāi)這兒，不想離開(kāi)親愛(ài)的母校！希望時(shí)間停留在這一刻，不要走遠(yuǎn)。
難忘的母校作文3
母校生活是五味瓶，當(dāng)我不小心碰翻它時(shí)，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！
酸:每天放學(xué),特別在期中期末或六一兒童節(jié)放學(xué)時(shí),總看到一些同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和證書(shū)高傲地?fù)u擺著,隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚(yáng)的樣子,讓人覺(jué)得好像得到了天上的星星似的.這時(shí)的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什么時(shí)候也給我爭(zhēng)爭(zhēng)氣啊!”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的
甜:當(dāng)然我邊不是泥捏的由于我動(dòng)手能力強(qiáng).在母校的最后一個(gè)年頭里,我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節(jié)榮獲小虎鯊項(xiàng)目第二名的好成績(jī).那天放學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)不少家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽(tīng)著這些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時(shí)我的腰桿子格外直,我覺(jué)得路上的一切都在對(duì)我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時(shí)我明明把粘紙塞他書(shū)包里了,可就是不見(jiàn)了,他硬說(shuō)是我拿的,那天回家,我覺(jué)得空氣也是苦滋滋的
辣:被人逼著,這滋味真是太辣了!老師公布區(qū)抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學(xué)校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過(guò),我覺(jué)得這是難忘的五個(gè)春秋!
難忘的母校作文4
自習(xí)課時(shí),不經(jīng)意間一回頭,看見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的綠色,綠得那般鮮艷,那般美麗!讓我不禁心曠神怡,心中發(fā)出感嘆“多美�。 �
猛然一驚，這種感覺(jué)似乎曾經(jīng)也有過(guò)，小學(xué)這六年來(lái)，每每春天降臨到我的母校時(shí)，我都會(huì)發(fā)出一次這樣的感嘆。
母校令我難忘，令我難忘的是她的美。曾經(jīng)，母校的墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的爬山虎，微風(fēng)浮過(guò)，那一張張可愛(ài)的小臉朝我頻頻點(diǎn)頭，似乎在贊揚(yáng)我，又似乎在鼓勵(lì)我，而今，瓷磚代替爬山虎，塑膠代替了水泥，學(xué)校煥然一新，更加清爽，更加典雅。尤其是春天，播種在各個(gè)走道上的迎春花種子全都開(kāi)花了，黃黃金金的.迎春花BABY們既美麗、又可愛(ài)，給校園帶來(lái)了春的信息，也增添了勃勃生機(jī)……不僅如此，還有學(xué)校的小花園，那簡(jiǎn)直就是我們學(xué)習(xí)的天地，玩耍的樂(lè)園……
母校令我難忘，令我難忘的是她所賦予我的知識(shí)，六年，我學(xué)習(xí)到了好多知識(shí)，從幾個(gè)簡(jiǎn)單的中文漢字到組詞；從閱讀理解到寫(xiě)作；從幾個(gè)隨隨便便在白紙畫(huà)的圓圈，到時(shí)幾何的認(rèn)識(shí)；從正常解題到使用代數(shù)……這些，都是我美麗的母校賦予我的，這些知識(shí)，都是從前那個(gè)傻傻的我所不知道的！
母校，啟迪了我的智慧之門(mén)，我將來(lái)永遠(yuǎn)忘不了她，永遠(yuǎn)愛(ài)她！
難忘的母校作文5
一轉(zhuǎn)眼，就快畢業(yè)了，不管如何不舍，還是要和六年的小學(xué)生活告別。這六年，仿佛是一本寫(xiě)滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的書(shū)，記錄著自己的成長(zhǎng)，記錄著生活的變化�；乜催^(guò)去，那生動(dòng)有趣的課堂，你追我趕的賽場(chǎng)，高興快樂(lè)的郊游畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。
8月31日，我六歲，媽媽牽著我的手，一起進(jìn)學(xué)校報(bào)名。我一進(jìn)班級(jí)，第一個(gè)迎接我的是我的啟蒙老師――潘老師，她面帶微笑，把我?guī)У搅俗簧�。第二天，隨著一聲親切的問(wèn)好，老師開(kāi)始一堂生動(dòng)有趣的課程。直到今天，我還是清楚地記得老師教我們念“ａ，ｏ，ｅ”的場(chǎng)景，教我們?cè)趺窗堰@些字母與其他字母組合，拼成一個(gè)個(gè)有趣的.音節(jié)，這使我一下子就愛(ài)上了語(yǔ)文課。
我也記得潘老師教我念的第一首詩(shī)《一去二三里》，“一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座……”潘老師宛轉(zhuǎn)的聲音配上溫柔的表情，讓我仿佛身臨其境，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，真想聽(tīng)老師多念幾遍。
最讓我難忘的就是五年級(jí)那次跑步測(cè)試。體育老師一聲令下，我與其他三名同學(xué)全力沖向終點(diǎn)，雖然我不斷沖刺，但成績(jī)還是不太理想。于是我下定決心要提高速度，那段時(shí)間我每周都去操場(chǎng)跑步。功夫不負(fù)有心人，終于我在補(bǔ)考中獲得了一個(gè)好成績(jī)，從這件事我明白了一個(gè)道理――勤能補(bǔ)拙。
這些美好的記憶將永遠(yuǎn)保存在我腦中，誰(shuí)也無(wú)法抹去。不久，我就要離開(kāi)學(xué)校，我要對(duì)每一位老師說(shuō)一聲再見(jiàn)，對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn)，對(duì)我的小學(xué)生活說(shuō)一聲，再見(jiàn)。
難忘的母校作文6
我的母校有一個(gè)響亮的名字，因?yàn)樗休d了無(wú)數(shù)榮譽(yù)。我的母校是一片溫暖而特別的土地，它是我們?cè)杏Ｍ膿u籃，是我們溫馨快樂(lè)的家園。五年的時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開(kāi)母校了，但母校的樣子卻深深地烙印在我的心里。
難忘母校，難忘校園。難忘母校那明亮的教室，難忘那朗朗的讀書(shū)聲，難忘一次次有趣的活動(dòng)，難忘揮灑快樂(lè)的操場(chǎng)。母校的一草一木、一磚一瓦是那么的美麗可愛(ài)。母校處處見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，母校處處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
難忘母校，難忘恩師。老師與我們朝夕相處，從剛?cè)雽W(xué)的稚氣成長(zhǎng)為高年級(jí)的我們，老師陪我們一路走來(lái)，付出了辛勤的汗水。老師的諄諄教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)成就了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步。難忘老師一堂常生動(dòng)精彩的講課、難忘老師嚴(yán)厲地教誨、難忘老師溫暖的鼓勵(lì)、難忘老師期盼的目光、難忘老師欣慰的.笑容。
難忘母校，難忘同窗。我們從素不相識(shí)到相知到好友，你們的友情是我巨大的財(cái)富。難忘我們偶爾地爭(zhēng)吵、親密地合作、會(huì)心地微笑。難忘一張張稚嫩的面孔和每一位可愛(ài)的你們。是你們友情溫暖我、陪伴我，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。
感謝母校，給我留下了珍貴的回憶；感謝母校，為我們的未來(lái)奠定基石。今天我們是桃李芬芳，明天我們將是各界的精英，我會(huì)自豪地說(shuō)：“我的母校是東營(yíng)勝利第二小學(xué)。”
難忘的母校作文7
走在回憶的海灘上，尋覓著那保存著我六年童年時(shí)光的蚌殼。�。≌业搅�。蚌殼里有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映著我的小學(xué)時(shí)光。
首先是那熟悉的林蔭道。六年過(guò)去了，也只有林蔭道旁的白樺樹(shù)依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的時(shí)候我們經(jīng)常在林蔭道收集白樺樹(shù)葉，把它夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。人們都說(shuō)秋像一個(gè)魔術(shù)師，能從口袋里掏出各種各樣的食物。在我們校園里的魔術(shù)師卻與眾不同，她喜歡把白樺樹(shù)葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎涂抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個(gè)奇特的烤箱里烘焙，變成像面包一般的金黃……
其次是那熟悉的操場(chǎng)、跑道。六年來(lái)，最令人感到激動(dòng)，開(kāi)心，自由的時(shí)光都凝聚于此。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這里有同學(xué)們矯健的'身姿，裁判員挺拔的身影；大課間時(shí)，這里有同學(xué)們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓(xùn)練時(shí)，這里回蕩著跳繩抽打著地面的“噠噠”聲，以及跑步訓(xùn)練時(shí)揮灑滴落的汗水。
接著是那些熟悉的老師。要求嚴(yán)格的Coco老師，盡職盡責(zé)的語(yǔ)文郭老師，陽(yáng)光親切的數(shù)學(xué)老師，還有外表很兇其實(shí)幽默風(fēng)趣的美術(shù)老師……
也許在若干年后，當(dāng)我們?cè)俅蜷_(kāi)小學(xué)課本的時(shí)候，里面還會(huì)夾著一片白樺樹(shù)葉。相信在這片樹(shù)葉里依舊小心的珍藏著我對(duì)母校質(zhì)樸真誠(chéng)的回憶。
難忘的母校作文8
母校，我親愛(ài)的母校，你的一切，我都會(huì)銘記在心，即使我們即將分別。是您讓我從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您的一切，我都不會(huì)忘記，我親愛(ài)的母校！
我記得，那年在松樹(shù)下玩三勁大蹦，我摔倒了，不過(guò)，我卻抓住了松樹(shù)的的`一小塊樹(shù)皮，可是，如果光是一小塊樹(shù)皮，我還是會(huì)摔倒的。這時(shí)來(lái)了一位老師，把我扶了起來(lái)，我感激的看著那位老師，沒(méi)想到，在二年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，她竟是我的語(yǔ)文老師。張老師，現(xiàn)在在路上碰到你，我還會(huì)像以前一樣喊一聲“老師好”。
還記得，老師多次從班里選人出來(lái)代表班級(jí)表演，您總是會(huì)叫上我，而每一次我都會(huì)搗亂，或者中途罷工，您每一次都會(huì)苦口婆心的教育我，但是我屢教不改，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)那樣調(diào)皮，現(xiàn)在想起來(lái)真是覺(jué)得可笑，唉！
再見(jiàn)，我敬愛(ài)的母校，是您，讓我在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變我自己；是您，讓我在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)；是您，在我失敗的時(shí)候給了我無(wú)形的力量，讓我不要放棄！
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，您六年里對(duì)我贈(zèng)予的雨露，每一滴都滴在了我的心田，讓嫩芽萌發(fā)并茁壯成長(zhǎng)。
難忘的母校作文9
如今，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)，馬上就要離開(kāi)母校，踏上新的路程了。
當(dāng)時(shí)7歲的我，懷著一顆好奇的心，進(jìn)入新世紀(jì)學(xué)校，那時(shí)我還小，才上二年級(jí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)這里的壞境整天躲在被窩里哭，老師和同學(xué)們都來(lái)安慰我。后來(lái)慢慢習(xí)慣了以后，我在家都是自己睡一個(gè)屋，被子、桌子都是自己整的，那是因?yàn)槟感＝o了我良好的教育，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在這個(gè)學(xué)校，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，很多小孩子總是亂花錢(qián)，而我卻和他們不一樣。每次當(dāng)我和爸爸出去轉(zhuǎn)圈，爸爸遇到熟人的時(shí)候，別人總會(huì)不由自主地談起我來(lái)，在這時(shí)，爸爸就會(huì)很自豪地說(shuō)：“妞自從到新世紀(jì)學(xué)校上學(xué)以后就可聽(tīng)話(huà)，都不會(huì)亂花錢(qián)�！边@都是母校給予我良好的教育，讓我學(xué)會(huì)做人的道理，懂得珍惜父母的勞動(dòng)成果。
母校把一個(gè)7歲的我，一個(gè)不懂事的我，一個(gè)頑皮淘氣，一個(gè)愛(ài)哭鬼，一個(gè)幼稚天真的我，培育成了一個(gè)乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽(yáng)光活潑的孩子，我真的是發(fā)自?xún)?nèi)心地充滿(mǎn)了感激。
我感謝母校對(duì)我的`教育，讓我成為一個(gè)有用的人。是母校的付出，才會(huì)讓我變成今天的這個(gè)樣子，沒(méi)有母校，就沒(méi)有今天的我。
可現(xiàn)在就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)這個(gè)給予我知識(shí)的大家庭了，我是多么的難舍啊，臨別之際請(qǐng)母校記得：今天，我為您驕傲，來(lái)日，您一定因我自豪！
難忘的母校作文10
再有半個(gè)月，我將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)朝夕相處了六年的恩師和親愛(ài)的同學(xué)們。想到這些，心中不禁萌發(fā)依依不舍的留戀之情。
時(shí)光飛逝，六年的時(shí)間仿佛是指一揮間�；叵肫饎傔M(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩、頑皮的我，是那么的不懂事，是我的恩師們耐心的啟發(fā)和正確的教育，才使我成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。是母校溫文儒雅的做派和模范的教學(xué)理念，給了我優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和正確的引導(dǎo)；是這里辛勤的園丁們，用她們辛勤的汗水撫育澆灌著我們，一天天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；還有和我朝夕相伴了六年的同學(xué)們······
想到這一切的一切，我心里酸酸的不禁有些傷感，內(nèi)心的不舍之情愈發(fā)的強(qiáng)烈了。此時(shí)，我感到母校的一磚一瓦、一草一木，都是那么的親切，那么的留戀，那么的難舍難分。我的母�！嵵菔袆�(chuàng)新街小學(xué)，是有著八十余載教學(xué)經(jīng)歷的.名校。從古至今，以?xún)?yōu)良的校風(fēng)和優(yōu)秀的教學(xué)理念，培育出了一代又一代莘莘學(xué)子。這里就像是培育幼苗的基地，又像是尋求知識(shí)的圣地，更是我們學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)天堂。盡管我將走出母校的校門(mén)，但以后的我，會(huì)為我曾經(jīng)有這樣的母校，感到無(wú)比的驕傲和自豪。
臨別之際，我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難表我對(duì)母校的眷戀和感激之情。我想把對(duì)母校諸多的不舍和留戀，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)，我會(huì)把六年快樂(lè)的生活中，所有所有的“美好”，都深深地烙在我的記憶里。
難忘的母校作文11
繁花似錦的五月，伴著陣陣花香，帶著戀戀不舍，完成了六年的學(xué)習(xí)生涯，即將小學(xué)畢業(yè)的我，將離開(kāi)親愛(ài)的母校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程�；厥自谀感５膶W(xué)習(xí)場(chǎng)景，那優(yōu)美的環(huán)境，熟悉的小鳥(niǎo)，慈祥的`老師，友愛(ài)的同學(xué)，無(wú)不使我戀戀不舍。在這個(gè)和諧而溫馨的集體，我從懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，感謝母校對(duì)我的哺育，我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不凝結(jié)著您的心血。在課堂上，老師用自己淵博的知識(shí)如春雨一樣，哺育著我們這一株株幼苗，讓我們領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)中的快樂(lè)；在課間操上，我們體會(huì)了強(qiáng)身健體的重要性；在自習(xí)中，我們懂得了人要有靜氣；在考試中，我們明白了誠(chéng)信的意義……這些，都是母校您給予我們的，我們?cè)跄芡洠?/p>
時(shí)光荏苒，畢業(yè)在即，親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的母校，千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)對(duì)您的傾訴，面對(duì)母校宣誓：請(qǐng)您相信，走出新迎一小，我是您的驕傲！等到我們都功成名就，等到我們成為國(guó)家的棟梁，等到我們擔(dān)負(fù)起天下的興亡，讓我們?cè)倩氐侥感＃偕弦换卣n、再發(fā)一次言、再做一回作業(yè)，到那時(shí)我會(huì)再一次大聲說(shuō)：“母校，我愛(ài)您！”師恩難忘，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。同學(xué)情誼更難忘，愿友誼地久天長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們相約：用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)師恩，回報(bào)家長(zhǎng)。讓我們共勉：以與時(shí)俱進(jìn)的青春風(fēng)貌來(lái)充實(shí)自我，完善自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，回報(bào)祖國(guó)。祝愿我的母校桃李滿(mǎn)天下!
難忘的母校作文12
我在鹽城市第一小學(xué)的校園里度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，因?yàn)槌鞘姓w規(guī)劃的需要，我們不得不離開(kāi)自己的母校整體遷入到鹽城中學(xué)的北校區(qū)。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，有我們留下的歡聲笑語(yǔ)；有老師辛勤耕耘留下的汗水，有被批評(píng)后留下的淚水……
我不知不覺(jué)走到了操場(chǎng)，在這里，我們?cè)?jīng)跑步、跳繩、打籃球；在這里，我們?cè)?jīng)舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一幕幕往事一一浮現(xiàn)在我的腦海里。記得是我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我積極報(bào)名參加，因?yàn)檫@次是和家長(zhǎng)配合完成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。媽媽請(qǐng)了半天假來(lái)參加，我很激動(dòng)也有些緊張。
游戲的規(guī)則是用繩子把兩個(gè)人的一只腿綁在一起，然后一起走，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)就算贏。我和媽媽比賽前練習(xí)過(guò)，因此配合得很好，在大家的`加油聲中我們班獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。我興奮地叫著，跳著……那種集體榮譽(yù)感至今仍讓我記憶猶新。
現(xiàn)在每次經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候，我都忍不住要停下來(lái)看看，母校，您是知識(shí)的海洋，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，您是我們游戲的天堂！再見(jiàn)了，母校，您將永遠(yuǎn)留在我心中！
難忘的母校作文13
也許是和這里的人發(fā)生過(guò)太多太多的事，也許是在這片土地上停留過(guò)太長(zhǎng)太長(zhǎng)的時(shí)間，也許是也許是在這里有過(guò)太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來(lái)我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的。因?yàn)槲覑?ài)這里愛(ài)得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
六年的光陰，就好似白駒過(guò)隙一般，過(guò)得太快太快，還沒(méi)等我懂得珍惜這一分一秒時(shí)，這六年的流沙就已經(jīng)流完，我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我把這夢(mèng)的'時(shí)間再延長(zhǎng)一些，把這六年的快樂(lè)再延長(zhǎng)一些，因?yàn)�，只有在我的�?mèng)中，時(shí)間才可以任我擺置
現(xiàn)在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學(xué)不站隊(duì)偷溜，被老師逮住挨批評(píng)；下課在操場(chǎng)上玩得太盡興，到了上課時(shí)飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺(tái)；上課時(shí)講悄悄話(huà)、傳小紙條那時(shí)的我，雖然頭頂挨批評(píng)的可能，但卻很快樂(lè)，很快樂(lè)。
我是多么希望，多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí)，哪怕是一小時(shí)，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場(chǎng)，再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識(shí)的教室，再看一看昨日那罰過(guò)站的走廊，再問(wèn)候一下有著絲絲白發(fā)的老師。
啊，母校��！在您的懷抱里我有過(guò)太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂(lè)！
難忘的母校作文14
又是一個(gè)新學(xué)期，但是這個(gè)學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個(gè)階段跨入第二個(gè)階段。
猛然回眸，似乎看到了我六年中一個(gè)一個(gè)的腳印。其中的歡聲笑語(yǔ)，其中的痛苦失落，其中的感動(dòng)。都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開(kāi)母校，一股眷戀涌上心頭。
獨(dú)自漫步操場(chǎng)上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對(duì)母校的一切，并沒(méi)有完全熟悉，可我還沒(méi)有來(lái)得及完完全全把她了解，我就要離開(kāi)了。還有多久就要離開(kāi)了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會(huì)再回來(lái)了�？墒俏矣钟X(jué)得，我對(duì)母校其實(shí)是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過(guò)六年，又怎么會(huì)輕易忘卻？
就在這兒，我，一個(gè)在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸。也是這里，讓我學(xué)會(huì)了謙虛做人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無(wú)涯，應(yīng)該奮斗終生。
朝夕相處之中，我看到了老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個(gè)我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠(chéng)，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿(mǎn)腔熱血滋潤(rùn)著“友誼”這塊方田。
從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無(wú)妨記下友誼的`痕跡。
我對(duì)著朝陽(yáng)，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛(ài)的母校，我深深?lèi)?ài)著的母校。相信不久的將來(lái)，我還會(huì)回來(lái)的，帶著累累的碩果，帶著不盡的思念�！�
難忘的母校作文15
走進(jìn)校園，迎面是一棟教學(xué)樓。教學(xué)樓前面是一大片空地，空地旁有一個(gè)斜坡，如果你走上斜坡，就能完整地看到一個(gè)花壇，紅紅綠綠的花在花壇里綻放，既精致又嬌艷。右邊的石路旁陳列著一排大松樹(shù)，整整齊齊的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉發(fā)生沙沙的聲響，像個(gè)交響樂(lè)一樣。你看這松樹(shù)，樹(shù)干粗壯得一個(gè)人都抱不��！我撫摸一下樹(shù)皮，感到有些粗糙。仰頭一望，龐大的'樹(shù)冠像個(gè)雨篷一樣遮蓋住了我。松樹(shù)就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著花壇里的花兒，老師就像這些松樹(shù)守護(hù)花兒一樣地守護(hù)著我們。
另一棟教學(xué)樓前種著很多的桂樹(shù)。到了秋天，桂樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦、香噴噴的桂花，真是花團(tuán)錦簇，美不可言。等到桂花落下時(shí)，同學(xué)們就三五成群地來(lái)到樹(shù)下，彎下腰，伸出手，去撿地上的桂花。撿夠一袋桂花后，就帶回家，沖洗、晾干，泡茶喝或做桂花糕。那一棵棵的桂樹(shù)，那一簇簇的桂花啊，給我?guī)?lái)一個(gè)又一個(gè)溫暖而意味深遠(yuǎn)的秋意。
往左走，矗立著“心聲亭”，一看這名稱(chēng)，顧名思義，就是個(gè)傾訴心聲的地方。同學(xué)們下課后，可以坐在亭子里，享受那份悠靜，感受風(fēng)兒拂過(guò)的清涼。還可以隨心所欲地聊天，傾訴衷腸。
眼看小學(xué)生活就接近尾聲了，心里一陣陣的不舍。我在母校里玩耍過(guò)、沮喪過(guò)、興奮過(guò)、感動(dòng)過(guò)、奔跑過(guò)、飛翔過(guò)……這六年的時(shí)光，讓我收獲了很多，也留存了寶貴的情誼，這一切的一切都令我終生難忘！
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