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【推薦】考試的作文600字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的考試的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
考試的作文600字 篇1
這次,你考得很差很差。都快要中考了,你怎么還是一點進步也沒有?嗯,月考試卷發(fā)下來了,不該錯的偏偏錯了那么多。
數(shù)學(xué),你考了95,你想過這是為什么嗎?本來大題就不會了,你的基礎(chǔ)題為什么不保證好?計算題居然只對了一道,你仔細看了它,并不難啊,你都會啊,這種低級錯誤偏偏發(fā)生了,你就是太隨意了,太不在意了,你不用心了。明明你可以考120,卻考了95,有多可惜,你自己也知道吧。那天,老師把你的卷子與別人做比較,你的心在滴血,很疼很疼,可畢竟自己犯下的錯要自己承受。她考了130,你卻考了95,她的基礎(chǔ)題沒有一點錯,甚至做出一道大題,不對比不知道,一對比嚇一跳,光光一科,就和別人差了30多分,你還和別人怎么比,好像年段還有140的呢,你又要怎么追趕的'上他們?
現(xiàn)在,我要的不是你捂著卷子角落偷偷哭泣,更不是若無其事,一陣悲傷過后放棄數(shù)學(xué),我要你正式這次錯誤,以后不許再犯,自己反思反思,強迫自己不許錯這種基礎(chǔ)題。記住,別再沉浸這場悲傷中,不要原地踏步,要繼續(xù)努力,學(xué)會多問,多練。像一句電影臺詞說的一樣,你能從現(xiàn)在開始改變,也可以一成不變,這件事,沒有規(guī)矩可言。
說說語文吧,你真讓我太失望了。這次語文考試,作文居然沒有寫完,你不會把握時間嗎?就算試卷晚發(fā)了,這也不是理由。不說作文了,就連背誦默寫,你居然錯了四空!這明明是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題啊,你這個都錯了,能怪誰?再多的自責(zé)也無濟于事了,吸取這次教訓(xùn),平常要腳踏實地,繼續(xù)努力。
時間真的不多了,不要自亂陣腳,學(xué)會安排時間,話說得再多,也不如自己去努力。
――送給自己的話
把悲傷和失意磨碎,埋在土里,等它開出美麗的花。
考試的作文600字 篇2
大屏幕上顯示出一幅遠古動物的圖片。這個動物體型龐大,兩顆獠牙十分尖銳,毛發(fā)茂密。
“這是巨角煨。下面我來介紹它,請同學(xué)們認真聽,一會兒考一考大家的記憶力和思考力。”孫老師指著圖片,面帶笑容地說。
大家一聽,立即目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。孫老師繪聲繪色地介紹起來。
老師介紹完畢,考試開始了,我讀著試卷上的題目,腦海里像過電影般,回憶著老師的介紹。哈哈,所有的題目我都記住了。我的記憶力真強。
做完后,我又認真地檢查了一遍,確認萬無一失,胸有成竹地將試卷交到老師手中。老師看了看,露出了一絲笑容。望著老師的笑容,我想:老師莫非是被我驚人的記憶力折服了?帶著這份自信,我回到了座位。這時,同學(xué)們也紛紛將試卷交給了老師。
“全部是零分!崩蠋煋u了搖頭,話語里流露著著失望。全班一片嘩然。我驚住了:孫老師,你糊涂了,別人我不知道,我的答案可是滴水不漏,怎么會是零分呢?
老師出示了剛才他口述的文字,在最后一行字下面劃了一道耀眼的紅色:至今人類還未見過它真正的樣子,科學(xué)家一直沒有發(fā)現(xiàn)過它的'化石。”
“既然連化石都沒發(fā)現(xiàn),證明上面的信息都是虛假的,子烏虛有的你們都信?你們只關(guān)注了記憶的內(nèi)容,不動腦筋思考,當(dāng)然是零分。只有不填,才是滿分!崩蠋熞馕渡铋L地說。
我們恍然大悟。老師安排這場考試真是用心良苦!誰讓我們按照固有的習(xí)慣去一味的記憶,疏于思考,盲目填寫呢?
通過這堂課,我得到了一個啟示:我們不能盲目地迷信書本,盲從權(quán)威,應(yīng)該有自己的思考與判斷。正如有句名言:盡信書,不若無書;盡信師,不若無師。
考試的作文600字 篇3
剛剛結(jié)束的期中考,像一場噩夢一樣,在腦海中揮之不去。但現(xiàn)在我卻面臨著新的問題,這樣的成績該怎么向爸媽交代。這已經(jīng)不是第一次了,為什么每次都會考砸?我不是怕他們罵我,只是不想讓他們失望,他們把所有的希望都寄托在我身上,而我呢?
我反反復(fù)復(fù)的思考著,究竟要怎么面對?真希望今天不是雙休日,這樣就不必回家,也不用告訴爸媽了。
該來的總會來,該面對的還是得面對。
飯桌上,我一語不發(fā),媽媽忙著為我夾菜,還不停的對我說要多吃點,我心里很是感動?粗謰尩男δ槪艺娴牟幌肴テ张秹乃麄兊男那。最后還是爸爸先開了口:“期中考試成績出來了嗎?”我看了眼爸爸,應(yīng)了聲:“恩”“考的怎么樣?”“恩,不太好!薄啊蔽倚奶摰腵看著爸爸,他什么話也沒說,繼續(xù)吃著飯。等到我準(zhǔn)備去寫作業(yè)時,他叫住我,說:“你過來一下吧。”我跟著爸爸走進臥室,爸爸坐在書桌前,對我說:“分析過原因嗎?”“恩!薄澳蔷秃谩!卑职謳е稽c點欣慰的語氣說道!懊魈煸缟虾臀乙黄鹑ヅ懿桨?”“啊?”我感到驚訝,怎么會叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅定的眼神,還是點了點頭。
第二天一大早,我便早早準(zhǔn)備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺得考試考不好,如果連這一點都做不好的話,那還真是夠差勁的。一路上,我都跟在爸爸身后,沉默不語。經(jīng)過小橋的時候,爸爸突然停下來,望著橋下的小河,我呆呆的站在一旁,不知他到底是什么用意!翱匆娔乔宄旱牧魉藛?”爸爸盯著小河問!芭!薄爸浪麨槭裁磿恢边@么清澈透明嗎?”“因為他一直在向前流動啊!薄岸鳎职种幌敫嬖V你,別放棄,只要不斷前行,就不會變成‘一潭死水’!蔽倚α,“爸,我明白了,謝謝你!蔽肄D(zhuǎn)身向前跑去,爸爸在后面叫我慢點,可我不愿回頭,我終于明白了。
這個雙休日,我過得特別有意義。
考試的作文600字 篇4
下課之間,世界第一的小報告機許燦報告出了一個雷人的消息,那就是考試!很多同學(xué)不以為然,說:“切,老師昨天早說了!眻蟾鏅C一叉腰說:“我還沒說完呢!那就是考試無人監(jiān)考。”這句話引起各國的語言。美國式:Why。日本式:吶尼!中國式:什么!俗話說:“百聞不如一見”,快跟我去瞧瞧考試現(xiàn)場吧。╣ood)
考試開始了,大家都一本正經(jīng)地開始答題,可是就是有那么幾個以往作弊失敗的人又舊病復(fù)發(fā)、重出江湖了。他們的作弊聲如一根針掉在地上,似蚊子那細小的嗡聲。不出20分,大多數(shù)人以百米沖刺的速度做完了,30分鐘后,所有人都做完了。又過了10分鐘,大家都有點不耐煩了。有個調(diào)皮鬼提議:“反正老師都不在,玩卡吧!”大家回應(yīng)說:“好!好!”可就有一個人不捧場。那就是班長丁莊柔,她說:“你們玩的話,我就告訴老師!”剎那間,大家一齊用眼睛瞄向班長,如果眼睛能殺人的`話,恐怕班長此時已經(jīng)血肉模糊了。離考試結(jié)束只剩下15分鐘了。有些同學(xué)茍延殘喘地趁機偷偷摸摸地玩開了,瞧,玩一下,看一次門口,玩二下,看二次門口……搞得像地下工作者似?荚嚱Y(jié)束的時間到了,老師進來收卷子了,大家急忙回到座位,假裝檢查。當(dāng)班長要說什么的時候,大家再一次用眼睛瞄向班長。班長的聲音戛然而止了?荚嚲鸵赃@樣的場面結(jié)束了。
這次考試真刺激。當(dāng)時的那種緊張氣氛依然彌漫在教室中。
為你語言的“脫胎換骨”而欣慰——多么另類而時尚的表達,I Love!寫作就該寫出歡樂,寫出個性!
考試的作文600字 篇5
我經(jīng)歷過許許多多的考試,期中五年級的一次考試讓我至今難忘。
那是一次數(shù)學(xué)考試的。我拿到試卷,飛速的寫好名字,看了看試卷的第一面,呵!真簡單。我便開始做起題來。半小時后,我就做到了最后一題,我一看光題目就好長,而且還是我最怕的行程題:點A和點B分別表示數(shù)字-1和3,點P是數(shù)軸上的一個動點,點P以每分一個單位的長度的速度移動,點A按每分鐘五個單位長度速度移動,點B按每分鐘20個單位的長度移動,問多少分鐘后點p到點A和點B的距離相等?
我看完這題后,立即傻了眼。這題我從來沒有做過,不知到從何下手,怎么辦呢?我在考前還答應(yīng)過媽媽要考95分以上?蛇@一題就是10分,這時我瞟了一眼同位,沒想到她已經(jīng)做完了,正在檢查。我便想到一個可怕的念頭——作弊。我便開始了我的“作弊挑戰(zhàn)”,剛開始的時候看了她幾眼,沒有被發(fā)現(xiàn),當(dāng)我看到最后一道算式那千鈞一發(fā)之時,我的同位突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)了我再抄她的。我心里便十分害怕,害怕她去給老師說。終于熬到收卷,交完試卷后,我一直盯著同位,直到數(shù)學(xué)老師離開教室,我才松了一口氣。
第二天,當(dāng)試卷發(fā)下來時,得分上寫著紅紅的100分。這分數(shù)要放在平時,我一定會欣喜若狂。可這次卻怎么也高興不起來,這可能就是作弊的'緣故吧!
我的同位雖沒有給老師說,但她告訴了其他同學(xué)。其他同學(xué)背后互相議論著,有的同學(xué)甚至當(dāng)面嘲笑我。當(dāng)時我真想找個地洞轉(zhuǎn)進去。
知道這次恥辱后就要勇敢去面對,要知恥而后勇,去改正。從那以后我再也沒有作弊過,發(fā)誓以后考試要憑自己的能力讓別人對我刮目相看。從此我開始加倍努力,功夫不負有心人,我在后面的幾次考試中都獲得了令人羨慕的分數(shù):99,100,97……
這次考試讓我至今難忘。因為這次考試教會了我如何做一名誠實的學(xué)生,并一直鞭策我前進。
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