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介紹我的校園作文（精選35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的介紹我的校園作文，希望能夠幫助到大家。
介紹我的校園作文 篇1
平日里，我在學(xué)校的時(shí)間占每天時(shí)間的三分之二，可以說(shuō)學(xué)校是我的家。它給了我知識(shí)，給了我做人的道理，給了我無(wú)處不在的快樂(lè)。
這雖然是一所極為平凡的學(xué)校，可在我心中它卻是最神圣最美麗的。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)迎面是一條筆直寬闊的甬路。甬路就像一條銀白色的絲帶把學(xué)校和黑色的大門(mén)連接起來(lái)。
教學(xué)樓分為五層，前三層是各個(gè)班級(jí)上課的地方，第四層是微機(jī)室，那里是我們最喜歡去的地方，第五層則是收藏著各種圖書(shū)的圖書(shū)室。教學(xué)樓由許多長(zhǎng)方形瓷磚組成，顯得格外莊嚴(yán)。每當(dāng)上課鈴聲一響，每個(gè)教室里都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，整個(gè)校園都被這朗朗的讀書(shū)聲包圍著，流露著書(shū)香氣。學(xué)校一至三樓層的走廊里都掛著學(xué)生們的畫(huà)展，每個(gè)都畫(huà)得那么生動(dòng)那么活潑，引得許多人去觀看。
教學(xué)樓的前面是一排依依多情的柳樹(shù)，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)便會(huì)婀娜的隨風(fēng)飄舞，這是不由得讓人想起大詩(shī)人賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
甬路的西面是兩架滑梯，每當(dāng)下課鈴聲想起，就會(huì)有許多低年級(jí)的小朋友聚集在那里玩耍嬉戲，他們的`笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
甬路的東面有兩個(gè)籃球架。這兩個(gè)籃球架已有一些年頭了，所以從外表看已經(jīng)破舊了。但還深受著大孩子們的喜愛(ài)，到了下課十分鐘那里就成了大孩子們的天地，他們歡呼跳躍高興極了，一直到了上課他們才望著籃球架，戀戀不舍的離開(kāi)了。
我的學(xué)校雖然很簡(jiǎn)樸，可在我的心中它卻是最美麗的，學(xué)校給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，但她給我更多的是心靈的啟示與精神的蕩滌思想的熏陶與培養(yǎng)，校園更有著閃光的內(nèi)在美。
介紹我的校園作文 篇2
美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無(wú)處不在。
我們的校園也很美，雖然還在修建當(dāng)中，卻也能體現(xiàn)出它獨(dú)特美的所在。一進(jìn)校園，最先映入眼簾的是我們那宏偉的校門(mén)，它的門(mén)牌上有著“明德啟南中學(xué)”六個(gè)大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學(xué)的標(biāo)志，意義非同小可。接下來(lái)是我校的`籃球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)的正前方，有一個(gè)旗桿，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚(yáng)著�；@球場(chǎng)的四周，都種滿了各色各樣的花草樹(shù)木，最有特色的就是樟樹(shù)。樟樹(shù)雖然現(xiàn)在有點(diǎn)光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風(fēng)一吹，便向我們招手。樟樹(shù)不僅為我校提供了好風(fēng)景，一年四季都像士兵一樣守護(hù)我們的校園，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園是一片大海，同學(xué)們都沉浸在書(shū)的海洋中。海子曾說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！睂W(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中共玩耍，又在玩耍中學(xué)習(xí)，這樣不斷地循環(huán)更替，也就助長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，豐富了我們知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)間的關(guān)系。
我們校園教學(xué)樓是至善樓，做陽(yáng)光少年是我們學(xué)校的準(zhǔn)則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵(lì)著我們。
我們的校園，有萬(wàn)物，因?yàn)槿f(wàn)物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因?yàn)樘斓刈屛覀儞碛凶杂�；我們的校園，有那份寧?kù)o，溫馨和不可期待的美好。
我的校園，真美。
介紹我的校園作文 篇3
今天我要給大家介紹我的校園！
我的小學(xué)在農(nóng)村，它很美麗。一進(jìn)大門(mén)看到的是在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗。在我們學(xué)校的東邊，是幾棵高大挺秀的楊樹(shù)，西邊是我們的教學(xué)樓，南邊是我們鍛煉身體的地方。對(duì)了！還有北墻上的著名詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)詞，還有我們學(xué)校的�；眨�
我的校園有許多教室，美術(shù)教室，音樂(lè)教室，實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室，微機(jī)室……在這里我們學(xué)的很踏實(shí)，很快樂(lè)。雖然我們這里沒(méi)有別的學(xué)校高貴，但是我們比別的學(xué)校好100倍，因?yàn)槲覀冞@里是一家人，在這里很開(kāi)心。
如果你們路過(guò)我們學(xué)校一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí)也會(huì)看見(jiàn)我們像一只只小猴子調(diào)皮的在玩耍！
我們這的學(xué)生很有禮貌，見(jiàn)到老師或領(lǐng)導(dǎo)會(huì)舉起小手向老師打隊(duì)禮，再說(shuō)一聲老師好。我們的'學(xué)生看到垃圾主動(dòng)拾起，每天，我們都會(huì)穿著整整齊齊，干干凈凈的校服去上學(xué)。
我們這里有舞蹈隊(duì)、剪紙隊(duì)，戲曲隊(duì)……會(huì)讓我們這里的全部學(xué)生多才多藝！
我的校園就是這樣子，不僅有優(yōu)美的風(fēng)景還有懂禮貌的我們，這樣我們的學(xué)校才十全十美，我生活在這樣一個(gè)校園里，我感覺(jué)我很幸福、快樂(lè)！如果只有校園的風(fēng)景，沒(méi)有濃濃的請(qǐng)，那便是不完美的，就像只有面包，沒(méi)有奶酪！
我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識(shí)的海洋！我愛(ài)我的校園！
介紹我的校園作文 篇4
走進(jìn)杭州市拱墅區(qū)湖墅新村16號(hào)，就是賣魚(yú)橋小學(xué)湖墅校區(qū)，也就是我所在的學(xué)校，
進(jìn)入校園，你可以看見(jiàn)一幢樓，那是教學(xué)樓，二樓就是我的教室所在之處。在樓里面，你可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，聽(tīng)到我們的歡笑聲，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃壬媳M情地玩耍。
走出來(lái)，對(duì)面是校門(mén)，再往斜對(duì)面的樓走去。你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)魚(yú)池，里面養(yǎng)著五顏六色的魚(yú)兒。剛剛還有一些魚(yú)的，現(xiàn)在都溜走了。原來(lái)，是被我們的腳步聲嚇跑了！再向左走，就來(lái)到一座小花園。其中最引人注目的，當(dāng)然是兩棵蒼參天大樹(shù)了！據(jù)說(shuō)，這兩棵大樹(shù)可以算得上是這所學(xué)校的“老人”了！
再往左走，就是自善樓，那里有我們班上課的教室。二樓有科學(xué)教室，又來(lái)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。四樓有電腦教室，用來(lái)上電腦課。五樓有音樂(lè)教室，用來(lái)上音樂(lè)課。
繞了一圈，就來(lái)到操場(chǎng)。這操場(chǎng)外全是跑道，里面是足球場(chǎng)，沿著足球場(chǎng)走過(guò)去，是籃球場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)外，都有花草樹(shù)木圍繞。在操場(chǎng)的北面，有一墻的.爬山虎，到了夏天，墻上一片翠綠。操場(chǎng)的西南角，有健身器材，幫助我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)。
在校門(mén)的斜對(duì)面，有兩個(gè)花壇�？匡嬎畽C(jī)的花壇里種植著一些草和樹(shù)，最特別的，就是樹(shù)了！這些樹(shù)形態(tài)不一，品種也不一樣。另一個(gè)花壇則是只有一棵樹(shù)和一些草，樹(shù)下還有一塊石碑，上面刻著“奮發(fā)求實(shí)走向未來(lái)”幾個(gè)大字，這是我們的校風(fēng)！
雖然現(xiàn)在不是校園最美麗的時(shí)刻，但是有哪一個(gè)美麗的花園能比得過(guò)此時(shí)的賣魚(yú)橋小學(xué)呢？
介紹我的校園作文 篇5
我非常喜歡我的校園，現(xiàn)在我就來(lái)向大家介紹我的校園，希望大家在看過(guò)我對(duì)我校園的描述后，也能夠喜歡上我的校園。
我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠(yuǎn)處的那一條河流濤濤的從校園前流過(guò)。坐在校園教學(xué)樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細(xì)傾聽(tīng)，我們還能聽(tīng)到滾滾的河水之聲。并且當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，將視線朝向窗外時(shí)，你能看到校園的大操場(chǎng)，操場(chǎng)圍墻外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長(zhǎng)著一片垂柳，垂柳后就是那一條河流。
校園的風(fēng)景很好，在校園的操場(chǎng)上還長(zhǎng)著一棵大大的石榴樹(shù)，每年石榴花一開(kāi)，校園里的男孩女孩們就都來(lái)到了石榴樹(shù)下，因?yàn)槭窕ㄩ_(kāi)的真美。
我的校園占地面積并不大，不過(guò)也足夠了。一到下課時(shí)間，校園隨處都有同學(xué)們的身影，校園里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們的相處都很和諧，關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學(xué)習(xí)圣地，也同樣給我們帶來(lái)快樂(lè)的圣地。
在我的校園里，校園的同學(xué)們都喜歡在下課的時(shí)間里蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的游戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場(chǎng)上都能夠瞧見(jiàn)，玩耍中的同學(xué)將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來(lái)，讓我的`校園帶上了一種青春的歡快氣息。
我最喜歡我校園里的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌际俏业幕锇�，是我朝夕相處的朋友。與同學(xué)們一起在校園度過(guò)的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，可不管我怎么變，我的校園都沒(méi)有變。
我的校園是一個(gè)送給了我快樂(lè)的地方，在這個(gè)地方里，我學(xué)習(xí)著寶貴的知識(shí)，也交到了很多的朋友。
介紹我的校園作文 篇6
我有一個(gè)美麗的校園，我的校園春暖花開(kāi)、百花齊放。連小鳥(niǎo)來(lái)了這兒都忍不住想多待一會(huì)兒呢！今天，我就要來(lái)介紹我的校園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的當(dāng)然就是校園正中央的一個(gè)噴泉：噴泉下面有一塊很大的木板，木板上是一顆樹(shù)的圖案，噴泉噴水時(shí)就是從樹(shù)的圖案中噴出來(lái)的。
走進(jìn)校園左邊的一條小道，可見(jiàn)右手邊栽種著一顆粗大的樹(shù)，這棵樹(shù)在春天總會(huì)披上一件粉白色的連衣裙，還會(huì)在頭頂戴上一株株粉色的櫻花。這就是一棵櫻花樹(shù)。櫻花的花瓣像一只只多姿多彩的蝴蝶，它們聚攏到一起，好像在商量著什么大事似的。有的還與別人比美，猶如仙女一般隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在地上變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的櫻花毯，芬芳撲鼻。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)許多小朋友正高興地蹦蹦跳跳。邊上擺了許許多多的體育器材，讓人玩得不亦樂(lè)乎。再來(lái)看看校園的圖書(shū)館吧！圖書(shū)館里擺了許許多多花花綠綠的圖書(shū)，讓人看得眼花繚亂。圖書(shū)分為很多類，比如兒童文學(xué)類、繪本類、歷史類等等有趣的類型。放書(shū)的`書(shū)架也十分有意思。有圓的、彎曲的、問(wèn)號(hào)形狀的，別有一番風(fēng)情。
我的校園還有許多有趣的地方，書(shū)聲瑯瑯的教室、安寧和諧的圖書(shū)館、香味四溢的食堂、藝術(shù)多彩的美術(shù)教室。
這就是我要介紹的事物美麗的校園。相信你也會(huì)喜歡上我們多姿多彩、芬香四溢的校園。
介紹我的校園作文 篇7
從上學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了八年學(xué)了。上學(xué)期間每天都會(huì)想到“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)字。
小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)了，以為就要解放了，誰(shuí)知考上了初中，還有一個(gè)更難過(guò)的一關(guān)，那就是考上自己理想的高中。然而我們還要繼續(xù)奮斗。比小學(xué)奮斗的更苦。不過(guò)，我覺(jué)得我的生活更充實(shí)了。如今，我初中生活又要快結(jié)束了。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我和同學(xué)們都要分開(kāi)了，我們的眼淚都浸濕了我們的眼睛。那種場(chǎng)面多么令人感動(dòng)啊�，F(xiàn)在，我們無(wú)論如何都要珍惜現(xiàn)在的友誼。以后分開(kāi)了，各奔東西，見(jiàn)面的.機(jī)會(huì)也就少了，只有留下美好的回憶，讓我們天天在一起。
初中生活一晃四年，我們長(zhǎng)大了。我們不但個(gè)子長(zhǎng)高了，我們的知識(shí)也豐富了。這四年的生活中，會(huì)有著初中生活的酸甜苦辣。比如，同學(xué)們之間鬧矛盾了，只會(huì)組織一個(gè)小團(tuán)體群毆，而不是找老師解決，最后老師知道了，被學(xué)校開(kāi)除了，這就是自討苦吃。比如，早操時(shí)，有人逃操，會(huì)被老師罰跑，這種情況很少。但是當(dāng)我們同學(xué)一起在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候，我們雖然很累，但是我們很快樂(lè)。因?yàn)槟抢锪粝铝宋覀兊哪_印，是給我們小的同學(xué)做了很好的榜樣。比如，我們會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也許我們會(huì)傷心流淚，但是我們哭過(guò)后，將會(huì)有一個(gè)燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨后彩虹出。
校園之旅告訴我們，苦澀的生活可以磨練我們的意志，當(dāng)困難降臨在我們身邊時(shí)，我們不應(yīng)該躲避，而是站出來(lái)勇敢的去面對(duì)。這樣，我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大。
介紹我的校園作文 篇8
我愛(ài)我的校園。在校園里，我們既能學(xué)到豐富的知識(shí)，又能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
走進(jìn)我們的校園，映入眼簾的是一個(gè)大大的花壇，花壇里鮮花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶在花壇中翩翩起舞，美麗極了。
左手邊，你會(huì)看到一個(gè)橢圓形的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上種滿了各種樹(shù)，還有一個(gè)紅色的跑道，同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行跑步訓(xùn)練。中間是一個(gè)綠色的足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。那是許多男孩們最喜歡的體育項(xiàng)目。在活動(dòng)的時(shí)間，準(zhǔn)能看到男孩們?cè)谇驁?chǎng)上的精彩表演，那圓圓的球忽左忽右，有時(shí)在空中飛舞……真的好棒。
花壇后面就是教學(xué)樓了。一走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实?讀書(shū)聲。走到教室旁邊，你還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師精彩的講課。
教學(xué)樓前面有一棵高高的銀杏樹(shù)。每到夏天，銀杏樹(shù)的葉子綠綠的，像一把大涼傘，遮擋了炎熱的陽(yáng)光。到了秋天，銀杏葉變得黃黃的，像一把把黃色的小扇子，掛滿了樹(shù)枝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“小扇子”在校園的空中飛舞著。
校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛(ài)你，美麗的校園；我愛(ài)你，辛勤的老師！
介紹我的校園作文 篇9
我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園，我們的校園里有大大的操場(chǎng)，高高飄揚(yáng)的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等，當(dāng)然還有一群可愛(ài)的小伙伴。
走進(jìn)校園的大門(mén)，映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪，不用說(shuō)那就是我們的大操場(chǎng)，站在操場(chǎng)的中央，可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，課間活動(dòng)時(shí)間可以聽(tīng)到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)聲，仿佛也能聽(tīng)到可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上歡快的歌吟聲，好像在和我們一起讀書(shū)一起玩耍。
在這個(gè)美麗的操場(chǎng)上可以發(fā)生許許多多有趣的事情，就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國(guó)慶儀式，我們?nèi)w師生排好整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們每人手持一面紅旗，唱著國(guó)歌升起了鮮艷的五星紅旗，最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，很興奮，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
在操場(chǎng)的四周，還有美麗的花壇，花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花，到了花兒開(kāi)放的季節(jié)，校園里處處都能聞到花香的.氣味，在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹(shù)，到了夏天炎熱的季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼、嬉戲、玩耍，瞧，同學(xué)們玩的多開(kāi)心呀！
這就是我們的校園，一個(gè)多姿多彩的校園，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)們。
介紹我的校園作文 篇10
走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門(mén)，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門(mén)有時(shí)開(kāi)，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)校”
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門(mén)洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門(mén)的.衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)[注：濟(jì)濟(jì)：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂�。∮疫吺嵌�，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T(mén)洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在[注：形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
介紹我的校園作文 篇11
有人說(shuō)我的校園是一個(gè)學(xué)習(xí)天地，有人說(shuō)我的校園是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，而我認(rèn)為我的校園是個(gè)仙境。Why？因?yàn)樗浅Ｃ利悺?/p>
從校園的西大門(mén)進(jìn)入學(xué)校，一棵高大的桂花樹(shù)首先映入我們的.眼簾，蒼翠碧綠。秋天，樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，不說(shuō)香飄十里，但起碼整個(gè)校園每個(gè)角落都能聞到。桂花樹(shù)的右邊就是教學(xué)樓了！教學(xué)樓共有三棟，分別是崇學(xué)樓、博學(xué)樓、愛(ài)學(xué)樓。
早晨的教學(xué)樓傳出了陣陣的讀書(shū)聲，下午的教室樓則發(fā)出陣陣?yán)蠋煹闹v課聲。下課了，校園里就沸騰了，同學(xué)們紛紛涌出教室，在過(guò)道里進(jìn)行快樂(lè)的游戲，也有些用功的學(xué)生仍然待在教室里看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)。晚上，教學(xué)樓空曠了起來(lái)，只剩下了批改作業(yè)的老師了。
教學(xué)樓東面是一個(gè)大操場(chǎng)，我們的體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)就在操場(chǎng)上舉行，以及周五校本課程。操場(chǎng)上站滿了人，田徑組、足球組、排球組、跆拳道組……
我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。
介紹我的校園作文 篇12
清晨，一陣陣微風(fēng)向我們吹來(lái)。樹(shù)上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，花兒，散發(fā)著濃濃的花香，這就是我們的學(xué)校。
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)，一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲，那聲音猶如一支優(yōu)美的歌曲。下課鈴聲響了，我們?nèi)缤蝗弘x弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在玩游戲；有的同學(xué)在看書(shū)。叮鈴鈴上課了，大家以兔子般的速度回到座位上去了。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。盡管天氣炎熱，我們還是抵擋不住玩耍的誘惑。可是，有的同學(xué)沒(méi)有受到這炎熱氣候的影響，在教室里聚精會(huì)神地看書(shū)，他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，慢慢飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋葉把整個(gè)學(xué)校都染成了金黃色，好看極了。
冬天，學(xué)校一片潔白，放眼望去，小路上、大樹(shù)上、房屋頂上都變成了白色，為學(xué)校增添了光彩。冬季時(shí)分，盡管十分寒冷，我們還是很活躍。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處都有同學(xué)們的身影，有的在奔跑；有的在打雪仗；有的'在觀賞這雪的世界。歡笑聲、打鬧聲，匯成了歡樂(lè)的海洋，讓我們忘記了寒冷，忘記了憂愁，充滿了歡樂(lè)！
看，這就是我們的學(xué)校，既美麗又可愛(ài)的學(xué)校。
介紹我的校園作文 篇13
我的學(xué)校坐落在寧?kù)o而美麗的聊大院校中，洋溢著濃濃的書(shū)香氣，古樸典雅，卻不失小學(xué)獨(dú)有的青春活潑的氣息。
剛走進(jìn)學(xué)校，一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)便映入你眼簾。調(diào)皮好動(dòng)的.低年級(jí)同學(xué)常常跑來(lái)跑去，又不留心腳下的路，摔倒就成了家常便飯�？墒牵退闼さ沽艘矝](méi)有關(guān)系——有這軟軟的塑膠跑道保護(hù)他們。操場(chǎng)如此嶄新，一是源自于校長(zhǎng)與施工人員財(cái)力與體力的支出，二就是源自于我們的精心保養(yǎng)。
再向里走，一棟黃綠交雜的古老教學(xué)樓便展此刻你眼前。教學(xué)樓最上方懸著一條字架，上書(shū)：“為學(xué)生終身幸福而奠基。”這是教師們的目標(biāo)，更是教師們愛(ài)與職責(zé)的結(jié)晶。它懸在學(xué)校的最顯眼處，時(shí)刻指引著教師們教育學(xué)生的方向：“要成才，先成人。”盡管教學(xué)樓是學(xué)校最不合群的一分子但我最喜歡的還是它。
與教學(xué)樓相銜接的是教師工作的辦公樓。辦公樓上，貼著我們的校訓(xùn)：“日新又新，精益求精�！蔽页３ｑv足于辦公樓前，低聲輕吟著校訓(xùn)，并以此激勵(lì)鞭策自我不畏艱險(xiǎn)地探求真理。
走過(guò)樸素的辦公樓，便出了學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)聊大附��！
介紹我的校園作文 篇14
我的校園很美麗，不信你去瞧瞧！
走進(jìn)校園，首先讓你大開(kāi)眼界的就是大操場(chǎng)。操場(chǎng)爺爺張開(kāi)他寬闊的懷抱，擁抱著每一個(gè)孩子。他被一片嫩綠的小草溫暖著，每到下課，這里就會(huì)變成一片游樂(lè)場(chǎng)。小朋友們都喜歡到這里來(lái)玩，他們的歡笑聲把操場(chǎng)爺爺?shù)囊路镜酶r艷了。
你聽(tīng)，教學(xué)樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那是多么的整齊，多么的輕快。在教學(xué)樓里還掛著許多名人的畫(huà)相，有劉備、諸葛亮等名人。教室里擺放著整齊的桌椅，墻上還掛著名人名言，比如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就是說(shuō)有多少金子也買不到時(shí)間，這讓我懂得了珍惜時(shí)間。
走過(guò)教學(xué)樓，就是五彩繽紛的大花壇。一年四季的'花兒競(jìng)相開(kāi)放，有月季花、菊花、蘭花等等，真是香極了，只要你上去聞一聞，就一定想去摸一摸。
在花壇的旁邊，有一座升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄蕩著，如果你一眼望去，就會(huì)想起那些戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)而作出的偉大犧牲。
看，這就是我們的校園，在我的心中，我們的校園最美麗！
介紹我的校園作文 篇15
我們有一個(gè)美麗的校園，現(xiàn)在，我就當(dāng)一回小導(dǎo)游，為大家介紹一下我的校園吧！
走進(jìn)校園，出現(xiàn)在眼前的是一條干凈、寬闊、潔白的水泥路。在水泥路的左邊有一棵高大的榕樹(shù)，一年四季穿著一件綠衣裳。榕樹(shù)的枝葉蔥蔥蘢蘢、密密麻麻的.，就像一把巨大的綠榮大傘，可以遮太陽(yáng)、擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著四張石凳，每逢放學(xué)的時(shí)候，四張石凳上上總是坐滿了人。大榕樹(shù)就像我們的朋友一樣，陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好而珍貴的時(shí)光。
大榕樹(shù)前面是一個(gè)美麗的花壇�；▔懈鞣N各樣美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火、粉的似霞、白的像雪、黃的賽金……五顏六色美麗極了。最引人注目的還是花壇中的芭蕉樹(shù)，葉子向上均均地生長(zhǎng)著，葉片錯(cuò)落有序，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，葉片就在風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞，讓我們的校園變得更加美麗。
水泥道的盡頭是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，可以供全校師生集會(huì)升旗。在操場(chǎng)的中間，有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)旁邊有一些體育器材可以讓學(xué)生們放松一下。操場(chǎng)四周樹(shù)木環(huán)繞，每?jī)煽脴?shù)之間有一張石凳。每到課間休息，同學(xué)們就坐在石凳上聊天、看書(shū)，或在樹(shù)底下做游戲。
這就是我的校園，你聽(tīng)了我的介紹，是不是也很想來(lái)參觀一下呢？
介紹我的校園作文 篇16
我的母校坐落在山清水秀的榆次，校門(mén)前一塊巍峨的大理石上鐫刻著——“榆次八中”四個(gè)金光閃閃大字。剛踏進(jìn)校門(mén)，“將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，讓文明積淀成人格”的標(biāo)語(yǔ)印入眼簾。朱紅色的標(biāo)語(yǔ)在陽(yáng)光下熠熠生輝。
快步踏入教學(xué)樓，爽朗的讀書(shū)聲像小精靈似的蹦跳著躍入耳朵。走進(jìn)教室，窗明幾凈，桌椅整齊，學(xué)生們正專心致志的上課。穿過(guò)教學(xué)樓，正在上體育課的學(xué)生們喊著嘹亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐。
伴隨著歡快的鈴聲，休息了一節(jié)課的操場(chǎng)頓時(shí)活躍了起來(lái)。同學(xué)們像波浪一樣涌出教學(xué)樓。同學(xué)們玩著令人眼花繚亂的游戲，有的則坐在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)，爽朗的笑聲在教學(xué)樓里回蕩。
到了晚上，寧?kù)o的夜像是給校園鍍上了一層神秘的幕布。下學(xué)鈴響起，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，電動(dòng)打字幕上寫(xiě)著“平安，是你回家最近的`路”給我們提醒與安慰。待學(xué)生散盡，喧鬧了一天的學(xué)校終于寂靜下來(lái)�？樟襞赃叺牧鴺�(shù)上面畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼聲。
介紹我的校園作文 篇17
我的學(xué)校座落在香山路中段，校名叫“開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)”。學(xué)校的景色一年四季都很美，不信的話，就讓我來(lái)給你們介紹一下吧！
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那花園里的小草，三五成群地探出了小腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。那大樹(shù)，換上了一身綠裝，顯示出蓬勃的生命。一場(chǎng)春雨過(guò)后，那樹(shù)葉更是被刷洗得綠得發(fā)亮。
夏天，烈日炎炎，旭日當(dāng)頭，可校園里卻很涼爽，那是因?yàn)樾@里樹(shù)木很多，枝繁葉茂。下課了，同學(xué)們都在大樹(shù)的腳下玩耍，嬉戲，快活極了！
秋天，樹(shù)上的葉子枯萎了，都一片一片地打著旋兒落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。校園里又多了一份生機(jī)。
冬天，樹(shù)葉全部落光了，但這些并不能掩蓋校園的美。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后，樹(shù)木和教學(xué)樓都換上了銀裝，整個(gè)校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗，歡聲笑語(yǔ)都快把樹(shù)上的積雪震落了。冬天的校園讓人難以忘記。
我的校園一年四季都很美，能在這樣的.校園里學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我的校園嗎？
介紹我的校園作文 篇18
我們都有自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。它也許僅有同座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。不管我們的校園是什么樣的，但我們的校園仍是裝滿了我們的歡聲與淚水，這是一個(gè)值得我們回憶的地方。
走進(jìn)大門(mén)，一會(huì)看到一個(gè)小小的花壇，旁邊是辛勤的.保安叔叔，再走進(jìn)來(lái)，你會(huì)看到一個(gè)公告欄，后面是可以讓小朋友們盡情玩耍的PLAYGROUND（操場(chǎng)），左邊有兩棟教學(xué)樓，一個(gè)是教五六年級(jí)的哥哥，姐姐們的地方，還有棟是一個(gè)一至三年級(jí)的弟弟，妹妹學(xué)習(xí)的地方，右邊是四，五年級(jí)歡笑與淚水都在那兒了，當(dāng)然這也是我所在的地方，我在三樓四（4）班。
這是我的校園，但不是美麗的花園，但它美麗，雖然不大，但是我仍愛(ài)它，雖然這是個(gè)我最快樂(lè)的寺方，但也是蘊(yùn)藏著的歡聲與淚水，這就是我的學(xué)校，它不是很美，但是我還是很喜歡它。
介紹我的校園作文 篇19
我喜歡我的校園。這里有教學(xué)樓、果園、菜地、操場(chǎng)、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。
平日里，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)各種知識(shí)，課間在操場(chǎng)上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭。
校園的紫藤架很美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。一進(jìn)大門(mén)，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹(shù)“戰(zhàn)士”們很引人注目，它們每天忠誠(chéng)地立在學(xué)校門(mén)口，守衛(wèi)著我們的校園。
不過(guò)，我最喜歡的還是我們學(xué)校那熱鬧的大操場(chǎng)。我們的大操場(chǎng)邊緣栽了不少棵樹(shù)，為我們提供了一大片涼爽的樹(shù)蔭。從高處鳥(niǎo)瞰，紅色的塑膠跑道、綠色的草地，再加上隨風(fēng)搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調(diào)。我在這里看過(guò)足球賽，參加過(guò)各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎？每當(dāng)上體育課時(shí)，操場(chǎng)上便不時(shí)傳來(lái)的哨子聲以及整齊劃一的`“一二一”的口號(hào)聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。
下課時(shí)，操場(chǎng)便更熱鬧了。下課鈴一響，同學(xué)們便沖向操場(chǎng)，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上洋溢著歡樂(lè)之色。有的人在踢足球，每個(gè)人都十分緊張，鼓足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當(dāng)成了一場(chǎng)真正的比賽；有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動(dòng)，小球旋轉(zhuǎn)著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來(lái)；有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問(wèn)題吧，也許是講故事吧，每一個(gè)人都那么的開(kāi)心。聽(tīng)！整個(gè)大操場(chǎng)都充滿了快樂(lè)的笑聲！
如果你來(lái)過(guò)我的學(xué)校，你一定會(huì)深深記住它的：早讀時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲；上課了，同學(xué)們安安靜靜地聽(tīng)老師講課；下課后，操場(chǎng)上回蕩著歡歌笑語(yǔ)。這是環(huán)境優(yōu)美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園！
介紹我的校園作文 篇20
我喜歡我的學(xué)校，更喜歡校園的景色。
教學(xué)樓的前面長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù)，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)威武的士兵，日夜守護(hù)著我們的教學(xué)樓，又像一把撐開(kāi)的綠色的大傘。它的干像老人布滿皺紋的臉，摸起來(lái)非常粗糙，它的葉子像一根根又尖又細(xì)的針，它的枝葉茂盛，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，松果藏在茂密的'葉子里，舉著一盞盞小燈籠。要是有小松鼠就好了，他們一定可以大飽口福。
下課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們不約而同地奔出教室，來(lái)到了草坪上。草坪綠油油的，小草從土里探出了小腦袋，各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。操場(chǎng)上，有的在跳繩、有的在踢足球、有的在打排球、有的聚精會(huì)神地看書(shū)、有的在綠油油的草坪上仔細(xì)的觀察昆蟲(chóng)、還有的在操場(chǎng)上高高興興地做游戲。
我喜歡我的校園，校園是我們知識(shí)的海洋，操場(chǎng)是我們歡樂(lè)的世界。
介紹我的校園作文 篇21
我的學(xué)�！绺呗沸W(xué)。是一所高科技的校園，是一所美麗的學(xué)校。
同學(xué)們上學(xué)放學(xué)都是學(xué)校派來(lái)的飛碟來(lái)接送的。大家興高采烈地走進(jìn)校園，哈哈，今天學(xué)校的建筑顏色是有昨天的綠色變成白色的了。高大的`教學(xué)樓是用一種新型的材料制成的，冬暖夏涼。教學(xué)樓四周都種滿了柳樹(shù)，楊樹(shù)，柏樹(shù)……學(xué)校地面是彈簧床式的，大家可以跳著進(jìn)入教室。學(xué)校的花壇非常有個(gè)性，不但可以種各種各樣的花，而且這里還可以養(yǎng)魚(yú)。
上課了，同學(xué)們走進(jìn)教室。大家戴上耳機(jī)，看著電腦屏幕，聽(tīng)老師在辦公室講課。同學(xué)們一人一臺(tái)電腦，碰到疑問(wèn)，可以在電腦里向老師詢問(wèn)，也可以與同學(xué)交流。我們學(xué)校沒(méi)有作業(yè)，考試也是用考試機(jī)測(cè)出考試結(jié)果，一切都是現(xiàn)代化的。
下課了，同學(xué)們坐著電梯到操場(chǎng)去做游戲。怎么坐電梯去操場(chǎng)？原來(lái)操場(chǎng)建在教學(xué)樓的下面了，是地下操場(chǎng)，可以節(jié)省占地。地下操場(chǎng)比地上還亮，因?yàn)檫@里安裝了最新研制的節(jié)能燈。旁邊有個(gè)池塘，金魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，玩耍嬉戲，小青蛙在荷葉上呱呱亂叫。其實(shí)這些動(dòng)物不是真的，而是一種不怕水的機(jī)器。忘了告訴你，校園里到處可以看到小狗，小貓，小兔子，還有熊大，熊二呢！課間活動(dòng)，同學(xué)們可以與它們玩耍。
這就是我們的智慧校園，小伙伴你們的智慧校園是怎么樣的？
介紹我的校園作文 篇22
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，有一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園。
校園里的那種溫暖，依然像初始的夏末。
還沒(méi)進(jìn)校園，一陣微風(fēng)夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，沁人心脾。循著花香，進(jìn)入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的`，白的像雪；還有粉的，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來(lái)穿梭。草坪的周圍還長(zhǎng)了不少樹(shù)木，這些樹(shù)木經(jīng)過(guò)幾十年的時(shí)光已經(jīng)長(zhǎng)成一群參天大樹(shù)了！綠油油的，好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹(shù)后面還隱藏著一個(gè)巨大的操場(chǎng)，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學(xué)們都一窩蜂地?fù)砹顺鰜?lái)了，都擁擠在操場(chǎng)上做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)。
這就是我的校園，一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)家園。
介紹我的校園作文 篇23
我的校園非常美麗。
進(jìn)入校園，鋪展在我們的是由條形方磚建成的平地。一眼望去，除了紅色的國(guó)旗外，沒(méi)有一個(gè)障礙物。西北方的兩幢教學(xué)樓，像鐵面巨人一樣矗立在兩面。教學(xué)樓里，有的.可以容納七八十各個(gè)人。
在往里走，就是我們校園獨(dú)特的風(fēng)景區(qū)——果園。春天，當(dāng)春姑娘悄悄走進(jìn)校園時(shí)，沉睡了一冬天的樹(shù)上長(zhǎng)起了一個(gè)個(gè)嫩苞。夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，是乘涼、休息的最佳去處。秋天，果樹(shù)接滿了果子，果園里果實(shí)累累，當(dāng)校園過(guò)豐收節(jié)時(shí)，老師給我們分發(fā)過(guò)時(shí)，我們吃著甜甜的果實(shí)，整個(gè)校園沉浸在豐收的歡樂(lè)中。
走進(jìn)校園深處，可以看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，環(huán)繞著塑膠草坪的四周。操場(chǎng)上還有許多體育設(shè)施，有籃球架、足球框、兵乓球臺(tái)……用品真是齊全。
生活在這樣舒服、美麗的校園里，怎能不幸福？所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
介紹我的校園作文 篇24
我的校園就像一座美麗的大花園，那兒很美很美，到處充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天，學(xué)校里的小松樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)�，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩！
夏天，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大松樹(shù)了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù)，好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧！我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士！”而張爺爺為學(xué)校栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了！
秋天，校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的'種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。
冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦！我還沒(méi)介紹我的好朋友呢！他們同我一樣在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
介紹我的校園作文 篇25
我們的校園既美麗可愛(ài)，又充滿生機(jī)和活力，處處有令人喜愛(ài)的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；ā⒂屑t色的美人蕉、深紅的雞冠花等。—陣微風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的'楊樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是—位畫(huà)家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！
介紹我的校園作文 篇26
在南豐縣城最繁華的大街——桔都大道附近的岸府路中段上，一座美麗的校園——南豐二中坐落在這里。
南豐二中總體格局是坐北朝南，南門(mén)也就是它的正門(mén)。走到正門(mén)，首先映入眼簾的是校門(mén)正中央用混泥土砌成的長(zhǎng)10米、高1.6米的厚實(shí)墻體，墻體正面用隸書(shū)寫(xiě)著的四個(gè)大字“南豐二中”給人古樸、蒼勁之感；墻體背面“走出校園，學(xué)校以我為榮”10個(gè)正楷字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校門(mén)，左邊是一個(gè)用藍(lán)色防雨棚做的教師停車處，停車處旁邊是一座8層高的學(xué)校辦公大樓，校門(mén)的右邊，則是學(xué)生停車處的入口。
離校門(mén)口正前方20米左右，立有一塊刻著南豐二中校訓(xùn)“求精篤實(shí)”四個(gè)大紅宇的仿石，用手撫摸它，凹凸不平的感覺(jué)還有些粗糙，這也許象征著求學(xué)之路的坎坷吧，而那涂著石青的校訓(xùn)又激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
仿石的后面，是一處長(zhǎng)方形的小綠化帶，種植著丁香花、雛菊以及不很高大的灌木叢。同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)感到勞累時(shí)能夠欣賞眼前的這一美景，愉悅心情。
仿石左邊，是一棟連體大樓，靠前的教學(xué)樓是第一教學(xué)樓，初一、初二的同學(xué)在這兒學(xué)習(xí)，而靠后的教學(xué)樓是初三同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。這兩座教學(xué)樓中間連體部分則是“尚儒閣”，“尚儒閣”的一樓是大廳，大廳正面的墻壁上書(shū)寫(xiě)著“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！钡膭?dòng)人心魄的敬語(yǔ)，左右兩面墻壁上分別繪有中國(guó)地圖和世界地圖，給人視野開(kāi)闊、目光遠(yuǎn)大之感；二樓則是學(xué)生閱覽室，閱覽室寬敞明亮，書(shū)桌上整整齊齊擺放著各種書(shū)刊。課余時(shí)間，這里座無(wú)虛席，同學(xué)們安靜地看著書(shū)，認(rèn)真地做著筆記。這棟連體大樓的西側(cè)是一座室內(nèi)體育館，主要是羽毛球和網(wǎng)球場(chǎng)地。仿石的.右邊，也是一棟連體大樓，右邊是教學(xué)樓，是高中同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，左邊的是科技樓，有電腦房、畫(huà)室、實(shí)驗(yàn)室與圖書(shū)館。兩座連體大樓遙遙相對(duì)。大樓外表顏色都是粉紅色的，結(jié)構(gòu)也大體呈“圍”字形，均有五層60個(gè)教室，每一棟大樓四周都有一塊草坪和一圈香樟樹(shù)包圍著，草坪上灌木叢勃勃生長(zhǎng)。這一貼心的設(shè)計(jì)令人有種對(duì)仗工整的美感。
令人備感溫暖的當(dāng)然是連體大樓中的教室。教室給人的總體感受是窗明幾凈、寬敞舒適。走進(jìn)教室里，首先看到的是鑲嵌有電腦的講臺(tái)。講臺(tái)的正前方是每?jī)蓚�(gè)星期出一期的圖文并茂的黑板報(bào)，黑板報(bào)的上方則是用工筆書(shū)寫(xiě)的激勵(lì)語(yǔ)；講臺(tái)正后方是使用頻率最高的教學(xué)用的黑板，黑板上方寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”的標(biāo)語(yǔ)，它提醒著每位同學(xué)刻苦努力地學(xué)習(xí)；講臺(tái)上方天花板懸掛著6盞節(jié)能電燈、4臺(tái)電風(fēng)扇和一臺(tái)多媒體投影儀；講臺(tái)左右兩邊的墻壁上各有兩扇窗戶，每扇窗戶都掛有褐色的窗簾，窗戶之間均貼有一幅名言字畫(huà)，給教室增添了不少的文化氣息。講臺(tái)前方雪白瓷磚的地面上整齊地?cái)[著8縱6列48套嶄新的課桌凳。整個(gè)教室的設(shè)施和布局，盡最大可能地體現(xiàn)出以生為本的人性化設(shè)計(jì)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境；
順著仿石朝北向前筆直走150米左右，就到達(dá)旗壇。旗臺(tái)中央高聳的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。旗壇正前方是一個(gè)能容納5000多人的大廣場(chǎng)。每當(dāng)星期一的早晨，我們二中5000多師生齊聚一場(chǎng)，在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。全校師生注視著冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)著嘹亮的國(guó)歌聲，接受著愛(ài)國(guó)主義思想的洗禮。旗臺(tái)后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的大花園，高樹(shù)與低樹(shù)俯仰生姿。落葉樹(shù)和常綠樹(shù)相間，花晚不同的多種花樹(shù)相間，這就一年四季不感到寂寞。
穿過(guò)旗壇后花園，就來(lái)到大操場(chǎng)，這里給人一種“柳暗花明又一村”的驚喜，平曠的大操場(chǎng)讓花草樹(shù)木塞得滿滿的視野一下子變得空曠了起來(lái)。大操場(chǎng)共有六個(gè)籃球場(chǎng)，課余時(shí)間，籃球愛(ài)好者們便在這里展示自己的球技，良好的球技引得許多觀眾駐足觀看。操場(chǎng)左邊是三棟6層樓高的師生公寓。右邊則是400米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，平時(shí)同學(xué)們的體育課和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這里舉行。操場(chǎng)的正北面是一長(zhǎng)方形小活動(dòng)場(chǎng)，其間平列排著10臺(tái)用混泥土砌成的乒乓球桌。小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正北面就是兩層樓的食鱟，可同時(shí)容納1000人用餐。這就是我們美麗、和諧的校園-—一南豐二中。
介紹我的校園作文 篇27
說(shuō)起我的校園生活，那可豐富啦！如：跳繩、吹泡泡、繪畫(huà)、唱歌、看書(shū)、捉迷藏等等。其中最喜歡的要屬唱歌和跳繩了。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！“上課鈴響了。這節(jié)課是我們最喜歡的音樂(lè)課。大家在教室里歡呼雀躍地排好了隊(duì)伍，有次序地來(lái)到音樂(lè)室。老師坐在電鋼琴旁用她那雙炯炯有神的.大眼注視著我們，仿佛在說(shuō)：“我們開(kāi)始上課啦！”于是，老師用那雙纖細(xì)的手彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們聽(tīng)了似乎沉醉在音樂(lè)的海洋中。這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)這優(yōu)美的旋律。
下課了，大家你追我趕地來(lái)到操場(chǎng)。有的玩跳繩;有的玩摔跤;有的玩捉迷藏。其中最多人玩的就是跳繩，當(dāng)然我也不例外。我們先選黑白配對(duì)，兩人一組，黑的先牽繩，白的跳�！靶∑で颍霞佑汀贝蠹疫吿叧�。玩得可開(kāi)心啦！
怎么樣我的校園生活豐富嗎？
介紹我的校園作文 篇28
我見(jiàn)過(guò)許多景色，走過(guò)許多地方，玩過(guò)很多東西。但是風(fēng)景最美。地方最近最好玩的地方還是那兒——我的校園。
走進(jìn)校園，向左走一眼就可以看見(jiàn)魚(yú)塘啦！魚(yú)塘里有許多活潑、可愛(ài)、有趣的小魚(yú)。身上有黑色斑點(diǎn)的.金魚(yú)、全身黑的像炭一樣的
鯉魚(yú)，還有通體透明的小蝦……池塘有一股魚(yú)腥味，不怎么好聞。池塘四周都用大小不同的石頭堆起來(lái)，就是為了不讓人掉到里，畢竟安全第一哦！
離開(kāi)小池塘，向前走一點(diǎn)，再向右走，就是人人都愛(ài)的操場(chǎng)了。一聽(tīng)到下課鈴聲，我們班三分之二的人去操場(chǎng)happy起來(lái)�；貋�(lái)時(shí)，他們?nèi)兂闪寺錅u，我笑道：“你們回家不用洗澡啦！”
最好玩的是我們玩石頭、剪刀，布的時(shí)候有人在打架，結(jié)果一屁股坐在了對(duì)方的臉，我一看，人家的臉都紅了！
這就是我的學(xué)校，我最喜歡的地方。
介紹我的校園作文 篇29
我的校園生活就像一塊大餡餅，它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒(méi)有一點(diǎn)兒味道可言了。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn)，所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸，隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味。我每天都吃一個(gè)餡餅，用一天的時(shí)間哦！每個(gè)味道都不同，酸甜苦辣咸樣樣都有。
一二年級(jí)，人小鬼大的時(shí)代。小鬼們鬼點(diǎn)子多得真是數(shù)不清�。∧阆胂笠幌掳�，若是眼前“呼”的一暗，頭上疼暈了過(guò)去，那還好；你正在寫(xiě)作業(yè)呢，頭一抬，眼前卻浮著一只螞蚱；更令人無(wú)奈的是，你想把眼前的人揍一頓，不料他卻把老師請(qǐng)過(guò)來(lái)，把你的意思添油加醋地說(shuō)一遍，這樣你便少不了家長(zhǎng)的一頓“皮蛋炒肉絲”和老師苦口婆心的一遍教導(dǎo)了。當(dāng)然你的`名聲也因此被糟�！�
三年級(jí)，機(jī)靈鬼的天下。不知是誰(shuí)的一句“你個(gè)荷包蛋”；外號(hào)就像種子一般種在了我們的教室。不過(guò)一天的功夫，我們就開(kāi)始背底下給對(duì)方取綽號(hào)了；一方人是為了親昵，而另一方人則是為了搗蛋啦！一回，俺班潘彥成欺負(fù)了一個(gè)小同學(xué)，這位同學(xué)恨得牙癢癢，卻無(wú)法找個(gè)詞來(lái)反駁，只好背過(guò)身小聲罵著：“哼，潘彥成，潘長(zhǎng)江”。不知是哪個(gè)偷聽(tīng)墻根兒的，極速奔去打小報(bào)告了。于是，當(dāng)天下午潘彥成就來(lái)了，可想而知這個(gè)小同學(xué)定被整的很慘了。經(jīng)過(guò)一系列的鬧劇，最后還是老師結(jié)束了這場(chǎng)“外號(hào)風(fēng)波”。
四年級(jí)，流行小商務(wù)。不知從什么時(shí)候起，班上就開(kāi)始流行玩踢毽子了。自打從聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行歌曲、流行ΧΧ款式的衣飾，便不知道踢毽子也可以流行，不過(guò)流行踢毽子也會(huì)很瘋狂。瞧！“把口袋里的東西都拿出來(lái)！”體育老師又是一陣怒喝，讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向后退了兩步。一個(gè)不知死活的人蹦出來(lái)說(shuō)了一句：“老師，你看他也拿了，是毽子！”等于火上澆油；被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼，那人盡管被瞪的頭皮發(fā)麻，可還是不甘心的回瞪。老師的臉色又沉了沉，已有火山爆發(fā)的前兆啦；哎，無(wú)奈之下還是把袋里的毽子給扔在地上，另幾人見(jiàn)狀也都依次把各口袋里的毽子扔在地上，老師的臉色也漸漸有了好轉(zhuǎn)。
五、六年級(jí)。唉，做作業(yè)哪！我們已經(jīng)脫去了三四年級(jí)時(shí)的稚氣，身上增添了一些成熟。早晨，源源不斷的作業(yè)；晚上，枯燥無(wú)味的興趣班隨之而來(lái)；周末，特長(zhǎng)藝術(shù)班揮之不去。可是我們?nèi)匀慌χ�、�?jiān)持著、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！成功了，大家的夸贊、心中的激動(dòng)；失敗了，人們的安慰、心中的酸楚。
我問(wèn)你：“你在校園生活中難道沒(méi)有過(guò)心中的酸酸甜甜嗎？”
介紹我的校園作文 篇30
在校園里隨時(shí)隨處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都能發(fā)現(xiàn)美麗的東西。
早上7點(diǎn)鐘到校，看到的是運(yùn)動(dòng)員在教練的帶領(lǐng)下跑步、蛙跳、打乒乓、墊排球……晨練的老師在疾行、倒走，這時(shí)候，嘹亮的銅管樂(lè)聲充盈校園，那是一種運(yùn)動(dòng)之美，一種力量和健康之美，一種意志和毅力之美，一種迸發(fā)出來(lái)的雄壯之美。幾乎同時(shí)，行政護(hù)導(dǎo)、區(qū)域護(hù)導(dǎo)到崗了，學(xué)生和老師陸續(xù)來(lái)了，或相互問(wèn)好，或相互笑笑，或簡(jiǎn)單交流過(guò)去時(shí)光值得一說(shuō)的見(jiàn)聞，或其他別的什么，開(kāi)心處，哈哈大笑，不開(kāi)心處，說(shuō)、聽(tīng)?zhēng)拙浒参康脑�，這是一種禮貌的美，人情的美，人際關(guān)系和諧的美。
上課了，走廊上巡視，有的班，教師激情上課，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講;有的班，教師故留懸念，學(xué)生熱烈討論，各抒己見(jiàn);還有的班很安靜，那是學(xué)生在做作業(yè)，教師則在巡回輕聲指導(dǎo)。碰到家校開(kāi)放日，校園里又多了專注慈愛(ài)期待的目光。朗朗的讀書(shū)聲，鍵盤(pán)的敲擊聲，加上悅耳的歌聲、琴聲……這是校園中特有的美，敬業(yè)之美，燭光之美，成功之美，桃李之美。課間10分鐘也很美，我剛教書(shū)時(shí)，三年級(jí)的《語(yǔ)文》教材里有一篇課文就叫《課間10分鐘》，課文描繪的是在課間，孩子們打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快樂(lè)和放松。那是兒童特有的調(diào)皮之美，童趣之美，活力之美，校園里的熱鬧之美。
校園里還有一種美叫安靜。午睡鈴響起，孩子們開(kāi)始睡了，沸騰的校園一下子安靜下來(lái)了，這時(shí)候，我們老師可以安睡，可以閱覽，可以聽(tīng)音樂(lè)，可以網(wǎng)上泛舟，可以做自己想做的事情:寫(xiě)博客、記日志、短信聊天……多么悠閑和自在。當(dāng)然此時(shí)，還有一些老師學(xué)生在細(xì)心呵護(hù)這份安寧和閑適，那是在護(hù)導(dǎo)的老師和學(xué)生。
吃飯了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍上食堂;鈴響了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍到操場(chǎng)，到電腦房，到音樂(lè)教室，到他們?cè)撊サ牡胤缴险n活動(dòng);運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，大課間活動(dòng)開(kāi)始了，在陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)，曬曬太陽(yáng)，流流熱汗，舒暢心情;放學(xué)了，《夕歌》歡送整齊的路隊(duì)出校門(mén)，校門(mén)內(nèi)外是師生親切的道別聲。這是一種規(guī)范之美，一種秩序之美，一種文明之美，一種活力之美，一種教育的成功之美。
這不光是目之所及的存在，更是基于工作在這所學(xué)校產(chǎn)生的情和愛(ài)。我們的老師敬業(yè)愛(ài)崗，我們的干部實(shí)干創(chuàng)新，我們以制度管理學(xué)校，我們以人文打造民主和諧校園。我們相互團(tuán)結(jié)、愛(ài)護(hù)、幫助、奮進(jìn)，努力創(chuàng)建學(xué)校品牌。
我們已得到家長(zhǎng)、社會(huì)、同行、上級(jí)的肯定和贊賞，工作在這里，我感到幸福!校園既有的美麗，是我們的心血和汗水，需要我們共同去愛(ài)護(hù);校園尚有更多的美麗，需要我們一起去挖掘和創(chuàng)造。
我們努力吧!老師們，我們是不是在花壇的大石頭上刻上一個(gè)大大的“美”呢!
介紹我的校園作文 篇31
走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到設(shè)計(jì)精巧的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng)。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識(shí)海報(bào)，如：中國(guó)的跆拳道、動(dòng)漫王國(guó)日本等。在我們學(xué)校大門(mén)的兩邊有兩個(gè)很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的大柳樹(shù)。
我的.學(xué)校有一位智慧的校長(zhǎng)，我們學(xué)校的一切都是她設(shè)計(jì)的，之所以叫她智慧的校長(zhǎng)，是因?yàn)樗?jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績(jī)。
我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時(shí)候，通過(guò)它給我們展示出一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有了投影儀，我們上課聽(tīng)講可以認(rèn)真了！再也不說(shuō)悄悄話了，做小動(dòng)作了。有時(shí)候，老師還會(huì)給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪。
介紹我的校園作文 篇32
我的校園在福州街，它叫貴陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天我都唱著歌、背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，今天我就當(dāng)一個(gè)小導(dǎo)游來(lái)介紹一下我的校園。
想進(jìn)入我的校園首先必須要先進(jìn)大門(mén)，我們校園的大門(mén)的左邊是一堵墻，墻的右邊有三扇門(mén)，兩個(gè)小鐵門(mén)和一個(gè)電子門(mén)，小鐵門(mén)是給我們放學(xué)用的`，電子門(mén)是給老師車輛進(jìn)出用的。三扇門(mén)的右邊是保安室。三扇門(mén)的下面是一個(gè)斜坡，斜坡旁有兩個(gè)小花壇。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是用紅色瓷磚鋪成的。還有長(zhǎng)約15米高的鐵桿子立在中間，鐵桿子上還有一面國(guó)旗，我們每周一都要在這里舉行隆重的升國(guó)旗儀式，奏唱國(guó)歌。
再往前走，你就會(huì)看到一座用石頭做的假山，假山下面有一個(gè)魚(yú)塘。魚(yú)塘里有一些魚(yú)，每周五學(xué)校都會(huì)給我們發(fā)面包，有些人吃不了面包，就會(huì)把面包一點(diǎn)一點(diǎn)地扔進(jìn)魚(yú)塘喂小魚(yú)，小魚(yú)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩姘�，非常有趣�?/p>
我喜歡我的學(xué)校，如果學(xué)校能修一把長(zhǎng)椅就好了，那我們就可以在外面休息了。
介紹我的校園作文 篇33
小朋友，你到過(guò)我的校園嗎?我的校園可美麗了，不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>
我的校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個(gè)班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。
我們一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫(huà)，畫(huà)下面是主席臺(tái)，主席臺(tái)的兩邊有排整整齊齊的松樹(shù)，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞明亮的教室，教室外的窗臺(tái)上擺滿了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。
新教學(xué)樓對(duì)面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹(shù)，有松柏，有草坪，還有鮮花。過(guò)幾天草坪里的'鮮花就要開(kāi)了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個(gè)大字，勉勵(lì)同學(xué)們一天一天進(jìn)步。
花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂(lè)室，有電腦室，有英語(yǔ)室，有美術(shù)室....
我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。
介紹我的校園作文 篇34
我的學(xué)校是淮河路小學(xué)，它座落在淮河西路與桐柏路東南角，它不但很美麗而且還充滿了智慧。下面我就給大家介紹一下我的智慧校園吧！
走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到設(shè)計(jì)精巧的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng)。在我們教學(xué)樓的墻壁上貼有一張張的知識(shí)海報(bào)，如：中國(guó)的跆拳道、動(dòng)漫王國(guó)日本等。在我們學(xué)校大門(mén)的兩邊有兩個(gè)很大的花壇，在花壇里有一顆粗壯的'大柳樹(shù)。
我的學(xué)校有一位智慧的校長(zhǎng)，我們學(xué)校的一切都是她設(shè)計(jì)的，之所以叫她智慧的校長(zhǎng)，是因?yàn)樗?jīng)帶領(lǐng)著我們學(xué)校的代表去參加數(shù)學(xué)頭腦奧林匹克，獲得了第一名的好成績(jī)。
我們的教師有高科技設(shè)施——投影儀。老師上課的時(shí)候，通過(guò)它給我們展示出一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，有了投影儀，我們上課聽(tīng)講可以認(rèn)真了！再也不說(shuō)悄悄話了，做小動(dòng)作了。有時(shí)候，老師還會(huì)給我們放電影，因此，我們非常喜歡我的智慧教室。
這就是我的智慧校園，我每天在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪。
介紹我的校園作文 篇35
我們都有自己的校園，我們也愛(ài)自己的校園。它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口，便可以看見(jiàn)門(mén)上幾個(gè)大字，走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑到，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，站在操場(chǎng)上一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺(tái)。
在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺(tái)上講話，這就是學(xué)校的主席臺(tái)。在往前走，一眨眼就看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方，花壇了！在春天，進(jìn)入我的.學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天，花壇里開(kāi)滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英，連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。
石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心，從小路間走過(guò)，走過(guò)教學(xué)樓，就能看見(jiàn)兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。這就是我美麗的校園。
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