環(huán)境的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境的作文1
穿過無數(shù)條繁榮的大道，騎過無數(shù)條望不見頭的馬路，走過無數(shù)條泥濘坎坷的黃土路，身心疲憊的'我不由神清氣爽。鄉(xiāng)村，我終于見到你了，我不由加快了腳步，我想知道：屋檐下的小燕子是否能飛了;我想知道門前樹上那只小松鼠是否還在把吃剩的松果向下丟;我想知道山后樹林麻雀是否還在唧唧喳喳鬧個(gè)不停，我想知道
道路兩旁的大水杉抖著胡子說： 小子，總算盼你回來了。 道路兩旁的小野花跳起舞歡迎我，連小草也在兩旁伴舞。到家了，一切都是那么陌生與熟悉。小樹，我走時(shí)你才到我腰，現(xiàn)在快要跟我同樣高了。小燕子，我走時(shí)你還躲在窩里不肯出來，今天咋出來歡迎我了?小松鼠，我走時(shí)你拿松果砸我，今天咋還砸呀?真是個(gè)屢教不改的小淘氣。
一串 咯咯 的笑聲傳入我耳畔，我不由想起了以前的鄉(xiāng)村生活，在晨露還未落下時(shí)踩著厚厚的青草上山掘筍，在山上找了一個(gè)多小時(shí)才抱回一個(gè)獨(dú)娃;在烈日高照時(shí)，瞞著午睡的爸媽與小鳥兒一起摘西瓜，摘一個(gè)吃半個(gè)，滿臉西瓜汁。等爸爸生氣的獅吼傳入耳朵，才知道壞事。當(dāng)夕陽西下時(shí)，拿著桶走向小溪，伙伴們?cè)缫涯亲襟π�，摸螺螄了，不知誰的一個(gè)玩笑，轉(zhuǎn)眼又成了打水仗，你潑我，我潑你，結(jié)果等家里的奶奶聲音傳遍全村，才依依不舍地提著一小桶 戰(zhàn)利品 回家。
在山風(fēng)的吹撫下，在聆聽小鳥悅耳啼聲的時(shí)候，在 我留下了深情的淚。
環(huán)境的作文2
全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原；高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的.氣溫比近郊要高得多，如同一座暖和的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9.6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng)，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。
環(huán)境的作文3
hello，我叫污染環(huán)境，我是于19xx年前誕生的，那時(shí)，我還很弱小，但現(xiàn)在，我非常強(qiáng)大。我還立過不少功呢！給你們看看吧。自我從鉆進(jìn)人類的大腦，他們便為了自己，便發(fā)瘋似的捕捉褐馬雞、孟加拉虎、白鯨、羚羊……這些動(dòng)物火燒般的消退；自從我鉆進(jìn)人類的大腦，他們便為了自己，就發(fā)瘋似的向湖里排放油污、垃圾……導(dǎo)致地球生態(tài)嚴(yán)重失衡；自從我鉆進(jìn)人類的大腦，他們便為了自己，就發(fā)瘋似的濫砍樹木，讓沙漠瘋狂的.吞食綠洲，而綠洲只能痛苦的呻吟……
可有一天，出現(xiàn)了一個(gè)不速之客，他就是我的天敵——保護(hù)環(huán)境，他讓一些馬上滅絕的生物又強(qiáng)大起來；他讓一些沙漠又重新綻放出綠色的光彩……我一定要在他喚醒人類之前消滅地球�！氨Ｗo(hù)環(huán)境吧，保護(hù)環(huán)境吧！”又是這討厭的呼喚，我先走了。我還得去找到被我控制的人類，以免他們投靠了我的天敵。
環(huán)境的作文4
“霧霾現(xiàn)象將頻繁出現(xiàn)在江南一帶……”看到常年外出做調(diào)查的記者叔叔面帶凝重的神色，皺著眉，仔細(xì)而又清晰的描述著現(xiàn)在的情況。坐在電視機(jī)前的我的耳邊，渾雜著臺(tái)風(fēng)的怒吼和電視機(jī)的聲音，心中也產(chǎn)生一種說不出的滋味……
我的媽媽在橫陽支江散步，當(dāng)我那樣不經(jīng)意一瞥，卻令我滿懷的好心情破滅了，那淡綠色的惡臭的江水，飄浮著一個(gè)，兩個(gè)，好多個(gè)垃圾，原來總會(huì)泛起一圈一圈波紋的河床，變得那樣的死寂。
這樣不寒而栗的一瞥在我心中留下重重的一筆。而現(xiàn)在，我可以在何時(shí)何地都可以看見污染的.痕跡：一日，我隨意地打開電視新聞，發(fā)現(xiàn)一位科學(xué)家在做報(bào)告：“地球?yàn)槭裁磿?huì)變成這樣？是因?yàn)槲覀儼�！污染環(huán)境，肆意伐木……”他越說越激動(dòng)，我卻陷入沉思，是啊，溫室效應(yīng)，冰層融化，才會(huì)使我們沿海地區(qū)的臺(tái)風(fēng)級(jí)別越來越高吧！
老師翻開課本，板書下《只有一個(gè)地球》，我懷著沉重的心情，聽著老師的講課，令我又想起一件事：我聽說有一條河要抽水，我饒有興趣的過去看，卻發(fā)現(xiàn)——河底都是滿滿的垃圾，一個(gè)又一個(gè)的環(huán)衛(wèi)工人戴著口罩，撿著垃圾，令我們觀摩的人渾身長(zhǎng)起雞皮疙瘩。
我懷著沉痛的心情，心中暗暗祈禱：讓地球母親好起來吧，人類是屬于大地的，而大地不屬于人類！
環(huán)境的作文5
我的母校，我夢(mèng)想的港灣，我馳騁的四肢，我翱翔的翅膀。這個(gè)曾經(jīng)有過彷徨，有過逃避的地方，裝載了我們小小的志愿。
這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方，這個(gè)令我增添了許多煩惱的地方，一時(shí)間竟有如此的不舍。曾幾何時(shí)，我曾羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的大哥哥；曾幾何時(shí)，我曾試圖逃脫老師的束縛；曾幾何時(shí)，我曾為了成績(jī)做了許多的掙扎；曾幾何時(shí)，我對(duì)這個(gè)母校，已然增添了不舍。
當(dāng)初，哭著嚷著不來學(xué)校的我，已悄然長(zhǎng)大，當(dāng)初曾對(duì)雙休日無限憧憬的我，也逐漸長(zhǎng)大。當(dāng)初，為了玩具潸然淚下的我，也慢慢懂事。原來，我在母校的培育下，我在老師的教誨下，我在同學(xué)的幫助下，逐漸綻放出自己的光芒。
或許，幾十年后，學(xué)校的.畢業(yè)名單里曾記過李伸伸這樣的名字，而我的心底，也會(huì)留著一個(gè)神圣的地位，那邊是母校。
多想再來到母校，再做一次曾經(jīng)因?yàn)榭釙穸鵁o限嫌棄的早操，再聽大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)一次響亮的立正，再聽老師講一次同學(xué)們好，在聽一次屬于我們班級(jí)的笑聲。
叮鈴鈴，又是一次鈴聲響起，不過，這次是畢業(yè)考的響鈴，是離開學(xué)校的證明，用自己的筆，去給你那美好的六年，一個(gè)完美的答卷。
為你那精彩的人生，劃上屬于你的等號(hào)。母校，再見，等我長(zhǎng)成雄鷹，再將你們一一回報(bào)。
環(huán)境的作文6
大家好，我是一名普通的中學(xué)生。我想在此發(fā)表一些我對(duì)環(huán)境的看法。
我們都知道，目前我們所知的?唯一的生存環(huán)境就是我們的地球，地球上少了我一個(gè)人也沒有什么變化。但是我看到我們的母親――地球，卻是傷痕累累。
我實(shí)在看不慣，實(shí)在忍不下去。為什么呢？我想你們肯定有辦法，但是哥本哈根世界氣候大會(huì)的進(jìn)展實(shí)在太慢，沒有影響到身邊的每一個(gè)人。還有許多人沒有看到地球的呼叫。我想說：我們發(fā)明炸彈，似乎造福人類。前者變成億萬富翁，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)。而后者?我們，卻用它來自相殘害。我們發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，似乎為了和平。教科書上也寫著打敗法西斯后，是多么多么的.美好。但是?我們制造的炸彈卻傷害了地球媽媽。人類還嫌不夠，又造出核彈，原子彈等等等等。這些是我們需要的嗎？不是。那我們?yōu)槭裁催�繼續(xù)傷害呢？我們不知道這是自取滅亡嗎？我只希望大家多一點(diǎn)見識(shí)，多愛護(hù)一點(diǎn)我們的環(huán)境。我們的方式，不是靠著什么哥本哈根世界氣候大會(huì)來與領(lǐng)導(dǎo)人講話，簽約。實(shí)施硬規(guī)矩。應(yīng)該改善現(xiàn)在的教育，從思想上改變。我們都知道現(xiàn)在的教育有缺陷，環(huán)保局能不能少一點(diǎn)出國考察，少一點(diǎn)為己利而犯罪。教育局能不能商量下有什么辦法改變思想呢？
環(huán)境的作文7
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，今天，我的家鄉(xiāng)出現(xiàn)了沙塵暴，把濟(jì)南變成了土黃色，好像西游記里的黃風(fēng)怪正在搗亂，媽媽車上有許多泥點(diǎn)和沙粒，沙霧把家鄉(xiāng)籠罩著，用望遠(yuǎn)鏡也望不到雄偉的千佛山了。我問媽媽：“沙塵暴是怎樣形成的呢？”媽媽嘆了口氣說：“沙塵暴形成的原因很復(fù)雜，但是它跟人類不重視綠化環(huán)境的`后果有著密切的關(guān)系。”
并且，現(xiàn)在能發(fā)現(xiàn)隨地扔的杯子，小狗拉的屎，漫天飛舞的塑料袋，遍地是的廣告紙，汽車排放的尾氣，工廠的抽煙囪放出的二氧化碳，除了空氣污染，還有噪音污染、水污染、光污染等也在變化。
可是不能再這樣過日子，怎樣保護(hù)環(huán)境呢？我打算這樣做：過低碳生活，注意節(jié)能源，保護(hù)環(huán)境不破壞。
未來的十幾年里，汽車凈化空氣，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，泉水清澈見底，空氣清新甜潤，工廠搬到邊遠(yuǎn)的地方，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)越來越強(qiáng)，家鄉(xiāng)環(huán)境變化很大，環(huán)境越來越好。
我希望大家保護(hù)環(huán)境，也希望大家快點(diǎn)行動(dòng)起來吧！
環(huán)境的作文8
最近我讀了一本名叫《美麗中國》的書，這本書使我知道了好多關(guān)于生態(tài)環(huán)境方面的知識(shí)。在讀到關(guān)于“焚燒秸稈危害嚴(yán)重”這一章時(shí)，使我感觸頗多。
記得前幾天的一個(gè)早上，媽媽送我去上學(xué)。只見天空中白茫茫的，被大霧籠罩，而且空氣中還有一股濃濃的煙味，嗆得我一個(gè)勁地咳嗽。我當(dāng)時(shí)心里覺得很奇怪：“為什么霧帶有一種嗆人的煙味呢？”我好奇地問媽媽。媽媽說：“是因?yàn)楦浇霓r(nóng)民伯伯在焚燒秸稈�！碑�(dāng)時(shí)，我毫不在意。然而在讀了《美麗中國》之后，我才知道焚燒秸稈的危害有這么大，它不僅會(huì)污染環(huán)境，而且還會(huì)因?yàn)榉贌a(chǎn)生的濃煙引發(fā)交通事故，直接影響民航、鐵路、高速公路的正常運(yùn)營，對(duì)交通安全構(gòu)成潛在威脅等。
難道秸稈就一點(diǎn)用處也沒有嗎？通過上網(wǎng)一查，我才發(fā)現(xiàn)秸稈還是有許多用處的'。秸稈在加工后可以用作動(dòng)物飼料，也可以用于栽培食用菌，還可以做成沼氣供人們利用。
秸稈的用處這么多，我真希望人們不要再隨便焚燒秸稈，而是對(duì)秸稈加以回收利用，變廢為寶。為了保護(hù)我們共同的家園—地球，讓我們協(xié)起手來大聲呼吁：“保護(hù)環(huán)境，勿焚秸稈！”
環(huán)境的作文9
灰椋鳥生活在森林里，它們過得很幸福，可是災(zāi)難降臨了-
一座座工廠建立在這片森林的小河邊，把污水排進(jìn)水里，致使小河變得骯臟不堪，動(dòng)物們喝不到清水，一個(gè)個(gè)搬家了，可灰椋鳥們卻沒走，因?yàn)樗鼈冇X得森林是它們的家，一定要保護(hù)好家。
一個(gè)年長(zhǎng)的'灰椋鳥說：要保護(hù)森林一定要有力量，可我們這么小，哪來的力量��？鳥們陷入了沉思。突然，小鳥果果說出了一個(gè)好辦法，它說：我們灰椋鳥總是幫人類消滅害蟲，如果我們停止吃蟲，讓蟲子繁殖下去，看他們?cè)趺崔k？這個(gè)主意好！灰椋鳥們齊聲說。
接下來的幾天里，由于小鳥們停止吃蟲，蟲類迅速繁殖，連人都控制不住了，市長(zhǎng)連忙讓人調(diào)查。過了幾天查出結(jié)果后，市長(zhǎng)想：連鳥都知道要保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟愒趺床恢滥�？市長(zhǎng)立刻下令說：立刻拆了森林的工廠，并讓工廠里的人個(gè)植十棵樹，來表達(dá)我們的歉意，如有違令者，將他關(guān)進(jìn)大牢！
過了一年后，這里就變成了動(dòng)物的家園，它們快樂的生活在這里，而這座城市也變得猶如世外桃源一樣了。
環(huán)境的作文10
有一條小河非常清澈，經(jīng)常來往著一群群可愛又機(jī)靈的小魚，它們?cè)谀菞l清澈的小河里，游來游去，幸福生活，快樂極了。不知從什么時(shí)候起，人們?cè)谛『舆吔艘患一S，把化學(xué)工業(yè)的廢水直接排放到這條清澈見底的小河里，從此，這條清澈見底的'小河就變得混濁并散發(fā)著難聞的氣味。有一天，一條金魚媽媽與往常一樣帶著兩個(gè)可愛的小金魚出去玩耍，它們游啊游啊，一路上小金魚看到很多死去的小伙伴，它們就問媽媽：“為什么小伙伴會(huì)死呢？”媽媽告訴它們，可能是上游的水被污染了，我們趕快離開這條小河！那多可怕呀！小金魚們說：“我們要告訴大伙，趕快離開這里”。于是，河里所有還活著的魚兒們一條跟著一條游走了，離開了這條被污染的小河。從此，那條小河再也看不到那些可愛的小魚了。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中以一群金魚搬遷的故事為我們傳達(dá)了這樣一個(gè)作文的主題——我們要保護(hù)環(huán)境，不能再破壞下去了。小作者的故事的情節(jié)塑造的很不錯(cuò)的，雖然比較簡(jiǎn)單，但這樣的情節(jié)安排卻能直達(dá)主題，使我們讀者很快明白小作者的寫作意圖。作者的作文語言簡(jiǎn)單淳樸，描寫金魚時(shí)，小作者的描述很生動(dòng)形象，從一個(gè)側(cè)面突出了小作者的寫作意圖，很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
環(huán)境的作文11
進(jìn)入了公園的大門，感到空氣非常新鮮，百花爭(zhēng)艷，綠樹成蔭，小孩們?cè)阪覒蛲鏄�，老人們�(cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，可是，這里也有一些不協(xié)調(diào)的地方，比如說，有的人在亂扔果皮，小孩隨地大小便，大人隨地吐痰，本該非常清潔的地方，被他們弄得亂糟糟的.……看來，我們今天有事做了。
到了公園管理處，領(lǐng)了掃把和簸箕，劃分了區(qū)域后，我們就開始舉動(dòng)了。
我邊掃地邊尋找不文明的行為，找呀找，沒發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，怎么“丟炸彈”呢？于是我再仔細(xì)地搜查。突然，我看到一個(gè)叔叔往地上吐痰，不會(huì)是我眼花吧？于是我腦子重新“倒帶”，來了一個(gè)慢鏡頭特寫：一個(gè)叔叔轉(zhuǎn)過身來，嘴巴動(dòng)了一下，舌頭頂出痰，“啪！”一口痰掉在了地上…….
我連忙過去，對(duì)那位叔叔說：“叔叔，你以后可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說：“好嘛！”“那你能不能把剛才吐的痰用紙擦清潔？”“這……這…..”叔叔猶豫了一會(huì)兒，不好意思地走了。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)，可我卻沒有找到，看來，現(xiàn)在，人們已經(jīng)開始意識(shí)到了“我們只有一個(gè)地球”的道理，大多數(shù)的人們開始保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象明顯減少了！
環(huán)境的作文12
善待地球，節(jié)約資源是每個(gè)人的責(zé)任。地球是一切生命存在的源泉，我們應(yīng)該尊重地球、保護(hù)地球、合理利用資源。
在中國這片廣袤的土地上，我們的祖先世世代代辛勤耕作、繁衍生息，創(chuàng)造了優(yōu)秀的.中華民族文化，在人類發(fā)展史上寫下了光輝的篇章。但是，隨著人口的不斷增加和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，地球的負(fù)荷變得越來越沉重。人們總是破壞資源、浪費(fèi)資源，地球上的資源就越來越少了，地球的資源是有限的，并不是取之不絕，用之不盡的。
大量的砍伐樹木會(huì)造成水土流失，所以大家要多植樹造林。樹木可以吸收二氧化碳、毒氣，釋放氧氣，樹根可以吸收水分，每一次大水來臨時(shí)，一片片樹林就像一個(gè)個(gè)隱形的堤壩，保護(hù)著每一個(gè)人。如果沒有了樹木，大水會(huì)沖垮村莊，土地也會(huì)慢慢流失，到時(shí)候人類就無法生存了。
我提出了幾個(gè)建議：
一、要做到不耕作森林，砍伐樹木。
二、盡量少浪費(fèi)資源，如盡可能步行或乘坐公交車，少開私家車等。
只有一個(gè)地球，讓我們拉起手行動(dòng)來，珍惜資源，保護(hù)地球，創(chuàng)造出更美好的未來吧!加油!
環(huán)境的作文13
現(xiàn)在，家鄉(xiāng)的環(huán)境已經(jīng)很糟糕了，可那些沒有道德的人卻還在破壞著環(huán)境。
家鄉(xiāng)的水變得混濁了；家鄉(xiāng)的`土地變得貧瘠了；家鄉(xiāng)的天變得灰蒙蒙；家鄉(xiāng)的花草樹木，卻寥寥無幾。這些都會(huì)影響到我們的正常生活。會(huì)給大氣帶來污染。既然，我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大氣就可以創(chuàng)造美好生活。我們何樂而不為呢？
我們務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1、減少污染物排放量。改革能源結(jié)構(gòu)，多采用無污染能源（如太陽能、風(fēng)能、水力發(fā)電）和低污染能源（如天然氣），對(duì)燃料進(jìn)行預(yù)處理（如燒煤前先進(jìn)行脫硫），改進(jìn)燃燒技術(shù)等均可減少排污量。另外，在污染物未進(jìn)入大氣之前，使用除塵消煙技術(shù)、冷凝技術(shù)、液體吸收技術(shù)、回收處理技術(shù)等消除廢氣中的部分污染物，可減少進(jìn)入大氣的污染物數(shù)量。
2、控制排放和充分利用大氣自凈能力。氣象條件不同，大氣對(duì)污染物的容量便不同，排入同樣數(shù)量的污染物，造成的污染物濃度便不同。對(duì)于風(fēng)力大、通風(fēng)好、湍流盛、對(duì)流強(qiáng)的地區(qū)和時(shí)段，大氣擴(kuò)散稀釋能力強(qiáng)，可接受較多廠礦企業(yè)活動(dòng)。逆溫的地區(qū)和時(shí)段，大氣擴(kuò)散稀釋能力弱，便不能接受較多的污染物，否則會(huì)造成嚴(yán)重大氣污染。因此應(yīng)對(duì)不同地區(qū)、不同時(shí)段進(jìn)行排放量的有效控制。
3、綠化造林，使有更多植物吸收污染物，減輕大氣污染程度。
只要我們堅(jiān)持保護(hù)，努力創(chuàng)造。我相信，我們家園一定會(huì)更美好，陽光將會(huì)更燦爛！
環(huán)境的作文14
物種迅速滅絕
由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生
動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。
國際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報(bào)名單》顯示，世界現(xiàn)存4500種哺乳動(dòng)物中，面臨絕種的已占24%，而現(xiàn)存約9500種鳥類中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬種木本植物中，瀕臨絕種的`約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時(shí)就有150～200種生物物種永遠(yuǎn)離別地球，據(jù)資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬倍。中國是野生動(dòng)植物十分豐富的國家，但是，中國生物的多樣性正面臨嚴(yán)重的威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕；脊椎動(dòng)物受威脅的有433種。
環(huán)境的作文15
親愛的同學(xué)們：
地球是人類賴以生存的家園�？茖W(xué)家已經(jīng)證明，在以地球?yàn)橹行牡闹辽?0億公里范圍內(nèi)，沒有第二顆適合人類居住的星球，所以我們只有一個(gè)家。如果我們摧毀了我們的家園，我們將無處可去。所以保護(hù)地球是全人類的責(zé)任，也是我們小學(xué)生的義務(wù)�，F(xiàn)在我想給你一些建議：
1.不殺不吃，愛護(hù)保護(hù)動(dòng)植物；植樹造林，呵護(hù)身邊的每一寸綠地，每一棵樹。
2.盡量少用一次性用品。
3.不要亂棄電池；垃圾分類投放。
4.以節(jié)約用水為榮；隨時(shí)關(guān)水龍頭。
5.離開教室的時(shí)候要省電，關(guān)燈和風(fēng)扇。
6、養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，樹立節(jié)儉的.美德。
保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起，讓我們的家更美好。以上建議有望得到學(xué)生的實(shí)施和采納。新沂鎮(zhèn)岳暢小學(xué)；張家菜
20xx年8月29日
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