《變化》的作文

時(shí)間：2023-03-14 11:45:39 寫(xiě)作作文我要投稿

【推薦】《變化》的作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的《變化》的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】《變化》的作文10篇

《變化》的作文篇1

　　新學(xué)期開(kāi)始了，校園里處處呈現(xiàn)新氣象。比起以前，我們學(xué)校的變化可稱(chēng)得上是讓人耳目一新呢。

　　以前的鈴聲小得比蚊子的叫聲還要小，還很枯燥，正因?yàn)檫@鈴聲，我們可挨了不少苦頭。而現(xiàn)在的鈴聲由“叮鈴鈴，叮鈴鈴”改為了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲和提示語(yǔ)。我先說(shuō)說(shuō)預(yù)備鈴吧!預(yù)備鈴由“叮鈴鈴”改為了“歌聲與歡樂(lè)”這首童歌，讓我心情舒暢；上課改為了溫馨的提示語(yǔ)，這是在督促我們學(xué)習(xí)啊!下課的鈴聲很親切，讓老師們忘記疲勞，想多教我們一些課外知識(shí)；放學(xué)的鈴聲更為親切，我們一放學(xué)，就聽(tīng)到從揚(yáng)聲器中傳來(lái)的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，啊!原來(lái)是“回家”這首歌，聽(tīng)到這首歌，我提起精神，忘記了疲勞，加快了步伐，趕快回家，把作業(yè)寫(xiě)得不僅快，還寫(xiě)得最認(rèn)真，伴著歌聲，我們走出了校園。

　　以前的講臺(tái)，只是一個(gè)普普通通的大鐵桌子，而且也沒(méi)有突起的.邊沿，老師經(jīng)常掉東西，浪費(fèi)我們的時(shí)間。新學(xué)期到了，我一進(jìn)班里看到了一個(gè)又大又白的桌子，我湊上前一看，原來(lái)是多媒體啊!我心想：那我們每天都可以看著動(dòng)畫(huà)上課，太有意思了。

　　以前我們沒(méi)有很方便的鍛煉設(shè)施，體力不好，一上體育就得跑五圈，剛跑完三圈，我們就跑得上氣不接下氣了，老師一生氣怒，就會(huì)罰我們跑10圈，我們只有發(fā)出一聲聲“啊”!“唉!”驚訝聲的份兒。我們可真苦啊�，F(xiàn)在可好了。這不，學(xué)校為了我們身體好，特意在餐廳那邊多加了幾個(gè)乒乓球臺(tái)子，大家都很積極的拿來(lái)了乒乓球拍子，課間一有空就過(guò)去揮幾拍子。

　　以前我們學(xué)英語(yǔ)只會(huì)“寫(xiě)”，所以我們的聽(tīng)力經(jīng)常得不了滿分，經(jīng)常是顧得了這邊，顧不了那邊，英語(yǔ)成績(jī)總好不了，很是煩惱。這學(xué)期，何校長(zhǎng)把英語(yǔ)早讀安插在每周二和周四，這給英語(yǔ)差的同學(xué)一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了英語(yǔ)好的同學(xué)一個(gè)很好的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　以前的眼保健操做起來(lái)很簡(jiǎn)單，而現(xiàn)在的眼保健操卻有點(diǎn)兒難做了，這是因?yàn)槭裁茨�？這是為了讓我們更好的保護(hù)眼睛。

　　以前我們一進(jìn)校門(mén)，就可以清楚地看見(jiàn)紅旗的桿子和臺(tái)子，現(xiàn)在，那真是不一樣，紅旗桿子向東北方向移動(dòng)了10米，還把木頭做的臺(tái)子改成了像天安門(mén)廣場(chǎng)那樣的漢白玉，這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)們是多么了解升國(guó)旗啊!

　　這些都是開(kāi)學(xué)后的新變化，而早在去年奧運(yùn)會(huì)期間，校園光禿禿的墻上畫(huà)上了五個(gè)福娃在運(yùn)動(dòng)的樣子，給枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境添上了幾分春意。

　　東方小學(xué)有這么大的變化，真讓我們欣喜萬(wàn)分。長(zhǎng)大后，我一定要為祖國(guó)做出積極貢獻(xiàn)，為東方小學(xué)添光彩。今天，我以東方小學(xué)為榮，明天，東方小學(xué)以我為榮!

《變化》的作文篇2

　　人，總是會(huì)發(fā)生變化的。你可能變化的是外貌、聲音、性格……在6年的小學(xué)生涯中，我對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)發(fā)生幾次變化。

　　記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)，有記者來(lái)我們班來(lái)采訪。當(dāng)問(wèn)到我：“你覺(jué)得小學(xué)好還是幼兒園好�。俊蔽液敛煌ｎD地說(shuō)：“小學(xué)好！”當(dāng)他問(wèn)道：“你覺(jué)得你為什么要讀書(shū)？”這時(shí)，我茫然了，不過(guò)我還是很快地回答出：“讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)學(xué)習(xí)！”

　　在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)，我干勁十足。一、二、三年級(jí)非常認(rèn)真，努力閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，但到了四、五年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我變了。

　　我變得對(duì)學(xué)習(xí)不那么感興趣了，做作業(yè)不那么認(rèn)真了，總是想方設(shè)法去玩，想方設(shè)法去抄。最后，我竟認(rèn)為學(xué)習(xí)只是為應(yīng)對(duì)考試的。我就在這一片漆黑中前行，終于有一天，老師的一席話，讓我恍然大悟。

　　他說(shuō)：“學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)習(xí)，不是為考試而學(xué)習(xí)。如果你只認(rèn)為是為別人而讀，為考試而讀。你大可不必讀了……”

　　老師的話就像一把鑰匙解開(kāi)了我的心結(jié)。我回家寫(xiě)了一篇長(zhǎng)達(dá)700字的日記，深刻反省了自己的問(wèn)題。

　　“我終于看清了，讀書(shū)不是為了應(yīng)對(duì)考試，而是讓自己變得聰明，為將來(lái)可以有更多的.選擇……”我在日記中寫(xiě)道。

　　在接下來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)我又變化了。我重新對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，能自覺(jué)學(xué)習(xí)，不再整天渾渾噩噩、懶懶散散……

　　之前，對(duì)讀書(shū)目的不同認(rèn)識(shí)，我或收獲動(dòng)力或彷徨迷�！，F(xiàn)在，我重拾信心，奮起追趕。我想我現(xiàn)在真的長(zhǎng)大了。

《變化》的作文篇3

　　冬天的變化，是其他的季節(jié)無(wú)法比擬的。突然降溫，把原本寒冷的天氣，變的更加寒風(fēng)刺骨了，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我不由的打了個(gè)寒顫。

　　早上，即使我在溫暖的`屋里，也能感覺(jué)到屋外陣陣的寒意向我襲來(lái)，我縮在被褥里，暖了暖身子，從床上下來(lái)，去衛(wèi)生間洗漱，在洗漱的同時(shí)，窗外的寒風(fēng)從窗縫擠進(jìn)來(lái)，把我原本暖和的身子凍得冰涼。上學(xué)的路上，一陣陣風(fēng)吹得我不禁打了個(gè)哆嗦，大樹(shù)搖曳著，昨天還流淌著的污水已變成一片片冰晶，昨天還盛開(kāi)的小花，今天玩起了捉迷藏，不見(jiàn)了蹤影。到了溫暖的教室里，不覺(jué)得那么冷了，但外面，樹(shù)上有的樹(shù)葉已經(jīng)飄落，有的還掛在上面，仿佛在說(shuō)：“梅花！我們一冬天都掛在上面，比你傲霜多了！”在我們做課間操時(shí)，總會(huì)有幾片葉子飄下來(lái)，仿佛在說(shuō)：“我們退休啦！明年再見(jiàn)！”放學(xué)時(shí)，湯鋪前總是擠滿了人，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，誰(shuí)不想買(mǎi)一碗熱湯暖暖身呢？天氣最暖和的時(shí)候，路上的行人愈多了起來(lái)，他們肯定是趁這個(gè)時(shí)候出來(lái)曬曬太陽(yáng)吧！

　　冬天，變化多端，我愛(ài)冬天的雪，因?yàn)樗梢怨┪覀兺嫠�，我不�?ài)冬天的雨，因?yàn)樗屛矣X(jué)得更加寒冷刺骨。但我愛(ài)冬天的變化，一會(huì)兒暖，一會(huì)兒寒，冬天，你的變化真奇妙��！

《變化》的作文篇4

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，讓人們都過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。我家也不例外，我有一個(gè)家，一個(gè)幸福快樂(lè)的家，在這個(gè)幸福的家里背后卻藏著爸爸媽媽辛苦與努力。

　　以前父母為了我的學(xué)習(xí)，就在徐家溝后面建起了三層樓房，房里面沒(méi)有裝修。黑色的水泥墻，客廳里也是很簡(jiǎn)單，只有一個(gè)電視和一組沙發(fā)，還有幾幅媽媽繡的十字繡裝飾著它。雖然那樣我都覺(jué)得還舒服溫馨。更不用說(shuō)我的房間了，里面只有一張床，一盞燈和一幅簡(jiǎn)單的窗簾。我家的廚房也是用普通的磁磚修建的灶臺(tái)，櫥柜門(mén)也是木門(mén)裝飾。也沒(méi)單獨(dú)的書(shū)房一般都在客廳寫(xiě)作業(yè)。

　　可如今通過(guò)爸爸媽媽更加的努力和勤奮，給這個(gè)原來(lái)一般的家?guī)?lái)了可喜的一幕。今年上半年我的家變化不少，原來(lái)三層樓房變成了四層，黑色的墻變得像天上的白云那么白。并且環(huán)境優(yōu)美，萬(wàn)物齊全。原來(lái)簡(jiǎn)單的客廳變得寬敞靚麗，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)大大的魚(yú)缸映入眼簾魚(yú)缸上的四根水晶柱更是靚麗。走進(jìn)里面看見(jiàn)天花板上吊著一個(gè)圓形的水晶燈，許多水晶做成的玻璃雕刻更是完美無(wú)瑕使客廳更加大氣。再看看我的房間吧，里面的設(shè)計(jì)都是我夢(mèng)寐以求的裝飾，藍(lán)色帶花邊的窗簾，白色的'墻上放著

　　各種各樣的飾品。還有我專(zhuān)用的衣柜里全是我春。夏。秋。冬的衣服放的可整齊了不再為找衣服發(fā)愁了。一張粉紅色的大床是那么的柔軟舒適每天晚上躺在上面都會(huì)讓我微笑的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我家的廚房也改變了不少大理石的臺(tái)面，紅色的鋼化玻璃門(mén)讓廚房煥

　　然一新。現(xiàn)在有了我自己的書(shū)房，書(shū)桌，電腦桌，我愿意坐在里面安心快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我的家，更愛(ài)爸爸媽媽。

《變化》的作文篇5

　　有人喜歡潔白無(wú)瑕的雪，有人喜歡綿綿如絲的細(xì)雨，而我最喜歡的是變化多端的云。

　　清晨，我推開(kāi)窗戶，看到天邊有幾片薄紗一樣的浮云，它們?cè)谒{(lán)寶石一樣的天空中悠然地飄蕩。云朵像雪一樣潔白，像棉花糖一樣松軟，我忍不住想咬上它一口，那滋味肯定甜甜的，讓人感覺(jué)心里也是美滋滋的吧！吃完飯后，我走到門(mén)外，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，好像在唱著一首贊美白云的歌曲呢。今天的天氣很熱，我來(lái)到海邊乘涼。坐在沙灘上，我遙望著大海，海藍(lán)藍(lán)的，一望無(wú)際，像一塊巨大的翡翠。我躺下仰望天空，天上的.云朵現(xiàn)在變成了一縷縷、一絲絲，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條條絲線，又像一片片棉絮。云朵好像是一位神奇的魔法師，它一會(huì)兒變成這樣，一會(huì)兒又變成那樣，自由自在，我多么想自己也變成一朵無(wú)憂無(wú)慮的云��！

　　中午時(shí)分，天空突然發(fā)怒了，大片大片的烏云從四面八方張牙舞爪地聚攏而來(lái)，一口一口地吞掉了白云，連太陽(yáng)公公也悄悄地躲了起來(lái)，天空就像被一塊巨大的灰布遮住了，不漏一絲光亮。重重疊疊的烏云上下翻滾著，好像在跳舞。烏云越聚越厚，黑沉沉地壓下來(lái)，天空似乎要塌了，我的心也被壓得透不過(guò)氣來(lái)。一道白色的閃電劃過(guò)天空，彎彎曲曲的，像一支利箭在空中穿梭。閃電過(guò)后響起了轟隆隆的雷聲，好像巨人在敲響一面大鼓，震得人耳朵發(fā)麻。這時(shí)幾滴雨點(diǎn)落了下來(lái)，緊接著下起了傾盆大雨。漸漸地，雨越來(lái)越小了，烏云也逐漸銷(xiāo)聲匿跡，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，它把光芒照射在大地上。天空被雨水沖洗得更加明凈了，一道彩虹橫跨天空，好像一座七彩的橋，白云好像洗了一個(gè)泡泡浴，變得更加潔白了，它們?nèi)耘f在天空中慢慢悠悠地蕩漾，我的心情又像云一樣輕松了！

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，彩霞滿天，天空中的云也被染得五顏六色，千奇百怪。云彩有的是紅色的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火龍；有的是白色的，像一群溫順的小綿羊在草地上吃青草；有的是黃色的，像可愛(ài)的小貓咪在玩毛絨球；還有的是金色的，像威武的大獅子在統(tǒng)帥百獸。讓我感覺(jué)非常的有趣�。�

　　我喜歡這變化多端的云，因?yàn)樗悄菢拥挠绪攘�，帶給我五彩繽紛的童年。

《變化》的作文篇6

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，高新技術(shù)的蓬勃興起，人類(lèi)數(shù)量的快速增加，大自然也在發(fā)生著天翻地覆的變化。

　　過(guò)去，大自然一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，安靜祥和的景象。人與自然和諧相處，真是一片其樂(lè)融融的景象�？墒�，近幾年，隨著人類(lèi)對(duì)物質(zhì)的需求和渴望，無(wú)休止的砍伐樹(shù)木，亂捕濫殺動(dòng)物，不顧后果的修建工廠，排放廢氣，污水.....往日的.景象早已不復(fù)存在，取代的是無(wú)休止的自然災(zāi)害，動(dòng)植物滅絕，空氣污染嚴(yán)重。

　　最近看一篇報(bào)道，鬧鐘的時(shí)針每走一圈，地球上就會(huì)有一個(gè)物種滅絕，永遠(yuǎn)消失。看看這些滅絕的動(dòng)物吧！1799年，藍(lán)馬羚滅絕，原生活在南非；1876年，歐洲野馬滅絕，原生活在歐洲；1942年，紅鴨滅絕，原生活在印度；1948年，袋狼滅絕，原生活在澳洲。再看看這些已經(jīng)少有的動(dòng)物吧。華南虎，僅余50只，在動(dòng)物園里；白鰭豚，不超過(guò)100只；大熊貓，野外生存有1000只左右；指侯，1966年曾發(fā)現(xiàn)9只，后來(lái)不祥。這些原本在地球上泛濫的動(dòng)物，卻因?yàn)槿祟?lèi)的大肆捕殺，而將近滅絕甚至已經(jīng)滅絕。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我們生活的地球上，一天當(dāng)中至少有800人因大氣污染而過(guò)早死亡，有1.5萬(wàn)人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童；各類(lèi)噴霧罐，冰箱，空調(diào)把1500噸氟利昂排入大氣層，他們是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)�；約5600萬(wàn)噸的二氧化碳被排入大氣層，溫室效應(yīng)與此有關(guān)；5.5萬(wàn)公頃森林被毀，161平方千米土地荒漠化，有14萬(wàn)輛新汽車(chē)駛上公路；400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料......我國(guó)七大水系的河流中一半河段被有機(jī)物或重金屬污染，86%的城市河段水質(zhì)污染超標(biāo)，全國(guó)35個(gè)較大的淡水湖中有17個(gè)遭到嚴(yán)重污染�？吹竭@一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字，難道我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎？

　　對(duì)，過(guò)去的世界的確沒(méi)有電腦，冰箱，沒(méi)有電動(dòng)玩具，沒(méi)有各種零食，但是過(guò)去的大自然有清新的空氣，成群的動(dòng)物，清澈的河水，一片又一片的森林，這些是無(wú)論用多少金錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的，這些比任何東西都要珍貴。如果可以，好希望還大自然原來(lái)的面貌......

　　人類(lèi)啊！醒悟吧！難道你們不向往過(guò)去那個(gè)令人心曠神怡的大自然嗎？難道你們不痛恨現(xiàn)在這個(gè)滿是災(zāi)難得自然嗎？難道你們不希望自己的子孫后代能長(zhǎng)期繁衍下去嗎？今天的惡果全是我們一手造成的，就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)吧！

　　在短短的幾十年內(nèi)，大自然已經(jīng)變化這么多。如果繼續(xù)污染環(huán)境，亂捕亂殺動(dòng)物，無(wú)節(jié)制的使用能源，那么我們離滅亡的日子也不遠(yuǎn)。

　　“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，自古以來(lái)就流傳下來(lái)的道理，又有多少人能真正做到呢？為我們的子孫后代，為大自然的生態(tài)平衡，也為我們的身體健康，保護(hù)大自然吧！

《變化》的作文篇7

　　隨著時(shí)代的變化，改革也不知不覺(jué)開(kāi)放四十周年，讓人們的生活產(chǎn)生便利，生活質(zhì)量也提高了。

　　我奶奶跟我說(shuō)，在她那個(gè)年代，很多東西還是不便利的，她那時(shí)候也有去上學(xué)，可是只能走幾公里的路去上學(xué)，到了學(xué)校之后全身都是汗，還有幾滴汗滴搖搖欲墜，鞋子上沾滿了泥巴，都快破了，回到家，還要幫忙干活。后來(lái)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不允許停了學(xué)，在他們那個(gè)時(shí)候一塊錢(qián)能買(mǎi)的東西數(shù)不勝數(shù)，而我們現(xiàn)在一塊錢(qián)買(mǎi)不了多少東西。那時(shí)候的房子，有用草搭起來(lái)的，有用石頭鋪起來(lái)的，特別不堅(jiān)固，大的風(fēng)雨一吹有時(shí)候就會(huì)倒；他們那時(shí)候并沒(méi)有手機(jī)、電視、電腦，如果有一個(gè)大哥大，也是富豪中的'富豪，如果要玩游戲，只能是幾個(gè)小朋友在一起堆起來(lái)，那時(shí)候什么都玩，那時(shí)候想要聯(lián)系只能寫(xiě)信，兩三天或者五六天，甚至一個(gè)月才能收到信，通信非常的不方便，沒(méi)有車(chē)子你能想象到是怎樣的嗎？只能靠走路，而且馬路還凹凸不平，一不小心還會(huì)扭了腳

　　而我們現(xiàn)在不一樣了，時(shí)代在進(jìn)步，我上學(xué)時(shí)不用走路不是媽媽送就是爸爸送，一些時(shí)候自己坐公交車(chē)，可方便了，我們現(xiàn)在東西變貴了，房子也都變成了高樓大廈，都有電梯，甚至連路也不用走，躺在家里，吹著空調(diào)，吃著冰棍，實(shí)在是太愜意不過(guò)了，現(xiàn)在都有手機(jī)、電腦、電視，在電腦上玩游戲都淡忘了朋友；有了手機(jī)聯(lián)系就方便了，發(fā)個(gè)信息，幾秒鐘就收到了，很少有人寫(xiě)信了，因?yàn)榭茖W(xué)的提高，馬路也漸漸變得平整，交通工具也漸漸變的多起來(lái)，車(chē)子、飛機(jī)、火車(chē)、輪船讓生活方便了起來(lái)！

　　時(shí)代在變化，祖國(guó)的變化讓人們更幸福，我愛(ài)你新中國(guó)，我希望你明天更美好！

《變化》的作文篇8

　　在中國(guó)遙遠(yuǎn)的南部，有一個(gè)叫海南島的小島。從遙遠(yuǎn)的天空中看著它，它是一個(gè)美麗迷人。充滿綠色的小園林。我的家鄉(xiāng)救在一個(gè)這樣的小園林里面。它叫洋浦，是我唯一的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓我感到驕傲的家鄉(xiāng)。

　　以前洋浦是一個(gè)荒涼的地方。高樓沒(méi)有，只有茅草房和瓦房;樹(shù)木也沒(méi)有，只有雜草;公路也沒(méi)有，只有泥土。因?yàn)檫@些，造成了環(huán)境污染，輕的導(dǎo)致人們生病，嚴(yán)重的還造成死亡。人們每天都受著空氣的傷害。但是，苦難的日子總會(huì)過(guò)去。改革開(kāi)放了，不久，洋浦被批為開(kāi)發(fā)區(qū)。高樓一棟棟建起，樹(shù)木一棵棵種下，公路一條條修好。環(huán)境一天天的改善，空氣也一天天變的新鮮�，F(xiàn)在，每個(gè)人都懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的道理。不亂扔垃圾，不再像以前一樣，滿地垃圾；不亂砍伐樹(shù)木，不在像以前一樣，只剩下雜草。這就是人們環(huán)保意識(shí)提高的表現(xiàn)。懂得如何保護(hù)環(huán)境，如何制造好的環(huán)境。

　　可是，仍然有缺陷，洋浦的紙漿場(chǎng)每次都會(huì)排放出濃重的氣味，讓人聞了有點(diǎn)想吐。這氣味不僅難聞，而且還污染了空氣，可是，人們也想辦法去減少氣味的濃度，盡量少排放一些這樣的氣味，現(xiàn)在已有很大的進(jìn)步。即使人們的環(huán)保意識(shí)的提高，可是還有一些人不懂得保護(hù)環(huán)境，隨意破壞環(huán)境，制造污染物質(zhì)，使空氣受到污染，讓人們因污染而生病，但是，現(xiàn)在這些制造污染的創(chuàng)作人，已被逮住了。通過(guò)人們的勸告，人們的行動(dòng)，終于把他們拉出了＂地獄＂，使他們走進(jìn)了＂天堂＂。�。⊙笃�。昔日你那丑陋的面貌已將成為歷史，今日你是美麗迷人的.＂小樂(lè)園＂。

　　洋浦�。∧诟淖�，昔日的泥土，今日的道路；昔日的雜草，今日的樹(shù)木；昔日的茅草房，今日的高樓大廈。我相信，您一定會(huì)再改變，不管您變得怎樣，您永遠(yuǎn)是我最好的家鄉(xiāng)。

《變化》的作文篇9

　　實(shí)驗(yàn)，是最能分辨是非的，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)最有力的證據(jù)。實(shí)驗(yàn)有成功的，失敗的，不可思議的，出人意料的……

　　今天，我們就經(jīng)歷了一次出人意料的實(shí)驗(yàn)——小蘇打與白醋的變化。材料及器材有小蘇打、白醋、燒杯……老師一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的介紹著，并讓我們觀察小蘇打和白醋，進(jìn)過(guò)一番觀察和討論，我們發(fā)現(xiàn)小蘇打是白色的細(xì)小的晶體，溶解于水，而白醋是無(wú)色透明的液體，具有酸味。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師先讓同學(xué)們摸了摸燒杯的底部，并說(shuō)說(shuō)是什么感覺(jué)，一位同學(xué)說(shuō)：“冰的�！薄笆堑模匠](méi)什么變化�！崩蠋熎届o的說(shuō)。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先將小蘇打放入杯中，接著按1：6的比例倒入白醋。霎那間，神奇的事情發(fā)生了，杯內(nèi)冒出大量氣泡，快速上升，隨后又慢慢下降。老師馬上用書(shū)本壓在杯口。我們看得目瞪口呆，隨后又爆發(fā)出一陣討論聲“怎么會(huì)這樣呢？”“這太不可思議了……”同學(xué)們驚訝地說(shuō)道。隨后發(fā)生的奇特現(xiàn)象讓我們更驚奇，老師將紙條點(diǎn)燃，放入杯內(nèi)，剛放進(jìn)燒杯內(nèi)，燃燒的`很旺的火焰竟然熄滅了，老師又實(shí)驗(yàn)了一次，結(jié)果還是如此。

　　老師讓我們說(shuō)明，我們一個(gè)個(gè)異口同聲的說(shuō)產(chǎn)生了二氧化碳，但卻說(shuō)不出理由。接著老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“因?yàn)槎趸加袃蓚€(gè)典型的特點(diǎn)，一是能滅火，二是比空氣重�！薄氨瓤諝庵兀瑸槭裁囱�？”我在心中默念了一遍，隨后老師解釋道：“如果比空氣輕，氣體就跑出去了，只有比空氣重，氣體才能在杯中保留�！备螞r老師剛剛已經(jīng)打開(kāi)好幾次了，所以推斷這種氣體就是二氧化碳。

　　老師最后又讓同學(xué)們摸了摸杯底，發(fā)現(xiàn)比原來(lái)的溫度冰了許多。這又是因?yàn)樾√K打與醋混合后變化時(shí)需要熱量，但他們被封閉了，所以只能從四壁或底部吸取熱量，所以，溫度下降了。

　　這堂課雖然下課了，但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的新知識(shí)卻沒(méi)有揮之而去。果然，這是一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。