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寫作作文

描寫向日葵的作文

時間:2023-03-13 14:16:21 寫作作文 我要投稿

描寫向日葵的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫向日葵的作文,歡迎大家分享。

描寫向日葵的作文

描寫向日葵的作文1

  一天,一群小伙伴們來到土地里種向日葵。

  他們先用鐵鍬把土挖松,然后把向日葵種子灑在地里埋起來。

  在陽光的照耀下,在濕潤的泥土里的種子慢慢地發(fā)出了嫩綠的芽,不幾天就長成了小苗。

  看著一天天長大的小苗,小伙伴們提來水桶給它澆水、拔草、施肥。

  在小伙伴們的精心照料下,向日葵一天一天地慢慢長高、長大了。

  一天,一個小朋友看到向日葵上有許多小蟲子。

  于是,他就叫小伙伴們一起來捉小蟲子,不一會兒蟲子就被小伙伴們七手八腳地捉完了。

  他們就又提來水桶,給它們澆水、施肥。

  過了一段時間,小伙伴們一起來看時,向日葵長得更高、更艷了。

  不久它們就開出了小圓盤樣的花。

  圓盤上有無數(shù)的`小房子,每間房子里都住著一粒果實。

  秋天到了,向日葵成熟了,小伙伴們捧著豐碩的向日葵盤笑開了花。

描寫向日葵的作文2

  姥姥家的院子里有幾棵向日葵,我非常喜歡它。

  向日葵的葉子像個大蒲扇,呼扇呼扇的,像是給人們扇風(fēng)似的。向日葵的葉子長著許多毛毛刺,正面是深綠色,反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來,向日葵的葉子上綠色反著銀光,美麗極了。

  向日葵的莖像一棵小樹干一樣支撐著它那圓圓的腦袋,它的`頸部彎彎的,像一個駝背的老人。它的莖部長著像毛毛一樣的刺,雖然它的莖沒有樹干硬,但它永遠(yuǎn)向著太陽,吸足養(yǎng)分,拼命的向上長。

  向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔,那的顏色黃里透綠,外面花瓣的顏色是橘黃色的,非常惹人喜愛。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香,讓人陶醉。它的臉是橢圓的,像觀音菩薩的座墊,花瓣像一個個眼睛狀,摸起來綿綿的像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵像個金色的小太陽,近看又像一個小娃娃?瓷先シ浅?蓯。

  向日葵不像牡丹那么高貴,也不像月季那么嬌媚,但是它很特別,每天只要太陽一出來它就臉朝向陽光,也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽光它就立刻昂起頭。

  每天晚上,我在姥姥家外面乘涼,就摘一個小向日葵,聞著它的清香看著天上繁星點點,聽著姥姥講牛郎織女的故事,另人心醉,我的心里好像有一棵種子在生根發(fā)芽。

描寫向日葵的作文3

  無意中,我撿到一顆向日葵種子,我把它種在花盆里。

  漸漸地,向日葵種子生根、發(fā)芽了。那嫩綠的小芽多么可愛!

  一段時間后,它又長出了莖葉,一個勁兒地向上長。

  過了好久,它開花結(jié)果了。瞧!它的花像一個金色的小太陽。風(fēng)兒吹來了,它前后搖擺,似乎在向我點頭。在它漂亮的花朵里,結(jié)出密密麻麻的果實。我小心翼翼地掰下一顆果實,它一頭大一頭小,里面的瓜仁像個胖娃娃,真有趣。

  向日葵花朵很美,總是向著太陽微笑。早晨,太陽升起,它就向著東邊綻放;下午它又仰著頭開放;傍晚,太陽落山了,它又轉(zhuǎn)向西邊;當(dāng)太陽完全落下,它又朝著東方悄悄收起花瓣,等待另一天的到來。怪不得人們也叫它太陽花,它一心向著光明,執(zhí)著地追尋著。

  向日葵除了花朵美,用途也不少。它能榨油。記得有一次,媽媽正準(zhǔn)備做菜,她拿起油瓶往鍋里一倒——呀,沒油了!媽媽像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時,我想起我的向日葵,我拿出一些先前摘下的葵花籽,快速剝掉瓜子殼,把瓜仁放進(jìn)微波爐里,不一會兒果然出油了。小小向日葵,幫了我們大忙呀!

  向陽開的`向日葵啊,你是尋夢者的代言人,你是我家的好幫手,也是我的好伙伴,我愛你!

描寫向日葵的作文4

  不知由于什么緣故,在千奇多姿的世界里,我信念最喜愛向日葵。它雖然沒有松樹那樣堅韌頑強(qiáng),更沒有像花中四君子那樣古今歌頌,但是它那金黃的花瓣,寬大補(bǔ)實和那種執(zhí)著追求陽光的精神卻實讓我著迷。

  在姥姥家樓前的空地上,就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實的莖,幾片厚實的碧綠的'大葉子長在莖上,如幾把小扇子在援。粗壯的最上方項著一個圓盤似的結(jié)果的,碩大的圓形果盤四周長著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣,金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽所發(fā)出的耀眼溫暖的光芒。秋天,向日葵的果盤便會長出黑油油的豐碩的果實供人享用。秋風(fēng)陣陣,它隨風(fēng)搖擺著它那大大的腦袋,像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。

  向日葵別名又叫太陽花,這不僅是因為它的樣子,更是因為它的一種與眾不同特點:跟著太陽旋。,早晨,太陽從東方升起,向日葵也面向東方。太陽傍晚落到西這,向日葵也跟著向西邊。它那高昂著的頭,永遠(yuǎn)面向太陽,像在期盼,又像在追求。如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它一直堅持地追求著陽光。我們在生活中,不也正需要這種持著期盼,奮發(fā)向上,追求陽光生活的態(tài)度嗎?

  我喜愛向日葵,不僅喜愛它補(bǔ)實可愛的外表,還一定要和它一起向著陽光出發(fā)!

描寫向日葵的作文5

  有一種植物,一心追求陽光,無論清晨傍晚,無論春夏秋冬,無論炎寒酷暑。這種植物就是向日葵。

  成年的向日葵有兩個我那么高,葉子像大大的蒲扇,摸上去毛茸茸的,它綻發(fā)出來的金黃色的葵花,像一個大大的圓盤,葵花結(jié)出來的`果實還可以吃,我很喜歡它。

  早晨,太陽公公出來普照人間。向日葵知道了,就像一個定位導(dǎo)航一樣,揚(yáng)起笑臉,熱情迎接太陽公公的光芒。

  中午,太陽高高地懸掛在天空上。天氣特別熱,小朋友們都懶得走出門了,園子里的植物都曬得耷拉下葉子來了,小狗也躲在陰涼處伸出紅舌頭不停地哈氣。雖然各種生物都熱得不得了,但是向日葵卻昂起頭始終向著太陽,仿佛想多吸收一些陽光,讓自己的花開得更燦爛,讓自己的果實長得更飽滿。

  傍晚,太陽由東向西走去,向日葵的目光也追著太陽向西轉(zhuǎn)過去。就像是“夸父逐日”里的夸父,始終追著太陽,從不放棄。

  我們每一個小學(xué)生就像一棵棵向日葵一樣,始終追逐著自己的夢想。只要你像向日葵一樣堅持不懈,總有一天,你的夢想會實現(xiàn),讓我們都去做執(zhí)著的向日葵吧。

描寫向日葵的作文6

  春天到了,老師給我們布置了一個作業(yè),那就是自己親手種一種植物。

  第二天,我拿著向日葵的種子走進(jìn)教室,剛一進(jìn)門,小麗就問我:“小美,你種什么呀?”我說:“向日葵唄!”之后,老師帶著我們坐著校車向郊外駛?cè),過了一會,老師讓我們下車,我一下車,搶先找了一塊好土,軟綿綿的,我把種子種進(jìn)去,然后,給向日葵的種子施了點肥,澆了點水,然后再坐校車回家。

  每天,老師都帶我們?nèi)ソ纪饪纯醋约河H手種的植物,這樣它才不會死掉。

  秋天,我們再次乘坐校車去郊外,這次我們要把自己收獲的植物種子拿回家,我在車上看見有的同學(xué)拿著盆子,我問他們?yōu)槭裁茨门枳,他們告訴我說:“我們種的'比較小,比如花生、大豆等等,這樣才可以帶回家。

  我拿了個袋子,因為,我要把向日葵結(jié)下的瓜子全都裝回家。

  到了郊外,我們都把自己種的果實收回了家,吃著自己親手種的果實,心里呀比吃了蜜還要甜呢!

描寫向日葵的作文7

  在一個美麗的花園里,住著兩朵漂亮的向日葵,他們每天都在一起曬太陽,每次太陽在哪,他們就朝向哪,可默契了?墒遣恢罏槭裁,今天它們吵架了,愉快的生活結(jié)束了,原來,它們都想多曬點太陽,好快快長大,從那天起,只要太陽一露臉,它們就你爭我搶,搞不好還要打架,平日里的`好朋友見了它們不敢打招呼,太陽公公也拿它們沒有辦法。

  就這樣,他們每天都沒能好好的享受陽光,整天都是無精打采的,弱小的葉子,風(fēng)一吹就落了。一天一只小老鼠路過,聽見它們無力地爭吵,就想去問個明白,等小老鼠了解了經(jīng)過以后笑了笑說:“這很好辦,你們兩個來個輪流,今天我多曬點,明天你多曬點不就得了。像現(xiàn)在這樣,你我互不相讓,你們沒等到長大就會死去的。”聽了小老鼠的話,向日葵很快就和好了,并采用了老鼠的辦法,沒幾天,往日的活力又回到它們的身上。

  時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,豐收的季節(jié)到了,向日葵為了感激小老鼠,它們把身上最好的葵花子送給了它,那一年冬天,向日葵互相鼓勵過得很開心,小老鼠過得也非常好。

描寫向日葵的作文8

  它是一種美麗的花兒,有一個很陽光的名字叫向日葵。

  筷子粗的莖上,有許多圓圓的大葉子,花芯有許多小格,周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽”。向日葵每年都會豐收,因為它不怕干旱,不怕梅雨,樂觀向上。不管環(huán)境怎樣,它都會用雙手捧出飽滿地果實來。它的果實不但含有維生素,多吃還能使人的大腦變聰明。

  向日葵是花兒家族中的天然指南針,如果你在野外迷了路?梢哉艺覙酚谥说南蛉湛,它會幫你指點方向。因為它燦爛的臉龐永遠(yuǎn)對著南方。

  我每次看見向日葵,它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”,我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時我會貪婪的`聞著它的香味,欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻,給人帶來好心情,讓見了它的人不自覺的陽光起來。

  向日葵,堅強(qiáng),勇敢,樂觀,大氣。我喜歡它,我要向它學(xué)習(xí),我也要做生活中的“向日葵”。

描寫向日葵的作文9

  除了橙黃色的花瓣,其他表皮通體綠色,這就是向日葵。

  向日葵不是花中最美的,它沒有牡丹的雍容華貴,沒有杜鵑的嬌艷欲滴,也沒有白蓮的千姿百態(tài),但它是極不平凡的。它面朝太陽,高高地挺立著,在金燦燦的'陽光下,它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開花后的向日葵,莖是綠色的,它粗壯、挺拔,它的葉子又肥又大,像一把大蒲扇;▋旱蛑x后,它大圓盤似的的花盤里開始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來,它們緊緊相挨,像是最親密的兄弟姐妹;ūP的四周長滿了黃色的花瓣兒,綠色的葉兒環(huán)列其下,美麗極了!

  向日葵每天對著太陽微笑,對著生活微笑,無任是晴天還是風(fēng)雨。它的坦率、堅持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對太陽無限的忠誠和熱愛,帶著永不言棄的執(zhí)著,傲然地活在這個世界,不卑不亢,不折不撓!

  永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過去,面帶微笑追尋光明!

描寫向日葵的作文10

  在我們家的東南角的地方,種滿了向日葵。

  早晨,向日葵貪婪的允吸著新鮮空氣。微風(fēng)吹過,向日葵擺動著自己的身軀。一直很大的蝴蝶,落在了葵花上?◤闹酗@現(xiàn)出一份和諧和寧靜。是路過這里的人都不舍得打破這份難得的寧靜。

  中午,太陽肆虐的炙烤著大地。向日葵卻毫不畏懼,無論在什么時候。都朝著太陽的`那邊。他不怕太陽把他烤焦。它們默默地在那里生長。從遠(yuǎn)處望去像一個個小人在太陽下,爭先恐后的展示著自己。

  下雨了,他們都低下了他們的小腦袋。沒有了午時的那份熱鬧。聽見的是雨滴敲打葉子的聲音。向日葵在盡情的允吸著那雨滴。是呀!好久沒有下雨了。連葵花都渴了,站在一旁的我也好久沒見這綿綿絲雨了。當(dāng)我沉浸在這安詳中時。雨停了,太陽出來的,但太陽光已沒有了剛才的那份強(qiáng)烈。

  雨后的向日葵在微風(fēng)中搖擺著它的身軀,葉子上那些晶瑩的水滴,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,好像一顆顆潔白的珍珠一樣,在葉子上歡快的滾動著。

  !多美的葵花,多美的向日葵!

描寫向日葵的作文11

  我喜歡的花有很多,有喇叭花、有百合、還有牽;......但是,我最喜歡的一種花是向日葵,我家種了很多棵向日葵,瓜子每年也會“大豐收”。

  向日葵的花朵又大又圓,花瓣是橢圓形的,花瓣呈現(xiàn)橘黃色的,上面畫著一條條紋線,輕輕的摸上去,滑滑的,像涂上了一層油蠟。把鼻子往前湊,聞一聞,哦!真清香!讓人把疲勞和煩惱“沖“到了九云霄外,讓人心曠神怡。它的花朵大概有十幾瓣花瓣,近看像一個橘黃色的齒輪,遠(yuǎn)看像一個小太陽,向日葵的花朵每天都繞著太陽轉(zhuǎn),好像是太陽的`跟*蟲。向日葵有很多“兒子”,你擠我碰,它們被花瓣緊緊地?fù)碜o(hù)著?上У氖牵核幕ㄆ诤芏蹋瑑扇炀偷蛑x。我最喜歡向日葵的“兒子”——瓜子,等向日葵枯萎后,我就去把它的“兒子”請下來,慰勞慰勞,如:把它們變成香噴噴的五香瓜子......

  我還挺佩服向日葵的,因為它在火辣辣的太陽下暴曬昂首挺胸,精神奕奕,陽光越火辣開得越燦爛,在這種火辣辣的情況下,得意洋洋的牽牛花失去了它往日的威風(fēng),垂頭喪氣。

  我喜歡向日葵,更喜歡它的精神。

描寫向日葵的作文12

  向日葵,是太陽的女兒,它繼承了太陽的血統(tǒng)——太陽色的皮膚,陽光般的心靈。你瞧它的花瓣,飽滿如金色陽光,極富層次,從底部的金黃慢慢到花尖的.淡黃,每一處,都充滿了藝術(shù)感;ò甑男螤钍怯蓤A到尖,充滿雅致。不知你有沒有觀察到,向日葵的花瓣,無一處不舒展;ㄐ氖莻典雅的圓,每一處坑鑿都恰到好處。如果說大自然是一位藝術(shù)家的話,向日葵就是它最杰出的作品,一件令它最驕傲的作品。

  向日葵應(yīng)該高傲的,它的太陽的女兒,天之驕子,可它卻沒有。它立于它的父親——大地之上,用它那修長的綠腿,托起一個夢想。它總是默默地、虔誠地把笑容送給太陽。天上是大太陽,地上是小太陽,它們對視著,輝印著,竟有了淚光。兩道光束齊齊一顫,那是撼動……凡是看到過向日葵的人,都知道它的那份高貴,但向日葵卻做到了高貴所做不到的平凡之美,那是美中極品。

  太陽供給人光明與希望,造福于世間萬物,向日葵也一樣。雖然向日葵沒有太陽那無邊際的法力,但它擁有的是一顆赤子之心,它正努力著。它把自己的種子供給人類,為藝術(shù)家們提供做畫天堂……可以這樣說,向日葵的臉,就是我們?nèi)祟惖男θ荨?/p>

  我愛向日葵,愛這永遠(yuǎn)向太陽微笑的美麗花朵。

描寫向日葵的作文13

  我們班里,每個小組都種了幾棵向日葵。

  兩天的假期過去了,向日葵小苗已經(jīng)兩天沒有喝到甘甜的水了,我端著一盆水去觀察向日葵小苗。我們組的小苗是這幾組里最小的,但它卻長得很好。我們組共長出了3棵向日葵小苗,有一棵很高,它在微風(fēng)中翩翩起舞,好像在向朋友們展示它的舞姿。其他兩棵小苗稍矮些,好像在互相交談著自己是怎樣沖破堅硬的泥土看到這美麗的世界的。我來了,它們似乎在向我招手,看到我手里端了一盆水,它們好像在對我說:“你終于讓我們喝到水了,這兩天,我們真渴!”它們喝完了水,一個個都抬起頭沖我高興地笑,我也向它們投去開心的微笑。

  再看看其他組的小苗,有的長得更高,是我們組小苗的兩倍多。而有的小苗卻是垂頭喪氣、無精打采的.,需要我們及時搶救,我忍不住也給它們澆了些水。下午來的時候那些小苗已經(jīng)又生氣勃勃的了。希望小苗能和我們一起快樂成長。

描寫向日葵的作文14

  秀麗的春姑娘來臨了,山清水秀,農(nóng)民伯伯又開始播種了,他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里,也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。

  一陣春風(fēng),一場春雨,種子從泥土里悄悄的`跑出來了,它們來到了這個美麗可愛的世界,,葵花呢?它也用它那兩片強(qiáng)有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。

  陣陣春風(fēng),場場春雨,向日葵長高了,已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個快樂的小朋友,無憂無慮的成長。

  夏天到了,在這成長的季節(jié)里,向日葵已經(jīng)告別了自己的童年,長成了一個“小伙子”。你看,它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盤。它的花盤一天天長大,終于開出了輪子似的花朵,幾十個黃色的花瓣圍著花盤。花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花芯,美天都跟著太陽轉(zhuǎn),難怪叫向日葵。

  向日葵真美!

描寫向日葵的作文15

  一天,科學(xué)課的時候,老師說:“給每個人一個葵花籽回家認(rèn)真種,發(fā)開花的時候帶到學(xué)校來給大家看。

  明白了嗎?”小明回家后,好不容易找到了一塊空地。

  小明什么話也不說,就把種子埋下去。

  過了幾天,小明來到那塊地里發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽了,長出了兩片嫩葉。

  他連忙回到家,拿提桶,裝滿水。

  走的時候還帶了一個灑水壺。

  老師說過:“不能澆太多的水。

  小明就澆了一點點。

  又過了幾天,小明放學(xué)回家,又往地里跑。

  他發(fā)現(xiàn)向日葵長高了,葉子也不少了,還發(fā)現(xiàn)向日葵下面有一些雜草。

  他怕雜草會吸收向日葵的養(yǎng)分,就趕緊回家找了鋤子去除草。

  用了一個小時,終于除完了。

  再過了幾天,他發(fā)現(xiàn)在茂密的葵花葉子之間冒出了一支葵花的花盤。

  他想:“這就是我種的.葵花吧!真漂亮!”

  第二天,他把開花的事情一字不漏地告訴了老師,老師問:“那你能不能帶來給大家看看呢?”他回家拍了照片,傳到電腦里,大家終于看到了他辛苦種下的種子長成了美麗的花。

  老師豎起大拇指,說:“你真棒!”

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