初一滿(mǎn)分作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初一滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一滿(mǎn)分作文 1
許多人嘆息讀書(shū)之苦———密密匝匝的方塊字，艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對(duì)讀書(shū)二字十分厭倦，覺(jué)得那是索然無(wú)味的無(wú)用功�？晌覅s要大聲呼喊：“我讀書(shū)，我快樂(lè)！”
猶記兒時(shí)，母親送我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。當(dāng)時(shí)對(duì)科學(xué)一無(wú)所知，起初我好奇地閱讀，漸漸地，書(shū)中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙，解開(kāi)了我童年時(shí)對(duì)許多現(xiàn)象的疑惑，同時(shí)也打開(kāi)了我的知識(shí)大門(mén)。每每明白一個(gè)現(xiàn)象的成因，我的心中便會(huì)有說(shuō)不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個(gè)個(gè)問(wèn)題的指引下，我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，試圖尋求這些問(wèn)題的答案。每每我收獲成功的喜悅時(shí)，我都會(huì)在心中感謝那套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是它告訴我了閱讀之樂(lè)，點(diǎn)燃了我對(duì)未知的.探求。
帶著閱讀的樂(lè)趣，我在五年級(jí)時(shí)開(kāi)始接觸四大名著。書(shū)中許多晦澀難懂的文言曾令我滿(mǎn)頭霧水，不知所措。我也曾想放棄，但每每問(wèn)題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣，我對(duì)這典雅卻又有些難深的文字深深吸引，帶著我看到黛玉“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的傲骨冰清，讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實(shí)所迫的無(wú)奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計(jì)時(shí)，不得不被他的超凡智慧所折服；當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂(yōu)傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂(lè)之間，我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂(lè)趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時(shí)，無(wú)意間購(gòu)得的一本詩(shī)詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩(shī)詞的殿堂中，我既看到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇景色，也讀出了“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的無(wú)盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下，我擁有了武松的堅(jiān)毅豪邁，也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個(gè)方塊字如夏日清泉，使我在閱讀中感受到了格外的快樂(lè)。
讀書(shū)十年，收獲的并非什么深?yuàn)W的思考，而是“樂(lè)”之一字。我體味到生活的苦盡甘來(lái)之樂(lè)，體味到學(xué)海無(wú)涯之樂(lè)。閱讀其樂(lè)無(wú)窮。
初一滿(mǎn)分作文 2
當(dāng)春日的雨露淅淅瀝瀝的落下，古今中外多少文人墨客借此抒情，留下了多少千古傳誦的名篇，你領(lǐng)略到了嗎？當(dāng)夏日絢麗的花朵開(kāi)滿(mǎn)田野，長(zhǎng)滿(mǎn)枝椏，那生機(jī)勃勃的景象，你感受到了嗎？當(dāng)秋日的碩果掛滿(mǎn)枝頭，那豐收的喜悅你享受過(guò)嗎？當(dāng)冬日潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，那含蓄的美你體會(huì)到了嗎？
清理一下心靈的灰塵，去領(lǐng)略春的詩(shī)意，夏的生機(jī)，秋的喜悅，冬的唯美。別讓灰塵落在心上！
當(dāng)你在坎坷的人生路上，一次次的失敗，一次次的跌倒在命運(yùn)的腳下，一次次的被風(fēng)雨蹂躪，為何不清理一下心靈的灰塵？去感受陽(yáng)光的撫摸，去聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，享受花香，偶然抬頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼前不再是狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，而是花滿(mǎn)枝椏，陽(yáng)光正好。別讓灰塵落在心上！
世上沒(méi)有一條路可以一馬平川，也沒(méi)有一個(gè)人可以隨心所欲，人生的`航行更不可能一帆風(fēng)順。命運(yùn)的顛沛，人生的抉擇，殘酷的現(xiàn)實(shí)，會(huì)使你絕望、彷徨、無(wú)奈。可是無(wú)論如何，這些都會(huì)隨著時(shí)間的流逝成為過(guò)往。
正如莎士比亞說(shuō)的：“再好的東西，也有失去的一天，再深的記憶，也有淡忘的一天，再愛(ài)的人，也有遠(yuǎn)走的一天，再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天。”
一切都會(huì)過(guò)去的，無(wú)論是好是壞都會(huì)成為過(guò)往，何必糾結(jié)于自己的現(xiàn)狀，讓灰塵封鎖了自己的心靈，清理一下心靈的灰塵，敞開(kāi)心扉，去感受一下塵世的美好。別讓灰塵落在心上！
時(shí)不時(shí)的清理一下心靈的灰塵會(huì)使一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種樂(lè)觀人生態(tài)度。清理好心靈的灰塵，在人生之路上再次揚(yáng)帆起航，你將飛的更高、更遠(yuǎn)。
初一滿(mǎn)分作文 3
如果這世界上真的會(huì)沒(méi)有考試的話(huà)，那無(wú)疑對(duì)學(xué)子們是一種解放，一種徹底的解脫�？墒�，這又為國(guó)家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降�。其�?shí)，考試早在封建制度下就已產(chǎn)生，現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說(shuō)萬(wàn)一考試被取消后，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?
今年暑假的一天下午，天氣燥熱得很，閑來(lái)無(wú)事，來(lái)到家門(mén)口附近的小書(shū)店，一方面是想去那看看最近又出了什么新書(shū)，另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰(shuí)知，走進(jìn)書(shū)店反而比家里還熱，總共不過(guò)十幾平米的小屋里擠滿(mǎn)了人。我也顧不了那么多，既然來(lái)了就不能白來(lái)，便徑直朝那排中外小說(shuō)的書(shū)架去了。不過(guò)剛剛翻了幾頁(yè)，我就被周?chē)恍┤说恼勗?huà)吸引了。
“來(lái)，買(mǎi)這本吧，聽(tīng)說(shuō)這種輔導(dǎo)書(shū)現(xiàn)在很實(shí)用。”“不!還是買(mǎi)這本吧，據(jù)說(shuō)，咱學(xué)校月考題都是從這本書(shū)上面選的�！薄皣�，你看看這本怎么樣?”“不行，太貴了，而且整本書(shū)幾乎一半都是參考答案，題太少了!”
原來(lái)他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書(shū)，再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來(lái)，這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我這一邊看小說(shuō)的人口數(shù)量除我以外幾乎是零，而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來(lái)。
我對(duì)他們真正既可憐又敬佩�？蓱z的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書(shū)之間，或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂(lè)。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的'好學(xué)生：求上進(jìn)，無(wú)論何時(shí)都不對(duì)自己有絲毫放松，一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量，那就是考試。因此，我敢肯定他們買(mǎi)這些書(shū)的目的就是：應(yīng)試!假如沒(méi)有考試，我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開(kāi)朗；假如沒(méi)有考試，學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍；假如沒(méi)有考試，我身旁的同僚肯定會(huì)更多，也因此他們更能塑造自己的一片天空。
是考試束縛了我們，若沒(méi)有考試……不!不會(huì)沒(méi)有考試，因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。
初一滿(mǎn)分作文 4
你是我生命中最美的風(fēng)景，美如一道精彩的虹。你是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。
是的，不論什么時(shí)候，你在我心中始終都是那樣的美麗，一種樸實(shí)的美麗，一種讓人深感幸福的美麗。我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊，呼吸著一種甜蜜清新的空氣。你不知道，你宛如一束帶露的鮮花，在我心的庭院里灑落一地溫馨。我看到自己的天空里飄著七色的彩霞，閃耀著靈動(dòng)的美。
我一直在你愛(ài)的長(zhǎng)廊漫行，你是一幅柔美的畫(huà)卷，象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水，常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。
我想你并不知道自己在我心中到底有多么的美，有多么的重要與珍貴。從來(lái)不曾對(duì)你說(shuō)過(guò)我愛(ài)你，我的筆尖也難以流淌那種愛(ài)的美。但我知道，你在我的生命中，象冬日里那束溫暖的陽(yáng)光，象夏日里那縷清涼的風(fēng)。我很感謝我的生命里有你，穿越時(shí)空的隧道，依然可見(jiàn)夕陽(yáng)西下彩蝶翩然而去帶走一串銀鈴樣的歡笑，水風(fēng)車(chē)流轉(zhuǎn)的故事就象耐人尋味的童話(huà)。紅霞樣的楓林中飛舞的落葉鋪滿(mǎn)一地快樂(lè)的記憶，連同你斜倚樹(shù)桿的姿勢(shì)以及散文詩(shī)淡淡的墨香依然清晰如昨。
我踩著你的足跡邁在人生的'征途，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景，有著花一樣的馨香，雨露一樣的甘甜，陽(yáng)光一樣的溫暖。
你知道嗎?你在我心中就象是一本內(nèi)涵豐富的書(shū)，我一直用心的讀你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的愛(ài)，那溫暖的呵護(hù)，讓我覺(jué)得自己不曾長(zhǎng)大。
從來(lái)不曾說(shuō)愛(ài)你，可你一直是我心中最?lèi)?ài)的人。從來(lái)不曾告訴你你是我心中最美麗的風(fēng)景。一道讓我深感幸福的風(fēng)景，一道讓我牽掛著淡淡憂(yōu)傷的風(fēng)景。
我很幸運(yùn)我的生命中有一個(gè)你，因?yàn)橛心阄业娜松兊酶用利惻c幸福。我會(huì)珍惜這份濃濃的深情。我知道在我人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景，而你，永遠(yuǎn)都是我心中最美的那一道風(fēng)景。
初一滿(mǎn)分作文 5
寒假的日子，我是和我的父母一起度過(guò)的，作為這段時(shí)光里的故事主角，我充分體會(huì)到了被愛(ài)的感覺(jué)，那種感覺(jué)——太棒了。
姨夫從內(nèi)蒙古回洛陽(yáng)時(shí)帶來(lái)了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，而母親從洛陽(yáng)回來(lái)時(shí)，又將送她的一樣不少地帶給了我。我相信，對(duì)于還是個(gè)孩子的我算得上稀奇的奶干、笨牛肉等，對(duì)于整年為家庭操勞奔波而無(wú)暇享受的母親來(lái)說(shuō)同樣是稀奇的�！徊贿^(guò)，她總是搖這頭，擺著手說(shuō)謊罷了，我講切好的奶干送到母親面前“媽?zhuān)鷩L嘗，很好吃的�！蹦赣H沒(méi)有推脫，輕咬了一小口，只是也僅僅是一小口罷了。“你再吃點(diǎn)兒��！”盡管母親想要為接下來(lái)的托詞來(lái)提前鋪墊她在咀嚼時(shí)的平靜表情，可那一微微地舒心展眉還是沒(méi)有逃過(guò)我敏感的雙眼，我認(rèn)定母親是喜歡的，便抓住不依不饒。“我已經(jīng)嘗過(guò)了，也知道是何滋味，這就夠了剩余的就是你的了”母親笑著道出，溫和的語(yǔ)氣里卻分朋有一種不容置疑的堅(jiān)定力量。
半塊殘缺卻很甜蜜的奶干夾著同樣甜蜜的被愛(ài)的感覺(jué)繼續(xù)在我的舌尖融化，這種感覺(jué)太棒了。同樣是這樣的感覺(jué)，在我和父親一同回家的路上也曾感受過(guò)。
我陪著春節(jié)里需要值班的父親在辦公室寫(xiě)了一下午作業(yè)�；丶业�.路上，我提著書(shū)包同父親有說(shuō)有笑。只是突然，父親好像看到了什么異常似的，眉頭一皺，欲奪來(lái)我的背包�！鞍郑視�(shū)包不沉，你不用幫我提。”“前面好像有群小孩兒要放炮，你注意著該捂上耳朵時(shí)捂上耳朵�！蔽艺×�，當(dāng)順著父親的目光望見(jiàn)路口幾個(gè)嬉戲的孩童時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，也就是在回過(guò)神時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的背包已跨在了正在大踏步向前的父親的肩上。我立馬捂上耳朵跟上父親的步伐，“砰”“砰”聲總在不經(jīng)意間突然在耳畔放低了分貝響起，可一切卻又都在父親的預(yù)料之中。我回頭看患有耳鳴癥卻提著書(shū)包無(wú)任何保護(hù)措施的父親，想說(shuō)些什么，卻又欲言又止。直接有些“粗魯”的奪回了我的書(shū)包�！鞍�，你，你捂上耳朵吧�！�
我想說(shuō)的是，那種被愛(ài)的感覺(jué)真的太溫馨太棒了，但也正因如此，我才要那樣做——我又愿父親也能感受到那種很溫馨很棒的感覺(jué)。
初一滿(mǎn)分作文 6
我是個(gè)急性子，做什么事都只圖個(gè)干脆利落。別人用十分鐘才能吃完的飯，我用不了三分鐘，三下五除二就完事了。因?yàn)槲业男宰蛹保晕易钣憛�，也最害怕媽媽讓我燒水。因�(yàn)闊捎刹坏梦�，火候不到，即使我再努力也不行，只能慢慢等。但不知為何，媽媽卻老愛(ài)叫我燒水。
今天，媽媽上班前又命令我燒一壺開(kāi)水，這可令我煩惱透頂了，別說(shuō)燒一壺，就是半壺也夠受的了。但“母命不可違”，我只好唯命是從了。
我拿來(lái)水壺灌水，為了快，我把水龍頭開(kāi)到了最大，“嘩嘩嘩”的自來(lái)水噴涌而出，像要擠破那只小小的水龍頭似的.。這水的“性格”還真像我呢!我望著快速上升的水面得意的想著。很快，水壺滿(mǎn)了，但由于我把水龍頭開(kāi)得太大了，一下子關(guān)不上，水都溢出來(lái)了，灑了一地，唉，真是?
灌滿(mǎn)了水，我把水壺放在煤氣灶上燒，自己則坐在一旁的椅子上等，可是才等了一分鐘，我的心就像有千萬(wàn)只螞蟻在爬似的，癢的難受。我的耳邊不時(shí)的傳來(lái)伙伴們嬉戲的歡笑聲，我再也坐不住了，兩只腳不由自主地移到了門(mén)口�！叭ネ鎯阂粫�(huì)兒吧，反正水還沒(méi)開(kāi)呢，玩痛快了回來(lái)也不遲。再說(shuō)，就在門(mén)口玩兒，水開(kāi)了也聽(tīng)得見(jiàn)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“不行，萬(wàn)一忘了，煤氣爆炸了，那可不得了�！毕氲竭@兒，我只好又縮回了剛剛跨出門(mén)檻的腳，不聲不響的又坐了半分鐘，我真覺(jué)得這半分鐘比一年都長(zhǎng)�！鞍�，這水怎么還沒(méi)動(dòng)靜?”我跑到煤氣灶旁，打開(kāi)水壺蓋子往里看了看，水好像有一跟我過(guò)不去，就是不冒氣。我泄氣了，沒(méi)精打采的翻開(kāi)了隨手拿過(guò)來(lái)的書(shū)。
好不容易，水壺有了動(dòng)靜，“哼”聲越來(lái)越響。我高興地在煤氣灶前走來(lái)走去，嘴里還數(shù)著“100、99……20……”
誰(shuí)知當(dāng)我數(shù)到“0”時(shí)，那水壺還“哼哼”著呢，沒(méi)法子，只好重?cái)?shù)。
終于，水壺扯開(kāi)嗓門(mén)兒叫了，我一蹦三尺高，連忙關(guān)掉煤氣灶，去拎水壺�！鞍ミ稀�，我只顧早點(diǎn)兒把水灌進(jìn)熱水瓶，卻沒(méi)料到水壺把手早已被火烤得燙手，根本沒(méi)法拎�！斑邸�，水壺掉在了地上，開(kāi)水濺了出來(lái)，濺到了我的腳上，流在了地上?
望著灑了一地的開(kāi)水，摸著燙得通紅的雙腳，我想哭，卻哭不出來(lái)，唉，我這急性子?
初一滿(mǎn)分作文 7
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次浮現(xiàn)在我的腦海中，帶著神秘的笑。問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿(mǎn)感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！
生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿(mǎn)文軍寫(xiě)那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的`思念的電話(huà)，是國(guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！
生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！有了他們會(huì)有的笑容，有了他們會(huì)感覺(jué)生活真美好！
是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！一切的快樂(lè)都是因情而起，而我們不管生活有多苦，生命有多短暫，多無(wú)奈。我們都要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)……因?yàn)槲覀兊纳磉呺S時(shí)都會(huì)有愛(ài)，我們也要把自己的愛(ài)傳播出去，讓全世界的人都知道愛(ài)的溫暖。
初一滿(mǎn)分作文 8
金秋九月，我們告別了美好的小學(xué)生活，開(kāi)始了自己新的人生旅程。曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)品嘗到的酸甜苦辣，都在我們記憶的長(zhǎng)河里流淌！站在窗前，我陷入了深深的回憶……
那是一個(gè)不起眼的活動(dòng)課，同學(xué)們都活躍在操場(chǎng)上，這一切都是那么的美好，可是不該發(fā)生的一幕卻打破了這美麗的畫(huà)面。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)男同學(xué)在打羽毛球，我在一個(gè)同學(xué)的身后踢毽子，我們都玩的入迷了，一不留神，他的羽毛球拍狠狠地拍在我的左眼上，刺痛使我慘叫了一聲，眼淚馬上就奪眶而出。我害怕極了，心里不安地亂想：“糟了，我的眼睛會(huì)不會(huì)瞎呢？以后的學(xué)習(xí)怎么辦？“怎么了？怎么了？”
班主任急切的話(huà)語(yǔ)打斷了我的胡思亂想。她扶起我，我感到了她的緊張。她的雙手微微顫抖著，可還不住地安慰我說(shuō)：“麗俊，不要怕，有我在，不會(huì)有事的，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子……”老師的話(huà)，給予我溫暖的力量，我就像是找到了救星一樣。緊緊地抱住了老師，越發(fā)地大哭了起來(lái)……老師趕緊背起我，向校醫(yī)室跑去。
到了校醫(yī)室，校醫(yī)不在。老師放下我，顧不得擦一下額頭上的汗珠，又直奔食堂去找校醫(yī)。檢查完后，校醫(yī)對(duì)老師說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題，不過(guò)要好好照顧，如有不甚傷到眼睛，麻煩就大了……”班主任聽(tīng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，可心中的重石仍沒(méi)有放下。在以后的幾天里，老師寸步不離地守著我：
吃飯時(shí)總是讓我坐到教室里等著，她跑到餐廳里給我端飯，每次都是我吃完了，老師才回到宿舍，吃點(diǎn)東西；晚休時(shí)，老師給我打水，讓我洗漱，等我睡著以后，老師才肯離去；她把課講得很慢，就是為了能讓我記得住；她還叮囑同學(xué)們：一定要小心，不要碰到我的'眼睛……在老師無(wú)微不至的照顧下，我的眼睛漸漸地好了起來(lái)，老師消瘦的臉上也綻放出了笑容……
老師��！忘不了，您的諄諄教誨；忘不了，您的循循善誘；忘不了，您的音容笑貌；更忘不了，您的關(guān)懷備至……花兒以馥郁的花香來(lái)回報(bào)大自然，就讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——我可親可敬的老師！生命的感動(dòng)，老師的愛(ài)，感動(dòng)我一生，影響我一生！
初一滿(mǎn)分作文 9
每一滴淚凄凄迷迷直到抒寫(xiě)下地老天荒；每一顆心肝腸寸斷直到演繹下矢志不渝……
“山無(wú)陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，才敢與君絕”，耳畔響起仍是那�？菔现邑憪�(ài)情繾綣話(huà)語(yǔ)，憶起的仍是那象征愛(ài)的建筑物以及隱藏其后的眷戀——
泰姬陵
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“泰姬陵是永恒面頰上一滴愛(ài)的眼淚�！� 泰姬·瑪哈爾，一位冰清玉潔美麗女子，她入宮多年，以她的存在見(jiàn)證了莫臥兒帝國(guó)興衰榮辱，然而就在那浩浩湯湯流水中，她終香消玉殞?zhuān)俏毁t慧善良的印度王妃不再。大王沙杰罕一夜白頭，在沒(méi)有王妃的日子里，他肝腸寸斷，繾綣那曾經(jīng)一起的19年恩愛(ài)生活。他終傾舉全國(guó)之力，花費(fèi)巨資建成那座泰姬陵。在沒(méi)有王妃的日子里，他以思念的話(huà)語(yǔ)伴著風(fēng)的承載，去久逝去的心，有穿越時(shí)空的思念。泰姬陵因愛(ài)而生，劃下了沙杰罕對(duì)愛(ài)妻思念的濃墨一筆。
流過(guò)歲月的堤岸，洗去遠(yuǎn)古的風(fēng)塵，也許前世是只平凡的鳥(niǎo)兒，一覺(jué)醒來(lái)，抖去昨日的塵埃，拭去夜色的迷茫，伴一支清曲再次迎向那遠(yuǎn)古時(shí)代……
古巴比倫
日星隱曜，蒼穹轟鳴，天空之城在戰(zhàn)火中墜落，直至九泉之下。當(dāng)敵人騎兵已兵臨城下時(shí)，歷史悲劇注定上演，古巴比倫王城被攻陷。巴比倫人們被迫背井離鄉(xiāng)，遭受顛沛流離漂泊歲月，夜的蒼穹籠罩下一切，包括人們恐懼，在沒(méi)有王城的`日子里，他們心懷信念，不斷吟唱那首永不衰老的巴比倫民歌，虔敬地守望著遠(yuǎn)方的國(guó)土。終于，回來(lái)了，那顆疲憊不堪的心支撐著堅(jiān)強(qiáng)信念走過(guò)了黑暗。在沒(méi)有王城的日子里，堅(jiān)定地相信遠(yuǎn)方奇跡，不論風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ粯语L(fēng)雨兼程，固執(zhí)地守候這片滄桑國(guó)土。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)你相信有彩虹……
在沒(méi)有冠軍榮耀的日子里。中國(guó)女排亦似鏗鏘玫瑰，縱橫四海，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，終重奪20年來(lái)的冠軍夢(mèng)；“香一縷隨煙散”，“孤標(biāo)傲世偕誰(shuí)隱，一樣花開(kāi)為底遲”，在沒(méi)有父母親疼愛(ài)的日子里，黛玉依舊秉絕世姿容，具稀世才華，盡管唯寶玉關(guān)愛(ài)，唯紫鵑貼心，她卻依舊譜寫(xiě)自己清傲靈秀。
“沒(méi)有你的日子里，我會(huì)更加珍惜自己……”齊秦音起處，終向我詮釋了孤獨(dú)日子里的珍重!
初一滿(mǎn)分作文 10
我想我很快樂(lè)，這點(diǎn)小煩惱，又算得上什么。
兒時(shí)總盼望著自己能快快長(zhǎng)大。如今，我已經(jīng)步入了初中，而青春里的不羈也隨之而來(lái)。
就再前不久，我的那雙黑格子交雜的帆布鞋的鞋底，被我給踢破了。在食堂排隊(duì)時(shí)，地下泛濫的污水慢慢地溢入鞋內(nèi)，泛起陣陣惡心。周六回到家，我迫不及待要買(mǎi)雙新鞋，母親同意，倒也不忘嘮叨我?guī)拙洌骸岸歼@么大了，一個(gè)姑娘家的，竟能把鞋底弄破……”我羞愧，當(dāng)媽媽的話(huà)，句句都正中我的紅心，好似利箭，深深刺痛了我，于是我輕輕走進(jìn)房間學(xué)習(xí)，為了證明自己。
第二天，母親讓奶奶帶我去買(mǎi)鞋。我將就著穿上破了的鞋。卻“屋漏偏逢雨”，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨水越積越多，我不小心踩入水洼中�！把�，鞋全濕了�！蔽殷@叫。奶奶見(jiàn)此，不但沒(méi)有安慰我，卻若無(wú)其事地說(shuō)：“濕都濕了，那就步行去買(mǎi)鞋吧!”她這句話(huà)一下子激怒我隱忽已久的不暢。
我瞪了瞪奶奶，一氣之下丟下我氣呼呼的跑回去，按了電梯直接回家。我憤怒的甩掉鞋子，用力的拍打著門(mén)，仿佛要把門(mén)敲破似的。媽媽急急忙忙打開(kāi)門(mén)，看到的卻是一臉怒色的我。我瞄了瞄身旁的母親，快步走入房間，“砰“一聲關(guān)上了房門(mén)。我抓起作業(yè)本就開(kāi)始寫(xiě)，也許寫(xiě)作業(yè)就是我發(fā)泄不快的方式吧。我根本沒(méi)有顧及到被我拋棄在原地一臉驚訝與無(wú)奈的奶奶，也沒(méi)去理會(huì)母親的'不解與擔(dān)憂(yōu)。
可我心里亂亂的，根本寫(xiě)不出答案，像一團(tuán)亂麻。我無(wú)法靜下心來(lái)，好像我正在一個(gè)充滿(mǎn)了雨水的房間里，雨聲滴滴嗒嗒得格外清晰，而一些蒸發(fā)的雨水變成云霧壓得人無(wú)法呼吸。
這時(shí)奶奶回來(lái)了，她的衣服濕淋淋的。她顯得很慌張：“別生氣了，奶奶去叫輛三輪車(chē)停在樓下，不走路了，好不好？”我剛剛的怒氣未消，一把推開(kāi)了她，自顧自寫(xiě)起了作業(yè)。媽媽得知原因后，笑著對(duì)我說(shuō)：“好了好了，奶奶都這樣講了。你快點(diǎn)跟她去買(mǎi)鞋吧！”母親一把拉起我的手，我倔強(qiáng)的將手伸回來(lái)：“不要，才不要！”母親無(wú)奈的苦笑。
我關(guān)上了房門(mén)，把媽媽與奶奶都推出門(mén)外。奶奶還在念叨：“哎呀，我叫你去，怎么就不肯了呢……怎么就不肯了呢，唉！”
我忽然覺(jué)得自己剛剛脾氣是不是太糟糕了，自己是不是太任性了�？蓜倓偽业拇_是很生氣呀！我嘆氣。
唉，青春這件小事。
初一滿(mǎn)分作文 11
我不愛(ài)炎熱的夏天，也不愛(ài)蕭瑟的秋天，更不愛(ài)寒冷的冬天；我最?lèi)?ài)生機(jī)勃勃的春天，這不！春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，我與春天的第一個(gè)約會(huì)地點(diǎn)，便是在這郊外的清晨。像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新番的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。這幾縷調(diào)皮的風(fēng)兒，卷走了我在冬天里足不出戶(hù)的郁悶與悲情，帶來(lái)了陣陣舒爽，讓希望的種子悄悄生發(fā)。去年鳥(niǎo)兒所播下的種子，一直都藏在地下，現(xiàn)在，也忍受不了在地里的寂寞，悄悄的探出頭來(lái)。它們爭(zhēng)先恐后，像是稍微晚出來(lái)一秒就無(wú)法為這世界再添風(fēng)采，無(wú)法與它們親愛(ài)的春天親近了似的。那嫩嫩的綠芽上，幾顆水珠閃爍著晶瑩的光芒，不知是哪，個(gè)孩子輕輕碰觸了那嫩葉，活潑的水珠竟然搖搖擺擺的跳起舞來(lái)。春天的早晨，真是生機(jī)勃勃，給人希望
看！“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！毙〔轄�(zhēng)先恐后而出，百花爭(zhēng)艷。譽(yù)為百花之首的牡丹，紅衣綠裙昭顯出王者之風(fēng)，英姿颯爽，亭亭玉立。月季也不甘示弱，雖不及牡丹的'單枝秀，但以群芳色彩繽紛、妖艷嬌媚與之不相伯仲。至于那些默默無(wú)聞的花，雖不能與之媲美，但也能為春日的景色錦上添花。鳥(niǎo)兒縱情飛翔，放聲高歌，奏著春的樂(lè)章。魚(yú)兒縱情遨游，跳上躥下，昭顯春的生氣。萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春，預(yù)示著新的開(kāi)始，新氣象，新希望。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)紫千紅總是春。
聽(tīng)！池塘中，青蛙的聲音此起彼伏，好像是一支樂(lè)隊(duì)，在演奏著一支美妙的《春之歌》，在召喚著動(dòng)物們回來(lái)享受這溫暖的春天。燕子們最先聽(tīng)到了，急忙趕回來(lái)了。小溪中，冰融化了，溪水好像一位歌唱家，正唱著那首歡快的歌向前奔去�；▓@中，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)像趕集似的開(kāi)放出美麗的花朵，大家正在歡烈的歌頌著春天的美好。
置身于這美麗的春景之中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎那間幻化出萬(wàn)花筒更加多彩的畫(huà)面。我贊美你，春天！因?yàn)槟阌肿屓速潎@的美景，你有讓植物生長(zhǎng)的魔力。
我與春天相聚是那么匆忙，分開(kāi)又是默默無(wú)言。“一年之計(jì)在于春”讓我們與春天相會(huì)，好好珍惜這一年一度的“約會(huì)”吧！
初一滿(mǎn)分作文 12
金秋九月，微微的秋風(fēng)帶著一絲夏日的灼熱。眼前槐樹(shù)的葉子已然變得有些稀疏，偶爾有落葉拂過(guò)腳面。就在這棵樹(shù)旁，曾上演過(guò)一個(gè)讓我無(wú)法忘懷的感人瞬間。
那是暑假時(shí)的一個(gè)平凡的早上，地鐵站涌出的人流像平時(shí)一樣熙熙攘攘。我被人們推來(lái)搡去，煩躁地繞過(guò)身旁一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)塵污的'垃圾桶。
手里拿著的礦泉水瓶已經(jīng)喝空了，我便目不斜視地將它丟進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。正要抽身走出人群，我卻被一個(gè)小男孩吸引住了。
我饒有興趣地看著他三口兩口地喝完自己的可樂(lè)，把空可樂(lè)瓶握在手里，匆匆地向我剛剛路過(guò)的垃圾桶走去。“她這是在干嗎？”我不解。
垃圾桶背后一個(gè)佝僂的身影，我這才注意到了她的存在。這是一個(gè)靠揀塑料瓶過(guò)活的老太太，灰撲撲的臉上爬滿(mǎn)皺紋，身上污穢不堪的衣服皺得不像樣。她的肩上背著一個(gè)大得好像能壓倒她的黃色布袋。她背靠著垃圾桶，好像已經(jīng)和它融為一體了。
小男孩無(wú)聲地將手里的可樂(lè)瓶遞給老太太，擺擺手回答她的無(wú)數(shù)聲“謝謝”，快步跑上前追他媽媽去了。
小男孩的腳步如此活潑精神，正如他遞出空可樂(lè)瓶前邁出的步伐一樣。他的臉上洋溢著純真而溫暖的笑容�？v然個(gè)頭不高，他在人群中突然顯得如此耀眼。
老太太繼續(xù)隱沒(méi)在垃圾桶背后，更多的人在她面前把各式各樣的瓶子丟進(jìn)垃圾桶，他們滿(mǎn)面無(wú)表情，更不斜眼看看那個(gè)微不足道的人。他們只是急匆匆地路過(guò)，老太太顫微微地將手一次次伸進(jìn)垃圾桶。
老太太只是撿垃圾為生，而我們衣著光鮮，邁著自信的腳步。然而，如果拂去物質(zhì)上的卑微，她又有什么與我們不同，為什么要那么無(wú)視她、藐視她呢？我站在人群旁邊，突然意識(shí)到，小男孩遞出的不只是瓶子，那是一份遞出的尊重與愛(ài)。路邊槐樹(shù)的影子顫顫地?cái)[動(dòng)著，映在垃圾桶上，也映住了這一瞬間的溫存。
自從那天，我手中的瓶子不再亂丟，總會(huì)連著微笑一起遞給身旁?huà)娜�。我知道那遞出的一個(gè)微笑，一點(diǎn)尊重，一絲溫暖很簡(jiǎn)單，卻會(huì)融化一個(gè)苦難的人凄涼的心。那件事讓我無(wú)法忘懷。
初一滿(mǎn)分作文 13
無(wú)聲無(wú)息，十二年過(guò)去了。這部分年發(fā)生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案存放在我的腦海中。有時(shí)翻開(kāi)看看，仿佛是在讀一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，回味無(wú)窮。其中，最讓我記憶猶新的就要數(shù)那一年秋季了，那件事著實(shí)讓我感動(dòng)。
記得我十歲那年，天氣忽然轉(zhuǎn)涼，流感十分緊急，我也難逃此劫。那天，高燒至39.8，躺在床上，頭痛讓我不能安寧，渾身乏力，說(shuō)不出的難受。母親見(jiàn)我這番模樣，便幫我沖了一包退燒藥。因?yàn)樗帉?shí)在是苦，聞一下我就“退避三舍”，就更不要談喝下去了。
“我不喝！我就不喝……”一聲聲堅(jiān)抗的話(huà)語(yǔ)從臥室傳來(lái)�！昂攘税桑韧瓴【秃昧�。”對(duì)于我的`抗拒，母親依舊是那樣的慈愛(ài)�！八幙�，不想喝！”我繼續(xù)抗拒道�！昂韧昃徒o你一顆糖。”母親溫和地說(shuō)。面對(duì)著美味的魅惑，我還是吞吞口水，用每個(gè)細(xì)胞抗拒著。
烏云越聚越多，一副立刻就要電閃雷鳴的樣子，幾只烏鴉在空中盤(pán)旋著，總感覺(jué)有不好的事情要發(fā)生。柳樹(shù)這個(gè)時(shí)候也沒(méi)了生機(jī)，在黑夜中搖曳著我們的手臂。
大家兩人就如此，針尖對(duì)麥芒，哪個(gè)也不愿讓哪個(gè)半步。終于母親松口了，說(shuō)：“這藥是苦，喝完給你一顆蜜棗怎么樣？”我心里暗暗地嘀咕著：“蜜棗換苦藥“先苦后甜”？還是算了吧，藥太苦了�！毕胫冶銏�(jiān)定地?fù)u著我們的腦袋，好像那就是個(gè)撥浪鼓，母親見(jiàn)我“寧死不從”動(dòng)氣了：“這不是為你好嘛，你不喝我喝！”說(shuō)著就作勢(shì)要將藥倒入自己口中，我一看便亂了陣腳，要知曉感冒藥可是不可以亂喝的啊，我大吼一聲：“停！我喝！”說(shuō)過(guò)便去拿母親手中的杯子，母親露出一絲竊喜，便將藥遞給了我，我極不情愿的接過(guò)了，想著“眼不見(jiàn)為凈”便將杯子一揚(yáng)，藥便下了肚，趁我張嘴做出嘔吐?tīng)顣r(shí)，母親眼疾手快地將蜜棗塞進(jìn)了我的嘴里。頓時(shí)我的味蕾由苦變甜，這個(gè)時(shí)候母親的臉上也露出了認(rèn)可的笑容�；叵胫鴦倓偰赣H喂我吃藥所做出的所有，我的雙眼濕潤(rùn)了，感動(dòng)與喜悅匯集在了一塊…
雖然我只不過(guò)得了一次感冒，不吃藥也無(wú)可厚非，但在母親面前，我感冒不舒服，她心里倍加難受。母親為了讓我吃藥，對(duì)我的“甜言蜜語(yǔ)”，對(duì)我的“絞盡腦汁”，這所有，怎能不讓我感動(dòng)？
初一滿(mǎn)分作文 14
你喜歡讀書(shū)嗎你知道書(shū)中描繪的純潔美好的世界嗎你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎朋友，讀書(shū)吧!你會(huì)受益終生的。
我很小就開(kāi)始讀書(shū)了，先是父母要求我讀，后來(lái)我被書(shū)中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書(shū)。讀了書(shū)中的至理名言后，我掌握了不少知識(shí)，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書(shū)桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是《論語(yǔ)》中的一句話(huà)，它告訴我，時(shí)間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在；“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事皆蹉跎�！币o緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。
我知道了時(shí)間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國(guó)清代文學(xué)家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來(lái)專(zhuān)心創(chuàng)作，為了激勵(lì)自己，他在銅鎮(zhèn)尺上刻了一副對(duì)聯(lián)：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項(xiàng)羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國(guó)的歷史故事來(lái)激勵(lì)自己埋頭寫(xiě)書(shū)的。由于他從不懈怠，終于創(chuàng)作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發(fā)，立下志愿，要努力奮斗，爭(zhēng)取成功。人們做事情，開(kāi)始時(shí)熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅(jiān)持到底，圓滿(mǎn)結(jié)束�！懊也挥谐�，鮮克有終”說(shuō)的.就是這個(gè)道理。這句名言時(shí)時(shí)鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅(jiān)持到底。
書(shū)籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我材必有用”的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫(xiě)《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經(jīng)是自己對(duì)手的管仲，告訴我對(duì)人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學(xué)范式不遠(yuǎn)千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果�！�
名人給我力量，名言伴我成長(zhǎng)，人類(lèi)積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X去吸收。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書(shū)。開(kāi)卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們?cè)谏畹牟胁晃防щy，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
初一滿(mǎn)分作文 15
依稀想來(lái)，已有幾年未踏上這一條灑滿(mǎn)月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛朦朧柔和的光。路的那頭，連那河邊的小屋，連我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)地坐在岸邊，哀怨地吹笛子，等兒子的歸來(lái)？
父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿(mǎn)了我童年的樂(lè)趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠。父親非常疼我這個(gè)惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來(lái)，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上，看天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親，父親的笛聲最美。
隨年齡的.增長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭起父親，討厭他滿(mǎn)嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯我看，我還討厭他沒(méi)有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打赤腳去學(xué)�？次�，不再?lài)Z叨讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來(lái)，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。
我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺(jué)到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過(guò)的痕，也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里，我未回過(guò)一次家。母親在電話(huà)里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái)，緊緊抱住了父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛，父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿(mǎn)月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情，感到愧對(duì)父親的笛聲，父親愛(ài)我，愛(ài)自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。
路非常美，非常美，是月劃過(guò)的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！
初一滿(mǎn)分作文 16
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，此意為在追求真理方面，前方的道路還非常漫長(zhǎng)，但我百折不撓，不遺憾余力地上天下地去追求和探索，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，狂風(fēng)暴雨，陰晴無(wú)常，有多少人在風(fēng)雨中被歲月蠶食人生，但又有多少人在暴風(fēng)雨中辛苦奮斗，然而，往往會(huì)有些人，當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)情發(fā)生猛烈的碰撞時(shí)，身心就會(huì)變得那般無(wú)力，那般脆弱，那般不堪一擊，無(wú)善的誣蔑落在你身上時(shí)，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯得悲觀，苦悶，壓抑，怨天尤人�？傊窃�(jīng)擁有的夢(mèng)想與信念變得無(wú)影無(wú)蹤。
人生在世，挫折是不可避免的，嘆人世之多變，問(wèn)天地之蒼茫，曾經(jīng)的我，自暴自棄，覺(jué)得非常迷惘，也覺(jué)得非常無(wú)助，面對(duì)時(shí)光的流逝，面對(duì)世事的紛紜，面對(duì)成績(jī)的衰退，感慨壯志的難酬，思緒萬(wàn)千，再也沒(méi)有對(duì)生活的激情，就在這已經(jīng)逝去和將逝去的`日子里迷失了自己的信念與方向，后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有取到通向成功的通行證，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非，失敗了就不要?dú)怵H，跌倒可就堅(jiān)強(qiáng)地站起，成功了就不要狂妄，要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風(fēng)雨帶來(lái)新的羈絆，不要害怕暴風(fēng)雨而在此步止，撐起一把傘漫步風(fēng)行，等風(fēng)雨過(guò)后必有陽(yáng)光，你就擁有了希望。
人活著累一點(diǎn)不是問(wèn)題，但一個(gè)人活著對(duì)生活的消極厭世，徘徊在無(wú)味的日子里那就有問(wèn)題了。人生路上多坎坷，成功路上多曲折，一時(shí)的壓抑又算得了什么，只要你還有夢(mèng)，只要你還有一顆堅(jiān)不可摧的心，只要你還對(duì)生活的激情，心中便綻放出充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)信念的焰火，激勵(lì)著我們?cè)谄D難的路途中前進(jìn)，戰(zhàn)勝挫折，打倒困難，走向成功，永不放棄，抓住夢(mèng)想的信念，去創(chuàng)造無(wú)悔的人生。
不要相信命運(yùn)的安排，只要你艱苦奮斗，不畏辛苦，不畏困難，命運(yùn)就靠你主宰，有藍(lán)天的呼喚，怎能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠(yuǎn)方的呼喚，怎能讓尋覓的信念在苦悶中消沉，有成功的呼喚，怎能讓追求的信念在前卻止，人生路上多坎坷，成功路上多曲折，頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅(jiān)強(qiáng)之箭。
初一滿(mǎn)分作文 17
依稀想來(lái)，已有幾年未踏上這一條灑滿(mǎn)月光的小路了。小路是爸爸親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的爸爸。爸爸呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來(lái)？
爸爸愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候，爸爸的笛聲載滿(mǎn)了我童年的樂(lè)趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在爸爸愛(ài)的港灣里晃悠。爸爸非常疼我這個(gè)惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來(lái)，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，爸爸帶我到河邊的草地上放牛。爸爸常常放開(kāi)牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在爸爸腿上，看著天邊的夕陽(yáng)將爸爸的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)爸爸，爸爸的笛聲最美。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始討厭起爸爸，討厭他滿(mǎn)嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒(méi)有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和爸爸逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，爸爸不再打著赤腳去學(xué)校看我，不再?lài)Z叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來(lái)，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。
我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺(jué)到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過(guò)的痕，也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里，我未回過(guò)一次家。媽媽在電話(huà)里告訴我，我走后，爸爸整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)媽媽的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的爸爸。我忽地一下子哭出來(lái)，緊緊抱住了爸爸。我請(qǐng)求爸爸給我吹笛，爸爸答應(yīng)了。哽咽的.笛聲又在耳畔響起，響在灑滿(mǎn)月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺(jué)到爸爸眷眷的愛(ài)子之情，感到愧對(duì)爸爸的笛聲，爸爸愛(ài)我，愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。
路非常美，非常美，是月劃過(guò)的痕。月是路的魂，爸爸的笛聲是我的心魂！
初一滿(mǎn)分作文 18
看到這個(gè)題，我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來(lái)，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了。”他們都笑了。
三年一瞬，曾經(jīng)覺(jué)得漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿(mǎn)志；我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼；我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)教師允許我睡一節(jié)課我的心滿(mǎn)意足；我記得個(gè)夜晚我的挑燈夜讀；我記得個(gè)清晨我的'聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的認(rèn)真，或欣喜或憂(yōu)傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我比較初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門(mén)，雖然我仍只是望著它遐想，但我了解，那是與未來(lái)，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門(mén)口，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無(wú)所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔，然后在我所比較鐘愛(ài)的一片綠蔭中停歇；我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和別的魚(yú)兒嬉游爭(zhēng)食，去和海底的珊瑚問(wèn)好。門(mén)后，是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過(guò)不多久，我就要一踮腳夠到它了。
門(mén)與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門(mén)后收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，門(mén)后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人比較好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門(mén)給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開(kāi)一扇門(mén)的我，無(wú)疑是個(gè)比較滿(mǎn)足的人了。
我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關(guān)切的電話(huà)，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。
我的門(mén)需要我自身推開(kāi)。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地區(qū)，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我了解，我依然不能停止奔跑，由于大學(xué)之門(mén)后，自有另一條充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的路，那里有我未來(lái)的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。
初一滿(mǎn)分作文 19
我總是喜歡吃完晚飯后和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長(zhǎng)椅上，望著夜空，看著那寥寥無(wú)幾的繁星和月亮。這時(shí)的月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細(xì)的小月芽就像一條小船似的，蕩漾在天空的海洋里面。
漸漸地，月亮就已經(jīng)不是細(xì)彎的小芽了，而是一個(gè)半圓，散發(fā)著淡黃的光芒。這時(shí)的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來(lái)越大，最后變成了一個(gè)皎潔的大圓盤(pán)，它散發(fā)著柔和的光芒，美極了！那些閃爍著耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無(wú)光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它并不像太陽(yáng)那樣給人們帶來(lái)活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進(jìn)人們的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美��！我愛(ài)月亮！愛(ài)它那柔和的美！
我總是喜歡吃完晚飯后和家人到外面去散步，看看我最喜歡的夜景。
我坐在大街的長(zhǎng)椅上，望著夜空，看著那寥寥無(wú)幾的繁星和月亮。這時(shí)的'月亮還是彎彎的小芽，和那繁星鑲嵌在那剛剛蒙黑的夜空上。那又彎又細(xì)的小月芽就像一條小船似的，蕩漾在天空的海洋里面。
漸漸地，月亮就已經(jīng)不是細(xì)彎的小芽了，而是一個(gè)半圓，散發(fā)著淡黃的光芒。這時(shí)的月亮上隱隱約約看到一些黑影，我想這些黑影就是住在月宮里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越來(lái)越大，最后變成了一個(gè)皎潔的大圓盤(pán)，它散發(fā)著柔和的光芒，美極了！那些閃爍著耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮顯得暗淡無(wú)光了，它那柔和的光芒把我給吸引了，我看呆了。
這就是月亮，可能它并不像太陽(yáng)那樣給人們帶來(lái)活力，但是，它，在黑夜中給人們指引方向！給人們照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照進(jìn)人們的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美啊！我愛(ài)月亮！愛(ài)它那柔和的美！
初一滿(mǎn)分作文 20
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的媽媽。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚。我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)浅檺?ài)我，但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，甚至拿著棍子在我面前揮舞。但事后，她又會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。媽媽?zhuān)悄o予了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，讓我體會(huì)到了生活的喜怒哀樂(lè)，讓我快樂(lè)地生活……
小時(shí)候，媽媽是我的啟蒙教練。在我一次又一次摔倒時(shí)，是您耐心地鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。
媽媽也是我的家庭老師。我放學(xué)回家后，您總是督促我先完成作業(yè)再玩；當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《喜羊羊與灰太狼》舍不得離開(kāi)時(shí)，您嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和聰明的喜羊羊說(shuō)再見(jiàn)了。
媽媽也是世界上最寬容的'媽媽了。有一次，我在學(xué)校練習(xí)升國(guó)旗時(shí)，由于貪玩把旗桿上的一個(gè)小零件弄丟了，我很害怕，我選擇了逃避。這時(shí)您來(lái)到我的身邊告訴我做人的道理：知錯(cuò)能改，還是一個(gè)好孩子！聽(tīng)了您的話(huà)，我擦干眼淚，決心面對(duì)。
媽媽還是世界上最無(wú)私的媽媽。每天早上都是您第一個(gè)起床為我們做好早餐，有好吃的您總是給我們先吃，每到新年，您總是先給我買(mǎi)新衣服。記得有一次，您來(lái)學(xué)校接我，本來(lái)還是晴空萬(wàn)里，忽然，烏云密布，雷聲大作，下起了大雨。您毫不猶豫地將外套脫下來(lái)披在我的身上為我擋雨，我?guī)状蜗朊撓聛?lái)給您，都被您拒絕了，您說(shuō)：你正在長(zhǎng)身體，不能生病，媽媽的身體棒得很，不要緊！看著媽媽纖瘦的身影，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)傁胫遥惨嘧⒁庾约旱纳眢w呀！可我竟連一個(gè)“謝”字也沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！我決心用我的努力、用我的行動(dòng)、用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
媽媽?zhuān)俏业暮脣寢專(zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您！
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