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寫作作文

總有一把鑰匙屬于自己作文

時間:2023-03-13 14:08:11 寫作作文 我要投稿
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總有一把鑰匙屬于自己作文

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的總有一把鑰匙屬于自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

總有一把鑰匙屬于自己作文

總有一把鑰匙屬于自己作文1

  老耿五十多歲了,種了一輩子地,是鄉(xiāng)里首屈一指的種田老把式。老耿一輩子也沒離開過農(nóng)村,只是姑娘出嫁那年去了趟縣城。

  老耿的生活簡單而實際:播種、耕耘、收獲、儲藏。每天守著自己的那片土地,吃著自己種出的米面,老耿幸福地生活著。

  仿佛在轉眼之間,周圍鄰居家家都糧滿倉,肉滿桌,樓房也在老耿房子的周圍一幢幢地立了起來,老耿瞅著自己家的三間土坯房,那還是多年前蓋起來的,和周遭的樓房相比起來,是那么的不堪入目,愁云布滿了老耿平時幸福的臉。

  快過年了,在外地打工的小樂回到了家鄉(xiāng)。小樂是老耿的侄兒,這天,爺倆酒過三巡之后,小樂說:“我說三叔呀,你不相信這科學種田也沒用,你不舍得買化肥、磷肥上田,光上糞肥能提高產(chǎn)量嗎?”

  “不是你三叔舍不得花錢,是我嫌那樣種出的糧食沒有以前的香甜!

  “三叔,不如過年后,你也跟我一塊出去打工吧,多掙點錢。不管怎么說,家里的房子要蓋起來……”

  老耿感覺酒在上涌,是啊,房子確實要蓋了,人不就活一張臉嗎?

  過了正月十五,老耿把麥苗施工一遍肥后,背著鋪蓋隨小樂來到了上海。

  繁華的都市,老耿算是大開了眼界:這城里的樓比他在家里看到天上的飛機還要高;地下還有鐵路,叫做地鐵;城市的深夜比鄉(xiāng)下的白天還要亮許多;城里的人兒比農(nóng)村逢會趕集的'人還要擁擠;城里的女人冬天也穿著長裙,個個花枝招展,比他們家鄉(xiāng)劇團的“賽金花”還要美上千倍……

  老耿看花了眼……

  面對一個五十多歲的鄉(xiāng)下老頭,當用人單位問他有什么技能時,他就老實巴交的一句:“俺只會種田!”可想而知,沒有單位愿意接納他。

  夜晚,老耿獨步街頭,從家里帶的錢已所剩無幾,他找了個小吃攤坐了下來,嚼著含有吊白塊的雪白饅頭,喝著有股化肥味的米粥,老耿兩行熱淚流了下來,他想起家里的農(nóng)田,和自己收獲的米面……

  半個月后,小樂給老耿總算找了個看工地的活兒,還算輕松,工錢也不錯,老耿卻推辭了。

  兩天后,人們發(fā)現(xiàn)老耿站在自己的田邊,瞅著自己的那片農(nóng)田,看著綠油油的麥苗,開心地笑著……

總有一把鑰匙屬于自己作文2

  如果理想是一條長河,追求便是奔騰的河水,沒有了追求,人生只是干涸的河床;如果理想是一張畫張,追求便是上面的色彩,沒有了追求,生活只是索然的慘白;如果理想是一座幸福的宮殿,追求就是打開宮殿大門的鑰匙,沒有了追求,生活只是索然的慘白;如果理想是一座幸福的宮殿,追求就是打開宮殿大門的鑰匙,沒有了追求,所有的幸福都不過是鏡花水月。

  夏天的夜晚是迷人的。仰望夏夜的星空,我不禁感慨:在這樣一座古老卻一天天被現(xiàn)代化吞噬的.城市里,有多少人還帶著打開理想大門的鑰匙,一個晨昏接著一個晨昏,埋首穿梭于鋼筋水泥的叢林中呢?我無從知道,只是在這個無風、無沙、無云、無月的夜晚,我會追憶起那些像北極星般閃亮卻又亙古不變的追求者的名字。

  曾幾何時,我對幸福和理想的關系進行了種種分析,直到現(xiàn)在,我還堅持認為二者有著直接的聯(lián)系,而聯(lián)系的紐帶正是追求。

  理想是事業(yè)的溫床,它能不斷地積累溫熱,不斷燃出智慧的火花。它是催動事業(yè)的萌芽,它能令懦者變得勇敢、弱者變得堅韌、惰者變得勤懇、浮躁者變得務實……但這一切的最終動力終究離不開追求。

  人們贊美理想,渴望獲得理想。要實現(xiàn)理想,就需要在追求中選擇,盡管這種選擇的本身十分痛苦,但是打磨一把屬于自己的鑰匙,是無法省略甚至簡化的步驟。正如雄鷹,為了能實現(xiàn)現(xiàn)翱翔藍天、背負青云的理想,毫不畏懼漫的風雪,苦練飛行技巧。翅膀就是它的鑰匙。這是一種充滿自信、堅毅、高尚的追求。唯此,我們方能創(chuàng)造出偉大的個人歷史。

  喜歡理想,更喜歡追求!實現(xiàn)理想,便必須追求!這是門和鑰匙的關系。雖然雨后清新的天空會出現(xiàn)七彩的世界,而飛逝的生命不會給你我等待的時間。在陽光里支下三棱鏡,一樣能夠欣賞到彩虹!

總有一把鑰匙屬于自己作文3

  我忍不住還是把寫在物理書最后一頁的那段話翻出來看了看:“下課了,他們打三對三,我一個人練投籃。上課了,老師又說班長發(fā)言精彩,卻沒看見我半舉起的手。媽媽說一把鑰匙開一把鎖,可是,我只看見一把沉重的鎖,卻找不到那把開啟它的鑰匙。”

  讀完,撕下,揉成一團,勾手,隔著兩排桌椅,紙團在空中劃出一道白色的弧線,準確地落人紙簍,完美的三分,我卻開心不起來。

  初中的最后一個元旦,窗外下著小雪,我們班文藝演出之后,分小組包餃子吃。包的時候,我伸出的手卻被女生擋了回來,她們說我包不好。我坐在角落里,餃子的香味飄來的時候,全班沸騰的歡呼瞬間就淹沒了我。

  我沒有過去搶餃子吃,突然看見小樂拿起話筒:“大家吃得開心吧?我給你們唱首歌吧,我這個節(jié)目可精彩了,你們一定想不到,我準備反串唱一首男生的歌!”

  全班又是一片歡呼,我不知道哪一天我也可以像她一樣自信、活潑、開朗,給所有人看看我準確的三分球。

  她唱的是張信哲的《找鑰匙》,亮亮的聲音,甜甜的`笑容,把我呆望著雪花的視線拉回到教室中央,“我一定要找到那把鑰匙,打開你的門,打開你的門,打開你的門……”

  在掌聲里,她望著大家說:“還有半年就要畢業(yè)了,老師說只要努力,什么奇跡都可以發(fā)生,只要自己相信自己,就一定可以找到那把鑰匙,打開鎖,就會擁有屬于自己的一片天地!”女生鼓掌,男生尖叫,我的同座小聲地嘀咕:“酸不啦卿的,她還做詩呢!蔽液莺莸氐闪怂谎:“吃你的餃子。”他歪過頭詫異地看著我,看見他半個餃子咬在嘴里發(fā)傻的樣子,我忍不住笑了。

  沒有人知道,小樂為什么會唱這首歌,只有我明白,那個漂亮的三分投“籃”,被一個善良的女孩看在眼里,記在心里,那個白色的紙團,讓她洞悉了我的秘密。

  外面的雪越下越大,玻璃上蒙著一層薄薄的水汽。我端著一碗餃子,伸出右手,在玻璃上畫了一個大大的娃娃臉,最后畫的是嘴,那個向上揚起的嘴角,是一朵美麗的微笑。

總有一把鑰匙屬于自己作文4

  夜暗叩開了她的小窗,透進一室清涼。在這沒有月亮的夜晚,就點燃一支蠟燭,逆光獨坐,任那沉重的灰墻上投滿了她深鎖的心痕。

  她的名字叫欣,生活在一個幸福的四口之家,她還有一個姐姐叫晨,晨很出色,和晨相比之下的欣則顯得遜色許多了。每每與母親發(fā)生爭執(zhí),母親總會說:你也學學你姐姐,看看人家,我就納悶你們兩個怎么會相差那么遠?你到底是不是我親生的.~~~~欣則在一旁低著頭默默的拿衣角擦著淚,一邊緊緊地握住拳頭一言不發(fā)。

  轉眼間,姐姐如愿地考入了她心儀已久的好大學,而欣則名落孫山。母親一旁在旁邊數(shù)落她,一邊抹淚:你真給我爭光,我還和人家說我們家兩個閨女都是大學生的材料,你叫我怎么還和別人說,人家問起你來我都不好意思~~~終于欣怒了,她再也忍不住了,她沖出了家門,身后遍只剩下媽媽的叫喊聲。

  外面的一切都那么美好,天那么藍,水那么清,而在欣的世界里這些都是黑白的,毫無一絲鮮活。她站在湖邊,俯身撿起一塊石子隨手向湖中擲去,水中立即蕩漾起一層層的漣漓,她蹲在湖邊幻想著自己就是那顆石子,一頭栽進湖里一了百了。

  正在她沉思時,一個聲音闖進了她的思緒:“姑娘要鎖嗎?”欣緩緩抬起頭看了看,原來是個賣鎖的老人便順嘴問了一句:“每把鎖都有鑰匙嗎?他們是唯一的嗎?”老人回答道:“姑娘,每把鎖都有屬于他自己的一把鑰匙,但隨意一把鑰匙都打不開不屬于她的那把鎖……”說完老人走了,女孩想留住老人但老人早已走遠,望著老人的背影女孩又陷入了沉思,思緒想那水波一樣擴散,擴散,一直延伸到遠方,很遠,很遠……

  ………

  多年后歌壇上又出現(xiàn)了一個新的小天后,在臺上的她光芒四射,她總是那么自信.她就是欣,當年那個失意的欣.當年老人的一番話使欣明白了自己的那把鑰匙需要自己去尋找,但只要有信心那么那把屬于自己的鑰匙總會找到.

  每個人都是唯一的,都有一條屬于他自己的路,而開啟這條路的鑰匙就在你身邊,只要你有信心那么,總有一天你會找到這把鑰匙!

總有一把鑰匙屬于自己作文5

  我現(xiàn)在是一個名副其實的“游泳小達人”,在天華游泳館里,我經(jīng)常被人稱贊。然而,兩年前可不是這樣哦!

  那是一個陽光明媚的上午,我和爸爸去江陰水蘑方學游泳。一路上,我的心里盛滿了忐忑。我擔憂地問爸爸:“要是我游泳時被水嗆到了,怎么辦呀?”爸爸似乎聽出了我的不安,用平常少有的溫柔語氣對我說:“沒事的,王教練是金牌教練,你把他教的技術學會了,就不會被水嗆到了。我小時候……”聽了爸爸的一番話,我心里的那塊大石頭似乎落地了,可是恐懼還是一陣陣向我襲來。

  到了水蘑方,我邁著沉重的步伐跟著爸爸走進去,一股漂白粉的味道撲鼻而來,讓我覺得無法呼吸。換上泳裝,我隨著小伙伴們浩浩蕩蕩地走向泳池。爸爸和教練竊竊私語了一會兒,便轉身離去。走到拐彎處,他還回頭看了我一眼,并送了我一個“大拇指”,然后便消失在我視線里了。

  我像一只剛出生的'羊羔,怯生生地緩緩走進泳池。教練演示了在水上漂的動作,我認真傾聽他的每一句話,可是在接下來的練習時間里,我睜大眼睛望著其他小伙伴像熟練的高手一樣行動自如,自己卻始終不敢邁出勇敢的一步?恐乇,我焦急得手足無措,淚水不知不覺地盈滿了眼眶。這時一位叫漫翔的小伙伴漂到我身邊,對我說:“勇敢點,來試試看吧,你沒有試過,怎么知道自己行不行呢?”我一想,他說得有道理,于是我鼓足勇氣,在心里默念:“沒什么好怕的,我一定行,加油!”我兩臂伸直—吸氣—低頭—蹬壁,一遍又一遍地重復這些動作。終于,我用勇敢趕跑了恐懼,學會了“水上漂”。起身,上岸,偌大的游泳館里只剩下幾個人了,爸爸坐在不遠處的看臺上又向我豎起了大拇指,喜悅與激動悄悄地在我心里蔓延開來。

  是啊,勇敢就像一把鑰匙,為我打開了一扇神奇的大門。很幸運,在8歲那年的夏天,我找到了屬于自己的鑰匙——勇敢。從此,我會“憑著一顆永不哭泣的勇敢的心,在撒滿星星的天空迎著風飛舞”。

總有一把鑰匙屬于自己作文6

  面對這個豐富多彩的世界,每個人都有自己的處事原則和自己的觀點,在成功的路上,我們要開啟心中的那把神奇的鎖,打開我們的成功之門。微笑,微笑就是就是我心中的那把神奇的鑰匙。

  保加利亞哲學家基里爾瓦西列夫在《情愛論》一書中說:“愛的微笑想象像一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮,它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖和同情、殷切的希望和奇妙的幻境!

  你走到路上,被一個騎自行車的人不小心碰了一下,你感到臂膀的疼痛,剛要厲聲斥責騎車的人,他卻給你一個歉意的微笑你的感覺如何?

  你的一個心愛的花瓶,被來串門的一個朋友打碎了,你很心疼,面有不悅之色,這時,你的朋友送你一個不好意思的微笑,你的心情會怎樣?

  朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的'歌謠,在微笑面前,干戈變成玉帛,尷尬變成理解。把你塵封的心胸敞開,讓狹隘自私淡去,讓自己的心靈放飛,讓曠大寬容回歸。這樣一個豁然開闊的世界將會在你面前展開:藍天、白云、小橋、流水……微笑吧,它是打開你心結的鑰匙,讓你更好地與別人溝通,是你通往人際圣堂的一把成功的鑰匙。

  當你面對挫折時,不要抱怨生活中有太多的磨難,不要抱怨生命有太多的曲折。大海如過失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果只求得兩點一線的安閑,也就失去了最根本的意義。把每一次的失敗都當做一次嘗試,不去自卑,把每一次成功當成一種幸運,不去高傲,就這樣微笑著,彈奏從容的樂章,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨,去沐浴憂傷。

  朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠,在微笑面前,挫折也變成了一種美好的經(jīng)歷,磨難也讓你的生活更有魅力。它是你戰(zhàn)勝困難、勇往直前的成功之鑰匙。

  朋友,微笑吧,用微笑去唱生活的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予貧苦的窮人;關懷,溫暖別人孤獨的心靈。微笑的我們,要用微笑的力量去關照周圍,去影響周圍,直到每個人的臉上都掛上燦爛的微笑。

  每個人的心中都有一把屬于自己的鑰匙,而開啟我心靈之鎖的就是——微笑!朋友,你是否找到了這把鑰匙呢?你手中又是牢牢地攥住了你的這把神奇的鑰匙呢?

總有一把鑰匙屬于自己作文7

  小時候,我書包里總存放一串鑰匙,放學后,我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開門鎖,于是家的氣息迎面撲來,我擁有了自己的世界。

  每次考試的難題很多,然而考完后老師評講卷子,卻豁然開朗,發(fā)現(xiàn)題目很簡單。這是因為老師傳授了鑰匙給我們,一下子讓我們登上知識的新臺階。

  是的,在漫長的生命之旅中,有著太多太多的心鎖。但是我相信,總有一把鑰匙屬于自己。

  去年暑假,因為眼疾,便去東大醫(yī)院動手術,雙眼被紗布密封起來。那一刻,黑暗像潮水無聲無息地高漲著,覆蓋著我,我淹沒在黑暗的深淵。以后,我將生活在沒有太陽沒有風景的黑暗世界里。失去光明的三天會是什么滋味呵?

  親朋好友帶著鮮花探訪我了,可我只能用心感覺他們的笑容,用耳朵揣度他們的聲音。雖然親情和愛心包擁著我,但我卻是生活在黑暗天堂里。就這樣,一把心鎖將我的心靈跟外界隔絕了。

  一天,我聆聽收音機里播放海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。聽著聽著,一陣勁風裹挾著新鮮的空氣,猛然推開了我的心扉。是啊,堅強的海倫為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月?我漸漸感悟到,她在對時間的珍惜,對光明的渴求和對生活的熱愛中,找到了一把屬于自己的鑰匙,從而打開閉鎖的`命運之門。她用自己的頑強和聰慧,創(chuàng)造了一筆無價的精神財富。

  不是嗎?海倫·凱勒的精神正是一把屬于我自己的鑰匙,它慢慢捅開了我的心鎖,打開我的心靈的新天地。

  這一刻,我慢慢地愧悔了:為什么以前極少去珍惜所擁有的東西,而奢求那些所沒有的東西?我以往對光明世界的一切,為什么幾乎視而不見,聽而不聞?哦,我失去了太多的美妙東西,失去了太多的寶貴時間。我失去的豈止三天光明。

  我終于明白,當生活大門緊緊鎖閉的時候,你得記著:總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙,你就可以解除自己前行中的任何障礙,引領你走進人生新天地……

總有一把鑰匙屬于自己作文8

  堅持是拼搏的鑰匙,拼搏是進步的鑰匙,進步是成功的鑰匙。

  ——題記

  從未想過能取得這么大的進步,一點點的努力使我相信奇跡。

  在初一那個秋葉蕭蕭的初冬,看著自己的跳遠成績,我瞠目結舌。一米二,少得可憐的分數(shù),滿分二十,我的分數(shù)卻只有九分,小伙伴們“一躍千里”,那是我無法企及的遠度。在此后兩年多的時間,我總是不斷努力,成績卻依然徘徊在個位數(shù)。

  初四轉眼來臨,那把開啟跳大門的鑰匙,卻從未出現(xiàn)在我的面前。我決定,自己出發(fā),前去尋找那把屬于我的鑰匙。

  多少個月朗風清的夜晚,我在河堤上奔跑,暈開了濃濃的夜色,煅煉著腿部力量;多少個云霞吞吐的黃昏,我逆著光,一次又一次的蛙跳;多少個星瀚燦爛的清晨,我在墊子上一次又一次的'仰臥起坐,使腰部更有力量。窗臺鵝黃的四季梅花瓣上,灑上了我星星點點的汗水;門口斑斕的月影下,烙下了我倦意闌珊的腳印。屋頂凌冽的寒風中,刻畫著我發(fā)絲飛揚的影像。

  看著我達到的刻度線逐漸延伸展遠,我感到:我找到了那把鑰匙。

  在尋找鑰匙的途中,并非一帆風順。在體育課上,總是達不到那個墊子的高度,膝蓋上布滿了斑斑點點的淤青,在騰起跳躍時,總是習慣性地手肘撐地,手肘上印遍了新傷舊傷。因為基礎差,所以更要加倍努力。因為比不上別人,所以絲毫不敢放松。

  鑰匙總有用上的時候。

  體育考試的那天,風,涼意滲人,我一遍又一遍地做著熱身動,心中默念著要領“蹬地,抬腿,慢放”,說真的,心底幾許小緊張。

  “陳同學,來考試!斌w育老師叫號了。我走到起跳線,擺臂奮力一躍“一米九二!”

  我欣喜若狂,幾十厘米的進步使我察覺——那把鑰匙,已經(jīng)開始了轉動。

  拼搏是進步的鑰匙,從此,我將繼續(xù)手持這把鑰匙,打開那扇大門。門內(nèi),群鳥啁啾,笑語嫣然。

總有一把鑰匙屬于自己作文9

  知識是打開成功之門的鑰匙;好奇是打開探索之門的鑰匙;堅持是打開理想之門的鑰匙;理解是打開心靈之門的鑰匙。吃過晚飯,不知誰提議散步。一家人在燈火寥寥的街道上走過,一向喧鬧的街頭一下子變得安靜,仿佛所有人都沉睡一般。大手牽小手,小手握大手,手手相扣。原本吵鬧的一家也突然變的寡言少語。不知過了多久,不知怎樣產(chǎn)生了話題。媽媽反常的問我:“孩子,長大后的你想干什么?”我突然啞口無言,很少問我的媽媽的突然舉動讓我和爸爸都不免大吃一驚。真得,自我記事以來,我?guī)缀蹙蜎]有和爸爸媽媽談過心,他們不了解我,我也不了解自己。因為每當媽媽聽說某某人當上了企業(yè)家,眼神中就充滿了羨慕,然后就用期待的眼神看著我。可是我真的不喜歡。我對媽媽說:“因為我所見到的企業(yè)家都是有名無實,我不想成為徒有虛名的人!眿寢寫┣械难凵裣Я,化作了許久的沉默。我的鼻子酸酸的,回家的.路好長好長。媽媽又接著問:“那老師呢?”我還是搖頭。媽媽沒有問我原因,而我似乎看到媽媽心中希望之火緩緩熄滅了。媽媽抱著最后一絲希望,“那你喜歡醫(yī)生嗎?”等待媽媽的依舊是搖頭。媽媽失望的看著我:“孩子,難道你的人生一點目標都沒有嗎?”我茫然無措,抬起頭我分明看見媽媽眼角的那滴淚。滿腦一片空白的我卻脫口而出:“不,媽媽,我想當警察!蔽殷@慌了,或許這真的是我心中最真摯的聲音吧!從那一刻起,我有目標有理想。那一刻,媽媽有些欣喜。我清楚的看見媽媽眼角的那滴淚不見了,取而帶之的是媽媽臉上燦爛的笑。我相信,那一定是媽媽最真切的笑。而我,也不再是沒有理想的小孩了,我會拼搏、奮斗、努力的去追尋我的夢!我可以堅定的告訴每一個人:“我找到屬于自己的鑰匙了!”這把鑰匙將會打開我成功的大門,直到勝利的彼岸。

總有一把鑰匙屬于自己作文10

  總有一把鑰匙屬于自己

  現(xiàn)在,我可以走在自己的路上了,因為我找到了屬于我的那把鑰匙。

  尋鑰匙

  小學時光永遠是那么令人難忘,記得那是一個很晴朗的日子。在一堂十分普通的語文課上,由于我沒有積極發(fā)言而被老師說了一通。那句話至今記憶猶新,“你的性格要改一改了,你看小王就把內(nèi)向的性格改掉了,你也學學吧。內(nèi)向并不是什么好的性格。”于是,我終于決定要把內(nèi)向性格改掉。我立即找到了小王,她說她也不清楚,但隨后想了想又說:“我一會兒就告訴你”。

  上課了,我看到鉛筆袋里有一張小紙條上面寫著:努力的想,發(fā)言并不可怕,說錯了老師不會說你的。小王的方法看起來還真的很簡單呢,我決心試一試,于是心里不停的默念著:發(fā)言并不可怕,發(fā)言并······但是,這方法或許對小王有用,對我毫無意義,相反我是越念越膽怯。這節(jié)課我又沒有發(fā)言。

  得鑰匙

  下了課,我又開始尋找其他的辦法了,忽然一個想法在腦中如流星一般劃過。對了,老師說是讓我改掉內(nèi)向的性格,那么首先就應該多與同學說話。我轉向聊天的同學,與她們搭了幾句話,感覺也沒什么。慢慢的.,我與她們聊開了,我又多了幾個朋友。不知怎地,我發(fā)現(xiàn)我開朗了點了,說什么也不那么犯憷了。我決定在課上發(fā)言,老師問了一個問題,對,這是一個好機會。我回不回答呢?當然要回答了,我緩緩的舉起了右手,雖然我舉的并不高,但是這也我已是一個進步了。啊,老師叫到我了,我起身把答案說了出來,聲音大了許多,老師沖我微微點了點頭,揚起了嘴角“好,不錯。”我的心情已經(jīng)不能用語言來形容了,真的是有緊張又興奮。剛才站起來時吊著的心也放了下來,我深深的吸了一口氣,慢慢的呼出來。哎,原來舉手發(fā)言是那么輕松呢。

  從此,我變得愛舉手發(fā)言了,性格也好多了,不再是那么內(nèi)向了,不再想把內(nèi)心封閉起來了,F(xiàn)在想的只是把心敞開與人交流。

  現(xiàn)在回想起來,我如果按照別人的方法改變自己,也許會以失敗告終,因為使用別人的鑰匙是開不了自己家的門的。如果要打開自己家的門,只有找到自己的鑰匙,F(xiàn)在,我找到了。

總有一把鑰匙屬于自己作文11

  人生就是要經(jīng)歷種種困難的。當我們被困難困住,不要灰心,告訴自己:總有一把鑰匙,帶我們走向成功。

  記得那是一個秋天,校園操場旁的楓樹上,好似燃燒著一團紅色的火焰。那種美麗,就連最好的畫家也無法描摹。

  我沉著臉走進班,忍受著同學們異樣的目光。那張成績單就像一個魔鬼,向我走近,走近……同學們自動分開兩條路,對著我竊竊私語。意料中的成績仿佛是一片可怕的黑暗,向我襲來。我哭了,淚如雨下,一瞬間,仿佛生無可戀……

  這一天,渾渾噩噩。只記得門前的洋槐樹,在秋風狂暴地吹襲下,金黃的葉子依依不舍地離開枝條,在空中舞動著。

  我撲倒在床上,任由淚水打濕了床單,模糊了雙眼。仿佛過了很久,我被一陣落葉聲驚醒。抬起頭,一片金黃色的槐樹葉,就像一位戰(zhàn)士,堅持著,站在樹枝上。我不禁想起那句“任爾東西南北風”。忽然,我在這片樹葉上,看見了我自己!是啊,任你困難重重,我始終要堅持向前,直到找到屬于自己走向成功的`鑰匙!

  秋日的陽光透過窗戶,照在書桌上,窗外的樹枝搖動著,在本子上印出一幅秋天的畫卷。

  我按了按額頭,壓制著放棄的欲望,繼續(xù)埋頭做題。不經(jīng)意間,我又想起了那片樹葉,手撫書本,輕輕念著:總有一把鑰匙屬于自己。一個聲音在心中響起:親愛的,堅持下去,你的努力,一定會幫你重筑輝煌!

  校園里最后幾片樹葉終于落了,光禿禿的樹干,顯得那樣蒼涼,卻又有種難以言喻的情緒。

  我的心情同樣難以言喻,看著成績單,真想大笑!那片樹葉又一次進入腦海,還是得謝謝你啊!我微笑著,對樹葉說!吧成成场保瑯淙~晃動著,好像在回應我:記住那句話,總有一把鑰匙屬于自己!

  不論如何困難重重,都會有一把鑰匙能打開這扇門,幫助我們走出險境。

總有一把鑰匙屬于自己作文12

  一把鎖,一把鑰匙,一個屬于我們的人生。

  ——題記

  一把正確的鑰匙,是通往成功的捷徑;一把快樂的鑰匙,是開啟腦中快樂地帶的冰淇淋;一把冷靜的鑰匙,是坎坷崎嶇中的救命稻草……每個人總有屬于自己的鑰匙,我把那與眾不同的鑰匙,就是勤奮。

  “懶惰是人類的天性”。這是身邊的人為自己找借口時脫口而出的話,但我卻始終相信“勤能補拙”這一古人良訓。

  記得開學第一天,我背著一個天藍色的超人書包,在爸爸的陪伴下,我又蹦又跳地跑進了自己的新教室。上課時,老師嚴厲的目光定格在我身上時,我卻愜意地欣賞著“天邊云卷云舒”,老師大聲呵斥,卻起不了一點成效,我仍然是我行我素,倔得就像一頭想要扎向綠地的小猛牛。課后,我也是伸一伸懶腰,沒寫半分鐘作業(yè)又停下來摸摸這樣,碰碰那樣。一天一天懶惰的日子使高分離我漸漸疏遠,鮮紅的叉在我的試卷上到處安家。身邊的人不斷地教育我,我才知道懶惰是多么可怕,它是骯臟的魔鬼,污染和破壞了人們純潔的心靈。自此之后,我開始奮筆疾書。

  每天的'清晨,當晶瑩的露珠還在碧綠的葉尖上打滾,是我那朗朗的讀書聲把它驚落;當黃昏的余暉已經(jīng)黯淡,我還在空無一人的教室里埋頭苦干,在知識的海洋里摸索;夜深了,當星星和明月都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng),我才剛剛放下手中沒讀完的史冊。“皇天不負有心人”。我在第二次考試中取得了驚人的進步,我感到十分欣慰,認為自己潑灑的汗水為我的青春增添了幾分光彩。

  我想,勤奮這把正確的鑰匙使我一步一步登上人生的高峰,讓我從一個調(diào)皮懶惰的小家伙變成一個有理想和追求的陽光少年。人生路漫漫,你總會找到一把屬于自己的鑰匙!

  華羅庚說得好:“天才在于積累,聰明在于勤奮”。相信自己,總有一把鑰匙屬于你!

總有一把鑰匙屬于自己作文13

  記得初一時的第一次英語考試,基礎本來就不好的我自然考得一團糟——89分。這個分數(shù)當時在班里足以排倒數(shù)了。然而,當我平靜地接過卷子,卻驚異地發(fā)現(xiàn)老師寫的評語:“你的字很工整,閱讀你的試卷簡直是一種享受。不知你發(fā)現(xiàn)了沒有,你的頭腦是很靈活的。只要你把大部分時間都花在學習上,老師相信,今天的89分一定會變成明天的98分?傆幸话谚匙屬于自己,努力去開啟你心中的成功之門吧!Come on!”

  總有一把鑰匙屬于自己?真的嗎?我將信將疑。然而,從小到大,從沒有一位老師這樣夸過我,這樣信任我。看著著溫馨的評語,我的眼睛濕潤了。就在那一刻,我下定決心,要用屬于自己的鑰匙打開成功之門,考一個真實的98分。

  從那時起,我徹底改變了以往吊兒郎當?shù)男蜗螅_始認真學習了。從前的我,上課總愛偷偷打盹,和同桌說悄悄話,然而從那時起,我上課專心致志,細心地聽老師講的每一個知識點,認真地記錄下老師寫的每一個筆記;從前的我,做作業(yè)總愛應付了事,偷工減料,然而從那時起,老師布置的作業(yè)我總是不折不扣地完成,完成作業(yè)后還不忘溫習當天學過的.內(nèi)容,并為第二天的新課做好準備;從前的我,遇到不懂的問題總是草草了事,放在一邊不去管它,然而從那時起,一有疑難雜癥,我就會認真查工具書,或者請教老師同學,不弄懂決不罷休……說來也奇怪,我覺得學習并沒有想象中的那么困難。就這樣,我不斷努力,不斷進取,終于迎來了第二次英語考試。

  那天,當老師把寫著鮮紅的“98分”的試卷交到我手中時,我感到無比的欣慰,無比的坦然。翻開試卷,老師居然又寫了一段評語:“屬于自己的那把鑰匙,你終于找到了!繼續(xù)努力!”

  我恍然大悟。原來,總有一把鑰匙屬于自己,那便是勤奮、刻苦、努力。成功之門雖然很遙遠,但只要握緊心中的這把鑰匙,不斷拼搏,勇往直前,就一定能打開你自己的成功之門,開創(chuàng)出人生的一片新天地!相信吧,總有一把鑰匙屬于自己!

總有一把鑰匙屬于自己作文14

  雨滴從空中落下,只是因為那不是它的天;宮殿豪華卻打不開,因為那不是你的家。找準位置,找回你自己的鑰匙!}記

  正如世上沒有不彎的路,人間沒有不謝的花,空中沒有不落的星辰,在人生之路上,我們無法拒絕挫折與不幸的造訪……

  小草向往白楊的偉岸,卻也不自慚形穢,只是努力的茁壯成長。石子仰慕高山的巍峨,卻也不妄自菲薄,只是默默的實現(xiàn)理想。

  世間萬物,都有自己的位置,都有只屬于自己的那把鑰匙。

  即使只是一株草,成不了高大的白楊又何妨?只要你認識到自己存在的價值,那就還有意義。雖不能防沙固提,卻也能點綴大地,這就是他存在的價值。

  何必去羨慕別人的富足,貧窮依舊可以出棟梁;何必驚艷于別人的美貌,丑陋也同樣可以有貢獻;何必嫉妒別人的榮耀,平凡可以活得更好。

  每個人生活的方式都是不同的,每個人生存的.意義也是不同的?傆幸话谚匙屬于自己作文總有一把鑰匙屬于自己作文。

  生活就是一條大河,時而風平浪靜,時而波濤洶涌;流走的是歲月,留下的是記憶。的確,有悲有喜,有快樂有煩惱是人生樂章中的重要音符。快樂固然美好,但當我們遇到煩惱時,不要害怕,總有一把鑰匙屬于自己,開啟快樂殿堂之門。

  為你所沒有的懊喪,倒不如為你所擁有的而自豪。

  人,應為自己而活,有自己的思想,有自己的方式。不需要模仿別人,因為那對你或許并不適用。

  每個人都是獨一無二的,與他所屬的那把鑰匙自然也是不可復制的。

  只有經(jīng)歷過地獄的煉造,才能造出天堂的美好。只有流過血的手指,才能彈出時間的絕唱。然而,終有一把鑰匙屬于自己。

  后記:找到你自己的鑰匙,用心地去開啟你自己的宮殿,從現(xiàn)在起,就要自信自立,為夢想而努力奮斗,充分的利用自己的鑰匙,去開啟成功的門。

總有一把鑰匙屬于自己作文15

  曾經(jīng)一遍又一遍地問自己:“洋洋,為什么你總是那個丑小鴨,怎么也成不了白天鵝?屬于你的那把開啟成功大門的鑰匙在哪兒呢?”直到那天……

  英語老師面帶微笑的對大家說:“告訴大家一個好消息,五年級將要組織英語口語競賽,希望同學們踴躍參加。”一下課,其他同學都在討論這件事,我默默地坐在那兒,我知道這事跟我八竿子也打不著。因為,從開始學英語那會兒,我對它就有莫名的恐懼,那奇怪的字母,令我頭疼,我怎么讀,怎么記,只能勉勉強強地默個八十多分。課上,除非老師喊我回答問題,我更愿意做個忠實的聽眾。

  放學后,我發(fā)現(xiàn)英語老師正從對面走來,想躲已經(jīng)來不及了,我硬著頭皮喊了聲“老師好”,他居然停下來,問我:“洋洋,你想不想?yún)⒓痈傎?”“我?”我一下子懵了,支支吾吾地說,“我……不行的!薄罢l說你不行的?是的,你的英語基礎不太扎實,但你的嗓音很好聽,你的朗讀富有情感,你的表情豐富,你回去好好思考一下,明天給個答復給我。”英語老師走了,我還呆呆地站在那兒!拔揖谷贿有這么多的優(yōu)點,在英語老師心中?”好半天,我才回過神來。

  晚上,我跟媽媽談起這事,媽媽說:“你為什么不試試呢?不試,你永遠找不到成功的大門的鑰匙!

  第二天早上,我到班長那兒報了名,這在班級引起了軒然大波!八@水平,還報名!”“癩蛤蟆想吃天鵝肉!”“也不拿個稱稱稱自己!”……各種譏諷接踵而來,我的淚水好幾次差點沖出眼眶來,我在心理一遍遍地告訴自己:我一定要努力,我一定會成功的,我一定不辜負老師的期望!。

  從那以后,每天做完作業(yè),對著鏡子,我大聲的朗讀著單詞、背誦著課文,一遍又一遍,直到自己滿意為止;課堂上,我的手勇敢的`舉起來了;別人在玩時,我在忙著做練習……一個多月過去了,我的努力沒有白費。在口語競賽時,盡管我的心撲撲直跳,但我還是出色的完成了任務,由于表現(xiàn)突出,獲得了年級第二的好成績。那一刻,淚水情不自禁的滑落下來。

  從那個時候起,我明白了,“丑小鴨”是可以變成“白天鵝”的,因為—總有一把鑰匙屬于你自己!

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