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與守則同行作文

時間:2022-10-07 05:49:59 寫作作文 我要投稿
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與守則同行作文

  中小學(xué)生守則作文【1】

與守則同行作文

  《 中小學(xué)生守則 》是我們每個人學(xué)習(xí)、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學(xué)會應(yīng)用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。

  “珍愛生命,注意安全…… ”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā): 有一天早上我起來晚了, 到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈, 我心急如焚, 想: 管不了那么多了, 沖過去吧。

  于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。

  自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)?匆娨驗閬y穿馬路而出車禍的小學(xué)生,我很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該亂穿馬路,如果當(dāng)時有一輛車開來,我還不得出事。

  自從學(xué)習(xí)這20條《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以后,我覺得自己有很多條已經(jīng)做到,但做的還不夠好,還有許多做不好的地方。

  比如說,第2條我沒有做到外出或回家要主動打招呼,因為我是經(jīng)常著偷著出去玩的,現(xiàn)在知道了這樣的習(xí)慣非常不好 ,必須改正了。

  還有第五條,到他人房間先敲門,我以前是直接就開門進去的,現(xiàn)在知道了,那樣做是多么的沒禮貌啊。

  還有第11條,上課專心聽講,我就沒有做到,而且有時貪玩,不記作業(yè),自負地認為自己都記住了,可是回家后卻發(fā)現(xiàn),我光想著玩,把作業(yè)給忘記了,為這事我沒少挨媽媽的訓(xùn)斥,現(xiàn)在明白了,這樣做是極其錯誤的,不但違反了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,而且浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間。

  通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我決心要努力改正自己身上存在的缺點,要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》銘記在心,落實到行動上。

  同學(xué)們,讓我們一起來自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,互相學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。

  《中小學(xué)生守則》是我們中小學(xué)生日常生活中的行為準(zhǔn)則。

  每位學(xué)生都必須遵守它。

  今天,我重溫了《中小學(xué)生守則》。

  其中,最令我感慨的是:熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問這一條。

  讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿足,用堅韌不拔的毅力,經(jīng)過無數(shù)次試驗,終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。

  鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動世界的發(fā)現(xiàn)。

  居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎。

  回過來想一想,我平常做作業(yè)都不夠認真、不夠刻苦。

  一遍做不出來,就不想動腦筋再做,總纏著媽媽給我答案,幫助我完成作業(yè)。

  我作業(yè)本上的那些“優(yōu)”哪能算我真正的成績啊!還記的有一天周末的下午,好朋友楊一豐約我出去玩。

  臨走時,媽媽再三叮囑我:“四點之前回家”。

  然而,在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的(黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會)原則。

  那天,來到外面,風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開,不知玩了多久……,這時一豐說:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬別走開。”我望著手表,啊!已經(jīng)三點五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。

  星期一上課時,雖然我和她都沒有說什么,但我從她的眼睛里看出了失望。

  那次玩留下了我的遺憾。

  《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。

  我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績,是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動。

  古語說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

  在平常的許多小事上,不也包含著這個深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨立思考,認真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。

  從而實現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  預(yù)備著,時刻預(yù)備著!

  讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我的收獲很大。

  我想作為一名中國人,熱愛祖國熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,應(yīng)該是每一個人都要做到的。

  勤儉樸素是每一個人都要做到的,特別是兒童,動不動就要玩具,動不動就要吃零食,真有很不好,很浪費錢。

  香港的船王,雖然家產(chǎn)幾十億,但仍然每天擠公車去上班。

  可能有人會說:幾十億這么多的錢,買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗,而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢,不會白白的浪費掉。

  一個人如果不勤儉樸素,那你就不必跟他談勤儉樸素。”

  我原來也不勤儉樸素,動不動就亂花錢,我現(xiàn)在不這樣了。

  每次要買玩具、零食的錢我都沒有花,而是買學(xué)習(xí)用品,我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。

  然而,在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的(黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會)原則。

  那天,來到外面,風(fēng)景如畫的地方讓我玩心大開,不知玩了多久……,這時一豐說:“靖妍,我去喝口水,你等我一下,千萬別走開。

  ”我望著手表,啊!已經(jīng)三點五十分了,再不回家就要被挨罵了!于是,我不辭而別。

  星期一上課時,雖然我和她都沒有說什么,但我從她的眼睛里看出了失望。

  那次玩留下了我的遺憾。

  《中小學(xué)生守則》中包含了許多深刻的道理。

  我熟悉到,作為一名小學(xué)生要取得好成績,是不輕易的,是必須付出艱苦的勞動。

  古語說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

  聚效在平常的許多小事上,不也包含著這個深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨立思考,認真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。

  從而實現(xiàn)自己的理想:當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  預(yù)備著,時刻預(yù)備著!

  讀了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》后,我的收獲很大。

  我想作為一名中國人,熱愛祖國熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,應(yīng)該是每一個人都要做到的。

  勤儉樸素是每一個人都要做到的,特別是兒童,動不動就要玩具,動不動就要吃零食,真有很不好,很浪費錢。

  香港的船王,雖然家產(chǎn)幾十億,但仍然每天擠公車去上班。

  可能有人會說:幾十億這么多的錢,買輛車的錢可以說是這幾十億種的滄海一栗,而船王在一次回答記者的話中說:“我有這么多的錢,不會白白的浪費掉。

  一個人如果不勤儉樸素,那你就不必跟他談勤儉樸素。”

  我原來也不勤儉樸素,動不動就亂花錢,我現(xiàn)在不這樣了。

  每次要買玩具、零食的錢我都沒有花,而是買學(xué)習(xí)用品,我真的非常感謝《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓我明白這么多的道理和養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣。

 

  學(xué)守則悟守則作文【2】

  《小學(xué)生守則》是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。

  現(xiàn)在,我已把《守則》熟記在心,時刻用它們來對照我的行為,使我不斷地改正缺點,完善自我。

  在學(xué)校,我愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。

  見到老師我能夠主動向老師問好。

  服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

  在與同學(xué)們的交往中,能做到團結(jié)同學(xué),相互尊重,相互信任。

  媽媽常說“你希望別人怎樣對待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對待別人”。

  是啊,你對別人有禮貌,別人也同樣會尊重你。

  向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長輩,孝敬父母。

  面對家長的批評,我能認真聽取,不頂嘴。

  家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。

  乘車主動讓座,對人有愛心。

  我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺,老爺爺對我說:“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)。”還有,汶川大地震時,學(xué)校組織捐款,我毫不猶豫捐了自己一個星期的零花錢,來幫助汶川大地震的那些人……

  在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時敢于向老師提問。

  總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。

  我會時刻謹記、《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

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