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寫作作文

校園的美麗作文

時間:2023-03-12 14:58:42 寫作作文 我要投稿

【實用】校園的美麗作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的校園的美麗作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】校園的美麗作文3篇

校園的美麗作文 篇1

  每個小朋友都有自己的校園,我的校園格外美麗。

  一進校園的南大門,映入眼簾的是一座長方形的小池塘。池水清澈見底,池里紅紅綠綠的小魚兒在快活地游來游去。池塘中間有一座石雕,石雕上正坐著一位少先隊員,手捧課本,埋頭苦讀。

  池塘的西面是我們的音樂教室。聽,教室里正傳來一陣陣悠揚的歌聲,教室里同學(xué)們載歌載舞,好不熱鬧。音樂教室的外墻上醒目的.幾個大字“培養(yǎng)幸福人生的創(chuàng)造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂教室的北面是一排排教學(xué)樓,教室寬敞明亮,桌椅擺放得整整齊齊,教室里沒有一點兒嘈雜聲,同學(xué)們正坐在自己的座位上認真地上課。窗外是一座座花壇,春天百花盛開,爭奇斗艷;夏天枝繁葉茂,知了唱歌;到了秋天樹葉飄落;冬天則是銀裝素裹,好一派美麗的景象。

  教學(xué)樓的北面是一個寬闊的操場。操場邊的一棵棵雪松,蒼翠挺拔,遠遠望去仿佛一個個威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了,同學(xué)們都來到操場上玩耍,他們有的跳繩,有的打籃球,還有的踢足球……

  這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園,他將繼續(xù)陪伴著我度過剩下的三年學(xué)習(xí)生活,我要保護這座美麗的校園。

校園的美麗作文 篇2

  校園里有許多銀杏樹、柳樹,還有高矮不一的教學(xué)樓,寬闊的操場,艷麗的花朵。

  早晨,每一道風(fēng)景都是一個新的開始,花兒綴著露珠,小樹結(jié)著一層白霜,鳥兒唱著美妙的歌,蹦跳在枝頭。教學(xué)樓像一個龐然大物,像一個威武霸氣的巨人,護著那些小草、嬌花,和那婀娜的柳樹。有時,天空下起蒙蒙細雨,學(xué)校像是一個仙境,或是一個美妙的夢。綠油油的灌木叢,葉子上的水珠滑過,鳥兒輕點雨珠,梳理羽毛。塵土被雨珠拂去,葉子更加碧綠,地面更加光亮,植物更加生機勃勃。

  中午,驕陽高照,照著樹木,照著花草,照著教學(xué)樓。每一片葉子,每一個花瓣,每一座教學(xué)樓,都閃閃發(fā)光。清風(fēng)像仙女一樣,拖著長長的衣袖,拂去炎熱,送來清涼,驅(qū)散了陽光的炙烤。螞蟻在臺階上運著銀杏果,齊心協(xié)力、忙上忙下,好像剛才運走的不是果實,而是那深不見底的煩惱;有時會飛來一大群蜻蜓,忽高忽低,忽左忽右的盤旋。低空側(cè)飛時,好像在炫耀自己的飛行技術(shù),宛如一只輕快的戰(zhàn)斗機,能飛到任何它想去的地方常常有同學(xué)癡癡地看著,該放學(xué)了也不知道。

  傍晚,天涼了,有些夜涼添幾許”的感覺,一切還是原來的樣子。樹在風(fēng)中慢慢地搖曳,鳥兒繼續(xù)唱著它白天沒有唱完的歌。

  而我最喜歡的卻是下雪的時候,晶瑩的雪花,剛一到手,就融化成了一顆寶珠一樣的水滴,輕輕的.、靜靜的躺在手心之中,好像什么也沒有發(fā)生過一樣。

  校園是學(xué)習(xí)的地方,是園丁培養(yǎng)祖國花朵的地方,是教育孩童的地方,是寧靜、祥和、美麗的地方。那甜甜的朗朗讀書聲,靜靜地擁抱著這美麗校園

校園的美麗作文 篇3

  有一個地方,春天春暖花開、鳥語花香;夏天暑氣怡人、烈日炎炎 ;秋天金桂飄香、秋高氣爽;冬天白雪皚皚、粉妝玉砌。你知道這是一個什么樣的地方嗎?

  春天到了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來,萬物復(fù)蘇,到處都是一片生機勃勃的景象。小草懶洋洋的從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋,隨風(fēng)舒展著優(yōu)雅的腰肢。柳樹在春風(fēng)的沐浴下,梳理著輕盈的長發(fā),長出了綠茵茵的嫩芽。一陣春風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)搖曳,好像一群小姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈,真不愧是“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。∥嗤錉敔斣诖汗媚锏南炊Y下,長滿了綠色的新葉。中心花園可熱鬧了,五彩繽紛的花朵爭奇斗艷,花香彌漫,吸引了許多小朋友。看!五顏六色的蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂落在花叢上,辛勤的耕耘者,嗡嗡嗡……

  夏天到了,烈日和炎熱趕走了歡快和笑聲。小朋友們都躲在教室里,小花也不例外,低下了平時笑臉迎人的小臉,垂頭喪氣,好像是一個羞怯怯的小姑娘,可小草不怕熱,在太陽公公的`照耀下,比平時還要旺盛,綠油油的像一塊地毯。梧桐樹爺爺和許多樹兄弟們一樣就像一排排英勇的士兵,堅定地挺立著。梧桐樹枝繁葉茂,它不懼烈日的照耀,撐開了一把巨大的雨傘,為人們遮陰蔽日,教學(xué)樓屹立在那里,紋絲不動,喘著重重的粗氣,

  秋天到了,到處都是一片蕭瑟的景象,小朋友們又重新回到了校園,校園里有充滿了歡聲笑語。

  金黃的桂花樹,開出了沁人心脾的桂花。校園里洋溢著濃濃的桂花香,秋姑娘緩緩飛來。吹著秋風(fēng),一片片葉子落了下來,校園里變成了一片金色的海洋,我們便在海洋里游蕩,博士廊里嬉戲。為人們避暑的一條條藤蔓,也躲進了大地媽媽地懷抱里。假山上,噴泉噴出了清涼的雨霧,魚池里,平時扭著小蠻腰的水草,也不知了去向,魚兒們紛紛冬眠了。

  冬姐姐穿著棉絨大衣,給我們校園帶來了一個銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)吹著。鵝毛般的大雪灑下來了。給大地媽媽蓋上一床厚厚的棉被。小樹好像在說:“真暖和,謝謝您,冬爺爺!”小朋友們手中個個都拿著雪球,玩著打雪仗。梧桐樹爺爺被大雪壓得垂下了筆直的腰桿,我不禁感嘆:“冬天的校園真美呀!”

  這就是我們的學(xué)校,一個四季分明,五彩斑斕的地方,也是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校!

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