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【必備】三年級的動物作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級的動物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的動物作文 篇1
人人都有喜愛的小動物,我也不例外,我也有喜愛的小動物,它就是小金魚。
這些小金魚穿的衣服有白有金,身上的魚鱗像貝殼,身體像糖果,尾巴像一把透明的小扇子,在水中輕盈而又自由自在的擺動。
這些小魚也很有趣。有是我不小心碰到魚缸,它們就會飛快的游到水底,然后觀察一會,再游上水面。我在魚缸里放了很多小石子,它們會在石縫間自由自在地游來游去。有一次,我回到家,發(fā)現(xiàn)少了幾條魚,這可把我急壞了,突然,小魚從石縫里游了上來,尾巴一搖一擺的,好像在對我說:“你在找我嗎?”
它們吃食物的時候,我就會在旁邊看。它們一個個都在爭呢!小小的嘴巴一張一合,可愛極了!像是在吃一顆圓圈軟糖似的!
它們在吐泡泡的時候,它們都吐出一連串的泡泡,有的像一顆閃亮的`珍珠,有的像透明的水晶球,真是美麗極了,可以給它們當(dāng)成“國寶”啦!
這就是我喜歡的小動物,小金魚。
三年級的動物作文 篇2
我非常喜歡小動物。因?yàn)樾游飩兒芸蓯、很活潑、所以我才喜歡小動物;雖然食肉動物有的還會吃食草動物,但是我卻一點(diǎn)也不生氣,如果他們這些肉食動物,不吃別的小動物,那它們就不能活了,比如說:老虎、獅子、狼和豹子……
我喜歡小動物的`原因也有許許多多,例如:狗,可以幫我們看家,趕跑壞人;當(dāng)它被訓(xùn)練成警犬時,還可以聞氣味找到要找的人,并抓住壞人。當(dāng)然在家里養(yǎng)的時候一樣可以。貓,可以為我們捉老鼠;貓頭鷹也一樣。鴿子,可以為我們送信……它們個個都很可愛。
我再講講食物鏈吧!說起豹子、狼、獅子、老虎這些肉食動物人家都很熟悉,它們雖有時會攻擊我們,但它們也是為了保護(hù)自己;如果你不招惹它們,它們就不會攻擊你。羊、牛和鹿都是食草動物,它們吃草,如果食肉動物和我們不吃食草動物,食草動物就會把草全部吃光。到時候,一片片綠地,將會變成沙漠。
唉!食物鏈啊,總有動物要被吃。食肉動物如果不吃食草動物,地球上就不會有草,就沒有食肉動物,就不會有人,沒有人,就沒辦法種植植物。唉!到底該怎么辦呀!
三年級的動物作文 篇3
前幾天,我家來了一群快樂的天使,神圣的精靈——可愛的虎皮魚。這些可愛的小生靈是爸爸從魚市上買回來的,我特別喜歡這些小家伙。
它們長著亮晶晶的小眼睛,透著一股靈氣。銀黃色的閃亮眼圈里包圍著兩顆小黑豆。身上的光圈便閃爍出一道美麗的.光芒,小尾巴是透明的,輕輕的,柔柔的。
自從那條養(yǎng)了三年的紅鯉魚死了后,家里有很長時間沒養(yǎng)魚了,現(xiàn)在突然有這么多小魚,并且還是這么的美麗,這么的可愛,這么的活潑,真讓我喜不自勝。
這幾天,它們還有一些細(xì)微的變化,剛買來時,鰭是淡紅色的,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一抹玫瑰紅,為它們增添了幾分絢麗。
唉,在這轉(zhuǎn)瞬之間一條小魚經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn),如果不是我及時搶救,恐怕這條可愛的小魚就已經(jīng)在美麗的天堂安息了!
真是大難不死必有后福啊!以后的日子,我格外細(xì)心的照顧它們了。
這些可愛的小生靈,真會討人歡心呀!
三年級的動物作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆銅錢草,它的葉子圓圓的像銅錢,是綠色的,長得十分茂盛,要是中間再多個正方形的'洞,仿佛就是真的銅錢了。
一天,我發(fā)現(xiàn)銅錢草的葉子上多了幾個窟窿,我覺得很奇怪,是不是被蟲子咬了?我看了看沒有發(fā)現(xiàn)蟲,于是我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這里面一定有一條蟲!
一天后,媽媽來到陽臺上,仔細(xì)觀察銅錢草的葉子和根,忽然媽媽大叫起來:“我找到蟲了,我找到蟲了!”我被媽媽的叫聲吸引過來了,我順著媽媽的手指向的地方看去,果然看到了一條蟲子。媽媽有牙簽把那條蟲子刺到了一張紙上。
我仔細(xì)觀察了這條蟲,發(fā)現(xiàn)這條蟲和蠶寶寶長的一模一樣,除了顏色綠一點(diǎn)點(diǎn),我還發(fā)現(xiàn)這條蟲和顏色和銅錢草的顏色十分相近,難怪我找不到藏在哪里,原來動物就是靠這個本事保護(hù)自己的,動物的保護(hù)色就是和周圍的環(huán)境顏色一樣,用來隱蔽自己。蟲子們是多么巧妙!
幾天后……我來到銅錢草所放處,發(fā)出銅錢草的葉子又多了幾個大洞。我想是不是還有蟲子呢?我觀察了一下,但一無所獲。(請繼續(xù)關(guān)注下集)
三年級的動物作文 篇5
我有一個動物朋友,它是一只既調(diào)皮又可愛的小白貓,名叫咪咪。
咪咪披著一身雪白雪白的毛,摸上去軟軟的,很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達(dá)似的,稍有動靜,就能敏銳地發(fā)覺,分辨得一清二楚。咪咪的胡須可有用啦!抓老鼠時少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪咪咪的胡須。咪咪“喵喵”地叫著,用哀求的`眼神看著我。我以為它怕疼,因此一邊說“咪咪乖,不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天,我看見咪咪的頭卡在了老鼠洞口,我闖大禍了,連忙救出了咪咪。哎!真沒想到,胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過咪咪“同意”就剪它的胡須了。
咪咪玩耍時十分可愛!它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛,它三躥兩躥,跳到了樹上,叫了幾聲,表示“藏好了。”我睜開眼睛,左尋右找,啊,終于找到了!咪咪一下子撲到我懷里,甜甜地叫著!
你看!這就是我喜愛的咪咪!
三年級的動物作文 篇6
我喜歡的小動物是小貓,小貓的毛白白的,眼睛是藍(lán)色的,非?蓯邸S袝r,他高興就會跑的你腳下輕輕地抓一下你,要是你把他下回的絨線球拿走他會撲過去咬你一口。
記得有一次我正在和他玩,跑來了一個小朋友一不小心踩到了小貓的`尾巴,小貓叫了一聲喵,然后就跑的無影無蹤。我去找了找小貓還是沒有蹤影,我好失落,正在我失落時候我看見了小貓正在和其它的小貓分享她喜愛的絨線球他們好像踢足球一樣幾只小貓你傳給我我傳個你他們玩得很開心。
小貓回了家我馬上給他洗了一個澡然后我把她抱到了太陽底下曬太陽。
這就是我喜歡的小動物。
三年級的動物作文 篇7
大森林里,有一所動物小學(xué)。有一天, 小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講 課,突然傳來“叭”的一聲巨響,把大家都嚇 了一跳。山羊老師搖了拼胡子,對大家說: “別害怕,我去看一下,大家千萬別出聲! 說完它走到一棵樹后,探出頭看了看。見 四周沒人,才小心翼翼地走遠(yuǎn)了。小動物 們都緊張地豎起耳朵,瞪大眼睛,焦急地等 著老師回來。
沒多久,突然響起了一連串“叭~叭” 的響聲。小動物們都嚇得躲到了課桌下面。又過了一會兒,山羊老師大汗淋漓地跑了回來,它呼吩呼嘖地喘著粗氣,好不容易才說出話來:“同學(xué)們,快快跑,是是盜獵者!毙游飩円宦,都 嚇得臉色煞白,馬上跟著山羊老師跑了起來。因?yàn)樗鼈儚男【吐牥职謰寢屩v,世界上最可怕的東西是一種叫“人類”的動物、 而人類中最可怕的叫做“盜獵者”。他們到處捕殺動物,用動物的'皮毛做衣裳,還把動物的肉當(dāng)做美味佳肴。他們有一種叫“槍”的東西,只要“叭”的一聲,動物的命就沒
有了.“快跑,快跑呀!”山羊老師著急地喊,可小動物們太小了,根本跑不快。于是,山羊老師對大家說:“大家先跑,我來引開人類!”說著就向另外一個方向跑去,還弄出很大的聲音。小動物們聽見人類的腳步聲 追著山羊老師漸漸遠(yuǎn)了.不久傳來了“叭” “叭”兩聲槍響!袄蠋煛毙游飩兌即 哭起來從那以后,小動物們再也沒見過山羊 老師。它們在教室旁邊豎了一塊大石頭, 上邊寫著:“山羊老師,我們永遠(yuǎn)愛你!彼 們明白,老師是為了救它們而犧牲了自己。 可它們永遠(yuǎn)不明白的是,那些人類為什么 不能和其他動物和平相處呢
三年級的動物作文 篇8
教室里來了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。
那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹,就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的,還帶了一點(diǎn)紅色,就像帶著一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚的鉤子。脖子毛茸茸的`,像帶著一條溫暖的圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的,仿佛長滿了青草,翅膀綠綠的,如果躲在樹葉里根本看不見,仿佛與樹葉融一體。它的尾巴微微張開,就像紳士穿的燕尾服。
瞧!那只鸚鵡呆呆地立在那里,接受著我們的注目,突然,它在木棍上開始飛快地移動,像是一位滿腹心事的人,在那里左右徘徊著。一個轉(zhuǎn)身又展開翅膀飛到了籠頭上,表演起飛檐走壁的絕招,再接著只見它又俯沖了下來,踩著它的食槽,低下頭吃食,又喝上幾口水。接著展開雙翅飛了上去,穩(wěn)穩(wěn)地立在木棍上。
美麗的鳥兒,使我們不得不走上去和它說上幾句話,鳥兒那雙無辜的眼睛一直死死地盯著我,仿佛在說:“我要出去!我要出去!”下課后,我們悄悄地把籠子打開,它果真飛了出來,撲打著翅膀緩慢地飛上了橫梁上,藏在了一片片綠葉間,可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著。
它很可愛,我真想把它帶回家。
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