今日事今日畢作文（通用27篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的今日事今日畢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今日事今日畢作文 1

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”你下一盤棋，如果輸了，你還可以再來一盤，可時(shí)間不能重來。

　　有一次，老師布置很少的作業(yè)，少得出奇。對(duì)我來說，這真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我回到家后，我把書包隨便一扔，就坐在沙發(fā)上，拿起遙控器打開電視后，就津津有味地看了起來，媽媽還問我作業(yè)做完了沒，我說沒有再看三十分鐘，結(jié)果我看著看著看到了八點(diǎn)半。糟了！我非常著急，我在家東跑西跑，想想這樣跑也不是辦法。于是把電視關(guān)了，匆匆地沖進(jìn)書房里，拿起作業(yè)�？蓵r(shí)間過得太快了，已經(jīng)到了九點(diǎn)，我還差一項(xiàng)背誦課文。我的頭好像被灌了鉛一樣，昏昏沉沉的'。這簡(jiǎn)直就是“魔鬼訓(xùn)練”啊，都已經(jīng)這么晚了，這分明就是殺死我腦袋里的腦細(xì)胞一樣。最后，我還是抵不住睡神的威力，于是我想：“我還是先去睡覺吧！到了明天早上我再去教室里背誦�！苯Y(jié)果我頭一挨枕頭，沒過多遠(yuǎn)，我就像一個(gè)失了魂的人，死死地躺在了床上。可這一晚，我可睡得不安穩(wěn)。

　　第二天，我到了教室后，我又忘記把背誦再背一遍了。老師抽查背誦時(shí)，我坐得筆直又有把握的樣子，想蒙混過關(guān)，結(jié)果老師抽到了我，我支支吾吾了起來。老師用眼睛瞪了我一下，我低下了頭，臉紅得像西紅柿一般。我悔恨不已。

　　俗話說：“今日事今日畢�！苯裉煊薪裉斓氖�，明天有明天的事。可不能把今天的事拖到明天，這真是“我生待明日，萬事成蹉跎”��！

　　今日事今日畢作文 2

　　都說大人怕過年，小孩盼過年，我不知道大人為什么怕過年，反正我是盼了很久過年，這不，終于盼來了新年，媽媽給我買了許多零食、玩具和煙花，我都快玩瘋了。就在我忘乎所以的時(shí)候，媽媽卻給我上了一堂課：今日事今日畢。

　　大年初三一大早，媽媽就要我寫一篇作文。我說：“沒問題，我一會(huì)兒就寫�！�

　　媽媽一轉(zhuǎn)身我就把寫作文的'事拋到九霄云外去了。我拉著姐姐一起到公園里放鞭炮、爬樹、打乒乓球……瘋了一圈下來，我已是滿頭大汗，估計(jì)到吃飯的時(shí)間了，我才意猶未盡的回了家。吃完晚飯，我又看了很久電視，直到該睡覺時(shí)，媽媽突然叫我想想還有什么事沒做。我一拍腦門：“天��！忘了寫作文”我慚愧地看著媽媽：“媽，明天再寫吧，我困了�！薄安恍校�今日事，今日畢！”媽媽口氣不容商量，接著媽媽又給我講了一些故事，告訴我今天的事情不及時(shí)做完會(huì)給明天帶來的壞處。于是我趕緊提筆，就有了你們所看到的這篇作文。

　　這一個(gè)年，我長(zhǎng)大了一歲，也明白了一個(gè)道理：“今日事，今日畢”。是啊，明日復(fù)明日，明日何其多，我再也不把今日的事推到明日做了！

　　今日事今日畢作文 3

　　最近在看小故事大道理的書籍，看見一個(gè)小故事很是值得我們學(xué)習(xí)，也許大家都看過、聽過：日本有個(gè)著名的僧人叫親鸞上人，他九歲時(shí)，就已立下出家的決心，他要求禪師為他剃度，禪師就問他說：“你還這么小，為什么要出家呢？”親鸞說：“我雖年僅九歲，父母卻已雙亡，我因?yàn)椴恢�道為什么人一定要死亡，為什么我一定非與父母分離不可？

　　所以，為了明白這層道理，我一定要出家�！倍U師非常嘉許他的志向，說道：“好！我明白了：我愿意收你為徒，不過，今天太晚了，待明日一早，再為你剃度吧！”親鸞聽后。非常不以為然地說：“師父！雖然你說明天一早為我剃度，但我終是年幼無知，不能保證自己出家的決心是否可以持續(xù)到明天。而且，師父！你那么高齡，你也不能保證是否明早起床時(shí)還活著�！倍U師聽了這話以后，拍手叫好。并滿心歡喜地說：“對(duì)的！你說的話完全沒錯(cuò)�，F(xiàn)在我馬上就為你剃度吧！”這個(gè)小故事要告訴我們的道理很簡(jiǎn)單：今日事，今日畢。今天的事情就要今天做，不要推到明天。

　　同時(shí)也在告誡我們要珍惜現(xiàn)在，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在是我們能掌握的.，明天到底會(huì)發(fā)生什么，我們誰也不知道，誰也無法斷定。當(dāng)我們把握了現(xiàn)在，做到了今日事，今日畢的時(shí)候，內(nèi)心是快樂的，是踏實(shí)的。不用擔(dān)心該做而沒有做的事情，不用擔(dān)心即將到來的事情。今日事，今日畢；明日復(fù)明日，明日何其多！

　　今日事今日畢作文 4

　　今天一早，媽媽就給我打了個(gè)“預(yù)防針”說：“今天一定要把上次沒寫的作文寫好，否則今晚就別睡覺!”

　　一提起寫作文，我就覺得渾身不自在。一直到晚上，我坐在桌前苦思冥想著也沒想到要寫什么。這時(shí)的我已經(jīng)累得眼睛都睜不開了，我甚至在想：我是不是根本不是塊寫作文的料，只是個(gè)吃貨呢?每次我剛想拿起筆寫，可懶一直伴隨著我，讓我把拿起的.筆又放下了。

　　好幾次我都忍不住走到媽媽房門口說：“媽媽，我實(shí)在是太困了，作文明天寫行嗎?”每次媽媽都堅(jiān)定地說：“不行，你每次只會(huì)說好聽的，今天必須寫完再睡”。我只好憤憤不平地回到自己的房間。

　　正當(dāng)我煩惱之際，我的眼前突然出現(xiàn)了我向媽媽許諾時(shí)的情景，那時(shí)的我說：“媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)輕易被挫折打敗!”我曾看過一本書，這本書上有一句話就是：承諾的事情，誓死也要去完成!老師也常教導(dǎo)我們說：“今日事，今日畢。”于是我拿起筆，一鼓作氣地寫好了作文。

　　小朋友們，你們可不能像我一樣養(yǎng)成拖拉的壞習(xí)慣!

　　今日事今日畢作文 5

　　拖延癥似乎成為了現(xiàn)在絕大多數(shù)年輕人的弊病，說好今天內(nèi)要完成的事情或任務(wù)，硬要找各種理由推脫到第二天。明明可以先苦后甜，偏偏要選擇先甜后苦，這就是當(dāng)代很多人的選擇。

　　我很喜歡一句俗語“今日事，今日畢�！蔽乙恢币詠矶荚谯`行著這個(gè)道理，無論是上學(xué)時(shí)候還是現(xiàn)在工作了，凡事需要我完成的事情，我都迫不及待的立馬完成，絕不拖延。因?yàn)槲矣X得一件事情能完成得又快又有效率，那是一件非常不錯(cuò)的事情，我不喜歡堆起來完成。那最后崩潰的一定是我自己，是我自己把自己逼的。

　　我妹妹跟我就是一個(gè)反例。她就喜歡把作業(yè)堆到最后一天才完成。大家都舒舒服服的躺床上睡覺的'時(shí)候，她就坐在桌子前，挑燈寫作業(yè)，那是一個(gè)懊悔��！可每次她都不長(zhǎng)記性，每次都這樣做。為此我還說過她幾次，她也就當(dāng)做耳旁風(fēng)，一吹而過。

　　我實(shí)在想不明白，為什么一些很簡(jiǎn)單又容易完成的東西，偏偏喜歡留給明天。一堆積起來真要命，最后苦的還是自己一個(gè)人。我挺喜歡自己養(yǎng)成的這個(gè)小習(xí)慣的，為我省了不少的事情，還能享受到被別人夸獎(jiǎng)的感覺，真不錯(cuò)。我一定要繼續(xù)保持下去。對(duì)我妹妹我也要嚴(yán)加管教，讓她早日養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，對(duì)她以后的生活也有幫助。

　　希望大家也能做到“今日事，今日畢，”養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　今日事今日畢作文 6

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成磋蛇�！边@是一首世人皆知的《明日歌》。許多人在心中把藍(lán)圖畫了又畫，卻又把行動(dòng)寄托在明天，正如巴爾扎克所說：“就是明天這兩個(gè)字害了我們�！泵魈鞂儆谖磥恚�而今天屬于現(xiàn)實(shí)。若將今天的事務(wù)付諸于明天，在今天，我們只能創(chuàng)造對(duì)明天的幻想，留給今天的只是空白，最終得到的只是空虛和沮喪。

　　時(shí)間是生命的細(xì)胞，一個(gè)人最大的悲哀，莫過于對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，所以，最重要的是要把握住今天！昨天已經(jīng)過去，明天還不確定，虛度了今天，也就丟失了明天；把握住今天，就把握住了時(shí)間。只有今天才是最實(shí)在、最具體、最有價(jià)值的。

　　寄希望于明天的人，被虛無縹緲的海市唇樓般的`明天擋住了雙眼，忽視了腳下這方正待耕耘的土地，把應(yīng)該在今天播下的種子留到明天，留到了那個(gè)可以無限延伸，拖了又拖的明天，他將永遠(yuǎn)是時(shí)間的遺棄者。

　　與之相反，今日事今日畢，該播下的今日就播下，那他就掌握并支配了時(shí)間。他就擁有了時(shí)間，他就不是時(shí)間的奴隸，而是駕駛時(shí)間的大師；那么，他得到的將是充裕的時(shí)間和極其淵博的知識(shí)。種子被及時(shí)地撤在今天，那收獲必將是豐厚的。

　　要想，今日事今日畢，還需要一份毅力，一份對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。許多人都喜歡做事留一點(diǎn)兒給明天，這說明了身上缺少毅力，到頭來，只能望明天，空悲切。

　　今天屬于播種的季節(jié)，沒有今天及時(shí)的播種和辛勤的勞動(dòng)，哪會(huì)有明天的收獲呢？抓緊今天吧！

　　今日事今日畢作文 7

　　惰性會(huì)是你沒有上進(jìn)心。沒有動(dòng)力。沒有目標(biāo)。

　　就連你最基本的工作和生活也不會(huì)做的不很好。

　　想做的事情馬上去做不要找借口。沒有理由。別去偷懶。

　　不要留到明天。要知道明天還有明天的事情今天你都主宰不了，明天你會(huì)有多大的把握呀!

　　不要因?yàn)樘炖渚筒辉敢庀匆路�。要知道水不�?huì)自己變熱的.

　　不要因?yàn)椴幌氤跃筒蛔鲲埩恕Ｒ�知道越不做就越不想吃�?/p>

　　不要因?yàn)榕K就不打掃衛(wèi)生了。要知道越不打掃就越臟。

　　不要因?yàn)橛悬c(diǎn)困難就不去做了，要知道你現(xiàn)在不解決就永遠(yuǎn)是困難。你解決了他就屬于你的財(cái)富了

　　不要因?yàn)橛幸揽烤腿タ縿e人。要知道就連地球都在動(dòng)。何況是人那。

　　不要因?yàn)橛袔讉�(gè)錢就不想上班了。要知道現(xiàn)在花錢容易賺錢卻很難。要留住錢更難。因?yàn)楝F(xiàn)在什么都要錢。就算你坐著。你也得花錢。更何況是走路。喝水了

　　不要因?yàn)樘旌诹�。今天就可以休息了。要知道在你沒有做完你要做的事情之前。你就有隨時(shí)被人逼著做的可能。

　　遇見困難就要去克服。你克服了它。你就是你自己生活的主人。它打敗了你。你就是生活的奴隸。

　　今日事今日畢作文 8

　　在我記憶的倉庫里，儲(chǔ)存著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我?guī)椭�。其中，最令我難忘的是“今日事，今日畢�！�

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我參加了東方作文班的`“百日閱讀”活動(dòng)。規(guī)則是每天堅(jiān)持讀一個(gè)故事，然后寫一篇摘錄筆記，并拍照發(fā)到群里。我想：“這是我第一次參加，一定要有一個(gè)好的開始�！彼�以我下定決心，這季要堅(jiān)持到底，不補(bǔ)不漏。如果我真的能堅(jiān)持讀書一百天，那一定能學(xué)到許多知識(shí)。

　　一天晚上，我寫完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)半了，平常這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，突然想起了今天的摘錄筆記還沒有寫，我想：“不寫了吧，反正明天補(bǔ)上也來得及。”這時(shí)，媽媽走過來對(duì)我說：“今日事，今日畢�！蔽蚁耄骸笆前。�今日事，今日畢。今天的任務(wù)拖到明天，明天的任務(wù)就會(huì)加重�！毕氲竭@兒，我立刻揉了揉惺忪的睡眼，走到書桌前，先看書，然后一筆一劃認(rèn)真地寫起筆記來。

　　從那以后，我再也沒有補(bǔ)過，一直到一百天結(jié)束。當(dāng)我拿到“書香小讀者”證書和獎(jiǎng)品時(shí)，心里比吃了蜜還甜，這都要感謝媽媽，是她鼓勵(lì)我，讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持每天完成任務(wù)的好習(xí)慣。

　　每當(dāng)我想偷懶時(shí)，就會(huì)想起媽媽這句話：“今日事，今日畢�！笔沁@句話教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　今日事今日畢作文 9

　　“今日事，今日畢”，這是老程最經(jīng)常和我們講的一句話。但是，班里卻總有一小部分的人做不到，也包括我在內(nèi)。

　　班里后面的那個(gè)大黑板內(nèi)，就經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的名字。什么作業(yè)呀、紀(jì)檢呀、后勤……我基本上占據(jù)了大半黑板�？墒�，即使是有名字在后面，我也不會(huì)及時(shí)去消名。

　　這個(gè)也是我在班里最苦惱的一件事情。不能再第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)消名，我也是有原因的。就是名太多了，消不完，也就不想消名了。我總是消完了一個(gè)又加一個(gè)，這樣子的話我怎么可能在短短的.課余時(shí)間把名消完。

　　但是，總得來說，“麻煩都是自找的”。我不去找麻煩，麻煩也不會(huì)自動(dòng)找上門來。上一個(gè)星期的時(shí)候，放七天的國慶假期。七天假，你想想作業(yè)能少嗎？因?yàn)槲夷菐滋鞗]有好好地規(guī)劃時(shí)間，七天一眨眼就過去了，作業(yè)也寫了不多，說以返校的時(shí)候后面黑板上到處都是我的名。

　　那三天課的時(shí)候，我消名別提有多辛苦了。每天下課的時(shí)候不能玩，雜課也沒有上過。下午總是留堂留到6點(diǎn)多才去吃飯、洗澡。但是，功夫不負(fù)有心人。在老程的陪同和我的努力下，我的名終于消完了。

　　也因此，我那三天得到了一個(gè)教訓(xùn)。今天的事情，今天就得做完。今天做不完，明天你還要繼續(xù)做。反正你遲早都要做玩。

　　所以，我覺得我這個(gè)星期內(nèi)是有進(jìn)步了。一有名字，我就會(huì)第一時(shí)間去消名。一下子消不完的話，今天之內(nèi)我一定能消完名。

　　今日事，今日畢，勿將今日之事拖到明日。

　　今日事今日畢作文 10

　　今天是正式放假的第一天，我準(zhǔn)備在寒假里提前完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以今天給自己定了一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，那就是一天時(shí)間完成整本英語寒假作業(yè)。

　　這本寒假作業(yè)一共有44頁。如果要全部做完我一定要抓緊時(shí)間，不得有半點(diǎn)馬虎。我開始靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的做了起來，我發(fā)現(xiàn)有些題非常的`簡(jiǎn)單，我做的也非�？�，真是不費(fèi)吹灰之力呀！

　　做著做著我發(fā)現(xiàn)還有些單詞我根本就不認(rèn)識(shí)，爸爸媽媽上班不在家，于是我就將不會(huì)的幾道題空了下來，最后在網(wǎng)上查一查再做。

　　于是我又開始奮力的做其他題了。寫著寫著就到中午了，我迅速的吃過飯就繼續(xù)寫了起來，心里想“今日事，今日畢！”我一定要完成今天的任務(wù)。最后，終于將這本寒假作業(yè)做完了。

　　媽媽下班后，我開心的告訴媽媽：“媽媽媽媽，我今天完成了自己規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，寫完了整本作業(yè)。”媽媽特別開心，還夸獎(jiǎng)我今天表現(xiàn)太棒了！

　　希望我以后繼續(xù)努力！完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)我真是覺得又輕松、又快樂！以后，我一定要做的更好！

　　今日事今日畢作文 11

　　今日事，今日畢……”這句話一直在我耳邊縈繞。

　　記得剛開始學(xué)琴時(shí)，彈完一遍就喊：“爸，還得彈幾遍?”爸爸為了讓我多彈幾遍，就一直說：“還有三遍，彈完了就休息�！蔽颐看螁�，爸爸都答：“還有三遍”。直到我徹底彈完為止。

　　現(xiàn)在，我學(xué)的內(nèi)容越來越多，可我卻變懶了，每天摸上幾遍就彈完了。為這事，媽媽不止一次地批評(píng)我�？晌铱偸遣荒蜔┑卣f：“知道了，知道了，老師布置的作業(yè)都已經(jīng)彈會(huì)了�！比諒�(fù)一日，我才知道：我僅僅是會(huì)彈老師布置的作業(yè)了，但距離熟練和情感的運(yùn)用還差的'很遠(yuǎn)。

　　今日事，今日畢。這句話告訴我們：今天的事情，必須在今天做完，不能像小猴蓋房子一樣，今天的事推到明天，明天的事再推到后天……成功就這樣從你手中慢慢流失，如果你每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功就在你的手中。

　　今日事今日畢作文 12

　　誰都說不準(zhǔn)未來會(huì)是什么樣子的。我們應(yīng)該做的就是做好眼前的.每一件事。爭(zhēng)取今日事，今日畢。李世民常常用這句話激勵(lì)自己。或許這就是貞觀之治的原因吧!

　　日日待明日，萬事成蹉跎。古人的時(shí)間觀念很強(qiáng)。他們希望每一分每一秒都得到合理利用。 時(shí)間不會(huì)停滯不前，他們會(huì)從我們的指縫中溜走。在我們不經(jīng)意間逃跑，就像有篇文章叫《匆匆》寫的那樣。無論我們?cè)鯓佣冗^時(shí)間，他們都會(huì)逝去。在我們不經(jīng)意間，前一秒成為往事。

　　生命就那么的短，我們?nèi)松�的價(jià)值卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的生活之中去。就像雷鋒說的那樣。

　　珍惜時(shí)間吧，或許我們馬上就要老了。

　　今日事今日畢作文 13

　　時(shí)光匆匆，那會(huì)任由我們隨意伸手就可抓��？

　　每天，24個(gè)小時(shí)，每年都在循環(huán)著，不要試圖去停止它，它也有自己的自由。

　　在一天內(nèi)的24個(gè)小時(shí)中，我們將有許多事情等待著去完成、解決，若想到明天還可以做這些事情，想著今日要去玩，這樣一天天下去，你到底做了多少事？

　　勤勞的'懶漢比真正的懶漢總是要輕松得多，因?yàn)榍趧诘膽袧h不想把許多事情擠在一起做，還不如天天做一點(diǎn)，慢慢的就沒有了，因?yàn)樗麄兛傁胫�——今日事，今日畢，做完之后就可以自由自在的了。而真正的懶漢卻想著——今日事，明日做。他們不知道“明日復(fù)明日，明日何其多”嗎？難不成要等到”萬事成蹉跎“之際，才來干完這些事？依照他們的速度也只是磨磨蹭蹭的，在千鈞一發(fā)之時(shí)，還是勤勞夫人懶漢者更要會(huì)愛惜時(shí)間。就像名句里的”光陰似箭，日月如梭“，時(shí)間一去不復(fù)返。

　　對(duì)真正的懶漢，八月十五過端陽——晚了。

　　要記住——今日事，今日畢。

　　今日事今日畢作文 14

　　在教室的柱子上有著六個(gè)鮮紅的大字，“今日事，今日畢“，他是我人生的指路燈，指引我前進(jìn)的'方向。

　　在四年級(jí)時(shí)，我因調(diào)皮搗蛋和經(jīng)常沒寫作業(yè)就逃回家而在全校出名，讓不少老師對(duì)我大傷腦筋。

　　“陳宇凡”陳老師大聲喊道“快把《閱讀訓(xùn)練》補(bǔ)上!”可我早已溜出教室，準(zhǔn)備逃回 家。這時(shí)兩個(gè)追捕兵——程逸敖和張博迪 沖了上來，拉住我不由分說就往教室里拽，我假裝順從，在半路推了他們一把，把他們放倒在地，朝家的方向飛奔而去，留下了目瞪口呆的程逸敖，張博迪和臉色發(fā)紫的語文老師。雖然這樣給我?guī)�來了不少樂趣，但第二天總免不了一陣狂風(fēng)暴雨，下課時(shí)，只能眼巴巴地看著別人在操場(chǎng)上飛奔，自己卻只能在教室里補(bǔ)作業(yè)，成績(jī)也隨之下降。

　　但我五年級(jí)的表現(xiàn)和四年級(jí)簡(jiǎn)直判若兩人。我不但按時(shí)完成作業(yè)，還總買些課外輔導(dǎo)來做，不但受到老師與家長(zhǎng)的好評(píng)，成績(jī)也像打高炮一般，迅速攀登網(wǎng) ，并最終定格在前三名，每次發(fā)試卷時(shí)，總有同學(xué)向我投來羨慕的目光。

　　“今日事，今日畢”這句話不但讓我在學(xué)習(xí)上如虎添翼，而且我相信只要持之以恒，無論做什么，都能取得巨大的成功。

　　今日事今日畢作文 15

　　“明日復(fù)明日，明日何其多�！�

　　一次，小明在上語文課。小明爬在桌上呼呼大睡，好像事不關(guān)己。老師心血來潮，讓小明回答一個(gè)很有難度的問題。老師叫了好幾聲，終于把小明叫醒了。小明心想：老師今天怎么了，簡(jiǎn)單問題我都不會(huì)，難的一樣。小明站起來，不吭一聲。

　　老師心想：小明啊小明，你還能干點(diǎn)什么？老師立刻變得嚴(yán)肅起來，說：“小明，這個(gè)問題有點(diǎn)難，我也就不難為你了。不過你的作業(yè)呢？”“明天！”小明說�！白蛱炷憔驼f明天了，今天還說明天交，要是永遠(yuǎn)這樣，你什么時(shí)候可以交作業(yè)呢？”“老師，我忘了，昨天我沒說完，應(yīng)該是明天后面再加的'明天，變成明天的明天才對(duì)啊！”

　　在我們生活中，不能學(xué)習(xí)小明，更不能學(xué)習(xí)小明今天拖到明天，明天拖到后天，這種不好的精神。要讓“明日復(fù)明日，明日何其多”警告自己不能向小明一樣，要做到當(dāng)天的事當(dāng)天完成。

　　今日事今日畢作文 16

　　“今日事，今日畢”這應(yīng)該是眾多穩(wěn)坐“魔王”之位的人所給自己定下的座右銘吧！當(dāng)然，這也是我的`座右銘。

　　在學(xué)習(xí)生涯中，應(yīng)該有不少人沒有按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)吧？我也有過相同的經(jīng)歷，正是因?yàn)橛羞@種經(jīng)歷，才會(huì)遍又一遍的自我提醒：“今日事，今日畢。”

　　記得那是一個(gè)周末，我像往常一樣做作業(yè)�？勺隽艘粫�(huì)，就禁不住想看前幾天從圖書館借來的課外書，自己便自己找理由：唉，明天再接著做吧，還有一天呢！就這樣，直到星期天晚上，作業(yè)還沒寫多少，睡覺前，媽媽還特意問我：“兒子，作業(yè)做完了嗎？”我沒底氣地說：“做完了�！碧稍诖采�，我十分后悔，又十分擔(dān)心，后悔自己為什么不按時(shí)把作業(yè)做好，擔(dān)心明天老師檢查作業(yè)。怎么辦？特別是數(shù)學(xué)，我一個(gè)字還沒寫呢！最后，我摸黑找出小手電和鬧鐘，借著手電微弱的光芒，設(shè)好六點(diǎn)半的鬧鐘，心想明天早起肯定能做完，然后安心入睡。

　　第二天早晨，我迷迷糊糊看到一縷陽光，心里一驚，翻身爬起來一看手表：“哎呀！怎么七點(diǎn)鐘了？難道鬧鐘沒響？”讓我不知所措，不停的想：到了學(xué)校可要完蛋了！完蛋了！這時(shí)，媽媽端著熱氣騰騰的早飯，對(duì)我說：“昨天晚上，我知道你偷偷調(diào)鬧鐘，故意給你關(guān)掉了，就是想讓你知道不按時(shí)完成作業(yè)的后果！”后來到了學(xué)校，我當(dāng)然是受到了暴風(fēng)雨般的批評(píng)。

　　從此以后，我便把“今日事，今日畢”作為我的座右銘讓他時(shí)刻提醒我，只有這樣，才能退下“魔王”寶座。

　　今日事今日畢作文 17

　　其實(shí)，之前也有過這樣的經(jīng)歷，就是每當(dāng)早晨平臺(tái)已經(jīng)開始審核，而自己還沒有完成當(dāng)天的寫作任務(wù)，這個(gè)時(shí)候，自己也就比較著急，會(huì)問其他作者朋友，他們的文章有沒有審?fù)曛�類的話題。

　　這個(gè)時(shí)候，朋友也就會(huì)安慰自己說，其實(shí)無論什么時(shí)候?qū)懀�或者什么時(shí)候?qū)徍�，都是沒關(guān)系的。就是不要太過著急了。畢竟，好多事情，也真的是欲速則不達(dá)嘛。

　　其實(shí)，自己也心領(lǐng)朋友的'好意。就是對(duì)自己個(gè)人而言，可能心里有著稍微的強(qiáng)迫癥，以至于就是總想著，今日事，今日畢，最好是能在審核完畢之前完成當(dāng)天的任務(wù)。

　　其實(shí)，也有的時(shí)候，實(shí)在是太過忙碌的話，自己也就無法在心中規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。于是，就會(huì)推到第二天，從此以后就開始了明日復(fù)明日，明日何其多的狀態(tài)。

　　最后，總有空白的一天，重新開始，才能夠理順。

　　其實(shí)，我們生活中的好多問題，都應(yīng)該有著今日事今日畢的決心，這樣子就是對(duì)自己來說，得到的是成就感，空閑的時(shí)間里也能夠適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆?/p>

　　當(dāng)然，每個(gè)人的情況不一樣，就自己寫作這件事，還是堅(jiān)持今日事，今日畢比較好一些！

　　今日事今日畢作文 18

　　這一天晚上，我躺在床上，被子被我踹到了地上，我在床上翻來覆去地睡不著。為什么？這還得從前幾天說起......

　　上個(gè)星期四，在七點(diǎn)二十的時(shí)候，我正在假睡，老媽突然說：“梅梅，快起床！我要去上班了，早餐放在桌子上了，記著寫作業(yè)呀！”“哎呀，知道了！”我假裝懶懶地說。“砰”，老媽 走了，我可以看電視了！可心里又一想，如果看時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)就沒法寫了。沒事兒，就看一會(huì)兒。

　　我打開電視，蠟筆小新正在上演�！耙粫�(huì)而”過去了，我一看表，天呀！都九點(diǎn)半了，可一集還沒演完呢！沒事兒，還有時(shí)間，把這集看完再說。我心想。

　　“嗒，嗒，嗒，嗒......”時(shí)間一分一秒的過去了，十點(diǎn)半了！沒事，還有時(shí)間，就再看一小會(huì)兒。

　　又過了“一小會(huì)兒”，十一點(diǎn)半了！我十二點(diǎn)就要上課了！我午飯和早飯還沒吃呢！作業(yè)也一筆沒動(dòng)！被老媽發(fā)現(xiàn)了，非得罵死我不可！看來，只好采用“p”計(jì)劃——騙。

　　傍晚，我上完課回到家，心里怕極了，生怕老媽揭穿真相。剛邁進(jìn)家門，老媽就迫不及待地問：“今天作業(yè)寫得怎么樣啊？”

　　正當(dāng)我啞口無言時(shí)，一個(gè)電話救了我。當(dāng)老媽接完電話后，我立即回答：“摘抄寫了兩頁，單詞背得不錯(cuò)，寫的.作文是“迷人的香山”�！北緛碚J(rèn)為老媽一檢查，我就完蛋了，卻沒想到老媽真的沒檢查，天助我也！

　　晚上，我睡覺的時(shí)候，怎么也睡不著，總覺得心里不踏實(shí)。我連夜趕完作業(yè)后，才睡了個(gè)安心覺。

　　有了這次教訓(xùn)后，我明白了個(gè)道理：今日事今日畢。如果今天安排的事情沒做完，就會(huì)覺得心里很不踏實(shí)。

　　今日事今日畢作文 19

　　在你的記憶中，長(zhǎng)輩們經(jīng)常對(duì)你說的話有哪些？是在你跌倒受傷時(shí)的關(guān)心話語？還是考試不盡理想時(shí)的鼓勵(lì)話語？亦或是做錯(cuò)事時(shí)，責(zé)備你的生氣言語呢？在我的耳邊最常聽到的話是―今日事，今日畢，這是媽媽常常耳提面命的一句話！

　　有時(shí)放學(xué)一回家，我便快快放下沉重書包，像只飛出籠外的小鳥般，自由自在地、不受拘束躺在沙發(fā)上，隨手拿起桌邊的課外讀物，盡情地徜徉在書香世界中，完全將回家功課拋在腦后！當(dāng)媽媽看到這情況時(shí)，便會(huì)提醒我：身為學(xué)生該盡的基本本分就是完成作業(yè)，如果總是拖拖拉拉，今日的作業(yè)明天才寫，明天的作業(yè)延到后天交，日積月累后作業(yè)便會(huì)堆積如山，到時(shí)你可得每天趕作業(yè)，不僅效率差而且也會(huì)影響自己的心情，重點(diǎn)是還養(yǎng)成了拖延的壞習(xí)慣！聽到媽媽這番話，我才了解原來自己常挑燈夜戰(zhàn)趕功課的罪魁禍?zhǔn)拙谷痪褪亲约和贤侠�拉�?/p>

　　習(xí)慣！這也讓我想起許多同學(xué)在寒暑假結(jié)束前，當(dāng)個(gè)拼命三郎地趕作業(yè)，弄得筋疲力竭地迎接開學(xué)日，應(yīng)該都是和我一樣沒有養(yǎng)成今日事，今日畢的`習(xí)慣吧！

　　平常當(dāng)媽媽要求我和妹妹回家隨手亂扔的衣服掛好時(shí)，我們總是以等一下來搪塞媽媽，直到這些亂丟的衣服像座小山，出門總得跟媽媽討救兵，請(qǐng)她幫忙我們找衣服時(shí)，媽媽便平靜地對(duì)我說：如果你們總是以等一下來安排每件事情的順序，那有許多事情都會(huì)延遲無法完成，就如同要在豬窩堆里找衣服，就是因?yàn)槟銈兛偸菦]有養(yǎng)成今日事、今日畢的習(xí)慣呀！這時(shí)我驚覺原來一個(gè)壞習(xí)慣帶給自己這么多的麻煩呢！

　　如今，每當(dāng)自己心中那個(gè)等一下小惡魔出現(xiàn)在我心中時(shí)，媽媽今日事、今日畢的叮嚀便立即浮現(xiàn)耳邊，并且不斷提醒自己別再拖延了！我相信唯有養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能保持正確的生活及工作態(tài)度，讓自己成為勘負(fù)重任的人！這句話我也將牢牢記在心中，提醒自己隨時(shí)做到。

　　今日事今日畢作文 20

　　在你的記憶中，長(zhǎng)輩們經(jīng)常對(duì)你說的話有哪些？是在你跌倒受傷時(shí)的關(guān)心話語？還是考試不盡理想時(shí)的鼓勵(lì)話語？亦或是做錯(cuò)事時(shí)，責(zé)備你的生氣言語呢？在我的耳邊最常聽到的話是―“今日事，今日畢”，這是媽媽常常耳提面命的一句話！

　　有時(shí)放學(xué)一回家，我便快快放下沉重書包，像只飛出籠外的小鳥般，自在地、不受拘束躺在沙發(fā)上，隨手拿起桌邊的.課外讀物，盡情地徜徉在書香世界中，完全將回家功課拋在腦后！當(dāng)媽媽看到這情況時(shí)，便會(huì)提醒我：“身為學(xué)生該盡的基本本分就是完成作業(yè)，如果總是拖拖拉拉，今日的作業(yè)明天才寫，明天的作業(yè)延到后天交，日積月累后作業(yè)便會(huì)堆積如山，到時(shí)你可得每天趕作業(yè)，不僅效率差而且也會(huì)影響自己的心情，重點(diǎn)是還養(yǎng)成了拖延的壞習(xí)慣！”聽到媽媽這番話，我才了解原來自己常挑燈夜戰(zhàn)趕功課的竟然就是自己拖拖拉拉的習(xí)慣！這也讓我想起許多同學(xué)在寒暑假結(jié)束前，當(dāng)個(gè)拼命三郎地趕作業(yè)，弄得筋疲力竭地迎接開學(xué)日，應(yīng)該都是和我一樣沒有養(yǎng)成“今日事，今日畢”的習(xí)慣吧！

　　平常當(dāng)媽媽要求我和妹妹回家隨手亂扔的衣服掛好時(shí)，我們總是以“等一下”來搪塞媽媽，直到這些亂丟的衣服像座小山，出門總得跟媽媽討救兵，請(qǐng)她幫忙我們找衣服時(shí)，媽媽便平靜地對(duì)我說：“如果你們總是以等一下來安排每件事情的順序，那有許多事情都會(huì)延遲無法完成，就如同要在豬窩堆里找衣服，就是因?yàn)槟銈兛偸菦]有養(yǎng)成今日事、今日畢的習(xí)慣呀！”這時(shí)我驚覺原來一個(gè)壞習(xí)慣帶給自己這么多的麻煩呢！

　　如今，每當(dāng)自己心中那個(gè)“等一下”小出現(xiàn)在我心中時(shí)，媽媽“今日事、今日畢”的叮嚀便立即浮現(xiàn)耳邊，并且不斷提醒自己別再拖延了！我相信唯有養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能保持正確的生活及工作態(tài)度，讓自己成為勘負(fù)重任的人！這句話我也將牢牢記在心中，提醒自己隨時(shí)做到。

　　今日事今日畢作文 21

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！边@短短的幾句話，告訴我們今日事今日畢的重要性。蘇霍姆林斯基說過：“要學(xué)會(huì)強(qiáng)迫自己天天讀書，不要把今天的工作擱到明天。今天丟棄的東西，明天是怎么也補(bǔ)不上的�！�

　　要做到今日事今日畢首先要學(xué)會(huì)做事有條理。例如：房間的文具、書籍要有序地?cái)[放；用過的東西要放回原處；晚上睡覺前整理好書包以及第二天要穿的衣服等。這些小事情可以幫助我們養(yǎng)成做事有條理的習(xí)慣。

　　其次，我們要學(xué)會(huì)計(jì)劃。只有將我們想要做的事情紛紛列出，我們才可以對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃。比如：考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每周的'讀書計(jì)劃等。只有制定了計(jì)劃，才能使我們能夠更容易的做到今日事今日畢。

　　最后，我們做事要有效率，這也是最重要的一點(diǎn)。如果做事沒有效率，就使得制定的計(jì)劃很難實(shí)現(xiàn)，從而使得做事的時(shí)間更長(zhǎng)，這是不利于我們的。所以，要養(yǎng)成做事有效率的習(xí)慣。

　　“今日事今日畢”無論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都是一個(gè)好習(xí)慣。這使得我們可以更有效的學(xué)習(xí)、生活。我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都要及時(shí)的完成，若沒能及時(shí)完成，勢(shì)必會(huì)影響到第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，從而形成一個(gè)惡性循環(huán)。每天學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)像滾雪球一般增多，這使得我們學(xué)習(xí)時(shí)間一次次的增多，必然會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，那么肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。每場(chǎng)考試過后，或多或少會(huì)有同學(xué)對(duì)自己的成績(jī)不太滿意，大部分情況下都是因?yàn)闆]能養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣，使得原本小小的漏洞變成一處大的缺口，漏洞好補(bǔ)，但缺口就難辦了，正所謂“小洞不補(bǔ)，大洞吃苦”。要想不被缺口所困擾，那就每天把任務(wù)全部完成，做到今日事今日畢。試想如果千里之堤上沒了蟻穴，它還會(huì)那么快的垮塌嗎？

　　從今天起，請(qǐng)大家拋棄“我明天再做”“我過一會(huì)兒再做”等口頭禪，讓我們養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，成為更棒的自己！

　　今日事今日畢作文 22

　　新學(xué)期，新氣象。我們的教室換一副新模樣， 我們的讀書卡也不例外。宋老師特意囑咐我們， 讀書卡不能當(dāng)做星期天的作業(yè)， 而推到星期天來寫。讓我們養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，把積累好的好詞好段及時(shí)地填寫在讀書卡上，我們愉快地答應(yīng)了。

　　哎喲！時(shí)間過得可真快!眨眼間，一個(gè)星期就這么在我的眼皮子底下溜走了。我又迎來了一個(gè)暫新的星期，同時(shí)，我的“填寫讀書卡”的“任務(wù)”也開始了……..

　　星期一中午吃完飯，我就興致勃勃地拿起了課外書，津津有味地“品”了起來�！班牛∵@一段寫得不錯(cuò)。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！斑@一段寫出來小銀杏葉的精致和美麗，不錯(cuò)！我應(yīng)該把它畫下了。哎！我還不如現(xiàn)在就摘抄下來呢！”我一邊想著，一邊把讀書卡拿了出來�？墒�，正當(dāng)我要填寫讀書積累卡時(shí)，我的.腦海中有兩個(gè)“天使”開始了爭(zhēng)吵……

　　“快點(diǎn)寫，快點(diǎn)寫，寫完了看起書來更痛快！”“勤快天使”說。“哎呀，別寫了，還有六天呢！就一個(gè)小小的讀書卡，你還填不完？后面還有好多精彩的故事在等著你呢！快看書吧！”“懶惰天使”喊道。最后，愛看書的我決定采用“懶惰天使”的方案。

　　星期二中午，我又像往常一樣拿起了心愛的課外書，讀了起來�？僧�(dāng)我又一次準(zhǔn)備填寫讀書積累卡時(shí)，兩位“天使”又在我的耳邊吵了起來：“唉！趕快寫！”“別寫了！還有五天呢！”我又一次采用了“懶惰天使”的方案。

　　星期三、星期四……我同樣采用了“懶惰天使”的方案。

　　到了星期五，我打算晚上把數(shù)學(xué)、語文作業(yè)寫完，剩一篇作文星期六寫，到星期日再填讀書卡，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。

　　可是，計(jì)劃趕不上變化，星期日，大姑姑來到了爺爺家，讓我們一同去爺爺家團(tuán)圓。我真是又想去，又怕去了沒時(shí)間填寫讀書卡。最后，忐忑不安的我還是跟著爸媽去了爺爺家。該吃飯了，由于心里有事，那些使人垂涎欲滴的飯菜到了我的嘴里就像吃白饅頭一樣無味。吃完飯，我趕緊回到家里，急忙填完讀書卡，我那忐忑不安的心才得以平靜。

　　通過這件事，我覺得如果我按照老師和“勤快天使”說的那樣，把當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，就不會(huì)到了爺爺家吃飯也吃不好，玩也玩不好。這時(shí)的我也明白了“今日事，今日畢”的重要性，以后，我一定要做到今日事，今日畢！

　　今日事今日畢作文 23

　　曾經(jīng)看到過這樣的一個(gè)故事，有一位太太收到了老公送給自己的一條漂亮的圍巾。因?yàn)樘�喜歡，她便把圍巾收藏了起來，說是要等到特別的日子再拿出來圍上。

　　但對(duì)大多數(shù)的女人來說，每天都被無限的普通包裹著，上班、帶娃，洗衣、做飯，不知不覺間，特別的日子也被自己過成了普通的生活。

　　那位太太在一次意外中永遠(yuǎn)離開了人世，而她的圍巾依然躺在她的衣柜里，她一次都沒有圍過。

　　所以，生活中的我們，要學(xué)會(huì)把每一個(gè)今天都過成最特別的日子，該吃吃，該喝喝，活在當(dāng)下就是最美的享受。讀書也是一樣。

　　生活中的我們，總是被各種紛繁復(fù)雜的瑣碎事情纏繞著，想讀書卻又總是想等到自己有時(shí)間再去讀。印南敦史告訴我們，“今日事今日畢”，如果還抱著“有時(shí)間就讀”的心態(tài)，你的閱讀時(shí)間就一定會(huì)被其他事情侵占，就如同那位太太一樣，永遠(yuǎn)也等不到那個(gè)特別的日子。

　　那么如何做到今日事今日畢呢？印南敦史說，制定周閱讀計(jì)劃。

　　以一周六本書為例，我們可以在一張白紙上列出這周必讀的書目，一天一本并寫上日期，書名與書名之間留有空白，以便完成一行采集。印南敦史提醒我們，在選書的時(shí)候切記千篇一律，你一要在你要讀的書單里選出一兩本自己感覺很難閱讀的書籍，如果在你不喜歡的書中遇到讓自己感動(dòng)的內(nèi)容，那才是真正的讀書的樂趣所在。

　　擬定了閱讀計(jì)劃后，就必須嚴(yán)格執(zhí)行，沒有時(shí)間，創(chuàng)造時(shí)間也要完成閱讀任務(wù)。每天一本書，去在書里遇見自己閱讀時(shí)的美妙樂趣。

　　你可能要問，控出來的一天是不是可以不用閱讀了呢？印南敦史說，控出來的.一天你可以用來制定下一個(gè)閱讀計(jì)劃，并可以用這一天的時(shí)間閱讀一些故事類的書籍。

　　人的心靈需要故事來慰藉。印南敦史說：“不讀取故事情節(jié)，心靈會(huì)變得貧瘠”。所以，我們每周都要給自己留一天的時(shí)間去閱讀那些需要慢慢品味的書籍，以豐盈內(nèi)心，安放靈魂。

　　故事中的太太，終究是讓一句“等有機(jī)會(huì)了再圍上”讓自己錯(cuò)過了每一天的特別日子，而對(duì)于喜歡閱讀的我們，千萬不能抱著“等有時(shí)間了再讀書”而錯(cuò)過了遇見每一本書的美妙樂趣。

　　人生本就不長(zhǎng)，且行且珍惜！

　　今日事今日畢作文 24

　　有一首古詩叫做《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，歲月成蹉跎�！边@不僅僅是一首詩，也是在我們?nèi)粘Ｉ�活中，同樣適用的道理。

　　在生活中。我們總會(huì)說不急不急還有時(shí)間，但是我們從來都沒有想過，如果今天的繼續(xù)等待，可能迎接我們的只會(huì)是明日朝陽，而不是今日的晚霞和星空。

　　從小我們便被教導(dǎo)作業(yè)能早做不晚做。工作絕對(duì)不要拖，否則到了到了緊要關(guān)頭，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，忽然出現(xiàn)了一些緊急狀況或者說這時(shí)你有了新的任務(wù)要做，而且更加緊急。作業(yè)拖到最后可能會(huì)交上白卷，因?yàn)樯�活中不是每一件事都可以恰好完成。常常踩著鈴聲進(jìn)教室，總有一天你會(huì)遲到。不妨去早點(diǎn)完成吧。早點(diǎn)完成，我們也可以做別的事情更加安心，也更加具有成就感。

　　拖延癥，是每一個(gè)人都會(huì)或多或少存在的。這是因?yàn)槲覀儗?duì)時(shí)間有一種僥幸，以及自己對(duì)自身能力的過高估計(jì)。

　　學(xué)生時(shí)代是這樣的.，未來的人生更是如此。有些人常�；孟胛磥�。他們說以后我會(huì)飛黃騰達(dá)，他們說我以后會(huì)財(cái)富滿天下，他們說我以后會(huì)馳騁商場(chǎng)，他們說我以后會(huì)為成為一品大官。剛好這些夢(mèng)想并沒有隨著時(shí)間積累，而是在時(shí)間的流逝中慢慢被消耗殆盡。因?yàn)樗麄冇X得我還有時(shí)間，總有時(shí)間還可以等我，還有大把的時(shí)間去揮霍。

　　比如啊，小時(shí)候我們喜歡的玩具如果等到我們上班工作，嗯，賺到足夠的錢了之后再去買來。啊，那時(shí)即便自己啊，真的還記得這個(gè)夢(mèng)想。但我想我們已經(jīng)對(duì)這個(gè)玩具食之無味無味了吧。

　　再比如，我們青年時(shí)省吃儉用，希望在老年時(shí)可以吃到好吃的，并且生活美滿幸福。但往往都是人老了。對(duì)什么都提不起興趣，吃東西也食之無味。

　　有些人想要。去拉薩。參拜圣地。但一直在說我還有時(shí)間，我再等，等等我忙完這段時(shí)間或者等下一段時(shí)間不忙了就去。然后這一等就是三四十年。那時(shí)我們已經(jīng)老了，可能體力已經(jīng)支撐不住，我們?nèi)ト绱诉b遠(yuǎn)的地方了。

　　不要將還有時(shí)間等到恰好完成，不要將恰好完成等到恰好完不成，不要將恰好完不成等到完全沒有時(shí)間。

　　明日復(fù)明日，萬事成蹉跎。讓我們謹(jǐn)記這個(gè)教訓(xùn)，不要等，去做，努力去做。

　　今日事今日畢作文 25

　　時(shí)間如流水，每天從我們手指間悄然逝去；時(shí)間如風(fēng)兒，每天從我們臉龐輕輕拂過。所以我們要珍惜時(shí)間，養(yǎng)成今日事，今日畢的好習(xí)慣。要知道，待我明白“明日何其多”時(shí)，“萬事已成蹉跎”。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎�！笔俏易钕矚g的一條格言。它的大意是：明天之后還有明天，明天是多么多呀！如果每天都在等待明天，那么所有的事都會(huì)成為泡影。

　　剛剛步入初中時(shí)，每天作業(yè)都要寫到很晚。晚上，只有嵌在高空的月亮和不知疲勞眨著眼睛的星星和我做伴。寫完作業(yè)后，我只草草看幾眼小科的知識(shí)，便上床睡覺了。等到老師提問時(shí)，我紅著臉站在課堂上，支支吾吾。老師的目光就似兩把利劍一樣向我射來。當(dāng)時(shí)，我羞愧地低著頭，心想：今天一定要背下來�？傻搅送砩希�看見那小山似的作業(yè)，我的心又動(dòng)搖了，于是又推向了明天。就這樣，我的小科成績(jī)一直很低，也是我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。直到考試時(shí)，面對(duì)一張張發(fā)暈的卷子，我的筆無力地運(yùn)轉(zhuǎn)，成績(jī)也只能在及格的邊緣徘徊。“明天”可真是害人不淺��！

　　為此，班主任也多次找我談話，可我也改不了“明日復(fù)明日”的習(xí)慣。就這樣，我渾渾噩噩地“混”過了幾個(gè)學(xué)期。直到有一天，媽媽一語驚醒夢(mèng)中人。媽媽說：“今日事，今日畢，不可以拖拖拉拉的`。”媽媽這句簡(jiǎn)短的話讓我想起了文嘉的《明日歌》。是��！如果我們總是在等待明天，那么一切事情不都成為泡影了嗎？

　　自從我夢(mèng)醒后，我每天督促自己今日事，今日畢。因?yàn)闀r(shí)光如箭，歲月如梭，來匆匆，去匆匆，它永遠(yuǎn)不會(huì)駐足等待我們的腳步。于是，小科課上，我更加認(rèn)真聽講了，爭(zhēng)取當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂掌握，可謂是“無債一身輕”了。今日事，今日畢使我的一天變得充實(shí)而忙碌！

　　當(dāng)我又犯老毛病時(shí)，耳邊就會(huì)回響起文嘉的《明日歌》，這時(shí)，我便會(huì)振作精神，不惜一切，完成今天要做的事。

　　手執(zhí)香茗，我吟誦著文嘉的千古絕句，它如雨露一樣滋潤了我的心田，如紅日一樣照耀了我的心靈。它一定會(huì)引領(lǐng)我到達(dá)成功的彼岸。

　　今日事今日畢作文 26

　　在今天，這個(gè)無所不有的時(shí)代里，就連“補(bǔ)作業(yè)”也有了它自己新的代名詞——“開夜車”。

　　從小學(xué)一年級(jí)一直到初中一年級(jí)，我這名守規(guī)矩的好學(xué)生可是從來都不開夜車的。

　　但是人無完人。在這緊湊的一周里，我緊湊的度過了兩個(gè)令我難忘的夜晚。

　　周一晚上，一個(gè)很平常的夜晚，我和往常一樣吃過晚飯，并飛速的完成那并不多的作業(yè)�？墒请S著手機(jī)一聲響，我的“噩運(yùn)”來了。校訊通的內(nèi)容竟是：本周英語作業(yè)檢查清單！我的心開始了不穩(wěn)定的跳動(dòng)。接下來，映入我眼簾的便是那可怕的內(nèi)容了----周二檢查“造句本”。天�。∶魈炀褪侵芏�了，我的造句還差......那驚人的數(shù)字，就連我自己都不清楚，于是我便迅速的開始了統(tǒng)計(jì)。

　　統(tǒng)計(jì)結(jié)果是這樣的：因去美國欠160個(gè)未還，因在平日里“開小差”欠40個(gè)未還，結(jié)果得了一個(gè)很整、很可怕的數(shù)字：200個(gè)！我沒有信心了，就連補(bǔ)的念頭也沒有了。可是一想全班都交400多個(gè)、500多個(gè)，你總不好意思交上去那少得可憐的200多個(gè)吧！就這樣，我踏上了這樣一段艱難、驚險(xiǎn)、可怕的.“不歸之路”。我的筆尖以80千米每秒的速度迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)著。10分鐘后，我竟然收獲了50個(gè)造句！

　　哈哈哈！果然是英雄出少年，作業(yè)欠的快，補(bǔ)的也快。于是我補(bǔ)出了樂趣，“開夜車”的感覺我終于體會(huì)到了，有一種“成就感”！當(dāng)然了，這種“成就感”我可再也不想擁有了！我花了40分鐘補(bǔ)了200個(gè)造句，再抬頭看表已經(jīng)是11點(diǎn)半了。

　　“今日事當(dāng)日畢”就是嵇老師教給我們的一句話。一個(gè)人如果他連當(dāng)天的事情都做不完，那他又能成就些什么呢？補(bǔ)完作業(yè)，我躺在床上，卻怎么也睡不著，在那幽深的夜里，我靜靜的想著以前那些因?yàn)殚_小差而虛度的日子，心里充滿了愧疚。

　　“今日事今日畢”之將是對(duì)我以后永遠(yuǎn)的忠告！

　　今日事今日畢作文 27

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。時(shí)間一天天過去，如果你不珍惜它，它就會(huì)從你身旁溜走，畢竟時(shí)不我待。

　　記得小時(shí)候的我對(duì)時(shí)間沒有規(guī)劃，喜歡拖拖拉拉，總覺得一天時(shí)間有很多，一件事可以等等再做。每當(dāng)老師給我們布置周末作業(yè)的時(shí)候，我告訴自己有兩天時(shí)間，作業(yè)可以慢慢做。第一天上午，我覺得周末是用來放松的，所以不打算做作業(yè)，待在房里看了一個(gè)上午的電視。到了中午吃午飯的時(shí)候，媽媽跟我說：“上午看了那么久電視，下午該做作業(yè)了。”我不耐煩地說知道了。吃完午飯，小伙伴叫我去玩，我毫不猶豫答應(yīng)了，一溜煙我就跑了出去。媽媽叫住我說：“不是說了下午做作業(yè)嗎？”我邊跑邊說：“反正還有明天一天呢！”媽媽拿我沒辦法，搖了搖頭，說了句“這孩子整天就知道玩�！�

　　誰知我一玩就是一個(gè)下午，回家的時(shí)候就已經(jīng)吃晚飯了。吃完晚飯，我洗完澡就懶懶地躺在床上看電視，看著看著，不知不覺中就睡著了。到了第二天上午，媽媽開始催我了，說：“只有今天一天了，你得抓緊寫作業(yè)了�！蔽衣�不經(jīng)心地回答：“知道了，知道了�！毙睦飬s在想：我一個(gè)下午就能寫完，今天上午我要出去玩就好。趁媽媽嘮叨沒注意的.時(shí)候，我趕緊溜了出去，叫上鄰居家的小伙伴一起去山上摘野果子吃。媽媽看到我又溜之大吉，嘆了口氣，也沒說什么了。玩到中午，我摘了好多果子回家，笑嘻嘻地拿著戰(zhàn)利品給媽媽看，媽媽敲了下我的頭，說：“你呀，你呀，整天就知道玩，下午必須做作業(yè)，我看著你，一定要做完，明天就上學(xué)了�！�

　　吃完午飯，這下有媽媽看著我，我不寫也沒辦法了。我拿出作業(yè)放在桌子上，裝模作樣地在那寫，寫著寫著，思緒不知道飄到哪去了，感覺靈魂出竅了一樣。媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)的，走了過來，看了看我，狠狠敲了下我的頭，感覺到疼痛的我才回過神來，不明所以的望向媽媽。媽媽說：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了�！蔽医辛似饋恚喊�！怎么太陽都下山了，我一個(gè)下午干了什么。才反應(yīng)過來作業(yè)還一點(diǎn)沒動(dòng)的我，趕緊抓緊時(shí)間埋頭寫起作業(yè)來。我做著做著，時(shí)間過的飛快，除了吃了個(gè)晚飯，什么也沒干，一直做到了晚上十點(diǎn)，然后磨磨蹭蹭的我，折騰到半夜才睡。第二天上學(xué)睡過了頭，然后遲到了，上課也是沒精打采的，這一天也被我浪費(fèi)了，意識(shí)到錯(cuò)誤的我這才后悔不已。

　　自此以后，我就告誡自己，當(dāng)天的事一定要當(dāng)天完成，不能拖拖拉拉影響第二天的效率，要做到今日事，今日畢。每天要求自己做的事不在多，關(guān)鍵在于要盡可能地把小事做好，注重細(xì)節(jié)，把事做細(xì)來，不要追求速度，要看重質(zhì)量。比如：你可以讀一本書，必須把書讀透徹;寫一篇作文，必須邏輯清晰，有條有理，諸如此類。

　　所以，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，做到“今日事，今日畢�！�

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