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實(shí)用的朋友的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的朋友的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文 篇1
我的好朋友有很多。但在我的印象中，最好的朋友還是她。她是誰呢？ 她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我和她呀，很緣分，她媽媽和我媽媽是小學(xué)同學(xué)。我和她呢，也做了5年多的`同學(xué)了。不過我讀5年級(jí)學(xué)了。都是我們一直都是好朋友。
我不懂的她教我，她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學(xué)校讀書時(shí)。記得有一次，我在上體育課的時(shí)候，一不小心摔了一跤，腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說：“你沒事吧！來我扶你到老師那里擦藥！”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫(yī)務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上，還問我疼不疼。看到她那認(rèn)真，仔細(xì)的樣子。我真的很感動(dòng)！
但有一次，我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時(shí)候，我方的水平比她那方弱，我要求換人，她卻說：“這怎么行呀！說不定我們還會(huì)輸呢！”可是，不到幾分鐘工夫，她們很輕易地就贏了。自私！我心里氣憤地說。為了這件事，我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業(yè)時(shí)，課余時(shí)間時(shí)，可她呢，時(shí)不時(shí)找機(jī)會(huì)和我說；“對(duì)不起”。她就是這樣的一個(gè)人，心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友，她是我最好的朋友——鄭佳瑩
朋友的作文 篇2
有人說朋友就是在對(duì)方需要幫助時(shí)幫他一把，有人說朋友就是在委屈時(shí)借對(duì)方肩膀依靠……而我認(rèn)為朋友就是在對(duì)方需要你時(shí)，你能及時(shí)出現(xiàn)幫助他。在我的生活中，就有這么一個(gè)好朋友無時(shí)無刻地幫助我，她就是——許嘉。
記得有一次，我感冒了，咳嗽不止。許嘉看到了說：“哎！龔雅琴，你沒事吧！”我回答道：“沒事兒，感冒了，一點(diǎn)小咳嗽而已�！敝形鐣r(shí)，見我在掃地，她一把搶過掃把：“你生病了，我來幫你！”聽了她的話，我很是感動(dòng)。放學(xué)后，許嘉悄悄拉住我說：“龔雅琴，放學(xué)后先去我家吧，上次我咳嗽，我媽給我買了板藍(lán)根，我吃了一次就好了，你也吃一點(diǎn)，保證藥到病除！”再次聽到她暖心的話語，我感動(dòng)得熱淚盈眶。有個(gè)這么好的朋友真是我三生有幸。
當(dāng)然，如果許嘉有什么事我也會(huì)熱心地上前幫助。一次數(shù)學(xué)作業(yè)，見她一直愁眉不展的樣子，我忙走過去問：“干嘛了？”她說：“這題沒聽懂，不會(huì)做了！”我半開玩笑地說：“怎么？上課開小差去了吧！”
“沒有沒有，你不知道我這是魚的記憶嗎？”呵呵！我也是醉了！“來，我來教你吧！”說完，我便耐心地輔導(dǎo)了她。最終，她做出了那道題。
真希望我和許嘉永遠(yuǎn)都是好朋友，愿我們的'友誼只增不減……
朋友的作文 篇3
我和他是在我5歲時(shí)認(rèn)識(shí)的，但我們相處的并不是很好。因?yàn)樗偸窃谖遗c其他小朋友一起玩得高興的時(shí)候出現(xiàn)。自私地要我陪他。那時(shí)候的我很討厭他。稚嫩的腦海里充滿了對(duì)上帝的埋怨，為什么會(huì)讓我交上一個(gè)這樣的朋友。我的童年就在他的陪伴下結(jié)束了，沒有多少歡樂，只有那片血淋淋的記憶…… 小學(xué)時(shí)，我去了大姨家住了兩年，與他便沒了聯(lián)系，也沒有去想他。于是，我度過了快樂的兩年時(shí)光，我盡情的與同學(xué)玩在一起，踢足球，跳皮筋，打乒乓球……十足是個(gè)男孩子。但成績也一落千丈。就在這時(shí)，他終于又找到我了，像個(gè)大哥哥一樣教育我，不能再這樣貪玩，要努力學(xué)習(xí)。自從那次后，我回到了爸媽身邊，真的重新開始，成績也終于上來了，也不再貪玩了，而是隔著鐵欄往窗外看別人玩。慢慢地，在同學(xué)的心中有了威信。但他們都不知道是我朋友在背后鼓舞著我。最終老師說出來了。同學(xué)哭了，為我；我也哭了，為我朋友。從那時(shí)起，便不再討厭他，而他可能知道我不喜歡他，便沒經(jīng)常來看我。而我總覺得，他每天都在觀察著我的一舉一動(dòng)。但他每次來看我時(shí)，我都不再用討厭的眼神看他了，也不會(huì)哭著鬧著要他走。而是笑著迎接他，因?yàn)樗看蝸恚紩?huì)給我灌輸許多人生哲理，讓我很受益。于是習(xí)慣地在夜里偷偷感謝他了。
小學(xué)的生活，他依然沒有離開我。但卻更經(jīng)常的來看我，因?yàn)樗牢依哿�，需要休息。家里人很討厭我和他在一起，因�(yàn)樗麄冋J(rèn)為他會(huì)讓我失去學(xué)習(xí)的時(shí)間和很多東西。
五年級(jí)剛開始時(shí)，他又來了，由于很忙，把他忘了。可他突然又來看我了，我跟他說："我五年級(jí)很忙，不要再來打擾我了，好嗎？"他沒有回答，只是輕聲的告訴我，不要那么努力了，否則他會(huì)控制不住自己把我?guī)ё叩�，因�(yàn)槊看慰次液芾蹠r(shí)，他就會(huì)很擔(dān)心，就忍不住來看我了。我沒有抗議，只有沉默。我不想離開學(xué)習(xí)，但又不想跟他走。因?yàn)槲視?huì)怕家人傷心，怕自己舍不得他們。
那幾天，他陪我時(shí)。我看了一個(gè)電視，讓我知道該怎樣坦然地與他相處了。電視里的男孩年齡與我相仿，他和我一樣喜歡用文字來流露心中的所想。兩年前他也交了一個(gè)朋友。他的朋友比我的更壞，他在文章中寫道："上帝準(zhǔn)備送一個(gè)很壞的朋友給一個(gè)人，送給誰呢？他怕膽小的人支持不住，又怕堅(jiān)強(qiáng)的人平淡地忍受，所以要送給一貫樂觀的人，而樂觀挺下來的人，光笑沒有回味，他就準(zhǔn)備送給我，我是超越一切的！我把這叫享受。"他真的實(shí)現(xiàn)了他的諾言。他總是笑著與他的朋友相處。我哭了，為那個(gè)男孩。當(dāng)我又一次在書上看到了那個(gè)男孩時(shí)，他已被他那無情的朋友騙走了。我哭了，為他的家人。
當(dāng)我想問他是否也會(huì)把我騙走時(shí)，他卻又一次離開我了。這次，我終于知道了朋友的良苦用心。當(dāng)他把一切生命中的意義告訴我時(shí)，他卻又一次離開了。雖然他讓我的童年里只有他的記憶，讓我和別人相比有幾分特殊。但我真的很感謝他。他讓我喜歡了學(xué)習(xí)，喜歡了看書。更讓我慶幸的是，他讓我知道了生命竟如此多彩。讓我愛笑，也讓我知道如何面對(duì)別人的'冷嘲熱諷。讓我原本因他而變得暴躁的性格學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐。但我依然不喜歡在同學(xué)，朋友面前提起他。怕他們因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)朋友而不和我成為朋友。當(dāng)他們知道我真的離不開我的朋友時(shí)，他們反而更理解了，而我也只能用淚水用笑來回報(bào)我的同學(xué)和他。
我知道世間很少有天長地久的友誼。我和他也一樣，他終會(huì)離開我的，而且還很快了。但我只有留戀與感激。因?yàn)樗娴慕塘宋以S多。我相信有這段友誼做奠基，我的人生道路將會(huì)走的更通暢，一切困難都會(huì)用他教我的坦然與笑與堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。直至現(xiàn)在我只想說："謝謝你，我的朋友。"
他的名字叫病魔，也叫"享受"。
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