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不止一次我努力嘗試作文（通用53篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的不止一次我努力嘗試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不止一次我努力嘗試作文 篇1
我喜歡彈琴，覺得人生也是一只曲子，精彩與否，不在于長(zhǎng)短。彈這首曲子，無需如何流暢，無需如何琴技高超，只需鼓足勇氣，努力嘗試著彈奏好下一個(gè)音符。
和許多從4歲開始彈琴的小孩不一樣的是，我是自己想去學(xué)琴的。從小聽著莫扎特長(zhǎng)大的我，對(duì)古典音樂有著特殊的情懷。然而學(xué)琴之路并不那么一帆風(fēng)順，當(dāng)我漸漸彈到高難度的級(jí)別時(shí)，一個(gè)可怕的問題開始困擾我。
我有先天性的大拇指腱鞘炎，還好不是很嚴(yán)重，只是沒辦法把大拇指伸得很直。當(dāng)我開始漸漸彈有八度的曲子時(shí)，無論我如何努力嘗試，我都無法跨到那看似近在咫尺的琴鍵。在那些令人絕望的晚上，我總是一吃完飯就趴在琴邊，又短又小的手指使勁地一下，又一下，努力夠到另一邊，那些音符仿佛是那樣的苦澀。初夏的`晚風(fēng)從窗子輕輕徐來，卻沒能帶給我焦躁的心一絲清涼，汗水依舊沁滿了我的額頭，隨著委屈的淚水，輕輕地淌下臉頰……
在四年級(jí)時(shí)，我終于放棄了彈琴。其實(shí)我并不甘心，然而我已盡力，不止一次地努力嘗試跨越不可逾越的深谷。我只是在靜靜地等待，等待慢慢長(zhǎng)大的我手指也跟著長(zhǎng)長(zhǎng)。歲月就這樣在不知多少個(gè)沒有琴聲的夜晚中悄然流逝……
轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，再次下定決心重拾鋼琴，準(zhǔn)備去考七級(jí)。在一個(gè)無風(fēng)的夜晚，久違的琴聲又響了起來，落滿灰塵的譜架上，仿佛第一次有了生機(jī)，有了動(dòng)人的旋律。然而考級(jí)曲目的第一條，便幾乎全是八度。我努力忘卻兒時(shí)的陰影，想方設(shè)法努力嘗試不帶雜音地跨八度。這個(gè)夜晚沒有風(fēng)，我趴在琴邊，深吸一口氣開始跨八度，開始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁滿了我的額頭，悄然淌過我的臉頰。然而我早已不是那個(gè)稚氣未脫的孩童了，在沒有什么委屈的淚水。我不停地彈著，彈著，忘卻了時(shí)間，忘卻了這是我的第幾次嘗試，我只知道要向前看，不能停下，也絕不能回頭……
不止一次我努力嘗試作文 篇2
閱讀在我國(guó)古代也被稱為“悅讀”。在心情不好的時(shí)候，捧上一本書，讓書中的文字驅(qū)除內(nèi)心的不悅，帶來微風(fēng)的清爽與悠閑
幼時(shí)，每晚睡覺前，總有一個(gè)“睡前故事”與微亮的月光伴隨自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；兒時(shí)，一個(gè)個(gè)童話故事浮現(xiàn)在腦海中，甚至認(rèn)為那是真實(shí)的；現(xiàn)在，大量的中外名著灌入我們空杯一樣的腦中，豐富我們的知識(shí)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本巨著，文中主人公鋼鐵一般的意志是每個(gè)人所敬佩的�！都偃缃o我三天光明》中的女主人公，在上帝沒有給她健康的身體時(shí)，她不認(rèn)命，用自己的力量去改變自己一生的命運(yùn)。在老師的幫助下，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握五種外國(guó)語言。即使雙目無法欣賞世界的美麗，也無法聆聽大自然中美妙的聲音，更無法與其他人一樣快樂的生活，但她卻拼盡全力創(chuàng)造出奇跡，這樣的人我們能不敬佩嗎？
書中的文字讓我們了解中華上下五千年的歷史，知道“水可載舟，亦可覆舟”的'真正含義，懂得做人要善良、寬容、持之以恒和有愛心的道理。大量的閱讀也能提高自我寫作的文筆，提高修養(yǎng)，陶醉情操。閱讀是一種理解，領(lǐng)悟，吸收與鑒賞。
閱讀是一種自由，是一種放松�；蛟S我們很難從書中聽出秋日金黃樹葉沙沙落地的聲音；或許我們很難從書中感覺到夏夜的月亮所散發(fā)出來的光芒；或許我們很難從書中嗅出冬日太陽底下雪白銀花兒的淡香。書中的世間萬物讓自己沉醉，書中的喜怒哀樂牽動(dòng)著自己的心。
在幽靜的小路上、僻靜的村莊里，捧上一本心愛的書，世間最美好的事也不過如此！書香是世界上最能使人陶醉的味道，仿佛讓你神游天境，學(xué)習(xí)書中的真，善，美。
閱讀，打開未知的大門，敞開自我的心扉。一本好書，伴隨我度過青春，見證歲月逝去的痕跡，從出生直至死去
不止一次我努力嘗試作文 篇3
一個(gè)個(gè)金黃的蝦球裝在一個(gè)潔白的盤子里，一股誘人的香味撲鼻而來，使我忍不住想吃一個(gè)，嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個(gè)，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃！我沉浸在一次成功的喜悅中
當(dāng)我第一次做蝦球時(shí)，媽媽在一旁指導(dǎo)著，我心中充滿了激動(dòng)和緊張，拿起酥炸粉，混入清澈的水，攪拌起來。當(dāng)面糊攪勻后，我用筷子將一個(gè)個(gè)洗凈的蝦仁放入面糊中，讓每一個(gè)晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。
媽媽幫我把火打開，在鍋中放入食用油，等油滾開后，一個(gè)個(gè)油泡仿佛珍珠泉一般，一個(gè)個(gè)小泡相繼冒出。這時(shí)，媽媽在一旁讓我把火調(diào)小，再把蝦球一個(gè)個(gè)放入油中，我按媽媽說的一步步做了起來。終于，一個(gè)個(gè)蝦球做好了！我迫不及待地吃了一個(gè)，味道還不錯(cuò)，就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的蝦球后，我發(fā)現(xiàn)：自己第一次做的并不是特別成功，外殼太硬，顏色太深，里面不是特別的.嫩還有著許多缺點(diǎn)，所以，我想再一次嘗試制作蝦球。
第二次制作蝦球，效果并不理想，因?yàn)樵谡ǖ臅r(shí)候分神了，忘記鍋內(nèi)還炸蝦球，所以蝦球炸的時(shí)候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得認(rèn)真做事了，希望下次能把蝦球做好�！�
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新再來。第三次，我終于發(fā)揮超常，做出了外殼金燦燦的，蝦仁軟嫩嫩，香味撲鼻的美味蝦球了！我興奮極了，將蝦球給爸爸媽媽品嘗，他們也夸獎(jiǎng)了我，我十分高興，心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過一次次的嘗試，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。
我想：或許只要敢嘗試，敢一次次嘗試，一定能把事情做得越來越好。
不止一次我努力嘗試作文 篇4
人生是一場(chǎng)未知的旅程。在旅程中，你雖然會(huì)感到春的明媚、夏的熱情，但也會(huì)體驗(yàn)到秋的蕭瑟、冬的寂寥。在每一個(gè)季節(jié)里奮力拼搏，不止一次努力嘗試，這樣的人生才絢麗，這樣的旅程才精彩。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我去了琴行，有位老師正在彈古箏，輕巧的手指在箏弦上翻飛，勾出一個(gè)個(gè)清脆的音符。我一下被吸引了，癡癡地站在老師旁邊，大氣也不敢出，瞪大了雙眼望著古箏那流線型的琴身，古樸的.樣子，心中充滿了渴望。從此，我與古箏結(jié)下了不解之緣。
世上之事，往往看起來容易做起來難。每當(dāng)我的手指笨拙地彈錯(cuò)一個(gè)又一個(gè)音節(jié)時(shí)，我總是又急又氣，枯燥單調(diào)的指法練習(xí)也讓我感到乏味無聊，每節(jié)的古箏課也變成了煎熬。在苦苦熬過一個(gè)學(xué)期后終于停課。我如釋重負(fù)，古箏成了我房間的一個(gè)擺設(shè)。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了，我的古箏夢(mèng)沒有隨著時(shí)間流逝而消散，反而清晰了。每聽到古箏悅耳的聲音我仍會(huì)駐足聆聽，我開始覺得當(dāng)初放棄古箏過于草率，認(rèn)真思考后，我開始重新學(xué)習(xí)古箏。再次坐到古箏前，心態(tài)變得自然平和，慢慢學(xué)，堅(jiān)持練。不再覺得“勾托抹打”單調(diào)，再不覺搖指艱澀困難，反而體會(huì)到了琶音的流暢悠揚(yáng)，感知到掃音的大氣豪爽。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學(xué)習(xí)古箏，我明白了做任何事情都不能淺嘗輒止，不得其味，而應(yīng)該堅(jiān)持執(zhí)著，不止一次努力嘗試。
現(xiàn)在的我已是初三的學(xué)生，每日課業(yè)繁重，學(xué)習(xí)緊張忙碌，但我仍沒有放棄學(xué)習(xí)古箏，經(jīng)常在學(xué)習(xí)之后，喜歡在星夜下輕彈古箏，一曲《漁舟唱晚》輕快愉悅，一曲《香山射鼓》悠遠(yuǎn)祥和每每沉醉于音樂之中，課業(yè)的疲勞似乎在樂音中消退，精神也在清幽的琴聲中升華。
人生旅程中，會(huì)有挫折和磨難，但只要心之所往，便是方向。就像學(xué)古箏，雖有過猶豫彷徨，只要不放棄，努力堅(jiān)持，不斷嘗試，一定能收獲繁花碩果。今天，青春的夢(mèng)想五彩斑斕，我會(huì)向著理想的彼岸一次次嘗試，破風(fēng)而行，逆流而上！
不止一次我努力嘗試作文 篇5
我不喜歡寫字，它們是丑陋的，像一把把利劍刺入我的眼，讓我無法直面他們。一張白紙上面，歪歪扭扭的幾個(gè)字不和諧地趴在上面，透著慵懶。
寫一個(gè)字，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的過程，簡(jiǎn)單如呼吸。于是，我不止一次，努力嘗試。
我在任何時(shí)刻，任何地點(diǎn)，采取任何方式，寫下任何形式的字。當(dāng)我用筆洋洋灑灑的寫下或好或壞的幾道，一寫就是一年，但我的作業(yè)本上“書寫”一項(xiàng)還是停留在“B”。我懷疑我的.手，甚至開始憑空臆想，憑空臆想的字是絕對(duì)完美的，但那是虛幻的。
也許我從來都寫不好字的。但這樣的懷疑沒有讓我放棄努力嘗試。直到有一天，也許是因?yàn)椴桓实膬?nèi)心做出了最后的掙扎，又或是無意間，我寫下了第一個(gè)字，一個(gè)真正的字。它是那么的賞心悅目，在一群符號(hào)中又顯得那么另類。我發(fā)現(xiàn)自己可以寫好，盡管很難。
一個(gè)簡(jiǎn)單的字，一個(gè)艱難的過程。需要不止一次地努力嘗試。
寫好一個(gè)字，艱難如登天。我們需要千萬次地練習(xí)，需要在寫這個(gè)字之前思考這個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。甚至寫之前的臆想也很重要，或許不應(yīng)該叫臆想，應(yīng)該叫期望。只有有了這個(gè)期望，我們才知道應(yīng)該怎樣寫，才能有一個(gè)理想的，合理的樣子。
我開始癡迷于寫字，它們是真實(shí)，它們很公平。當(dāng)我們用心去寫，不止一次地努力嘗試，他們就以一種瀟灑的姿態(tài)出現(xiàn)。反之，它們會(huì)變得糟糕。我們只有用心寫每一個(gè)字，才能讓一張大白紙形成一個(gè)和諧的整體，才能形成不朽的詩(shī)篇。
現(xiàn)在，也許每一個(gè)字還不是那么美好，但是沒有遺憾。因?yàn)槲疫�在不止一次地努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 篇6
不止一次，我努力嘗試，去追尋我想要的自由。
以前，我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當(dāng)達(dá)到真的“自由”，我便也達(dá)到了真的“快樂”。
帶著這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺得生活處處受限。“為什么?難道古往今來自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑，可我也是一個(gè)固執(zhí)的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著我的`追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭(zhēng)吵�！澳闾运搅耍惚粦T壞了!”他們這樣說。但那時(shí)，我并不服氣。
一天自修，我正打算安靜地看會(huì)書，忽然后排的男孩子們開始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣。“他們就這么放肆，絲毫不顧別人嗎�！蔽倚睦锵�。忽然，我又想到，我一直以來，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎?
漸漸的，沒有誰給過我“自由”，也沒有誰教過我什么，可是，隨著知識(shí)的積累，我開始了解，崇尚自由的法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊，它是一個(gè)相對(duì)的概念，自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。
人是群居動(dòng)物，為了讓世界更有序，我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來，我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞，但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
現(xiàn)在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度，世界的規(guī)則。
不止一次我努力嘗試作文 篇7
轉(zhuǎn)眼之間，幾年又過去了。望著那輛自行車，不禁感嘆：你變老了。
幾年前的一個(gè)下午，本以為又是平靜的一天，但父親的一句話像冷水一樣澆醒了我，“你這么閑，就下樓去學(xué)學(xué)自行車。”一聽到這句話，我的腦海立即閃現(xiàn)無數(shù)篇學(xué)車的文章。光是想到會(huì)跌倒，就已經(jīng)讓我望而卻步了。
又想起身邊的同學(xué)、朋友，有的已經(jīng)在小區(qū)騎著車四處得意了，要是我還是不會(huì)的話，那便是“奇恥大辱”了。于是我硬著頭皮，磨磨蹭蹭地走到樓下。看著那輛算不上嶄新的自行車，我又感覺緊張得背有股熱浪襲來。“一言既出，駟馬難追�！蔽冶阕狭俗孕熊�。
接著手又握緊車把，一只腳又踏在踏板上，一切都是蓄勢(shì)待發(fā)的'樣子。看著前方的路，臉上是猙獰的表情。當(dāng)另一只腳放在踏板，并且移動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)騎車并不簡(jiǎn)單，一切裝得很像，唯獨(dú)上陣一試，才洋相百出。
車的方向東倒西歪，差點(diǎn)撞墻，車又不聽使喚，快要傾倒下來時(shí)，還好我左手早已撐在墻上，才避免了這次“浩劫”。但卻偷偷地留下了害怕的種子。突然老天傷心地流淚了，豆大的雨珠撒落下來，不得已我回家了。
再次練習(xí)之事就這樣拖到了第二日，路上的積水早已化為氣體飄遠(yuǎn)了，但昨日暴雨也澆灌了我內(nèi)心的種子。我害怕極了，因?yàn)樗鼏柫宋乙痪洌骸叭绻蛱炷銢]撐住會(huì)怎么樣？”這句話如洪水沖垮了我內(nèi)心還未筑好的堤壩。但洪水總是一時(shí)的，恐懼的陰云總會(huì)飄散，我別無選擇：“那又如何？不試試怎么會(huì)知道呢？”
我跑到樓底，熟練地坐在車座上，同樣的姿勢(shì)，同樣的目標(biāo)，不一樣的我又回來嘗試了。澎拜的心情不知怎么的，穩(wěn)定了自行車，不再是脫韁野馬，而是掌間的筆。雖然還不太熟，但總算有個(gè)好兆頭。
之后我繼續(xù)嘗試，練習(xí)，總算習(xí)得這一個(gè)必學(xué)的技能。同時(shí)也領(lǐng)悟了一個(gè)更重要的信念：努力，不止一次嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 篇8
外面的雨，還下著！當(dāng)雨滴落地后，我發(fā)現(xiàn)生命的短暫。這樣的一瞬間雨滴的生命就流逝在大地中。
不！雖然短暫，但它努力過。它努力讓自己乘著陽光的溫暖，變成水蒸氣。它努力讓自己受著空氣的冷落，變成水滴。它努力讓自己忍受大地的排斥，變成白云……
我想，對(duì)于它來說我是懦弱的。我承受不了很多：刺眼的陽光、寒冷的氣流還有鄙夷的`排斥。甚至是蒙蒙細(xì)雨，我害怕被擋住去路，遮蔽雙眼。但我明白，每個(gè)人都會(huì)害怕。現(xiàn)在的我有改變，我敢于在黑夜中逗留，敢于與陽光抗衡，敢于抵住寒冷的入侵，敢于無視他人的鄙夷。
我很慶幸我嘗試了！窗外的雨，不停的下著，在教室的我恍惚著。不知道是應(yīng)該冒雨回家，還是等它停了！我怕雨，怕它打濕我的眼，看不清前面的路。漸漸地雨小了，沒有停，很溫和得落在地上。我站起身來，猶豫的邁開了第一步。它還是像往常一樣打濕了我的眼，迷迷糊糊我討厭這種感覺。有多少次，想留在屋檐下，停止向前的腳步，但終究沒有，努力讓自己忘記雨的存在，努力讓自己不在意被打濕的眼。就在我踏進(jìn)家門的那一刻，雨下大了。嘩啦啦的。像是為我的突破而歡笑，我也慶幸我邁開了腳。是否有一種可能，或許只是我內(nèi)心的幻想，這場(chǎng)雨是為我而下，因?yàn)槲业亩惚懿抛冃�，因�(yàn)槲业膰L試而歡樂。
快要入冬了，天氣涼了，我害怕著忽冷忽熱的氣溫。溫度的下降與上升使我恐慌。我知道氣溫的變化很容易得病。所以我不敢無視，但漸漸地也習(xí)慣了！習(xí)慣了冷了，習(xí)慣了熱了。不用去嘗試改變什么。但是習(xí)慣畢竟是習(xí)慣，代替不了喜歡。我還是喜歡溫暖的陽光普照大地。但畢竟那是少數(shù)，所以我要去努力去喜歡它！……
雨停了！新的生命開始了，“雨”又開始努力了。我想我不再是連“雨”都瞧不起的孩子了！我“長(zhǎng)大了”，不在害怕，而是去嘗試。
我不能做到每次都努力，但我可以不止一次努力！
“雨”，放慢你的腳步，讓我可以跟上！
不止一次我努力嘗試作文 篇9
我一次次嘗試，卻不斷失敗。
我是溪流，一條從未入海的溪流。我一直心心念念想?yún)R入大海，卻從未實(shí)現(xiàn)過這個(gè)夢(mèng)。不過，古人有云：且夫水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力；風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力。我一直相信是我的積累太少，太少。
我嘗試著要突破，想穿過沙漠到達(dá)海洋。但那太難了，無論我積累多少，無論我做了多么充分的準(zhǔn)備，無論我多么斗志昂揚(yáng)我卻始終穿不過浩瀚的黃沙。我不甘！我不愿拘泥于這一方狹小的天地，一遍遍走過這雷同的道路干渴過后等待下一個(gè)雨季再出發(fā)。雷同，多么可怕！多少光芒，多少美麗，多少才華被它所淹沒？
我內(nèi)心動(dòng)搖了，一次次嘗試終究有無作用？捫心自問，我做到了不斷努力，不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏，只為奔向海洋。可我一直沒有成功，我悲哀，為何會(huì)這樣？我不斷思慮，做出了一個(gè)決定改道。這個(gè)想法使我顫栗，改道后會(huì)遭遇什么，我一無所知�？墒牵覍⒖赡苓_(dá)成我的夢(mèng)想！一路上，艱險(xiǎn)而辛酸，一塊巨石就足以使我奄奄一息，只剩一線清泉；周圍人類對(duì)我的抽取更使我?guī)捉萁�，我只能落寞地等待下一個(gè)雨季。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我看到一條奔涌的大河。我心中的喜悅難以言表：“這是去往海洋的'河流！就是他！”我毫不猶豫地沖過去，融成一體，周圍的水都在歡呼。我們，或者說鄂爾齊斯河，一起向海洋奔去。
北冰洋很冷，卻很美。我在奔涌中看見了成群的海鷗飛過，我享受著鯨群與我迎向而來的貼面禮，我感受著不凍巷的熱火朝天我明白，我成功了。
固守舊道沒有為我?guī)沓晒�，而改變卻使我達(dá)成夙愿，雖然一路坎坷，但也是樂趣�？v然千艱萬險(xiǎn)，但到底抵達(dá)了夢(mèng)的彼岸。
不止一次我努力嘗試作文 篇10
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到許多困難和挫折，可在成功的光輝背后該邁出怎樣篤定的腳步，去闖過那條荊棘之路呢？
六年級(jí)第一學(xué)期，我正在學(xué)習(xí)竹笛曲目《帕米爾的'春天》。聽老師說，這首曲子非常重要，是從初級(jí)到高級(jí)的一個(gè)進(jìn)級(jí)曲目，這首曲子有許多指法，比如：左手打音，右手配合左手按出爬音，還有我最不熟悉的快歌部分我剛回到家，就拿出笛子練了起來。到左右手合的時(shí)候，左手卻偏偏不聽話地不受我控制。總是跟不上節(jié)奏的我，急得抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。不過當(dāng)我又看向那靜靜陪伴我的竹笛時(shí)，我漸漸冷靜了下來，音樂難道不應(yīng)該是撫慰心靈的嗎？于是，每天我只吹一小段，慢慢地吹，只要吹不好就反復(fù)吹，直至練熟為止。就這樣一天又一天，一個(gè)星期過去了，我的小指頭上磨出了水泡，但是那一小段我卻吹得滾瓜爛熟。
“小攔路虎”剛被打敗，“大攔路虎”又橫空出世。那就是顫音，相連的兩個(gè)指頭不停地?fù)Q按孔，只要一不小心，就會(huì)吹成打音。因此，我甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)竹笛的想法，但我又想起老師說的話：“這段曲子確實(shí)有很大的難度，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹，只要你堅(jiān)持練習(xí)，不放棄就一定能練好�！笔茄�！不經(jīng)過磨練，哪有天上掉餡餅的事�。∮谑�，我靜下心來，慢慢練習(xí)。皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間努力地練習(xí)，我成功地將這首曲子流利地練了下來，獲得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)的贊賞，我終于熬過了茫茫暗夜，迎來了曙光。
我要為自己點(diǎn)贊！在學(xué)習(xí)竹笛的道路上，充滿了困難和挫折，布滿了荊棘和挑戰(zhàn)，我不止一次地努力嘗試，戰(zhàn)勝了困難，也明白了：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！
不止一次我努力嘗試作文 篇11
母愛，像陽光，照耀著我們；母愛，像春雨，滋潤(rùn)著我們；母愛，像一面盾牌，默默地保護(hù)著我們媽媽，我，愛您！
那是一個(gè)寂靜的夜晚。我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)，忽然，耳畔傳來熟悉的聲音：“超超，吃蘋果嗎？”我不假思索地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蘋果就端了上來。媽媽則站在一旁，注視著我，臉上露出幸福的微笑。我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
我回過頭來看看媽媽，才發(fā)現(xiàn)，不知不覺間，細(xì)小的皺紋已爬上媽媽的臉頰，本該濃黑的發(fā)隙間已有幾縷銀絲。媽媽準(zhǔn)備走了，我趕緊叫住她：“媽媽，你等會(huì)兒”一向口齒伶俐的我突然口吃了，“我有事兒跟你說”我支支吾吾地。媽媽立刻投來關(guān)切的目光，快步朝我走來。
“怎么啦？”媽媽問道�！皼]沒什么，只是想找你問一道題�！蔽译S便找了個(gè)借口搪塞了過去。“哦，那我就去做飯嘍！”說著，媽媽便走出房間。
我深吸一口氣，想追出去，大聲把那三個(gè)字告訴媽媽，可又偏偏沒有那個(gè)勇氣。我無可奈何地嘆了口氣，漫無目的地在草稿紙上胡亂地畫著。
說不出口，何不寫出來？我為自己的靈感自豪。我從本子上撕下一張紙，想了一會(huì)兒，在上面寫上三個(gè)字：我愛你。我小心翼翼地把這張紙折成小小的紙條，躡手躡腳地走到廚房。媽媽正在做菜，鍋鏟上下翻飛，鍋里飄出陣陣香味。我輕輕地把紙條放在一旁的桌子上，有躡手躡腳地返回房間做作業(yè)。可又哪有心思呢？這時(shí)，那親切熟悉的'聲音又傳了過來：“吃飯啦！”我緊張而又興奮地走出房間，來到客廳。
這時(shí)，媽媽附在我的耳邊輕聲說：“我也愛你！”然后，摸摸我的頭，在我臉上親了一口。我背過臉去，飛向房間，不愿讓媽媽看到我通紅的面頰。這時(shí)，我又看到了桌上那尚未動(dòng)過的蘋果，雖然已經(jīng)變?yōu)椴枭�，但還是那么的清香四溢，猶如那真摯深刻的母愛
在漫漫人生路上，怎能沒有媽媽的陪伴？但愿這次的努力嘗試能使媽媽開心吧！
不止一次我努力嘗試作文 篇12
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在人生的道路中，磕磕碰碰是不可避免的，如果說困境是一扇鎖緊黑暗中的門，那么，門外就是光明，開門最好的辦法是在——千萬次的嘗試中找出那把鑰匙。
記得八年級(jí)時(shí)，有的老師、同學(xué)、朋友的口中，都把“編班”這兩個(gè)金文大字傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，她們還說：“把成績(jī)好的同學(xué)編上去，成績(jī)差的就扔在一二角。”聽了之后，我就開始很努力地學(xué)習(xí)，嘗試著利用編班這個(gè)借口來改變學(xué)習(xí)環(huán)境，每天一回來就坐在座位里爭(zhēng)分奪秒地爭(zhēng)取時(shí)間來學(xué)習(xí)，把每一天的時(shí)間看作是生命的`最后一刻。學(xué)習(xí)時(shí)，就專心致志、拼命地學(xué)。把愛因斯坦的總結(jié)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法及少說空話掛在嘴邊，犧牲了平時(shí)在學(xué)習(xí)中說空話這個(gè)陋習(xí)。學(xué)習(xí)累了，就念5個(gè)英語單詞，就與同學(xué)談笑風(fēng)生，無話不談，聲音也很大，多次讓語文老師在辦公室里聽到，就間接地對(duì)我說：“做個(gè)女孩子，要學(xué)文靜點(diǎn)。”當(dāng)時(shí)我也有聽進(jìn)去的，但為了麻醉自己內(nèi)心所忍受的無緣無故地被老師嚇唬、大喊大叫、心驚肉跳的拍桌子聲，不得不這樣做，只有這樣做我才強(qiáng)顏歡笑，才快樂，忘卻痛苦。
每一天我都努力地嘗試著去改變環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)。并下決心：假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的，我死都不會(huì)再在這種環(huán)境里�！庇袝r(shí)灰心喪氣時(shí)，就騙自己：“為了能上好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力”即使編班的機(jī)會(huì)幾乎為零，但我還是努力去嘗試，去改變。
當(dāng)考試成績(jī)出來時(shí)，歷史老師告訴我怎么樣、怎么樣的好，我也不敢相信，當(dāng)我看到了那成績(jī)單，我才相信，暗暗里感嘆：即使多么辛苦也是值得的！但可惜的是——并沒有編班。這點(diǎn)讓我的心靈上受到很大的打擊，我這么努力卻不能如我所愿，但我還是堅(jiān)信：不登高山，不知夫之高世，不臨深溪，不知地之厚也。讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)，在嘗試中體會(huì)人生的真諦！
不止一次我努力嘗試作文 篇13
人的一生有無數(shù)次嘗試，嘗試自己一個(gè)人走路，嘗試自己一個(gè)人睡覺，嘗試自己一個(gè)人回家，但并不是所有的嘗試都會(huì)一次成功，但成功的一定是建立在嘗試上，那一天我再一次進(jìn)行嘗試……
在上課前幾分鐘，我心里一直在想：上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問題，好好表現(xiàn)自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了，雖然想的很好，但現(xiàn)實(shí)可不一定依你的想法，雖然上課前自信滿滿，可一到上課，我就開始害怕了，害怕答錯(cuò)被同學(xué)笑話，害怕眾人的眼光聚焦在我的身上，真是傷腦筋，好像有兩種人格似的，下課大大咧咧，上課連講小話都不敢，看見老師就像老鼠見了貓。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，我連忙坐端正，老師快步走進(jìn)來，“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》，今天我們學(xué)議論文，首先……好了，誰來說下這個(gè)自然段用了什么論證方法，”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了，我低頭思索一陣，心中頓時(shí)有了答案，四處張望一下，沒有一個(gè)同學(xué)舉手，都在裝做認(rèn)真看書，思考問題，其實(shí)心里巴不得老師看不見他，我把手慢慢移上桌子，心里想著：只有有人舉手，那第二個(gè)就是我，可愣是等了半天也沒人舉手，我在內(nèi)心掙扎：到底舉不舉手呢？這道題有這么難嗎？怎么沒人舉手呢？我的答案不會(huì)是錯(cuò)的'吧？心里似乎有兩個(gè)小人在爭(zhēng)論，一個(gè)說：“現(xiàn)在都沒人舉手，萬一要是錯(cuò)了這么辦，多丟人��！”另一個(gè)說：“要是對(duì)的呢？不剛好可以在老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)嗎？”“要是不對(duì)呢？”“要是對(duì)的呢？”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)舉手了，老師點(diǎn)了他，我一聽答案，哎呀，跟我的答案一模一樣，真是后悔莫及啊�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我不禁懊悔道：“唉，我要是舉手了就好了，我怎么這么笨�。 �
雖然這次又失敗了，但我還是不會(huì)放棄的，俗話說的好：“失敗是成功之母！”每一個(gè)成功后面都隱藏著無數(shù)的嘗試、努力、堅(jiān)持，沒有無數(shù)次嘗試，又哪來的成功呢？！
不止一次我努力嘗試作文 篇14
一路上，望著遠(yuǎn)處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越荊棘叢生的道路，到達(dá)風(fēng)景優(yōu)美的山頂。
當(dāng)我的手指觸上黑鍵白鍵時(shí)，我就知道，我得比別人付出多一倍的努力，看到別人彈琴時(shí)的.專注，再看看我的浮躁；聽聽別人優(yōu)美的樂曲，再聽聽我斷斷續(xù)續(xù)的一首不完整的曲子，就可知，差距在哪兒。
我擠出盡可能多的時(shí)間去練琴，練到雙手酸痛才肯停下來休息。我把每個(gè)曲子都分成一部分一部分地去練習(xí)，都練熟后再連接起來，成為一首完整的曲子。
總有人說我的曲子缺少情感，生硬又死板，我很傷心。再次彈起我的鋼琴時(shí)，一聽，果然，缺少了些什么，后來，我看到老師彈琴，才明白，彈奏時(shí)，要感悟其中隱含的意境，從而彈出那一種或激昂、或感傷的韻律，所以，我又一次嘗試，努力地把樂曲升華，讓聽的人經(jīng)歷一次又一次心靈的洗滌。
隨之，我的又一次嘗試接踵而至，考級(jí)。我沒有考過一次級(jí)，今年，我考的是一級(jí)，按理說難度不大，很簡(jiǎn)單，可畢竟是第一次，心里還是有些害怕和緊張，甚至打起了退堂鼓，我的手在彈琴時(shí)抖著，把一首優(yōu)美的曲子彈得支離破碎，老師似乎看出了我的緊張，對(duì)我說：“哪怕不成功，也要努力嘗試啊，不試一試，又怎么會(huì)成功呢？”老師的話一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，是啊，不試一試，又怎會(huì)知道呢？我堅(jiān)定起來，心不再搖晃，不再動(dòng)搖。
那一次考級(jí)，十分地成功，我也從此事悟出了一個(gè)道理：嘗試一下，哪怕不會(huì)成功，會(huì)失敗，但失敗是成功之母，我們會(huì)在無數(shù)次的嘗試中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最終成功。
如今，我已經(jīng)可以彈《致愛麗絲》《康康舞曲》等這些曲子了，雖然彈得還不是很熟練，但至少能夠彈下來了。我相信，只要嘗試，便會(huì)成功。
就這樣，不只一次，我努力嘗試，我相信總有一天，我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘都會(huì)化成花朵，一路上的寒風(fēng)都會(huì)漾滿溫柔與笑意。
不止一次我努力嘗試作文 篇15
一路上，回首過去，我不斷反省，使傷痛成為成長(zhǎng)的階梯；一路上，面對(duì)磨難，我嘗試，穿越叢生的荊棘；一路上，望見前方風(fēng)景獨(dú)好，我努力，忘卻砂石帶來的疼痛，砥礪前行。
四歲，在一個(gè)煙雨彌漫的日子，我與鋼琴結(jié)緣。從那以后，鋼琴便成了我的好友。當(dāng)手指觸上黑白琴鍵時(shí)，我就知道，因?yàn)闂l件不足，我只能為此付出比別人更多的努力。盡管我堅(jiān)持每天練琴，但是，我很快發(fā)現(xiàn)。別人指下，如高山流水一般，是潺潺的溪水，是茂盛的森林，而我的琴聲，卻總?cè)玑揍镜墓质氖彽?沙漠，單調(diào)而空洞。
我嘗試，把曲子分成幾個(gè)小部分練習(xí)，我努力，讓琴聲在指尖流淌，流淌在琴房里，流進(jìn)我的心中。熟練以后，連貫起來，就成了一首完整的曲。終于，我彈得不再磕磕絆絆。原先嶙峋的怪石，已被建成一幢幢房屋，而荒蕪的沙漠，也已變成綠洲。日復(fù)一日，小溪逐漸匯聚，成了汪洋。
那一次次嘗試連起一個(gè)個(gè)音符，把原先的汗水變成了微笑。
可是，后來，同學(xué)說，我只是連貫，曲調(diào)卻毫無變化。老師也說，我彈得缺少靈魂。我不忿，我困惑，總覺得我的琴聲之中，似乎缺少了些什么。直到聽到維瓦爾第的《四季》，在琴聲中，我感受到寒暑易節(jié)的變化，我明白了。
好聽與否，無關(guān)技巧，而是在于有沒有用心去感受。
我再次嘗試，走進(jìn)作者的內(nèi)心，感受作者的情感，并努力將它們表現(xiàn)出來。如果作者憂愁，那么就會(huì)有“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的悵惘；如果作者歡欣，那便有“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的豪放；如果作者悠然，那即是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的閑適
不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終會(huì)有所得。
不止一次我努力嘗試作文 篇16
有時(shí)，最能打動(dòng)你的，只是一抹埋藏許久的笑容。
題記
我的鄰居搬家了，住進(jìn)來一位年過古稀的老奶奶。她搬來時(shí)，只有一個(gè)小箱子和一個(gè)小挎包，并沒有大件的家具。
那天我去上學(xué)，正巧遇到了要去倒垃圾的她。我熱情地打了招呼：“奶奶，我住在您對(duì)門，以后咱們互幫互助。”但她好像沒有聽見似的，自顧自地往前走。我望了望那逐漸消失在拐角處的背影，無奈地嘆了口氣。
又是一年中秋，月圓夜美，月亮如一個(gè)玉盤，高掛在靜謐的夜空上。望著桌子上那一盤金黃金黃的月餅，我想到了那個(gè)孤獨(dú)的背影。我急忙端起盤子，拿了兩塊月餅，走到對(duì)門，輕輕地敲了幾下門。門慢慢地開了，一條小小的縫隙足以讓我看清她的臉。那是怎樣一張臉呀！黝黑的皮膚上爬滿了一道道時(shí)間的溝壑，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的老年斑格外突出，滿頭的銀發(fā)毫無生氣地耷拉下來，沒有一絲水份與光澤。她看了看那月餅，接了過去，把門關(guān)上了，只是這次關(guān)門的聲音很輕很柔和。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，父親正在修整花朵，我看了看正在怒放的蘭花，那蘭花一朵朵爬滿了枝頭，白得素凈，白得淡雅，白得清新。我的耳畔仿佛又聽到了那輕柔的.關(guān)門聲。我什么也沒說，把蘭花抱入懷中，急急忙忙地向?qū)﹂T走去。敲了幾下門，門開了，這次，門開了一半，她看了看我和我手中的蘭花，臉上竟掠過一絲不易被察覺的笑容。用低沉的嗓音說了句：“謝謝�！蹦棠烫痤^，目光又欣喜又驚奇，那渾濁的老眼似乎也變得清澈起來，仿佛一個(gè)剛出世的嬰孩。這次的關(guān)門聲很小很小，小到不易察覺。
我望了望那扇門，一種從未有過的感受在心中涌動(dòng)，一切仿佛柔和了許多。
不只一次，我努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 篇17
秋夜的風(fēng)靜靜地吹著，吹出了我眼角的淚花......
一個(gè)個(gè)矯健而飛快的身影從我的眼前閃過，而我卻無力阻擋，只能眼睜睜地看著他們輕松地將球扔進(jìn)了籃筐。這，已經(jīng)是我第三次輸球了。惡意的嘲笑與諷刺，使我忘記了那樹梢勾留的圓月，那快樂而清脆的鳥鳴。
告訴自己：你是個(gè)有尊嚴(yán)的人!
還是這樣的夜晚，他想故伎重演，用同樣的方法過人——手中云著球，用眼鏡看著我右邊的空隙，卻突然向左一個(gè)轉(zhuǎn)身。我心中升起了無名的怒火，手起球落，輕松斷球�，F(xiàn)在球權(quán)在我的手上!夜是黑的，但心里，卻是燃燒著的希望!是什么給予我這么強(qiáng)大的力量?是尊嚴(yán)，是實(shí)力!我如下山的猛虎一般向內(nèi)線沖了進(jìn)來，他們兩個(gè)不甘示弱，沖到我的面前，像巨大的屏障，氣勢(shì)恢宏。我卻向后退一步一把舉起手中的`籃球，作出投籃狀。他們一看不妙，大步流星地沖上前，一起躍起，猶如鯉魚跳龍門，心里暗暗一笑，我就在他們跳起的一瞬間，收回了我的球，直接一步從他們的身邊跨過，倆人挺機(jī)靈，像難纏的螞蝗，又沖到我面前，等著讓我三步上籃筐上去判個(gè)犯規(guī)。萬萬沒想到我使用的是歐洲步。一步定住，從容不迫地又向左一躍。他們也隨之而來，又向右一躍。這回精疲力盡的他們已無法跟上了。
籃下投籃，輕松進(jìn)球。勢(shì)氣大增的我瘋狂地進(jìn)球，打得他們落花流水，顧此失彼。在我喝水的時(shí)間，早已悻悻而溜之大吉了。我贏了!回頭看看自己，身量矮小，但我沒有放棄與強(qiáng)者的斗爭(zhēng)，我的不止一次，努力嘗試，換取了我的自尊!這個(gè)夜晚，我將銘記!
不止一次我努力嘗試作文 篇18
“我的小時(shí)候，吵鬧任性時(shí)侯，我的外婆，總會(huì)唱歌哄我，夏天的午后，老老的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的：天黑黑欲落雨……”
——題記
徘徊、無奈，渴求改變……于是，不止一次我努力嘗試，嘗試擺脫著枯燥的生活。
生活總是這樣，不變的，每一天都在同時(shí)上演著悲歡離合，每個(gè)人都是演員，劇本讓你哭，你不能笑；讓你閉嘴，你有什么膽量說話；讓你感動(dòng)，你便禁不住“嘩嘩”淚流……逐漸失去了自我，方向在哪兒？茫然……
被送到私立學(xué)校，我的心里充滿了煩躁、無奈。一個(gè)新的環(huán)境，一張張陌生的面孔。慢慢的，我愈加討厭，甚至厭惡，一個(gè)沒有生命，只是由一堆鋼筋混凝土的“監(jiān)獄”，似乎走路時(shí)步伐力度重一點(diǎn)都是讓我宣泄不滿的'方式。
每天幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)下晚自習(xí)，上什么課……一切都被規(guī)定好了。而我，討厭規(guī)定，規(guī)定束縛了我的自由。
賴床，每天最后一個(gè)到班級(jí)；遲到，上課幾分鐘后我才悠悠地晃進(jìn)班級(jí)；吃飯，不想吃就不吃；翹課，我成了第一個(gè)……
此時(shí)我，我似乎做到了自己想做的，不止一次，我努力嘗試打破規(guī)定，追求我所謂的“自由”。很顯然，我成功了，我以為得到了想得到的，卻不知不覺失去了所擁有的……并沒有想象中那么開心，我要的自由只是給自己的另一個(gè)枷鎖。
不止一次，我努力嘗試，只是這次是嘗試回到過去……人生，也不過就是一次次嘗試……
天黑的時(shí)候，我又想起那首歌，突然期待下起安靜的雨，原來外婆的道理早就唱給我聽：下起雨也要勇敢前進(jìn)。
——后記
不止一次我努力嘗試作文 篇19
不止一次，我努力嘗試，去追尋我想要的自由。
以前，我對(duì)于自由的理解十分單純。我以為自由就是拋棄作業(yè)、拋棄工作、拋棄家庭、遠(yuǎn)離人煙、拋棄一切，像塞林格筆下的霍爾頓，站在幻想中的麥田里，什么也不做，當(dāng)達(dá)到真的“自由”，我便也達(dá)到了真的“快樂”。
帶著這樣的信念，我渴望遵循自己的想法做事，卻總覺得生活處處受限�！盀槭裁�?難道古往今來自由只存在于烏托邦嗎?”我常常感到困惑，可我也是一個(gè)固執(zhí)的人，我不愿意隨便地改變我的看法，哪怕它是錯(cuò)誤的。于是也常常感到痛苦。
我努力嘗試著我的追求，反抗一切我不愿意的，與父母朋友爭(zhēng)吵�！澳闾运搅耍惚粦T壞了!”他們這樣說。但那時(shí)，我并不服氣。
一天自修，我正打算安靜地看會(huì)書，忽然后排的男孩子們開始大笑、大鬧。我的心中充滿怒氣�！八麄兙瓦@么放肆，絲毫不顧別人嗎�！蔽倚睦锵�。忽然，我又想到，我一直以來，不也是像他們一樣，總是按照自己的想法辦事嗎?
漸漸的，沒有誰給過我“自由”，也沒有誰教過我什么，可是，隨著知識(shí)的積累，我開始了解，崇尚自由的.法國(guó)人就算是在追求自由革命中也是強(qiáng)調(diào)法律和理性的。自由啊，它是一個(gè)相對(duì)的概念，自由與不自由只是在你個(gè)人的感受中存在。
人是群居動(dòng)物，為了讓世界更有序，我們?nèi)祟惒胖贫ǔ鲆?guī)則，而真正的我努力嘗試得到的自由，實(shí)質(zhì)也是受限的。但是生活就是這樣才從史前的蠻夷變的逐漸美好起來，我們每個(gè)人都在戴著腳銬跳舞，但當(dāng)你掌握好鏈條的長(zhǎng)度，你也可以自由自在地翩翩起舞。
現(xiàn)在，不止一次，我努力嘗試，嘗試去了解鏈條的長(zhǎng)度，世界的規(guī)則。
不止一次我努力嘗試作文 篇20
為背上枯燥無味的古文而努力？為取得滿意的成績(jī)而努力？為參加活動(dòng)而努力？在人生中，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)比成功更重要。我為傲人的成績(jī)付諸了不止一次的努力與嘗試。
諾大的操場(chǎng)上，飛馳著模糊的身影。疲憊的背影，沉重的雙腿，抬頭是兩條扭在一起的眉毛，老師的臉緊緊地繃著，悶聲道：“沒有加速，最后幾米用肩膀去壓線�！�
一座名為壓力的山在我背上變得更重了。一遍又一遍，毫無樂趣的訓(xùn)練使我打不起精神。還是那個(gè)熟悉的過程：各就各位，蹲下；預(yù)備，抬起右腿；砰，沖出去。豆大的`汗珠流進(jìn)了我的嘴里，又苦又澀。一旁的同學(xué)們悠閑地玩耍著，我真羨慕他們。火辣的日光照著我的身上，生疼生疼。老師終究還是嘆了口氣：“訓(xùn)練結(jié)束，解散�！�
在這之后的每個(gè)早上和下午，火辣辣的太陽下總有我奔跑的身影。腿變得酸痛，脫下鞋子，腳底下開始是水泡，過了幾天生出了繭子，喉嚨因迎著風(fēng)跑而變得干澀，口中全是血的腥味。接過朋友遞給我的水瓶，“咕咕”一瓶滿滿的水就見底了。抬起腿，疼。但又回憶起鷹的重生，拔光腳趾和羽毛，啄掉嘴，人不是一樣嗎，歷經(jīng)磨難再次獲得新生。
又一次，“砰！”，邁出右腿，蹬地抬頭。加速，壓肩，沖線。這個(gè)過程行云流水沒有一絲拖泥帶水，老師拿著秒表高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次又提速了3秒5。不知何時(shí)這個(gè)跑步的每個(gè)環(huán)節(jié)變成了珠寶，串成項(xiàng)鏈，我在那一瞬間成長(zhǎng)了許多，將枯燥的訓(xùn)練當(dāng)作珠寶，跑步自然成了一種散發(fā)光芒的運(yùn)動(dòng)。
成功雖然重要，但成長(zhǎng)更為寶貴。我就這樣，不止一次，努力嘗試，奮力奔跑在成長(zhǎng)之路上。
不止一次我努力嘗試作文 篇21
湛藍(lán)的天空中，一朵朵綿羊一樣的白云悠然地飄來飄去。陽光透過樹葉灑在地上，落下點(diǎn)點(diǎn)光斑。在這美景下，操場(chǎng)上，有一個(gè)小小的身影在滑行著。
那是我第一次學(xué)會(huì)滑滑板。
在五年級(jí)寒假的一天晚上，爸爸將這個(gè)滑板當(dāng)做生日禮物送給了我，我立刻就迷上了它，迫不及待地試了試：一只腳踩上滑板，另一腳蹬了一下地，滑板滑了起來，但是我并沒有跟著滑板往前走，一個(gè)趔趄掉下滑板，滑板也因?yàn)槲业倪@個(gè)趔趄猛地向前加速，一下子撞上了門板——咚。我想：“滑板也太恐怖了，我一滑它就把我甩下來，可是為什么我見過的.大哥哥大姐姐踩上滑板并不會(huì)被甩下來呢？”
放棄并不是我的風(fēng)格，我開始了第二次嘗試。我提著顫抖的腿站上滑板，手心沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠。這次與前面不同，我和滑板確實(shí)同步往前移動(dòng)了，但我的速度好像更快一些——我一下子趴在了地上。旁邊的小貓似乎在嘲笑我，尾巴擺了擺，還打了個(gè)大大的哈欠。我感到有些灰心喪氣，正好媽媽也叫我睡覺，便把它放到房間里不管了。
再次拿起滑板，是在小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這時(shí)我已重拾信心，開始了真正的“訓(xùn)練”。像上次在家里一樣，我從“不敢滑”“滑不動(dòng)”開始，經(jīng)過一次次的失敗，半個(gè)小時(shí)后我已經(jīng)可以滑行三四米了。這個(gè)小小的進(jìn)步使我歡呼雀躍，媽媽也向我投來贊許的目光。
從那以后的每一天，我都會(huì)去操場(chǎng)“訓(xùn)練”，每次訓(xùn)練增加的滑行距離，常常能使我開心好長(zhǎng)時(shí)間。那一次又一次的嘗試，終于換來了回報(bào)。
我記得——那天下午，微風(fēng)徐徐，我踩在滑板上，一改以前的小心翼翼，抬起頭。陽光灑在我的滑板上，發(fā)著光，我突然覺得，好像有一雙隱形的翅膀，帶著我飛向遠(yuǎn)方。
嘗試，遠(yuǎn)不止這一次。
不止一次我努力嘗試作文 篇22
“成功=99%的汗水+1%的聰慧”。我一直堅(jiān)信這句話，所以對(duì)于做飯我也不止一次的'努力嘗試。
我很喜歡吃蕃茄炒蛋，一直都是媽媽做好了番茄炒蛋，我吃現(xiàn)成的；時(shí)間久了，媽媽認(rèn)為我沒吃煩她都做煩了，所以有時(shí)她故意和我對(duì)著干----不做了，無奈之下我決定自己做。
NO.1
我拿兩個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿，先把西紅柿切開放盤，然后把雞蛋打開，待火開后倒入鍋里，聽著“嗞拉——嗞拉——”的悅耳聲，心里的小鹿隨著起舞，稍事片刻想把雞蛋翻過來，怎么翻不離呢？“��！忘了放油�！� 我大叫了一聲，剛準(zhǔn)備去關(guān)火，可已濃煙四起，我怔怔地站在那里。媽媽聞“味”而來，“你在干什么！”一聲吼，讓我瞬間反應(yīng)過來，一個(gè)箭步?jīng)_上去關(guān)了火，看著鍋里的雞蛋像是變了臉，由黃變黑，這次嘗試以霹頭蓋臉一頓罵而終，但我并不氣餒。
NO.2
我這個(gè)人不會(huì)輕易低頭，面對(duì)一次失敗，我不以為然。第二天再來，又打了兩個(gè)雞蛋，切了一個(gè)西紅柿。這次可長(zhǎng)了記性——放油！油一熱放入雞蛋，再翻過來，然后放入西紅柿，終于出鍋了。仔細(xì)一看，顏色有點(diǎn)黑，但還看得過去。一嘗卻不由叫了一聲，這次媽媽是聞“聲”而來，“喲，不錯(cuò)嘛！”嘗了一口，“你沒放鹽呀！”對(duì)于這個(gè)問題我只在一旁點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次嘗試又以失敗而告終，但我不愿放棄。
NO.3
話說“失敗是成功之母”，因此我決定再來一次，這次嘗試我是小心小心再小心，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，可謂步步為營(yíng)，好不容易出了鍋，一看再一品，色、香、味俱全，終于成功了。
“功夫不負(fù)有心人”，“事上無難事，只怕有心人”這兩句話可真是對(duì)��！為了心愛的番茄炒蛋，我不止一次努力嘗試，終于成功了。
不止一次我努力嘗試作文 篇23
記憶中，爺爺是個(gè)健壯的人。他喜歡爬山，總在山上種點(diǎn)紅薯。他也特別寵我這個(gè)孫子。
后來，有一天，他垮了。
原因很簡(jiǎn)單，他與朋友開車時(shí)與別人相撞，下車說理時(shí)被對(duì)方打成重傷，至今還是植物人。
開始，爸爸經(jīng)常叫我去他房間，“叫爺爺”。據(jù)說，這樣能喚醒植物人。可我每次走過去，看到神智不清，頭發(fā)全無，瘦得皮包骨頭的這個(gè)人時(shí)，總是遲遲不敢喊那一句“爺爺”。我實(shí)在不敢相信，眼前這個(gè)瘦弱的人曾是我那健壯的爺爺。不止一次，我曾努力嘗試，可那句爺爺也遲遲不敢出口。
后來，學(xué)業(yè)加重，去看爺爺?shù)拇螖?shù)逐漸減少，甚至幾月也難得見一次。我記憶里，這個(gè)曾經(jīng)愛著我的人似乎已漸漸褪去。
一次，我偶然間想起這個(gè)曾愛著我的.人，便去探望。奶奶不在，大概忙里偷閑去侍弄她那些花草了。房間里就只有我與他兩個(gè)人。他似乎意識(shí)到我來了，艱難地將頭扭向電視。
這只不過是巧合。找自我安慰道。他只不過是剛好想看電視，才把頭扭過去。他不知道我來了。我努力不去想那最壞的原因——他已不想面對(duì)我這個(gè)孫子。
我嘆息著，坐到椅子上。上次來，似乎是幾個(gè)月前的事了。我似乎無意中做了一個(gè)不孝的外孫。這一切都是我的錯(cuò)，我沒有理由去埋怨誰。他不理我這個(gè)孫子也是情理之中的。
我站了起來，走向他。他把頭扭了過來，注視著我。這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的眼神。我看到了一個(gè)與死神抗?fàn)幍降椎撵`魂！這眼神令我心生畏懼，目光卻不敢離開他分毫。我?guī)缀跏乔椴蛔越�，喊出了那一句微薄，卻有力的話：
“爺爺！”
不止一次我努力嘗試作文 篇24
攀登高峰時(shí)，我不止一次努力嘗試。忘卻了身體的疲憊，在困難面前，不止一次我努力嘗試。我渴望登上人生的頂峰。
剛進(jìn)入高中時(shí)，當(dāng)筆尖在數(shù)學(xué)卷子上揮舞時(shí)，我知道我并不聰明，人生就像是一場(chǎng)追逐賽，聰明人的起點(diǎn)會(huì)比一般人要近，所以我要付出比聰明人多十倍，才有可能追趕上他們，別人的筆尖都在飛舞，我的`卻一動(dòng)不動(dòng)。
從小學(xué)起，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，像數(shù)學(xué)，是注定失敗的，每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些莫名的緊張，但是不服輸，我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過的題型，一遍又一遍的思考做題方法，一遍遍看錯(cuò)題�？荚嚹翘�，一道道題從眼前飄過，我無奈的攤開手，努力攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，可是那一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟不知道該從何下手�？荚嚱Y(jié)束后，我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷無法言喻。幾天之后，成績(jī)，果然是慘不忍睹，心中靜默。
之后幾天我發(fā)現(xiàn)我的基礎(chǔ)薄弱，于是我一直努力做基礎(chǔ)題，筆與紙的摩擦聲融入了空氣里，扔著手腕傳來的整整酸痛，我堅(jiān)信我會(huì)克服數(shù)學(xué)。那一次次嘗試連接著每一個(gè)題把汗水化作一份滿意的答卷。
在于老師的談話中，雖然我的數(shù)學(xué)有了提升，但是卻不會(huì)講，我難過，困惑。數(shù)學(xué)無關(guān)技巧，關(guān)鍵在于思考。我每做一個(gè)題都會(huì)把過程寫在題旁邊，久而久之，數(shù)學(xué)不再是我的弱項(xiàng)。
不止一次我努力嘗試！我相信總有一天能登上人生頂峰。
不止一次我努力嘗試作文 篇25
一個(gè)個(gè)金黃的蝦球裝在一個(gè)潔白的盤子里，一股誘人的香味撲鼻而來，使我忍不住想吃一個(gè)，嘗嘗它的味道和口感。我拿起一個(gè)，咬了一口，嗯，外脆里嫩，好吃！我沉浸在一次成功的喜悅中……
當(dāng)我第一次做蝦球時(shí)，媽媽在一旁指導(dǎo)著，我心中充滿了激動(dòng)和緊張，拿起酥炸粉，混入清澈的水，攪拌起來。當(dāng)面糊攪勻后，我用筷子將一個(gè)個(gè)洗凈的蝦仁放入面糊中，讓每一個(gè)晶瑩的蝦仁裹上一層厚厚的面糊。
媽媽幫我把火打開，在鍋中放入食用油，等油滾開后，一個(gè)個(gè)油泡仿佛珍珠泉一般，一個(gè)個(gè)小泡相繼冒出。這時(shí)，媽媽在一旁讓我把火調(diào)小，再把蝦球一個(gè)個(gè)放入油中，我按媽媽說的一步步做了起來。終于，一個(gè)個(gè)蝦球做好了！我迫不及待地吃了一個(gè)，味道還不錯(cuò)，就是外殼太硬了。品嘗完自己第一次做出的.蝦球后，我發(fā)現(xiàn)：自己第一次做的并不是特別成功，外殼太硬，顏色太深，里面不是特別的嫩……還有著許多缺點(diǎn)，所以，我想再一次嘗試制作蝦球。
第二次制作蝦球，效果并不理想，因?yàn)樵谡ǖ臅r(shí)候分神了，忘記鍋內(nèi)還炸蝦球，所以蝦球炸的時(shí)候太久，不太好吃。我心想：“以后不能分神了，一定得認(rèn)真做事了，希望下次能把蝦球做好�！�
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重新再來。第三次，我終于發(fā)揮超常，做出了外殼金燦燦的，蝦仁軟嫩嫩，香味撲鼻的美味蝦球了！我興奮極了，將蝦球給爸爸媽媽品嘗，他們也夸獎(jiǎng)了我，我十分高興，心里像吃了蜜一樣甜。
經(jīng)過一次次的嘗試，現(xiàn)在我已經(jīng)能很熟練的做出美味蝦球了。
我想：或許只要敢嘗試，敢一次次嘗試，一定能把事情做得越來越好。
不止一次我努力嘗試作文 篇26
白衣飄飄，裙袂飛揚(yáng)，看著舞臺(tái)上飛旋的白裙舞者，我不禁微微失神。
恍惚間，我仿佛穿透了時(shí)間，看到了數(shù)年前的自己。一身張揚(yáng)明麗的紅裙，眉心描著一朵緋色的`小小菡萏，輕靈地飛舞。
然，夢(mèng)雖美，現(xiàn)實(shí)卻冰冷而殘酷。
就如同表演結(jié)束一樣，舞臺(tái)上的聚光燈全部熄滅。從舞臺(tái)上摔倒后，醫(yī)生十分嚴(yán)肅地告訴母親和姨母，不能再讓我從事與舞蹈有關(guān)的活動(dòng)，更不能完成我那成為頂尖舞者的夢(mèng)想。
得知這個(gè)晴天霹靂之時(shí)，已是晚秋。解開束縛了我一個(gè)多月的石膏綁腿，我便笑著同母親告別，一蹦一跳地走到門口，告訴她：“母親，我去跳舞了，再見！”
家中沉寂半晌，本就空曠而冰冷的屋子更是寒冷。我小心地抬眸，只見得母親眉頭微蹙，和來做客的姨母交換了一個(gè)眼神，不安地拉過我，小聲將事情和盤托出。
我愣了，心情說不出是苦澀還是無奈。眸光瞥過窗外，蕭瑟秋風(fēng)吹過，滿地黃葉被風(fēng)卷成了一個(gè)金色龍卷，那么美麗耀眼，卻又如此寂寥。我沉默了，松開母親的手，回到了房間。
我暗自發(fā)誓，一定要讓自己重新站在舞臺(tái)中央，站在最高點(diǎn)，詮釋生命的美！
我很清楚家里沒有人敢?guī)臀?-因?yàn)槟赣H絕不允許我受到任何傷害--即便我是個(gè)自小就待在哥哥們身邊的瘋丫頭。
但是為了夢(mèng)想，我只好背著全家人，躲在陰暗潮濕且無人踏足的地下室苦練。
功夫不負(fù)有心人。我的腳已經(jīng)好得差不多了，只要不練那些個(gè)該死的跳躍運(yùn)動(dòng)和跳遠(yuǎn)什么的，平時(shí)根本沒有多大問題，疼痛也不至于持續(xù)很久。好像離夢(mèng)想更近一點(diǎn)了呢！
不止一次，我在嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 篇27
每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著無數(shù)次的嘗試，這一次次的嘗試也將成為我們幫助我們更好前行的墊腳石。
說起第一次嘗試做飯的時(shí)候，內(nèi)心又忐忑又激動(dòng)。這天，爸媽不在家，真是顯露我炒菜的好機(jī)會(huì)，走進(jìn)冰箱前我拿出兩個(gè)圓滾滾的'土豆，大步流星的來到廚房，把它們洗干凈開始削皮可由于手法不熟練削的太厚，第一個(gè)土豆被我削的七零八落，丑陋不堪。我不禁有些煩悶，我又拿起一個(gè)土豆削了起來，這一次，我吸取了前面的教訓(xùn)，輕輕地把刀劃進(jìn)皮里，再慢慢往下推，果然，這一次削的土豆志得意滿。
接著，我拿起一把鋒利無比的菜刀，我先把土豆切成一片一片的，再把它對(duì)齊切成絲，雖然厚薄不均勻，長(zhǎng)度不一，但我還是心滿意足。我把油倒進(jìn)鍋里，油在鍋里盡情地翻滾著、咆哮著，我立刻把辛辛苦苦切好的土豆放進(jìn)鍋里，霎時(shí)，一股油煙撲面而來，嗆的我眼淚直流。我不知所措順手拿起勺子來回地翻炒，略有一番大廚的風(fēng)范。我也學(xué)著別人把鍋拿起來同鍋鏟一起運(yùn)動(dòng)“唉”我嘆了一口氣，那油弄得我的手疼得直要命。等我回過神來時(shí)，土豆都糊了，我趕緊放佐料，慌忙之中，拿錯(cuò)了糖，我大吃一驚，無數(shù)糖的顆粒向鍋中跑去。我焦急萬分，在這種情況下，只能將錯(cuò)就錯(cuò)了。于是，我開始努力嘗試，嘗試著把菜盛到碗中再次加工。
第二次嘗試我并沒有放錯(cuò)糖，速度也比上次進(jìn)展了很多。我又把辣椒放在里面，繼續(xù)翻炒著……，最后加了一點(diǎn)開水，經(jīng)過我那么久的艱苦奮斗，一盤香噴噴的土豆絲終于出爐了。我迫不及待的想要品嘗，雖然沒有大廚做的那么好吃，但我終于嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
“越努力你就會(huì)越幸運(yùn)”我始終相信這句話，就這樣，不止一次我努力嘗試，我相信終有一天總會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的彼岸。
不止一次我努力嘗試作文 篇28
曾經(jīng)，我是一粒種子。
我是一粒種子，被園丁伯伯埋在了大地媽媽的懷里，我汲取養(yǎng)分，充實(shí)自己。有一次，大地媽媽告訴我：“孩子，你該發(fā)芽了！”我便努力冒尖，一次又一次失敗不能讓我放棄。我向上鉆，沖出黑暗！
我感到特別溫暖，睜開眼，發(fā)現(xiàn)新的世界，我快樂極了，我呼吸著新鮮的空氣，看著小鳥來回飛著。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)快樂、茁壯的我。
曾經(jīng)，我是一只蠶。
我是一只蠶，我吐出潔白的絲，將自己包裹成一個(gè)蠶蛹，在蠶蛹中繼續(xù)生長(zhǎng)。生長(zhǎng)的過程中，我努力拼搏，在那狹小的空間下成長(zhǎng)。有一天，一絲陽光照進(jìn)了縫隙，我欣喜若狂努力向外掙扎，快了，快了，這一點(diǎn)縫隙慢慢變大陽光變多了，我向外望，飛向天空！
我出來了，溫暖的陽光照射著我，我飛舞著，在花朵間起舞，我的翅膀在陽光的照耀下美麗無比。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)自信、飛翔的我。
現(xiàn)在，我是一名學(xué)生。
我是一名學(xué)生，被淹沒在書海里。有一天，身后一條鱷魚，朝我移來，我十分的害怕，拼命地游，可風(fēng)起浪涌阻礙了我前進(jìn)的路。我正要心灰意冷之時(shí)，突然，我碰到了一個(gè)東西，劃破了我的手指，我鼓足了勁，用力一拉，原來是一根棍一一一我的`筆，來不及思索，便朝鱷魚砍去。反反復(fù)復(fù)，一刀一刀，不知過了多久，鱷魚躺在了我的腳下。我向上游，不懼汪洋。
我發(fā)現(xiàn)知識(shí)的海洋風(fēng)景無限，美不勝收。我游動(dòng)者，我的棍串起朵朵浪花，我聽見了贊賞聲。在這個(gè)世界上，又多了一個(gè)執(zhí)著、堅(jiān)定的我。
有人說：“世上沒有人一出生就是天才，誰不是通過努力，經(jīng)歷風(fēng)雪而成功的？”果然如此，通往成功的道路，總會(huì)遇見困難，不過沒事，不止一次地去努力，一定會(huì)開出絢麗的花！
不止一次我努力嘗試作文 篇29
在人生長(zhǎng)河，有無數(shù)坎坷的經(jīng)歷，我不止一次努力嘗試，想要游過這人生長(zhǎng)河到達(dá)，屬于自己黎明的彼岸、屬于自己的那一抹陽光。
望著二十幾層的樓，我不禁打了一個(gè)寒顫，看著身邊的人都踴躍的向前走去，而我卻有種退縮的心理。怎么辦，怎么辦，好不容易才出來玩一次，不想掃理他們的興。只好硬著頭皮跟上去，不管怎么說，先嘗試一下。
在一樓，逛了一會(huì)兒，我默默地跟在隊(duì)伍后面，對(duì)自己加油打氣。感覺沒有那么害怕了，突然妹妹跑過來拉著我去十樓的兒童樂園，這可讓我傻了眼。其實(shí)身在一樓，但看見那電梯，也是怕的不行。只好向媽媽求救，媽媽：那是小孩子玩的'地方，你們小孩子不去就行了么，媽媽突然想起我恐高的事，我以為我可以逃過這一劫，媽媽又是道晴天霹靂：還有哥哥姐姐呢，說完就走了。妹妹早已拉著姐姐去等電梯了，我邁著灌了千斤重鉛的兩條腿走了過去。
電梯開了門，看著他們都高高興興的進(jìn)去，我又鼓勵(lì)自己，沒關(guān)系一下就到了。進(jìn)去后不想讓他們看出破綻，向下看去，此時(shí)我的頭暈的沒有力氣，扶助欄桿，心好像要跳出嗓子眼了。手心出汗全身感覺沒力氣，手也抓不住呼吸困難，失重一般，也要裝作沒有事，就這樣堅(jiān)持了一會(huì)兒，去好像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，嗓子也啞了。我大口吸著空氣，眼前一陣模糊，定了定神。走在后面想著剛剛在電梯上沒有恐懼，自己做到了。我為自己慶祝了一下。
要下去了，我想沒有那么可怕，自己已經(jīng)做到了，我大步走進(jìn)去，顯然已經(jīng)沒有那么害怕了。安全著陸，我又為自己努力嘗試最終做到而高興。
如果不去嘗試永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己可以做到，失敗并不可怕，可怕的是不敢去做，只有不斷在失敗中嘗試才能到達(dá)成功的峰頂。
不止一次我努力嘗試作文 篇30
我跨過荊棘，只為擷取鮮艷的花朵；我攀上高山，只為沐浴晨曦的陽光；我穿過河流，只為到達(dá)勝利的彼岸。生活中，為了成功，我不止一次地努力嘗試……
校園里，一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開帷幕。在男子400米中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中，能參賽的可謂鳳毛麟角。由于參賽隊(duì)員中，有一人因特殊情況不能參加，體育委員跑過來向我求助：“楊子，你來參賽吧！”聽后，我思緒萬千，不由一年前參賽的情景又浮現(xiàn)在眼前：比賽現(xiàn)場(chǎng)，在彎道“超車”時(shí)，我不慎摔倒，最后僅取得了一個(gè)“安慰獎(jiǎng)”�！斑@次能行嗎？”我猶豫不決�！霸賮硪淮危阋欢ǹ梢缘�！”，體育委員似乎看出了我的心思，并用堅(jiān)定的眼神望著我�！拔覒�(yīng)該嘗試一次，畢竟我是班里400米記錄的保持者！”為了班級(jí)體的榮譽(yù)，更為了洗刷上次“安慰獎(jiǎng)”的恥辱，我爽快答應(yīng)了。
為了取得優(yōu)異的成績(jī)，我每天早早起來鍛煉，也不斷地努力嘗試：50米沖刺跑，100米勻速跑，200米勻速加沖刺跑……我一次次反復(fù)練習(xí)！
等待著，盼望著，男子400米中長(zhǎng)跑項(xiàng)目比賽終于來到了。那天，操場(chǎng)上人聲鼎沸，彩旗招展。我站在起跑線上反而心如止水，并默默告訴自己：“沉住氣，加油！”隨著發(fā)令槍“呯”的一聲響，我如離玄的`箭一般飛了出去。那一刻，我內(nèi)心的小宇宙感覺瞬間爆發(fā)了！“近了，近了！”那一瞬間，我似乎看到了終點(diǎn)的紅線，“��！我贏了，我得冠軍了！”于是，我幸福地眼淚奪眶而出！回到班里，我還沒坐下，同學(xué)們便圍上上來，嘰嘰喳喳夸個(gè)不停……
學(xué)習(xí)中，每次遇到困難，我也是不止一次地去努力嘗試。我認(rèn)為，只有不斷地努力嘗試，成功的女神才會(huì)眷顧！
不止一次我努力嘗試作文 篇31
世界上沒有天才，那些在你心目中的天才，背后都有著不止一次的努力。
不止一次，我努力嘗試。
當(dāng)我看到那些穿著舞衣在臺(tái)上跳舞的人時(shí)，我的身體就會(huì)不由自主的跟著跳起來。我向媽媽表明自己要跳舞的想法：跳舞多好啊，還能穿漂亮的衣服鞋子，我想學(xué)舞蹈，我喜歡舞蹈！媽媽同意了，并給我報(bào)了拉丁舞的課程。當(dāng)我去上第一次課時(shí)，我才知道，我不是一個(gè)舞蹈天才。
我跳的舞是多么的難看，甚至一些基本的步子我都不會(huì)，但這沒有讓我停下腳步。
于是，我一有空就練習(xí)拉丁舞。有時(shí)吃飯我也會(huì)在腦海中反復(fù)回想著那些我不太熟練的動(dòng)作。我嘗試把一個(gè)組合里的七八個(gè)動(dòng)作分解成一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作練習(xí)。一次又一次腿腳的酸痛并沒有阻止我練習(xí)的腳步。日復(fù)一日，我的舞蹈終于變得有情感，有靈魂了。
我每天揮汗如雨的練習(xí)終于換來了老師的信任，我迎來了自己的第一次比賽。
那次的比賽又給我?guī)砹艘粋�(gè)更大的難題：快上場(chǎng)時(shí)，我的腦子似乎被清空了般，舞蹈動(dòng)作、步伐什么的`我一個(gè)也不記得了。我的心里突然涌上一個(gè)念頭——棄賽�！�3584！3584在嗎？”主持人不斷叫著我們組的編號(hào)，我的心在掙扎著。
“走吧！伙伴們，讓舞臺(tái)因?yàn)槲覀兊某霈F(xiàn)而閃亮起來吧！”我的內(nèi)心深處突然傳來一股聲音，我決定了，我要比賽！
比賽結(jié)束了，我們組獲得了第三名，老師都驚訝了。
“是金子總會(huì)發(fā)光的�！蔽蚁嘈�，努力就是天才背后的一切。不止一次，我努力嘗試。我相信，天才的背后一定有不止一次的努力。
不止一次我努力嘗試作文 篇32
有時(shí)候，成功來自足夠的準(zhǔn)備；有時(shí)候，成功來自無數(shù)的失敗。我們可以是前者，也可以是后者，前者的準(zhǔn)備足夠刻苦，但后者的失敗也足夠艱辛。那都是通向成功不能缺失的橋梁。我挺慶幸，我來自于后者，但我沒有放棄努力。
可以說，我看過的書在同齡人中是多得多的，我有一個(gè)優(yōu)異的姐姐，也有一個(gè)失敗的堂姐，她們兩個(gè)的不同，使我從小就被大人灌輸一個(gè)理念“要聽話，才會(huì)像姐姐那么優(yōu)秀�！蔽乙恢焙苷J(rèn)真的聽他們的話。
后來，我在一家常去的書店看見了一本漫畫書，我被上面的人物吸引，從而打開了它。從此，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)漫畫家。
我用零用錢買來精美的畫冊(cè)，認(rèn)真的臨摹上面的圖畫；我用從未有過的堅(jiān)持和不會(huì)低沉的成績(jī)換來了父母的默許：雖不支持，也不反對(duì)。
終于我懷著希望將作品寄往了國(guó)內(nèi)的有名漫畫書刊《知音漫客》的總部參加數(shù)千人的海選比賽。當(dāng)把畫稿投進(jìn)信箱時(shí)，我心中有著前所未有的激動(dòng)與期待。
可當(dāng)我收到那封寫著“很抱歉，您的作品未入選”的信封時(shí)，心中的火光似乎熄滅了。我因此將畫筆塵封了許久，甚至差一點(diǎn)就要放棄這個(gè)夢(mèng)想了。
可是當(dāng)我再度拾起畫筆時(shí)，我知道，這是我最重要的東西，我不能放棄。
我仔細(xì)的看了回信上寫出的不足，修改自己的畫稿。當(dāng)我再次站在那郵局的高大建筑前，把手中的'信封投入信箱時(shí)，我沒有了之前的激動(dòng)，只有滿滿的自信在心中。
所以，我在收到那令人興奮的錄用稿件的通知時(shí)，心中是無比的自豪與驕傲。成功是不止一次的努力和嘗試，我們都要在黑暗中摸索著前進(jìn)，沒有誰，是一步登天。光線的幕布背后永遠(yuǎn)是演員無數(shù)的艱辛。
不止一次我努力嘗試作文 篇33
初識(shí)化學(xué)，便“秒懂”它是一個(gè)難纏的學(xué)科“老骨頭”。“啪”考卷被甩在了我的面前，“成天就知道玩，現(xiàn)在好了，把成績(jī)畫成這副鬼模樣!母親生氣的說完，便開始收拾我的房間，帶著我那漫畫書和未復(fù)原的魔方，一并摔進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，鎖上鎖。
我不知如何解釋，也不知如何開口，只得將委屈和不甘憋在肚中，含著眼淚在她的逼迫下，定出了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可我已經(jīng)盡力了，可是。望向窗外，花海里的花開了，美麗姿意蔓延，置身教室中，我靜靜希望，要是花香能吹散一切憂愁就好了，平生第一次在化學(xué)課開小差，李老師點(diǎn)了我的名字，支支吾吾回答不出，我的心里忐忑不安，同學(xué)們不經(jīng)哈哈大笑，一時(shí)間，我便下定決心要向化學(xué)“宣戰(zhàn)”。從那以后我非常認(rèn)真聽化學(xué)老師講課，課后還經(jīng)常向化學(xué)老師請(qǐng)教化學(xué)問題，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，化學(xué)老師也挺“可愛”的嘛，那張嚴(yán)肅的臉上，也掩飾不了善良溫柔的心
。我除了好好地消化李老師當(dāng)天講的內(nèi)容，還要纏著同桌給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，每一個(gè)步驟，都要弄清楚。經(jīng)過幾個(gè)月的“魔鬼試煉”，李老師進(jìn)教室的時(shí)候，她的臉上，帶著一絲詭異的.笑，她的腋下，夾著一沓試卷。試卷發(fā)下來了，果真很難。我小心翼翼地答每一道題。
第二天中午，李老師來到教室，又開始一對(duì)一地發(fā)試卷。意外的高分的到來讓我激動(dòng)萬分，手持那份雖然不突出，但還算滿意的成績(jī)，鼓起勇氣說出“化學(xué)必勝”求知本就是一種生活方式，元素周期表，元素符號(hào)，原子團(tuán)，化學(xué)方程式，我從不懂到真正掌握，初識(shí)化學(xué)，我不止一次，發(fā)現(xiàn)那個(gè)至始至終“永遠(yuǎn)”努力嘗試的我
不止一次我努力嘗試作文 篇34
世事都需要努力，努力才能成功。不止一次，我墊高腳，去觸碰樹上那顆叫做成功的果實(shí)，只有努力嘗試后，才能把他摘下。品嘗到成功的滋味。
猶記得，初二結(jié)業(yè)考試時(shí)的情景。老師一臉嚴(yán)肅的對(duì)我們說，這是升級(jí)考試前的一道門檻。如果不能考過的話，就會(huì)失去報(bào)考高中的資格。當(dāng)時(shí)我就犯了愁，生物我還可以，地理就不行了。
但是為了通過結(jié)業(yè)考試。必須努力拼搏，我做好計(jì)劃，規(guī)劃好每天的.復(fù)習(xí)。努力地去記那些不熟的地理學(xué)名，用詞。該如何寫地形地勢(shì)的原因。我努力克服通向成功的道路上的重重阻礙。不就，就迎來了第一次模擬考試。但考試時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多的題目并沒有復(fù)習(xí)好。不知道如何答題。我認(rèn)識(shí)到這是沒有復(fù)習(xí)好的表現(xiàn)，只有更加努力。才能增加成功的可能性。
我又開始嘗試不同的復(fù)習(xí)方法，想學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)討教，交流。借鑒他們的復(fù)習(xí)方法。之后，我又增加復(fù)習(xí)時(shí)間。為了考過想盡辦法
過了幾個(gè)星期，又迎來了第二次模擬考試。雖然分?jǐn)?shù)比上次多了不少，但還沒達(dá)到我的目標(biāo)。所以必須更加努力。每天深夜里，我房間里的燈總是亮著，再燈下是我努力復(fù)習(xí)的身影，我努力的嘗試著，用盡全力。去嘗試撕裂陽光前的烏云。去蹦，去跳，去觸碰那顆成功的果實(shí)。我堅(jiān)信，只要我不放棄，總有一天，我會(huì)撕裂那片烏云。我會(huì)摘下那顆果實(shí)。我會(huì)品嘗到成功的滋味。我一定會(huì)成功！
功夫不負(fù)有心人。到了發(fā)成績(jī)的時(shí)候，我得了兩個(gè)“A”。這在意料之中，因?yàn)槲易陨淼呐o了我自信。我緊緊地把成功的果實(shí)攥在手中。咬一口，成功的滋味是那樣美妙。
所以，努力嘗試吧，只有努力，才可能成功。因?yàn)橛兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
不止一次我努力嘗試作文 篇35
每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著無數(shù)次的失敗，這一次次的嘗試也將成為我們幫助自己前行的墊腳石。無論是一次又一次的曲折，還是一次又一次的失敗與成功，我依然嘗試。
從剛開始學(xué)物理就是弱項(xiàng)，怎么努力，也達(dá)不到預(yù)期的效果，像物理的考試我也注定是失敗的.。在一個(gè)班級(jí)里，總有許多學(xué)物理學(xué)的好的，但是我的物理卻一直學(xué)得很亂。每次考試時(shí)，我都特別的發(fā)愁考物理，每次發(fā)試卷時(shí)也總是有一些提心吊膽，害怕成績(jī)不好，總是想著一定要好好學(xué)物理，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，也覺得很不是滋味，但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然做出了這次嘗試。
我便做出比之前多百倍的努力去學(xué)物理，一遍又一遍地復(fù)習(xí)著老師講過的題型，一遍又一遍的思考答題的方法，一道又一道地練習(xí)著習(xí)題，功克著一個(gè)又一個(gè)的難題。又是一次物理考試，我認(rèn)為這次物理應(yīng)該比以前好一些了吧，可是看著上面一道又一道的題，看著上面一個(gè)個(gè)的字，我頓時(shí)感覺我整個(gè)人都不好了，而且頭好像也大了許多。再讀題，感覺還是滿腦子里還是充滿了糨糊，我竟不知該如何下手�？纪暝嚭�，我垂頭喪氣地走出教室，心中的傷已無法言喻。第二天，成績(jī)?nèi)顼w雪一般散落，令我吃驚的是，經(jīng)過這么多天的復(fù)習(xí)，成績(jī)還是慘不忍睹，心中靜默思考著：其實(shí)是在失敗中才會(huì)有收獲，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中找到答案。
在成長(zhǎng)的道路中，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次一次地經(jīng)歷失敗，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折，所以，不止一次，我努力嘗試過。
不止一次我努力嘗試作文 篇36
誰不曾跌入失敗的深淵，滿身是傷，卻還要勇敢起身面對(duì)眼前的迷茫。最終抵達(dá)花朵盛開的地方，心里便會(huì)燃起熊熊希望。
不止一次，我努力嘗試。
悠長(zhǎng)的小提琴聲斷斷續(xù)續(xù)地傳到耳朵里，如同鋸木頭一般使人感到很不舒服�！斑�---”一道刺耳聲音劃破了周圍和諧的氣氛。我又一次卡在同一個(gè)旋律�？吹揭慌阅昙o(jì)比我小的同學(xué)熟練地將手臂控制的恰到好處，傳出了細(xì)膩而柔和的樂聲。宛如條條小路蜿蜒前行，最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。
于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我一次次練習(xí)，一段一段樂聲融在空氣里，忍著肩膀的疼痛，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。終于，我的小路，也能匯聚成一條寬敞明亮的`大路。
這次前所未有的成功給我?guī)砹藷o數(shù)喜悅，我認(rèn)為這已經(jīng)達(dá)到了我認(rèn)為的最好的一步�？墒抢蠋焻s還是認(rèn)為我做的不夠好，覺得我沒有融入感情。我看著老師拉琴時(shí)那時(shí)而抑郁時(shí)而激動(dòng)的表情，我明白了，只是背下來樂譜沒有用，重要是將自己融入樂曲中。
我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里，使自己的心情隨著音符的變化而變化。聽到貝多芬的命運(yùn)交響曲應(yīng)該表現(xiàn)出激昂的心理；聽到卡農(nóng)就應(yīng)表現(xiàn)出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂曲本身要表達(dá)的，用心去味每個(gè)旋律的情感。
也許我在音樂上真的沒有什么天賦，學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間了沒法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認(rèn)可，想到練習(xí)它時(shí)的辛苦，我沒有放棄，我在失敗中一次次成長(zhǎng)，我為自己而感動(dòng)。
不止一次，我努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 篇37
好渴啊!我現(xiàn)在已經(jīng)全身乏力了!但是，我，要嘗試一下去克服它，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能成長(zhǎng)!——題記
我是一棵生長(zhǎng)在沙漠里的仙人掌胚芽。在炎炎烈日下，我受盡了折磨：強(qiáng)光的烘烤，短缺的水資源，猛烈的沙塵暴……
我靜靜地待在干燥的沙堆中，只覺得全身發(fā)熱，口渴難耐。我的意識(shí)很模糊，盡管我不斷告訴自己要嘗試一下去掙扎，但身體卻不聽使喚。最后，我昏死在沙堆之中。
“呼呼……”一陣強(qiáng)烈的暴風(fēng)帶來了一場(chǎng)沙塵暴，我也被卷入其中。不知是風(fēng)的猛烈還是自己的信念，我漸漸地有了意識(shí)。在暴風(fēng)中，我不斷掙扎，但這一切都只是徒勞。我知道，我要嘗試成功地降落回地上，我竭盡全力地往地上靠。“再近點(diǎn)!再近點(diǎn)!”眼看著快要著陸，忽然風(fēng)力猛增，我被拋到了千里之外。又是一陣昏死。
“好渴啊!我現(xiàn)在已經(jīng)全身乏力了!但是，我，要嘗試一下去克服它，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能成長(zhǎng)!”一股強(qiáng)大的力量將我催醒，此刻我意識(shí)清晰，但卻口渴無比。
看吶!不遠(yuǎn)處有股清泉在向我招手!我暗喜：我的`好日子終于來了!
我艱辛地移動(dòng)著，每一步都磨破我的皮膚，但我仍然堅(jiān)持著，嘗試去得到它。
越來越近，越來越近……
“為什么!老天對(duì)我如此不公?為什么好日子只能是海市蜃樓!”我努力嘗試著壓抑自己的情緒，眼淚終究如泉涌流下。
突然，我感到自己的身體在膨脹�！斑�?難道?再嘗試一下!“
此時(shí)的我頓時(shí)覺得全身舒暢，我慢慢開始長(zhǎng)大。
原來，在我嘗試擠出眼淚的同時(shí)，我的根部連著的地下水也被抽了出來。
是什么讓我克服重重磨難最終成長(zhǎng)?
沒錯(cuò)，是永遠(yuǎn)懷著一顆嘗試一下的心!
不止一次我努力嘗試作文 篇38
學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到困難、挫折。只有不放棄、努力嘗試，才會(huì)成功。
失敗
即將體育考試了�？荚嚾�(xiàng)中，我800米，跳遠(yuǎn)均不錯(cuò)，可是實(shí)心球卻是我的“心頭大蒜”。我站在操場(chǎng)上，舉起實(shí)心球奮力一擲，球重重得摔在了地上，我一看，離及格線還遠(yuǎn)著呢。不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)們的嘲笑聲：“切，連實(shí)心球都不會(huì)扔？”
我無奈的低下了頭，沮喪極了。這時(shí)體育老師說：“別灰心，你的問題是腰腹力量不足。你要把仰臥起坐練好，提高腰腹力量�！�
努力嘗試
我每天晚上都練4組仰臥起坐，每組50個(gè)，每次都感覺腰酸得要死，但我還是咬牙堅(jiān)持，必須做完200個(gè)。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，實(shí)心球成績(jī)已經(jīng)從原先的5米提升到了6米。可是離及格線總是差了一些。
我將這則消息告訴體育老師，老師回答：“不錯(cuò)，再練習(xí)啞鈴，應(yīng)該就能及格了�！庇谑俏以诿刻�4組仰臥起坐的基礎(chǔ)上又加上了舉啞鈴。做完仰臥起做后已腰酸背痛，再舉啞鈴不是要累死人嗎？沒辦法，為了讓體育及格，只能忍耐一下。我堅(jiān)持著咬牙舉啞鈴，做10個(gè)休息一下，再來？終于做完了！
遠(yuǎn)來的成功
一學(xué)期后，老師讓我們每人測(cè)試實(shí)心球，一會(huì)兒就輪到我了，我的心臟砰砰直跳：今天我能及格嗎？我站在線上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)處的線，在腦海中溫習(xí)老師教我的練習(xí)要項(xiàng)。我高高舉起實(shí)心球，用盡所有力氣一扔，實(shí)心球沿著一條完美的弧線扔向終點(diǎn)。底下傳來一片“哇”的`聲音，同學(xué)們都自嘆不如，體育老師也投來贊賞的目光：“很好，一學(xué)期的辛苦沒有白費(fèi)，得了滿分！”我的心像喝了蜜一樣甜蜜。
不止一次我努力嘗試作文 篇39
“你不能要求擁有一個(gè)沒有風(fēng)暴的人生海洋。因?yàn)橥纯嗪湍ルy是人生的一部分。一個(gè)沒有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥塘�！� ——畢淑敏
初聞水墨畫還是在四年級(jí)時(shí)，僅是一瞥，就深陷其中：不必說那一座座用焦墨勾勒的巍峨山石；也不必說荒蕪敗落的枯枝爛葉；單是那一抹虛無縹緲的天際，亦可淵雅靜穆，迷離清美。
于是，我拿起毛筆，回憶著這幅畫的意境，開始練習(xí)。潔凈的`白雲(yún)霎時(shí)染滿墨汁，空氣中韻含著悠悠墨香。下筆，墨汁便迅速膨脹開來，在無瑕的宣紙中十分顯眼，看來怎樣補(bǔ)救都不行了。
沒辦法，只能重拿一張。吸取教訓(xùn)，將白雲(yún)筆在墨硯邊上刮了又刮，厚重的墨汁緩緩地流淌在墨硯中，我心想終于可以大展身手了，便一鼓作氣，畫出樹干�？赡苁且�?yàn)槟俚木壒�，原本�?yīng)生機(jī)勃勃的枝干剎那間好似枯萎的木藤，寂寥空虛。
我又停住了筆，心中滿是煩躁郁悶。宣紙本就難以控制墨的多少，再加上我本就是個(gè)初學(xué)者，連筆內(nèi)的墨應(yīng)留多少，蘸多少都無法抉擇。驀地，我想起了那幅水墨畫，它的作者肯定也是經(jīng)過千錘百煉，才得以創(chuàng)作出這凜然的畫面。不輕言放棄的心理瞬間戰(zhàn)勝了心中的自卑。
又握筆蘸墨，信心充盈著我的內(nèi)心，深吸一口氣，凝視著那張潔白的宣紙，將筆輕輕一拂，雖還有點(diǎn)不成熟，但比前幾次進(jìn)步得多。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……半小時(shí)過去了……一幅山水畫出現(xiàn)在眼前，清冽又簡(jiǎn)寥。我不禁大喜，手中早已沁滿。
挫折與磨難，充斥著我們的生活，愿我們否極泰來，柳暗花明。
不止一次，我努力嘗試。汗水，臉上卻綻放出笑靨。果然，只要不懈堅(jiān)持，永不言棄，成功才會(huì)如約而至
不止一次我努力嘗試作文 篇40
世界上有許多生來就有缺陷的人，但不代表一生就要向缺陷低頭，不努力過怎么知道不可能。
貝多芬是一個(gè)很好的案例。貝多芬小時(shí)候天生遲鈍。他的老師言之鑿鑿的說，他絕對(duì)不是當(dāng)作曲家的料。所有老師都認(rèn)為貝多芬資質(zhì)平庸，與聰明完全沾不著邊，根本成不了大器。但貝多芬沒有因?yàn)槔蠋焸兊倪@些評(píng)論，而去放棄小提琴。貝多芬?guī)缀鯚o時(shí)無刻不與小提琴在一起。他有著超凡的毅力與奮斗精神。他就是靠著這樣的努力最終成為人們心中的“樂神”！
當(dāng)然愛迪生也不例外。愛迪生上小學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了，而且是個(gè)有聽力障礙的孩子。并且，愛迪生的老師曾說他是傻瓜笨蛋，讀書也是白讀。 不過最后也是他媽媽南希不放棄他，一點(diǎn)一點(diǎn)地陪他翻閱百科全書。盡管愛迪生總愛提一些無理頭的問題，媽媽也會(huì)耐心的`與他翻閱百科全書，雖然有些時(shí)候會(huì)找不到答案，但會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)。
不只是南希在努力，長(zhǎng)大后的愛迪生也在努力。愛迪生造電燈眾所周知。但又誰知道，愛迪生是經(jīng)過多長(zhǎng)的奮斗，才有我們現(xiàn)在的電燈呢愛迪生度過了無數(shù)個(gè)日夜，失敗了近200次才發(fā)明了電燈！
最有名的就是美國(guó)前總統(tǒng)林肯。林肯天生說話就有口吃�？伤詮牧⒅疽雎蓭熀�，每天都到海邊對(duì)著大海練習(xí)演講。經(jīng)過千次萬次的練習(xí)，林肯不僅成了一位名聲斐然的律師，而且踏入政界，成為美國(guó)偉大的總統(tǒng)！
不管是貝多芬、愛迪生、南希還是林肯，他們都是經(jīng)過努力，才有了今天的成就。所以，不管發(fā)生什么，都要努力去嘗試，夢(mèng)想總是要有的，萬一見鬼了呢？不是嗎？
不止一次我努力嘗試作文 篇41
在成長(zhǎng)的道路中，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗與成功，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服…
從小學(xué)起，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不理想，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班級(jí)里，每次發(fā)試卷時(shí)心里總有一些不是滋味，但是不服輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。我便作出之前的百倍努力，一遍又一遍地看老師講過的題型，一遍又一遍的思考做題方法�？荚嚹翘欤坏赖李}從眼前飄過，我無奈的攤開手，攻克著一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，可是那一個(gè)個(gè)方塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，并沒有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，我竟不知道該從何下手�？荚嚱Y(jié)束后，我垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心中的傷已近無法言喻。幾天之后，成績(jī)?nèi)顼w雪一般散落，果然，是慘不忍睹，心中靜默，我在思考：其實(shí)是在失敗中才會(huì)有收獲，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。
失敗是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折，所以，不止一次，我努力嘗試。
在之后的日子里，我沒有畏懼?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)的不理想帶給我的`一次又一次的打擊，而是努力的拼搏著。終于，我的努力沒有白費(fèi)，數(shù)學(xué)成績(jī)由不及格到及格，慢慢的我找到了學(xué)數(shù)學(xué)的竅門，面對(duì)一道道難題我無所畏懼。
在成長(zhǎng)的道路中，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗與成功，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服…
不止一次我努力嘗試作文 篇42
我不喜歡寫字，它們是丑陋的，像一把把利劍刺入我的眼，讓我無法直面他們。一張白紙上面，歪歪扭扭的幾個(gè)字不和諧地趴在上面，透著慵懶。
寫一個(gè)字，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的過程，簡(jiǎn)單如呼吸。于是，我不止一次，努力嘗試。
我在任何時(shí)刻，任何地點(diǎn)，采取任何方式，寫下任何形式的字。當(dāng)我用筆洋洋灑灑的寫下或好或壞的幾道，一寫就是一年，但我的作業(yè)本上“書寫”一項(xiàng)還是停留在“B”。我懷疑我的手，甚至開始憑空臆想，憑空臆想的字是絕對(duì)完美的，但那是虛幻的。
也許我從來都寫不好字的。但這樣的懷疑沒有讓我放棄努力嘗試。直到有一天，也許是因?yàn)椴桓实膬?nèi)心做出了最后的'掙扎，又或是無意間，我寫下了第一個(gè)字，一個(gè)真正的字。它是那么的賞心悅目，在一群符號(hào)中又顯得那么另類。我發(fā)現(xiàn)自己可以寫好，盡管很難。
一個(gè)簡(jiǎn)單的字，一個(gè)艱難的過程。需要不止一次地努力嘗試。
寫好一個(gè)字，艱難如登天。我們需要千萬次地練習(xí)，需要在寫這個(gè)字之前思考這個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。甚至寫之前的臆想也很重要，或許不應(yīng)該叫臆想，應(yīng)該叫期望。只有有了這個(gè)期望，我們才知道應(yīng)該怎樣寫，才能有一個(gè)理想的，合理的樣子。
我開始癡迷于寫字，它們是真實(shí)，它們很公平。當(dāng)我們用心去寫，不止一次地努力嘗試，他們就以一種瀟灑的姿態(tài)出現(xiàn)。反之，它們會(huì)變得糟糕。我們只有用心寫每一個(gè)字，才能讓一張大白紙形成一個(gè)和諧的整體，才能形成不朽的詩(shī)篇。
現(xiàn)在，也許每一個(gè)字還不是那么美好，但是沒有遺憾。因?yàn)槲疫�在不止一次地努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 篇43
考試成績(jī)下來了，當(dāng)我看著卷頭那個(gè)鮮紅的六十分時(shí)，不自覺的紅了眼眶。
我不明白，為何自己的努力換來的是失�。何也桓铱矗桓颐鎸�(duì)家長(zhǎng)對(duì)我失望至極的面容。我這樣想著，眼淚伴隨著不甘與羞愧奪眶而出。此時(shí)屋外狂風(fēng)大作，我好似聽見了家長(zhǎng)見到我考砸的試卷時(shí)，責(zé)罵我的聲音。
風(fēng)聲漸漸變得輕柔，不在那樣呼嘯，我波瀾起伏的心也隨之平靜下來。走出屋，發(fā)現(xiàn)樹下的土和樹枝又多了些許，在院里看見了一只小鳥，興許是那狂風(fēng)把它的巢吹毀，使得小鳥從巢中吹落。
那小鳥雖然有著健全的羽翼，但乳毛還未完全脫落，是一只還不會(huì)飛翔的小鳥。小鳥拍打著翅膀，朝著鳥巢的方向努力著，可它還沒有飛多高就落了下來。我覺得經(jīng)歷了這一次，想必小鳥應(yīng)該明白了"努力換不來成功"。
我想那小鳥可能是屬倔驢的，它一次又一次的嘗試飛回鳥巢，結(jié)果一次又一次的摔落在地。當(dāng)我在嘆息小鳥的倔強(qiáng)時(shí)，它卻又開始了嘗試。這一次，小鳥比原先更努力的跳離地面，更使勁的拍打翅膀，朝著鳥巢更努力的飛翔。在它飛入鳥巢時(shí)，我恍然大悟！
小鳥不是倔強(qiáng)，而是堅(jiān)持不懈。它一次又一次的嘗試著、努力著，即使失敗數(shù)次也毫不放棄。一次比一次摔的更慘痛，卻也一次比一次更努力，最后一次嘗試時(shí)，我知道那一定是小鳥在無數(shù)次嘗試中最努力的'一次嘗試。
小鳥的所作所為感染了我，讓我明白了很寶貴的道理:成功，是在最努力的一次嘗試中誕生的。之所以我的努力換不來成功，是因?yàn)槲遗Φ牟粔颍疫�要更加努力！我要咬緊牙關(guān)，用盡所有的努力，一鼓作氣沖向勝利與成功。
下一次的考試，將會(huì)是我最努力的嘗試！
不止一次我努力嘗試作文 篇44
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在人生的道路中，難免會(huì)有磕磕碰碰。不止一次，我努力嘗試追尋我的音樂夢(mèng)。在千萬次的嘗試中找到那把通往夢(mèng)想的鑰匙。
不止一次我努力嘗試源于喜愛。從小我就有一個(gè)音樂夢(mèng)，學(xué)一種我心儀的樂器。但是因?yàn)榉N種原因卻從未嘗試過一次。只是單單的羨慕嫉妒他人的才華。一次偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我喜歡的夏威夷樂器——尤克里里。當(dāng)我看到中國(guó)好聲音的一位歌手拿著一個(gè)迷你版的吉他。我喜歡吉他的聲音但不喜歡它的體積，而這個(gè)樂器恰巧符合了我的要求，體積小聲音清脆，我有了強(qiáng)烈的想擁有自己的樂器，生日之際媽媽實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
不止一次我努力嘗試源于不甘失敗。拿到尤克里里，立刻開始練習(xí)，因?yàn)橹皬奈磳W(xué)過樂器，也沒有專業(yè)老師教導(dǎo)，難了，買教材，買cd。識(shí)譜、聽音撥琴弦，一次次嘗試，一直撥到指腹發(fā)麻，指尖生疼，但無論怎樣嘗試，都無法彈準(zhǔn)確那些聽起來簡(jiǎn)單的音符。每當(dāng)絕望時(shí)想放棄又不甘心，有抱起琴來，一次次嘗試終于彈出了準(zhǔn)確而動(dòng)聽的音符了，右手單獨(dú)彈奏，左手單獨(dú)熟練轉(zhuǎn)換和弦，左右手能同時(shí)彈奏。若要琴技高超，只需鼓足勇氣。努力嘗試，忘了是多少次失敗，我只想先前看，不能放棄護(hù)額不回頭。
不止一次嘗試，終于嘗到成功的喜悅。一個(gè)月的努力仿佛只是彈指一揮間，那些音符不再是苦澀的了，終于能流利的`彈奏出喜歡的曲子，我初次嘗到了成功的甜蜜。
人生這首曲子依然有許多困難等著我，然而每一次的努力嘗試都會(huì)離成功更近一點(diǎn)。如果不止一次努力的去嘗試，克服困難，那么我的人生必定會(huì)收獲更多的精彩！
不止一次我努力嘗試作文 篇45
生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，我們不得不面對(duì)它們。當(dāng)我們鼓起勇氣去迎接這些挑戰(zhàn)時(shí)，也就意味著我們對(duì)待人生的態(tài)度已經(jīng)明確了，是的，當(dāng)遇到困難時(shí)，不止一次，我努力嘗試了。
那是一個(gè)深秋的傍晚，秋風(fēng)蕭瑟，身著單衣的我獨(dú)自站在街頭，望著身旁鏈條又一次掉落的自行車，我欲哭無淚。這樣的夜晚，多少人在溫馨的家里幸福的吃著香甜可口的飯菜，多少人在邊吃零食邊讀著小說，多少人在品一口香茶吃一�；ㄉ覅s要在這樣的夜晚獨(dú)自站在街口默默承受這一切悲催的事，我頓時(shí)覺得上天對(duì)我太不公平了，究竟為什么我要承受這一切，為什么同是人，別人在享受，而我卻……
抱怨之余，我選擇嘗試，于是我第N次努力后，那掉了的鏈條重新接了上去，我騎著它，心里有中說不出的喜悅和自豪。沒錯(cuò)，在我的努力下，自行車被修好了�；氐郊液螅赣H正焦急的`站在門口張望，我頓時(shí)就覺得原來當(dāng)一個(gè)人成功后，再去看身邊的一切，仿佛世間萬物都瞬間變得美好了。
通過這件事我終于明白了只有努力的嘗試過后，才能發(fā)現(xiàn)原來自己可以做到，原來人生可以更加美好，原來僅憑自己的努力也可以取得意想不到的驚喜，所以人生并不是只有頹廢與挫敗。
努力之后，一切都會(huì)變得美好，付出之后，一切都會(huì)有所回報(bào)，盡力之后，一切都會(huì)不留遺憾。所以不止一次，我努力嘗試，因?yàn)槲覉?jiān)信，人生會(huì)因?yàn)椴粩嗯Φ膰L試而變得更加絢麗多彩。
不止一次我努力嘗試作文 篇46
我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責(zé)任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識(shí)才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說過，在一切事物中，目的是最重要的，學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的，才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡(jiǎn)單，就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個(gè)目標(biāo)，我才有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，要想學(xué)習(xí)學(xué)得好，自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí)，勤看書，自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會(huì)吃很多苦頭，但也要堅(jiān)持不懈。要知道，我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考，更應(yīng)著眼于未來的人生。
我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的就是大膽嘗試。利奧·巴斯卡利說過：嘗試便是一個(gè)美好的開始。在學(xué)習(xí)過程中，總會(huì)碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時(shí)候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過，也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。嘗試得越多，你就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一種享受了。
無論怎樣，學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的`學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手�？傊业膶W(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功�！�
老師們因材施教，學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是供大家參考而已。
在最后，我希望大家能把握現(xiàn)在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。
不止一次我努力嘗試作文 篇47
我一直試著嘗試把內(nèi)心的想法告訴別人，但卻經(jīng)常因?yàn)槟懬佣艞�。為此也曾想過放棄與別人交流，變成一個(gè)孤獨(dú)終老的人……
其實(shí)我并不是一個(gè)內(nèi)向的女孩，但卻常常因?yàn)榫o張，而不敢說話。有時(shí)上課，老師提了問題，我明明知道答案，卻因?yàn)椴桓一卮鸲慌e起手來。有一次，老師讓我們下課后，一個(gè)一個(gè)的到辦公室去背書，我的心不禁抖了一下，盡管我早已將課文背的滾瓜爛熟，但當(dāng)我走進(jìn)辦公室的那一刻，身體就猶如走進(jìn)了炎熱的.烤箱，雙腿發(fā)軟，頭頂冒汗，腦子變得一片空白，剛才倒背如流的課文到了現(xiàn)在一個(gè)字都不記得了。尤其是當(dāng)看到老師那張嚴(yán)肅的臉后，我就更加緊張了。我不斷努力嘗試讓自己不要緊張，但是沒有成功……
還有一次，剛開學(xué)要選班干部，以前都是老師自己選，這個(gè)學(xué)期老師竟然讓我們準(zhǔn)備演講稿，自己上臺(tái)去競(jìng)選。我的演講稿雖然早就準(zhǔn)備好了，讀起來也沒有問題，但到了真正要上臺(tái)的那個(gè)時(shí)候，我的心臟怦怦地跳個(gè)不停，緊張無比。我站在臺(tái)上，臺(tái)下一群同學(xué)都在看著我，我的雙手冒汗，聲音念的得很小聲，同學(xué)們見我很緊張，便開始鼓勵(lì)我，我非常感動(dòng)，于是我鼓起勇氣，終于我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的緊張，終于打破了心里的那道障礙。
不止一次，我努力嘗試。我知道，只要不斷嘗試，就會(huì)有收獲。
不止一次我努力嘗試作文 篇48
成功，不是一次就能夠達(dá)到的，是由努力地嘗試，和失敗而得到的。記得有一次，我努力嘗試的是去驗(yàn)證一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那一天是休息天，我正在讀一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，書中的`分幣能否在水上浮著的實(shí)驗(yàn)，引發(fā)了我的興趣，于是我決定去證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一杯滿滿的水和幾個(gè)分幣就開始了實(shí)驗(yàn)。一開始我拿了一枚比較小的分幣做實(shí)驗(yàn)，我輕輕地把分幣放了進(jìn)去，我以為會(huì)成功結(jié)果分幣卻搖搖晃晃地沉了下去，我心想：怎么回事呢，為什么連最輕的一分幣也會(huì)沉下去呢？
難道是這個(gè)實(shí)驗(yàn)有問題？于是我又仔細(xì)去看了那本書，上面說放的動(dòng)作要輕，不能太重，我剛看到這里就興高采烈地去實(shí)驗(yàn)了，可是我卻沒有看清楚那本書后面具體的內(nèi)容，這一次實(shí)驗(yàn)我放下去的重量比上一次要輕的很多，可是分幣在水上停留了一段時(shí)間當(dāng)我的手指放掉的時(shí)候，分幣還是不爭(zhēng)氣的掉了下去，我生氣地想為什么還是不行呢？
到底是哪里出了錯(cuò)，于是我又發(fā)開那本書看起來，這是我突然叫了起來，“原來是這樣�。】偹闶钦业皆蛄�！”這次我知道了前面失敗的原因不僅要輕輕地放下去還要慢慢地放從杯子的邊邊口往里邊推進(jìn)去。果然如書上說的分幣真得飄在了水平面上，然后我又試了一個(gè)大的分幣，果真也飄在水上。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了只要多努力去嘗試就一定能成功。
不止一次我努力嘗試作文 篇49
放暑假了，媽媽打算給我去學(xué)游泳。
星期天，媽媽帶我去游泳館，來到更衣的地方，我脫下衣服，換上游泳衣，跟著媽媽來到教練面前，啊！那個(gè)教練可高了，大約有1米80多呢！突然后面有人喊道：“教練，教練我們遲到了，請(qǐng)?jiān)彛?qǐng)?jiān)�。”教練那粗廣地聲音說道：“沒關(guān)系，以后不要再這樣遲到了。”就這樣，我們準(zhǔn)備教練教我們游泳了。
一開始我們是學(xué)憋氣，教練要求在60秒以內(nèi)憋完氣，先我，我把頭伸入水里面，開始憋氣了，過了20秒、30秒、35秒、40秒、42秒，教練在水面上給我看時(shí)間，突然我的`頭從里面探出來，嗆了一口，教練說：“等會(huì)你再來一次”，過了十分鐘，又該我去了，我把頭伸到水里開始憋氣，我心里默默地對(duì)自己說：“我可以的，加油！”40秒過去了，50秒過去了，60秒到了。教練在上面說：“60秒到了，你可以起來了�！蔽野杨^慢慢地伸出來，看見別的小朋友為我鼓掌，我高興極了，教練也開心地笑了，教練說：“來一次，憋氣比賽，看誰贏，就讓誰當(dāng)班長(zhǎng)，說完我們幾個(gè)已經(jīng)在游泳池里面等教練說開始了。“開始”，過去50秒，忽然我旁邊的人把頭控出去，我贏了，哈哈哈……我高興地跳起來了。
回到家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸我：“世上無難事，只要肯登攀！”，我也明白了這個(gè)道。只要努力學(xué)習(xí)，努力嘗次，一定會(huì)有好結(jié)果的！
不止一次我努力嘗試作文 篇50
那是一個(gè)多事之秋。
小升初，正是忙活著、收獲著、高興著、流淚著的時(shí)節(jié)。我望向窗外，太陽正照常升起，可是生活卻往往不盡人意。我不擔(dān)心自己的成績(jī)，可是，在體育方面卻屢屢失敗。我知道，這可能成為我最大的缺陷。
老師曾多次教我，可是我明白的，就算是極限，也不可能過關(guān)。幾乎每節(jié)課過后老師都會(huì)留下我，訓(xùn)練，訓(xùn)練，不停地練著。我含著淚跳著，跑著，原來淚是咸的，卻并不苦澀。厚重的衣服，尤其是失重般的無力感，虛弱，身體左右不定，真累啊。跌倒了，有什么關(guān)系？我在努力，是的，我在努力。進(jìn)步顯然并不大，因?yàn)椴]有及格。但是，我在嘗試，是的，我在一次又一次地努力。汗水是什么味道？是辛苦與嘗試的結(jié)晶啊。我在進(jìn)步，雖然慢但是進(jìn)步著，眼睛看不清了，耳朵聽不見了，也什么都感覺不到了，這是專屬于我的，我自己的世界，一次，“不行，再來！”兩次，“還差一點(diǎn)！”三次，……四次……
拿到成長(zhǎng)手冊(cè)的那一天，第一學(xué)期的“c”“欠努力”變成了“b”“她在努力”，回想那個(gè)秋天揮灑的汗水，那些不屈的嘗試，終于，雖然只是微小的進(jìn)步，對(duì)我，卻是多么不易��！“b”并不是很好的'成績(jī)，尤其是在小升初階段，我卻如釋重負(fù)。
幾個(gè)月后，面試的老師問我：“你的體育成績(jī)有點(diǎn)低哎，b、c，要努力了！”我笑而不語，老師不知道，那個(gè)秋天，我付出了什么，又收獲了什么。
那個(gè)奔跑著的背影，感謝，你不止一次的努力嘗試。
不止一次我努力嘗試作文 篇51
生活中，人們總會(huì)嘗試著做許多事情，并且還可能不止一次。
在我家的門前，有一堵由紅磚砌成的墻，足有一米七高。
放暑假了，當(dāng)時(shí)上五年級(jí)的我個(gè)子還很矮，每天早晨，我都想嘗試著翻越過這堵墻，心中滿滿的好奇驅(qū)使著我，總想看看在這堵墻的后面到底有什么不一樣的風(fēng)景。但每次都以失敗而告終，這讓我深受打擊，有點(diǎn)想要放棄了。
無比閑散的'一天，我再次來到了這堵墻的跟前，想要繼續(xù)嘗試翻越過去。于是，我就鼓起勇氣，兩手撐著墻面，奮力向上跳去，可就在我的身體快要接觸到墻的頂端時(shí)，膝蓋竟意外地被劃破了，瞬間，墻上、地上灑落下了從我體內(nèi)流出的鮮血，疼痛向全身擴(kuò)散開來，我不得不終止了此次行動(dòng)。
之后的日子，我只能呆呆地看著墻上那黑乎乎的腳印發(fā)愣，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，越往墻的高處，那兒的腳印似乎越大，那些腳印好像記錄了我的成長(zhǎng)過程。
直到有一天，我可以自由行走而不再受疼痛約束時(shí)，不懈的我重新開始了努力的嘗試：奮力向上跳起，一條腿率先上去了，緊接著，另一條腿也跟著抬起……終于，成功坐上了墻頭，進(jìn)而翻了過去，興奮不已的我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，如釋重負(fù)。
成長(zhǎng)的過程中，要不斷努力地嘗試，也許下一次就會(huì)有幸運(yùn)的成功降臨身邊……
不止一次我努力嘗試作文 篇52
生活中，人們總會(huì)嘗試著做許多事情，并且還可能不止一次。
在我家的門前，有一堵由紅磚砌成的墻，足有一米七高。
放暑假了，當(dāng)時(shí)上五年級(jí)的我個(gè)子還很矮，每天早晨，我都想嘗試著翻越過這堵墻，心中滿滿的好奇驅(qū)使著我，總想看看在這堵墻的后面到底有什么不一樣的風(fēng)景。但每次都以失敗而告終，這讓我深受打擊，有點(diǎn)想要放棄了。
無比閑散的一天，我再次來到了這堵墻的跟前，想要繼續(xù)嘗試翻越過去。于是，我鼓起勇氣，兩手撐著墻面，奮力向上跳去，可就在我的.身體快要接觸到墻的頂端時(shí)，膝蓋竟意外地被劃破了，瞬間，墻上、地上灑落下了從我體內(nèi)流出的鮮血，疼痛向全身擴(kuò)散開來，我不得不終止了此次行動(dòng)。
之后的日子，我只能呆呆地看著墻上那黑乎乎的腳印發(fā)愣，可我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，越往墻的高處，腳印似乎越大，那些腳印好像記錄了我的成長(zhǎng)過程。
直到有一天，我可以自由行走而不再受疼痛約束時(shí)，不懈的我重新開始了努力的嘗試：奮力向上跳起，一條腿率先上去了，緊接著，另一條腿也跟著抬起……終于，成功坐上了墻頭，進(jìn)而翻了過去，興奮不已的我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，如釋重負(fù)。
成長(zhǎng)的過程中，要不斷努力地嘗試，也許下一次就會(huì)有幸運(yùn)的成功降臨身邊……
不止一次我努力嘗試作文 篇53
我第一次接觸古箏是在四年級(jí)，在琴行中第一眼看中了古色古香的它，于是我開始努力嘗試學(xué)習(xí)。
當(dāng)我開始接觸一首不算簡(jiǎn)單的曲子時(shí)，有些犯難，曲子不僅要求會(huì)認(rèn)譜，節(jié)奏準(zhǔn)，還要求一個(gè)音節(jié)對(duì)一根手指。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，可是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。初學(xué)古箏，手還很生，認(rèn)譜也很艱難，每彈一行，都要付出很多精力，終于，在這首曲子對(duì)完一遍譜后，我崩潰了：為什么這么難�。椷^一遍，手就開始酸痛無力。我不禁懷疑自己，開始自暴自棄：我可以嗎？這么難學(xué)，還要練五遍！我開始緩緩摘下手指上的玳瑁，有些呆滯的坐在轉(zhuǎn)椅上，一遍又一遍的打量潔白的天花板。自己。真的可以練好古箏嗎？但是轉(zhuǎn)念一想，這是我自己要求的，做不到就對(duì)不起自己。
于是，我開始不止一次的努力嘗試。
我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練。每天都堅(jiān)持練一部分，把每一小部分都練熟，最后連貫起來，就是一曲完整的歌。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)執(zhí)著地練習(xí)。
終于，在上課時(shí)，我獲得了老師的'贊揚(yáng)。當(dāng)時(shí)突然覺得，自己付出的精力，酸痛的手，都是值得的。
有付出就有回報(bào)，有一次又一次的努力嘗試，就會(huì)有讓人滿意的結(jié)果。
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